主題活動策劃

時間：2023-09-06 12:34:27 策劃書我要投稿

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主題活動策劃實用(8篇)

主題活動策劃篇1

　　一、活動說明

主題活動策劃實用(8篇)

　　二、主要內(nèi)容啟動儀式(簡介、場景布置、內(nèi)容描述、說明)

　　三、主要內(nèi)容平安(節(jié)目說明、亮點介紹、節(jié)目單)

　　四、主要促銷方略(**商場心愿活動、神秘的圣誕老人)

　　五、媒體計劃

　　六、相關(guān)費用報價(場地設(shè)置、演出節(jié)目)

　　一、活動說明

　　1、時間：24年11月26日~12月25日

　　2、地點：**商場一樓前廳

　　3、主題：圣誕節(jié)系列促銷活動

　　4、定位：

　　(1)與眾不同，強調(diào)突破與創(chuàng)新;

　　(2)針對不同的消費者，中西合璧，用西洋的方式，賺中國人(主要)的錢。

　　二、主要活動內(nèi)容圣誕節(jié)(或稱圣誕月)系列促銷活動啟動儀式

　　1、簡介

　　(1)時間：24年11月26日(周五)或是11月19日晚19：3時開始

　　(2)目的：以此拉開從11月26日至12月25日乃至元旦的系列大型促銷活動序幕，提前渲染和營造節(jié)日的喜慶色彩，使顧客在消費中感受來自**商場的親情與溫暖，強勢拉動銷售水平。

　　2、場景設(shè)置

　　說明：整個設(shè)計色調(diào)和效果強調(diào)祥和、熱烈和祝福之情，富有親和力和神秘的`色彩。

　　(1)在**商場正門入口處，樹立一棵高大的、比較夸張的圣誕樹;

　　(2) 作為主要活動場地，在前廳搭制異型舞臺，主背景為一個卡通式的圣誕屋和夸張的大壁櫥，并有圣誕樹、馴鹿雪撬、雪花、靴子等相關(guān)裝飾物;

　　(3)一根煙囪由三樓垂落，下接圣誕小屋;

　　(4)圣誕小屋周邊為白雪覆蓋的卡通造型舞臺;

　　(5)從中庭三樓斜拉裝飾網(wǎng)到二樓，上懸飾雪花、禮品盒、鈴鐺等大小飾物;

　　(6)中廳懸掛超級大禮品鐘，里面放置數(shù)份小禮品，小賀卡，數(shù)千只小氣球(備用)。

　　3、場面描述

　　☆ 19：起

　　顧客一進(jìn)入**商場，迎面為大圣誕樹，門兩側(cè)各有1名圣誕小精靈，身穿樣式統(tǒng)一的精靈裝，小精靈們手持電源蠟燭和心愿卡，向顧客祝福，并與顧客一起將蠟燭和心愿卡懸掛到圣誕樹上，表達(dá)良好的祝愿與期盼，營造親切感人的氛圍(部分卡或蠟燭記錄可作為其間的一種促銷方式)。

　　☆ 19：2

　　小精靈到舞臺后候場;場景音樂渲染氣氛。

　　☆ 19：25

　　漫天雪花從三樓緩緩飄落，幕后音開始介紹圣誕節(jié)，及**商場圣誕月的活動內(nèi)容。

　　☆ 19：3

　　(1)祥和、悠揚的鐘聲響起，小精靈們從圣誕小屋左右，及大廳四處歡快的跑出來，一邊跳一邊唱《鈴兒響叮當(dāng)》，匯聚到舞臺上。隨后音樂漸趨平緩，身著潔白天使服裝的兒童合唱聽，天使報佳音平安夜等圣誕歌。

　　(2)幕后詞引導(dǎo)小天使們徐徐而退，空中，雪花一點點變多，變大，并偶有小禮品、賀卡落下，其中一個心形禮品落在舞臺上，一個小鹿裝扮的精靈上前抱起，作欣喜甜蜜狀此時忽然響起敲門聲，小鹿顧盼四周，最后將目光停在圣誕小屋。老人呼吸、咳嗽的聲音傳來(在主持人提示下)是的，圣誕老人就要出現(xiàn)了。小鹿蹦跳，小屋的壁櫥忽然打開，歡快的音樂響起，圣誕老人拖著一個大包袱從壁櫥里爬出來

