【精】主題活動策劃8篇
主題活動策劃 篇1
不經(jīng)意間,我們來了,我們輕輕的來了。20xx年已漸漸悄然而去,嶄新的20xx年即將到來。20xx年是我院收獲輝煌的一年,對于我們來說,20xx年更是承載著希望與夢想的一年。
為進一步推動我院文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,在這辭舊迎新的時刻,我們按照院系部要求舉辦元旦文藝晚會,希望全院師生積極主動參加。本次元旦晚會的具體策劃如下:
一、晚會主題:
點燃青春,成就夢想——暨歡送畢業(yè)生,迎20xx年元旦大型文藝晚會
二、晚會基調(diào):
青春、喜慶、祥和、激情。
三、晚會地點:
體育館二樓報告廳(可容納1800人)
四、晚會時間:
依據(jù)院系部通知
五、晚會思路:
1、晚會反映我系一學(xué)年來所取得的輝煌成績,鼓舞師生們的士氣,繼往開來,再創(chuàng)輝煌。
2、繼承和發(fā)揚我系好的思想、好的做法,攜手打造親情五系一部和諧。
六、晚會節(jié)目要求
1、歌曲類:
(1)能夠反映祖國發(fā)展,弘揚主旋律的歌曲(民族樂器、美聲、相聲、小品類);
(2)青春、陽光、健康、向上,能夠反映同學(xué)們們充滿活力,反映教師無私奉獻的歌曲;
(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類:
(1)、積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;
(2)、具有校園時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
(3)、喜聞樂見的`街舞、現(xiàn)代舞、武術(shù)等;
(4)、相關(guān)歌曲的伴舞。
3、曲藝(語言)類:
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;
(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;
(3)、其它類型的曲藝節(jié)目。
4、其他節(jié)目
七、節(jié)目來源:
文化傳播系、計算機系、管理系、機電工程系、建筑工程系和五年制大專部務(wù)必全部并積極參與表演節(jié)目的上報工作,每班必須保證上報兩個節(jié)目,須參加合唱類節(jié)目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人員不得超過30人。
八、晚會參報節(jié)目要求:
能夠圍繞晚會主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,緊湊、連貫,能夠?qū)⒐?jié)目完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場觀眾。
九、節(jié)目上報時間及要求:
時間:11月17日一天時間。
要求:節(jié)目上報終止時間為當(dāng)天晚八點,超過時間扣班級千分量化考核分,并全院通報批評,希望各班輔導(dǎo)員清醒認識,積極配合。
十、晚會主持人要求:
1、女生、男生各2名;
2、語言流利、普通話標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)場應(yīng)變能力強,須有晚會主持經(jīng)驗;
4、報名時間:11月17日
4、主持人由王曉華主任負責(zé)選拔。
十一、籌備組相關(guān)負責(zé)人員
總組長:機電工程系黨委書記程利啟副組長:王主任、胡主任、常老師、郭老師
晚會采購、贊助組:李龍(負責(zé)所需物品的采購,要保存好采購賬目)采購人員允許請假。采購所需款物系部下?lián)芎唾澲烫峁┵澲?/p>
