主題活動策劃5篇(實用)
主題活動策劃 篇1
“愛”是天底下最偉大、最無私的情感。有父母之愛、朋友之愛、同學(xué)之愛,社會之愛……太多太多愛,我們理所當(dāng)然地承受著!可是僅僅承受就夠了嗎?不夠,更多的是,我們要學(xué)會感恩,學(xué)會把所感受到的恩情傳遞給他人、傳承給社會,讓整個社會更和諧。為此,我系將于 6月21日開展以感恩為主題的班團(tuán)活動。
一、活動目的:培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識的人,讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出,社會的關(guān)愛與扶持,懂得人與人之間要相互扶持,知道感激為自己付出的人。
二、活動主題:“學(xué)會感恩,共創(chuàng)和諧”
三、活動時間:6月14日
四、活動對象:自動化與信息工程系各團(tuán)支部
五、活動地點:三教
六、活動形式:討論、演講
七、活動流程策劃:
活動一:感恩傳承你我,真情由心而生
內(nèi)容:1、觀一部感恩影片《美麗的大腳》
2、詩朗誦《母親的`贊歌》
3、“一封家書”征文演講比賽
讓學(xué)生對感恩有所了解,從而彰顯感恩之情。
活動二:算筆親情賬 ,感知父母恩
內(nèi)容:1、計算自己現(xiàn)在一年的花費、家庭一年的收入,對比一下自己的花費占家庭收入的比例,反思自己平時是否有高消費、盲目消費、攀比、浪費等現(xiàn)象,通過算感恩帳,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,最后假定自己大學(xué)畢業(yè)后的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算賬,體會父母苦心 。
2、寫出父母為你做的十件事。寫出你為父母所做的五件事。
活動三:“感恩”名言薈萃
在我們生活學(xué)習(xí)周邊常常會有一些經(jīng)典寓意的句子,但也常常因我們的疏忽而沒注意到,將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現(xiàn),我們開展這一收藏活動。
內(nèi)容:采用小組討論,學(xué)生代表發(fā)言的方式,看誰說得多、說得準(zhǔn)確。
活動四:“感”語貼吧
感恩 是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情,我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心,就會把成就歸于大家,失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺,已在每個學(xué)子的心中深深扎根。
內(nèi)容:通過前面幾個活動,學(xué)生在某一程度上對“感恩”這個主題有了深刻的認(rèn)識,這時讓他們將自己的感情表達(dá)出來,付諸于實際行動。 最后合唱歌曲《感恩的心》結(jié)束本次班團(tuán)活動。
主題活動策劃 篇2
一. 活動背景
學(xué)風(fēng),是一個班級的靈魂所在,是一個班級的立班之本。良好的學(xué)習(xí)氛圍是同學(xué)們專心學(xué)習(xí)的必要條件。而當(dāng)下,隨著智能手機的普及,部分大學(xué)生在課堂上成為“低頭族”、“拇指族”,聽課效率十分低下。恰逢學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量年,學(xué)院積極開展有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項活動,為營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出不懈的努力。借此契機,14 級金融三班將開展主題為“無機課堂,有機生活”主題團(tuán)日活動,以提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率,營造良好的課堂環(huán)境。
二. 活動目的
通過此次主題團(tuán)日活動,旨在提高學(xué)生的課堂聽課效率,降低同學(xué)課堂“使用”手機的頻率,拒絕做手機的“奴隸”,不做“低頭族”,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三. 活動主題 無機課堂,有機生活 四.活動時間及地點
