主題活動(dòng)策劃5篇(推薦)
主題活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題
在我們身邊,有一種責(zé)任叫節(jié)約,從身邊做起。
二、活動(dòng)目的
通過對人們節(jié)約用水、電等資源的宣傳,加深大家的的環(huán)保理念,使每個(gè)人都能從小處出發(fā),將節(jié)約落實(shí)到日常生活中,使人們自覺地加入到節(jié)能減排的行列中來,為我們的節(jié)能減排事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)時(shí)間
6月15日(星期三)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
11:40—13:00四川外語學(xué)院成都學(xué)院西門廣場
16:10—18:00犀浦鎮(zhèn)岷江廣場
21:00—22:00四川外語學(xué)院成都學(xué)院
五、活動(dòng)形式
在西門廣場擺點(diǎn),對于近期全國各地旱災(zāi)以及浪費(fèi)引起的不良后果,號召學(xué)生們在日常生活中節(jié)約用水、電等資源,號召學(xué)生們簽名,來讓學(xué)生們意識到節(jié)約的重要性。在犀浦鎮(zhèn)岷江廣場進(jìn)行騎游宣傳,加上干事們背上貼有的宣傳“節(jié)約,從身邊做起”的標(biāo)語來吸引路人的眼球,起到宣傳效果。在學(xué)校操場流動(dòng)性宣傳,進(jìn)行知識問答,使得學(xué)生們在回答問題的環(huán)節(jié)中更加深入了解節(jié)約的重要性。
六、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備
1.宣傳中用到的音響需要提前向VOC借來,并請其播音員幫忙錄制一段宣傳音頻。
2.由宣傳部設(shè)計(jì)展板,提前擺放在西門廣場;宣傳部提前做好以下工作:設(shè)計(jì)貼有白紙的大展板,寫有標(biāo)語的白色塑料袋。
3.做好人員安排,每個(gè)小組選出兩個(gè)負(fù)責(zé)人。
4.與校外的租自行車的老板預(yù)定好所定車的數(shù)量。
5.準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的白色塑料袋、篷傘、熒光棒等。
6.各部門干事提供資料,準(zhǔn)備知識問答題。
。ǘ┗顒(dòng)流程
1.11:40—13:00在西門廣場擺點(diǎn)
。ㄓ尚麄鞑、內(nèi)勤部、紅十字隊(duì)負(fù)責(zé),一共15人)
通過對目前全國旱災(zāi)以及浪費(fèi)現(xiàn)象的宣傳使同學(xué)們意識到節(jié)約的重要性。
2.16:10—18:00犀浦鎮(zhèn)岷江廣場
。ㄓ扇肆Y源部和外聯(lián)部負(fù)責(zé),一共10人)
16:30準(zhǔn)時(shí)從西門出發(fā),負(fù)責(zé)宣傳的干事們騎自行車到岷江廣場,通過騎游的方式加上干事們背上貼有的宣傳節(jié)能減排的標(biāo)語的白色塑料袋來吸引路人的眼球,先在校園內(nèi)騎兩圈(路線:西門→二教→南門→操場→東苑食堂→一教→西門)17:00—18:00在岷江廣場進(jìn)行簽名活動(dòng),同時(shí)宣傳節(jié)約的途徑的宣傳及發(fā)出節(jié)約的倡導(dǎo)。
3.21:00—22:00四川外語學(xué)院成都學(xué)院流動(dòng)宣傳
。ㄓ蔁o償獻(xiàn)血宣傳服務(wù)部和秘書部負(fù)責(zé),一共20人)
21:00在學(xué)校西門旗臺集合,每個(gè)宣傳的干事手里拿有熒光棒,以此來在晚上達(dá)到吸引同學(xué)們眼球的效果,更好的營造出有利于宣傳的'氛圍。然后向西門、南門和東門宿舍區(qū)流動(dòng)。
21:15開始進(jìn)行流動(dòng)性宣傳。我們采用節(jié)約能源小知識有獎(jiǎng)問答的形式,給同學(xué)們宣傳環(huán)保知識的同時(shí)又不失趣味性。
22:00活動(dòng)結(jié)束,并做簡短的活動(dòng)總結(jié),以便今后達(dá)到更好的宣傳效果。
。ㄈ┗顒(dòng)后期
1.清理現(xiàn)場:3人負(fù)責(zé)撤回展板和宣傳用品,4人負(fù)責(zé)桌椅歸還的工作,2人負(fù)責(zé)打掃場地
