母親節(jié)活動策劃

時(shí)間：2023-08-29 17:18:43 策劃書我要投稿

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母親節(jié)活動策劃(匯總6篇)

母親節(jié)活動策劃篇1

　　一、活動背景：

母親節(jié)活動策劃(匯總6篇)

　　五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，正所謂“慈母手中線，游子身上衣�！碧斓紫伦顐ゴ蟮氖悄笎�，我們的一路成長都離不開母親的關(guān)懷和愛護(hù)。但由于自身的不善表達(dá)，我們很經(jīng)常無法說出對自己母親的愛，同時(shí)各個(gè)宿舍的樓管阿姨都是身為母親的女性，她們每天為我們的財(cái)產(chǎn)安全著想，是我們身為學(xué)生所忽略的。

　　二、活動目的：

　　1.通過本次活動，讓同學(xué)們能夠有一個(gè)機(jī)會能向自己的母親說出內(nèi)心的感謝;

　　2.通過本次活動，能夠加深同學(xué)們和宿管阿姨直接的感情，了解她們的辛苦，表達(dá)我們對她們的感謝。

　　三、活動時(shí)間：20xx年5月6日

　　四、活動地點(diǎn)：八食堂廣場

　　五、活動對象：學(xué)六、學(xué)七、學(xué)八、學(xué)十、學(xué)十一、學(xué)十二的樓管

　　阿姨以及濟(jì)大學(xué)生

　　六、活動行程：

　　1.活動準(zhǔn)備：

　　(1)準(zhǔn)備兩塊宣傳畫板，在其中一塊板子上寫有“母親節(jié)，打個(gè)電話給媽媽一個(gè)節(jié)日的祝福吧!”，另一塊板子上寫有樓管阿姨負(fù)責(zé)的事項(xiàng)，以及各個(gè)樓管阿姨的名字以及他們所負(fù)責(zé)的宿舍樓。

　　(2)準(zhǔn)備六個(gè)大個(gè)的`玻璃許愿瓶，紙張若干，簽字筆若把，六張賀卡，12朵康乃馨，拉花六個(gè)，氣球若干，橫幅(送上一朵康乃馨，祝天下的母親節(jié)日快樂!)一個(gè)。

　　2.活動過程：

　　(1)提前一天(20xx年5月5日)展于二食堂門口。

　　(2)20xx年5月6日早上八點(diǎn)在八食堂進(jìn)行擺點(diǎn)，在呼吁大家在母親節(jié)的時(shí)候給自己母親打電話，送去節(jié)日的問候，同時(shí)讓他們在橫幅上留下對母親節(jié)日的祝福。

　　(3)讓女同學(xué)給樓管阿姨留言，寫下自己對她們想說的話，裝在許愿瓶中，并且把我們的許愿瓶和賀卡擺出來，作為展示。

　　(4)將裝有同學(xué)祝福以及留言的許愿瓶送給各個(gè)樓管阿姨，并附上賀卡以及康乃馨于母親節(jié)當(dāng)天。

　　七、活動所需人力及物力：

　　人力：濟(jì)南大學(xué)愛心社社員

　　物力：宣傳展板兩塊

　　裝飾氣球若干

　　許愿瓶六個(gè)

　　康乃馨12朵

　　便簽紙若干

　　簽字筆若把

　　拉花六個(gè)

　　橫幅一個(gè)

　　桌子兩張椅子三把

　　八、活動經(jīng)費(fèi)：

　　裝飾氣球10元

　　許愿瓶80元

　　橫幅40元

　　紙筆15元

　　拉花5元

　　共計(jì)：150元

母親節(jié)活動策劃篇2

　　問題分析:

　　我和同學(xué)已經(jīng)有了近兩年的接觸,發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長,已經(jīng)有了一定的勞動意識.在學(xué)�；灸茏龅阶约旱氖亲约鹤�,但在家庭中,卻缺乏勞動意識,過于依賴家長,體會不到父母的辛苦,不能積極主動的幫助家里作一些力所能及的事.因此,召開"家里的事幫著做"的主體班會,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念,使學(xué)生體會父母的勞苦,學(xué)會關(guān)心他人.

　　活動依據(jù):

　　本節(jié)活動課依據(jù)《德育》小學(xué)二年級第七課《家里的事幫著做》的教育目標(biāo)制定設(shè)計(jì).

　　活動準(zhǔn)備:

　　1,課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品;

　　2,以"母親節(jié)"為題材請同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮;

　　3,收集自己在家中勞動的資料,制作成展板;

　　4,利息各種家務(wù)勞動技能;

　　活動人員:

　　1,本班39名同學(xué)和正副班主任;

　　2,聘請部分學(xué)生家長;

　　主持人:4人

　　整體設(shè)計(jì):

　　1,利用生活小品,調(diào)動學(xué)生參與活動的的興趣,適時(shí)組織學(xué)生開展討論,啟發(fā)明理;

　　2,結(jié)合生活實(shí)際,部分學(xué)生匯報(bào)自身的家務(wù)勞動小技能;

　　3,請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn),提出學(xué)生倡議;

　　活動過程:

　　一,對話引入,啟發(fā)活動興趣:

　　A:***你知道"母親節(jié)"是那天嗎

　　B:是五月的第二個(gè)星期日呀!