時間:20xx 年 5 月
地點:經(jīng)管教室
五.人員分工安排
策劃組:劉偉(團(tuán)支書):負(fù)責(zé)主題團(tuán)日活動的策劃,組織主題班會常亮(副團(tuán)支書及組織委員):負(fù)責(zé)主題班會 PPT 的制作王嫻靜(副班長):負(fù)責(zé)游戲環(huán)節(jié)的設(shè)計 20xx 級金融三班“無機課堂”主題團(tuán)日活動 4 物資組:李丑丑(生活委員)、王嫻靜(副班長):負(fù)責(zé)互動環(huán)節(jié)物資準(zhǔn)備,禮品的購買宣傳組:楊丹丹(宣傳委員) 在班級微博,微信平臺進(jìn)行宣傳主持人:劉偉 譚雪嬌(班長)主持班會、維持班會秩序
六. 前期準(zhǔn)備
1.完成主題團(tuán)日活動的策劃,PPT 的制作 2.提前申請好教室,班會的時間、地點通知到位 3.物資的準(zhǔn)備,禮品的購買,小票收據(jù)的保管
七.活動流程
(一)主題班會:
1.主持人簡單介紹此次主題班會的目的,并宣布班會開始(4 分鐘)
2. 班長就班級學(xué)風(fēng)建設(shè)問題進(jìn)行針對性發(fā)言(3 分鐘)
3. 學(xué)習(xí)委員首談“無機課堂”的意義(3 分鐘)
4. 發(fā)放便貼,寫出大家在課堂上用手機最常做的事(5 分鐘)
5. 游戲環(huán)節(jié),增強班會的趣味性(10 分鐘)(游戲環(huán)節(jié)期間,班長,支書收取便貼,進(jìn)行情況的匯總)
6. 班長針對便簽內(nèi)容總結(jié)發(fā)言(3 分鐘)
7. 學(xué)生代表淺談對“無機課堂”的認(rèn)識(互動)(10 分鐘)
8.播放與主題的相關(guān)視頻(2 分鐘)
9. 支書做總結(jié)發(fā)言,并呼吁大家踐行“無機課堂”,并宣傳接下來的 “無機課堂周”計劃。(10 分鐘) 20xx 級金融三班“無機課堂”主題團(tuán)日活動 5
。ǘo機課堂周為將“無機課堂”主題班會落到實處,開展為期一周的“無機課堂周” 活動。
內(nèi)容:以宿舍為單位在課前將手機交給指定班委保管,每個宿舍指定一人留有手機,用于資料的查找、上課拍老師的板書、知識點。根據(jù)每個宿舍的履行情況,評選出先進(jìn)的個人和先進(jìn)宿舍予以獎勵。
規(guī)定: 1.指定班委(班長,副班長,支書,副支書,學(xué)習(xí)委員)每人負(fù)責(zé)一天的手機保管工作,并做好手機上交情況的登記. 2.每個宿舍可以留手機的同學(xué),由舍友指定;或者由宿舍成員輪流持有手機,每人一天。 3.先進(jìn)個人:5 人 先進(jìn)宿舍:3 個
評分細(xì)則:積分制個人:
1.一節(jié)課向指定班委上交手機的+1 2.宿舍集體按規(guī)定全都上交的每人+0.2 3.用多部手機作弊的發(fā)現(xiàn)后-1.5 宿舍集體: 1.每堂課上交手機宿舍集體+4,3,2,1(按上交手機人數(shù)算)
2.宿舍集體上交滿一天+1,滿兩天+3,滿三天+6,滿四天+10,滿五天+15 20xx 級金融三班“無機課堂”主題團(tuán)日活動 6 根據(jù)積分的'多少,確定先進(jìn)個人和先進(jìn)宿舍在“無機課堂周”結(jié)束后,大家仍然可以將手機交由班委保管,班級會根據(jù)具體的情況對優(yōu)秀的個人予以獎勵,以求良好學(xué)風(fēng)的長期保持。
(三)其他活動
通過班級微信平臺定期為大家推薦勵志電影,書籍,財經(jīng)新聞 2.定期舉辦班級學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會
八. 后期工作
1.整理物資,打掃教室;
2.整理班會視頻及照片,并及時向老師反映班會成果;
3. 統(tǒng)計“無機課堂周”的參與情況,評出優(yōu)秀個人和宿舍。
4. 將本次主題團(tuán)日活動在班級微博,微信中推送,讓更多的人了解此次活動,擴大活動的影響力;
5.總結(jié)本次主題團(tuán)日活動的優(yōu)點與不足。
九.應(yīng)急方案
1.若游戲時長過長,可適當(dāng)刪減游戲的時長;
2.若現(xiàn)場太吵鬧,主持人應(yīng)維持秩序;
