活動策劃

時間：2023-10-01 12:01:48 策劃書我要投稿

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活動策劃合集10篇

活動策劃篇1

　　一、晚會主題：

活動策劃合集10篇

　　團結(jié)向上，青春健康，氣氛活潑，發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化。

　　二、創(chuàng)意闡述

　　這是以學(xué)生會組織帶領(lǐng)下的一次新老學(xué)生交流舞會�！坝律钑弊鳛橐环N極具親和力的交流方式，在各大校園普遍推廣，為使我院的校園迎新晚會更具校園特色。因此，今年的舞會有以下設(shè)想。

　　1、特色統(tǒng)一性

　　中華民族擁有悠久的歷史和古老的文化，在歷史與現(xiàn)實之間，服飾作為中華民族優(yōu)秀的發(fā)揚經(jīng)濟文化、民俗文化和民族精神的標(biāo)志，銘記著我們中華民族文化的歷史演變。因此，參加舞會者的著裝打扮上要體現(xiàn)一些中國特色或民族特色。如服裝、飾品、包、鞋等任何一方面都可以有所表現(xiàn)。

　　2、加強互動性

　　每一位入場者會分到一個帶粘貼性的`號碼。舞會上穿插幾個互動性節(jié)目，抽到號的同學(xué)上來表演。如“模仿秀”，模仿最像的有獎。

　　3、擴大參與性

　　很多舞會的組織都忽略了性格內(nèi)向的同學(xué)，因此，在舞會上穿插一種藏族集體舞“鍋莊”，動作簡單、舒展，團結(jié)性強，每個人都可參與。在跳舞的過程中，主持人可向各位同學(xué)介紹“鍋莊”的起源和意義，也增加了知識性。

　　4、豐富欣賞性

　　一些有舞蹈才能的新生、老生，都可以有一個專門展示的機會。個人表演、組合表演都可以。

　　三、舞會流程

　　1、曲“幸福拍手歌”中主持人開場。

　　2、模仿秀：東北秧歌、新疆舞

　　3、帶領(lǐng)跳鍋莊舞

　　4、才能展示

　　5、模仿秀：街舞、傣族舞

　　6、帶領(lǐng)跳鍋莊舞

　　7、才能展示

　　8、新老生自由交流

　　9、 “幸福拍手歌” 中結(jié)束舞會

　　四、獎品資助

　�。ㄒ暻闆r而定）

活動策劃篇2

　　一、活動目的：

　　隨著社會的進步，人民思想意識的提高，感恩和奉獻的思想更加深入人心，在奉獻感恩活動周之際，通過豐富多彩充滿活力的文藝表演及我們與老人的悉心交談，給老人送去一份溫暖，一份關(guān)愛。在使老人感受到溫暖的同時，給大學(xué)生奉獻感恩的機會，推動大學(xué)生精神文明建設(shè)！

　　二、參加人員：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)感恩奉獻者

　　三、活動時間和地點： 時間; 11月21日地點:保定南祥園養(yǎng)老院

　　四、活動

　　1。打掃院內(nèi)，院外衛(wèi)生及擦拭健身器材（準(zhǔn)備抹布）

　　2。剪指甲，梳頭發(fā)，準(zhǔn)備飯菜

　　3。講一些新聞熱點和生活中的趣事，與老人進行溝通交流，了解他們的心聲

　　4。精彩的'文藝表演包括：小品，戲曲，唱歌，舞蹈等。（舒緩，老一輩的歌）

　　5。為他們拍照留念

　　6。贈送親手做的小禮物

　　五、活動影響：

　　發(fā)揚敬老，愛老的美德，提高和培養(yǎng)我們的社會實踐能力和社會公德意識，加強大學(xué)生精神文明建設(shè)，了解老人的同時帶給他們快樂，也給我們自己帶來快樂，讓我們的交流給老人帶來喜悅，幸福和滿足。