　　A:你在那一天送給媽媽什么禮物啦

　　B:我的禮物最珍貴,是——(神秘的.),反問:你都送給媽媽什么禮物了

　　A:我呀,我送媽媽一枝花,開在心間的花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽!(放錄音)

　　B:我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖的家;

　　在家里我們時(shí)刻享受著爸爸媽媽的愛,爺爺奶奶的愛,在他們無微不至的關(guān)心愛護(hù)下,我們快樂成長!

　　A:你看,我們每長高一寸,都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排);

　　B:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語,從不懂事情到步入校門,我們正在漸漸長大.

　　在學(xué)校,我們要做好學(xué)生,在家里我們更應(yīng)該做好孩子;

　　A:同學(xué)們,在"母親節(jié)"這一天,一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物:

　　1,出示A劇:

　　(A劇主人公說:我今天過得真快樂!同學(xué)們,你們跟我一樣高興嗎)

　　2,B劇主人公上場,A找B說:我的好朋友來了,我要找他玩兒.唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!B劇主人公:我今天可沒時(shí)間,我還有更重要的事要做呢!

　　B劇上演

　　(B劇主人公說:我今天也很快樂,同學(xué)們,你們說對嗎)

　　A:兩個(gè)同學(xué)都度過了快樂的一天,相比之下,你覺得那位同學(xué)過得更快樂,更有意義呢

　　學(xué)生討論發(fā)言.

　　二,深入生活,技能展示:

　　B:我告訴你一個(gè)秘密吧,今天我們二(1)班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人的禮物都帶來了,你們看!

　　勞動小技能展示:

　　1,圖片展示:在家里收拾房間

　　2,技能展示:洗手絹,洗襪子,疊衣服,掃地,擦桌子,擇韭菜,做水果拼盤(以組單位為同時(shí)展示)

　　B:昨天我們在父母的呵護(hù)中小心長大,今天我們將張開小翅膀練習(xí)飛翔;

　　從生活小事學(xué)起,從一點(diǎn)一滴做起,成為父母的小幫手,回報(bào)他們的愛.

　　三,家長與孩子互動,激發(fā)情感,提出希望:

　　1,演唱:《小烏鴉》:(放音樂)

　　小烏鴉:我愛我的家,更愛我的媽媽.我在溫暖的家庭中健康成長,大聲:媽媽呀!

　　全班:我們愛你!

　　家長:孩子呀,我們也愛你!

　　2,家長結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn),夸一夸孩子;

　　B:父母那么愛我們,用辛勤的勞動為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活,我倡議:

　　(宣讀倡議書,出示展板)

　　B:現(xiàn)在,你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物,也是我們二(1)班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物.

　　同學(xué)們,快快加入我們的倡議吧!(學(xué)生貼名字,放音樂)

　　班主任:同學(xué)們,你們的倡議太好了,我和李老師也想加入你們的倡議,行嗎(教師貼上自己的名字并進(jìn)行講話)

　　A,B:武圣廟小學(xué)二(1)班《家里的史幫著做》主題班回到此結(jié)束.

母親節(jié)活動策劃篇3

　　為增進(jìn)客戶對公司產(chǎn)品認(rèn)知，帶動銷售，借助“母親節(jié)”這一節(jié)日，策劃母親節(jié)感恩主題活動。引導(dǎo)客戶對“母親節(jié)”的關(guān)注，讓活動主題深入消費(fèi)者情感深處，引發(fā)其“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的心結(jié)，從而達(dá)到共鳴，產(chǎn)生消費(fèi)欲望。

　　活動一：頷首致意母愛傾訴感恩心語

　　母親青春的流逝見證了我們的成長，母親積累滄桑讓我們擁抱明天；隨著年輪的遞增，我們多了沉穩(wěn)，但我們感恩母愛的情感卻愈發(fā)甘醇濃烈。

　　【活動內(nèi)容】

　　1、活動期間，進(jìn)店消費(fèi)的客戶均可以獲得母親節(jié)錄音賀卡一張;

　　2、隨賀卡代客戶郵寄至制定的收件人地址。

　　【活動時(shí)間】20xx.5.x-20xx.5.x

　　【活動目的】收集客戶資料，發(fā)現(xiàn)潛在客戶，擴(kuò)大品牌影響力

　　【執(zhí)行網(wǎng)點(diǎn)】

　　公司旗下所有網(wǎng)點(diǎn)