　　(3)圣誕老人與小鹿一起將圣誕樹點亮，**商場圣誕節(jié)系列活動拉開帷幕

　　(4)與此同時，2個小天使背著小包袱，一個接一個從小屋里的壁櫥中跑出來，跑到顧客中間，從小包袱中取出心愿燭、心型卡等小禮品送給顧客，形成高潮

　　☆ 晚2：1時

　　啟動儀式結(jié)束。

　　4、說明：

　　通過簡單而富有意味的活動形式，營造歡樂、圣潔、神秘、典雅、幽默、愉快而祥和的氣氛，讓人們?nèi)谌肫渲校瑹崆閰⑴c**商場圣誕節(jié)系列推廣活動。

　　三、平安夜晚會

　　1、時間：24年12月24日晚21：時~24：1時

　　2、地點：**商場一樓大廳

　　3、場景設(shè)置參考啟動儀式，但準(zhǔn)備更充分。

　　4、節(jié)目設(shè)計說明

　　整個晚會分為兩個部分：第一部分主題為愛與誠信的感恩，點燃希望與祝福，高雅而不失莊重;

主題活動策劃篇2

　　一、活動主題：

　　全力以赴備戰(zhàn)末考

　　二、活動背景：

　　時光飛逝，不知不覺，在這寒冷的冬日,我們即將迎來新一年的期末考試，一系列活動都將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來了，不久后每位同學(xué)就會坐在考場上，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，鼓足干勁，作最后的'沖刺，掀起一陣轟轟烈烈的冬學(xué)冬訓(xùn)的高潮。

　　三、活動目的：

　　期末考試將近，我們希望在最后的三個星期，努力讓我們班實現(xiàn)零掛科現(xiàn)象。因此，我們邀請了大二的學(xué)姐為我們講述，如何復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)末考。

　　四、活動時間：

　　xx年12月28日

　　五、活動對象：

　　經(jīng)管1008班全體同學(xué)

　　六、活動地點：

　　新校區(qū)a座105

　　七、活動內(nèi)容：

　　經(jīng)驗講述

　　我們邀請了大二優(yōu)秀的學(xué)姐為我們講解，如何復(fù)習(xí)，才能夠使所學(xué)發(fā)揮較大的作用，努力實現(xiàn)零掛科的目標(biāo)。

　　同學(xué)交流

　　在我們班級中也有很多學(xué)習(xí)較努力，在之前的學(xué)習(xí)中，知識掌握牢靠的同學(xué)。我們請他們?yōu)槲覀冎v講他們期末將如何復(fù)習(xí)。

主題活動策劃篇3

　　一、活動目的：

　　為迎接11級新生展現(xiàn)新時代交院學(xué)子風(fēng)采，增加對未來的憧憬和向往，提早對人生進(jìn)行規(guī)劃，充分利用大學(xué)生的各種條件和環(huán)境學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)人生的價值提早體現(xiàn)準(zhǔn)備，樹立正確的目標(biāo)并為之奮斗，特舉辦以“我的'未來不是夢”為主題的演講比賽。也為喜愛沿江的同學(xué)提供一個平臺，一個自我展示的機會，為學(xué)員選拔一批優(yōu)秀的演講人才�！耙恢γ贰蔽膶W(xué)社向院團(tuán)委申請發(fā)起以“我的未來不是夢”為主題的演講活動。

　　二、 活動主題：我的未來不是夢

　　三、 活動地點：院體育館

　　四、 活動時間：XX年11月03日

　　五、 活動對象：交院全體學(xué)員

　　六、 活動賽前準(zhǔn)備：

　　1）向院團(tuán)委提出申請開展此次活動，并請院團(tuán)委召集各班班長召開關(guān)于此次活動初賽和決賽的相關(guān)事宜；

　　2）由文學(xué)社宣傳部向新生宣傳，通過口頭宣傳、板報宣傳，廣告宣傳等方式；

　　七、 活動流程：分為初賽和決賽兩個環(huán)節(jié)