主題活動策劃 篇2
按照縣委“三新”主題教育活動安排意見的要求,為了切實加強對主題教育活動的督促檢查和指導(dǎo),確保“三新”主題教育活動扎實有效的'開展,特制定如下督查工作方案。
一、組織機構(gòu)
成立鎮(zhèn)“三新”主題教育活動督查小組。
督查小組成員:張建強、時小軍
二、督查時間、內(nèi)容
。ㄒ唬2月26日---3月1日,督查籌備階段工作情況。
1、是否召開專題會議研究部署,查看會議記錄;
2、是否成立領(lǐng)導(dǎo)和工作機構(gòu),是否落實辦公室工作人員,查看文件;
3、是否制定活動實施方案;工作規(guī)劃是否分階段、分層次制定,并且細化具體職責(zé)和工作要求;
4、活動載體設(shè)計是否科學(xué),查看結(jié)合各中心辦實際是否緊密;
5、每3天是否向縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送一條信息。
(二)3月5日---3月8日,督查集中學(xué)習(xí)階段情況。
1、查看學(xué)習(xí)資料是否發(fā)放到位;
2、是否開展報告會、輔導(dǎo)會、專題講座、集中學(xué)習(xí)、座談研討、知識競賽、學(xué)習(xí)考察等活動情況;
3、是否學(xué)完了規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目,查看個人筆記和集體學(xué)習(xí)記錄,統(tǒng)計筆記字數(shù);檢查個人心得體會,統(tǒng)計體會篇數(shù);
4、查看領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)講稿;
5、是否組織統(tǒng)一考試,匯總考試情況。
。ㄈ3月14日---3月17日,督查討論提高階段情況。
1、圍繞“七個如何”是否都進行了認真討論,查看討論記錄;
2、是否開展“五看五增強”活動,逐條對照檢查,找準(zhǔn)存在的問題,查看有關(guān)記錄、資料;
3、開展“融入大都市、我來獻一策”活動,查看匯總梳理的情況;
4、中心辦目標(biāo)任務(wù)是否層層分解落實到人,個人承諾是否公開,查相關(guān)文件和個人承諾;
5、查各中心辦履行職責(zé)的承諾是否報鎮(zhèn)“三新”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審定,看是否在媒體上作出公開承諾;
6、領(lǐng)導(dǎo)班子成員在全體干部職工大會上作出承諾,查看會議記錄;
7、干部個人在“三新”主題教育活動中存在的問題是否向本人如實反饋,查看相關(guān)資料;
8、干部個人承諾是否在相應(yīng)范圍內(nèi)公開,查看有關(guān)資料;
9、“三新”主題教育活動總結(jié)。
三、幾點要求
1、要嚴格按照督查工作方案的要求,在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,全面了解掌握情況,有針對性地進行督查,尤其要對重點工作、重點環(huán)節(jié)認真檢查,確!叭隆敝黝}教育活動各階段工作任務(wù)按時完成。
2、在檢查過程中,如發(fā)現(xiàn)在主題教育活動中存在比較突出的問題或反饋的問題不能及時糾正,在加強督查的同時,提出整改意見或建議,搞好跟蹤督辦。
3、注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)在主題教育活動中產(chǎn)生的典型經(jīng)驗。
主題活動策劃 篇3
一、 活動主題: 知識大富翁,快樂大家行
