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策劃書

主題活動策劃

時間:2023-10-02 12:32:19 策劃書 我要投稿

[薦]主題活動策劃7篇

主題活動策劃 篇1

  活動來源:

[薦]主題活動策劃7篇

  農(nóng)歷十二月(每年十二月被稱為臘月),每年臘月初八,是我國漢族傳統(tǒng)的臘八節(jié)。在我國,臘八節(jié)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史。在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習俗;而臘八節(jié)對于我們幼兒來說相對比較陌生。為了更好的讓寶貝了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日及風俗,我們開展了關于臘八的活動,以此增長幼兒對傳統(tǒng)民俗的了解。

  活動目標:

  1、.知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié),了解臘八節(jié)的來歷和習俗。

  2 知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。

  3 通過學看日歷,知道元旦和臘八節(jié)是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動求知。

  4、集體體驗過臘八的快樂。

  活動過程:

  一、談話導入

  初步了解每年農(nóng)歷的十二月是臘八節(jié)

  陽歷是1月x日,下面還有小字,是十二月初八,你們這是什么日子嗎?

  告訴你們哦,每年農(nóng)歷的十二月初八就是我國的傳節(jié)日叫做臘八節(jié)。

  二、臘八節(jié)知多少。

  臘月最重大的節(jié)日,是十二月初八,古代稱為“臘日”,俗稱“臘八節(jié)”。從古時候起,臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈,祈求豐收和吉祥。

  臘八節(jié),民間大都流行喝臘八粥。關于喝臘八粥的由來,民間還流傳著許多故事。

  一說,臘八粥傳自印度。臘八粥稱為“福壽粥”。 ”“福壽粥”意思是說吃了以后可以增福增壽。

  一說,秦始皇修建長城時,為了悼念餓死在長城工地的民工,人們每年臘月初八吃“臘八粥”,以資紀念。

  一說,臘八節(jié)出于人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八,便以雜糧豆果煮粥,來紀念他。

  三、介紹臘八粥

  你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢?

  請幼兒簡單介紹臘八粥的食料。

  (紅棗、紅豆、綠豆、桂圓。。。。。

  臘八粥里面會有8樣不同的食材。

  四、教師展示實物材料,讓幼兒從視覺、觸覺上來認識這些材料。

  請幼兒用一個詞語形容你們所見到的食材,了解臘八粥食料的名稱

  扁扁的紅豆,圓圓的桂圓,胖胖的花生米。。。

  五、宣傳“臘八粥”——八寶粥

  自己選擇自己所喜歡的食材,向同伴介紹臘八粥所需的材料!

  活動反思:

  臘八節(jié)這樣的`傳統(tǒng)節(jié)日大多成人化的色彩較濃,離兒我們幼兒的生活較遠,但這一傳統(tǒng)節(jié)慶活動中蘊涵著豐富的教育元素,但如果將其直接作為孩子的死板的課程,一定是枯燥乏味,本著關注兒童生命成長的宗旨,使這一傳統(tǒng)節(jié)日更貼近兒童發(fā)展實際。在這一活動中,通過觀察、比較、校對的方式,孩子們了解到了臘八節(jié)的由來和傳說,將臘八節(jié)的食材和如何看日歷的數(shù)學活動結合在一起,符合大班幼兒學習的年齡特點,提升了有效的經(jīng)驗,體現(xiàn)了課程和生活相結合的教育原則。