2.活動(dòng)總結(jié):參與活動(dòng)的志愿者們要做好活動(dòng)總結(jié)工作,從中發(fā)現(xiàn)不足,便于以后工作的開展,并將此次活動(dòng)情況總結(jié)后擬成書面報(bào)告上交院團(tuán)委及青年志愿者協(xié)會(huì)。
六、注意事項(xiàng)
1.假如活動(dòng)當(dāng)天中午下雨,則在活動(dòng)地點(diǎn)撐起篷傘;若活動(dòng)當(dāng)天下午或晚上下雨,則活動(dòng)推遲到第二天舉行。
2.活動(dòng)前給參與互動(dòng)的志愿者做好活動(dòng)安排和培訓(xùn),以便活動(dòng)時(shí)干事們能夠使用正確、禮貌的用語來宣傳。
3.如果出現(xiàn)場地混亂,要先維持好活動(dòng)秩序,再進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。
4.工作期間工作人員必須佩帶好自己的工作證件,穿戴好制服和帽子。
5.青志協(xié)人員要體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,不遲到、不缺席、不早退。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.騎游所需自行車3.5×10=35元
2.橫幅1條:50元(7米)
3.熒光棒2×15=30元
4.制作展板10元
共計(jì):125元
主題活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)前言:
近年來,災(zāi)難不斷。地震、海嘯、武裝沖突……這些都危及到我們的生命安全。同時(shí),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和外來文化的融入,不同的意識流和人生觀沖擊著我們的大腦。而此刻,發(fā)生最近的、受關(guān)注度最高的就是日本的地震、核輻射。在大自然面前,人是那么的脆弱,人的生命是那么的短促,這讓我們想到了朱自清的著作《匆匆》中的一句話“韶華易逝,人生短促,需珍惜時(shí)間,愛惜生命,有所作為”。這引起我們思考生命的意義是什么?正如,隨著一聲清脆的啼哭聲,就標(biāo)志著一個(gè)生命降臨人間一樣,思考生命的存在意味著什么。每當(dāng)旭日東升的剎那間,太陽將金黃灑遍每一個(gè)角落,大地萬物蘇醒——那是因?yàn)橛猩拇嬖。嬌嫩的花朵在綠叢中起舞,螢火蟲在黑暗中眨眼唱歌,活潑的孩子在草地上翻滾——這些都是因?yàn)橛猩拇嬖凇I鼰o處不在,無處不有。生命又是何其珍貴!有了生命,才有了競爭和拼搏;有了生命,才有了快樂和悲傷;有了生命,才有了希望和理想;有了生命,才有了對生命的珍愛。世界上最珍愛的莫過于生命,而生命對每個(gè)人卻只有一次。一個(gè)人若是連生命都不熱愛、不珍惜,就將失去自我,如同行尸走肉。因此,對生命問題的探討勢在必行。
整個(gè)活動(dòng)以生命的脆弱和珍貴性為切入點(diǎn),從對生命的敬畏、生命意義的探討以及積極的人生觀、價(jià)值觀等方面,將珍愛生命的主題由遠(yuǎn)及近、由大到小,逐漸聚焦到同學(xué)們個(gè)體身上,讓大家切身體會(huì)到生命的脆弱和可貴,將對生命的珍愛當(dāng)做一種責(zé)任。
二、主題班會(huì)策劃方案:
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)大家認(rèn)識到生命的可貴,敬畏大自然、珍愛生命。
2、樹立積極向上的人生態(tài)度,活在當(dāng)下。
3、提升耐挫力,胸懷感恩心。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集同學(xué)建議、確立班會(huì)主題和開展思路;
2、活動(dòng)策劃書的撰寫、修改;
3、安排臺前與幕后人員,各環(huán)節(jié)確定負(fù)責(zé)人,保證活動(dòng)高效、有序、連貫地進(jìn)行。
4、準(zhǔn)備活動(dòng)材料。
5、進(jìn)一步制定活動(dòng)現(xiàn)場管理方案,以保證活動(dòng)有序、熱烈地進(jìn)行。
6、借用教室、活動(dòng)彩排、現(xiàn)場布置。
活動(dòng)過程:
1、開場:心電圖
以一個(gè)大約十五秒鐘的心電圖視頻引入本次主題班會(huì)的主題。然后再放十五秒靜默的心電圖,緊接著前場開燈,主持人用簡短精煉的字語點(diǎn)明此次班會(huì)珍愛生命的中心主題并介紹到場嘉賓及老師。