二、活動簡介:鼓勵廣大青年學(xué)生培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣,擴大知識面,關(guān)注社會,關(guān)注人生,發(fā)揚踐行:“奉獻、有愛、互助、進步”的精神。
三、活動目的:娛樂身心,豐富大學(xué)生活,促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)。讓大學(xué)生在活動中學(xué)到知識,擴大知識面,提升大學(xué)生的人文素養(yǎng)。
四、活動流程:
(一)宣傳階段及報名階段
宣傳方式:
a、海報
b、逐班通知
c、qq群;微信平臺;范文大全
宣傳內(nèi)容:
a、對此活動的內(nèi)容與介紹
b、活動形式及規(guī)則要求
c、表彰人員名單:微信公開,海報公示
d、提前核查海報,確保質(zhì)量
報名截止后,由負責(zé)人員進行匯總分類,將校區(qū)各院的報名人數(shù)理清,最后整理出一份報名人數(shù)總表(做好備份,電子檔和紙質(zhì)檔)。根據(jù)各分院報名人數(shù)決定分院入選復(fù)賽人員數(shù)量。
五、比賽環(huán)節(jié)策劃:
第一環(huán)節(jié):淘汰賽。
共有20名選手進入決賽,提前抽簽分成十組,兩兩對決,晉級十名選手。其余十名選手進入復(fù)活賽,復(fù)活賽選手進行主觀題搶答,搶答結(jié)束由評委選出兩名選手晉級。
第二環(huán)節(jié):晉級賽。
必答題共10題,每題十分,共100分?碱}內(nèi)容為一些文學(xué)著作,名人名著,或者古詩文了解。所有選手一起用答題板作答。根據(jù)答題所得分數(shù)選前六名選手晉級。(注:若出現(xiàn)分數(shù)相等的情況,則附加題目進行兩兩pk,此環(huán)節(jié)為加試賽)
。ù畧龉(jié)目)
第三環(huán)節(jié):決勝賽。
選答題共六組,分別為人文風(fēng)情、天文地理、歷史政治、趣聞軼事、經(jīng)濟軍事、自然科學(xué)六大類別,共36題。選手按上一環(huán)節(jié)分數(shù)的高低優(yōu)先選擇題目組別,每位選手均必須回答4道不同類別的題目,每位選手有一次求助機會,一次放棄答題機會。答對一題得到該題相應(yīng)分值,答錯一題,從總分中扣掉于該題相應(yīng)分值等量的分值,放棄答題的.選手,不加分也不扣分。本環(huán)節(jié)選前四名晉級。(注:同分值者,按第二環(huán)節(jié)方法處理)
(抽取幸運觀眾)
第四環(huán)節(jié):富翁賽。
晉級選手自我介紹,才藝展示,每人三到五分鐘,評委評分滿分為30分。結(jié)束后進入答題環(huán)節(jié),必答題為五道題,每道題為五分,共25分。把題條系在氣球上,氣球中的題為主觀題,每題15分,評委進行打分。(共抽三次,后兩次、幸運者可直接加五分。)
第五環(huán)節(jié):評委點評并評定名次。獎項分別為:一等獎、二等獎、三等獎、最佳潛力獎、知識達人獎、優(yōu)秀獎、參與獎,特邀教師為獲獎選手頒發(fā)獎品和證書。
決賽結(jié)束:結(jié)果公示(校園比賽地點處公示,建立微信圈,公布結(jié)果)
六、活動意義:
此次活動不僅豐富了在校大學(xué)生的校園文化生活,使大家在緊張的學(xué)習(xí)生活之余可以增添一絲趣味,展示自己在知識方面的能力與才華,也讓同學(xué)們從中鍛煉了競爭意識。更加的了解了一些新的知識和生活認識的同時對于營造濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍也有很好的幫助。
主題活動策劃 篇4
受年輕人熱情追捧的情人節(jié)已悄然而至,這個日子對于追求時尚的年輕戀人來說,無疑是無比神圣的,然而情人節(jié)怎么過才夠浪漫呢?怎么跟自己心愛的人一起過個浪漫的情人節(jié)呢?