活動策劃篇3

　　為了促進本部門新老成員之間的交流與了解，親近大自然，放松心情，豐富我們的課余生活。營造和諧融洽的集體氛圍，使本部門真正成為一個屬于我們的另一個溫暖的家。

　　一、活動時間

　　xx年xx月xx日

　　二、活動地點

　　Xxxix

　　三、活動對象

　　校xxxx全體成員

　　四、組織單位

　　校學(xué)生會xxxx

　　五、活動流程

　�。ㄒ唬┬W(xué)生會權(quán)益維護中心的部長與三位主任共同商討出游事宜；

　　（二）校學(xué)生會權(quán)益維護中心的部長與三位主任與本部門所有成員共同商討相關(guān)事宜；

　　（三）確定后實行

　　六、具體操作

　�。ㄒ唬┨崆皽�(zhǔn)備

　　1、任務(wù)分組

　　文秘組：由xx、xx共同負(fù)責(zé)收集整合參與人員名單；xx負(fù)責(zé)收集經(jīng)費

　　信調(diào)組：xx、xx共同負(fù)責(zé)收集整合活動地點里面游戲項目的相關(guān)資料

　　法務(wù)組：在活動開始前，就要向參加活動的成員們強調(diào)相關(guān)的安全問題

　　策劃書組：負(fù)責(zé)策劃出游活動的相關(guān)事項

　　人資組：負(fù)責(zé)收集并整合各組成員對于出游活動的相關(guān)意見和建議。分工如下：xx負(fù)責(zé)收集文秘組和信調(diào)組信息；xx負(fù)責(zé)收集法務(wù)組的信息；xx負(fù)責(zé)收集策劃組的信息；xx負(fù)責(zé)收集新聞組和人資組的信息

　　新聞組：負(fù)責(zé)出游前后的各項時間的報道，要求要圖文相結(jié)合。xx和xx主要負(fù)責(zé)寫新聞稿;xx主要負(fù)責(zé)照相;xx主要負(fù)責(zé)記錄相關(guān)信息等

　　2、物資準(zhǔn)備

　　主要由文秘組負(fù)責(zé)

　�。ǘ﹫�(zhí)行

　　文秘組：由xx、xx共同負(fù)責(zé)收集整合參與人員名單；xx負(fù)責(zé)收集經(jīng)費

　　信調(diào)組：xx、xx共同負(fù)責(zé)收集整合活動地點里面游戲項目的相關(guān)資料

　　法務(wù)組：在活動開始前，就要向參加活動的成員們強調(diào)相關(guān)的安全問題

　　策劃組：負(fù)責(zé)策劃出游活動的相關(guān)事項

　　人資組：負(fù)責(zé)收集并整合各組成員對于出游活動的相關(guān)意見和建議。分工如下：xx負(fù)責(zé)收集文秘組和信調(diào)組信息；xx負(fù)責(zé)收集法務(wù)組的信息；xx負(fù)責(zé)收集策劃組的.信息；xx負(fù)責(zé)收集新聞組和人資組的信息

　　新聞組：負(fù)責(zé)出游前后的各項時間我的報道，要求要圖文相結(jié)合。xx和xx主要負(fù)責(zé)寫新聞稿;xx主要負(fù)責(zé)照相;xx主要負(fù)責(zé)記錄相關(guān)信息等

　　七、經(jīng)費預(yù)算

　　名稱單價（元）數(shù)量合計（元）

　　門票

　　車費

　　燒烤的東西

　　流動經(jīng)費

　　合計

　　備注：每人交xx元，xx人，總共xx元。其中車費包括（去的時候，包x輛面的，每輛xx元，共xx元�；貋頃r憑門票坐快艇到車站搭xx車，每人x元，再轉(zhuǎn)坐xx車，每人x元，回來總共xx元。）流動經(jīng)費作為備用。

　　八、注意事項

　�。ㄒ唬﹛x月xx日xx點鐘在xx集中，xx開始點名，xx開始出發(fā)

　�。ǘ┏鲇螘r，要注意交通安全。且無論何時何地都不能單獨活動，也不能參與任何具有危險性的活動。

　　校學(xué)生會xxxx

　　文秘組：xx

　　xx年xx月xx日

活動策劃篇4

　　活動目的：

　�、蓖ㄟ^各種活動讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

　�、沧層變和ㄟ^品嘗月餅，制作水果拼盤，月餅拼盤等活動體驗節(jié)日的.快樂。

　�、惩ㄟ^活動，促進親子交流，增進幼兒與家長之間的感情。體驗節(jié)日的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　�、彼�、月餅家長提供。

　�、埠衾踩Α馇蛉舾蓚€。

　�、骋淮涡运P

　　活動過程：

　　第一環(huán)節(jié)：介紹中秋節(jié)的來源

　　第二環(huán)節(jié)：親子其樂融融

　　親子游戲：蜈蚣散步

　　先講一個故事：森林里舉行運動會，蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天，忽然聽見小兔在喊："蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦!你怎么還不去呀?"蜈蚣媽媽想著："這孩子跑到哪去了?"推開門一看，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。

　　目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準(zhǔn)備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