　　八、 初賽：

　　1）由各班策劃組織召開初賽

　　2）請文學(xué)社社長、副社長、及其各負(fù)責(zé)人到場；

　　3）請評委及嘉賓到場；

　　4）請參賽人員到場，按順序進(jìn)行演講；

　　5）確定進(jìn)入決賽名單。

　　九、 決賽：

　　1）請學(xué)生會、老師、評委、領(lǐng)導(dǎo)到場；

　　2）領(lǐng)導(dǎo)講話致辭；

　　3）參賽者以順序演講；

　　4）評委點評打分；

　　5）頒獎（獎項待定）；

　　6）參賽者講話；

　　7）時間待定。

　　十、 活動結(jié)束：合唱“我的未來不是夢”

　　十一、 設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。

　　十二、 活動金費：獎狀費：30元，其他50元

　　文學(xué)社常委

　　XX年10月18日

主題活動策劃篇4

　　為了為幼兒創(chuàng)設(shè)更為開放的學(xué)習(xí)空間，讓幼兒在自主、開放的氛圍中，構(gòu)建健全的人格，促進(jìn)全面發(fā)展。我們充分的把握和利用了教育資源，讓教育跨越幼兒園的圍墻。這對于我們一線的教師來說，如何利用好這筆財富，為教育服務(wù)，這是素質(zhì)教育的要求，也是我們面臨的一個新課題。近階段，我們在開發(fā)利用社區(qū)資源方面進(jìn)行了一些探索與實踐，努力挖掘社區(qū)中的自然環(huán)境、人文環(huán)境、物質(zhì)環(huán)境等教育資源，使其最大限度地得以開發(fā)利用，開展幼兒園主題活動。

　　社區(qū)資源作為一種新型的教育資源已逐步滲透到我們的教育教學(xué)中，并給傳統(tǒng)的教育模式以極大的沖擊，為現(xiàn)代的教育教學(xué)注入了新的“血液”和活力。社區(qū)中蘊含的教育資源是十分豐富寶貴的，它為我們開展主題活動提供了廣闊的平臺。實踐證明：利用社區(qū)資源開展主題活動，促進(jìn)了幼兒良好行為品質(zhì)的形成；鞏固和豐富了幼兒的知識，促進(jìn)了幼兒的智力發(fā)展；增進(jìn)了幼兒間的互相合作與關(guān)愛；培養(yǎng)了幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感；真正起到了促進(jìn)幼兒身心健康、全面和諧發(fā)展的作用

　　一、校社合作，社區(qū)聯(lián)動，發(fā)揮0-3早期服務(wù)的優(yōu)勢

　　長期以來我園與社區(qū)街道、居委會聯(lián)手共建，形成了0-3歲社區(qū)早教服務(wù)的常效機制。03年以來我們堅持每學(xué)期四次平均每月一次做好社區(qū)早教示范、指導(dǎo)開放工作。05-06兩年中已為社區(qū)近400戶0-3歲散居家庭，建立了一庫一冊，即不同年齡段嬰幼兒信息庫和社區(qū)嬰幼兒登記冊。為1千多人次的散居嬰幼兒與家庭帶養(yǎng)者面受教育方法，對近400戶家庭開展電話、家訪等一對一早教咨詢服務(wù)。

　　二、師幼合作，社區(qū)聯(lián)動，發(fā)揮“行”師風(fēng)“樹”表率的優(yōu)勢。

　　在社區(qū)聯(lián)動中，我們始終把師德建設(shè)和崇尚師德風(fēng)尚作為首要任務(wù)。獲區(qū)“學(xué)習(xí)型”班組的教師和被評為區(qū)“文明組室”的后勤為園的文明創(chuàng)建奠定了良好的基礎(chǔ)。隨著社區(qū)共建，我們強化教工“內(nèi)強素質(zhì)外樹形象”。通過多種渠道樹立崇尚文明之風(fēng)的窗口形象。我們堅持把創(chuàng)建活動與豐富社區(qū)文化相結(jié)合，積極參加社區(qū)“軍地戰(zhàn)歌”文演，社區(qū)首屆藝術(shù)節(jié)，殷行街道運動會等多項活動。在共同促進(jìn)社區(qū)學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建中，利用幼稚園二百多名幼兒人力資源，與民星圖書館簽定了共建協(xié)議，有計劃地開展“推薦一本好書”。樹立“身在社區(qū)、心系社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、奉獻(xiàn)社區(qū)”的思想，從而形成較好的工作機制和工作模式。黨員為居委會老年活動室讀報、為社區(qū)打掃健身活動場所，志愿者帶幼兒進(jìn)社區(qū)“聽爺爺講過去的故事”，參加為社區(qū)80歲以上老人祝壽，與社區(qū)退休老干部共度敬老節(jié)等活動。