策劃一:如果沒有金錢與戀人浪漫之旅,那么郊游是個好主意。兩個人一起去爬山,手牽手也很自然浪漫。如果感到有點冷的話,輕輕地靠著他/擁著她,一切都在不言中。再在山頂看星光,到湖邊賞月夜,這是只屬于你們兩個人的浪漫情人節(jié)……如果沒有郊游計劃,那么就在城里走走吧,過馬路的時候要挽著他/扶著她,還有過高臺階、看恐怖電影、老套一些算命等等……都是屬于兩個人的廉價浪漫情人節(jié)。
策劃二:巧克力的味道,是愛情的味道--濃情巧克力可是女孩子專屬特別武器!澳隳芊耋w察我的心意”;“巧克力的味道,像我嗎?”;“謝謝你一直以來對我這么好”;“我喜歡你”……巧克力的語言是情人節(jié)這天女孩子的專利,千萬不要錯失了機會。如果了解對方的口味,當(dāng)然要送他最喜歡的巧克力,可以順利討到他的歡心,也可以選一種巧克力,透露出你的心情。比如送牛奶巧克力讓他感受一下你的甜美細致,送果仁巧克力顯出你在他心中的獨特,送純巧克力來化解你們之間的感情冰凍,告訴他,雖然愛情也有苦澀滋味,可是你的心意一如往昔。
策劃三:年輕人都比較喜歡追求刺激。那就安排一次刺激的體驗吧。先去公園或者游樂場的過山車上過把隱,在極速中擁抱,一起面對迎面而來的狂風(fēng),夠刺激吧。然后呢,要將刺激進行到底,進“鬼屋”逛逛,看見惡鬼就一起揍他。揍了一幫惡鬼后,估計也冒了一身冷汗了,這次可謂將刺激進行到極限了吧。刺激的玩夠了,自然要來點溫馨的,一起去吃頓燭光晚餐,然后在相依相偎著看場情人節(jié)的愛情電影,也就把這一天給無聲無息的度過了,怎么樣,這樣的情人節(jié)夠浪漫別樣吧。
策劃四:浪漫是每個女孩都追求的夢想,那就在情人節(jié)這天為自己心愛的女友安排一次別樣的浪漫之旅吧。海底的世界是最奇妙的,有著各種各樣的生靈,這個五彩繽紛的“童話”世界,讓無數(shù)的女孩幻想。那就在情人節(jié)這天帶著女友一起去海底世界或者海洋館,在頭頂和四周都是群魚的所在,為女友親手帶上你精心為她準(zhǔn)備的項鏈、吊墜或者戒指等。然后看著她的眼睛認真的說:讓海底的'精靈一起見證我們的愛情吧,我愛你直到永遠。
策劃五:女孩子就喜歡鮮花,而且是多多益善。當(dāng)然,情人節(jié)的鮮花少不了紅玫瑰,不過你完全可以送符合她性格的花喲。如果她是個溫柔純潔的女孩子,可以送束百合給她,如果她高貴迷人,那么就送紫羅蘭或者郁金香,如果她活潑可愛,那么不用說,波斯菊是最適合送給她的花!別忘了,不但要送花,還要在花束內(nèi)夾上你的卡片,才顯得你是有備而來,卡片上最好親自寫幾句甜蜜的話。鮮花會凋零,你的手跡卻可以成為她永久保存的珍藏。如果你想給她一個驚喜,那么就不要在卡片上寫落款,也不要親自交給她,做她情人節(jié)這天的神秘傾慕者吧,她會一整天都得意地偷偷笑喔。
主題活動策劃 篇5
一.活動主題:關(guān)愛生命,預(yù)防艾滋
二.活動時間:xx年12月1日晚7:30
三.活動的地點:十一棟204,
四.活動的目的及意義:
其主要意義表現(xiàn)于:
1、艾滋病雖可怕,但傳播方式明確。人類只要潔身自好、糾正不良行為,完全可以預(yù)防,而良好的觀念和行為必須從兒童少年時期開始培養(yǎng)。聯(lián)合國教科文組織指出:“在近期內(nèi)無特效治療及預(yù)防疫苗的情況下,開展以學(xué)校健康教育為中心的全民健康宣教,是預(yù)防艾滋病蔓延的最有效手段”。
2、學(xué)生正在長知識、長身體,但缺少經(jīng)驗,尤其缺少性知識。如果沒有強有力的正面教育,容易受社會不良因素侵襲,成為艾滋病的受害者。通過健康教育培育一代新人,將成為抵御艾滋病猖撅蔓延的'最有生氣的社會力量。
3、學(xué)校特有的條件和資源,可很方便地結(jié)合性教育、生活技能教育等,精心組織教育活動,通過多種多樣的方式,使青少年獲得有關(guān)艾滋病預(yù)防的正確知識和態(tài)度。使他們進入社會前就樹立牢固的健康行為準(zhǔn)則,能有效預(yù)防艾滋病。