　　1、由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。

　　2、隨著一、二、一、二……的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協(xié)調(diào)，不能亂。

　　提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加。

　　再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕松，不輕松，快用功，趕緊上路急匆匆

　　第三環(huán)節(jié)：親子制作水果拼盤和月餅拼盤

　　按六個家庭為一組，利用自己帶來的水果和月餅合作制作水果拼盤和月餅拼盤。并且和幼兒一起品嘗。

　　第四環(huán)節(jié)：放孔明燈，活動結(jié)束

活動策劃篇5

　　一、演練時間

　　20xx年6月16日-22日

　　二、演練目的

　　通過應(yīng)急演練，進一步檢驗各生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)急預(yù)案和各類專項預(yù)案的可行性和靈活性，提高各生產(chǎn)經(jīng)營單位負(fù)責(zé)人、管理人員和應(yīng)急救援人員的現(xiàn)場組織指揮水平和救援專業(yè)水平，督促各生產(chǎn)經(jīng)營單位完善相關(guān)事故應(yīng)急預(yù)案，維護社會生產(chǎn)、生活秩序穩(wěn)定和公共安全。

　　三、演練內(nèi)容

　　（一）開展應(yīng)急知識宣傳培訓(xùn)活動。

　　各企業(yè)和相關(guān)職能部門要結(jié)合本企業(yè)、本部門實際需要，通過“安全生產(chǎn)月”咨詢活動、應(yīng)急管理專題講座、應(yīng)急隊伍救援演示等方式，開展形式多樣的事故預(yù)防、應(yīng)急避險和自救互救等宣傳培訓(xùn)活動，向本企業(yè)和本部門工作人員提供應(yīng)急管理政策法規(guī)、逃生裝備使用等方面的宣傳服務(wù)。要充分利用網(wǎng)絡(luò)、報刊、墻報、文化長廊等群眾喜聞樂見的`形式開辟應(yīng)急知識和技能宣傳園地，大力開展應(yīng)急知識進企業(yè)、進校園、進農(nóng)村、進家庭宣傳教育活動，普及應(yīng)急常識、樹立應(yīng)急意識、教育社會公眾，提高全社會事故預(yù)防和防災(zāi)減災(zāi)意識，增強應(yīng)急處置能力。

　　（二）結(jié)合工作重點開展演練活動。

　　督促企業(yè)把“演練周”活動與日常演練、汛期等特殊時期的演練相結(jié)合，按照演練工作計劃和方案，會同有關(guān)部門和應(yīng)急隊伍組織開展形式多樣的綜合演練、專項演練和現(xiàn)場處置演練。要針對重大危險源、重點車間和班組及崗位安全生產(chǎn)特點，強化班組和崗位演練，使職工掌握事故發(fā)生時的應(yīng)對措施和處置程序，提高職工自我防護、自救互救和應(yīng)急處置能力。要加強事故預(yù)防，注重應(yīng)急準(zhǔn)備和應(yīng)急物資保障，針對可能發(fā)生的生產(chǎn)安全事故，制定防護措施，完善應(yīng)急工作機制。要注重應(yīng)急響應(yīng)程序和現(xiàn)場處置演練，確保所有參演人員得到培訓(xùn)和鍛煉，提高風(fēng)險防范意識和能力。其他行業(yè)企業(yè)也要針對生產(chǎn)安全事故易發(fā)環(huán)節(jié)，組織開展好應(yīng)急演練活動。

　　（三）進一步修訂完善應(yīng)急預(yù)案。

　　各企業(yè)和有關(guān)部門要通過應(yīng)急演練活動，分析評估應(yīng)急預(yù)案各個環(huán)節(jié)所存在的不足，針對發(fā)現(xiàn)的問題，進一步修訂和完善應(yīng)急預(yù)案，增強應(yīng)急預(yù)案的針對性、可操作性和有效性。同時，要進一步充實應(yīng)急救援隊伍，補充應(yīng)急裝備器材，提高應(yīng)急保障能力。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬┮袑嵓訌娧菥毠ぷ鞯慕M織領(lǐng)導(dǎo)。應(yīng)急演練工作實行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，主要負(fù)責(zé)人負(fù)總責(zé)，安全管理人員負(fù)全責(zé)，一級對一級負(fù)責(zé)。精心謀劃，狠抓落實，務(wù)實重行，務(wù)求使應(yīng)急演練貼近實際。

