活動(dòng)策劃優(yōu)秀[9篇]
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過區(qū)域活動(dòng)讓幼兒知道各種動(dòng)物的外形特征及習(xí)性,了解它們的生長過程,形成對(duì)家畜,家禽的概念。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)小動(dòng)物的熱愛之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
動(dòng)物卡片若干,動(dòng)物卡片拼圖,紙,筆,漿糊,積木,小花,小草,酸奶瓶,醫(yī)院,樂器,紙盒房子,高橙瓶做公ji, 礦泉水瓶做兔子, 方便碗做小豬等。
活動(dòng)過程:
1、(音樂《在農(nóng)場里》)聽音樂進(jìn)教室,孩子們,瞧,什么地方到了?“旺旺農(nóng)場”。今天,王老師要請(qǐng)小朋友用我們的雙手建設(shè)旺旺農(nóng)場,你們愿不愿意?在今天的游戲中,王老師有三個(gè)要求:看一看誰最會(huì)動(dòng)腦筋,比一比誰的小手最靈巧,第三就是做事情一定要認(rèn)真仔細(xì),這樣才能把我們農(nóng)場建設(shè)的興旺發(fā)達(dá)。
2、幼兒按意愿進(jìn)入各區(qū)
美工區(qū):用礦泉水瓶剪成兔子,再貼上眼睛,嘴巴,鼻子。
用繩子系馬尾巴,再用大夾子夾住馬身體。做馬腿
用大學(xué)碧瓶剪成大公ji,幼兒給公ji做ji冠,嘴巴,裝飾ji尾
用綠色紙折跳蛙, 剪貼荷花。
用臘光紙卷堞小貓。
方便碗制作小豬。美工區(qū)制作的.動(dòng)作可送入家禽,家畜的家(建筑區(qū))跳蛙、荷花可放入池塘
結(jié)構(gòu)區(qū):搭建家畜、家禽的家,并裝飾,布置一些植物
搭建小池塘,里面放入小魚、青蛙,可玩釣魚的游戲。
益智區(qū)1家禽家畜分類,分好后送入結(jié)構(gòu)區(qū)2動(dòng)物拼圖
音樂區(qū):歌表演《在農(nóng)場里》、舞蹈《數(shù)鴨子》、打擊樂《小蝌蚪》、獨(dú)唱《走路》、律動(dòng)《大公ji》,節(jié)目排好后大各區(qū)慰問演出。
角色的區(qū)域:動(dòng)物門診,專門給小動(dòng)物看病,小攝像師, 給到參觀農(nóng)場的人照相。
3評(píng)價(jià),帶幼兒參照搭建好的農(nóng)場和幼兒一起在農(nóng)場里照相, 表揚(yáng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒,評(píng)出最愛動(dòng)腦筋的孩子,雙手最靈巧的幼兒,做事認(rèn)真仔細(xì)的孩子。
4幼兒和老師一起收拾,整理玩具 ,結(jié)束。
活動(dòng)策劃 篇2
一、市場背景
冬去春來,乍暖還寒時(shí)候,正是心腦血管和胃腸道疾病的高發(fā)季節(jié),由于春節(jié)期間,人們的營養(yǎng)過剩,積攢了一冬天的血管和腸道垃圾也該清理了。時(shí)逢“3·15”,今年的主題是“健康·維權(quán)”,消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的誠信度的要求更高,這為商家提供了樹立誠信品牌服務(wù)的機(jī)會(huì),與消協(xié)或相關(guān)政府部門配合給我們提供了一個(gè)非常好的大贈(zèng)送由頭,通過組合強(qiáng)力促銷活動(dòng)可迅速掀起第一個(gè)春季戰(zhàn)役的銷售高潮。
二、活動(dòng)籌備
一活動(dòng)主題:
“健康·維權(quán)——真情互動(dòng)”
“誠信健康,與您分享”
二活動(dòng)目的:
1、以“健康·誠信”為由頭,打開市場,刺激產(chǎn)品銷售。
2、通過開展宣傳和組織活動(dòng),鞏固并擴(kuò)大顧客資源。3、提升"健康益壽"工程的社會(huì)影響力和吸引力。
三、活動(dòng)形式:大抽獎(jiǎng)+健康大禮包+大贈(zèng)送+與消協(xié)互動(dòng)歡樂總動(dòng)員。
四、活動(dòng)對(duì)象:
1、規(guī)模:大型活動(dòng),總計(jì)來人不低于3000人。
2、人群:中心城市及周圍兩個(gè)小時(shí)車程以內(nèi)的地縣級(jí)市場的人群組合。其中,
1老患者:已購藥,100%回訪為50-80人,攜帶雜志上門問候,帶上春季心腦血管疾病患者保健手冊,重點(diǎn)患者可由片區(qū)經(jīng)理或請(qǐng)相關(guān)專家專程上門問候。
2潛顧客:轉(zhuǎn)介紹為50-100人100%溝通、送資料及請(qǐng)柬攜帶健康禮物和產(chǎn)品資料,登門問候,邀請(qǐng)參加活動(dòng)。
3新宣傳重點(diǎn)顧客:100-150人中老年心臟病患者,尤其是鰥寡孤獨(dú)和軍烈屬至少一次拜訪,并攜帶健康禮品和相關(guān)產(chǎn)品資料,登門以工程名義致以平安問候,并送請(qǐng)柬。新宣傳顧客多多易善口碑及發(fā)傳單等。
4圍觀人群:搞好氣氛,多多益善。
五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月10日——3月15日
六、活動(dòng)地點(diǎn):
1.交通便利,一定知名度,以大型廣場、公益性公園為主;
2.方便停放自行車,不影響交通或不引起城管干涉問題;
3.至少能容納3000人。
三、前期準(zhǔn)備
一前期造勢:
1、禮品拜訪:以送3·15健康禮品為拜訪由頭,強(qiáng)化拜訪力度。健康禮品上門贈(zèng)送新老會(huì)員及一些軍屬、老黨員干部和先進(jìn)工作者。
2、書畫、棋藝大賽:前期舉辦"迎3·15康復(fù)明星書畫大賽","迎3·15康復(fù)明星棋藝大賽"等。
二活動(dòng)的前期準(zhǔn)備:1、外聯(lián)審批:工商、城管、衛(wèi)生、藥監(jiān)、消協(xié)等部門走訪辦手續(xù)或默許,應(yīng)在活動(dòng)半個(gè)月前完成。2、活動(dòng)前10天,宣傳動(dòng)員會(huì),確定活動(dòng)的主題、優(yōu)惠政策,節(jié)目、活動(dòng)流程發(fā)到每名員工手中,同時(shí)將到場人數(shù)、比例、銷售任務(wù)及獎(jiǎng)勵(lì)處罰政策也下發(fā)到員工手中,這樣讓員工知道自己的目標(biāo)和任務(wù),同時(shí)也告訴顧客有什么亮點(diǎn)及娛樂項(xiàng)目,吸引顧客參與。3、活動(dòng)前5天,開始進(jìn)一步動(dòng)員,通報(bào)各地的好消息及個(gè)人預(yù)訂銷量排行榜情況。4、活動(dòng)前兩天左右,組織老會(huì)員喝茶聯(lián)誼會(huì)或到城市近郊景點(diǎn)旅游,發(fā)動(dòng)他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策30人左右,同時(shí)動(dòng)員他們介紹新顧客。5、通過預(yù)熱把現(xiàn)身說法、促銷臺(tái)詞、專家講課及文藝節(jié)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,并總結(jié)問題后再熟練、自然地運(yùn)用。5-9項(xiàng)工作設(shè)置專職主持人和會(huì)務(wù)人員負(fù)責(zé)。6、按物品準(zhǔn)備清單將所需物品分工到人。7、現(xiàn)場節(jié)目的彩排及音響調(diào)試及布置。
8、落實(shí)現(xiàn)身說法患者、專家、消協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的專人接送工作,保證到場。
9、安排專人與活動(dòng)場地管理員溝通好。
10、活動(dòng)前一天晚上,召開活動(dòng)動(dòng)員會(huì),總結(jié)宣傳情況,明確活動(dòng)現(xiàn)場的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案。
11、專家至少5名,專家要選擇形象好,有知名度,講課有煽動(dòng)性的專家,現(xiàn)身說法5~8名,上臺(tái)的康復(fù)明星越多越好。
12、活動(dòng)禮品的訂制在活動(dòng)前10天聯(lián)系好,活動(dòng)前3天到位。
三企劃準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備物品:《忻怡肽——千人作證》書籍、《3·15維權(quán)手冊》、請(qǐng)柬、自行車、中國象棋、掛歷、宣傳單頁、活動(dòng)主題噴畫、產(chǎn)品橫幅和條幅、會(huì)員積分制和工程活動(dòng)展架、活動(dòng)海報(bào)、最新一期雜志及?;
2、培養(yǎng)發(fā)言的忠誠會(huì)員現(xiàn)身說法文案準(zhǔn)備,各地消協(xié)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場鑒定及講話準(zhǔn)備。3、大贈(zèng)送禮品的購買及使用規(guī)則。4、領(lǐng)導(dǎo)講話稿、現(xiàn)場流程、節(jié)目單、忠誠會(huì)員集體表演節(jié)目準(zhǔn)備。5、制做“3·15”健康大禮包《忻怡肽——千人作證》書籍、《3·15維權(quán)手冊》、最新一期雜志及專刊、贈(zèng)藥、小禮品等。6、畫出廣場活動(dòng)現(xiàn)場平面布置圖,事先演練。
四促銷設(shè)計(jì)
1.慶祝3·15國際消費(fèi)者權(quán)益日,“健康·維權(quán)”藥品大贈(zèng)送,今年只此一次的優(yōu)惠力度,大贈(zèng)送設(shè)計(jì)上重點(diǎn)放在三個(gè)療程以上的患者,忻怡一件以上的患者,僅限前十名等。
2.幸運(yùn)大抽獎(jiǎng),來了就參加抽獎(jiǎng),購藥100%有獎(jiǎng),一療程小獎(jiǎng),兩療程中獎(jiǎng),三療程大獎(jiǎng),多重回報(bào),多重優(yōu)惠。
3.現(xiàn)場購藥可享受會(huì)員積分,積分換禮品。
4.現(xiàn)場發(fā)言、表演節(jié)目均可獲精美小禮品。
5.參與現(xiàn)場有獎(jiǎng)問答可獲精美小禮品。
6.購藥均有3·15健康大禮包贈(zèng)送。
7.提前進(jìn)行媒體宣傳、發(fā)放宣傳單,增加現(xiàn)場人氣。
五宣傳由頭產(chǎn)品名稱可靈活加入更換:
1.放心購藥大優(yōu)惠,為讓更多的患者早日康復(fù),特和消協(xié)共同舉行本次限量優(yōu)惠+大贈(zèng)送活動(dòng),獎(jiǎng)品多多,一年一度,機(jī)會(huì)僅此一次!
2.現(xiàn)場連環(huán)大抽獎(jiǎng),大獎(jiǎng)就是您的;
3.更高的積分,雙重的回報(bào);
4.健康之旅——濟(jì)南近郊游等著您!
