[熱]活動策劃6篇
活動策劃 篇1
為了切實增強我校大學(xué)生的活動策劃意識和創(chuàng)新能力,幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握活動策劃的基本方法,提高綜合素質(zhì),激發(fā)廣大學(xué)生的主人翁意識和為自己設(shè)計校園活動的參與意識,現(xiàn)舉辦“我的校園我做主”校園活動策劃大賽活動。
一、 大賽主題:勵志、創(chuàng)新、青春
二、 參賽對象:全院在校學(xué)生
三、 組織單位:計算機與信息工程系
四、 作品內(nèi)容:所策劃的活動內(nèi)容要求健康、積極,策劃作品為原創(chuàng);活動策劃內(nèi)容可自行選擇,但須符合《校園活動策劃大賽參賽作品規(guī)范》(見附件一)要求。
五、 參賽形式:
a、以個人形式參賽
b、以團(tuán)隊為單位參賽(2—4人)
六、 比賽賽程
報名階段:提交報名信息(6月1日-6月7日)
選手可在各班學(xué)習(xí)委員處報名,各班學(xué)習(xí)委員在報名截止時間前把報名選手的`信息統(tǒng)一發(fā)送到比賽負(fù)責(zé)人郵箱xxxxxxxxx@qq.com處;也可直接報交到計算機系學(xué)生會學(xué)習(xí)部處。
初賽階段:提交作品(6月10日-6月13日)
參賽選手在初賽階段需提交《大學(xué)生校園活動策劃書》Word格式電子文檔1份,《活動策劃書》必須有扉頁,扉頁填寫參賽者的系別、真實姓名、班級、聯(lián)系電話、電子郵件地址。
參賽選手須在初賽階段內(nèi)提交作品,作品電子文檔直接發(fā)送到比賽負(fù)責(zé)人郵箱(同上);初賽階段將從提交作品中推選優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。
決賽階段:現(xiàn)場展示(6月20日)
進(jìn)入決賽的作品將以PPT的形式進(jìn)行展示,展示部分分為作品現(xiàn)場展示、現(xiàn)場答辯兩個環(huán)節(jié),綜合策劃案作品評分和現(xiàn)場表現(xiàn)分評選出“活動策劃之星”的一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。
比賽詳細(xì)內(nèi)容可登陸計算機與信息工程系團(tuán)總支、學(xué)生會博客了解,或聯(lián)系負(fù)責(zé)人:
活動策劃書主要內(nèi)容及要求
一、活動名稱 寫明活動的全稱。
二、活動背景 闡述活動開展原因、近期狀況,以及相關(guān)目的動機,對環(huán)境因素做出全方位的分析。
三、活動目的、意義
用簡潔明了的語言將活動的目的、意義等要點表述清楚,明確要實現(xiàn)的目標(biāo)及重點,突出目標(biāo)的重要性、可行性、時效性等。
四、主題概念 寫明活動的主題或概念設(shè)計,并簡單闡明概念所表達(dá)的意義,以此次校園活動策劃大賽為例:大賽主題概念為“我的校園我做主”,意在激發(fā)廣大同學(xué)的主人翁意識,使大家能夠主動參與校園活動設(shè)計,策劃自己喜歡的校園活動。
五、活動形式或組織方式
簡單介紹活動采用的形式,如:技能競賽(現(xiàn)場操作形式還是提交作品方式)、知識問答(書面問卷形式或現(xiàn)場競答方式)、主題班隊會(戶外活動或室內(nèi)活動)等。
六、活動過程主要步驟
對活動的主要步驟進(jìn)行描述,使人明了活動主要過程以及策劃者的實施步驟。
七、活動亮點 闡述活動的創(chuàng)意亮點,或特色、特點。
八、活動重點難點 對活動實施的難點和重點進(jìn)行簡要分析。
九、經(jīng)費預(yù)算 活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行估算后,用清晰的形式列出,包括所需人力資源,物力資源等。
作品評價標(biāo)準(zhǔn)
作品完整性
內(nèi)容完整,對內(nèi)外部環(huán)境進(jìn)行全面分析,完成“活動策劃書主要內(nèi)容和要求”中的各個項目。
作品思路和邏輯
活動策劃報告思路清晰、邏輯合理,能準(zhǔn)確把握活動策劃的核心與關(guān)鍵,可行性強。
作品美觀性
格式清晰,版面大方美觀,創(chuàng)意新穎。
活動策劃 篇2
一、活動主題:強身體,促友誼
二、活動背景:貫徹落實20xx級新生“博學(xué)篤行、業(yè)精于勤”學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。