　�。ǘ┮芮信浜希瑓f(xié)調(diào)作戰(zhàn)。應(yīng)急演練中涉及到的各職能部門要密切聯(lián)系，加強溝通，互通情況，形成合力，確保演練工作取得成效。

　�。ㄈ┮趹�(yīng)急演練中不斷完善各類應(yīng)急預(yù)案。通過應(yīng)急演練檢驗應(yīng)急救援人員對應(yīng)急預(yù)案程序的了解程度，不斷充實和完善各類應(yīng)急預(yù)案，對可能發(fā)生的新情況進行補充，使應(yīng)急預(yù)案更具有應(yīng)變性和實際操作性，確保應(yīng)急預(yù)案體系更加完善。

　�。ㄋ模┮ㄟ^應(yīng)急演練加強應(yīng)急裝備建設(shè)。結(jié)合應(yīng)急演練工作的開展，要及時發(fā)現(xiàn)本部門應(yīng)急工作程序和應(yīng)急資源準(zhǔn)備中的不足，根據(jù)實際需要，配備一批器材裝備，提升作戰(zhàn)能力，以滿足應(yīng)急處置的實戰(zhàn)需要。

　　（五）要加大應(yīng)急演練工作的宣傳力度，確保演練工作安全有序的開展。各生產(chǎn)經(jīng)營單位要按照應(yīng)急演練要求向員工及周邊群眾宣傳開展應(yīng)急演練相關(guān)知識，提高應(yīng)急演練的安全意識，保證演練正常有序的進行。

　�。└魃a(chǎn)經(jīng)營單位在六月十日前將本單位的安全事故應(yīng)急預(yù)案演練計劃和實施方案及演練時間報送鎮(zhèn)安全辦，并在六月二十五日前將“安全生產(chǎn)月”期間組織開展應(yīng)急演練工作情況總結(jié)報送鎮(zhèn)安全辦。

活動策劃篇6

　　一、活動目標(biāo)

　　1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

　　2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

　　3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

　　二、活動過程

　　活動一、說說重陽節(jié)：

　　1、介紹重陽節(jié)：師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?小結(jié)：九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

　　2、老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節(jié)日，我們一起來給他們過節(jié)好嗎?

　　活動二、我為爺爺、奶奶做餃子活動準(zhǔn)備：

　　1、各色彩泥、泥工板。

　　2、《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。活動過程：

　　1、談話，引起制作興趣。

　　2、在音樂聲中，嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

　　活動三給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿活動準(zhǔn)備：童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

　　1、學(xué)習(xí)童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

　　2、嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲節(jié)奏。

　　3、學(xué)習(xí)演唱歌曲。

　　活動四、吃重陽糕活動過程：

　　老師鼓勵寶寶把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。孩子們享受著老人們無限的`關(guān)愛與呵護，在重陽節(jié)這個特殊的日子里，讓孩子們通過有意義的活動，表達出對爺爺奶奶的愛。

活動策劃篇7

　　一、活動目的：

　　更好地營造志愿奉獻的良好氛圍，同時給廣大在校大學(xué)生提供更多社會實踐及志愿者服務(wù)的機會，為我校志愿者工作的開展?fàn)I造更為良好的氛圍，同時秉承一貫的優(yōu)秀志愿者工作風(fēng)格，學(xué)院團委青年志愿者協(xié)會把十一月份定為“志愿者服務(wù)月”，在全校范圍內(nèi)掀起志愿服務(wù)活動的熱潮。同學(xué)們作為志愿者，可增強社會責(zé)任感，關(guān)愛老人，保護環(huán)境，為共建和諧家園奉獻一份力量！

　　二、活動時間：

　　xx年11月1日至xx年11月30日

　　三、活動地點：

　　校內(nèi)、章丘老年公寓、百脈泉公園等。

　　四、參加人員：

　　學(xué)院志愿者

　　五、活動主題：

　　沐陽光之愛筑愛心長城

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1、宣傳部負(fù)責(zé)在每項活動前繪制海報張貼于食堂門前和宿舍樓下進行宣傳。

　　2、積極動員各同學(xué)參加，更多的人才能發(fā)揮最大的作用！

　　3、聯(lián)系活動基地，提交活動策劃，取得老師支持，協(xié)調(diào)時間、地點安排。

　　4、制作活動條幅和海報。

　　5、開會對參加活動人員進行統(tǒng)一安排，并強調(diào)活動注意事項。

　　七、活動流程：

　　1、針對前期的宣傳，將“沐陽光之愛筑愛心長城”這個主題的志愿服務(wù)月推向高潮，通過啟動儀式將這個活動正式全面推廣。

　�。�1）于11月1日在工程學(xué)院大廣場布置會場，調(diào)制音響設(shè)備；

　�。�2）邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)參加啟動儀式，并致辭宣布志愿服務(wù)月正式開展；

