活動策劃

時間：2023-09-05 09:52:21 策劃書我要投稿

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實用的活動策劃大全9篇

活動策劃篇1

　　一、活動背景：

實用的活動策劃大全9篇

　　20xx年，我司*******,這半年來的經(jīng)營與管理工作對于******來說是至關(guān)重要的。各部門時間緊、任務(wù)重，在開展各項工作過程中充滿了許多的機遇與挑戰(zhàn)。此次，我司認(rèn)真貫徹上級組織的精神，結(jié)合公司情況，在中秋佳節(jié)來臨之際，將組織開展一次“花好月圓人團圓，歡度中秋心連心”活動。本次活動的開展也是我司對職工進行人文關(guān)懷的重要契機，對培養(yǎng)員工的集體主義意識和團隊精神有著一定的推動和強化作用。

　　二、活動目的：

　　由于我司行業(yè)性質(zhì)，公司員工大多都是離家在外，故我司無錫工會希望通過在中秋佳節(jié)舉辦員工聯(lián)歡活動，活躍節(jié)日氣氛，豐富員工業(yè)余生活，并利用豐富多彩的歡娛方式，帶給員工歡樂和幸福，創(chuàng)造員工間融洽和樂的氛圍，增強員工凝聚力和歸宿感。并且，在娛樂的同時也能培養(yǎng)大家的團體合作精神，鍛煉大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等多方面的素質(zhì)，激發(fā)大家的創(chuàng)造力。再者，我司組織這次活動，不僅表現(xiàn)了公司對職工的人文關(guān)懷，亦體現(xiàn)出了公司的社會責(zé)任感，用實際行動創(chuàng)建公司的“幸福工程”

　　三、活動主題：

　　花好月圓人團圓·歡度中秋心連心

　　四、活動時間：

　　員工聯(lián)歡活動：9月27日下午5：40-8：30

　　五、活動地點：

　　員工聯(lián)歡活動：物業(yè)公司一層會議室，活躍節(jié)日氣氛，和諧公司發(fā)展;?

　　梅園百龍燈會活動：梅園，寄鄉(xiāng)思，抒情懷;

　　六、活動流程：

　　此次活動總策劃：**;總協(xié)調(diào)：**;活動宣傳：**;人員組織：

　　**;會場安排：**;禮品發(fā)放：**;安全事宜：**其中說明：

　　(1)活動目的：

　　整個活動力求“安全、融洽、務(wù)實、愉快”。使職工在節(jié)日的.歡快氣氛下能夠體會到集體的溫暖，能夠保持一顆感恩的心，與公司同心、同行。

　　(2)活動職責(zé)：

　　總協(xié)調(diào)要積極配合總策劃做好活動的組織工作，并做好活動事前、事中及事后各項安排;

　　活動宣傳人員做好節(jié)日的相關(guān)宣傳，包括節(jié)日由來、公司節(jié)日安排等;

　　人員組織者力求做到所有部門參加，所有職工能夠準(zhǔn)點參加，對缺席人員做好情況說明;

　　會場安排任務(wù)較重，包括椅凳座位、點心采購、橫幅影像等，可提前做好相關(guān)準(zhǔn)備;

　　禮盒發(fā)放人員需仔細(xì)認(rèn)真，做好禮盒發(fā)放工作;

　　安全工作人員需及時針對活動開展中可能出現(xiàn)的各項問題做

　　好各種應(yīng)急措施及安全準(zhǔn)備，達到安全開展活動的目的;

　　七、費用測算：

　物業(yè)中秋佳節(jié)活動策劃書的內(nèi)容就先為大家介紹到這里了。

活動策劃篇2

　　一、活動目的:

　　4月23日是"世界讀書日",為激發(fā)廣大青少年的閱讀熱情,同時加強與冀版社的店社合作,我店聯(lián)合河北教育出版社、河北少兒出版社、河北青年報社共同舉辦"4.23世界讀書日,讓我們在閱讀中一起成長"讀書沙龍活動,為廣大青少年創(chuàng)造一個交流讀書心得體會的平臺,大家齊聚一堂分享喜歡的好書,探討圖書創(chuàng)作、分享讀書的樂趣,營造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍.

　　二、活動目標(biāo)

　　1.激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,引導(dǎo)學(xué)生從"閱讀"走向"悅讀",享受讀書的快樂;

　　2.培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,提升學(xué)生綜合素質(zhì);

　　3.激勵教師讀書,全校形成人人讀書的校園文化,讓書香飄滿校園;

　　4.營造親子共讀的學(xué)習(xí)氛圍,讓家庭充滿書香.