三、活動目的:提供交流空間,增進(jìn)同學(xué)友誼,增強學(xué)生身體素質(zhì)。
四、活動對象:經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx全體新生
五、活動時間、地點:20xx年11月07日星期1下午1點半,北園風(fēng)雨操場以班級為單位集合。
六、活動流程:
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備:
1、通知負(fù)責(zé)人活動時間、地點、流程
2、由班長團(tuán)支書提前挑選集體游戲
。ǘ┚唧w安排:
1、西政導(dǎo)航:由師兄,師姐組織大家圍坐成圈,聽師兄師姐講解大家在大學(xué)學(xué)習(xí)生活的一些困惑,讓同學(xué)們積極交流。
2、體育活動
、偎娜宋遄阌螒4人一組,分兩排平行而站,綁好系帶,聽到開始口令,兩隊從起點向終點開始跑,先到的隊伍即為優(yōu)勝者。
、谔罄K:
每班分成三組,每組先選出兩個人搖繩,該組其余人排成一列依次站好。
第一種:由第一個人開始,先跟著大繩跳,然后第二個,第三個……依次跟著大繩跳,集體跳繩,先出錯的人搖繩,和搖繩人交換。依次進(jìn)行。
第二種:依次每個人跳過大繩,出錯的搖繩。
、鄞蛴鹈
、馨魏
⑤30米手足情比賽
一、競賽辦法及規(guī)則:
A、比賽前,各參賽隊(人數(shù)控制在4——6人)在各自賽道的起點線后排列成一路縱隊,排頭第一位隊員將身體重心移至一側(cè)腿,另側(cè)腿屈膝后抬、雙臂自然微屈上抬保持身體平衡。2—4位隊員將一手搭在前面同伴肩上,另一手抓住前面隊員向后抬起的腳踝處,同時將自己的重心移至與前面同伴相同的`一側(cè)腿上,另側(cè)腿屈膝后抬成單腿支撐狀,由此形成一路單腿支撐的縱隊。聽到發(fā)令后,同隊隊員立即統(tǒng)一口令、步調(diào)一致地用單腳向前做單腿跳躍動作行進(jìn)。要求各隊在行進(jìn)途中始終保持隊伍的整體一致和協(xié)調(diào)迅速,直至到達(dá)終點。以同隊最后一名隊員軀干部的任何部分越過終點線,比賽方為結(jié)束。用時少者,名次列前。
B、比賽中參賽隊出現(xiàn)下列情況,均判違例:
。1)比賽中,各參賽隊可統(tǒng)一任意一腳做支撐腳,但全隊必須保證整體一致性。否則判違例。
。2)比賽途中,任何參賽隊員向后抬起的腳脫離后面同伴的手,觸及地面,即判違例。
。3)比賽途中,2—4位隊員必須始終將自己的手搭在前面隊員的肩上,不得離肩脫手,否則判違例。
(4)各參賽隊在比賽中,必須在各自的賽道內(nèi)行進(jìn),如踏線或步入他道,均判違例。
。5)各參賽隊必須始終以一路縱隊前行,錯位搭肩(之字形隊列)或以其他隊列替代,均判違例
3、各班自由組織活動。
4、班長團(tuán)支書進(jìn)行活動總結(jié)。
七、注意:
1、各班宣傳班長、宣傳委員要進(jìn)行拍照(攝像)、寫活動記錄、活動總結(jié)。
2、將活動照片、記錄傳給宣傳總班、宣傳委員。
3、活動過程中要注意安全。
4、活動所需器材,工具要提前準(zhǔn)備好。(羽毛球拍,跳繩,繩子,排球等。)
經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx級團(tuán)總支
活動策劃 篇3
相傳,五子棋起源于四千多年前的堯帝時期,比圍棋的歷史還要悠久,可能早在“堯造圍棋”之前,民間就已有五子棋游戲!掇o!分幸嘌裕骸拔遄悠逯衅孱愑螒,棋具與圍棋相同,兩人對局,輪流下子,先將五子連成一行者為勝!笨梢,五子棋頗有淵源。
兩人對局,輪流下子,先將五子連成一行者為勝。本世紀(jì)初五子棋傳入歐洲并迅速風(fēng)靡全歐。通過一系列的變化,五子棋這一簡單的游戲不斷復(fù)雜化、規(guī)范化,從而成為今天的職業(yè)連珠五子棋,同時也成為一種國際比賽棋。
在中國,五子棋因其趣味橫生、變化曲折備受國人喜愛,尤其是青少年。它不僅能增強思維能力,提高智力,而且富含哲理,有助于修身養(yǎng)性。同時,隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,五子棋更是得到了大力的推廣。特別的,而今棋類運動已成為當(dāng)代大學(xué)生課余生活中的又一交流學(xué)習(xí)的平臺,它使大學(xué)生在對弈中增長智慧、廣結(jié)棋友,受到了廣大大學(xué)生的喜愛。
為此,我們天奕軒棋社決定舉辦五子棋挑戰(zhàn)賽。這是一場真正的挑戰(zhàn),在這里,你就是擂主,你就是王者,沒有水平高不高,只有敢不敢。青春是火,此時不燃,更待何時?我們真誠的邀請你們的加入!