　　【感恩共鳴】在這個(gè)即將到來的特殊日子里，我們一起向那暖暖的三春陽光頷首致意。對偉大的母親傾訴出發(fā)自肺腑的感恩之情。

　　活動二：母愛執(zhí)著溫馨親情真摯永恒

　　康乃馨已經(jīng)是母親節(jié)的常規(guī)禮品，它代表著溫情，代表著溫馨，新鮮的康乃馨由于其物理屬性，只能保存數(shù)天，而真摯的親情需要永恒與執(zhí)著。顯然，只能保鮮數(shù)天康乃馨承載不了這層信息。

　　公司推出的貴金屬吊墜和轉(zhuǎn)運(yùn)珠配上時(shí)尚的24k鍍金仿真康乃馨就能完美的承載永恒的親情、代表著執(zhí)著信息的母親節(jié)禮品。

　　【活動內(nèi)容】

　　1、活動期間，購買貴金屬吊墜滿2999元以上均可獲贈24k鍍金仿真康乃馨一支。

　　【目標(biāo)客戶】

　　目標(biāo)人群：年齡25歲~55歲之間，重點(diǎn)為私營業(yè)主、企業(yè)高管以及事業(yè)單位中高層職務(wù)的成功人士餐飲母親節(jié)活動策劃方案餐飲母親節(jié)活動策劃方案。由于事務(wù)繁忙，與父母親在一起的'時(shí)間少，大都存在“回報(bào)養(yǎng)育之恩”和“家·親情”觀念的心結(jié)，可以引發(fā)其潛在情感需求。

　　【活動時(shí)間】20xx.x.x-20xx.x.x

　　【活動目的】擴(kuò)大品牌影響力，提升銷售量

　　【執(zhí)行網(wǎng)點(diǎn)】

　　1、公司旗下所有網(wǎng)點(diǎn)

　　2、公司天貓網(wǎng)店同步執(zhí)行，另收郵寄費(fèi)10元。(是否限量待定)

　　【感恩共鳴】媽媽在，家就在，縱歲月改變了容貌，縱滄海變作了桑田，枯守著不變的，依然是那份家的眷戀和深深的母愛。因?yàn)榧液蛬寢尯臀覀冄}相連，息息相通。

母親節(jié)活動策劃篇4

　　一.活動主題:說聲“媽媽，我愛你！”

　　二.活動目的：

　　1.了解母親節(jié)的來歷

　　2.為母親送上節(jié)日的祝福

　　3.想想母親為你所做的一切，記得要愛自己的媽媽

　　三.活動背景：永不褪色的是您默默的關(guān)懷，無窮無盡的是您深深的愛心，那就讓我們把最芬芳的康乃馨獻(xiàn)給您，把最真切的祝福留給您。五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，世界各地都舉行慶�；顒�，以頌揚(yáng)母愛的偉大。時(shí)至五月，我們又將迎來一年一度的母親節(jié)�，F(xiàn)在的大學(xué)生都遠(yuǎn)離父母，可能與父母的交流的機(jī)會都有所減少，我們希望通過我們的'活動，可以縮短學(xué)生與父母間的距離，讓大家充分體會母愛的偉大，并表達(dá)自己的真實(shí)感受。

　　四.活動的時(shí)間：5月9號 9：00—17：00

　　五.活動的地點(diǎn)：5號、6號樓側(cè)面羽毛球場前

　　六.活動的對象：西北民大全體師生及校內(nèi)工作人員

　　七.活動主辦方

　　共青團(tuán)西北民族大學(xué)管理學(xué)院委員會

　　承辦方：

　　西北民族大學(xué)管理學(xué)院學(xué)生會女工部、組織部

　　八.宣傳方式：以海報(bào)、宣傳板和宣傳單等形式向廣大師生宣傳母親節(jié)活動

　　九．活動安排：

　　以黃絲帶傳遞母子親情，用內(nèi)心真誠的話語道出對母親的愛!

　　前期準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備母親節(jié)來源的資料；準(zhǔn)備黃絲帶，許愿墻，宣傳單，海報(bào)，相機(jī)，便利貼，中性筆，卡紙，電話，獎品等與活動有關(guān)的物品，尋找10個(gè)母親（可帶著他們的孩子）

　　十.活動流程：

　　一、學(xué)生的活動：

　　A. 活動參與者在活動宣傳期間需如實(shí)填寫下表

　　母親節(jié)參與者信息登記表

　　姓名

　　性別

　　學(xué)院年級

　　手機(jī)號

　　qq號

　　母親姓名

　　母親能收到信件的詳細(xì)地址

　　備注

　　B.免費(fèi)電話：由主辦方提供電話機(jī)兩部，讓同學(xué)打給媽媽。同學(xué)在打電話過程中說出：“媽媽，我愛你”這句話，才可獲得免費(fèi)打電話的機(jī)會，前50名參與者可獲得精美小禮品一份。