5.誠信做好藥,讓你買的放心,用的舒心;
6.選對(duì)藥品,掙錢不容易,不要讓兒女瞎買藥花冤枉錢;
7.特邀請(qǐng)知名專家講授有關(guān)春季生活的注意事項(xiàng);
8.特為3·15準(zhǔn)備的健康歡樂聯(lián)誼會(huì);
9.有“3·15”健康大禮包送給您;
10.您健康不要忘了把健康送給您的老伴、老朋友。
11.**是您給朋友的一份關(guān)懷,給老伴的一份關(guān)愛。
12.“一年之際在于春,積攢了一冬天的腸道垃圾也該清理了”
13.“如今春暖花開,現(xiàn)在輪到身體補(bǔ)充營養(yǎng)了”
14.“春天到了,別讓憂郁沉重徘徊”
15.“今天是您的節(jié)日,咱們一起去看看吧”
四、中期操作
1.現(xiàn)場布置:提前一天將現(xiàn)場根據(jù)預(yù)先描繪的'現(xiàn)場平面圖加以包裝布置,安裝調(diào)試儀器,音響、活動(dòng)時(shí)間等必須逐一落實(shí)。
2.晨會(huì):
統(tǒng)一著裝,早晨提前到場;
鼓舞士氣、熱身,調(diào)整到最好的精神狀態(tài);
2需要協(xié)調(diào)和強(qiáng)調(diào)的工作,嚴(yán)格按操作標(biāo)準(zhǔn)及分工進(jìn)行。
3.活動(dòng)設(shè)置:
共九個(gè)板塊
1“健康·維權(quán)”聯(lián)歡歌舞,歌曲、小品、舞蹈等;
2“健康課堂”欄目:邀請(qǐng)政府官員演講消費(fèi)者權(quán)益的有關(guān)內(nèi)容和重申我藥品是“三心”產(chǎn)品,即稱心、安心、省心;邀請(qǐng)醫(yī)學(xué)專家演講有關(guān)疾病病理和本產(chǎn)品藥理等知識(shí);邀請(qǐng)運(yùn)動(dòng)保健師講述春季如何有效鍛煉身體;
3“實(shí)話實(shí)說”欄目,患者的獻(xiàn)身說話,主持人進(jìn)行必要地提問,上臺(tái)患者有獎(jiǎng)品;
4成立“中老年康復(fù)明星健身俱樂部”,購買兩個(gè)療程藥品,不僅可以積分,也能夠參加“中老年康復(fù)明星健身俱樂部”。
5“好戲連臺(tái)”抽獎(jiǎng)活動(dòng);
一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、幸運(yùn)獎(jiǎng)
6“專家面對(duì)面”欄目現(xiàn)場咨詢服務(wù)以藥品為主,維權(quán)輔助之限時(shí)
7以3·15全新解釋健康工程服務(wù)主張“綠色健康服務(wù)”,承諾個(gè)性化、規(guī)范化的溫馨服務(wù);
8與有關(guān)政府部門,鄭重開設(shè)“中老年人藥品消費(fèi)維權(quán)熱線”,“每日3·15”電話:0531—xxxxxxxx;需有媒體參與,作為新聞炒作由頭,提高工程的信譽(yù)和知名度;
9“藥品展示會(huì)”現(xiàn)場促銷活動(dòng);
4.資料收集:可由企劃人員根據(jù)現(xiàn)場情況及時(shí)就地組稿,采訪病例等。
5.貨物控制:保證貨物安全。
6.現(xiàn)場總結(jié)會(huì):活動(dòng)進(jìn)行中,指揮人員根據(jù)推進(jìn)中所暴露的問題及時(shí)規(guī)范和調(diào)整各環(huán)節(jié)的操作,提高質(zhì)量。
七、費(fèi)用預(yù)算
費(fèi)用明細(xì)單:?、通知單、海報(bào)、場地費(fèi)、贈(zèng)品費(fèi)用、禮包費(fèi)用、外聯(lián)審批費(fèi)、獎(jiǎng)品包括錦旗費(fèi)用、現(xiàn)場出席領(lǐng)導(dǎo)、專家及文藝演出的講課費(fèi)、路費(fèi)、提成、錄像費(fèi)、條幅、展板等現(xiàn)場物品費(fèi)用,雜志、飲食、會(huì)員檔案、近郊游等費(fèi)用,各片區(qū)根據(jù)情況自行計(jì)劃。
八、現(xiàn)場意外防范:
1、患者投訴的應(yīng)對(duì)方法及口碑臺(tái)詞。
2、天氣變化如下雨、大風(fēng)時(shí)的應(yīng)對(duì)措施。3、職能部門干涉時(shí)的應(yīng)對(duì)措施及臺(tái)詞。4、藥品、儀器、信譽(yù)卡的安全措施。5、現(xiàn)場突發(fā)意外情況的緊急應(yīng)對(duì)方案。
七、效果評(píng)估及每名員工任務(wù)量分解表:
1、預(yù)計(jì)儲(chǔ)備名單及會(huì)員儲(chǔ)備數(shù)量。
2、預(yù)計(jì)總銷售量為××盒,每名員工為:××盒3、預(yù)計(jì)費(fèi)效比為30%-40%。
八、后續(xù)活動(dòng):
1、整理受贈(zèng)患者名單,并進(jìn)行評(píng)估分類,交客服中心歸檔、錄入電腦。
①已購藥的新會(huì)員;②已購藥的老會(huì)員;③潛在顧客準(zhǔn)顧客;④其他。
2、根據(jù)已購藥患者制定回訪計(jì)劃,名單分配到每名員工頭上,照顧到。
3、根據(jù)潛顧客制定二次開發(fā)計(jì)劃,名單分配到每名員工頭上。方法是:以上門了解服藥情況為由頭上門宣傳,通知并組織若干場小型聯(lián)誼會(huì),要求二次開發(fā)率達(dá)90%。4、根據(jù)現(xiàn)場存在的若干問題總結(jié)并進(jìn)行促銷培訓(xùn)。準(zhǔn)備患者茶話會(huì)、懇談會(huì)等活動(dòng),保證活動(dòng)的連續(xù)性,滾動(dòng)性。依次推進(jìn),擴(kuò)展市場容量,鞏固市場成長基礎(chǔ)。6、活動(dòng)效果評(píng)估:調(diào)研市場發(fā)展情況,活動(dòng)過程環(huán)節(jié)問題,與預(yù)測效果的對(duì)比,各項(xiàng)資金投入評(píng)估。附錄1:宣傳橫幅:
關(guān)于忻怡:
忻怡Ⅱ組合配方為您的健康保駕護(hù)航;
忻怡Ⅱ組合配方——給自己一份關(guān)懷,給老伴一份關(guān)愛;
忻怡肽,讓您的血管年輕二十歲;
忻怡肽讓血液在最細(xì)小最狹窄的血管中暢流無阻;
送禮送忻怡,健康有保證;
忻怡II組合配方富含人體三大活性物質(zhì)——忻怡肽、雙歧因子、植物SOD;
過節(jié)選忻怡,新年新健康。
忻怡人,健康心。
選擇忻怡,選擇健康。
擁有忻怡,呵護(hù)生命
純公益性的:
請(qǐng)1000名心腦血管和胃腸道疾病患者作證。
3·15心腦血管和胃腸道疾病患者吃藥不花錢。
披漏絕對(duì)隱私:生命可以從70歲開始。
緊急通知:積攢了一冬天的血垢將要活動(dòng)。
幾年來誰在一直解救泉城心腦血管疾病患者
用我們的真心,托起您的健康;
健康工程全體工作人員祝您健康快樂、萬事如意;
活動(dòng)策劃 篇3
一.活動(dòng)主題:信任之旅,感恩之行
二.活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1)眼罩25個(gè)
(2)紙筆若干,盒子,用于“小天使”環(huán)節(jié)
(3)活動(dòng)會(huì)場背景音樂(班得瑞),專人負(fù)責(zé)播放
三.活動(dòng)環(huán)節(jié):
聲明今天的活動(dòng)和以往的都不一樣,請(qǐng)大家把手機(jī)關(guān)掉。
1. 熱身:(1)第一個(gè)活動(dòng),“愛心小天使”。要求每一名同學(xué)分別在兩張紙上面寫上自己的名字,放到盒子里,打亂,再由助教帶到每個(gè)同學(xué)面前任意抽兩張,帶上這張紙,記住這兩個(gè)人的名字,再接下來的兩周內(nèi)不許讓任何人知道這兩個(gè)人是誰,自己給這兩個(gè)人寫紙條,紙條內(nèi)容要求贊美的話,優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)的話。署名“你的小天使”,貼到系辦的板上面。如果想多寫也可以給除過這兩個(gè)人以外的人寫,也可以給老師寫。