活動相關(guān)事項
一、活動主題
釋放青春,挑戰(zhàn)無極限
二、活動目的
1、展示棋藝,促進(jìn)棋文化的`傳播;以棋會友,增進(jìn)棋友們的聯(lián)系;
2、豐富我校學(xué)生課余生活,增進(jìn)學(xué)生之間的交流;
3、調(diào)動我院學(xué)生參加活動的積極性,增強同學(xué)們的競爭意識;
4、提高學(xué)生的身心素質(zhì),推進(jìn)社會主義精神文明建設(shè),響應(yīng)十八大黨的號召。
三、活動口號
一戰(zhàn)到底,誰與爭鋒。
四、活動時間、地點
時間:3月31日上午9:30
地點:南廣場
五、活動參加對象
揚子津校區(qū)在校本科生
六、報名方式
班級報名、短信報名和現(xiàn)場報名三種途徑相結(jié)合的方式。
短信報名方式:
七、參賽者要求
1、本次活動參賽者須本著“以棋會友”的精神和積極的態(tài)度參加比賽。
2、參賽者須準(zhǔn)時到場。
3、會場內(nèi)請保持安靜,參賽者下棋結(jié)束后不可以喧嘩,以免影響他人下棋。
4、比賽中途有任何疑問,參賽者可以找裁判或者工作人員去解決問題。
活動前期準(zhǔn)備:
一、活動策劃及相關(guān)材料
1、協(xié)會成員之間展開討論,制定方案;
2、制定活動策劃書;
3、分配具體工作;
4、將最終確定的策劃發(fā)到辦公室及活動部的郵箱;
5、填寫活動申請表交到活動部。
二、活動宣傳
目的有二。一方面讓更多的同學(xué)了解此次活動,參與其中,豐富生活。
另一方面讓外界的人們更加全面了解現(xiàn)代大學(xué)生的生活。
1、跑班宣傳 利用早晚自習(xí)時間走進(jìn)教室進(jìn)行我們的活動宣傳;
2、海報宣傳 在宿舍樓下或食堂門口張貼活動的宣傳海報;
3、傳單宣傳 在校內(nèi)發(fā)放一定量的傳單向大家介紹我們的活動;
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳
1)骨干交流中心的網(wǎng)絡(luò)宣傳
賽前宣傳:通知骨干交流中心在揚大的網(wǎng)站菁揚網(wǎng)和人人網(wǎng)上宣傳本次活動,在微博上更新有關(guān)此次活動的狀態(tài),發(fā)新聞稿。(附錄)
賽時宣傳:活動負(fù)責(zé)人及時把拍的照片和視頻片段發(fā)給骨干交流中心,及時更新我們活動的進(jìn)程,使我們此次活動吸引更多的人眼球。
賽后宣傳:把獲獎的名單及照片發(fā)給骨干交流中心使其同步在網(wǎng)上公布,以增加活動的影響。
2)活動的負(fù)責(zé)人員及時更改、更新自己的qq、微博、人人等。
3)通過菁揚網(wǎng)向廣大同學(xué)宣傳,提供報名方式,以及活動的最新動態(tài)。
三、工作人員安排
1、宣傳組:負(fù)責(zé)通知人資、新聞部等部門過來監(jiān)察拍照,同時將比賽的照片及進(jìn)程等發(fā)給骨干交流中心進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳;
2、外聯(lián)組:負(fù)責(zé)贊助工作,為活動拉經(jīng)費、獎品;
3、組織組:負(fù)責(zé)維護(hù)比賽秩序,解答參賽者所遇到的問題以保證比賽順利進(jìn)行;
4、計分組:負(fù)責(zé)參賽者成績的統(tǒng)計,須認(rèn)真細(xì)致;
5、棋 社:負(fù)責(zé)參賽者成績統(tǒng)籌及通知晉級選手信息。
四、獎項設(shè)置:
一等獎1名,頒發(fā)榮譽證書及精美禮品;
二等獎2名,頒發(fā)榮譽證書及精美禮品;
三等獎3名,頒發(fā)榮譽證書及精美禮品;
優(yōu)秀獎3名,頒發(fā)榮譽證書。
五、經(jīng)費預(yù)算:
小禮品 50元
獎 品 100元
共 計 150元
活動流程
一、活動概況:本場賽事,以挑戰(zhàn)的方式進(jìn)行,共分四區(qū):a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)、d區(qū)。選手經(jīng)重重挑戰(zhàn),由d區(qū)向a 區(qū)進(jìn)發(fā),爭奪最終的終極擂主名額。
d區(qū):眾多選手進(jìn)行對弈,進(jìn)行初淘汰。二者猜拳定先手,執(zhí)黑先行,一局定勝負(fù),勝者順利進(jìn)入c區(qū),敗者被淘汰出局。