4、學(xué)校既為青少年提供健康環(huán)境,又可通過有組織的實踐活動,培養(yǎng)他們的愛心、尊重他人、自尊、作決定等技能,培養(yǎng)健康生活方式,改善人際關(guān)系。同時,通過青少年將在學(xué)校獲得的艾滋病預(yù)防知識傳播給家人和其他社區(qū)成員,推動全社會預(yù)防艾滋病工作的健康發(fā)展。
目的:
(一)幫助每一個人正確的認識自己在性生理、心理和社會各方面成熟的過程,以避免因錯誤的知識或態(tài)度所導(dǎo)致的損害。
(二)幫助個人對于人際關(guān)系有較深的認識,并發(fā)展自己的性別角色,如:伴侶、父母親、子女等,學(xué)習(xí)去愛、尊敬和對他人負責(zé)。
(三)培養(yǎng)正確的觀念和建立對道德所需的了解,它是在「做決定」時很重要的根據(jù)。
五.策劃人:
六.活動對象:材化二班全體學(xué)生。
七.活動內(nèi)容:
首先,主持人由當(dāng)前國際上艾滋病的狀況引入班會主題,隨后主持人介紹相關(guān)艾滋病的知識,包括艾滋病的起源|、傳播途徑和預(yù)防等。讓大家對艾滋病有更深入的了解,然后是捅氣球答題互動環(huán)節(jié),這個環(huán)節(jié)新穎有趣,將相關(guān)艾滋病的問題以紙條的形式放入氣球中,然后請同學(xué)自愿上來捅破氣球,再主持人說出紙上的問題,上臺的同學(xué)作答,答對了才有機會再捅獎品區(qū)的氣球,靠運氣獲得獎品。否則,將受到懲罰的同學(xué)表演節(jié)目,此活動既能調(diào)節(jié)班上的氣氛,又能在活動中考察同學(xué)們對知識的掌握的程度。緊接著是角色扮演環(huán)節(jié),講一個艾滋病的故事,同學(xué)們通過自己的想法,假設(shè)自己是她的朋友、家人、記者、等角色。說出自己不同身份時會怎么對待她。此環(huán)節(jié)即可發(fā)揮同學(xué)們的想象力,還能鍛煉他們的表達能力,讓他們親身獲得教育。
八.活動流程
1,主持人介紹結(jié)合ppt前艾滋病的發(fā)展形式
2,主持人介紹艾滋病的基本知識
3,氣球答題互動
4,角色扮演
5,總結(jié)
6,放關(guān)愛艾滋病人的mv
主題活動策劃 篇6
“五一”勞動節(jié)是教育幼兒熱愛勞動的最好時機,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發(fā)幼兒的勞動激情,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力。我們在五月將開展“幼兒園五一勞動節(jié)活動方案”的一系列活動,使幼兒懂得勞動最光榮的道理。
隨著“五一勞動節(jié)”的臨近,各班幼兒將以各種各樣的.方式迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是結(jié)合幼兒的能力特意設(shè)計的“幼兒園五一勞動節(jié)活動方案”,通過專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道,來教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,懂得勞動最光榮的道理,促進幼兒的全面發(fā)展。
活動目的:
為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生活,幼兒將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。
活動對象:小班全體幼兒。
活動時間:5月1日——5月31日。
活動主要負責(zé):各班班主任、配班教師。
活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!
