活動(dòng)策劃(集錦10篇)
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題
創(chuàng)新農(nóng)意·筑夢(mèng)濃情
二、活動(dòng)目的
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院以農(nóng)學(xué)方向?yàn)橹黧w,并下設(shè)多種專業(yè),為響應(yīng)國(guó)家提倡創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的號(hào)召,此次活動(dòng)旨在培養(yǎng)21世紀(jì)新青年的創(chuàng)新意識(shí),宣傳我院濃厚的植科文化,鍛煉我院學(xué)生的理論與實(shí)際結(jié)合能力,開拓我院各年級(jí)學(xué)生的視野,補(bǔ)充課外知識(shí),同時(shí)增強(qiáng)我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、參與對(duì)象
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)全體全日制在校學(xué)生
四、活動(dòng)地點(diǎn)
主樓三樓會(huì)議室及獅山廣場(chǎng)
五、活動(dòng)內(nèi)容
1.科技創(chuàng)新類:包括各項(xiàng)科技發(fā)明,如工藝品、雕塑、裝置等能夠?yàn)槿祟惿罴鞍l(fā)展帶來(lái)益處的實(shí)物類模型或作品;
2.農(nóng)業(yè)創(chuàng)意類:以農(nóng)學(xué)類知識(shí)為基礎(chǔ),設(shè)計(jì)或研發(fā)出農(nóng)學(xué)類的'相關(guān)產(chǎn)品,如食物、飲料等;
3.模式規(guī)劃類:設(shè)計(jì)出農(nóng)學(xué)類相關(guān)的營(yíng)銷方案或經(jīng)營(yíng)模式,設(shè)計(jì)并提交細(xì)節(jié)方案,如果園、莊園以及農(nóng)類加工廠等。
六、評(píng)選方法
為確保參賽作品評(píng)審的公正、公開、公平,主辦方將邀請(qǐng)專業(yè)老師及我院相關(guān)教師成立評(píng)委小組組成評(píng)審委員會(huì),采用盲審的形式對(duì)作品進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選結(jié)果揭曉后,獲獎(jiǎng)名單將在植科院網(wǎng)上公布,獲獎(jiǎng)作品也將在校園內(nèi)展出,若他人存在異議,在展出期間可來(lái)稿投訴。
七、參賽要求
1.提交作品必須具有原創(chuàng)性,不得抄襲網(wǎng)絡(luò)或他人,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消參賽資格;
2.參賽作者保證本人是參賽作品唯一的版權(quán)所有者,且不存在參賽作品版權(quán)方面的法律糾紛;
3.所有相關(guān)的版權(quán)、肖像權(quán)等法律責(zé)任由參賽作者自負(fù);
4.所有參賽作品的著作權(quán)歸參賽者本人,主辦方擁有使用權(quán),不再向作者支付使用費(fèi)用,參賽作品可由主辦單位向其他相關(guān)單位推薦使用;
5.若參評(píng)與公示期間發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定者,一律取消參賽資格;
6.對(duì)本規(guī)則、參賽表格產(chǎn)生的任何疑議,大賽組委會(huì)保留最終解釋權(quán);
7.此次比賽允許跨專業(yè)合作、跨年級(jí)合作、跨學(xué)院合作;
8.作者一經(jīng)投稿,即視為同意并遵守以上各條規(guī)定。
八、活動(dòng)時(shí)間及流程
總時(shí)間:20xx年3月17日-20xx年4月20日
1.征稿階段:20xx年3月17日-20xx年4月6日。
參賽團(tuán)隊(duì)在 處自行下載比賽報(bào)名表進(jìn)行填寫,并于4月6日晚20:00前提交電子版至zkycxny@163.com,注:電子郵件名稱、電子版報(bào)名表以及電子版申報(bào)書均命名為“活動(dòng)分類+隊(duì)長(zhǎng)姓名+團(tuán)隊(duì)名稱”,如“科技創(chuàng)新+李四+玉米隊(duì)”,紙質(zhì)版報(bào)名表和申報(bào)書上交至主樓228室陳志強(qiáng)老師處。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:陳志強(qiáng) ,王璐瑤 ,
楊葉碧濤(植科院科創(chuàng)部)
2.篩選階段:20xx年4月7日——20xx年4月8日
此次活動(dòng)申報(bào)書的篩選將由我院內(nèi)部承辦方選出評(píng)審委員會(huì),并從策劃格式、方案書寫、創(chuàng)新亮點(diǎn)、可實(shí)施度等多個(gè)方面進(jìn)行評(píng)審,由評(píng)審委員會(huì)選出進(jìn)入初賽的共20組隊(duì)伍。
3.初賽階段:20xx年4月10日
此次活動(dòng)的初賽將由我院內(nèi)部承辦方選出評(píng)審委員會(huì),并從策劃方案、創(chuàng)新亮點(diǎn)、可實(shí)施度、演示制作等多個(gè)方面進(jìn)行評(píng)審,由評(píng)審委員會(huì)選出進(jìn)入決賽的共10組隊(duì)伍,并在網(wǎng)上參與最佳團(tuán)隊(duì)的投票選舉。
4.展示階段:20xx年4月14日
參賽作品的展示地點(diǎn)定在我校獅山廣場(chǎng),分為科技創(chuàng)新區(qū)、農(nóng)業(yè)創(chuàng)意區(qū)、模式規(guī)劃區(qū)等三區(qū)展示,供我校師生欣賞的同時(shí),由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)講述自己設(shè)計(jì)方案或模型的名稱、原理、方法及意義,與我校學(xué)生互動(dòng)的同時(shí)提升自身的講解能力,并根據(jù)觀眾所提問(wèn)題進(jìn)行最終的修改。
5.決賽階段:20xx年4月20日
此次活動(dòng)的決賽由承辦方舉辦,地點(diǎn)定在主樓三樓會(huì)議室,屆時(shí)將邀請(qǐng)?jiān)和饧靶M舛辔粚I(yè)教師來(lái)做評(píng)審嘉賓,決賽流程由ppt匯報(bào)、模型展示(實(shí)物或視頻或圖片)、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)等三個(gè)環(huán)節(jié)組成,最終評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),與最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一同現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)2名以及最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)1名。
