實(shí)用的活動策劃(精品5篇)
活動策劃 篇1
一、兒童圖書館或圖書區(qū)角建立（《博苑兒童圖書館管理制度》）
1，園所或教室內(nèi)相對安靜的一片區(qū)域；
2，簡單裝飾：
1）風(fēng)格：清新、自然；
2）內(nèi)容：設(shè)主題墻或主題版，粘貼或繪制《博苑兒童圖書館管理制度》、園長推薦圖書、主題排行榜、今日小館長、十大好書投票、近期活動預(yù)告等；
3，不僅是圖書角，幼兒園走廊、墻面、前臺都可以有圖書系列活動的展示和預(yù)告；
4，制定《博苑兒童圖書館管理制度》并落實(shí)執(zhí)行。
二、固定閱讀時間，固定成果展示
1，根據(jù)各園所情況，設(shè)定固定閱讀時間并命名，如每周一書、每日一刻鐘、周五大講堂、書香滿園、班級讀書會、班級閱讀沙發(fā)等；
2，每次讀書活動后要有成果展示，形式多樣，展示在圖書館或班級主題墻，如
1）讀后感：可由繪畫、陶藝等手工展示，如書中的動物和情節(jié)；
2）好書評選：可把書的封面（打印封面圖片）貼在主題墻上，孩子貼幾顆星星或星星、月亮等表示喜愛程度；
3）改編故事�。焊鶕�(jù)某本書改編故事編排成短劇，其他活動或讀書時間時展示；
4）童言童語記錄：孩子聽故事或復(fù)述故事往往會說出令人意想不到的話，記錄并展示給家長，可為成長日記的一部分；
5）評選閱讀小狀元/閱讀達(dá)人/閱讀小博士并展示在照片墻；
6）各班推薦圖書小館長，作為圖書館與班級之間的橋梁。
三、組織圖書系列活動，家園共育（《圖書活動怎么搞》）
1，教師繪本研習(xí)沙龍《說繪本故事的要領(lǐng)》、《幼兒閱讀觀察記錄與反思表》、《教師書評》
1）好書分享和評選；
2）兒童閱讀觀察記錄分享，了解孩子讀書行為；
3）繪本怎么讀--教家長如何給孩子講讀繪本；
4）課程設(shè)計(jì)--閱讀課教案分享、繪本如何和幼兒平時生活學(xué)習(xí)結(jié)合
5）策劃圖書活動
2，家長講座/講堂
1）召開家長會：展示活動成果，使家長了解孩子在校生活、學(xué)校圖書系列活動的細(xì)則；
2）定期培訓(xùn)，話題廣泛：如何進(jìn)行親子共讀、如何通過繪本培養(yǎng)孩子閱讀興趣、如何建立良好的.親子溝通、原創(chuàng)故事分享等
3）策劃面向孩子的家長小講堂，分享職業(yè)體驗(yàn)、奇聞趣事給孩子；
4）召集故事爸爸、故事媽媽成立說故事團(tuán)隊(duì)，到各班開展說故事活動。
3，園所組織系列活動
1）和園所現(xiàn)有課程及活動融合；
2）由圖書主題延伸活動；
3）創(chuàng)編故事劇；
4）書展、畫展，好書評選；
5）親子故事大賽；
6）自制圖書；
7）開辦圖書醫(yī)院
8）跳蚤市場
9）每學(xué)期不定期換書日
四、整合與運(yùn)用外部資源，做好宣傳
1，活動預(yù)告與展示的所有平面設(shè)計(jì)到位：宣傳海報、借閱手冊、主題墻、圖書館/區(qū)角、照片墻、走廊展示、前臺、園所門口等；
2，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺：微博、博客、QQ空間、微信、網(wǎng)站等及時上傳活動情況，文配圖；
3，接受園外人士、團(tuán)體或媒體來園訪問，入班觀摩共讀課程并做經(jīng)驗(yàn)分享；
4，在小區(qū)或廣場做閱讀相關(guān)的戶外活動，擴(kuò)大影響；
5，帶領(lǐng)學(xué)生參觀當(dāng)?shù)卮笮蛨D書館、書店、出版社等；
6，收集圖書活動相關(guān)照片、視頻，制成短片保存，征得家長同意后用于宣傳或園內(nèi)屏幕可循環(huán)播放。
活動策劃 篇2
一、活動前言
模擬課堂是翔鷹勵志協(xié)會的一大特色，它是每一位即將走上教師崗位的師范生實(shí)踐教學(xué)能力和大學(xué)生培養(yǎng)組織能力、提高綜合素質(zhì)的舞臺，它能提高同學(xué)們的教學(xué)技能，掀起教學(xué)技能的'熱潮，為未來的激烈競爭打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過本次模擬課堂活動，讓更多的同學(xué)走出課本，走上講臺，豐富課余學(xué)習(xí)生活，增進(jìn)同學(xué)對課題授課技能的深入了解，從心理上激發(fā)同學(xué)們對教學(xué)事業(yè)的熱愛，從情感上教育同學(xué)，使大家對教育事業(yè)的榮譽(yù)感更加強(qiáng)烈，培養(yǎng)口語表達(dá)能力，提高同學(xué)們的自信心，為五月份的模擬課堂比賽做好充分準(zhǔn)備！
二、活動時間：20xx年3月27日
20xx年4月10日
20xx年4月17日
三、活動地點(diǎn)：綜C206
四、參與人員：翔鷹勵志協(xié)會成員
五、活動流程策劃
1、模擬課堂開始前布置好活動地點(diǎn)；
2、模擬課堂開始前，負(fù)責(zé)人介紹講課人及講課主題；
3、報名參加模擬課堂的選手輪流上臺演講；
4、對講課進(jìn)行評價與建議；
5、協(xié)會成員參與場地打掃。
六、注意事項(xiàng)
1、協(xié)會負(fù)責(zé)人要保證所選場地設(shè)備完好，如：電腦是否完好；
2、場地是否能夠容納所有成員，盡可能找一個備用場地，以免意外情況導(dǎo)致場地不能使用而使活動無法進(jìn)行；
3、注意演講者演講的時間，不要過長；
4、保持會場秩序。
活動策劃 篇3
一．活動目的
1、 促進(jìn)新生交流，增強(qiáng)新生間感情，構(gòu)建和諧友好的同學(xué)關(guān)系。
2、 擴(kuò)大心靈俱樂部在學(xué)校的影響力，使同學(xué)們對俱樂部有更深入的了解
3、 招納新成員，增加吸引力，為俱樂部注入新鮮血液。
二．活動主題
茶話會——心連心三分鐘經(jīng)驗(yàn)交流會
三.活動時間
11月2日（本周五）晚6點(diǎn)至晚9點(diǎn)
四.活動地點(diǎn)
致遠(yuǎn)樓104教室
五．活動材料
海報（兩張）、報名表格、音樂若干首、ppt兩份、會徽貼紙、宣傳單頁若干張、箱子、紙張筆若干
六．活動流程
1、活動前:由心靈俱樂部成員通過多種方式（張貼海報、發(fā)放宣傳冊至各教室、發(fā)短信、部內(nèi)成員先期宣傳等）面向全校大一新生宣傳此次活動,并邀請大二,大三的學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流共享.確定活動參加的人員數(shù)目,地點(diǎn)等,進(jìn)行分號安排.并布置好教室.
2、活動中:
(1)幾位成員負(fù)責(zé)在門口接待,同學(xué)們登記后陸續(xù)進(jìn)入教室
(2)入座后,由主持人宣布活動開始,播放心靈俱樂部視頻進(jìn)行簡介,并介紹活動規(guī)則。