3.若班會氣氛太沉悶,主持人進(jìn)行調(diào)節(jié)氣氛,班委們首先積極參與;
十.附件預(yù)算表:
物品 數(shù)量 單價 費用班會互動獎 品筆記本 2 5 10 作業(yè)紙 5 2 10 20xx 級金融三班“無機課堂”主題團(tuán)日活動 7 中性筆 10 1.5 15 無機周獎品作業(yè)紙 20 2 40 筆記本 2 10 20 計算器 3 35 105 合計:200
游戲環(huán)節(jié):
1.定時炸彈兩隊各派出三名隊員參加一輪游戲。事先在手機設(shè)置一個鬧鈴,時間由主持人定。由第一個人拿著手機問任意一個人問題并把手機交給他,拿到手機的人必須回答完問題并給下一個人提出問題后才能把手機給他,最后鬧鈴在誰的手中響了,那個人就 OUT。根據(jù) out 順序排名,排在前面的人有優(yōu)先選擇獎品的權(quán)力。
2.財經(jīng)新聞 PK 每個宿舍指定一名同學(xué)向大家分享最近一周的財經(jīng)新聞,并提出對該新聞自己的見解。之后大家根據(jù)同學(xué)對新聞的分析情況進(jìn)行投票,選出 pk 賽的前三名,對他們及所在的宿舍進(jìn)行獎勵
主題活動策劃 篇3
活動時間:20xx年12月15日-28日
一、活動目的:提高賣場知名度、增加人氣、提升顧客體驗度、引爆消費!
二、主要消費人群:一般這個節(jié)日以孩子(帶著父母)中高年級學(xué)生、情侶等的消費為主
三、景觀布置:
1、門頭景觀賣場門頭
門頭:突出圣誕賣場活動
活動時間、地點、活動內(nèi)容等,通俗、鮮明的告訴消費者
建議:使用圣誕元素、整體噴繪,可以在當(dāng)日懸掛彩虹門;
2、賣場外景在賣場的大門前
廣場處,最佳景觀布置:
要求:溫馨和諧,突出圣誕主題
突出商場優(yōu)惠活動、發(fā)放傳單、張貼海報
景觀要有音樂、晚上有燈光、和圣誕老人、麋鹿等
商場Logo二維碼等明顯匹配
作用:吸引顧客,到賣場購物,娛樂、留念拍照,上傳微信微博等,是顧客對商場免費的宣傳的最佳途徑,購物后還可以參加我們的抽獎環(huán)節(jié)。
3、場內(nèi)主體景觀(效果最佳的景觀)
地址:選定賣場比較寬敞棚高,燈火明亮,人員流動比較大的.地方;
布置:一顆高大的圣誕樹(宏偉壯觀)
活動:免費發(fā)放給顧客許愿祝福的卡片,提供公用的記號筆;
讓顧客寫下祝福,并將帶有祝福和心愿的小卡片,懸掛在高高的圣誕樹上;可以配上幾個圣誕老人一同協(xié)助活動,和顧客合影等等(這種方式效果非常好,會吸引很多顧客前來看圣誕樹、看祝福,放送祝福)。
展賣:圣誕樹一定會吸引大量的客戶,所以樹下一定是生意最好的地方, 一定要布置熱賣、折扣力度大的商品。
4、 各個商戶布置:
1)統(tǒng)一印刷有賣場Logo、二維碼及圣誕元素噴繪寫真,便于吸引顧客
2)其中一些特殊的賣家可以根據(jù)自己的商品為消費者準(zhǔn)備一些禮物(與賣場活動不重復(fù)),主要給客戶驚喜。
5、賣場的其他區(qū)域可以根據(jù)實地情況,簡單布置,導(dǎo)購可以一起思考裝飾即可,有搭有配,有氣氛,整體和諧,注意Logo和二維碼。
四、人員布置
1)所有工作人員,簡單裝備即可:頭戴圣誕帽子、工作服即可(或者一些喜慶的服飾或飾品)
說明:要一些喜慶一點的帽子,或者可以定制賣場Logo,二維碼等,可以每年循環(huán)使用。
2) 特約幾名員工裝扮為圣誕老人,在活動期間,準(zhǔn)備好裝滿糖果或其他小禮物的口袋,在商場門口和其他展示區(qū)域隨機發(fā)放。
五、活動內(nèi)容
1、活動期間在商場購物,單人單張小票滿300元的顧客,可獲贈精美禮品一份;
單人單張小票滿500元的顧客,可獲贈價值50元的消費卷;
單人單張小票滿1000元的顧客,可獲贈價值200元的青花瓷餐具一套;
等其他物品
2、購物滿2000元以上,可以免費送貨上門,適用于家具,床品等。
3、只要購物并且掃描本商場二維碼,即可參加抽獎環(huán)節(jié),獲獎名單會在12月底發(fā)送在公眾平臺上,獲獎的顧客憑身份證來商場客服部領(lǐng)取。
獎項:一等獎,二等獎,三等獎,參與獎。
主題活動策劃 篇4
一、 活動目的:對有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強發(fā)展自我的能力。
二、 活動主題:心理健康
三、 活動時間:20xx.05.10
四、 活動地點:教學(xué)樓待定