一等獎(jiǎng)1名:獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)金800元
二等獎(jiǎng)2名:獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)金500元
三等獎(jiǎng)3名:獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)金300元
優(yōu)秀獎(jiǎng)2名:獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)金200元
最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng):獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)金200元
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
和諧美好的校園給了我們一個(gè)舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,可是總有一些不文明的人做些不文明的事。我們的校園的各主要校道上的一些小廣告(俗稱牛皮腳廯)比比皆是,這大大的損壞了學(xué)校的環(huán)境,就是一名普通的學(xué)生也要對(duì)這有所為,更何況我們身為一名志愿者了。校園小廣告的泛濫,直接影響著我校的校容,影響著我校師生的生活學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)主題
文明校園,你我同行
三、活動(dòng)目的及意義
徹底清除校園小廣告,實(shí)踐我班志愿服務(wù)宗旨。促進(jìn)校園精神文明的建設(shè),樹立當(dāng)建設(shè),立足身邊小事,改善校園環(huán)境,力爭(zhēng)為廣大師生展示一個(gè)特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美校園環(huán)境。
四、活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)地點(diǎn)
咸寧學(xué)院溫泉校區(qū)宣傳欄、寢室樓、教學(xué)樓、食堂及各條主要校道
六、活動(dòng)對(duì)象
七、活動(dòng)流程
、寤顒(dòng)前準(zhǔn)備工作階段
1、安排兩到三名同學(xué)到校園內(nèi)了解小廣告到處張貼的情況并拍下照片;
2、利用多種宣傳方法,先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行宣傳,然后到學(xué)校各處進(jìn)行宣傳,統(tǒng)計(jì)好班上參與名單;
3、對(duì)參加此次活動(dòng)的成員進(jìn)行分組,總負(fù)責(zé)人為每個(gè)小組劃分工作區(qū)域,并在每一組中設(shè)立小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)自己所在小組,小組負(fù)責(zé)人要準(zhǔn)備好工具小刀,抹布,垃圾袋或垃圾桶;
㈡活動(dòng)進(jìn)行階段
1、下午兩點(diǎn)在西區(qū)食堂前集合,各個(gè)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)好本組人數(shù),確定人數(shù)到齊后,負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)有關(guān)注意事項(xiàng)和紀(jì)律;
2、兩點(diǎn)半活動(dòng)正式開始,各個(gè)小組長(zhǎng)帶領(lǐng)小組成員出發(fā)前往劃分好的清理區(qū)域進(jìn)行清理;
3、四點(diǎn)半活動(dòng)結(jié)束,將垃圾全部帶走,并到食堂門后集中,簽到、交工具。
㈢活動(dòng)后期階段
1、負(fù)責(zé)人為此次活動(dòng)寫活動(dòng)總結(jié);
2、參加活動(dòng)的成員寫心得或新聞稿,提出本次活動(dòng)的不足之處和從中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
八、注意事項(xiàng)
1、在活動(dòng)的`過(guò)程所有的成員要服從指揮,要有紀(jì)律性、組織性;
2、小組長(zhǎng)要起到通訊員的職責(zé),及時(shí)匯報(bào)情況,好讓負(fù)責(zé)人有所準(zhǔn)備;
3、所帶工具要妥善保管好,認(rèn)真清除小廣告、亂涂亂畫非法字跡,并把垃圾放在隨身帶的袋子里面;
4、要注意形象,報(bào)名參加的不準(zhǔn)直掛名在玩,負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格要求,要以學(xué)校的形象為重,注意安全;
5、活動(dòng)的過(guò)程中所有的成員要注意自己的形象,明白自己代表的不僅是個(gè)人,更是10臨床本二班這個(gè)大集體。
活動(dòng)策劃 篇3
為了切實(shí)增強(qiáng)我校大學(xué)生的活動(dòng)策劃意識(shí)和創(chuàng)新能力,幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握活動(dòng)策劃的基本方法,提高綜合素質(zhì),激發(fā)廣大學(xué)生的主人翁意識(shí)和為自己設(shè)計(jì)校園活動(dòng)的參與意識(shí),現(xiàn)舉辦“我的校園我做主”校園活動(dòng)策劃大賽活動(dòng)。
一、 大賽主題:勵(lì)志、創(chuàng)新、青春
二、 參賽對(duì)象:全院在校學(xué)生
三、 組織單位:計(jì)算機(jī)與信息工程系
四、 作品內(nèi)容:所策劃的活動(dòng)內(nèi)容要求健康、積極,策劃作品為原創(chuàng);活動(dòng)策劃內(nèi)容可自行選擇,但須符合《校園活動(dòng)策劃大賽參賽作品規(guī)范》(見附件一)要求。
五、 參賽形式:
a、以個(gè)人形式參賽
b、以團(tuán)隊(duì)為單位參賽(2—4人)
六、 比賽賽程
報(bào)名階段:提交報(bào)名信息(6月1日-6月7日)
選手可在各班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名,各班學(xué)習(xí)委員在報(bào)名截止時(shí)間前把報(bào)名選手的信息統(tǒng)一發(fā)送到比賽負(fù)責(zé)人郵箱xxxxxxxxx@qq.com處;也可直接報(bào)交到計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部處。
初賽階段:提交作品(6月10日-6月13日)
參賽選手在初賽階段需提交《大學(xué)生校園活動(dòng)策劃書》Word格式電子文檔1份,《活動(dòng)策劃書》必須有扉頁(yè),扉頁(yè)填寫參賽者的系別、真實(shí)姓名、班級(jí)、聯(lián)系電話、電子郵件地址。
參賽選手須在初賽階段內(nèi)提交作品,作品電子文檔直接發(fā)送到比賽負(fù)責(zé)人郵箱(同上);初賽階段將從提交作品中推選優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。