主題活動策劃 篇2

  、活動單位:承德縣三溝鎮(zhèn)三溝中學實習小組

  二、活動參與者:實習小組成員、初二年級部分學生

  、活動主題:推廣普通話,重建校園廣播站

  四、活動時間:20xx年9月

  五、活動目的:為提高實習學校廣大師生的普通話水平,配合國家推廣普通話的相關規(guī)定, 完成頂崗支教指導中心黨總支下達的`任務。

  六、具體計劃

  前期準備。小組長代表全組找校領導講明我們的設想。在初二年級抽十名普通話較標準,朗讀有感情的學生組成廣播小組。然后帶他們整理廣播設備,教他們使用方法等。

  活動展開。在20xx年9月19日,正式開播。在學生開始之前,我們審查他們搜集的材料,檢查他們的朗讀情況,以確保他們廣播的高標準。

  調(diào)查改正。廣播進行幾天后,調(diào)查學生和老師,聽取了他們的意見和建議,隨后及時指導廣播小組改正發(fā)現(xiàn)的問題。

  七、活動預期效果

  通過此次團日活動,不僅提高我們的普通話水平,增強教育、指導學生以及與學生的溝通能力,而且也要使學校的廣大師生的普通話水平有明顯的提高。

主題活動策劃 篇3

  一、 活動背景:

  前一陣子,被稱為“有史以來最重要的會議”、“被議論最多的會議”、“改變地球命運的會議”等多頂大帽子的國際氣候峰會剛剛在丹麥首都哥本哈根結束。隨著哥本哈根氣候變化大會的召開,如何降低碳排放成為人們關注的話題。哥本哈根吸引了人們前所未有的目光,因為它關系到我們每一個生活在地球上的人。隨著人類工業(yè)及日常活動消耗能源增加,使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等資源被大量開發(fā),排放出大量碳物質,而森林又被大面積破壞,導致自然循環(huán)失衡。碳物質直接導致了氣候變暖,氣候變暖將給地球帶來難以想象的災難。大量數(shù)據(jù)顯示:南極冰蓋的冰山融化得比以前快了,乞力馬扎羅山上的雪開始消融了,沙塵暴來得比以往更猛烈了……我們腳下賴以生存的地球正在承受著氣候變暖所帶來的'不適。為此,我們這次低碳活動的主題是重點探討在校園及家庭如何實現(xiàn)低碳生活!

  二.活動目的

  低碳生活 (low carbon living),是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放,是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活,對于我們每個人來說,是一種態(tài)度,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點滴做起,保護環(huán)境,保護地球。為了保護人類的生存環(huán)境,作為生活在地球上的每一個人,都要有環(huán)保意識,倡導“低碳生活”來減少碳排放,延緩氣候變暖,保護地球環(huán)境。

  當代大學生應該時刻關注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠的將來實現(xiàn).我們創(chuàng)建本協(xié)會也是本著這個目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境

  三、活動主題:低碳生活,從我做起

  四、參加人員:河北經(jīng)貿(mào)大學全體師生

  五、 活動安排

  (一)、評比“低碳家庭”

  評比要求:

  1、用完電器拔插頭,省電又安全。看完了電視,摁下遙控器并不是徹底關機,其實它還在耗電。

  2、科學用電腦。節(jié)電效果好。

  3、巧用電冰箱,省電效果強。

  及時除霜;盡量減少開門次數(shù)。

  4、煮飯?zhí)崆疤悦祝⒔菔昼。提前淘米并浸?0分鐘,然后再用電飯鍋煮,可大大縮短米熟的事件,節(jié)點約10%。

  5、日常省水有妙招,洗臉之后的水可以用來洗腳;洗衣、洗菜的生活廢水可以收集起來沖廁所等。

  6、無紙辦公效果好,節(jié)能環(huán)保雙豐收。多用電子郵件、msn等即時通訊工具,少用打印機和傳真機。

  7、每月少開一天車。每月少開一天,每車每年可節(jié)油約44升,相應減排二氧化碳98千克。

  8、多乘公車出行,減少地球負擔。多乘坐公交車出行,不但能避開擁堵,而且節(jié)能效果相當明顯。

  9、出門騎上自行車,健身環(huán)保一舉兩得。有自行車代步,不僅免受堵車之苦,還能鍛煉身體,并且無尾氣污染。

  (二)學校充分利用網(wǎng)絡、廣播、班會、黑板報、制作宣傳標語、制作環(huán)保小報等各項活動組織“低碳生活”的科普宣傳活動?茖W組進行低碳知識競賽、科學實驗社團進行“利用廢油制作環(huán)保皂”活動