　�。�3）請活動負(fù)責(zé)人進行活動具體講解，并強調(diào)重點注意事項。

　　2、志愿服務(wù)月校內(nèi)部分：

　　（1）志愿服務(wù)隊整理校內(nèi)衛(wèi)生：

　　清理校內(nèi)路燈、宿舍、餐廳等地的小廣告；

　　人數(shù)安排：各系派5名志愿者由各系負(fù)責(zé)人帶隊，每周一下午對小廣告進行清理；

　　對校內(nèi)宣傳欄進行清理。

　　人數(shù)安排：各系派5名志愿者由各系的負(fù)責(zé)人帶隊，每周四下午五點對宣傳欄進行清理；

　�。�2）志愿服務(wù)隊整理教室：

　　對教室內(nèi)桌椅進行擺放，還學(xué)生一個整潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　具體安排：

　　第一周：由青協(xié)自動化系分隊進行整理；

　　第二周：電子系分隊進行整理；

　　第三周:計算機系分隊進行整理；

　　第四周：管外系分隊進行整理；

　　由各系負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)，各系根據(jù)實際情況安排。

　　（3）志愿服務(wù)隊對圖書館的`服務(wù)：

　　為圖書館各樓層制作樓層號，在一些地方設(shè)立醒目標(biāo)志，并制作樓層平面圖為新生指引教室。

　　人員安排：每系出兩個志愿者，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)，對各樓層貼樓層號和醒目標(biāo)志。注：標(biāo)志要醒目，正規(guī)。

　　3、志愿服務(wù)月校外部分：

　�。�1）組織臨校志愿者對章丘市里主要干道的小廣告進行清理；

　　人數(shù)安排：各校調(diào)二百名志愿者，由各校會長任總指揮，帶領(lǐng)志愿者活動。

　　活動地點：章丘市里主要干道。每條干道安排隊長負(fù)責(zé)。

　　注：參加人員必須服從安排，注意安全，統(tǒng)一服裝。聯(lián)系電視臺對此次活動進行報道。

　　（2）每天下午組織志愿者在小學(xué)門口維持放學(xué)秩序，并幫助小學(xué)生過馬路；

　　第一周：青協(xié)自動化和管外系分隊；

　　第二周：青協(xié)電子和計算機系分隊；

　　第三周: 青志計算機和自動化系分隊；

　　第四周：青志管外和計算機分隊；

　　注：每天下午安排四人到雙山小學(xué)，維持放學(xué)秩序。每系分隊持續(xù)一周。

　�。�3）每周六、周日安排志愿者在章丘市里各公交站點維持上車秩序；

　　第一周：青協(xié)自動化和管外系分隊；

　　第二周：青協(xié)電子和計算機系分隊；

　　第三周: 青志計算機和自動化系分隊；

　　第四周：青協(xié)管外和計算機系分隊；

　　注：每次去人數(shù)在20人左右。每個公交站點安排兩人。

　�。�4）每周日安排志愿者到百脈泉公園義務(wù)清理垃圾；

　　第一周：青協(xié)自動化和管外系分隊；

　　第二周：青協(xié)電子和計算機系分隊；

　　第三周: 青志計算機和自動化系分隊；

　　第四周：青協(xié)管外和計算機系分隊；

　　注：每次去百脈泉公園人數(shù)在20人左右。

　�。�5）每周六派志愿者到章丘老年公寓為老人干一些力所能及的事，與他們聊天。

　　第一周：青協(xié)自動化和管外系分隊；

　　第二周：青協(xié)電子和計算機系分隊；

　　第三周: 青志計算機和自動化系分隊；

　　第四周：青協(xié)管外和計算機系分隊；

　　注：每次去老年公寓人數(shù)在20人左右。

　　4、對之前的活動圖片、影音資料進行整理，進行圖片展，并邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)參加閉幕式。

　　八、活動注意事項：

　　1、做好安全防范與后勤保障工作，路上要注意安全；

　　2、各系負(fù)責(zé)人密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，在活動確立后，明確分工，做到有條不紊。