決賽階段:現(xiàn)場(chǎng)展示(6月20日)
進(jìn)入決賽的作品將以PPT的形式進(jìn)行展示,展示部分分為作品現(xiàn)場(chǎng)展示、現(xiàn)場(chǎng)答辯兩個(gè)環(huán)節(jié),綜合策劃案作品評(píng)分和現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)分評(píng)選出“活動(dòng)策劃之星”的一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
比賽詳細(xì)內(nèi)容可登陸計(jì)算機(jī)與信息工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)博客了解,或聯(lián)系負(fù)責(zé)人:
活動(dòng)策劃書主要內(nèi)容及要求
一、活動(dòng)名稱 寫明活動(dòng)的全稱。
二、活動(dòng)背景 闡述活動(dòng)開展原因、近期狀況,以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī),對(duì)環(huán)境因素做出全方位的分析。
三、活動(dòng)目的、意義
用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將活動(dòng)的目的、意義等要點(diǎn)表述清楚,明確要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn),突出目標(biāo)的.重要性、可行性、時(shí)效性等。
四、主題概念 寫明活動(dòng)的主題或概念設(shè)計(jì),并簡(jiǎn)單闡明概念所表達(dá)的意義,以此次校園活動(dòng)策劃大賽為例:大賽主題概念為“我的校園我做主”,意在激發(fā)廣大同學(xué)的主人翁意識(shí),使大家能夠主動(dòng)參與校園活動(dòng)設(shè)計(jì),策劃自己喜歡的校園活動(dòng)。
五、活動(dòng)形式或組織方式
簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)采用的形式,如:技能競(jìng)賽(現(xiàn)場(chǎng)操作形式還是提交作品方式)、知識(shí)問(wèn)答(書面問(wèn)卷形式或現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)答方式)、主題班隊(duì)會(huì)(戶外活動(dòng)或室內(nèi)活動(dòng))等。
六、活動(dòng)過(guò)程主要步驟
對(duì)活動(dòng)的主要步驟進(jìn)行描述,使人明了活動(dòng)主要過(guò)程以及策劃者的實(shí)施步驟。
七、活動(dòng)亮點(diǎn) 闡述活動(dòng)的創(chuàng)意亮點(diǎn),或特色、特點(diǎn)。
八、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn) 對(duì)活動(dòng)實(shí)施的難點(diǎn)和重點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行估算后,用清晰的形式列出,包括所需人力資源,物力資源等。
作品評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
作品完整性
內(nèi)容完整,對(duì)內(nèi)外部環(huán)境進(jìn)行全面分析,完成“活動(dòng)策劃書主要內(nèi)容和要求”中的各個(gè)項(xiàng)目。
作品思路和邏輯
活動(dòng)策劃報(bào)告思路清晰、邏輯合理,能準(zhǔn)確把握活動(dòng)策劃的核心與關(guān)鍵,可行性強(qiáng)。
作品美觀性
格式清晰,版面大方美觀,創(chuàng)意新穎。
活動(dòng)策劃 篇4
一、 主辦單位:
通信與信息工程學(xué)院
二、 活動(dòng)主題:
緣聚通信,夢(mèng)向輝煌
三、 活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月至6月
四、 活動(dòng)地點(diǎn):
電子科技大學(xué)沙河校區(qū)體育場(chǎng)、學(xué)生活動(dòng)中心,清水河校區(qū)
五、 活動(dòng)目的:
光陰荏苒,時(shí)光如梭。成電04級(jí)通信學(xué)子即將離開母校,繼續(xù)追求自己的理想和人生價(jià)值。畢業(yè)在即,充盈在心間的是濃濃的`師生之意、友誼之情,惜別之念。希望通過(guò)此系列活動(dòng)給通信學(xué)院04級(jí)所有畢業(yè)生帶來(lái)無(wú)限的美好回憶,在成電的校園里留下永恒的足跡。
六、 活動(dòng)內(nèi)容:
本次畢業(yè)生系列活動(dòng)主題為“緣聚通信,夢(mèng)向輝煌”,共分為以 下三個(gè)部分:
(1) 活動(dòng)一:齊通信之心,創(chuàng)百年成電——開展以促進(jìn)母校建設(shè),弘揚(yáng)成電精神為核心的教育公益活動(dòng)
(2) 活動(dòng)二:集通信之力,展青春風(fēng)采——舉辦籃球、足球以及趣味運(yùn)動(dòng)比賽,儲(chǔ)存友誼,攜手共進(jìn)
(3) 活動(dòng)三:匯通信之藝,歌昔日明朝——開展各類畢業(yè)留念的創(chuàng)意活動(dòng)及晚會(huì),集文藝與創(chuàng)意為一體
七、活動(dòng)保障工作
1、活動(dòng)后勤小組應(yīng)及時(shí)保障活動(dòng)用水。
2、活動(dòng)籌劃小組安排好每次活動(dòng)的攝像工作,記錄活動(dòng)的全過(guò)程。
3、為了能避免活動(dòng)中所出現(xiàn)的意外情況,活動(dòng)籌劃小組應(yīng)設(shè)立緊急事務(wù)聯(lián)絡(luò)小分隊(duì)。例如醫(yī)務(wù)保障
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)時(shí)間:
待定
二、活動(dòng)背景:
“以心迎新”,又一屆新生入學(xué),洋溢著活力四射的氣氛,新同學(xué)進(jìn)校,陌生的環(huán)境,陌生的人,陌生的場(chǎng)景,為了讓新生感受到學(xué)校這種大家庭的感覺,既有家的溫馨,又有活躍的氣氛,我們以我們的熱情,以我們的心去讓他們?cè)谶@不熟悉的校園里找到一個(gè)新的起點(diǎn)。
三、 活動(dòng)地點(diǎn):
待定
四、 活動(dòng)主題:
迎新生活動(dòng)對(duì)于剛告別高中的大學(xué)新生來(lái)說(shuō)大學(xué)無(wú)疑是陌生的,作為學(xué)生干部的.我們,作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的我們,幫助新生當(dāng)然義不容辭。所以由我們機(jī)電學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)組織迎接新生的活動(dòng),希望繼承我們機(jī)電學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng),貢獻(xiàn)自己的一份力量去幫助新生。在不斷培養(yǎng)自己的能力的同時(shí),形成互幫互助的良好氛圍,為學(xué)院樹立良好的形象。