活動過程:
一、且歌且吟——故事講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。
2、各班搜集適合小班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,達到家園共育的教育目的。
二、小鬼當(dāng)家——勞動實踐篇
小班——自己的事情自己做
開展 “我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
1、以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。
2、利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)
3、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種“勞動之星”。
三、我能行 ——活動展示篇
“我能行”勞動技能大比武:(小班年級組進行比賽、每班男女各10人)
小班:穿衣服比賽。
四、我真棒——活動總結(jié)
各班在每周評選出的勞動之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M行鼓勵。
主題活動策劃 篇7
活動主題: “青春有約,走進軍營”
活動背景: 中國人民在大災(zāi)大難面前始終沒有跌倒,因為時刻有軍人作堅強的后盾。為共建軍民如魚水一家親的號召,大學(xué)生走進綠色軍營體驗生活,增添了部隊文化氣息,發(fā)揚了軍魂精神。也為了培養(yǎng)大學(xué)生自強自律的性格,增強軍營文化交流,使更多的大學(xué)生與軍人得到了交流增進了友誼機會,我校軍事愛好者協(xié)會發(fā)起了軍民共建活動———走進部隊 體驗生活。本次活動主要學(xué)習(xí)軍人在危險面前舍己為人,保家衛(wèi)國的精神。
活動目的:增加大學(xué)生對部隊的認識,加強大學(xué)生與軍人的交流。即豐富了大學(xué)生活,,又增強我們對軍事,國防的了解,弘揚愛國主義精神。讓我們在互動中交流學(xué)習(xí),從中得到快樂和友誼。讓大學(xué)生了解部隊嚴格的.管理,親身感受到軍人們生活的簡樸、訓(xùn)練的熱情、思想的堅定、作風(fēng)的頑強。在參觀之后能夠充分體驗到部隊官兵紀律的嚴明,以及內(nèi)務(wù)整理的熟練與規(guī)范,增強學(xué)生自立自信自強的生活意識。
活動內(nèi)容:
1)參觀軍人生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)和訓(xùn)練區(qū);
2)進行游戲互動;(期間所有游戲由本協(xié)會統(tǒng)戰(zhàn)部詳細擬定)
3)進行實彈打靶訓(xùn)練。
活動流程策劃:1)出發(fā),到達部隊與官兵結(jié)對子;
2)參觀營房、學(xué)習(xí)室和訓(xùn)練場;
3)與部隊官兵搞團建游戲,增進彼此感情;
4)與部隊官兵共進午餐(需自付,為了大家方便由軍協(xié)外交部代收30元/人,餐);
5)必要軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練后展開實彈打靶(無教官指導(dǎo)不許私自動槍)
6)返回,由統(tǒng)戰(zhàn)部寫相關(guān)新聞通訊稿。
7)在協(xié)會開展學(xué)習(xí)交流大會,認真總結(jié)。
活動時間:XX年3月
活動地點:定安舊州
參與人員:海南醫(yī)學(xué)院學(xué)生
經(jīng)費預(yù)算:(見附表1) 活動總結(jié)及成果展:
1.通過照片,宣傳板等形式向?qū)W院宣傳總結(jié)本次活動的成果;
2. 做好本次活動的總結(jié)匯報工作。
活動注意事項:
1 .在路途中要注意安全;
2.在軍營期間不得擅自脫離組織,隨意亂走;
3.服從組織的安排;
4.有特殊請求要及時向負責(zé)人匯報,經(jīng)同意才可以實施;
5.本次活動需購買人身保險(由海醫(yī)軍迷協(xié)會作戰(zhàn)部負責(zé)購買,需參與人員自費購買。);
6.本活動參與人員需簽安全協(xié)議書(不簽者視為棄權(quán))。