(2)宣誓:今天我沒有任何的身份,我不是學(xué)生會(huì)干部,我不是主席副主席,我不是部長副部長,我是一個(gè)活動(dòng)參與者,我是今天活動(dòng)的主體,我是今天的主人翁。(以上的話語都在站著的前提下,類似入黨宣誓儀式)
注:(1)時(shí)間安排 2:00~~2:30
(2)活動(dòng)開始前需要早到的同學(xué)填大學(xué)生活里最重要的五個(gè)人,可以是同學(xué),老師,但這個(gè)人不可以填這一屆系干。盡量收齊后交給專門負(fù)責(zé)發(fā)短信的同學(xué),短信內(nèi)容如下:你好,我們是電子工程系心理拓展部,我們做了一項(xiàng)調(diào)查,你的朋友xxx把你當(dāng)做他大學(xué)生活中最重要的五個(gè)人之一,我們正在主樓二樓做一場心理活動(dòng),如果你方便的話請(qǐng)四點(diǎn)到主樓xx教室,我們的活動(dòng)需要你的參加!
2. 信任之旅:
活動(dòng)規(guī)則:
(1)每個(gè)同學(xué)找到這個(gè)團(tuán)隊(duì)里最熟悉最信任的同學(xué),坐好,握住他的手,仔細(xì)觀察感覺他的特點(diǎn)。
(2)要求在盲人旅行完畢之后找到這個(gè)同學(xué),不可以摘眼罩,不許出聲,助教適當(dāng)設(shè)置些障礙。
活動(dòng)過程:
a. 同學(xué)兩兩坐好之后,要求仔細(xì)觀察伙伴的眼睛,然后主此人要求大家閉上眼睛體會(huì)一陣,睜開眼睛,助教開始用眼罩蒙住大家的眼睛。
b. 盲人旅行:所有參與人員順序打亂,后一同學(xué)搭住前面一同學(xué)的肩膀,“旅行”開始,最前面一同學(xué)由主持人領(lǐng)好,走提前選擇好的路程。
c. 盲人找朋友:所有人回到團(tuán)體會(huì)場,不允許摘掉眼罩,開始找剛才最信任最熟悉的同學(xué)。助教在一旁負(fù)責(zé),避免同學(xué)撞到墻,桌子之類。大家大部分都找到之后活動(dòng)結(jié)束,開始分享。主持人規(guī)定分享名額。
注:活動(dòng)期間注意同學(xué)安全
時(shí)間 2:30~~3:20
3.似曾相識(shí):
活動(dòng)規(guī)則:
(1)主持人描述,團(tuán)隊(duì)成全在描述的場景中自由伸出手指,規(guī)定在兩個(gè)人相同的手指數(shù)的前提下做出相同的動(dòng)作,如果伸出的手指數(shù)不同,則不做任何動(dòng)作。
(2)a. 一根手指,代表面對(duì)陌生人,不熟悉的人,不關(guān)注的人,如果兩個(gè)人的手指數(shù)相同,動(dòng)作為轉(zhuǎn)身,背對(duì)背。
b. 兩根手指,代表面對(duì)似曾相識(shí),經(jīng)常見面但叫不上來名字的人,如果兩個(gè)人的手指數(shù)相同,動(dòng)作為微笑。
c. 三根手指,代表面對(duì)認(rèn)識(shí),但不熟悉的人,想同他繼續(xù)做朋友的人,如果兩個(gè)人的手指數(shù)相同,動(dòng)作為握手。
d. 活動(dòng)過程:
四根手指,代表最信任,最敬佩,最關(guān)注,最想交往,最感激的人,如果兩個(gè)人的手指數(shù)相同,動(dòng)作為擁抱,
(1)現(xiàn)有兩名同學(xué)表演“老媽式擁抱”,“情侶式擁抱”,聲明這兩種擁抱方式今天都不要,在表演下輕輕的擁抱。
(2)此時(shí)撤掉所有的凳子,所有同學(xué)站起來,報(bào)數(shù),單數(shù)向前兩步走,然后向后轉(zhuǎn)。24個(gè)人剛好一對(duì)一。
(3)主持人接下來要說的話:
1. 剛才我們分別作了盲人旅行,盲人找朋友,我們大家都分享了很多,我們大家都有自己特殊的感受,現(xiàn)在,我們需要放松,放松,現(xiàn)在請(qǐng)大家輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,然后慢慢的吐出來,今天,是11月15日,我們現(xiàn)在正在做一個(gè)叫做似曾相識(shí)的活動(dòng),我們記住了四根指頭分別代表的意義,相應(yīng)的動(dòng)作,再深吸一口氣,然后慢慢的吐出來,今天早上,你很早就起床,出了宿舍,空氣很清新,你對(duì)自己說,又是美好的一天,你感覺是那么的舒服,那么的快樂,你來到我們學(xué)校的塑膠跑道上,開始跑步,此時(shí)面前跑來每天早晨也在這跑步的同學(xué),他也在慢跑,他正和你迎面跑來,此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢?一根,兩根,三根,還是四根?你想對(duì)他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數(shù)相同,請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作,如果不同,請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。
2. 好,請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢,然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,你跑完步來到主樓前面,你遇到你剛進(jìn)學(xué)校軍訓(xùn)時(shí)認(rèn)識(shí)的一名同學(xué),但已經(jīng)很久沒有聯(lián)系了,此時(shí)的'你會(huì)向他伸出幾根手指呢?一根,兩根,三根,還是四根?你想對(duì)他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數(shù)相同,請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作,如果不同,請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。
3 好,請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢,然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,你來到食堂,遇到了你的同班同學(xué),你們一起參加過辯論隊(duì),參加過運(yùn)動(dòng)會(huì),辯論賽,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的場景還歷歷在目,此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢?一根,兩根,三根,還是四根?你想對(duì)他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數(shù)相同,請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作,如果不同,請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。