　　三、活動主題:讀書好,好讀書,讀好書

　　四、活動口號:閱讀悅美,書香xx

　　五、活動時間:4月21日-5月30日

　　六、參加人員:xx校區(qū)全體師生、家長

　　七、活動過程

　　第一階段:啟動階段(9月1日---9月4日)

　　1、啟動儀式

　　①舉行"讀書節(jié)"開幕式.

　�、诿鞔_本屆讀書活動主題,活動口號.

　�、鄢珜�(dǎo)師生共讀.

　　2、做好環(huán)境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍.

　　①校園掛條幅,出宣傳窗.

　�、诎嗉壋龊诎鍒�、讀書角,讓班級充滿濃濃的書香.

　　第二階段:活動階段(9月5日----9月28日)

　　1、"相約好書,牽手美文"讀書交流活動.

　　語文教師每周五定一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)的時間,指導(dǎo)并激勵學(xué)生快樂讀書,共享讀書的樂趣.開展"好書推薦會"、"故事會"、"讀書博覽會"、"名人名言"、"換一本書,交一個朋友"、"報刊剪輯"等活動.

　　2、一次好書交換活動

　　以班級為單位,發(fā)動每位學(xué)生開展"獻一本看百本"活動,并借助此活動,豐富班級圖書角.要求每個同學(xué)把自己喜歡的書,在讀書節(jié)期間,帶到班級,由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱,形成"好書都來讀,我來讀好書"的讀書氛圍.同時倡導(dǎo)班級間、年段間的圖書交換,在交換圖書的過程中,加強學(xué)生愛護書本的意識.

　　3、開設(shè)"導(dǎo)讀課"

　　語文教師開設(shè)閱讀導(dǎo)讀課.為學(xué)生的課外閱讀導(dǎo)航,讓學(xué)生從中掌握讀書的方法,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣.

　　4、誦讀"經(jīng)典古詩詞"

　　開展誦讀經(jīng)典古詩詞活動,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓學(xué)生走進唐詩宋詞,走進書林年,與經(jīng)典同行,與大師對話,與智慧撞擊,暢游書海,收獲智慧!

　　5、開展校級征文及演講比賽

　　舉行"讀后感"征文、讀書筆記、演講比賽.各班推舉優(yōu)秀學(xué)生參加校級比賽,評出一、二、三等獎,并進行表彰獎勵.

　　6、童話劇比賽.各班準(zhǔn)備優(yōu)秀節(jié)目參加校級比賽,評出一、二、三等獎,并進行表彰獎勵.

　　第三階段,評比總結(jié)、閉幕式(9月29日--9月30日)

　　1、評比班、校兩級"讀書之星"(各班在班級讀書之星中推選1名校級"讀書之星",學(xué)校進行嘉獎.)

　　2、表彰優(yōu)秀征文、演講、童話劇.

　　八、活動要求:

　　1、學(xué)校的'宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù),開辟專欄,及時報道信息,把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈.

　　2、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生.

　　3、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動.各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動.

　　4、要提高對本次讀書節(jié)活動的認(rèn)識,要把它作為"營造書香校園"的一項重要工作來抓,要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,提高活動的實效性.

　　5、各班要盡量控制書面作業(yè),精簡習(xí)題,保證學(xué)生有充分的課外閱讀時間.

活動策劃篇3

　　一、活動主題：

　　綠色校園，你我共建

　　二、活動目的：

　　為了讓校園更加清潔，增強同學(xué)們的環(huán)保意識，體會學(xué)校環(huán)衛(wèi)工人辛苦付出，為學(xué)校綠化做盡一份綿薄之力，特發(fā)起校園綠化活動。

　　三、活動意義:

　　使青年志愿者從活動中了解環(huán)保，愛護校園環(huán)境的重要性，以及了解勞動工人清理垃圾，打掃衛(wèi)生的辛苦付出，從而養(yǎng)成不隨便破壞環(huán)境，做熱愛勞動的大學(xué)生。提升個人的`精神境界，充實業(yè)余生活，提供學(xué)習(xí)、鍛煉的機會，促進自身發(fā)展。

　　四、活動時間：

　　20xx年11月7日早8：30

　　五、活動地點：

　　瓊州學(xué)院

　　六、活動參與者：

　　電子信息工程學(xué)院青年志愿者

　　七、活動步驟：

　　1、聯(lián)系校方，申請活動用具。

　　2、秘書部發(fā)放通知，組織青協(xié)會員，征集志愿者。

　　3、確定參加活動人數(shù)。分配任務(wù)及各小組負(fù)責(zé)人。

　　4．文明督導(dǎo)部負(fù)責(zé)干事簽到。

　　八、活動流程：

　　1、申請活動用具，包括掃把，收斗，筐，等，盡可能人手一把。

　　2、將志愿者分兩組，同時又細(xì)分出各個負(fù)責(zé)區(qū)，打掃完成后驗收合格就可以結(jié)束，宿舍區(qū)一組，教學(xué)區(qū)一組，兩面各設(shè)組長一名，負(fù)責(zé)活動的組織，驗收。