c區(qū):共5個小擂臺。第一組選手中,二者猜拳定先手,執(zhí)黑先行,一局定勝負(fù),勝者留下作為一擂臺擂主,接受d區(qū)晉級的選手的挑戰(zhàn)。連勝2局者,進(jìn)入b區(qū)。其擂臺擂主產(chǎn)生同第一組。在接受挑戰(zhàn)過程中,一局失利,將被淘汰,失去擂主資格,此擂主由其對手繼承,繼續(xù)接受挑戰(zhàn)。
b區(qū):共設(shè)3個擂臺,規(guī)則同c區(qū),守擂連守2局即可進(jìn)入a區(qū)。
a區(qū):只設(shè)1個擂臺,即終極擂臺。第一組選手,二者猜拳定先手,執(zhí)黑先行,一局定勝負(fù),勝者留下作為終極擂臺的第一個擂主,接受由b區(qū)晉級來的選手的挑戰(zhàn),一旦敗北,失去擂主資格,擂主由其對手繼承,繼續(xù)接受挑戰(zhàn)。如此往復(fù),直至最后一個選手被挑戰(zhàn)。
二、 比賽規(guī)則
本次比賽采用標(biāo)準(zhǔn)19×19棋盤,一局定勝負(fù),先形成五連的一方為勝。比賽采用無禁手、一手交換規(guī)則。
1、假黑方(開盤尚未落子時執(zhí)黑的一方)的確定:猜拳決定,一局定勝負(fù),勝者執(zhí)黑方先行。
2、本次比賽采用無禁手規(guī)則,連成五連或五連以上為勝
3、和棋:
a、一方提出和棋后經(jīng)另一方同意后判和棋。
b、“滿盤”判和。
4、注意事項:
。1)若比賽當(dāng)天有事,不能參加的同學(xué)應(yīng)及時告知比賽負(fù)責(zé)人員,否則將視為棄權(quán);
。2)若比賽場地有其他用途,會臨時變換場地,另行通知;
。3)比賽過程中不得悔棋、故意混亂棋局,否則判負(fù);
(4)中途無故退場判負(fù);
(5)比賽過程中不得通過大聲喧嘩等擾亂賽場秩序,否則判違例,兩次違例者取消比賽資格及成績。
。6)聽從工作人員的安排,請勿隨意進(jìn)入比賽區(qū)。
三、活動后續(xù)安排
1、活動結(jié)束后,清掃活動場地;
2、整理活動所需的工具和道具,及時歸還;
3、協(xié)會成員交流活動感想,分析活動中的不足,做好活動總結(jié)交給活動部;
4、整理并保存資料,將圖像資料等上傳,擴大活動的影響力;
5、及時公布獲獎成員名單并制作證書、獎狀及發(fā)放獎品。
注:1、工作人員須登記每區(qū)的擂主,并送精美小禮品;
2、若a區(qū)的擂主連續(xù)3局守擂成功,直接獲得本次比賽三等獎,連續(xù)5局守擂成功,直接獲得本次比賽的二等獎。
3、如果最后一名由b區(qū)晉級的選手獲勝,則其將有“被動挑戰(zhàn)權(quán)”,即被a區(qū)守擂時間最長的擂主挑戰(zhàn),勝者則為終極擂主。
4、現(xiàn)場表現(xiàn)優(yōu)異者,酌情給予二等獎、三等獎。
5、最終解釋權(quán)歸棋社所有。
活動策劃 篇4
活動主題:青春 張揚 熱情 奔放
活動背景:二十一世紀(jì)是一個人才競爭的時代,而大學(xué)更是一個塑造自我的大好時期,為了提升和鍛煉在校大學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力,加強綜合素質(zhì)的鍛煉,學(xué)會與人溝通協(xié)調(diào)、合作、做一個合格的、優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。
活動意義:為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,調(diào)動廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性,加深對英語口語重要性的認(rèn)識,進(jìn)一步加強理學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)何豐富大家的文化生活,創(chuàng)建積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,將開展此活動。
活動目的:
、偬嵘晕、塑造自我、完善自我。
②通過團(tuán)隊協(xié)作和自我展示的.平臺來展示個人獨特的風(fēng)彩。 ③增加與人溝通、與人協(xié)調(diào)的能力。
活動時間:
活動地點:
面向群體:全校在校學(xué)生
