活動策劃

時間：2023-08-27 12:34:17 策劃書我要投稿

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實用的活動策劃范例5篇

活動策劃篇1

　　活動主辦方：方圓棋社

實用的'活動策劃范例5篇

　　活動目的：

　　河北大學(xué)生運動會將于我校舉行，為迎接大運會我棋社決定，在大運會籌備期間，舉辦三國殺比賽為大運增添一些趣味色彩。該活動將面向全學(xué)院，匯集所有棋類愛好者，讓大家相互認識、了解，促進同學(xué)之間的友誼。以棋會友，樂在其中，融在校園，迎接大運。

　　活動時間：

　　自3月25日開始，下午1：30舉行。

　　活動地點：

　　2號樓xx、xx教室

　　活動宣傳：

　　1. 組織宣傳部負責大字報宣傳；

　　2. 做宣傳展板；

　　報名流程：

　　自3月19日開始到23日截止報名；

　　可以在公共教學(xué)樓東側(cè)報名；其他時間段可利用大字報上的號碼進行電話或短信報名；

　　活動準備：

　　1.活動宣傳（如上）

　　2.會場布置（桌椅擺放，板報書寫）

　　3.物品準備：三國殺，相機，登記表，工作證，獎品，證書，等。

　　比賽規(guī)則：

　　選手隨機編號，對手由抽簽決定，抽到相同桌牌號為一組。不到場或中途離場視為棄權(quán)，輪空可直接晉級。

　　采取標準版五人局，淘汰賽制，勝者晉級，每局之間休息十分鐘，最后可進行對殺。

　　獎品設(shè)置：

　　獎勵每場比賽前三名，發(fā)院級證書及精美禮品；還有文明參賽獎等三名。

　　注意事項：

　　比賽前請大家把手機調(diào)為靜音、震動狀態(tài)，比賽期間不允許隨意走動（裁判除外）、大聲喧嘩和中途退場，每場比賽結(jié)束后需找裁判登記比賽結(jié)果。被淘汰者可中途離場，也可觀賽或自己借組玩，但不可大聲喧嘩和幫助參賽者。

　　活動經(jīng)費：

　　1.三個獎品45元；

　　2.復(fù)印的策劃書，登記表，活動總結(jié)紙張費用5元；

　　3.做展板材料費5；

　　總計：55元。

　　本次活動暫定此方案，如比賽期間遇突發(fā)情況臨時再作調(diào)整。

活動策劃篇2

　　一、活動背景

　　XX年“雙十一光棍節(jié)”即將到來，考慮我班男生、女生人數(shù)比例懸殊，特舉辦雙十一“模擬情侶”活動和男、女生性格差異知識搶答活動，以促進我班同學(xué)之間的感情交流，豐富他們的校園生活，讓我們在學(xué)習知識（IQ）的同時，提高我班同學(xué)的情商（EQ）。

　　二、活動主題

　　通過此次的活動，向班級同學(xué)宣傳大學(xué)生戀愛心理的相關(guān)知識，引導(dǎo)同學(xué)們正確的處理男女生之間的關(guān)系，幫助同學(xué)們樹立起正確的戀愛觀，理性的對待大學(xué)時代的.愛情。

　　共赴11.11，交友萬歲

　　三、活動宗旨及目的

　　四、承辦單位：

　　化學(xué)化工系XX級材料化學(xué)四班

　　五、活動時間

　　XX年11月11日——13日

　　六、活動地點

　　理科樓610教室

　　七、活動對象：

　　化學(xué)化工系XX級材料化學(xué)四班全體學(xué)生

　　八、活動內(nèi)容策劃

　　1、利用QQ群、優(yōu)習網(wǎng)、同時由班干部在班級宣傳，讓同學(xué)們了解我們的活動主題和內(nèi)容，以便于在活動期間同學(xué)們能積極參與。以及采集同學(xué)們對這次活動的看法。

　　2、主持人進行游戲說明，宣布游戲開始。

　　3、配對原則：通過在各種游戲中男女生之間的默契度來進行“情侶”配對，以及男、女生性格差異知識搶答賽。

　　4、各隊“情侶”要在兩日之內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)，一切任務(wù)需拍照片，以照片為憑證。

　　5、主持人頒發(fā)精美禮品，宣布活動結(jié)束。

　　化學(xué)化工系XX級材料化學(xué)四班團支部

　　XX年11月6日

活動策劃篇3

　　一、活動名稱：陽光SUN酒吧單身節(jié)