　　3、及時聽取老師及同學(xué)意見，做足充分準(zhǔn)備再開展活動，把活動做到實處，確實起到引導(dǎo)作用；

　　4、在活動的過程所有的志愿者要聽小組長的話，要有紀(jì)律性，組織性；

　　5、活動的過程中所有的志愿者要注意自己的形象，明白自己代表的不僅是系隊，更是志愿者這個大集體。

　　6、全體志愿者要嚴(yán)格依照計劃履行好各自職責(zé)，要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，以實際行動踐行作為一個合格而優(yōu)秀的青年志愿者的光榮使命。

　　九、后期安排：

　　1、于晚上召開全體理事會討論本次活動。對此次活動進行總結(jié)，參加的志愿者寫心得或新聞稿，總結(jié)此次活動的不足之處，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

　　2、秘書處負(fù)責(zé)寫好本次活動的總結(jié)，并存檔。

　　3、將活動的圖片及相關(guān)資料存于424電腦。

　　4、將活動費用上報。

　　策劃書：學(xué)院團委.青年志愿者協(xié)會

　　xx年10月18日

活動策劃篇8

　　4月23日是一年一度的世界讀書日，在這一天，愛書的人們都要舉辦各種活動來宣傳節(jié)日的宗旨，也即是推動越來越多人參與到閱讀和寫作中去，而孩子們正在讀書的年紀(jì)，在他們中間開展世界讀書日活動更具有深刻意義。那么就讓我們來看一份世界讀書日策劃書，一起構(gòu)建完美活動日。

　　一、活動主題：我的讀書故事

　　二、活動對象：全鎮(zhèn)小學(xué)1—6年級學(xué)生

　　三、活動目的.：

　　1、配合小學(xué)課程改革，全面實施素質(zhì)教育。

　　2、激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　3、活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個性，增長知識，提高廣大師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平。

　　4、推動圖書室建設(shè)，提高圖書借閱率。

　　四、活動時間：

　　第一階段：5月9日—5月11日各校自行組織比賽。

　　第二階段：5月13日，XX小學(xué)選出2名選手，其它村小學(xué)選出1名選手參加中心小學(xué)的比賽；

　　五、演講內(nèi)容

　　圍繞“我的讀書故事”這一主題，一、二年級以“我的讀書故事”、“朗誦一篇（首）關(guān)于書的文章（詩歌）”為內(nèi)容參加比賽。中高年級選手以“向您介紹一本好書”、“我的讀書故事”為內(nèi)容參加比賽，講述自己的讀書故事、讀書體會等。

　　六、活動要求：

　　1、參賽作品必須是主體鮮明，積極健康，要求是原創(chuàng)作品，尤其是學(xué)生的讀書故事，要結(jié)合實際，寫出真情實感，表現(xiàn)童真童趣。避免網(wǎng)上抄襲。同時鼓勵參賽形式的多樣性，如配樂朗誦、合理的道具等。

　　2、脫稿演講，演講時間控制在3—5分鐘。

　　3、各班認(rèn)真重視，精心組織初賽，確保選送最優(yōu)秀的選手參賽。

　　4、各校加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生參與此次活動，積極營造活動的良好氛圍，確�；顒禹樌M行。

　　5、各參賽選手演講結(jié)束后上交演講稿一份存檔。

　　6、各校參賽選手5月13日12：30到中心小學(xué)報道，由領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員帶隊，注意安全。

　　七、獎勵辦法

　　一等獎兩名，二等獎五名，三等獎七名。

　　八、評分細則：

　　比賽采用100分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和一個最低分，其他評委的平均分為選手最后得分（得分保留到小數(shù)點后兩位）。

　　1、演講內(nèi)容：（計45分）

　�。�1）、緊扣主題、充實生動（20分）；

　　（2）、語言流暢自然，有感召力（20分）；

　�。�3）、演講時間不超過5分鐘（5分）。

　　2、語言能力：（計40分）

　�。�1）、普通話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)準(zhǔn)確，表達流暢（20分）；

　�。�2）、脫稿演講（10分）；

　�。�3）、節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語言使用恰當(dāng)（10分）。

　　3、綜合印象：（計15分）

　�。�1）、上下場致意、答謝（5分）；

　�。�2）、服裝得體，自然大方，氣質(zhì)佳（5分）；

　�。�3）、觀眾反映好（5分）。

活動策劃篇9

　　【活動目標(biāo)】

　　1、多通道欣賞畫作，充分感受畫作蘊含的大自然和諧之美。(重點)

　　2、樂意表達對作品的感受和理解。

　　3、感受水墨畫的表現(xiàn)手法，師幼合作，用水墨畫的方法共同表現(xiàn)《小鳥的天堂》。(難點)