  1、 宣傳“低碳環(huán)!。為了達到宣傳的持續(xù)性與持久性,我們的宣傳分主題進行——節(jié)約(包括水、電等等)、回收與再利用,呼吁減低使用(一次性筷子、白色塑料袋等等)。在教室或同學寢室里貼有關低碳環(huán)保的標語。根據(jù)低碳環(huán)保的性質設置標語的內(nèi)容及外觀。為了體現(xiàn)出一定的新鮮感及引起大家的注意,內(nèi)容風趣,外觀獨特

  2、 口頭宣傳“低碳環(huán)!。在教室里呼吁大家加入到環(huán);顒又衼怼

  3. 讓同學寫關于節(jié)能問題的看法以及對環(huán)境問題的祝福語等等。

  注意事項:

  1、 標語要盡可能的大氣些,更吸引人。

  2、 應注意維護公益環(huán)保宣傳海報。

  活動前期準備:

  一、12月1日召開活動動員大會,部署工作,對工作人員進行有關碳污染的相關知識的培訓;

  二、宣傳部準備宣傳板;

  三、實踐部和外聯(lián)部布置場地,地點選在我校汀香園食堂門口。場地的聯(lián)系問題由外聯(lián)部負責;

  四、策劃部負責整個活動前期的策劃書準備,做到既具有吸引力,又有意義;

  五、組織部負責各個部門的人力資源調(diào)配,做好人員的分工和合作;

  六、辦公室負責活動當天的照相和后期的總結。

  活動資料:

  海報,一面旗幟

  活動結束后,各個部門做好各個部門的總結,統(tǒng)一交到辦公室處匯總。辦公室人員做好活動總結的電子檔及活動影像資料的整理,即時上傳至社團網(wǎng)站和論壇。

  項目評估:

  1、 通過此次活動,使直接參與的人都能了解環(huán)保,走進環(huán)保,在以后的生活中都能注重環(huán)保,并不斷地影響身邊的人,從而達到人人環(huán)保。

  2、 通過此次活動,讓活動的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識。

  3、 通過此次活動,更能增加同學間的互動,增強公眾意識。

  4、 通過此次活動,達到創(chuàng)建低碳校園的目的。

主題活動策劃 篇4

  活動主題: 青春與安全同行

  活動目的:為加強同學們的自我防范與安全意識,增強他們的自我保護能力,提高基層團支部應對突發(fā)事件的能力,12月19日晚, 我班將結合當前形勢和校園中容易出現(xiàn)的安全問題,在全班組織開展以“青春與安全同行”為主題的團日活動。

  安全、穩(wěn)定、健康、溫馨的生活環(huán)境是同學們專心學習、安心休息的基本保障。通過本次主題團日活動,不僅使同學們深刻認識到安全在日常生活中重要性,還提高了同學們的安全意識,引導同學們共同創(chuàng)建一個安全、文明、整潔的生活環(huán)境。

  通過此次活動,使校內(nèi)同學對安全事故多一些了解,提升了大家的安全意識,減少國家損失,并對事故發(fā)生后的逃生技巧有一定的了解。也使得班內(nèi)同學關系更融洽,更團結,而且激發(fā)了班內(nèi)同學對學習的熱情。

  本次活動對同學們安全意識的增強和安全技能的提升產(chǎn)生了一定的'影響。相信有青春與安全相伴,我們將擁有一個更加美好的大學生活。

  指導思想:

  以科學發(fā)展觀為指導,堅持:“安全第一,預防為主”的方針,注重教育、強化演練,增強同學們的安全 意識,形成安全與防震減災、緊急避險、科學逃生的行為規(guī)范和行為習慣,培養(yǎng)自我保護、自救互助、團隊協(xié)作的基本能力,提高快速反應和應急處置能力。

  內(nèi)容:

  1.人身安全

  2.交通安全 (珍惜生命)

  3.食宿安全(水火無情)