4 好,請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢,然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,進(jìn)入大學(xué)以來,你們宿舍一直很團(tuán)結(jié),不是親人但比親人更親,如果你面前現(xiàn)在站的就是你宿舍同學(xué),此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢?兩根,三根,還是四根?你想對(duì)他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數(shù)相同,請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作,如果不同,請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。
5 好,請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢,然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,進(jìn)入大學(xué)以來,你多次得到班主任老師的幫助,你還記得大一剛來時(shí)班主任對(duì)你說的那些話,如果你面前現(xiàn)在站的就是你的班主任,此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢?兩根,三根,還是四根?你想對(duì)他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數(shù)相同,請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作,如果不同,請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。
6 好,請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢,然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,現(xiàn)在時(shí)間回到你的過去,你還記得幼兒園時(shí)的第一個(gè)老師嗎?你還記得小學(xué)時(shí)和你打架流鼻血的小男孩嗎?此時(shí)他們就在你的眼前,此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢?你想對(duì)他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數(shù)相同,請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作,如果不同,請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。
7 好,請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢,然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,你還記得初中時(shí)和你一塊曠課的那個(gè)同學(xué)嘛?你還記得初中時(shí)和你撒謊向老師請(qǐng)假的那個(gè)同學(xué)嘛?他們現(xiàn)在就在你的眼前,此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢?三根,還是四根?你想對(duì)他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數(shù)相同,請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作,如果不同,請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。
8 好,請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢,然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,你還記得高三時(shí)的那個(gè)同桌嗎?就像(同桌的你)里面唱的那樣,如果他現(xiàn)在就在你的眼前,此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢?三根,還是四根?你想和握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數(shù)相同,請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作,如果不同,請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。
9 好,請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢,然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,還記得曾經(jīng)在你最難受的時(shí)候給你安慰的那個(gè)同學(xué)嘛?還記得在你最困難是給你幫助的同學(xué)嗎?他們現(xiàn)在就在你的眼前,此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢?三根,還是四根?你想對(duì)他握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數(shù)相同,請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作,如果不同,請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。
10 好,請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢,然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,此時(shí),你遇見操場跑步時(shí)的同學(xué),你大一時(shí)在辯論賽上認(rèn)識(shí)的同學(xué),你會(huì)向他伸出幾根手指呢?三根,還是四根?你想對(duì)他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數(shù)相同,請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作,如果不同,請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。
11 好,請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢,然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,你是一個(gè)很孝順的人,去年回家,你發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上有多了一縷縷白發(fā),他現(xiàn)在就在你的眼前,此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢?還不是四根呢?你想給他擁抱嗎?你還想對(duì)他說些什么呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作。
12 好,請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢,然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然后慢慢的吐出來,想一想這一刻媽媽在干什么呢?天氣又變了,媽媽的身體還好嗎?你想給他擁抱嗎?你還想對(duì)他說些什么呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作。