(3)活動開始后，由部員引領(lǐng)，參加同學(xué)按一定規(guī)律在教室內(nèi)走動，30秒后，主持人喊停時，位于同一張桌子兩側(cè)的同學(xué)就可以進(jìn)行交談，時間為3分鐘，隨后重復(fù)上述步驟。在活動過程中將會邀請ICE樂團(tuán)的代表進(jìn)行表演，以及進(jìn)行擊鼓傳花和“我來表演你來猜”等活動來調(diào)動現(xiàn)場氣氛。當(dāng)活動進(jìn)行到尾聲時，向同學(xué)們傳達(dá)心靈俱樂部將繼續(xù)納新的'消息并當(dāng)場發(fā)放報名表。
(4)最后，同學(xué)們可以自行選擇聊天對象進(jìn)行交流。
3.活動后:由成員負(fù)責(zé)打掃現(xiàn)場衛(wèi)生
七．應(yīng)急預(yù)案
1、如出現(xiàn)停電,先由成員出面安撫同學(xué)們,并由其他成員立刻與維修人員取得聯(lián)系,或準(zhǔn)備應(yīng)急燈等設(shè)備
2、如多媒體無法使用,可由主持人出面進(jìn)行人工講解宣傳.
3、如同學(xué)之間出現(xiàn)口角矛盾,可由成員出面進(jìn)行調(diào)節(jié),并安撫其他同學(xué)
八．主辦單位
山東政法學(xué)院學(xué)生工作處 心靈俱樂部
九．活動展望
通過此次活動,給予新生一個彼此熟悉了解的平臺與機(jī)會,同時達(dá)到擴(kuò)大心靈俱樂部在新生中普及度和影響力的效果,為進(jìn)一步納新做好準(zhǔn)備,共筑俱樂部美好明天。
活動策劃 篇4
9月19日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日---“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日，我校圍繞“我們的節(jié)日——中秋”主題開展一系列活動：
�。ǎ保┯米约合矚g的制作形式和材料，自制一張“我們的節(jié)日---中秋”精美賀卡寫上一句祝福的話語，送給長輩、老師、同伴、自己最親的人，傳達(dá)感恩、祝福之情。
（２） 開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的.由來、風(fēng)俗習(xí)慣等傳統(tǒng)文化。
�。ǎ常├脟煜轮v話、紅領(lǐng)巾廣播站、led電子屏等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。
�。ǎ矗└髦嘘�(duì)開展“我們的節(jié)日----中秋”主題班會，各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，講中秋民俗故事，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。
通過本次活動的開展，同學(xué)們在集體活動中感受到快樂，不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習(xí)俗，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
活動策劃 篇5
一、活動背景：
隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。同時新學(xué)年伊始，安徽師范大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹，安徽師大一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動參與環(huán)境保護(hù)等方式，致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂，則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。，作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校園的號召下，由公共關(guān)系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。
二、活動目的：
1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識
4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識
三、活動意義：
通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼�，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動�！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會給人類應(yīng)有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程：
1、活動時間：10月中旬到11月中旬
2、活動地點(diǎn)：圓形報告廳、食堂門口、大學(xué)生活的中心
3、具體活動：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的'重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).
流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計(jì)時長為九十分鐘以內(nèi)，電影由辦公室提供。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機(jī)選一個幸運(yùn)號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設(shè)置一二三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
流程四：環(huán)保知識pk賽。
1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。
2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié)，分別為必答題、搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險題�，F(xiàn)場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設(shè)置獎項(xiàng)為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，風(fēng)采獎，組織獎，人氣個人獎，觀眾參與獎。
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