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、小步舞曲。

　　2、教學(xué)掛圖：《小鳥天堂》。下載小鳥聲音，下載相關(guān)視頻。

　　【活動過程】

　　一、音樂導(dǎo)入，引起興趣

　　老師帶來的了一段好聽的音樂，聽聽音樂里有誰?(播放音樂)

　　二、出示圖片，分層次欣賞作品

　　找找看，小鳥藏在哪里?(引導(dǎo)幼兒用語言描述)

　　1.感受小鳥的色彩

　　幼兒自由講述在哪里找到了小鳥。

　　師：你怎么會一下子就找到小鳥呢?小鳥的身體上有哪些好看的顏色?

　　師：畫上最多的是什么顏色?(黑、灰)(感受色彩的對比，小鳥的顏色鮮艷、突出)

　　2.感受小鳥的動態(tài)

　　幼兒大膽想象小鳥的活動

　　師將小鳥局部放大，引導(dǎo)幼兒仔細觀察猜測，大膽描述

　　3.模仿小鳥的動作

　　4.引導(dǎo)幼兒觀察、表現(xiàn)樹的不同造型，教師簡單分析畫家的主要的表現(xiàn)方法。

　　師：“小鳥們在哪里唱歌呢?”“哪些是畫家畫的樹呢”

　　引導(dǎo)觀察發(fā)現(xiàn)畫家用濃淡不一的墨表現(xiàn)樹。

　　師：“這棵樹長得什么樣呢?”

　　引導(dǎo)幼兒感受畫家表現(xiàn)樹的.豐富姿態(tài)，或直或彎，或粗或細，或長或短。

　　三、播放視頻，感受藝術(shù)來源于生活。

　　1.欣賞視頻“小鳥的天堂”，感受藝術(shù)來源于生活，美麗的樹林是鳥兒的天堂。

　　2.幼兒嘗試給畫作起名字。

　　3.教師初步介紹水墨畫。

　　四、幼兒用水墨嘗試表現(xiàn)“樹林里的小鳥”

　　1.教師用兒歌的形式示范介紹小鳥的畫法

　　2.出示背景

　　師：“這片小樹林也想聽小鳥快樂的歌聲，讓我們用自己的畫筆請小鳥在這里安家吧!”

　　3.幼兒小組合作作畫，教師巡回指導(dǎo)

　　提醒幼兒顏料的使用，不混用色彩，可以和同伴交換毛筆。

　　4.展示幼兒作品，幼兒互相欣賞。

活動策劃篇10

　　（一）比賽項目

　　運動會比賽項目設(shè)團體賽和單項賽。

　　1、團體賽：拔河、4×200米接力跑、二人三足、籃球等4個項目。

　　2、單項賽：乒乓球單打、羽毛球單打、羽毛球混雙、立定跳遠等4個項目。

　　（二）組隊辦法

　　1、以支部為單位組隊，每個支部組建1個代表隊，各代表隊報領(lǐng)隊１人。環(huán)科所黨支部、輻射站和監(jiān)控中心黨支部聯(lián)合組隊參加拔河比賽。

　　籃球比賽由局機關(guān)組一支籃球隊、各二級單位聯(lián)合組一支籃球隊，籃球比賽屬于友誼賽，不計入比賽結(jié)果。

　　2、團體賽和個人賽均以支部為單位進行報名。團體賽按比賽規(guī)定人數(shù)報名，單項賽報名人數(shù)不限。

　　（三）比賽規(guī)則

　　1、拔河比賽規(guī)則

　　比賽場地中間設(shè)相隔1米的三條標(biāo)志線（中間線和兩條決勝線），抽簽決定分組，投幣決定比賽場地，每隊參賽運動員12人（女隊員至少4人），允許1名人員進入警戒線內(nèi)指揮。裁判員發(fā)出預(yù)備號令后，雙方運動員握繩站好，此時紅色標(biāo)記帶正對場地中間線，裁判員鳴笛后，雙方運動員齊心協(xié)力向后拉，將紅色標(biāo)記帶拉過決勝線的一方獲勝，當(dāng)雙方相持3分鐘時，以紅色標(biāo)記帶靠近方獲勝，每局雙方交換場地，每組比賽采用三局兩勝淘汰制，兩局勝出，本組比賽結(jié)束。為保證比賽安全，參賽運動員一律不準(zhǔn)戴手套、穿釘鞋，裁判未判勝負(fù)前時，手不允許松開繩子。決賽規(guī)則同上，第一輪勝隊決一、二名，負(fù)隊決三、四名。