　　三、居民合作，社區(qū)聯(lián)動，發(fā)揮社會資源共享的優(yōu)勢

　　聯(lián)動帶來的是積極的正面效應(yīng)，也凝聚了社區(qū)居民與學(xué)校的`感情。促進(jìn)了資源的共享。如幼稚園常年有一支社區(qū)家長志愿者護(hù)校值勤隊伍，每天7：35—8：30從不間斷。 0-3歲親子站開放活動，居委會干部都會自愿充當(dāng)志愿者。而幼稚園每年暑假安排志愿者，提供開放場地，讓社區(qū)居民在園內(nèi)舉辦納涼晚會。每周一次向社區(qū)“老年合唱團(tuán)”提供練歌場所也形成了貫例。同樣社區(qū)的居民也能享受到來之民星幼稚園志愿者們“每月一捐”愛心奉獻(xiàn)的社區(qū)幫困溫暖。這些都體現(xiàn)了社區(qū)群眾與學(xué)校的關(guān)系，創(chuàng)造了社區(qū)大家庭的和諧氛圍。在進(jìn)行社區(qū)活動的過程中，我們也挖掘了豐富的教育資源，尤其是中大班幼兒進(jìn)行的“安全日活動”，“超市購物活動”“小區(qū)讀書館活動”，即豐富了幼兒的校外生活，積累了基礎(chǔ)的社會經(jīng)驗，又增強了幼兒與人交往的能力和自信心。

主題活動策劃篇5

　　一、活動背景艾滋病日的答題競賽項目是我們的艾滋病日主題系列活動必不可少的活動之一，正值艾滋病日到來之際，新一期答題挑戰(zhàn)即將重磅來襲。還記得去年轟動校園引領(lǐng)浪潮的《將愛心進(jìn)行到底》，該挑戰(zhàn)模式由江蘇衛(wèi)視知名欄目《一戰(zhàn)到底》改編，自本協(xié)會引用后，各大社團(tuán)在一年間爭相仿效推出活動。今年我們依然是答題挑戰(zhàn)賽，換模式——由江蘇衛(wèi)視《一站到底》、《芝麻開門》共同演化而來，而不換內(nèi)容——依舊是艾滋病知識、校園文化、青協(xié)文化等方面題目。相信今年的艾滋病答題挑戰(zhàn)賽，更加精彩。

　　二、活動目的1、讓校園人主動學(xué)習(xí)艾滋病相關(guān)知識；2、檢驗校園人對艾滋病等知識的了解；3、寓教于樂；4、將青協(xié)青春活力的形象深化推廣。

　　三、活動主題將愛心進(jìn)行到底

　　四、組織單位淮海工學(xué)院青年志愿者協(xié)會連云港市新浦區(qū)疾控中心

　　五、活動時間11月22日晚19：00-21：00

　　六、活動地點校藝術(shù)樓舞廳

　　七、活動對象淮海工學(xué)院各二級學(xué)院青年志愿者協(xié)會

　　八、活動流程

　　1、活動前期準(zhǔn)備（1）項目策劃部擬好活動策劃書，并獲得活動開展權(quán)，借挑戰(zhàn)賽當(dāng)晚所需一大一小盆，借得11月22日藝術(shù)樓舞廳使用權(quán)；（2）項目策劃部準(zhǔn)備題庫并為題目制作PPT，并按挑戰(zhàn)規(guī)則要求將相應(yīng)題目頁面插入計時器；（3）辦公室準(zhǔn)備11月22日工作人員簽到表、學(xué)院簽到表（領(lǐng)隊、實到人數(shù)，一輪三人代表、二輪體力代表、三輪智力代表、三輪體力代表、備注）、一輪計分表2份、二輪任務(wù)完成表1份、三輪計時表一份、三輪計數(shù)表一份主持人開場辭，于11月22日公文（說明活動內(nèi)容及每輪所需代表人員確定）通知各二級學(xué)院青協(xié)參與本次活動，每院需出一支隊伍（10人）；（4）宣傳部采購布置藝術(shù)樓舞廳所需物品（氣球、彩帶等）、獎品、紙杯；（5）向全協(xié)會招募男女主持人各1人、場控3人、計分員2人、音響話筒負(fù)責(zé)人2人、引導(dǎo)及維持秩序10人、機動2人。