五、 活動(dòng)目的:
為了迎接新學(xué)特開此活動(dòng),讓新學(xué)感受到我院校對(duì)他們的重視。
六、注意事項(xiàng):
1.各位同學(xué)在迎接新生的時(shí)候,要統(tǒng)一佩帶?ǎ⒁庑蜗,要保持良好的精神面貌、注意自己的言行和禮貌問(wèn)題,對(duì)于新生所提出問(wèn)題要耐心地回答,招待家長(zhǎng)的時(shí)候要熱情;盡可能回答相關(guān)問(wèn)題且告知新生有關(guān)入學(xué)的最新信息。
2.新生通知小書簽:各班自己準(zhǔn)備,新生到各班簽到處時(shí)由各班負(fù)責(zé)人統(tǒng)一發(fā)到新生手上,在新生到宿舍后親自交到新生手上,提醒其內(nèi)容。
3.在迎接新生的所有工作中出現(xiàn)問(wèn)題負(fù)責(zé)人要聯(lián)系機(jī)動(dòng)小組組長(zhǎng),盡快解決問(wèn)題。
4.加大宣傳力度,動(dòng)員大三同學(xué)一起參與迎接新生活動(dòng)。
5.在接待新生時(shí),負(fù)責(zé)人應(yīng)該盡量安排男生去幫忙提拿行李,安排女生去引導(dǎo)家長(zhǎng)與學(xué)生,合理安排人力資源。
七、應(yīng)急方案:
1. 新生接待期間,若發(fā)生聯(lián)系或配合不佳情況,由本組組長(zhǎng)與負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,將情況反應(yīng)至主席團(tuán)處,主席團(tuán)立即將此通知輔導(dǎo)員,并安相關(guān)人員去進(jìn)行協(xié)助。
2. 新生接待期間,若發(fā)生財(cái)物丟失情況,需要立即通知在場(chǎng)工作人員,并馬上將情況反應(yīng)至主席團(tuán)處,主席團(tuán)立即將此通知輔導(dǎo)員。工作人員要穩(wěn)定丟失財(cái)務(wù)同學(xué)的情緒,并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)的證據(jù)。
3. 當(dāng)天查看天氣預(yù)報(bào),若有下雨情況的預(yù)報(bào),則新生接待期間在校門口增加帳篷數(shù)量,并要求接待人員自帶雨傘,機(jī)動(dòng)組需要額外準(zhǔn)備雨傘,以備不時(shí)之需。
4. 新生接待期間,若有同學(xué)發(fā)生中暑現(xiàn)象,首先要做的是迅速撤離引起中暑的高溫環(huán)境,選擇陰涼通風(fēng)的地方休息;并多飲用一些含鹽分的清涼飲料。還可以在額部、顳部涂抹清涼油、風(fēng)油精等,或服用人丹、十滴水、藿香正氣水等中藥。如果出現(xiàn)血壓降低、虛脫時(shí)應(yīng)立即平臥,及時(shí)上醫(yī)院靜脈滴注鹽水。
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)目標(biāo):
1、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、 幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。
2、 為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3. 幼兒唱兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4大班,中班制作花 ,小班 ,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]
活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月9日上午
活動(dòng)過(guò)程:
一、 各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動(dòng)。
二、 第一節(jié)活動(dòng)課11。用兒老師本領(lǐng)大引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說(shuō)一邊。
老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會(huì)折紙,會(huì)畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
1.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。
我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。
我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位, 特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,三、 第二節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。
2.祝福送老師:
(1) 愛要大聲說(shuō)出來(lái)(2) 大班幼兒代表講話2、愛心手工送祝福(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。
(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。
3.深情擁抱愛升華。
(1)與身邊的'老師擁抱,親親你愛的老師。
作品展示:活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景和意義
為豐富文化生活,努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、健康文明的氣氛。通過(guò)開展趣味游泳比賽,增強(qiáng)朋友之間的相互聯(lián)系,陶冶高尚情操,展示各自才華,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)組織凝聚力,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,激發(fā)激情,營(yíng)造和諧快樂(lè)的party環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
趣味游泳比賽活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月
四、活動(dòng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容
1憋氣接力賽
每隊(duì)先派一名隊(duì)員潛水憋氣,出水后另一名隊(duì)員立刻入水中憋氣,每人輪流到后,累計(jì)憋氣時(shí)間最長(zhǎng)隊(duì)獲勝;
2推人過(guò)河接力
每隊(duì)派2人,一人坐在游泳圈內(nèi),隊(duì)員從泳池一邊推著泳圈至另一邊,另外兩人接過(guò)泳圈同樣的方式推著泳圈游回起點(diǎn),依次進(jìn)行。
3水中拔河
每隊(duì)一組,在水中進(jìn)行拔河比賽。三局兩勝制;抽簽對(duì)抗,淘汰賽。
4集龍珠