　　C.許愿墻：發(fā)給同學(xué)一條黃絲帶，一張便利貼，在上面寫上最想對媽媽說的話粘貼在許愿墻上；也可將想說的話寫在我們的溫馨展板上。

　　D.幸運(yùn)盒：給每個(gè)參與者一個(gè)卡紙，寫上自己的名字，投放在我們的幸運(yùn)盒內(nèi)，最后由家長抽出幸運(yùn)同學(xué)。

　　E.由工作人員給每個(gè)參與者拍照留念

　　二、母親的活動：

　　A.活動當(dāng)天下午3點(diǎn)參與者聚集在活動現(xiàn)場，由我們的工作人員為請到的母親獻(xiàn)上鮮花及我們的紀(jì)念品

　　B.由兩位母親代表在幸運(yùn)盒中抽取2個(gè)帶有參與者姓名的卡紙，作為一等獎獲得者，獎品是精美相冊一個(gè)

　　C.由另外由五位母親各分別抽取3張卡紙，被抽中的同學(xué)將獲得小禮品一份，其照片將由工作人員將其當(dāng)天的照片免費(fèi)寄給他的母親，以送去節(jié)日的祝福。

　　D.在場的參與者一起拍照留念

　　活動后期：負(fù)責(zé)人對此次活動進(jìn)行總結(jié)，把所拍照片沖洗后，公示

　　由工作人員將照片發(fā)往每個(gè)參與者的郵箱

　　十一.活動經(jīng)費(fèi)

　　1、主展板上所需的相關(guān)照片沖洗費(fèi)用 30元，其他展板背景布置及其整個(gè)場景布置所需氣球等裝飾費(fèi)用80元，

　　2、給母親的鮮花（15枝*3元）45元，

　　給參與活動的母親的紀(jì)念品（洗發(fā)露10瓶*20）200元

　　3、便利貼(10本*3元)30元，中性筆（15只*2元）60元，卡紙（6本*2.5元）15元，黃絲帶（50米*1元）50元

　　4、電話卡（20張*6.5元）130元

　　電話線（3條*15米）45元

　　5、管理學(xué)院活動宣傳條幅1條，簽字條幅1條，共70元

　　6、禮品：相冊（2*18元）36元

　　小飾品（65個(gè)*3）195元

　　7、簽字用筆、盒子、雙面膠等零星支出 30元

　　8、活動后期：沖洗照片及郵寄的費(fèi)用100元

　　9、交通費(fèi)用60元

　　總計(jì)：1176

母親節(jié)活動策劃篇5

　　一、活動目的

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在20xx年母親節(jié)(5月_日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動，旨在通過此次活動，對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親，學(xué)會感恩，珍惜親情。

　　二、活動主題

　　感恩母親，快樂親情。

　　三、活動時(shí)間

　　5月_日下午

　　四、活動地點(diǎn)

　　__班教室

　　五、活動內(nèi)容

　　1.全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您。

　　2.親子游戲：“媽媽，放心跟我走”

　　游戲規(guī)則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的`眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)，游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié)：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。

　　3.全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

　　媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動。

　　六、活動延伸

　　1、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動，來園后分享給老師和同學(xué)。

　　2、記住媽媽的名字和生日。

　　活動結(jié)束：祝所有的媽媽，母親節(jié)快樂。

母親節(jié)活動策劃篇6

　　一、活動目

　　學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長地方，家庭是孩子棲息港灣，父母又是孩子第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育兩個(gè)重要陣地。家校攜手，開展“我讀書，我快樂”親子共讀活動，營造濃厚讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長。

　　二、活動口號

　　1、發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書。

　　2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓讀書成為樂趣。

　　3、我讀書，我快樂，我讀書，我美麗。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　A、校園

　　1、校園內(nèi)走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、名人名言等，營造出一種濃郁讀書氛圍，讓全校學(xué)生明白讀書益處。

　　2、學(xué)校圖書保證做到全天開放，每班設(shè)有圖書角，圖書角上必須有一定數(shù)量圖書，為學(xué)生借閱圖書提供方便。

　　3、各課堂學(xué)習(xí)園地中開辟“書香園”，介紹有關(guān)名人讀書故事，推廣優(yōu)秀書目，交流學(xué)生和父母讀書心得，讓孩子好讀書，讀好書，在潛移默化中受到書熏陶。

　　B、家庭

　　1、每個(gè)家庭為孩子創(chuàng)造一個(gè)好閱讀環(huán)境，做好四個(gè)一：一個(gè)不受外人干擾小陣地，一張小書桌，一個(gè)小書架，一個(gè)臺燈。

　　2、父母帶孩子購買一些必讀書目。