2、主體內(nèi)容:
環(huán)節(jié)一:從一個(gè)大的范圍來詮釋對生命的敬畏——視頻片段
1) 視頻觀賞:
視頻采用剪輯汶川大地震和最近日本地震的新聞中關(guān)于地震發(fā)生時(shí)瞬間天崩地裂的場景,如地震引發(fā)的海嘯向海岸線的居民鋪天蓋地蓋過來時(shí)侯的視頻以及在地震海嘯后人們對自我生命的拯救和對他人的幫助的'感人視頻,通過這些來表現(xiàn):人的生命在大自然面前是何其的微乎其微和人類在面對如此脆弱的生命時(shí)不自我放棄和絕不對別人生命的漠視,一種與生俱來的對生命的敬畏再次浮現(xiàn)。
2) 生命的探討:
通過上一個(gè)環(huán)節(jié)對視頻的觀賞,在這個(gè)環(huán)節(jié)我們準(zhǔn)備了對上個(gè)環(huán)節(jié)視頻中表現(xiàn)出來的對大災(zāi)難降臨時(shí)生命的脆弱的思考。有的人在自我放棄;有人為了他人的生命而犧牲自我;有人在極力拯救他人的生命,給予幫助,從這些現(xiàn)象來與全場同學(xué)分析、探討生命的意義。在探討的過程中通過主持人,將同學(xué)們向一個(gè)正確的人生觀和積極向上的人生態(tài)度上引導(dǎo)。
主題活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)名稱:“大學(xué)追憶夜”主題班會(huì)活動(dòng)
二、活動(dòng)背景: 為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性,明確大學(xué)生活的意義和目的,進(jìn)一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇,同時(shí)為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解,加強(qiáng)班級的凝聚力,特舉辦此次“大學(xué)回憶夜”主題班會(huì)。
三、活動(dòng)主題:加強(qiáng)交流,共建甜蜜xx家園
四、活動(dòng)對象:
五、活動(dòng)目的:我們希望藉此機(jī)會(huì),經(jīng)過一系列精心策劃的活動(dòng),能夠促進(jìn)同學(xué)們之間更進(jìn)一步的了解,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,喚起大家心底美好的記憶。同時(shí)給同學(xué)們提供交流與展示的平臺,讓大家在忙碌的大學(xué)生活中感到一絲愜意,并通過活動(dòng)增強(qiáng)班級的同學(xué)凝聚力。
六、活動(dòng)時(shí)間:1、前期準(zhǔn)備:(1)收集素材:xx年11月15日---xx年11月25日(2)視屏制作、相關(guān)材料的準(zhǔn)備:xx年11月25日---xx年12月5日2、班會(huì)召開時(shí)間:xx年12月11日3、后期準(zhǔn)備:xx年12月11日---xx年12月15日
七、活動(dòng)地點(diǎn):
八、活動(dòng)流程:
第一階段(前期準(zhǔn)備):(1)全體班委負(fù)責(zé)素材的收集;(2)主持人的確定,臺詞的準(zhǔn)備;(3)現(xiàn)場背景布置,劃分座位、制作人員通訊錄;(4)做好宣傳工作,準(zhǔn)備相關(guān)文檔資料、數(shù)碼相機(jī)、獎(jiǎng)品等;(5)班委負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的相關(guān)記錄和人員簽到;(6)制作視頻;
第二階段:班會(huì)開展1、主持人致開幕詞,介紹流程相關(guān)事宜;2、同學(xué)們在圣誕賀卡上寫下寄語,并由工作人員進(jìn)行回收后放進(jìn)箱內(nèi);3、播放視頻,引起同學(xué)們的美好回憶;4、視屏播放完畢之后,同學(xué)們在箱內(nèi)隨即抽取圣誕賀卡;5、游戲環(huán)節(jié);6、安排好維持現(xiàn)場秩序的人員,并交代清楚各項(xiàng)事宜;7、主持人致結(jié)束詞,人員有序離場,工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場清理。