由裁判將一批乒乓球散落在水中,每隊(duì)派6名選手參賽去搶,直到將水中乒乓球收集完為止,最后累計(jì)收集最多的一個(gè)隊(duì)獲勝。
5泳圈接力
每隊(duì)十五人,帶上救生圈進(jìn)行接力。最先完成的隊(duì)伍獲勝。救生圈必須帶身上。
6海底撈月
主持人向池內(nèi)各個(gè)方向投入若干硬幣。發(fā)令后,每隊(duì)派五名參賽者從池邊任何地方下水,潛入池底搜尋,在規(guī)定的'時(shí)間內(nèi)(5分鐘)累計(jì)撈到硬幣多的隊(duì)為勝。
7水中投籃
每隊(duì)兩名參賽者。一人入水在規(guī)定的點(diǎn)進(jìn)行持球投籃,不得移動(dòng)。另一人在岸上用泳圈模擬籃圈,可進(jìn)行移動(dòng)配合水中的隊(duì)友。每隊(duì)投籃十次。累計(jì)投進(jìn)一個(gè)的一分,得分加入本隊(duì)總得分。
五、活動(dòng)方法
1集合整隊(duì),將會(huì)游泳者和不會(huì)游泳者平均分為4各隊(duì)。每隊(duì)選出隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)名,口號(hào),目標(biāo)。 2比賽開始。每隊(duì)按照游戲的要求派出隊(duì)員進(jìn)行比賽。
3每個(gè)游戲均有勝負(fù)分值,第一名20分,第二名18分,第三名15分,第四名12分。 4比賽結(jié)束,累計(jì)最后得分評(píng)出名次。
5現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng),相互祝賀。
六、活動(dòng)物品
游泳圈20個(gè),乒乓球五十個(gè),一元硬幣100個(gè),拔河繩一根,排球4個(gè)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)與獎(jiǎng)酬
。ㄒ唬┆(jiǎng)項(xiàng)
1、趣味游泳比賽按名次積分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和綜合最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。
2、凡參與此次活動(dòng)的人員均可獲得參與獎(jiǎng)品。
。ǘ┆(jiǎng)酬
一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)品為價(jià)值200元體育用品,價(jià)值100元的游泳卡。 二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)品為價(jià)值150元體育用品,價(jià)值100元的游泳卡。 三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)品為價(jià)值100元體育用品,價(jià)值100元的游泳卡。 參與獎(jiǎng):價(jià)值50元的體育用品。
。ㄈ╊C獎(jiǎng)方式:現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
八、參賽注意事項(xiàng)
1、參加比賽人員為XX美容公司職工。
2、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。
3、參賽時(shí)自覺遵守比賽規(guī)則和現(xiàn)場(chǎng)人員的指揮。
4、參加者要求身體健康,沒(méi)有不適宜參加游泳活動(dòng)的疾病。
5、XXX物業(yè)擁有本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景
春節(jié)是中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié),擔(dān)負(fù)著親友禮儀往來(lái)、同事感情聯(lián)絡(luò)、宣泄美好情感等重要社會(huì)功能,與走親訪友、問(wèn)候祝福、合家團(tuán)聚相應(yīng)的是年貨和禮品市場(chǎng)的興旺。新春佳節(jié)是消費(fèi)者購(gòu)買手機(jī)的一個(gè)黃金時(shí)期。除了中國(guó)傳統(tǒng)逢年過(guò)節(jié)禮尚往來(lái)的習(xí)俗之外,相當(dāng)一部分消費(fèi)者期望在春節(jié)期間可以以更優(yōu)惠的價(jià)格買到心儀的手機(jī)。對(duì)于商家來(lái)說(shuō),春節(jié)是全年中最大的銷售機(jī)遇,抓住了春節(jié)市場(chǎng)就相當(dāng)于抓住了20%的年?duì)I業(yè)額,60%的季度營(yíng)業(yè)額。因此,在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,成功的春節(jié)促銷活動(dòng)就顯得尤為必要。
二、促銷目的
1、樹立賣場(chǎng)和產(chǎn)品形象,向消費(fèi)者介紹新產(chǎn)品。
2、增強(qiáng)消費(fèi)者對(duì)本賣場(chǎng)的了解,增強(qiáng)企業(yè)的美譽(yù)度,知名度。
3、部分產(chǎn)品特價(jià)低價(jià),讓利消費(fèi)者,同時(shí)消化庫(kù)存。
4、擴(kuò)大市場(chǎng)份額,狙擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,保持領(lǐng)先地位。
三、市場(chǎng)分析
1、春節(jié)市場(chǎng)特點(diǎn)
春節(jié)期間市場(chǎng)需求暴增;此時(shí)的消費(fèi)者的消費(fèi)決斷較易受環(huán)境氣氛左右,沖動(dòng)性消費(fèi)大幅增加;與此同時(shí),幾乎所有的商家都會(huì)有所行動(dòng),媒體等資源也保持緊張狀態(tài),營(yíng)造出繁榮的市場(chǎng)氛圍,反過(guò)來(lái)刺激消費(fèi)者促進(jìn)消費(fèi)。
2、春節(jié)手機(jī)消費(fèi)者特點(diǎn)
春節(jié)期間手機(jī)消費(fèi)人群主要由兩部分構(gòu)成:一是理性消費(fèi)者,這部分人理智,有計(jì)劃,有主見,對(duì)自己需要什么恨明確,重視手機(jī)的質(zhì)量與價(jià)格,對(duì)促銷活動(dòng)能提供的實(shí)惠較為關(guān)注,不易受廣告宣傳影響;二是感性消費(fèi)者,這部分人沖動(dòng),喜歡跟隨潮流,購(gòu)買具有相當(dāng)?shù)碾S機(jī)性,較易受廣告宣傳的'影響。在促銷活動(dòng)時(shí)應(yīng)兼顧兩種消費(fèi)者,才能達(dá)到較好的銷售成績(jī)。
四、活動(dòng)主題
主題:XXXX,獨(dú)立“潮”頭
時(shí)間:1月20日----2月20日
五、促銷方式
銷售是一個(gè)層層遞進(jìn)與消費(fèi)者溝通最終達(dá)成銷售目標(biāo)的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中要根據(jù)不同的消費(fèi)心理階段各自的特點(diǎn)采用不同的促銷手段。
1、廣告宣傳
這個(gè)階段的消費(fèi)者處于“注意、興趣”階段,賣場(chǎng)應(yīng)當(dāng)充分利用媒體等方式吸引消費(fèi)者眼球,將其吸引至賣場(chǎng)。