　　3、活動在全校區(qū)開展，3、4、6、7、8、9棟，1A、1B、超市門口、及宿舍區(qū)5棟周圍草坪10個區(qū)，每個區(qū)10個人。

　　4、活動前派人將活動用具提前搬運到指定位置，統(tǒng)一發(fā)放，

　　5、分組后安排出各組活動的具體時間及具體地點進行活動。包括打掃衛(wèi)生，掃草坪上的垃圾，樹葉等，集中打指定的位置然后清理走。

　　6、活動結(jié)束后分組長向組長匯報后方可離去，并管理好活動用具。

　　7、活動結(jié)束后，干事集合，將用具送回指定位置后方可解散。

　　九．注意事項：

　　1、活動用具應(yīng)有專人負(fù)責(zé)管理，注意保管。共計需要60把掃把，20個收斗，10個筐。

　　2、宣傳部提前三天做好海報，提前兩天張貼，內(nèi)容為讓大家保持校內(nèi)衛(wèi)生為主。

　　3、活動期間。

　�。�1）每位志愿者須找負(fù)責(zé)人簽到。

　�。�2）每位志愿者須聽從指揮。

　　（3）每位志愿者干事務(wù)必清楚自己的職責(zé)和身份，起到模范帶頭作用。

　�。�4）文明督導(dǎo)部負(fù)責(zé)干事的簽到，照相等工作。

　　十、活動督導(dǎo)員:

　　共青團瓊州學(xué)院學(xué)院委員會

　　電子信息工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會

活動策劃篇4

　　一． 活動背景

　　有那么一群人，他們做著這個城市最臟最累的活，卻收取著最低的回報；他們早出晚歸，卻依然在貧困線上掙扎；他們?yōu)槲覀兊拿篮蒙畛ノ酃�，卻是我們這個城市最容易被忽視的群體。他們的生活無從保障，他們的子女無法讀書，他們永遠(yuǎn)被排除在都市之外，今天，我們走進他們，感受來自城市最底層的酸甜苦辣……

　　二． 活動宗旨

　　體驗來自社會最底層家庭的生存狀況，了解社會保障制度在社會底層的開展情況，感受當(dāng)代社會貧富差距的現(xiàn)狀，豐富當(dāng)代大學(xué)生的生活實踐，鍛煉當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞品格，響應(yīng)《浙江省“十二五”規(guī)劃綱要》，在參與社會實踐過程中重點在海洋經(jīng)濟建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、文化大發(fā)展大繁榮等方面為“十二五”目標(biāo)和任務(wù)的達成做出力所能及的貢獻。

　　三． 活動名稱：我的世界與你不同

　　四．活動主題

　　體驗社會底層工作，以他們的視野看世界，尋求解決這種貧富差距的有效措施

　　五．活動時間：xx年6月中旬

　　持續(xù)時間約兩周

　　六．活動地點：杭州市

　　七． 活動準(zhǔn)備

　　1.團隊組建

　　確定團隊成員，組名，口號，明確分工與各自職責(zé)，具體如下：

　　團隊成員：杜某，陳某，柳某，施某

　　組名：mvp(most valuable practice)小組

　　分工：

　　團隊總負(fù)責(zé)人：杜某

　　組織策劃部：柳某杜某

　　宣傳聯(lián)絡(luò)組：陳某施某

　　財務(wù)保障組：陳某杜某

　　后勤組：施某柳某

　　小組成員定期商討計劃，提出建議。

　　2．合作準(zhǔn)備

　　與合作部門（即所需體驗身份單位所在地：如環(huán)衛(wèi)工人所在環(huán)衛(wèi)所，家政服務(wù)人員所在家政服務(wù)公司，擦鞋匠個體，廢品收購站）取得聯(lián)系獲取支持，同時與部分媒體取得溝通。

　　3．宣傳準(zhǔn)備

　　（1）建立了博客“體驗?zāi)阄沂澜绲牟煌�，主要更新一些已收集到的圖文資料。關(guān)于團隊的'后續(xù)推廣計劃，團隊管理相關(guān)制度以及實踐結(jié)果團隊感想會相應(yīng)更新于博客中。

　�。�2）通過人人發(fā)布小組活動的前期準(zhǔn)備，工作過程及成果展示

　　4．前期調(diào)研

　　團隊成員利用空余時間，發(fā)布調(diào)查問卷，了解社會大眾以及在校大學(xué)生對于社會底層職業(yè)的看法，改善底層人民生活狀況的建議以及感想。聽取了大家的意見，為活動的具體展開積累前期經(jīng)驗。