第三階段:活動(dòng)后期1、工作人員進(jìn)行班會(huì)照片的'整理; 2、就交流會(huì)的現(xiàn)場情況及會(huì)后評價(jià),寫出此次班會(huì)的總結(jié)報(bào)告,并上交給老師。
九、活動(dòng)人員安排:1、素材的收集:2、策劃書的撰寫:3、視屏的制作及現(xiàn)場拍照:4、班會(huì)的主持人:5、物資的購買:6、總結(jié)報(bào)告的撰寫及活動(dòng)后期資料的整理:
十、活動(dòng)所需品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算:耗材物資:
項(xiàng)目 作用 單位 數(shù)量 單價(jià)(元) 合計(jì)(元) 賀卡 給同學(xué)們寫寄語 張 170 1 170 獎(jiǎng)品 獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)參與者 份 30 5 150 總計(jì) 320
本次活動(dòng)預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)總計(jì):320元
十一、注意事項(xiàng): (1)參與班會(huì)成員必須準(zhǔn)時(shí)參加,工作人員應(yīng)提前到場;(2)要注意及時(shí)與負(fù)責(zé)人反饋會(huì)場情況,以免出現(xiàn)差錯(cuò);(3)現(xiàn)場布置應(yīng)事先做好,會(huì)前準(zhǔn)備好話筒,調(diào)試好電教設(shè)備;(4)關(guān)注同學(xué)們的狀況,出現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)解決;
十二、應(yīng)急措施(1) 未到場嘉賓或工作人員應(yīng)馬上進(jìn)行聯(lián)系;(2) 設(shè)備若出現(xiàn)問題應(yīng)馬上聯(lián)系設(shè)備維修人員。xx年11月19日
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題:
新裝亮相 炫彩出擊 巔峰回饋迎五一
二、活動(dòng)時(shí)間:
4月30日—5月7日
三、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:一券在手 全城通用
活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)期間,客人當(dāng)日累計(jì)購物滿251元(會(huì)員滿151元),即可獲得通城券一張(商城及其他各業(yè)態(tài)均可使用),珠寶需滿551元(會(huì)員滿351元)
備注:
1、憑會(huì)員卡方可享受會(huì)員優(yōu)惠
2、小票限當(dāng)日累計(jì)
3、累計(jì)滿502元(會(huì)員累計(jì)滿302元)可獲得兩張,以此類推。每人最多限領(lǐng)3張。
4、通城券購百貨類商品一次只能用一張。
5、如何使用見通城券背面使用說明
收銀員注意:
(1)收通城券時(shí),注意檢查券的完整,只有正券或只有副券不予受理。
(2)收通城券時(shí),只需將通城券副券撕下即可,將正券交還給客人。贈(zèng)禮地點(diǎn):二樓家居館門口 執(zhí)行:活動(dòng)現(xiàn)場需4名工作人員(上、下午班各2名),一人負(fù)責(zé)累加購物小票,在購物小票(微機(jī)、手工)背面蓋“已兌獎(jiǎng)”章并發(fā)放通城券,另一人負(fù)責(zé)登記通城券發(fā)放表(檢查客人會(huì)員卡并登記卡號)。
活動(dòng)二:抽幸運(yùn)大獎(jiǎng)
在活動(dòng)期間購物的客人,單張小票滿50元(珠寶專柜滿100元)即可獲得一張抽獎(jiǎng)卡,消費(fèi)金額越高獲得抽獎(jiǎng)卡越多。抽獎(jiǎng)卡分a聯(lián)(客人留存聯(lián))和b聯(lián)(抽獎(jiǎng)聯(lián)),客人須在抽獎(jiǎng)聯(lián)上準(zhǔn)確填寫好姓名、有效證件號碼,在指定時(shí)間內(nèi)將抽獎(jiǎng)聯(lián)投入抽獎(jiǎng)箱,參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)。 獎(jiǎng)品設(shè)置:888元現(xiàn)金卡、50元現(xiàn)金卡、毛絨玩具。
1、抽獎(jiǎng)操作程序:
抽獎(jiǎng)現(xiàn)場共抽出24個(gè)中獎(jiǎng)號碼,在公布中獎(jiǎng)號碼后,中獎(jiǎng)?wù)咝枭吓_按工作人員提示選擇logo標(biāo),每個(gè)logo標(biāo)背面都標(biāo)有獎(jiǎng)品,中獎(jiǎng)?wù)哌x擇哪個(gè)logo標(biāo)即可獲得其背面標(biāo)注的獎(jiǎng)品。
2、抽獎(jiǎng)卡的`領(lǐng)取
① 多買多送
單張小票每滿50元(珠寶滿100元)可領(lǐng)取抽獎(jiǎng)卡一張,多買多得,以50元(珠寶100元)的倍數(shù)計(jì)算,單張小票領(lǐng)取數(shù)量不設(shè)限制。
導(dǎo)購員注意:導(dǎo)購員在開具小票時(shí),需于右上角注明抽獎(jiǎng)卡領(lǐng)取張數(shù),如:客人單張小票消費(fèi)金額為1010元(非珠寶類商品),客人可換取抽獎(jiǎng)卡20張(只取整數(shù),余數(shù)不計(jì))。
、 小票僅限單張,不可多張累加。
強(qiáng)調(diào):同一專柜兩件商品(分別為20元和30元)開在一張小票上,金額滿領(lǐng)卡基數(shù),則可領(lǐng)取抽獎(jiǎng)卡;如兩件商品開了兩張小票,每張小票都不滿領(lǐng)卡基數(shù),則不可累加以領(lǐng)取抽獎(jiǎng)卡。
、 抽獎(jiǎng)卡領(lǐng)取地點(diǎn):各樓層款臺。
主題活動(dòng)策劃 篇5
【活動(dòng)目的】
1. 使學(xué)生通過學(xué)習(xí)友善的品格,學(xué)會(huì)友善對待他人之道;
2. 培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于“友善”的良好品格;
3. 使學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
【活動(dòng)形式】
班主任主持,全體學(xué)生積極參與。以學(xué)生為主體,讓學(xué)生從小事中悟出大道理。采用個(gè)體活動(dòng)和小組活動(dòng)想結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的組織和表達(dá)能力。
【活動(dòng)過程】
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月17日星期五
活動(dòng)地點(diǎn):商貿(mào)藝術(shù)部14物流(1)班教室
活動(dòng)人員:14物流(1)班全體同學(xué)
一、看PPT上所展示的圖片,引發(fā)學(xué)生的思考。
通過觀看圖片引出主題“友善”,你想別人友善地對待你,你首先要友善待人。
二、情景一:早晨的校園寧靜清新。操場上、教室里還沒有什么人來。只有你在樹蔭下看書。這時(shí),你的`同學(xué)小紅來到學(xué)校,不知怎么回事,腳下一個(gè)踉蹌,摔了一跤(恰巧你看到她摔跤,她卻沒有看見你)……
這時(shí)候你會(huì)怎么做?為什么?
思考、討論…...
引出:友善首先的在別人需要的時(shí)候毫不猶豫地伸出援助之手,同時(shí)要站在別人的角度上思考問題,以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)我們的友善,尊重他人也是一種友善的品格。
三、小品《絆倒了》
通過小品引發(fā)學(xué)生關(guān)于“友善”的思考,引導(dǎo)學(xué)生深究摔倒的學(xué)生究竟被什么絆倒了。
引出友善也變現(xiàn)為良好的禮儀修養(yǎng)和素質(zhì)。
四、小品《撞了》
引發(fā)學(xué)生的思考:怎樣做才是友善的?友善的人應(yīng)具備哪些品格?
五、“友善的星星“懸掛在星空下
引導(dǎo)學(xué)生將友善作為自己的行為準(zhǔn)則去身體力行。
六、獨(dú)唱《兄弟難當(dāng)》
七、游戲《收獲驚喜》
通過游戲,告訴大家只要目標(biāo)明確,朝著“友善”這個(gè)方面去努力,你就能收獲驚喜。
八、總結(jié)
從踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的高度去告訴大家“友善”的重要性。
九、合唱《左手右手》。
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