  4.防震自救(地震來了)

  5.財產(chǎn)安全(天下有賊)

  活動流程:

  1.提前認真閱讀《大學生安全須知》

  2.在活動開展之前布置教室,完成宣傳黑板報

  3.主持人對此活動進行說明并介紹

  4.宣傳安全 重要性和必要性

  5.介紹我班逃生路線、避險區(qū)域示意圖,詳見《地震應急演練方案》

  6.根據(jù)我班宿舍在校位置,介紹具體的逃生措施與方案

  7.學生進行提問,與嘉賓進行互動

  8.有序進行安全與地震應急模擬游戲

  9.主持人對本次團日活動作總結

  負責人:管理工程系1070944班班委

  對象:管理工程系1070944班 全體成員 (共43名)

  時間:xx年12月19日 晚7:00—9:00

  地點:z06045教室

  策劃書:107094班團支部

  xx年12月8日

主題活動策劃 篇5

  一、指導思想

  為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設,暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準,進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯(lián)系,在二十六個教師節(jié)來臨之際,我園工會將舉行我心目中優(yōu)秀幼兒教師 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。

  二、活動內(nèi)容

  激調(diào)查問卷:面向激發(fā)放我心目中的優(yōu)秀幼兒教師調(diào)查問卷。

  幼兒訪談:中大班班主任圍繞教師節(jié)組織幼兒討論,同描述我喜歡的老師形象。

  教師演講:圍繞我心目中的優(yōu)秀幼兒教師為主題,分級組組織教師展開演講比賽(小中大班各一組,行政教輔為一組分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的'優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

  三、活動時間

  八月下旬至九月中旬。

  四、活動流程

  1、前期:工作布置及活動準備階段(月日月日)

  召開工會委員會議,布置工作。

  通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

  制作我心目中的優(yōu)秀幼兒教師調(diào)查問卷并上報園長室審核。

  印制調(diào)查問卷。

  2、中期:調(diào)查問卷及活動宣傳階段(月日日)

  月日,發(fā)放激調(diào)查問卷。

  月日,制作橫幅,對本次活動進行宣傳。

  月日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

  月日前,各級組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級比賽。

  3、后期:教師演講及活動評價階段。(月日月日)

  月日, 收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。

  月日,舉辦園級教師演講比賽。

  月日,頒發(fā)榮譽證書。

  月日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。

  五、評選辦法

  成立我心目中的優(yōu)秀幼兒教師 演講比賽評選小組,組長:金玉琴,組員:孔紅偉陳茹黃金秀黃葳史金娥。

  園級演講設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發(fā)相應榮譽證書。

  六、工作安排

  黃金秀:

  撰寫活動方案,設計發(fā)放調(diào)查問卷,組織協(xié)調(diào)各項工作。

  召開工會委員會議,傳達精神,布置相關工作。

  負責資料的收集整理裝訂。

  呂品品:負責主持園級教師演講比賽。

  王 婷:負責調(diào)查問卷的印制統(tǒng)計,證書的制作。

  丁勇梅:負責網(wǎng)站宣傳活動拍照(活動整個過程),保留原始資料。

  朱淑萍:提供證書。

  環(huán)境設計組:制作宣傳橫幅,展覽活動過程。

  各級組組長:

  組織組內(nèi)教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級評選。

  收集調(diào)查問卷訪談內(nèi)容演講材料等,交于黃金秀處。

主題活動策劃 篇6

  一、活動主題

  體驗綠色生態(tài)、低碳生活,構建和諧校園

  二、活動背景和意義

  我國西南五省嚴重干旱,為響應國家節(jié)能減排及可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方針,激發(fā)廣大同學對于科技生態(tài)的探索與創(chuàng)造,為校園科技創(chuàng)新的發(fā)展注入青春和活力,特策劃舉辦此次生態(tài)節(jié)能創(chuàng)意設計大賽。