　　2、活動實施階段（1）20日辦公室發(fā)短信通知報名人員及各二級學(xué)院青協(xié)記得于22日晚18：30至藝術(shù)樓舞廳參加《將愛心進(jìn)行到底》答題挑戰(zhàn)賽；（2）22日14：30所有工作人員在藝術(shù)樓舞廳集合，開始布置會場以及排練；（3）18：10工作人員各就各位，引導(dǎo)人員每接進(jìn)一個院青協(xié)隊伍便由一人指導(dǎo)其負(fù)責(zé)人簽到后抽簽決定座位和隊號；（4）19：00主持人致開場辭，宣讀第一輪游戲規(guī)則，開始本次賽事；（5）每個代表隊有10秒儲備時間，通過答題為自己加時，16個代表隊分別推舉一位智力代表參加答題，每位同學(xué)領(lǐng)一塊答題板到舞臺中央進(jìn)行答題，其余九位同學(xué)作為親友團(tuán)在場內(nèi)按照指定地點就坐。主持人出題后該同學(xué)將答案寫在答題板上，答題時間為20秒，時間到主持人發(fā)出“請亮題”的指令后各位同學(xué)亮出題板，主持人公布答案，答對則計分員在一式兩份計分表相應(yīng)隊伍下加1分，答錯則計分員在一式兩份計分表相應(yīng)隊伍下扣一分，本環(huán)節(jié)共30道題，每答完10題主持人宣布更換代表，每隊接下來一位代表上臺答題；（6）場控播放艾滋病主題微電影上半部，同時計分員將每1分折算為3秒鐘，為相應(yīng)隊伍在儲備10秒鐘時間的基礎(chǔ)上加時或減時，統(tǒng)計每隊擁有時間，將前8名的隊伍標(biāo)出，將記錄結(jié)果交給主持人和場控各一份；（7）若有隊伍并列第八名，則現(xiàn)場進(jìn)行搶答賽，主持人讀5道題，兩隊智力代表舉手搶答，搶到題目后有10秒鐘答題時間，答錯則直接落敗，對方隊伍晉級，都答對則搶答賽里答題數(shù)更多的隊伍晉級；（8）主持人宣布得分前8支隊伍晉級，宣讀第二輪游戲規(guī)則，篩選后的'隊伍進(jìn)行第二輪挑戰(zhàn)；（9）隊伍各派出一名智力代表和一名活力代表，每支隊伍按隊號前后次序依次進(jìn)行答題，在該隊伍一輪挑戰(zhàn)獲得的時間內(nèi)，主持人向該隊智力代表提問，同時活力代表和其他隊友上臺站成一排，活力代表用筷子夾起裝滿水的盆中的一顆彈珠至一紙杯里，然后用嘴巴叼起杯子傳給下一個隊友，下一名隊友用嘴巴接住后繼續(xù)往下傳，最后一名隊員成功用嘴巴接住后將杯子取下拿出彈珠投入自己這邊的空盆子里，然后將空杯子送到活力代表處，活力代表繼續(xù)夾彈珠傳杯子，場控將倒計時顯示在大屏幕上，計分員一人數(shù)智力代表答對題數(shù)，一人數(shù)最后收集盆子里彈珠數(shù)，答對一題或運送成功一粒彈珠則加10分，該組倒計時結(jié)束后，換下一支隊伍開始游戲；（10）場控播放微電影下半部，同時計分員統(tǒng)計結(jié)果，得分前四的隊伍晉級；（11）若有隊伍并列第四名，則現(xiàn)場進(jìn)行搶答賽，主持人讀5道題，兩隊智力代表舉手搶答，搶到題目后有10秒鐘答題時間，答錯則直接落敗，對方隊伍晉級，都答對則搶答賽里答題數(shù)更多的隊伍晉級；（12）主持人公布晉級隊伍，宣讀第三輪比賽規(guī)則；（13）第二輪挑戰(zhàn)中獲得第一名的隊伍為守擂方，其他三隊為攻擂方，由擂主選擇對手，攻擂方攻擂成功則替代擂主，主持人出題后，先由擂主答題，采取交替答題的方式，攻擂方有兩次求助機會，一次為現(xiàn)場求助親友團(tuán)，另一次為電話求助（求助時間為一分鐘，過時則視為求助失敗），守擂方有一次免答權(quán)和一次親友團(tuán)求助機會，僅當(dāng)擂主使用免答權(quán)時，攻擂方回答同一道題，答對則繼續(xù)，答錯即為攻擂失敗，最后的獲勝者即為一等獎，其他三方為二等獎；（14）現(xiàn)場頒獎：冠軍一等獎，亞軍二等獎，進(jìn)入第三輪的另兩只代表隊獲得三等獎，其余隊伍紀(jì)念獎；（15）各院青協(xié)人員離開，校青協(xié)人員留下清理場地后一起離開。