　　八． 活動安排

　　1．6月19日晚，于浙江工業(yè)大學(xué)屏峰校區(qū)召開小組會議，確定具體身份體驗人員以及相應(yīng)保障工作。

　　2．6月20日，聯(lián)系浙江省西湖區(qū)留下鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所，確定具體工作安排及工作時間。

　　3．6月21日，由環(huán)衛(wèi)工人體驗者正式開始體驗環(huán)衛(wèi)工人的生活一天，并由宣傳人員拍照錄象。同時統(tǒng)籌人員聯(lián)系相應(yīng)家政服務(wù)公司確定第二項體驗任務(wù)的工作安排及起始時間。

　　4．6月22日，家政服務(wù)體驗者開工，并由宣傳人員拍照錄象，同時確定擦鞋匠的工作流程及時間方式。

　　5．6月23日，擦鞋匠體驗者開工，并由宣傳人員拍照錄象。同時聯(lián)系廢品收購站工作人員，確定下一環(huán)節(jié)具體事宜。

　　6．6月24日，廢品收購站體驗者開工，并由宣傳人員拍照錄象。

　　7．以上任務(wù)體驗結(jié)束后均需在博客和人人上相應(yīng)更新并總結(jié)

　　8．活動后期，整理相應(yīng)的文字、圖片等材料發(fā)到各大媒體展示（計劃），在校內(nèi)以、校園網(wǎng)、人人等形式廣泛宣傳。

　　九．經(jīng)費預(yù)算

　　款項

　　數(shù)量

　　單價

　　總價（元）

　　調(diào)查問卷

　　擦鞋匠工具租賃

　　食宿車費

　　宣傳單

　　照片打印

　　后期整理資料

　　總價

活動策劃篇5

　　一、活動背景

　　進入大學(xué)殿堂，原來的回教室變成了去教室，那么教室衛(wèi)生問題關(guān)系到我們每位師院學(xué)子。9月15日中午，我社社長馬國淞在公共教學(xué)樓B202偶碰一名戴紅領(lǐng)巾的小女孩，手里拿著紙箱在清理教室垃圾，出于好奇，經(jīng)一番詢問后，女孩說利用午休時間幫母親清理教室。兩人的對話，最終以女孩的“教室的垃圾實在太多了”結(jié)束。對此，我社社長以及各部長商討，舉辦義務(wù)清潔教室活動。

　　二、活動目的

　　1、做雙贏之舉：盡自己的一份力量，幫清潔工人們共創(chuàng)良好的學(xué)習(xí)與教學(xué)環(huán)境。

　　2、搭心靈之橋：展現(xiàn)人與人之間互助有愛的積極一面，讓清潔工人們感受來自大學(xué)生愛的溫暖。

　　3、瞻遠(yuǎn)矚之見：通過勞作，達到換位思考，體會清潔工人的辛苦，增強環(huán)保意識，呼吁身邊更多的同學(xué)加入我們，共同維護教室衛(wèi)生，從而提高大學(xué)生基本素質(zhì)。

　　4、創(chuàng)益處之高：落實“社會實踐類”社團性質(zhì)，提高社員之間的協(xié)作能力和社會實踐能力。

　　三、活動主題

　　行動小、暖人心、傳遞愛、我接力。

　　四、活動內(nèi)容

　　1、召開本次活動動員會議，呼吁更多人加入我們。

　　2、通過與樓層負(fù)責(zé)人和清潔人員協(xié)調(diào)，共同清理教室垃圾，擺放桌椅等活動。

　　3、對本次活動進行及時宣傳以及相關(guān)平臺推送。

　　4、寫出自己的勞作心得（不少于800字），上交存檔。

　　五、活動時間、地點

　　1、活動時間：課余時間（周六、日或利用中午時間）

　　2、活動地點：待打掃的教室

　　六、主辦單位及參加人員

　　1、主辦單位：生物與食品科學(xué)學(xué)院勤工儉學(xué)社團

　　2、活動負(fù)責(zé)人：馬國淞（）、李東杰（）

　　3、參加人員：勤工儉學(xué)社團成員及主動報名參加的同學(xué)

　　七、活動安排及流程

　�。ㄒ唬┗顒影才�

　　秘書部：

　　1、統(tǒng)計好報名參加本次活動成員的相關(guān)信息。

　　2、將參加的`成員合理的分為若干組，并任命組長1-2名。

　　3、協(xié)同其他部門，在活動過程中隨時等待調(diào)動

　　策宣部：

　　1、通過與社團負(fù)責(zé)人商討，書寫策劃案。

　　2、對活動進行宣傳和收集社員的想法，并及時商討運用。

　　3、協(xié)同其他部門，在活動過程中隨時等待調(diào)動。

　　組織部：

　　1、確定好時間、地點，以及動員會的準(zhǔn)備事項。

　　2、待外聯(lián)部與樓層負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)后，找到待清潔的教室。