。1)在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)、報(bào)紙投放廣告,具體投放力度視情況而定
。2)制作數(shù)量充足的傳單以及宣傳資料并在鬧市區(qū)派發(fā)
。3)在賣場(chǎng)張貼有足夠沖擊力的巨幅主題海報(bào)
。4)開展微信“掃一掃”活動(dòng)
2、賣場(chǎng)促銷
這個(gè)階段的消費(fèi)者處于“欲望、比較”階段,賣場(chǎng)應(yīng)當(dāng)采用生動(dòng)化、人性化的方式讓消費(fèi)者切實(shí)看到實(shí)惠,促使其做出購(gòu)買決定、
活動(dòng)一、春節(jié)來(lái)就送
活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)期間所有來(lái)賣場(chǎng)參加促銷活動(dòng)的顧客均可憑手機(jī)號(hào)或身份證號(hào)獲得賣場(chǎng)贈(zèng)送的春聯(lián)一套;參與微信平臺(tái)互動(dòng)的可以獲得臺(tái)歷或掛歷一幅。
活動(dòng)二、購(gòu)機(jī)歡樂(lè)送
活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)期間所有購(gòu)買手機(jī)的的顧客贈(zèng)送手機(jī)貼膜;購(gòu)買指定機(jī)型還可獲贈(zèng)藍(lán)牙耳機(jī)、移動(dòng)充電器,送完為止。
活動(dòng)三、整點(diǎn)福臨門
活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)期間,進(jìn)店顧客在填寫“福運(yùn)券”后即可參加抽獎(jiǎng),凡是抽中的幸運(yùn)顧客就可三----五折購(gòu)機(jī)。(每個(gè)整點(diǎn)三折購(gòu)機(jī)一名,四折購(gòu)機(jī)二名,五折購(gòu)機(jī)三名)
活動(dòng)四、手到鴻運(yùn)來(lái)
活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)期間,購(gòu)機(jī)款滿1000元可獲得一次踩氣球機(jī)會(huì),2000元兩次,以此類推,球球有好禮,次次不落空。
一等獎(jiǎng)IPAD一臺(tái)
二等獎(jiǎng)數(shù)碼相機(jī)一臺(tái)
三等獎(jiǎng)豆?jié){機(jī)一臺(tái)
紀(jì)念獎(jiǎng)精美禮品一份
六、賣場(chǎng)布置
1、整個(gè)活動(dòng)區(qū)將劃分為三個(gè)部分:產(chǎn)品展區(qū)、活動(dòng)區(qū)、接待區(qū)。
產(chǎn)品展區(qū):展示產(chǎn)品形象及功能,配合POP或展板展示以及模特展示;
活動(dòng)區(qū):主要由背板、舞臺(tái)、音響系統(tǒng)和活動(dòng)工具組成。
接待區(qū):主要是接受咨詢,發(fā)放宣傳資料和促銷品。
2、正門上方懸掛春節(jié)大燈籠,賣場(chǎng)入口處設(shè)置紅色氣球拱門
3、玻璃門、窗根據(jù)馬年以及活動(dòng)主題貼海報(bào)和裝飾,通道內(nèi)懸掛寫有宣傳標(biāo)語(yǔ)的吊旗
4、安排吉祥物在賣場(chǎng)外發(fā)宣傳海報(bào)
5、賣場(chǎng)內(nèi)不間斷的LED滾屏宣傳
6、設(shè)置音響,調(diào)節(jié)氣氛
七、人員培訓(xùn)
人員促銷是最直接的與顧客溝通的方式,一個(gè)好的促銷員可以促使消費(fèi)者更快的達(dá)成消費(fèi)目標(biāo),避免反復(fù)。嚴(yán)格篩選促銷人員。促銷人員的性格各有不同,除了先天條件外,性格是決定取舍的重要指標(biāo)。有些促銷人員雖然各方面條件都很優(yōu)越,可就是無(wú)法開口向消費(fèi)者介紹產(chǎn)品,這種“啞巴”促銷是不起任何作用的。
活動(dòng)策劃 篇9
促銷成為我們必要的營(yíng)銷手段的時(shí)候,在如何突破促銷傳統(tǒng)觀念的基礎(chǔ)上,需要更加關(guān)注促銷的內(nèi)在需求,促銷是一種可以為企業(yè)展望未來(lái)的平臺(tái),也是提供信息的良好窗口,所以在使用促銷上面,應(yīng)該把促銷的各項(xiàng)功能發(fā)揮出來(lái)。有人說(shuō),促銷這個(gè)方式比較簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單的任何企業(yè)都可以做到,條件、程序、關(guān)節(jié)、執(zhí)行等大同小異,所以在促銷上往往下的工夫不深,靠企業(yè)的品牌在支撐一下,因此,許多企業(yè)在促銷環(huán)節(jié)上,看不到特色的促銷。節(jié)日促銷是企業(yè)銷售的重頭戲,也是促銷功力發(fā)揮的關(guān)鍵時(shí)刻,在一般性的促銷任務(wù)上,著實(shí)需要進(jìn)行對(duì)促銷管理、促銷執(zhí)行、促銷反饋上有新的突破。
節(jié)日促銷與一般的促銷意義不同,節(jié)日根據(jù)傳統(tǒng)的影響較大,所以更加需要注意節(jié)日的各種風(fēng)俗、禮儀、習(xí)慣等民族特點(diǎn),在商家推出的眾多促銷手段當(dāng)中,要細(xì)心挑選與品味節(jié)日促銷的含義,而有些商家促銷是有目的的,有些是為了氣氛等,跟蹤與反饋節(jié)日促銷的由頭與目標(biāo)是節(jié)日促銷的最初要點(diǎn),也是促銷的基本保證,為了節(jié)日而促銷的促銷,效果可能只是一種附加的廣告效果,甚至更差或者起到反面的展示作用,因此,在節(jié)日促銷的關(guān)口,理性促銷與細(xì)心促銷成為抓住客戶的關(guān)鍵落腳點(diǎn)。
下面就節(jié)日促銷的基本狀況與要領(lǐng)闡述一下。
裝扮:當(dāng)節(jié)日成為我們生活必要的時(shí)候,節(jié)日消費(fèi)隨之而滾動(dòng),那么這波滾動(dòng)的銷售當(dāng)中如何引導(dǎo)客戶加入其中的消費(fèi)浪潮,就需要對(duì)自己所表達(dá)的產(chǎn)品意愿告訴消費(fèi)者,比如送禮與喜慶的結(jié)合,節(jié)日折扣與贈(zèng)品的結(jié)合,節(jié)日歡慶與特色的結(jié)合等等,這就需要對(duì)產(chǎn)品與之相關(guān)的各個(gè)方面進(jìn)行包裝,也就是我們熟悉的裝扮,裝扮分為技術(shù)裝扮與服務(wù)裝扮兩種,技術(shù)裝扮指的是產(chǎn)品、臺(tái)面的裝扮,服務(wù)裝扮指的是環(huán)境、條件、人員等的裝扮,所以裝扮這個(gè)環(huán)節(jié)的意義非常重要,如何來(lái)運(yùn)作,需要根據(jù)不同的節(jié)日與企業(yè)、商家而論。