　　3、活動后期總結(jié)（1）辦公室為本次活動撰寫新聞稿和總結(jié)，活動負(fù)責(zé)人撰寫活動總結(jié)；（2）宣傳部通過協(xié)會各宣傳渠道發(fā)布本次活動新聞并將相關(guān)材料投遞《淮海潮》等校院刊物發(fā)表，聯(lián)系淮海之聲播報本次活動；（3）辦公室將活動材料歸檔。

　　九、注意事項1、座位擺放于場地兩邊，同一隊伍座位集中；2、一輪答題時主持人提醒題板多舉一會兒，最好主持人說放下題板選手再放下，以利計分員工作；3、千萬注意現(xiàn)場秩序，負(fù)責(zé)人及理事長注意秩序情況；4、話筒，音箱的調(diào)制事先安排好，避免出現(xiàn)故障；5、項目策劃部要做好題目的保密工作，嚴(yán)禁題目泄露的情況發(fā)生。

　　十、經(jīng)費預(yù)算1、賽場布置；300元 2、一等獎：洗衣液：40元*10袋=300元 3、二等獎：有蓋牛奶杯：25元*10個=150元4、三等獎：蜜柚：5元*20=100元5、紀(jì)念獎：飯卡套：1元*120個=120元總計：970元

主題活動策劃篇6

　　一、班會地點：教室

　　二、參加人員：全班同學(xué)及班主任

　　三、主持人：學(xué)生干部

　　四、班會主題：法律與我們同行

　　五、班會標(biāo)題：踏好青春每一步

　　六、班會目標(biāo)：

　　對本班學(xué)生進(jìn)行法律知識的宣傳和教育，進(jìn)一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的`習(xí)慣。以后進(jìn)入社會做知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。

　　七、班會背景：

　　本班學(xué)生年齡大多14、15歲，都還不很懂事，容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響，沾染不良習(xí)氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩，約束自己的行為，是當(dāng)務(wù)之急。

　　八、班會籌備情況：

　　利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料和實例資料，篩選，結(jié)合學(xué)生的實際情況進(jìn)行分析，為班會主題服務(wù)。同時，讓同學(xué)聯(lián)系周邊實際案例，自演并自主分析，引以為戒。

　　九、班會主要內(nèi)容：

　　1、加強法紀(jì)教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。

　　2、通過案例分析讓學(xué)生學(xué)法，知法，加深體會

　　十、班會開展形式：

　　印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊；觀看法制教育小品；采用討論、交流方式

　　十一、活動前準(zhǔn)備：

　　1查閱《中小學(xué)生自我保護(hù)必讀》，《中小學(xué)生法制教育通用讀本》

　　2學(xué)生自己準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例小品，要求學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動

　　3以小組為單位排練文藝節(jié)目

　　十二、班會流程

　　1、班主任發(fā)言——導(dǎo)語；

　　2、主持人法律知識簡介；

　　3、討論法律案例；

　　4、法律知識搶答；

　　5、文藝演出；

　　6、做自我總結(jié)

主題活動策劃篇7

　　一、活動簡介：我們所有關(guān)注貧困山區(qū)的熱心市民、志愿者、義工，愿為孩子們和手牽手愛心聯(lián)盟的發(fā)展盡微薄之力，特舉辦此次活動，以此方式籌集資金捐給貧困孩子或手牽手愛心聯(lián)盟作為機動基金。此次活動不僅能發(fā)揚廣大學(xué)生和市民參與公益的精神，同時也能很好的展示出手牽手熱心市民、志愿者和義工眾志成城的風(fēng)采。