　　3、做好各項決議的傳達工作。

　　4、協(xié)同其他各部門，在活動過程中隨時等待調(diào)動。

　　文藝部：

　　1、與外聯(lián)部協(xié)作做好動員會主持工作。

　　2、協(xié)同其他部門，在活動過程中隨時等待調(diào)動。

　　外聯(lián)部：

　　1、與策宣部協(xié)作，將本次活動進行宣傳，以達到更多人員的支持。

　　2、與樓層負(fù)責(zé)人進行商討，得到相關(guān)環(huán)保負(fù)責(zé)人對本活動的支持。

　　3、與策宣部接洽，做好資金的周轉(zhuǎn)。

　　4、協(xié)同其他部門，在活動過程中隨時等待調(diào)動。

　�。ǘ┗顒恿鞒�

　　1、召開動員會

　　（1）各部門工作

　　1、組織部：確定好時間、地點，并下發(fā)通知，組織相關(guān)人員入場。

　　2、秘書部：對到場人員進行簽到以及信息核對。

　　3、策宣部：做好會議照片采集工作，便于宣傳工作的開展。

　　4、文藝部、外聯(lián)部：做好會議主持工作。

　�。�2）會議流程

　　1、主持人致開幕詞。

　　2、各代表講話。

　　3、社長就本次活動安全以及其他注意事項進行講話。

　　4、秘書部宣讀活動成員相關(guān)分組情況。

　　5、宣布活動開始。

　　2、活動開展

　　活動過程中需要各位參與人員隨時與各部長以及各部門負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系，各負(fù)責(zé)人需要及時觀察并監(jiān)督活動參與人員，避免發(fā)生意外事件。

　　3、活動結(jié)束

　�。�1）秘書部：統(tǒng)計參與人員的活動時長，并做好記錄。

　�。�2）組織部：協(xié)同其他部門將打掃的教室進行查看，并進一步清理

　　（3）策宣部：對于本次活動進行平臺推送及其他網(wǎng)絡(luò)宣傳，呼吁更多的人保護教室衛(wèi)生。

　�。�4）文藝部：協(xié)同其他部門將打掃的教室進行查看，并進一步清理。

　�。�5）外聯(lián)部：對到場的相關(guān)人員表示歡送與感謝，與樓層相關(guān)負(fù)責(zé)人做好后期工作。

　　八、活動意義

　　通過自己的實踐，體會清潔員工們的辛苦，從內(nèi)心深處增強對環(huán)境保護的意識，促進廣大學(xué)生養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習(xí)慣。提高大學(xué)生的基本素質(zhì)，真正落實“保護環(huán)境，從我做起”。同時，也將這種習(xí)慣傳遞給更多的學(xué)子，還教室一片潔凈。

　　九、后期工作

　　1、秘書部記錄好參加人員的活動時長，做好相關(guān)統(tǒng)計工作。

　　2、策宣部對于本次活動進行平臺推送及其他網(wǎng)絡(luò)宣傳，呼吁更多的人保護教室衛(wèi)生。

　　3、參與人員需要寫一份不少于500字的心得體會，并上交、存檔。

　　4、活動結(jié)束后，物品及相關(guān)事宜做好協(xié)調(diào)工作。

　　十、活動說明

　　1、本次活動并不是一次性活動，在以后開展活動中可攜手其他社團共同完成。

　　2、活動過程中務(wù)必做好安全保護措施，安全第一。

　　3、所有沒涉及到的問題，經(jīng)社團負(fù)責(zé)人商討后決議。

活動策劃篇6

　　一、指導(dǎo)思想與活動目的

　　1、指導(dǎo)思想

　　激發(fā)學(xué)生對電子設(shè)計與科技創(chuàng)新的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和實踐能力，展現(xiàn)高職新課程改革的新思路，提升我院的科技創(chuàng)新教育特色。 2、活動目的

　　為了豐富學(xué)生課余生活，普及科技教育，拓寬學(xué)生視野，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學(xué)生個性特長，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展，進一步推進新課程改革和素質(zhì)教育；同時，也是為學(xué)生開展課外有意義的科技活動建立“平臺”，讓電子技