海南醫(yī)學(xué)院大學(xué)生軍迷協(xié)會
XX年3月
主題活動策劃 篇8
主題名稱:迎新春
活動目標(biāo):
1、了解過春節(jié)的多種風(fēng)俗習(xí)慣,運用多種材料進行制作,感受合作的快樂。
2、體驗過節(jié)的喜慶氛圍。
活動準(zhǔn)備:活動室布置成喜慶的氛圍、孩子們收集的各種有關(guān)春節(jié)習(xí)俗的資料。
操作材料的工具:薯片罐、卷筒紙芯、網(wǎng)格板、各種紙、剪刀、彩筆等。
活動背景:
元旦一上來,有的孩子馬上說,“老師,媽媽帶我上超市去,超市里真熱鬧,都吊滿了鞭炮” 有的說,“我媽媽給我買了新衣服。”有的說:“有客人到我家做客!彪S著他們的話題,另外的孩子參與了話題討論,我想,隨著春節(jié)腳步的臨近,春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,在我們周圍也到處喜氣洋洋都在為迎接春節(jié)做準(zhǔn)備。我將從孩子對生活的感受和體驗切入,和幼兒一起去探究身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生,同時也讓孩子的認知在生活化的情景中得到發(fā)展,形成積極的情感態(tài)度,讓孩子們體驗到春節(jié)的快樂,知道自己又大一歲了,所以選擇這一活動主題。在活動中我嘗試著給孩子們的活動創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境,讓孩子和同伴以及媽媽等一起制作,人人享有機會參與嘗試,在活動設(shè)計的過程中,我主要從“介紹自己收集有關(guān)春節(jié)的資料——合作制作——分享交流”三個環(huán)節(jié)入手,來加深幼兒對春節(jié)的認識與了解,感受過春節(jié)的喜悅。
活動過程:
一、介紹各自收集的`資料
1、春節(jié)馬上要到了,我們呀也了解了一些關(guān)于春節(jié)的事情,誰來介紹一下?
2、幼兒各自介紹,師隨時小結(jié)。
3、看了這么多的收集的資料有什么不明白的地方嗎?
師:想不到,過春節(jié)還有這么多的學(xué)問,在每個不同的家庭,不同地方的人,過春節(jié)的方式也不一樣。
二、幼兒自主結(jié)伴選材制作
春節(jié)馬上要到了,我們準(zhǔn)備怎樣迎新春呢,等會兒找到你的好朋友商量商量,把你們的好辦法表現(xiàn)出來。
三、分享交流
活動反思: 本次活動來自于幼兒的興趣與需要。過新春是小朋友最最開心的時刻最最快樂的時刻,也是我國人民最喜慶的日子。在活動中教師是體驗孩子需要的支持者,活動中既做到適時提升總結(jié),又使幼兒在創(chuàng)造中享受了成功的喜悅。
我覺得這次活動有以下成功之處:
1、本次“迎新春”活動抓住了孩子們天天盼望新春的到來,迫切想了解人們怎樣歡慶新春的心理,充分挖掘了新春歡慶活動的多樣化,讓孩子們體驗了過新春的快樂,擴展了他們的知識范疇。
2、家長資源的開發(fā)和利用是實施高質(zhì)量幼兒教育的保證,作為教師應(yīng)該引領(lǐng)家長融入到課程實施的全過程,充分利用和開發(fā)家長資源,在課程實施中實現(xiàn)家園互動、親師合作!本次活動中我利用家長資源,請家長參與我們的活動,和孩子一起制作互動,在無形中讓家長懂得讓孩子參與收集資料、材料的過程也是學(xué)習(xí)的過程。
3、在教學(xué)活動中,我還給幼兒創(chuàng)造了合作意識的機會,讓孩子自主地選擇伙伴一起合作,使孩子在接受知識的過程中,也接受了合作意識的培養(yǎng),享受了合作的快樂。
但是在活動中還存在著一些不足:
1、教師要抓住有價值的問題進行追問,如有孩子問:“星期天也可以大掃除的呀,為什么新春也要打掃春呀?”“為什么那些孩子都穿那種衣服呀?”可以讓孩子充分的討論一下,進一步了解大掃除、穿唐裝是我國過新春的習(xí)俗。
2、在活動過程中要凸現(xiàn)孩子,當(dāng)有一孩子寫好一幅對聯(lián) “長長長長長長長” ,“長長長長長長長”時,讓孩子念一下,原來一樣字有不同的讀音,表示不同的意思,老師不要操之過急,稍稍往后退一點,給孩子更大的表現(xiàn)空間。
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