　　二、活動目的：今天的世界處處繁華，今天的中國處處富裕，可是您知道嗎？山區(qū)還有著這樣一群孩子，他們過的生活沒見到的人是不可能想象到的。家徒四壁，家庭支離破碎…而他們品學(xué)兼優(yōu)、善良可愛、他們想安心的學(xué)知識，他們需要大家的援助，需要大家的愛心！再大的困難乘以13億都會變得渺��；再小的力量乘以13億都會變得巨大。

　　通過本次義賣活動的`舉行與發(fā)展，樹立愛心助學(xué)的風(fēng)尚，提高全民“大愛”意識，通過義賣，宣傳公益理念、傳播公益文化。搭建社會愛心人士和需要幫助的孩子們結(jié)識平臺。引導(dǎo)全民參與社會公益活動。推動愛心助學(xué)公益事業(yè)的發(fā)展；同時引導(dǎo)社會各界關(guān)心幫助困難孩子。形成良好的社會風(fēng)氣以及和諧發(fā)展的社會新風(fēng)貌。

　　三、時間和地點時間：10月30日

　　地點：深圳羅湖書城廣場

　　四、組織架構(gòu)：主辦方：深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院動畫學(xué)院、媒體學(xué)院

　　協(xié)辦方：深圳書城、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院義工聯(lián)

　　贊助商：大學(xué)生活動網(wǎng)

　　嘉賓：紅十字會領(lǐng)導(dǎo)

　　五、主要負(fù)責(zé)人：總策劃指揮：組長:吳林松

　　作品收集噴繪：候陽健 xxx

　　現(xiàn)場布置：周金勇xxx xxx

　　表演組：方乃強xxx xxx

　　六、當(dāng)天流程：1、義賣人員和后勤服務(wù)人員提前三天準(zhǔn)備好義賣物資；

　　2、各網(wǎng)絡(luò)媒體提前一周進(jìn)行宣傳；

　　3、安排人員提前30分鐘到場，準(zhǔn)備所需物品；

　　4、在活動現(xiàn)場懸掛橫幅、擺放宣傳板及擺好現(xiàn)場義賣所需的桌椅及物品；

　　5、現(xiàn)場指導(dǎo)，義賣同時進(jìn)行；

　　6、現(xiàn)場管理及后勤服務(wù)人員作好義賣記錄；

　　7、活動結(jié)束收拾現(xiàn)場；

　　8、把義賣資金存入紅十字會公開帳戶。

　　七、前期準(zhǔn)備：1、宣傳工作: 宣傳板若干塊（內(nèi)容為活動主題、孩子照片、實地調(diào)查照片，

　　擺放在活動地點處）宣傳方式：宣傳板、海報、傳單、橫幅、照片等。

　　媒體宣傳：

　　平面媒體——深圳特區(qū)報、晶報、南方日報、南方都市報、校廣播臺。

　　網(wǎng)絡(luò)媒體——新浪、搜狐、網(wǎng)易、騰訊、sic。

　　2、義賣作品的收集和篩選噴繪。

　　3、當(dāng)天帳篷、桌椅及其他物品的租借

　　4、與紅十字會的聯(lián)系及申請批文

　　八、活動實施：1、現(xiàn)場安排個別有繪畫才能的學(xué)生義務(wù)為市民畫像及其他才藝表演。

　　2、邀請深職院代表、紅十字會代表做開場白；

　　九、注意事項：1、在整個活動中，盡量做到公開透明，受全體市民監(jiān)督。

　　2、活動結(jié)束后清理會常

　　3、后勤工作：

　　十、工作人員：媒體學(xué)院與動畫學(xué)院各學(xué)生干部和校義工聯(lián)義工。

主題活動策劃篇8

　　一、前言：

　　“家家有老人，人人都會老”。

　　關(guān)愛今天的老人，就是關(guān)愛我們未來的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是物質(zhì)的給予，不是送一份貴重的禮物，而是你一聲深情的問候，回家看看……創(chuàng)建一個敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍。

　　二、活動主題說明

　　活動主題：九九重陽節(jié)，濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會

　　三、形式：中午團(tuán)圓飯

　　全院共90人，每10人一桌，每桌

重陽節(jié)主題活動的`策劃書