促銷產(chǎn)品:產(chǎn)品的裝扮需要固定的,而不是隨心所欲,要根據(jù)產(chǎn)品針對(duì)的消費(fèi)群體、消費(fèi)目標(biāo)、消費(fèi)價(jià)值、消費(fèi)周轉(zhuǎn)期、消費(fèi)習(xí)慣來(lái)確定的,產(chǎn)品的消費(fèi)群體比較簡(jiǎn)單,符合什么樣人的胃口,大眾化就可以了。消費(fèi)目標(biāo)主要是產(chǎn)品做什么使用,其中促銷的使用含義要明確說(shuō)明。消費(fèi)價(jià)值經(jīng)過(guò)包裝或者裝扮后的價(jià)值不可太高,要與一般的銷售產(chǎn)品持平,也是其中所表達(dá)的一種促銷意思。消費(fèi)周轉(zhuǎn)期一般來(lái)看,節(jié)日消費(fèi)周期不會(huì)太高,除非是固定使用的產(chǎn)品,但這個(gè)不需要裝扮,因此,節(jié)日消費(fèi)的產(chǎn)品周期短,裝扮盡量簡(jiǎn)潔明快。消費(fèi)習(xí)慣就比較容易理解,南北差距地域差距將是主要的,因此,拷量不同區(qū)域的促銷方式在產(chǎn)品的包裝上需要表現(xiàn)出來(lái),這個(gè)就是細(xì)節(jié)之處。
促銷臺(tái)面:現(xiàn)在的促銷臺(tái)面不僅僅包括產(chǎn)品的地堆、專柜、專賣區(qū)域等,而是一項(xiàng)綜合的促銷平臺(tái),所以從平臺(tái)這個(gè)角度看其延伸的區(qū)域就非常大了。企業(yè)買下商家的地堆或者專柜的時(shí)候,布置好里面的是一般常規(guī)的做法,盡量做到醒目、有節(jié)日氛圍,可以使用多種科技較高的手段來(lái)刺激消費(fèi)者的眼球,聲、光、電等包裝的增加,將是對(duì)臺(tái)面的最好吸引。而延伸的角度看,促銷臺(tái)面需要有外圍的引導(dǎo),比如門口、導(dǎo)購(gòu)臺(tái)、咨詢臺(tái)、引導(dǎo)員等,多處需要標(biāo)識(shí)產(chǎn)品的對(duì)象,集中延伸展示才是綜合促銷平臺(tái)的著落點(diǎn)。
促銷環(huán)境:促銷環(huán)境有人為制造環(huán)境與整體環(huán)境互相作用的交織,才能夠顯示出環(huán)境的效應(yīng),我們知道好環(huán)境能夠創(chuàng)造效益,能夠?qū)Υ黉N的心情分?jǐn)?shù)有著很大的幫助,所以在布置或選擇促銷環(huán)境的時(shí)候,對(duì)于人文環(huán)境的首選,越來(lái)越重視,那么如何精選人文環(huán)境給予的促銷,需要對(duì)節(jié)日文化有比較大的了解,針對(duì)什么樣的節(jié)日進(jìn)行什么樣的人文關(guān)懷,并促銷將是有機(jī)結(jié)合的最佳辦法,也是所要展示的很好文化平臺(tái)。人文環(huán)境表現(xiàn)主要體現(xiàn)在不同文化的銷售背景上,產(chǎn)品與文化的結(jié)合將是需要第一考慮的,做到人文與產(chǎn)品銷售捆綁進(jìn)行,這樣可以大大縮小與消費(fèi)者購(gòu)買時(shí)的親近接觸,達(dá)到完美效果。
促銷人員:對(duì)于促銷人員的裝扮這里著重需要提示的不是知識(shí)類型的準(zhǔn)備,而是親和力的準(zhǔn)備,我們知道促銷是瞬間的購(gòu)買行為,比較感性,所以對(duì)于有好的親和力將是現(xiàn)代促銷技能的`首要保證。對(duì)于如何裝扮促銷人員,需要對(duì)促銷人員有明確的要求,一是要規(guī)范使用標(biāo)準(zhǔn)親和力相關(guān)禮儀與必要的輔助目標(biāo);二是構(gòu)建系統(tǒng)的產(chǎn)品促銷規(guī)程,注重對(duì)區(qū)域文化的建設(shè)性提煉;三是促進(jìn)產(chǎn)品與消費(fèi)者、產(chǎn)品與環(huán)境、產(chǎn)品與服務(wù)等多種態(tài)度有機(jī)利用;四是為自己找尋最佳的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),度身定做是合理的促銷要求。
定性:促銷定性十分重要,有些時(shí)候我們對(duì)促銷的含義并不十分清楚,也就是無(wú)所謂促銷的分量很大,也就導(dǎo)致促銷看人氣而定,節(jié)日促銷的重要意義在于銷售是一個(gè)高潮,許多企業(yè)肯定不會(huì)放過(guò),但真正到了促銷現(xiàn)場(chǎng),我們就很難發(fā)現(xiàn)我們?cè)瓉?lái)制定的促銷規(guī)定能夠有效執(zhí)行的,往往是根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的情況來(lái)做的,雖然這樣做是沒(méi)有不可以的,但對(duì)于一個(gè)為節(jié)日促銷而故意設(shè)定的銷售局面將是徒勞的,有下面幾種情況發(fā)生變化,而最終的促銷流于傳統(tǒng),沒(méi)有了特色,也就是促銷回歸到一般意義上。
a為誰(shuí)促銷;就知道把產(chǎn)品賣出去,當(dāng)然這個(gè)是對(duì)的,但如果產(chǎn)品碰到銷售困難,或者叫賣困難的時(shí)候,為誰(shuí)促銷就顯得非常關(guān)鍵,因此,無(wú)論在什么樣的情況下,需要保持為誰(shuí)促銷的理念,我把產(chǎn)品賣給誰(shuí),將是在繁雜人流當(dāng)中保持清醒頭腦的必要保證。消費(fèi)對(duì)象永遠(yuǎn)是要實(shí)地牢牢把握的。
b促銷優(yōu)惠;在優(yōu)惠活動(dòng)期間,駐足觀望的人會(huì)很多,但銷售客戶是非常挑剔的,尤其是競(jìng)爭(zhēng)激烈的賣場(chǎng),所以促銷優(yōu)惠的條件與優(yōu)惠的程序一定要簡(jiǎn)化,而不能到了關(guān)鍵時(shí)刻解釋不清楚,而浪費(fèi)時(shí)間,錯(cuò)過(guò)對(duì)大部分客戶的關(guān)照,失去促銷的意義。因此,促銷優(yōu)惠的前提下,一定要簡(jiǎn)單明白,千萬(wàn)不要搞什么積分制,累計(jì)制等條件,這樣的吸引力是無(wú)法滿足的,也是浪費(fèi)資源的表現(xiàn)。
c統(tǒng)一促銷;促銷在相同的環(huán)境下需要統(tǒng)一,在集中的賣場(chǎng)里面,促銷是要跟進(jìn)的,別的企業(yè)在促銷優(yōu)惠等多種活動(dòng),而自己簡(jiǎn)單或者單一,也是無(wú)法競(jìng)爭(zhēng)的標(biāo)志,在促銷環(huán)境下,需要提倡統(tǒng)一的促銷行為,手段可以創(chuàng)新,但氛圍絕對(duì)要保持一致,這也是促銷出現(xiàn)新動(dòng)向的方向性標(biāo)志,也是促銷競(jìng)爭(zhēng)的一種,在理解統(tǒng)一促銷的時(shí)候,尤其是節(jié)日促銷的關(guān)鍵時(shí)刻,不要放棄促銷的低代價(jià)換來(lái)的銷售規(guī)模,促銷項(xiàng)目多少、新穎將是促銷的亮點(diǎn)。
d動(dòng)態(tài)促銷;節(jié)日促銷里面需要?jiǎng)討B(tài)促銷,也就是把促銷要按照節(jié)日推進(jìn)的階段進(jìn)行,而不是不變的,企業(yè)在節(jié)日促銷里面往往忽略這樣一點(diǎn),節(jié)日前與節(jié)日中可能變化較小,但節(jié)日后期的變化就非常明顯,因此,在節(jié)日促銷項(xiàng)目上,要?jiǎng)討B(tài)觀察,而這個(gè)時(shí)候也是促銷企業(yè)放假的時(shí)候,跟不上市場(chǎng)變化的節(jié)奏,容易出現(xiàn)節(jié)日促銷空虛癥狀,空虛癥的表現(xiàn)是沒(méi)有管理、沒(méi)有促銷技術(shù)跟進(jìn)、沒(méi)有促銷產(chǎn)品轉(zhuǎn)換、沒(méi)有新的促銷亮點(diǎn)、沒(méi)有促銷反饋數(shù)據(jù)、沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)壓力分析等等,有的就是促銷人員的按部就班,讓節(jié)日促銷動(dòng)起來(lái)就是勝利。