　　(非常6+1等你加入)

　　二、活動背景：

　　(1)大學(xué)生們都知道光棍節(jié)，但卻羞于過單身節(jié)或不知道怎樣過，

　　在大家的心中還沒有樹立起“我要過單身節(jié)”的這一意識，還沒從內(nèi)心里真正地解放出來，這也就成為了我們這次宣傳的主攻點。

　　(2)酒吧節(jié)日當晚舉行活動的質(zhì)量問題也是大家所疑慮的。首先是參與此次活動的人是否都是比較優(yōu)質(zhì)的，其次是酒吧的消費是否讓人汗顏。針對這兩點我們就應(yīng)該有適當?shù)拈T禁政策，和易于讓人接受的優(yōu)惠活動。

　　三、活動目的、意義和目標

　　(1)本次活動的主要目的.在于：讓更多的人了解酒吧，打響酒吧的名氣，為酒吧的品牌建設(shè)添磚加瓦。酒吧的品牌應(yīng)當是制度與創(chuàng)新的融合，只有遵循每項制度，酒吧才能有序地運行，只有追求創(chuàng)新，酒吧才會越做越好。

　　(2)活動意義：達到雙贏。更多的光棍在這里能度過一個開心的夜晚，酒吧獲取應(yīng)有的利益并增加了酒吧的知名度，也希望他們能體驗到SUN酒吧的文化。

　　(3)活動目標：打算“將單身進行到底”的人自信地喊出“我愛單身，單身貴族就是我”。想要“ ”的人實現(xiàn)“光明之戀”。

　　四、活動活動時間、地點：

　　20xx年XX月XX日在陽光SUN酒吧

　　五、活動簡要：

　　1、賣入場券(5元一張，6人及其以上團購可優(yōu)惠。舉行抽獎贏取門票活動，中獎率明著為11%，暗著為50%，主要是以送為主，以賣為輔)

　　2、精彩節(jié)目(也就是酒吧經(jīng)常邀請多才多藝的人來表演的節(jié)目 )

　　3、情歌對唱卡拉OK(在宣傳的時候，將事先選好的6首歌曲公布出去，晚會當晚進行現(xiàn)場報名.每首歌曲報名的人限定為3對，每首歌曲將產(chǎn)生一對最佳組合，最終由這5對人進行最后的PK，產(chǎn)生當晚的冠軍。 1對冠軍將共同獲得一張100元的帶金券，其他4最佳組合將獲得8折的優(yōu)惠券)

　　4、浪漫擠球活動( 一對男女可采用任意的方式將氣球擠破，氣球被擠破后會出現(xiàn)一張紙條，他們只要按紙條上說的做就行了，只要參與就可獲得9折的優(yōu)惠券。)

　　5、拼酒論英雄活動(酒吧免費提供比賽用的酒，實行一對一比拼，最后喝完的要給獲勝的朋友送出兩瓶啤酒。)

　　6、免費調(diào)酒(當晚配對成功的情侶和幸運顧客將有機會用酒吧免費提供的調(diào)酒器和酒來為彼此調(diào)酒。 )

活動策劃篇4

　　活動目標：

　　1、欣賞作品《星夜》，初步了解畫面中的主要表現(xiàn)手法和色彩。

　　2、嘗試用波浪線、螺旋線作畫。

　　3、通過創(chuàng)作，體驗作畫的快樂。

　　活動準備：

　　1、《星夜》課件

　　2、幼兒人手一張畫紙和筆

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入：

　　小朋友好！我們以前欣賞過許多名畫，畫家們畫得都非常漂亮，今天老師又帶來了一幅名畫，我們一起來欣賞吧！

　　二、欣賞作品

　　1、、引導(dǎo)幼兒觀察、描述畫面

　　師：小朋友，請仔細看一看，畫面上畫了什么？

　�。ㄓ祝┪铱吹搅她埦盹L、房子、星星、月亮、火、樹、大海……

　　2、引導(dǎo)幼兒從顏色上欣賞、討論：

　　師：這副畫用了哪些顏色？

　　（幼）有黑的、灰的、黃的、藍的……

　　師：什么顏色用得多些？（黑的、深藍的、紫的）這些是灰暗色還是明亮色？（灰暗色）

　　師:它們在一起對比強烈嗎？你有什么感覺？

　�。ㄓ祝⿲Ρ葟娏�，看起來很不舒服，心里有點不開心……

　　教師小結(jié)：畫家用了深藍色、紫色和黃色，色彩鮮明，對比非常強烈，給人一種不安的感覺。

　　3、引導(dǎo)幼兒從線條上欣賞、討論

　　師：這副作品中畫家用了哪些線條？

　　（幼）用了波浪線、螺旋線……

　　師：哪些地方用了波浪線？給你什么感覺？

　�。ㄓ祝溆昧瞬ɡ司€，好像正在向上長一樣。(請幼兒學(xué)一學(xué))