　　術(shù)成為看得見、摸得著、用得上的能力支撐，為今后積極參與各類、各級的相關(guān)競賽創(chuàng)造條件。 3、活動口號

　　探索未知，開拓未來。

　　二、實施方案與組織成員

　　1、實施方案

　　（1）實施方法：活動小組以頭腦風(fēng)暴、電子制作、電子賽事為切入點，通過對學(xué)生的技術(shù)培訓(xùn)、實踐指導(dǎo)，使學(xué)生掌握必要的技能和方法；電子設(shè)計小組除進行以下課程外，定期頭腦風(fēng)暴中涌現(xiàn)的好的容易施行的想法會課下指導(dǎo)學(xué)生進行實踐，爭取取得相關(guān)專利和成果。此外還會進行對學(xué)生在protel20xx、protues、keil51等相關(guān)軟件方面進行專項指導(dǎo)。同時通過學(xué)習(xí)、依托網(wǎng)絡(luò)、媒體、報刊雜志等查閱各種資料、收集整理相關(guān)信息�；顒有〗M利用通過上述方法收集整理、分析研究的各種數(shù)據(jù)，形成詳細(xì)的設(shè)計方案和有形成果（創(chuàng)意、制作、發(fā)明），為今后的各項、各級競賽做好積極準(zhǔn)備。（2）實施步驟：

　　第一階段：宣傳動員、成立小組；第二階段：頭腦風(fēng)暴、設(shè)計構(gòu)想；第三階段：技能實踐、相關(guān)練習(xí)；第四階段：參加賽事、推廣成果。 2、組織成員顧問；陳芳

　　指導(dǎo)老師：徐勇

　　小組成員（學(xué)生，名單附后）：

　　三、活動內(nèi)容與事務(wù)安排

　　1、活動內(nèi)容：

　　(1)頭腦風(fēng)暴，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，并把比較好的容易施行的想法和創(chuàng)意付諸實踐，做出實物或者完整的設(shè)計方案。

　　（2）學(xué)習(xí)電子元器件基本知識、掌握初步的焊接技術(shù)；（3）以簡單的電路設(shè)計切入點，學(xué)習(xí)電子制作的`基本方法；（4）借鑒有關(guān)的電子、科技資料，制作其他與大賽相關(guān)的電子產(chǎn)品；（5）在教師的指導(dǎo)下，進行電子制作、發(fā)明等有關(guān)的創(chuàng)新活動。

　　(6)現(xiàn)擬電子小組人員與電子大賽組課程合并，為以后電子小組參賽積累經(jīng)驗。

　　注：“頭腦風(fēng)暴“——即發(fā)揮想象，尋求最大數(shù)量突破創(chuàng)新的新方案新設(shè)想�！翱萍贾谱鳌�--------用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運用“聲、光、電、磁、機械”等科學(xué)原理創(chuàng)新并制作電子、模型等科技作品�！皩嵱冒l(fā)明”-------發(fā)現(xiàn)生活學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，創(chuàng)造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實用多功能的新型用具。（說明：如無條件制作，也可以只寫出創(chuàng)新發(fā)明創(chuàng)意或奇思妙想，包括設(shè)計思想、設(shè)計原理、設(shè)計圖紙——科技小創(chuàng)意或者以課題研究的形式）

　　2、時間安排：

　�。ùǎ�

　　3、場地安排：

　　焊接實驗室、單片機實驗室、多媒體教室

　　4、實驗器材：

　　申請至少一臺計算機安裝在焊接實驗室。

　　實驗室提供：萬用表、尖嘴鉗、組裝套件、電烙鐵、焊錫絲、松香以及其它通用器材。自備：傳感器、單片機芯片等非常用器件。

　　根據(jù)學(xué)�，F(xiàn)有條件，因地制宜，除貴重器材或通用工具如萬用表、鉗子、鋸子、鐵錘、通用元器件（電阻、電感、電容、發(fā)光二極管）等實驗室可以提供方便外，其它非常用元器件、傳感器建議學(xué)生自購。

活動策劃篇7

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

　　2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

　　二、活動準(zhǔn)備：場地布置制作材料的準(zhǔn)備表演節(jié)目的準(zhǔn)備

　　三、活動形式：全園集體活動

　　四、活動流程：介紹節(jié)日-園長致辭-欣賞故事-制作月餅-師生節(jié)目表演(分享石榴)-親子分享月餅。

　　五、活動過程：

　　(一)介紹節(jié)日

　　向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的`來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

　　(二)園長致辭

　　(三)欣賞故事

　　聽故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不斷變化的。

　　討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

　　(四)制作月餅

　　1、中秋節(jié)吃什么?

　　2、老師示范做月餅。

　　3、幼兒動手做月餅。

　　六、師生表演

　　學(xué)前班-大班-中班-蒙式班

　　七、親子分享

　　人員安排：根據(jù)情況自行擬定

活動策劃篇8

　　（一）小組名稱:快樂驛站/心靈手巧吧

　�。ǘ├砟�/理論

　　1.理念:(即組織本次活動的背景和原因）

　　2.理論:

　　團體動力學(xué):每個團體都具有多方面的影響力,小組組員借助于團體的影響和其他組員的影響達成自己的改變.