13 好,請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢,然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,你還記得和宿舍同學(xué)的第一次聚會(huì)嗎?你還記得班里同學(xué)的第一次聚會(huì)嗎?你會(huì)和他們一一擁抱嗎?睜開你的雙眼。
14 輕輕閉上你的眼睛,你是一個(gè)懂得感恩的人,你感恩父母,感恩我們的老師,感恩我們二十屆電子工程系的同學(xué),感恩我們今天的活動(dòng),你會(huì)擁抱這里的每一名同學(xué),現(xiàn)在請(qǐng)伸出手指,慢慢睜開你的眼睛。
活動(dòng)策劃 篇4
一. 活動(dòng)背景
有那么一群人,他們做著這個(gè)城市最臟最累的活,卻收取著最低的回報(bào);他們早出晚歸,卻依然在貧困線上掙扎;他們?yōu)槲覀兊拿篮蒙畛ノ酃,卻是我們這個(gè)城市最容易被忽視的群體。他們的生活無從保障,他們的子女無法讀書,他們永遠(yuǎn)被排除在都市之外,今天,我們走進(jìn)他們,感受來自城市最底層的酸甜苦辣……
二. 活動(dòng)宗旨
體驗(yàn)來自社會(huì)最底層家庭的生存狀況,了解社會(huì)保障制度在社會(huì)底層的開展情況,感受當(dāng)代社會(huì)貧富差距的現(xiàn)狀,豐富當(dāng)代大學(xué)生的生活實(shí)踐,鍛煉當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞品格,響應(yīng)《浙江省“十二五”規(guī)劃綱要》,在參與社會(huì)實(shí)踐過程中重點(diǎn)在海洋經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、文化大發(fā)展大繁榮等方面為“十二五”目標(biāo)和任務(wù)的達(dá)成做出力所能及的貢獻(xiàn)。
三. 活動(dòng)名稱:
我的世界與你不同
四. 活動(dòng)主題:
體驗(yàn)社會(huì)底層工作,以他們的視野看世界,尋求解決這種貧富差距的有效措施
五. 活動(dòng)時(shí)間:
六. 活動(dòng)地點(diǎn):
杭州市
七. 活動(dòng)準(zhǔn)備
1.團(tuán)隊(duì)組建
確定團(tuán)隊(duì)成員,組名,口號(hào),明確分工與各自職責(zé),具體如下:
團(tuán)隊(duì)成員:杜某,陳某,柳某,施某
組名:
分工:
團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人:杜某
組織策劃部:柳某杜某
宣傳聯(lián)絡(luò)組:陳某施某
財(cái)務(wù)保障組:陳某杜某
后 勤 組:施某柳某
小組成員定期商討計(jì)劃,提出建議。
2.合作準(zhǔn)備
與合作部門(即所需體驗(yàn)身份單位所在地:如環(huán)衛(wèi)工人所在環(huán)衛(wèi)所,家政服務(wù)人員所在家政服務(wù)公司,擦鞋匠個(gè)體,廢品收購站)取得聯(lián)系獲取支持,同時(shí)與部分媒體取得溝通。
3.宣傳準(zhǔn)備
。1)建立了博客“體驗(yàn)?zāi)阄沂澜绲牟煌,主要更新一些已收集到的圖文資料。關(guān)于團(tuán)隊(duì)的后續(xù)推廣計(jì)劃,團(tuán)隊(duì)管理相關(guān)制度以及實(shí)踐結(jié)果團(tuán)隊(duì)感想會(huì)相應(yīng)更新于博客中。
。2)通過人人發(fā)布小組活動(dòng)的'前期準(zhǔn)備,工作過程及成果展示
4.前期調(diào)研
團(tuán)隊(duì)成員利用空余時(shí)間,發(fā)布調(diào)查問卷,了解社會(huì)大眾以及在校大學(xué)生對(duì)于社會(huì)底層職業(yè)的看法,改善底層人民生活狀況的建議以及感想。聽取了大家的意見,為活動(dòng)的具體展開積累前期經(jīng)驗(yàn)。
八. 活動(dòng)安排
1.6月19日晚,于浙江工業(yè)大學(xué)屏峰校區(qū)召開小組會(huì)議,確定具體身份體驗(yàn)人員以及相應(yīng)保障工作。
2.6月20日,聯(lián)系浙江省西湖區(qū)留下鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所,確定具體工作安排及工作時(shí)間。
3.6月21日,由環(huán)衛(wèi)工人體驗(yàn)者正式開始體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的生活一天,并由宣傳人員拍照錄象。同時(shí)統(tǒng)籌人員聯(lián)系相應(yīng)家政服務(wù)公司確定第二項(xiàng)體驗(yàn)任務(wù)的工作安排及起始時(shí)間。
4.6月22日,家政服務(wù)體驗(yàn)者開工,并由宣傳人員拍照錄象,同時(shí)確定擦鞋匠的工作流程及時(shí)間方式。
5.6月23日,擦鞋匠體驗(yàn)者開工,并由宣傳人員拍照錄象。同時(shí)聯(lián)系廢品收購站工作人員,確定下一環(huán)節(jié)具體事宜。
6.6月24日,廢品收購站體驗(yàn)者開工,并由宣傳人員拍照錄象。
7.以上任務(wù)體驗(yàn)結(jié)束后均需在博客和人人上相應(yīng)更新并總結(jié)
8.活動(dòng)后期,整理相應(yīng)的文字、圖片等材料發(fā)到各大媒體展示(計(jì)劃),在校內(nèi)以校園網(wǎng)、人人等形式廣泛宣傳。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目的
為了豐富我校圖書館館藏,確保教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估順利通過,倡議開展全校性捐書活動(dòng)。通過師生捐贈(zèng)圖書資料,及時(shí)充實(shí)學(xué)校教學(xué)信息資源,以達(dá)到本科教學(xué)合格評(píng)估要求。
二、活動(dòng)意義
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是開啟人類智慧的金鑰匙。積極利用我校師生人脈資源,盡可能收集圖書資料充實(shí)圖書館館藏?cái)?shù)量,對(duì)“迎評(píng)”工作意義重大,同時(shí),對(duì)以后更好地服務(wù)教學(xué)、科研工作具有深遠(yuǎn)的意義。
三、活動(dòng)主題
捐出幾本書、獻(xiàn)出一片情、我為學(xué)院發(fā)展做貢獻(xiàn)。
四、活動(dòng)對(duì)象
xx學(xué)院全體師生以及關(guān)心、支持我校發(fā)展的.各界社會(huì)人士。
五、活動(dòng)內(nèi)容及要求
(一)捐書范圍
除雜志期刊、我校學(xué)生自用教材外,其它中、外文紙質(zhì)正版圖書(無破損)兼收,類別不限、版本不限、新舊書不限。
(二) 捐書辦法
一、學(xué)生以班為單位,由班主任老師組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集,填好捐書登記表,并將收集到的圖書直接送至學(xué)校圖書館或與圖書館聯(lián)系,由圖書館上門收取。
二、教職員工以所在部門或院(系)為單位,由行政負(fù)責(zé)人親自部署,安排專人組織宣傳發(fā)動(dòng)和收集,填好捐書登記表,并將收集到的圖書直接送至學(xué)校圖書館或與圖書館聯(lián)系,由圖書館上門收取。