　　師：畫家在什么地方用了螺旋線？

　�。ㄓ祝┬切呛驮铝林車昧寺菪€……

　　師：你有什么感覺？（好像包住了）星星和月亮被緊緊地包住了，那是什么感覺？（肯定很難受）

　　情景表演：老師當螺旋線，孩子當小星星，讓孩子說出被緊緊包住的感覺。請小朋友相互緊緊地抱住，感受不安、難過。

　　4、教師小結(jié)：

　　星星和月亮好象被旋渦圍住了，大樹象火苗一樣向上旋轉(zhuǎn)著上升，藍顏色、紫顏色和黃顏色對比強烈，畫家用這些顏色和形象表達了自己緊張、憂郁、難過的感情

　　三、請幼兒為這幅畫起個名字。

　　師：誰來為這幅畫起個名字？

　�。ㄓ祝┬切呛驮铝�、黑暗的`世界、害怕的天空……

　　四、簡單介紹畫家及作品名稱。

　　創(chuàng)作這幅畫的畫家是一位荷蘭人，名叫文森特·梵高，我們可以叫他梵高。他把這幅畫起的名字是《星夜》。

　　五、引導(dǎo)幼兒嘗試作畫，教師指導(dǎo)。

　　師：我們剛才欣賞了梵高用波浪線和螺旋線創(chuàng)作的畫，非常漂亮，小朋友們現(xiàn)在想用波浪線和螺旋線畫畫嗎？說說你想畫什么？

　�。ㄓ祝┪蚁胗貌ɡ司€畫云彩、頭發(fā)、樹枝……

　　我想用螺旋線畫花朵、蝸牛、盤子……

　　六、展示作品

　　引導(dǎo)孩子向老師或同伴講述自己作畫的內(nèi)容。如：用什么線條畫了什么東西？

　　美工活動“牙齒切碎機”活動后感

　　本周進行了美工活動“牙齒切碎機”，整個活動中，幼兒參與的積極性很高，思維活躍。當我向幼兒展示自己制作的“大嘴怪”時，孩子們的興趣一下子就上來了，紛紛議論“大嘴怪”怎么吃東西�；顒娱_始我引導(dǎo)孩子們對牙齒模型進行認真地觀察、并互相討論，讓孩子們知道前面的牙齒是門牙，門牙旁邊的是犬牙，犬牙旁邊的是磨牙，并說出它們各自的分工及合作過程。接下來我先請大家討論怎樣制作牙齒切碎機，在親手制作“大嘴怪”時，孩子們顯得更為積極主動，他們根據(jù)牙齒的各部分關(guān)系用鉛筆在紙上畫好一排牙齒，然后根據(jù)畫好的牙齒剪下來，再把它們粘貼到剪開的紙盒里。

　　在這一過程中，很多孩子都做得比較成功，但也有一部分孩子因為沒有事先設(shè)計好就動手剪，結(jié)果牙齒的構(gòu)造沒剪對，被旁邊的小朋友一說，他們只好重新剪過，耽誤了些時間。粘牙齒是本活動的難點，有些孩子一下子就粘好了，有些孩子因為小手指不夠靈活粘起來很費勁。不久大家都把牙齒粘好了，接下來就是打份自己的牙齒切碎機：給它畫上眼睛，頭發(fā)，耳朵等。這一過程都難不倒孩子，大家都能把自己的牙齒切碎機按自己的意愿打扮好。最后我請幼兒給牙齒切碎機喂食，大家用一些廢舊的報紙等給牙齒切碎機做食物，“嗷，咕咚”，牙齒切碎機一口一口吃東西了，哦，大家玩得真開心��！我把幼兒做好的作品放在區(qū)角中，讓孩子可以隨時玩一玩。