五、 參加人員:景觀09-02團(tuán)支部全體成員、心理輔導(dǎo)老師
六、 活動流程:1、同學(xué)自發(fā)演講,闡述自己對大學(xué)生心理健康的理解,正確對待心理問題,提高自我調(diào)節(jié)能力,正視自身的缺點,積極向上的面對學(xué)習(xí)和生活。
2、心理輔導(dǎo)老師對大學(xué)生心理問題進(jìn)行講座,針對大學(xué)生普遍的心理問題進(jìn)行分析,講解心理問題產(chǎn)生的緣由,并教導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾畏乐剐睦韱栴}的產(chǎn)生,同學(xué)們自發(fā)提出問題,老師進(jìn)行講解。
3、心理委員進(jìn)行活動活躍環(huán)節(jié):首先給同學(xué)們做系列的心理測試,統(tǒng)計結(jié)果并進(jìn)行分析,請老師進(jìn)行具體分析,心理委員根據(jù)平時對班級同學(xué)的觀察和悉心洞悉,對班級同學(xué)的性格等方面進(jìn)行分析。然后心理委員帶領(lǐng)同學(xué)做關(guān)于心理暗示等的兩組小游戲,并進(jìn)行結(jié)果分析。最后心理委員對此次活動進(jìn)行總結(jié)(主要對班級同學(xué)的'整體心理健康方面進(jìn)行系統(tǒng)的分析)。
4、團(tuán)支書對此次團(tuán)會進(jìn)行最終總結(jié),讓同學(xué)們更加深入的了解心理健康的意義所在,增強同學(xué)對心理將抗的關(guān)注,提高西里健康水平,讓同學(xué)們對過健康樂觀積極向上的大學(xué)生活。
預(yù)祝班會圓滿成功!
主題活動策劃 篇5
一、活動意圖
一年一度的“五一國際勞動節(jié)”來臨了,為了讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有更加深刻的認(rèn)識,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感,懂得尊重勞動人民,知道珍惜勞動成果。我園在五一假期前一周開展了“勞動最光榮”的主題教育活動。希望通過此活動,教育孩子們熱愛勞動,從身邊做起,從小事做起,也以此發(fā)揮家庭教育的'力量,實現(xiàn)家園共育。
二、活動目標(biāo)
1、尊重生活周圍勞動人民,知道勞動成果的來之不易。
2、能嘗試做一些力所能及的事,積極參與活動。
3、養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,懂得勞動最光榮的道理。
三、活動主題
勞動最光榮
四、活動時間
20xx年xx月xx日————xx月xx日
五、活動準(zhǔn)備
1、通過相關(guān)視頻資料播放,使幼兒萌發(fā)熱愛勞動的思情感。
2、結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。
六、活動過程
(一)了解“勞動節(jié)”
1、介紹“五一”國際勞動節(jié),了解五一勞動節(jié)的由來,初步理解
五一勞動節(jié)的含義。
2、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片,進(jìn)行宣傳。
3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
4、各班通過班級微信群向家長宣傳五一勞動節(jié)教育思想,達(dá)到家園共育的教育目的。
。ǘ﹦趧訉嵺`
開展“我有一雙小小手”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。
2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。
(擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)
3、用自己在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng),幫助家長做力所能及的勞動。
。ㄈ┯變悍窒
將自己在家的勞動經(jīng)歷與全班小朋友分享,充分展現(xiàn)“我能行”!
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