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策劃書

主題活動策劃

時(shí)間:2023-09-20 08:18:49 策劃書 我要投稿

(精品)實(shí)用的主題活動策劃

主題活動策劃 篇1

  六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個(gè)幼兒過一個(gè)自主、開心、有意義的節(jié)日,充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性,讓每個(gè)幼兒在活動中體驗(yàn)成就感,樹立自信心,使幼兒充分感受到節(jié)日的歡樂和成人對他們的關(guān)愛,體驗(yàn)愛與被愛的幸福與歡樂,小朋友的節(jié)日就該小朋友簡便自在的過。結(jié)合本園實(shí)際情景,特制訂慶六一活動方案:

(精品)實(shí)用的主題活動策劃

  【活動目標(biāo)】

  1、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂,使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、教師一齊過節(jié)的樂趣。

  2、家長在參觀與參與幼兒的慶;顒又,進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自我對如何教育孩子有所啟發(fā),學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,了解家園共育的重要性。

  3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象。

  【活動主題和宣傳口號】

  1、活動主題:“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,歡樂童年過六一”。

  2、宣傳口號:“展風(fēng)采,慶六一、我運(yùn)動、我健康、我歡樂”。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。

  2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準(zhǔn)備。

  3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎(jiǎng)品和禮品。

  4、各班教師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品,提前粘貼到指定位置。

  5、提前布置好活動場地,檢查場地的安全,并專人負(fù)責(zé),制定詳細(xì)的安全活動預(yù)案。

  【活動倡議】

  1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長和全體教師進(jìn)取為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵(lì)全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

  2、時(shí)間:5月25日至5月30日活動準(zhǔn)備。

  5月31日上午8:00——11:30進(jìn)行活動。

  3、對象:幼兒園全體家長、教師和幼兒。

  4、辦法:經(jīng)過致家長一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

  5、地點(diǎn):幼兒園各班教室、操場。

  【活動資料】

  活動一:開場:園長、家長代表、幼兒代表講話。

  1、入場8:00以前完成:各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)。

  2、園長講話和各代表發(fā)言8:00——8:30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。

  3、評選優(yōu)秀家長,發(fā)放榮譽(yù)證書。

  活動二:幼兒早操活動展示。

 。1)目的:經(jīng)過戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系,培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識,從而到達(dá)我運(yùn)動、我健康的樂觀心態(tài)。

 。2)要求:每班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展示,展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。

  1)小班徒手操、模仿操表演。

  2)大班、中班繩操、徒手操表演。

  3)時(shí)間:5月x日上午x:x——x:x。

  活動三:“歡樂童年過六一,親子趣味運(yùn)動會”

 。1)活動目的:經(jīng)過設(shè)計(jì)一些新奇趣味的小游戲,培養(yǎng)幼兒與人合作的歡樂,從而度過一個(gè)歡樂、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動、我張揚(yáng)、我歡樂、我健康的宣傳口號。

 。2)活動要求:要求幼兒和家長能進(jìn)取、大膽地參與此項(xiàng)活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂,并使他們體驗(yàn)親子活動的樂趣。

  (3)游戲資料:各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動發(fā)展水平和現(xiàn)有本事進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽,此項(xiàng)活動邀請家長一齊參與,家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械,注意安全。

 。4)活動形式:面向全體幼兒,在幼兒園大操場進(jìn)行。

  (5)活動時(shí)間:5月x日上午x:x——x:x。

 。6)活動準(zhǔn)備:各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動所需服裝、道具及體育器材。

  游戲名稱:青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開展活動,游戲規(guī)則另行制定。

  1、托班、小班親子活動:

 。1)游戲名稱:《青蛙過河》這項(xiàng)比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成,a、b兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長和孩子同時(shí)站在a地墊上,然后換到b地墊上,以此類推從起點(diǎn)移到終點(diǎn),先到者為勝。

 。2)游戲名稱:我給爸爸(媽媽)

  穿鞋子游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),教師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自我爸爸(媽媽)的'鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。

  2、中班親子活動:

 。1)《二人三足》材料準(zhǔn)備:4至8根帶子。游戲玩法:孩子拿著帶子從起跑線開始,跨過跨欄,跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處),把帶子交給父母親,母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊),此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn),誰最先到達(dá)終點(diǎn)誰勝。

 。2)《運(yùn)球走》材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法:寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球。

  3、大班親子活動:

  (1)全家總動員:

  準(zhǔn)備:氣球若干

  比賽規(guī)則:孩子手拿氣球,站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備,聽到口令后,立即向前跑,把氣球送到父母身邊(父母背對背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子),把氣球放到父母的背上,父母使勁把氣球氣球夾破,在10分鐘的時(shí)間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。

 。2)揪尾巴

  準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

  方法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,牛尾巴別在褲腰上。在必須范圍場地內(nèi),幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最終看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。

  規(guī)則:游戲中尾巴不能用手死死地抓住,只能別在孩子的褲腰上。

  活動四:“展風(fēng)采慶六一大型畫展”

  目的:經(jīng)過繪畫展示活動,讓孩子體驗(yàn)成功的樂趣,提高審美觀;讓家長感受到孩子的提高體驗(yàn)到孩子歡樂的幼兒園生活。

  參加人員:全體幼兒、家長及教師。

  時(shí)間:5月x日x:x——x:x。

  地點(diǎn):在幼兒園的操場、走廊、門廳。

  活動資料:《暢想未來》《保護(hù)我們的家園》《歡樂的幼兒園》。

  活動方式:以大班、中班、小班、分為三組,分別由各班教師帶隊(duì),進(jìn)行游園參觀畫展,教師現(xiàn)場講解作品資料。

  活動要求:作品的資料要體現(xiàn)時(shí)代特征、園所特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫面豐富充實(shí)。