三、離退休老同志以個(gè)人為單位,所捐圖書可直接送至學(xué)校圖書館,捐贈(zèng)數(shù)量較多,不便攜帶的,可與圖書館聯(lián)系,由圖書館上門收取。
四、校外各界社會(huì)人士可通過學(xué)校及圖書館宣傳網(wǎng)頁進(jìn)行捐贈(zèng)。
(三) 捐書要求
一、校領(lǐng)導(dǎo)每人100本;正高職稱者或處級(jí)干部每人50本;副高職稱者或科級(jí)干部每人30本;其他職工每人20本。
二、學(xué)生自愿,建議原則上每人2本起捐,鼓勵(lì)多捐。
三、所捐書籍要整潔干凈,不缺頁無破損。
(四) 捐書活動(dòng)時(shí)間
即日起至20xx年5月底。
(五) 鳴謝和鼓勵(lì)措施
一、對(duì)所有捐書5冊以上(含5冊)的捐贈(zèng)者將在圖書館網(wǎng)頁上張榜公布;學(xué)生另外增加圖書借閱權(quán)限,或獎(jiǎng)勵(lì)電子閱覽室一定的上機(jī)時(shí)間點(diǎn)卡。
二、學(xué)生捐書20冊、教師捐書50冊以上者,圖書館將開具目錄清單,一份由捐書者保存,另一份由圖書館作為校史資料保存;報(bào)請(qǐng)學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
三、對(duì)在這次活動(dòng)中發(fā)動(dòng)深入、組織得力、成績顯著的部門,評(píng)選出特等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)各一名,張榜公布,報(bào)請(qǐng)學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
四、此次捐書活動(dòng)校外宣傳工作由校辦在有關(guān)新聞媒體上發(fā)布倡議書,對(duì)向我校捐贈(zèng)圖書的所有社會(huì)人士均張榜公布;個(gè)人捐書達(dá)五千冊以上者,舉行專門贈(zèng)書儀式并發(fā)放銅質(zhì)獎(jiǎng)牌及榮譽(yù)證書。
六、捐書辦事機(jī)構(gòu)
捐書辦公室設(shè)在學(xué)校圖書館,由副館長葛泓負(fù)責(zé)。
聯(lián)系人:葛泓、石東。
地 點(diǎn):xx學(xué)院圖書館負(fù)一樓西南側(cè)采編室。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景
又是一年丹桂飄香時(shí),棲鳳山下,我們有緣相聚,湯遜湖畔,我們有幸同為投資人。十月的金秋,我們相約經(jīng)院。在這樣一個(gè)溫暖的季節(jié),我們的新生們開始了他們大一新鮮人的大學(xué)生活,同時(shí)也迎來了他們的第一次團(tuán)組織生活。作為學(xué)長學(xué)姐的我們和大一新生開展聯(lián)誼活動(dòng),讓他們感受團(tuán)組織生活——大學(xué)生活中有趣的'活動(dòng)之一。班級(jí)為了營造健康向上的生活氛圍,積極開展團(tuán)組織活動(dòng)來豐富同學(xué)們的課外生活,有益于同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí),同時(shí)也豐富和發(fā)展了百花齊放的校園文化。
二、活動(dòng)意義及目的
通過舉辦此次活動(dòng),增進(jìn)大一大二投資班的交流,幫助大一新生更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。另外,也有利于分享各自學(xué)習(xí)和生活中的收獲與經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)相互學(xué)習(xí)與交流,豐富班級(jí)文化生活,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,同時(shí)鼓舞同學(xué)們努力奮斗,為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣和表率。共同攜手以積極樂觀的心態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間:xx年10月18日下午七八節(jié)課
地點(diǎn):多媒體大教室
四、活動(dòng)開展
。ㄒ唬┤嗤瑢W(xué)起立唱團(tuán)歌兩遍
。ǘ┲鞒秩说菆鲋麻_場白,進(jìn)入活動(dòng)主題——相約經(jīng)院
。ㄈ┯赏蹀诧聨淼乃_克斯演奏——莫斯科郊外的晚上
。ㄋ模┯赏跄猎吹热藥淼男∑繁硌
(五)游戲一
。┯蓞翘鹛鸬热藥淼奈璧副硌
。ㄆ撸┯蓮堶鑼W(xué)長分享學(xué)習(xí)考證經(jīng)驗(yàn)
。ò耍┯螒蚨
。ň牛┯珊鷫舸旱热藥淼脑拕”硌荨(jīng)院梁祝
(十)由何濂鑫等人帶來的表演
。ㄊ唬┯神R舒萱等人帶來的舞蹈表演
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)過程中將發(fā)放糖果,還有互動(dòng)環(huán)節(jié)的小獎(jiǎng)勵(lì),以及購買裝飾會(huì)場的主要裝飾物品,預(yù)計(jì)在70元以內(nèi)。
六、參與人員及主持人
參與人員:大一大二投資班全體同學(xué)
主持人:李逍遙張德偉
投資q1141班
xx年10月13日
活動(dòng)策劃 篇7
為進(jìn)一步增強(qiáng)我校共青團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí),活躍團(tuán)的生活,調(diào)動(dòng)我校團(tuán)干部和團(tuán)員青年的.工作熱情和積極性,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,在“五四”青年節(jié)來臨之際,讓全體團(tuán)員過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,經(jīng)團(tuán)支部研究,擬利用“五四”青年節(jié)組織全體青年團(tuán)員進(jìn)行如下活動(dòng):
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月4日下午
二、參加人員
35周歲以下青年教職工
三、活動(dòng)安排
(一)紅花山護(hù)綠行動(dòng)
1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月4日下午14:00——15:00
2.活動(dòng)地點(diǎn):公明紅花山公園
3.活動(dòng)內(nèi)容:宣傳愛綠護(hù)林思想,清潔園區(qū)衛(wèi)生。
(二)觀看關(guān)于愛國影片
1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月4日下午15:00——17:30
2.活動(dòng)內(nèi)容:觀看愛國主義和革命歷史題材電影。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
5000元
五、注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)時(shí)參加,因故不能外出,至xxx老師處請(qǐng)假。
2. 為保證活動(dòng)順利開展,活動(dòng)期間,由以下老師組織學(xué)生在班級(jí)里自主學(xué)習(xí),并依時(shí)有序放學(xué),具體安排如下:
一(1)班:xxx 一(2)班:xxx 一(3)班:xxx
一(4)班:xxx
二(1)班:xxx 二(2)班:xxx 二(3)班:xxx
二(4)班:xxx
三(1)班、三(2)班:xxx 三(3)班:xxx