活動流程:比賽將分為初賽與復(fù)賽兩個階段進(jìn)行
一、初賽流程
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細(xì)則。
4 比賽開始,選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行演講比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
6、在個人賽之后穿插節(jié)目,現(xiàn)場互動調(diào)節(jié)比賽氣氛(根據(jù)時間再做臨時調(diào)整) 。
7、待所有的比賽完后,邀請評委代表上臺發(fā)言,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
8、評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結(jié)果(宣布初賽通過的選手名單)。
二、復(fù)賽流程
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細(xì)則。
3、選手進(jìn)行抽簽后按次序進(jìn)行才藝展示(包括朗誦,歌唱,話劇表演等形式)
4、其間各位評委將對表演的選手進(jìn)行評分與評價
5、待所有的比賽完后,邀請評委代表上臺發(fā)言,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
6、評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結(jié)果(宣布一二三等獎以及優(yōu)秀獎的獲獎選手)
7、主持人宣布比賽結(jié)束,全體工作人員、選手合影留念。 邀請嘉賓:
活動預(yù)算:
應(yīng)急方案: 總決賽現(xiàn)場的突發(fā)事件,如音響、話筒的效果,線路是否通暢燈光是否到位。(預(yù)備應(yīng)急工具,仔細(xì)檢查線路,并做好事件發(fā)生后維持現(xiàn)場秩序的準(zhǔn)備)。
活動策劃 篇5
一.活動背景
志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神。是中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。
江蘇經(jīng)貿(mào)軟件(單)準(zhǔn)備策劃組織一次為大眾服務(wù)的活動。
二.活動目的
弘揚志愿者精神,為現(xiàn)代*通出一份小力。
三.活動時間
1.上午8:30在學(xué)校北門集合,活動負(fù)責(zé)人布置活動內(nèi)容,交待注意事項,8:40出發(fā)(請大家務(wù)必準(zhǔn)時)。
2.9:10開始活動。
3.11:00集體合影留念。
4.11:20活動簡單的活動總結(jié)。
四.活動項目
1. 11軟件(單)計劃于 5月28日在江寧地鐵站進(jìn)行一次志愿者活動。主動安排行人排隊買票,并且讓老人、孕婦、軍人優(yōu)先買票。主動去問不明白的群眾,解決他們的問題。
2.有禮貌,有耐心的聽群眾的問題。展示新一代大學(xué)生的風(fēng)采
3.回去后寫一篇關(guān)于公益的感受的文章,來暢談一下對公益的看法。
四.活動要求
1.注意個人行為,注意維護(hù)義工形象
2.請參加活動的人準(zhǔn)時參加,所有參加活動的志愿者堅持到活動結(jié)束。
3.如遇雨天,則推遲舉行,具體安排將另行通知。
五.活動總結(jié)
1. 通過此活動,能更好的.讓同學(xué)與公益相接觸,從此而愛上公益,意識到幫助人們是多么開心的一件事。使人們投身公益的同時更知道要團(tuán)結(jié)互助,才能更好的辦事。
2.鍛煉同學(xué)們的實踐組織能力,豐富了實踐的形式于內(nèi)容。
3.加強了班干部之間的合作,增加了同學(xué)之間的了解和溝通。
活動策劃 篇6
組織單位
足球協(xié)會 負(fù)責(zé)人 *****
聯(lián)系方式 BBS ID:yhj
13790******* 郵箱 owenye_20xx@163.com
活動名稱.目的、意義
1. 足協(xié)招新:目的在于招收一些同學(xué)進(jìn)入足協(xié),壯大足協(xié)的陣容,提高大家對足球的興趣.意義在于更加有利于足協(xié)開展活動和舉辦活動.