　　通過這次活動，孩子們在設(shè)計，制作，體驗中進一步對自己牙齒更加了解，并體驗到了成功的喜悅。

活動策劃篇5

　　一、活動主題

　　主題：健康飲食與糖尿病。

　　二、宣傳提綱

　　(一)糖尿病、糖調(diào)節(jié)受損的定義。

　　1.糖尿病是由于胰島素分泌及(或)作用缺陷引起的以血糖升高為特征的代謝病。長期血糖控制不佳的糖尿病患者，可伴發(fā)各種器官，尤其是眼、腎、神經(jīng)和心血管損害或器官功能不全或衰竭，導(dǎo)致殘廢或者早亡。

　　符合以下任何一個條件的人，可以診斷為糖尿�。�

　　(1)有糖尿病“三多一少”等(多飲、多食、多尿、體重下降、皮膚瘙癢、視力模糊等急性代謝紊亂表現(xiàn))癥狀者，同時一天中任一時間血糖≥11.1mmol/L(200mg/dl);

　　(2)空腹血糖水平≥7.0mmol/L(126mg/dl);

　　(3)口服葡萄糖耐量試驗2小時血糖水平≥11.1mmol/L(200mg/dl)。

　　無糖尿病癥狀者，須改日重復(fù)檢查。

　　2.糖調(diào)節(jié)受損又叫糖尿病前期，包括空腹血糖受損(空腹血糖6.1~<7.0 mmol/L, 糖負荷后2小時血糖<7.8mmol/L)和/或糖耐量減低(空腹血糖<7.0 mmol/L，糖負荷后2小時血糖7.8~<11.1 mmol/L)。

　　(二)糖尿病的預(yù)防。

　　1.保持合理膳食、經(jīng)常運動的健康生活方式，是預(yù)防糖尿病的重要措施。

　　2.通過健康飲食和身體活動，使超重肥胖者體質(zhì)指數(shù)(BMI)達到或接近24kg/m2,或體重至少減少5-10%，可減少糖尿病前期人群發(fā)生糖尿病的風險。

　　(三)糖尿病的高危人群。

　　1.有下列情況之一的人，為糖尿病的高危人群：(1)有糖調(diào)節(jié)受損史;(2)年齡≥45歲;(3)超重與肥胖(體重指數(shù)≥24kg/m2);(4)父母、兄弟姐妹或子女有2型糖尿病;(5)有巨大兒(出生體重≥4Kg)生育史;(6)妊娠糖尿病史;(7)高血壓(血壓≥140/90mmHg)，或正在接受降壓治療;(8)血脂異常(高密度脂蛋白膽固醇≤0.91mmol/L及甘油三脂≥2.22mmol/L)，或正在接受調(diào)脂治療;(9)心腦血管疾病患者;(10)靜坐生活方式者。

　　2.糖調(diào)節(jié)受損是2型糖尿病最重要的高危人群，每年約1.5%-10%的糖耐量低減患者進展成為糖尿病。

　　3.超重肥胖者發(fā)生糖尿病的風險是正常體重者的2-4倍。

　　4.高危人群應(yīng)盡早篩查糖尿病。如果篩查結(jié)果正常，3年后重復(fù)檢查。

　　(四)糖尿病的癥狀。

　　1.糖尿病的'典型癥狀包括多飲、多食、多尿、體重減輕、易疲勞、煩躁、視覺模糊。但糖尿病患者不一定都出現(xiàn)上述典型癥狀。

　　2.每3名糖尿病患者中，就有1名不知道自己患有糖尿病。知曉糖尿病的癥狀，有助于糖尿病的早發(fā)現(xiàn)和早治療。

　　(五)糖尿病的治療。

　　1.健康飲食是糖尿病綜合治療的重要組成部分，是糖尿病的基礎(chǔ)治療。糖尿病及糖尿病前期患者應(yīng)控制總能量的攝入，合理、均衡分配各種營養(yǎng)物質(zhì)，并根據(jù)體重情況適當減少總能量的攝入，尤其是超重和肥胖者。

　　2.營養(yǎng)治療、運動治療、藥物治療、健康教育和血糖監(jiān)測是糖尿病的五項綜合治療措施。

　　3.糖尿病患者采取措施降糖、降壓、調(diào)整血脂和控制體重，糾正不良生活習慣如戒煙，可明顯減少糖尿病并發(fā)癥發(fā)生的風險。

　　4.積極治療糖尿病，避免并發(fā)癥，糖尿病患者可同正常人一樣享受生活。

　　(六)糖尿病的并發(fā)癥。