  活動五:幼兒美食分享活動。

  活動時(shí)間:5月x日上午x:x——x:x

 。1)目的:經(jīng)過此項(xiàng)活動,培養(yǎng)幼兒之間的感情,分享節(jié)日的歡樂。

 。2)活動形式:每位幼兒自帶必須數(shù)量的食物(托、小、中班組帶必須數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶必須數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn)、豆?jié){等)在幼兒園與其他幼兒分享。

 。3)要求:各班幼兒結(jié)伴一齊參與食物分享活動;顒訒r(shí)幼兒之間要互相照顧,注意衛(wèi)生和安全。

  “六一”是孩子們的歡樂節(jié)日,也是幼兒園面向社會和家長進(jìn)行自我宣傳、自我展示,擴(kuò)大影響,提高知名度和美譽(yù)度的重要時(shí)機(jī)。我們將充分利用這個(gè)節(jié)日,認(rèn)真準(zhǔn)備,組織好各項(xiàng)活動,爭取和幼兒一齊度過一個(gè)安全、歡樂而有意義的節(jié)日。

主題活動策劃 篇2

  一、 活動目的:

  1、 展現(xiàn)幼兒風(fēng)采,讓家長了解教育成果。

  2、 讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

  3、 讓幼兒萌生對小學(xué)生活的向往,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

  二、 活動準(zhǔn)備:

  1、 各班排練需要展示的.節(jié)目,要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。

  2、 各班認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊后,將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好,準(zhǔn)備三名幼兒代表,匯演時(shí)上臺領(lǐng)取手冊。

  3、 選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表,準(zhǔn)備發(fā)言稿。

  4、 安排照相,錄像人員。

  5、 場地布置,音響。

  6、 向家長頒發(fā)邀請函,了解活動流程。

  三、 活動時(shí)間:

  20xx年6月27日上午8時(shí)30分。

  四、活動過程:

  畢業(yè)典禮節(jié)目順序

  五、畢業(yè)典禮分工:

  (中、小班班主任出來支援大班)

  1.大一班:小一班 田新

  2.大二班:小二班

  3.大三班:小三班

  4.舞六班:中一班 鄭煥菊 張偉

  5.蒙一班:中三班 韓占霞

  6.蒙二班:中四班

  7.蒙八班:蒙六班

  8.蒙九班:蒙五班

  9.音響效果:劉寧 10.音響:劉曉強(qiáng) 李素敏

  11.話筒 :閆貴賢

  12. 張麗舞蹈協(xié)助:米靜 王娜

  13.照相 :郭紅 閆艷輝

  14.拉幕:韓梅 張?jiān)旗o

  15.小主持管理:李歡暢

  12.道具:王文錦 田豐 張江林 陳薇

  13.催場:楊亞青

  14.會場秩序:梁石柱 胡清澄 李長亮

主題活動策劃 篇3

  按照市教委通知要求,通過征文比賽促進(jìn)大學(xué)生主動了解基本金融知識、不同金融產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)等級、信用風(fēng)險(xiǎn)知識、金融相關(guān)法律風(fēng)險(xiǎn)等,提升大學(xué)生金融風(fēng)險(xiǎn)識別及防范能力,促進(jìn)大學(xué)生學(xué)會自我克制和理性消費(fèi)。

  活動時(shí)間

  報(bào)名及作品提交時(shí)間:20xx年1月8日至20xx年3月15日

  報(bào)名參賽

  要求大一、大二年級每班至少推選一篇作品參賽,大三年級同學(xué)憑興趣參賽,輔導(dǎo)員將參賽征文電子版報(bào)至支部內(nèi)此項(xiàng)活動負(fù)責(zé)人。

  征文主題(可自選)

  1. 天津如何加強(qiáng)京津冀協(xié)同發(fā)展中的`金融定位

  2. 在高校營造綠色金融之我見

  3. 當(dāng)金融遇到人工智能

  4. 我眼中的金融安全

  5. 就銀行、證券、保險(xiǎn)、融資租賃、互聯(lián)網(wǎng)金融等金融業(yè)態(tài)為內(nèi)容,自擬題目。

  五、活動說明

  1. 征文文體不限,字?jǐn)?shù)要求20xx至10000字。

  2. 參賽文章題目統(tǒng)一設(shè)置為黑體三號字、加粗,正文統(tǒng)一設(shè)置為仿宋四號字,行距22磅。

  3. 作者學(xué)校、班級、姓名、手機(jī)、郵箱居中統(tǒng)一標(biāo)注在題目下方,字體設(shè)置為仿宋四號字,加粗。

  4. 征文只接收電子版,紙質(zhì)版不予參評。

  六、活動要求

  1. 作品內(nèi)容積極向上,要求原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,不得有違反國家法律法規(guī)、公眾道德內(nèi)容。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī),立即取消參賽資格。

  2. 為防止評獎(jiǎng)階段出現(xiàn)版權(quán)糾紛問題,作者務(wù)必?fù)碛型暾脑瓌?chuàng)參賽作品的全部版權(quán)。

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