　　2、4×200米接力跑比賽規(guī)則

　　采用等距離計時賽制。每隊4名運動員�？偩嚯x800米，每人跑200米。比賽時4名運動員沿跑道在規(guī)定地點就位，發(fā)令槍響后，一號運動員采取蹲踞式持棒起跑，將接力棒交二號運動員（須在20米交接棒區(qū)域完成），完成交接棒后，運動員必須留在本隊的跑道中，直到各隊交接棒完成，如運動員在比賽中掉棒，須由運動員本人撿回后（運動員離開自己的跑道時不得妨礙其他運動員比賽），從棒脫手處繼續(xù)比賽，以此類推，以四號運動員到達終點時間，決定排名順序。

　　3、二人三足比賽規(guī)則

　　每棒接力隊員由男女混搭組成，將腳踝綁在一起，分立在30m端線后面，一人手持接力棒，迎面接力，2對一組同時參賽，用時少者為勝。每一棒兩名隊員必須將相鄰兩腳的踝關(guān)節(jié)用一根布帶纏緊，不得松開。凡未系布帶或途中布帶松散則為犯規(guī)。接棒者必須位于端線后，接到接力棒后方可起跑。交棒隊員未跑過端線就交接棒則為犯規(guī)。每隊6人，但必須有2名以上（含2名）女隊員參加。

　　4、籃球比賽規(guī)則

　　一隊五人，其中一人為隊長，候補球員最多3人。比賽分前、后半場，每半場各 20 分鐘，中場休息10分鐘。比賽結(jié)束兩隊積分相同時，則舉行延長賽 5 分鐘，若 5 分鐘后比數(shù)仍相同，則再次進行 5 分鐘延長賽，直至比出勝負(fù)為止。球投進籃框經(jīng)裁判認(rèn)可后，便算得分。3分線內(nèi)側(cè)投入可得2分；3分線外側(cè)投入可得 3分，罰球投進得 1分。比賽開始由兩隊各推出一名跳球員至中央跳球區(qū)，由主審裁判拋球雙方跳球，開始比賽。擲界外球。每名球員各有 4次被允許犯規(guī)的機會，第五次即犯滿退場。且不能在同一場比賽中再度上場。罰球是在誰都不能阻擋、防守的情況下投籃，是做為對犯規(guī)隊伍的處罰，給予另一隊的.機會。罰球要站在罰球線后，從裁判手中接過球后5秒內(nèi)要投籃。在投籃后，球觸到籃框前均不能踩越罰球線

　　5、乒乓球單打比賽規(guī)則

　　比賽實行淘汰賽，3局2勝制。比賽中首輪采取抽簽分組的方式，若有一人輪空，直接進入下一輪比賽。第一輪比賽的勝者，重新進行抽簽分組，勝者晉級下一輪比賽，輪空組直接晉級。在一局比賽中，每人只發(fā)2個球就應(yīng)立即交換發(fā)球權(quán)，以此類推，直到一局比賽結(jié)束。每局比賽先得11分的運動員為勝方，但雙方比賽達到10平后，先多得2分者為勝者。在10平后實行輪換發(fā)球法，每人只發(fā)一個球，即行交換發(fā)球權(quán)，先多得2分者為勝方。決勝局中當(dāng)一方先得5分時，即應(yīng)與對方交換方位。

　　6、羽毛球單打、混雙比賽規(guī)則

　　比賽實行淘汰賽，3局2勝制。比賽中首輪采取抽簽分組的方式，若有一人輪空，直接進入下一輪比賽。在一局比賽中，贏球的一方發(fā)球。每局比賽先得21分的運動員為勝方，但雙方比分打成21比21，獲勝一方需超過對手2分才算取勝。首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。

　　7、立定跳遠比賽規(guī)則

　　參賽選手兩腳自然分開站立，站在起跳線后，腳尖不能踩線。兩腳原地同時起跳，不得有墊步或連跳動作。著地后，立即向前走出測試區(qū)，繞回起跳線準(zhǔn)備下一次起跳。每人跳兩次，測試值以厘米為單位，不計小數(shù)。兩次跳遠值以最大值作為比賽結(jié)果。起跳時腳尖踩線（包括因墊步、連跳等動作引起的腳尖踩線）為犯規(guī)，成績?yōu)榱�；著地后，向后退，以后退后的落腳點為著地點測量，如果退到無效測試區(qū)，成績?yōu)榱恪?/p>

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