　　經(jīng)驗學(xué)習(xí)法:又稱體驗學(xué)習(xí),通過組員自愿參與一系列活動,是他們在活動的快樂體驗中獲得知識和感悟,獲得經(jīng)驗,并將這些知識和感悟及經(jīng)驗用于生活及工作、學(xué)習(xí).這是目前國際比較流行的學(xué)習(xí)方法.

　　優(yōu)勢視角:每個人都有自己的資源和優(yōu)勢,社工應(yīng)協(xié)助他們發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘.

　�。ㄈ┬〗M目的

　　1.通過向大家講授手工藝活的技巧和方法,使老師們能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的方法應(yīng)用到日常教學(xué)中,豐富孩子們的生活.拓展孩子們的思維,開發(fā)智力.

　　2.旨在通過本次小組活動培養(yǎng)大家的團體合作能力.老師在教學(xué)中可以將學(xué)到的內(nèi)容豐富到孩子們的日常生活中,在他們的日常生活中培養(yǎng)他們的團隊合作能力.

　�。ㄋ模┗顒觾�(nèi)容

　　（1）小組性質(zhì):支持小組與學(xué)習(xí)小組

　�。�2）工作對象及人數(shù):

　�。�3）小組周期:

　�。�4）聚會次數(shù):6次

　�。�5）活動地點:

　�。ㄎ澹┱心技靶麄�

　　1.通過張貼海報的`形式,成員自愿報名參加.

　　2.通過相關(guān)工作人員的推薦.社工可以向相關(guān)人員詢問院內(nèi)心靈手巧的老師,之后社工登門招募.

　　3.發(fā)放活動宣傳單頁.

　　4.社工到宿舍宣傳招募.

　　（六）社工的角色:在前期階段社工扮演的是領(lǐng)導(dǎo)者和決策者（是小組的起始者和推動者,小組工作的執(zhí)行者,聚會過程的觀察者和反饋者）.到轉(zhuǎn)換階段,扮演的角色發(fā)生變化,是小組的協(xié)助者和引導(dǎo)者.在處理沖突過程中還是調(diào)解者和支持者.

　�。ㄆ撸┧枞肆百Y源:社工一名社工助理一名組員若干工具（xx）

　�。ò耍┚唧w活動安排

活動策劃篇9

　　為了能夠積極配合院"科技學(xué)習(xí)節(jié)"的順利進行，我們系準(zhǔn)備申請主辦一個以"舊物改造"為主題的科技活動�；蛟S在字面看來"舊物改造"的主題沒有多少新意，但是我們知道，xx年無論是時尚界還是科技界離不開的主題就是"未來"，也正因為如此，我們更要把注意力放在"和諧"這個主題上。我們的生命不僅僅是為了延續(xù)祖先的囑托，我們的高尚不單單是標(biāo)榜知識的"學(xué)富五車"，我們的信仰應(yīng)該是讓未來的子子孫孫還可以跟我們一樣擁有海的遼闊，山的磅礴。一次活動的舉行主要的并不是表面的光彩炫目，重要的還是其更深一層的意義所在。

　　大賽主辦單位：長沙學(xué)院校團委

　　承辦單位：長沙學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系

　　為了能夠更好的進行活動，具體策劃如下：

　　一、活動方式。

　　1、參賽對象：長沙學(xué)院全體在校學(xué)生。

　　2、作品要求：1、利用廢舊物品進行創(chuàng)新改造，如：廢棄的易拉罐，塑料瓶，沒有用的毛巾等等，都可以利用到本次活動中來。2、要有一定的藝術(shù)性或?qū)嵱眯�，來宣傳環(huán)保的重要性。3、要是原創(chuàng)，不可以有抄襲現(xiàn)象，否則取消比賽資格。

　　3、活動形式：第一階段，宣傳工作，向各個系宣傳此次活動，由宣傳部制作海報，指明活動內(nèi)容，訂出活動措施，闡明科技藝術(shù)節(jié)的意義，張貼于學(xué)校各處，積極鼓動同學(xué)的參與，引導(dǎo)學(xué)生具備積極參與科技藝術(shù)節(jié)活動的意識。

　　第二階段，擺點報名，各系也可以做表格，統(tǒng)一將報名表交至承辦方。

　　第三階段，收集并整理各系參賽者的作品。

　　第四階段，將作品在藝術(shù)樓一樓展出，并由同學(xué)投票選處優(yōu)勝的作品，在展出期間，會有我系的同學(xué)就專業(yè)而言于外系的同學(xué)進行專業(yè)問題的討論，互相交流，互相學(xué)習(xí)。