  三、活動對象

  青島農(nóng)業(yè)大學全體在校學生

  四、活動內(nèi)容

  1、申報階段

  xx年5月4日——5月15日。

  2、評選階段

  1)初評階段:由評委老師對作品進行科學性和可行性的評價。先進行初評,選出申報作品數(shù)目的30%進入復賽(若此數(shù)目不足15件按15件算)。

  初評時間:5月10日——5月17日

  進入復賽的作品將在動物科技學院網(wǎng)站公布。

  2)復賽階段:采用公開答辯形式,分為作品陳述(限6分鐘)、回答評委老師提問和回答觀眾提問(約3分鐘)三個環(huán)節(jié)。復賽將邀請我校相關專家教授組成評審團。評審標準包括技術創(chuàng)新性30%;應用背景與應用創(chuàng)新性30%;方案的技術可行性20%;創(chuàng)新應用方案的市場前景估計10%;回答觀眾提問得分10%。最終按總得分排名評出獲獎作品。

  復賽時間:xx年5月22日18點。

  復賽地點:信息樓六樓報告廳

  3、頒獎階段

  復賽結束后,當場舉行頒獎儀式。為獲獎者頒發(fā)證書和獎品。

  五、獎項設置:

  一等獎:一名

  二等獎:三名

  三等獎:五名

  優(yōu)秀獎:六名

  六、作品要求:

  1、通過生態(tài)原理節(jié)能減排,提高能源的利用率,以及綠色能源相關的創(chuàng)意與設計。形式不限,可以是論文、科技說明書、實物裝置(附有使用說明書)等等。

  2、作品可為個人作品,也可集體作品。申報個人作品的,申報者必須承擔申報作品60%以上工作,合作者必須是學生且不得超過兩人;集體作品原則上成員不超過7人,不少于3人,凡作者超過三人的'項目或者不超過三人。

  七、其他

  1.申報者應在認真閱讀此說明各項內(nèi)容后按要求詳細填寫申報書。

  2.申報者在填寫申報作品情況時只需根據(jù)個人項目或集體項目填寫a1或a2表。

  3.表內(nèi)項目填寫時一律用鋼筆或打印,字跡要端正、清楚,此申報書可從動物科技學院網(wǎng)站下載復制。

  4.設計說明書及所附的有關材料必須是中文(若是外文,請附中文本),請以4號楷體打印在a4紙上,附于申報書后。

  5.請將填好的申報書以及作品設計說明書或論文及其相關材料于作品提交截止日期前發(fā)送至: (實物作品只發(fā)申報書)。

  6.請將紙件申報表以及所有申報材料及實物作品于截至日期前交至動物科技學院學生會辦公室。

  動物科技學院

  xx年4月22日

主題活動策劃 篇7

  一、班會的主題

  誠信待人,誠信做事,誠信學習,誠信應考。

  二、班會背景

  誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。

  三、班會目的

  臨近考試,給同學沒進行一次思想教育,讓同學沒加強誠信考試的觀念,積極備考。

  四、班會時間地點:20xx年6月22日晚上

  五、 活動參加人員:全體同學。

  六、前期準備工作

  購買相關物品,準備游戲道具,確認主持人,撰寫主持稿及班會流程。

  七、班會流程

  1、開場白:西方有位折人曾經(jīng)說:“這個世界上只有兩樣東西能引起人內(nèi)心深深的震動,一個是我們頭頂上燦爛的星空,一個就是我們心中崇高的道德準則——誠信。

  2、 兩個誠信小故事的講解(立木為信,烽火戲諸候)

  3、大家簡單發(fā)言談對誠信的理解

  4、大家知道哪些有關于誠信的諺語?

  5、游戲環(huán)節(jié)

  6、班主任發(fā)言,關于誠信對我們提出幾點要求。做老實人、說老實話、干老實事

  7、簽訂誠信應考承諾書

  8、游戲環(huán)節(jié)

  9、主持人結束語:

  古往今來,凡是品德高尚的`人,都是誠實守信的人?鬃诱f:“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎!

  10、班會結束,清掃會場

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