四(1)(2)班:xxx 五(1)(2)班:xxx
五(3)班:xxx 六(1)(2)班:xxx
xxx小學(xué)
20xx年4月20日
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景:剛進(jìn)入大學(xué)生活不久,同學(xué)們都有自己的煩惱,希望可以通過此次活動(dòng)來解決同學(xué)們的問題,以便在未來的生活中能保持一顆平穩(wěn)良好的心態(tài),度過一個(gè)愉快充實(shí)的大學(xué)生活。
二、活動(dòng)主題:一切從心開始
三、活動(dòng)目的
讓各個(gè)班級(jí)的`同學(xué)增強(qiáng)凝聚力,克服和緩解大學(xué)生活中的煩惱和壓力,增進(jìn)同學(xué)之間的了解,同時(shí)也讓他們更加了解他們自己。這有助于一個(gè)班級(jí)的發(fā)展,更有助于個(gè)人的成長。
四、活動(dòng)時(shí)間:10月30日
五、活動(dòng)地點(diǎn):院足球場
六、活動(dòng)形式
以活動(dòng)交流和游戲?yàn)橹,以班?jí)為單位,進(jìn)行活動(dòng)。各班同學(xué)與監(jiān)察部同學(xué)為參與人員。是一場全系參與的大型活動(dòng)。
七、人員安排
主持人:院監(jiān)察部部長和副部長
小組負(fù)責(zé)人:每位干事負(fù)責(zé)一個(gè)小組
八、活動(dòng)流程策劃
活動(dòng)前期:
通知各班同學(xué)自帶紙和筆,監(jiān)察部部干事提前到場布置好舞臺(tái),準(zhǔn)備好活動(dòng)中要用到的材料(紙箱,答題卡片),當(dāng)所有學(xué)生進(jìn)場后,找到自己所在班級(jí)位置坐下。
活動(dòng)中期:
1.參與人員:大一全體同學(xué)。
讓每位同學(xué)寫下自己在大學(xué)生活所遇到的開心或煩惱的事,或是想要寫給某某同學(xué)和老師的話可以留上自己的姓名,也可以不留然后投入抽獎(jiǎng)箱。由主持人或嘉賓隨機(jī)抽出并念出來,其中的一些問題再由老師提供解決的思路和方法,供大家參考。
做心理測試題,由監(jiān)察部干事播放PPT。
活動(dòng)目的:剛踏入大學(xué)的校門,同學(xué)們肯定會(huì)遇到各種各樣
煩惱,此活動(dòng)的目的就是讓同學(xué)們說出自己的困擾讓專業(yè)老師來為大家解答,讓同學(xué)們能夠有一個(gè)愉快的心情來面對(duì)大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)。
2.參與人員:大一全體同學(xué)
所有學(xué)生寫下自己的姓名放在抽獎(jiǎng)箱中,主持人從抽獎(jiǎng)箱中隨機(jī)抽出一位同學(xué)的姓名條,抽中的同學(xué)可選擇真心話或大冒險(xiǎn)(真心話讓同學(xué)自己選擇,大冒險(xiǎn)在由心理部提前想好要做的事件中選擇)被抽到的同學(xué)可以分享一個(gè)自己進(jìn)入大學(xué)之后做過或經(jīng)歷的最難忘的一件事也可以選擇才藝表演(可以邀請(qǐng)同伴一起),該同學(xué)表演完畢后進(jìn)行第二次抽獎(jiǎng),抽到的同學(xué)同上,以此類推。(被抽中的每一位同學(xué)都可以獲得小禮物一個(gè))
九、注意事項(xiàng)
1、各班同學(xué)有序進(jìn)場,進(jìn)入場內(nèi)不得喧嘩。
2、請(qǐng)不要亂丟垃圾,離場時(shí)注意清理。
3、人員到齊,有個(gè)班班長進(jìn)行點(diǎn)名簽到。因特殊情況不能到場者,因由負(fù)責(zé)人出示假條 ,交由監(jiān)察部人員手中。
4、活動(dòng)結(jié)束后,監(jiān)察部人員留下清理現(xiàn)場。
5、活動(dòng)后,每個(gè)班要交3份活動(dòng)感受。
項(xiàng)目數(shù)量費(fèi)用獎(jiǎng)品20份80元水10瓶20元道具若干20元現(xiàn)場布置20元打印若干10元總計(jì):150元
預(yù)算方案:
策劃人:
二零xx年九月二十日
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)背景:
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的`相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛學(xué)校、愛社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名同學(xué)要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色學(xué)校成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們索普的風(fēng)采。
3.知識(shí)目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.每個(gè)年級(jí)制作活動(dòng)宣傳版面:如低年級(jí)“我和小樹同成長”;中年級(jí)“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;高年級(jí)“學(xué)校社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。
2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。
3.高年級(jí)學(xué)生組建“學(xué)生護(hù)綠隊(duì)”
4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
四、活動(dòng)過程:
(一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式
1.講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動(dòng)開始。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。
4.為“學(xué)生護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從校長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號(hào)“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。
(二)分年級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)
1.低年級(jí)題“我和小樹同成長”
流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中年級(jí)活動(dòng)主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”
流程:在學(xué)校種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.高年級(jí)題“學(xué)校社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
流程:學(xué)生在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。
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