2. 定期組織會員踢球鍛煉:通過踢球,豐富大家的課余生活,緩解緊張的學(xué)習(xí)壓力.同時有利于大家相互之間的交流,提高會員的足球競技水平.
3. 組織一次四人足球賽:四人賽是以班為單位出隊,旨在加強班內(nèi)的協(xié)作精神,豐富大家的課余活動。使得同學(xué)們有更多的機會一起活動,加強溝通。
4. 選拔優(yōu)秀會員參加汕頭大學(xué)足球比賽:參加汕大的比賽,可以加強與外學(xué)院之間的交流.從而提高自身的水平.為學(xué)院爭光.
活動計劃(含項目、具體內(nèi)容或規(guī)則、時間、地點、人員范圍、人數(shù)等
1. 足協(xié)招新:社團(tuán)之夜當(dāng)晚,足協(xié)將會擺開攤位招新,同時還會播放一些精彩的足球視頻,舉辦一下小型的活動來助威;顒悠陂g,將會對一些會員給予一些小禮物的獎勵,以提高大家的積極性和觀賞性;顒訒r間為10月27號晚上,于宿舍樓下的籃球場舉行,本次招新面向全體院本部的同學(xué),估計招新人數(shù)在50人左右。
2. 定期組織會員踢球鍛煉:我們將會在每個星期三的晚上7:30~10:30在宿舍樓下組織會員踢球鍛煉,以自愿參與,自由組隊的形式。活動開展形式是5人街足的形式開展。每次參與人員包括研究生和本科生等廣大足球愛好者,人員在15人次左右。
3. 四人足球賽:本次比賽初步定于11周的星期六和星期天;顒拥攸c:籃球場,到時足協(xié)將會向團(tuán)委遞交場地申請和活動申請,以征得團(tuán)委的同意和批準(zhǔn)。本次活動面向院本部全體同學(xué)。比賽結(jié)束將會產(chǎn)生前三名,足協(xié)將會對他們發(fā)放獎狀。
4.參加汕大的比賽:參加的.比賽包括冠軍杯比賽和文化藝術(shù)節(jié)之院際杯比賽,在院本部選拔優(yōu)秀隊員與基礎(chǔ)部優(yōu)秀隊員組隊共同參加比賽,比賽時間初定為11月上旬和下年5月中旬。比賽地點定于汕大足球場。共18人報名參加比賽。
經(jīng)費預(yù)算
1. 足協(xié)招新經(jīng)費預(yù)算及來源:希望團(tuán)委提供30份左右的獎品,同時希望足協(xié)能提供關(guān)于足球的橫幅。
2. 定期的組織踢球鍛煉,是以自愿的方式參與,無需要經(jīng)費,足球和球門有足協(xié)自己提供。
3. 四人足球賽:本次活動的經(jīng)費由各班報名費來承擔(dān)。經(jīng)費由于以下用品:哨子,獎狀,水,獎品,杯子,及應(yīng)急藥品。大約50元。
4.經(jīng)費預(yù)算:1000元。主要由于報名費和足球服的購買上面。足協(xié)希望團(tuán)委能夠提供70%的費用,剩下的30%由參賽隊員自己承擔(dān)。
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