　　4、活動地點：藝術(shù)樓一樓大廳

　　5、比賽時間：宣傳時間：10月28日-11月3日

　　報名時間：10月28日-11月5日

　　作品上交時間：11月15日-11月20日

　　展出及評比時間：11月25日-11月28日

　　6、評比方式：同學(xué)投票。為每個作品編號，分別以編號設(shè) 置投票箱，同學(xué)們可以選出自己喜歡的作品。

　　7、獎金設(shè)置：一等獎一名：500元

　　二等獎一名：300元

　　三等獎一名：200元

　　最佳組織獎二名：100元

　　二、工作安排

　　湯麗：組織部，宣傳部，文娛部，秘書處。

　　袁偉：外聯(lián)部，學(xué)習(xí)部，保衛(wèi)部。

　　張冬惟：體育部，生活部，青志協(xié)，心拓部。

　　宣傳部：田念、楊文、歐陽毅萌

　　1、海報宣傳。一是負(fù)責(zé)活動前期作品征集的海報設(shè)計，二是負(fù)責(zé)作品展的海報設(shè)計。

　　2、會場設(shè)計。主要負(fù)責(zé)展廳的.作品分區(qū)及作品展臺設(shè)計。

　　3、投票箱的設(shè)計制作。

　　組織部：葛軍、張彬彬、常琳琳

　　場地申請。關(guān)于展點的地點申請，以及所需物品的申請，并負(fù)責(zé)所有借用物品的保護。

　　保衛(wèi)部：張德鵬、許鵬飛、李艷

　　展點安全工作。主要負(fù)責(zé)作品及展臺等物品的安全完整。

　　體育部，生活部，青志協(xié)，心拓部：

　　劉輝慧、初丹丹，曹樹超、朱亮、陳瑤、陳少偉，趙宇、朱增光、張夢丹，陳芳芳

　　會場布置。主要是展品的擺放。

　　學(xué)習(xí)部，文娛部，秘書處：唐新月、都煜晗、楊金婷、曹燕飛，焦東、沈潔，章穎、朱俊蘭

　　作品征集，分類，評比。

　　外聯(lián)部：毛善興、黃微、龔磊

　　獎品贊助商方面的聯(lián)系與協(xié)商。經(jīng)濟預(yù)算如下：

　　獎金：1200元

　　場地布置：500元

　　工作人員務(wù)餐費：500元

　　宣傳費：500元

　　合計：2700元

　　7、工作要求。

　　每個部門都要針對自己的工作來寫自己的一份計劃書，做到工作分工具體到人，避免推卸責(zé)任的事件發(fā)生。而對于多部門合作的工作，其幾名負(fù)責(zé)人要協(xié)議寫出一份工作計劃。只有分工明確并確保哥哥環(huán)節(jié)的順利進行，我們的工作才會得以圓滿成功，與此同時，我們還要注意對新干事的培養(yǎng)和鍛煉，提高其合作精神和組織能力。

　　這次活動我們?nèi)∶?活在未來"是源自《東京沉沒》，《水嘯霧都》等災(zāi)難片的肢體，希望大家能夠通過活動真正意識到能源的缺乏已經(jīng)成為當(dāng)今世界的主題，以及循環(huán)利用的必要性，我想這個才是"科技學(xué)習(xí)節(jié)"的真正目的所在。當(dāng)今社會很多科學(xué)巨匠成為環(huán)境破壞的專業(yè)戶，這也就證實很多高素質(zhì)人才更需要增強環(huán)保意識，這樣才可以避免在以后的工作中為環(huán)境造成不必要的破壞。

　　作為藝術(shù)設(shè)計系的學(xué)生，所學(xué)的藝術(shù)并不是空洞的歌唱或者肆意的涂鴉，其使命應(yīng)該就是用藝術(shù)來傳達愛，傳達和平，傳達一切實際存在的物質(zhì)，傳達各類虛無縹緲的定義，我們可以通過這次活動來增強自己的環(huán)保知識，與此同時也達到了宣傳的效果，可謂一舉兩得。而對于非藝術(shù)系的學(xué)生，也更多的了解一些藝術(shù)知識，并且在閑暇的時刻來發(fā)現(xiàn)美、繼承美、銘記美、傳遞美，以在學(xué)習(xí)自己專業(yè)的同時來思考我們該怎樣"活在未來"。

　　"活在未來"是我們本次舊物改造活動的主題，舊物改造人人都會，但是我們的活動是有主題性的，它符合時尚的潮流，符合科技的發(fā)展，符合政治的趨勢，符合環(huán)境的需要。因此，我們開展這項活動是集趣味、科技、文化等多方面意義于一身的，既符合學(xué)生的胃口積極參與活動，又達到了宣傳科技的目的。這就是我們本次活動的主要宗旨。活在未來，祈福地球，回饋宇宙。

　　藝術(shù)設(shè)計系團總支

　　二0XX年十月八日

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