技巧:促銷技巧在日常的表現(xiàn)中,主要是對(duì)產(chǎn)品的有機(jī)分化,通過(guò)把促銷的一些手段用在促銷的過(guò)程里面,使得促銷成為消費(fèi)者過(guò)節(jié)日的標(biāo)志,也是適應(yīng)消費(fèi)需求的一種表現(xiàn),實(shí)際上是把促銷按照不同的規(guī)程,在有效的時(shí)間段內(nèi),做出不同的擺設(shè),這樣將對(duì)促銷的含量有所提高促銷時(shí)限;有促銷時(shí)限是目前比較流行的做法,比如節(jié)日的第一天,節(jié)日的消費(fèi)時(shí)段,限定消費(fèi)時(shí)間來(lái)鼓動(dòng)消費(fèi),在固定的時(shí)間里面滿足促銷的需求。
促銷量化;把要銷售的產(chǎn)品規(guī)定數(shù)量,這也是常規(guī)的做法,但在節(jié)日消費(fèi)當(dāng)中,這樣的做法不是很好,容易被競(jìng)爭(zhēng)掉,所以在旺季的節(jié)日中不太好使用這樣的規(guī)則。
促銷特點(diǎn);有自己的促銷特點(diǎn),比如民族特點(diǎn),那么在贈(zèng)送、包裝、折扣、禮物、優(yōu)惠上要鮮明地樹立起特色的旗幟,把特色促銷做到底,區(qū)別節(jié)日的統(tǒng)一紅的格局。
促銷目標(biāo);促銷目標(biāo)的要求是將促銷規(guī)定在一定的范圍內(nèi),便于消費(fèi)者選擇,同樣也是對(duì)銷售梳理的一個(gè)過(guò)程,找尋自己的,選擇自己的,才是促銷的最佳效果。
促銷氛圍;控制好促銷的氛圍是很重要的,一般在節(jié)日中間,氛圍比較統(tǒng)一,以喜慶為代表,但在不同的場(chǎng)合或者不同的產(chǎn)品上可以有所區(qū)別,要表現(xiàn)出主動(dòng)的促銷氛圍,主要展示促銷氛圍中的個(gè)性,比如重促銷手段,而輕產(chǎn)品功能,重促銷禮物,輕促銷承諾等。
節(jié)日促銷策劃當(dāng)中要體現(xiàn)穩(wěn)當(dāng)、特色、鮮明,在技巧的合理配置上,對(duì)技巧的保鮮、困難、問(wèn)題要考慮的比技巧展示重要多,無(wú)論在環(huán)境的變化、促銷難度的加大、成本的提高、管理的困難上,需要對(duì)促銷技能的合理部署,有時(shí)候技巧并不是最重要的,而是對(duì)技巧的調(diào)度、對(duì)技巧的現(xiàn)場(chǎng)控制、對(duì)技巧的困難分析,顯得更加突出、重要。
活動(dòng)策劃 篇10
一、活動(dòng)背景
當(dāng)你走進(jìn)課室,你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn),原本整潔美觀的課桌已不存在。部分學(xué)生把桌面當(dāng)作他們的草稿紙、情書甚至在上面留下黃色的涂鴉—— “課桌文化”正大肆泛濫。 “課桌文化”不但充斥我們的課室,丑化我們的環(huán)境,影響我們的學(xué)習(xí),更是污染我們的思想,敗壞我們大學(xué)生的形象。所以,清除、杜絕“課桌文化”刻不容緩!其中, “課桌文化” 也急需清除并且杜絕。因此策劃了這次“清除課桌文化,樹立文明新風(fēng)”的活動(dòng)。這次活動(dòng)形式新穎、內(nèi)容豐富,得到了學(xué)院老師和身邊同學(xué)的支持。這次活動(dòng)必將達(dá)到優(yōu)化學(xué)校環(huán)境、提高學(xué)生保護(hù)公物、愛護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)、全面提高學(xué)生素質(zhì)、增強(qiáng)學(xué)子凝聚力的目的。
二、活動(dòng)目的和意義:
美化校園環(huán)境,提高學(xué)子愛護(hù)桌椅、愛護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),加強(qiáng)全校學(xué)生的凝聚力,全面提高全校學(xué)生的素質(zhì)
三、活動(dòng)口號(hào):
愛我華水,杜絕課桌文化
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月26號(hào)9:00—10:30
五、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)院二號(hào)教學(xué)樓部分教室
六、活動(dòng)內(nèi)容及流程
一、活動(dòng)前期:
A.活動(dòng)前一天,購(gòu)買活動(dòng)中所需物品(各小組自帶臉盆.抹布.刷子)其它東西由班委責(zé)帶上(洗潔精等)。
B.在活動(dòng)前一星期,利用團(tuán)課活動(dòng)時(shí)間開會(huì),并將活動(dòng)成員進(jìn)行分組,規(guī)定每個(gè)小組的任務(wù)。
二.活動(dòng)中期:
A. 參加活動(dòng)的'人員活動(dòng)當(dāng)天上午8:40在2號(hào)教學(xué)樓下集合并分配活動(dòng)任務(wù)
B.發(fā)放活動(dòng)中所需物品,各小組長(zhǎng)帶領(lǐng)成員去各自的活動(dòng)區(qū)域,開始活動(dòng)
C.活動(dòng)結(jié)束,各小組在教學(xué)樓門前集合,制定人員收回剩余物品
D.驗(yàn)收成果,并對(duì)此次活動(dòng)評(píng)分總結(jié)
三.活動(dòng)后期:
認(rèn)真總結(jié)活動(dòng),在以后學(xué)習(xí)中形成互相監(jiān)督的好習(xí)慣。
七、活動(dòng)預(yù)算:
洗衣粉10袋30元、環(huán)保袋20個(gè)20元
總計(jì):50元
八、預(yù)期效果:
班內(nèi)學(xué)生都有所感觸,;愛護(hù)公物、珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境的意識(shí)得到很大提到,個(gè)人修養(yǎng)也得到提高;學(xué)生素質(zhì)水平得到提高,學(xué)子凝聚力也得到增強(qiáng);從此,同學(xué)們?cè)谑孢m的學(xué)習(xí)環(huán)境中認(rèn)真學(xué)習(xí),為華水做出更大的貢獻(xiàn)。
九、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)期間服從管理
2、活動(dòng)期間注意安全,禁止在教室內(nèi)追逐打鬧等
3、活動(dòng)期間不得損壞課桌椅。
4、活動(dòng)期間注意保持志愿者良好形象
5、黑板用抹布過(guò)兩次水,做到黑板無(wú)白色痕跡,板槽沒(méi)有粉筆墨。黑板如果有粘貼膠,用小刀或者其他利器刮去,在不劃傷黑板的情況下。
6、地面做到?jīng)]有垃圾,沒(méi)有衛(wèi)生死角,用墩布把地擦干凈。
8、課桌內(nèi)無(wú)垃圾,課桌、椅子表面無(wú)灰塵,有字跡的盡量清理干凈。
9、墻面打掃干凈墻壁潔凈,無(wú)亂貼亂畫和明顯污漬
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