（熱）活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、 活動前言

　　現(xiàn)在的社會正逐步進入信息時代，電腦已經(jīng)成為人們不可或缺的主要工具，掌握應(yīng)用電腦的技術(shù)是每名大學(xué)生應(yīng)當具備的技能。并且，在我們的校園中使用電腦的同學(xué)越來越多，因此應(yīng)當盡快解決同學(xué)們的電腦中出現(xiàn)的問題。

　　二、活動目的

　　通過本次活動可以幫助同學(xué)們解決自己無法解決的電腦問題，同時也能讓同學(xué)們能夠接觸和學(xué)習(xí)到一些基礎(chǔ)的電腦的維修和維護知識。還可以增加同學(xué)們之間的聯(lián)系，增進彼此間的友誼。

　　三、活動內(nèi)容

　　活動策劃主辦部門：信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會科技部

　　活動協(xié)辦部門：科技協(xié)會

　　活動時間：11月3日

　　活動地點：c區(qū)廣場

　　1、宣傳階段：10月27日開始進行宣傳工作，由宣傳組、組織組、秘書處制作宣傳海報、橫幅，通過飛信等通訊工具通知全體師生，希望能達到有需要維護電腦的同學(xué)都能夠知道這個活動的時間地點。

　　2、現(xiàn)場維修階段：此次活動在活動場地內(nèi)設(shè)置服務(wù)宣傳臺，由工作人員現(xiàn)場為同學(xué)們提供相關(guān)問題的解答及服務(wù)。需要維修電腦的同學(xué)需先填寫《維修登記表》（見附錄），然后將電腦交由相關(guān)人員進行義診。維修結(jié)束后由機主本人簽字確認無誤后方可帶走電腦。

　　維修內(nèi)容包括：

　�、傧嚓P(guān)知識宣傳，解答 同學(xué)們在使用計算的過程中有任何疑問均可到活動現(xiàn)場進行咨詢，同時在現(xiàn)場提供計算機使用，優(yōu)化設(shè)置，防毒知識的宣傳。

　�、趍p3，軟件，圖片下載，手機鈴聲，圖片，游戲，下載（需提供手機數(shù)據(jù)線） 很多同學(xué)在使用mp3 ，手機的過程中不知如何搜索，下載自己想要的音樂，圖片等�；顒蝇F(xiàn)場可為同學(xué)們提供相關(guān)下載服務(wù)。

　　③計算機軟件安裝 現(xiàn)場為同學(xué)們提供相關(guān)計算機軟件的安裝，下載服務(wù)。

　�、苡布�檢測 現(xiàn)場提供計算機硬件相關(guān)檢測。

　�、萦嬎銠C系統(tǒng)調(diào)整 經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們在使用計算機的過程中，因設(shè)置不當而導(dǎo)致計算機運行緩慢，不穩(wěn)定，甚至系統(tǒng)無法啟動的情況時有發(fā)生，現(xiàn)場為廣大同學(xué)們提供計算機系統(tǒng)優(yōu)化服務(wù)。

　　⑥病毒檢測，查殺 現(xiàn)場為同學(xué)提供計算機病毒檢測，查殺服務(wù)，宣傳計算機防毒知識。

　�、哂嬎銠C系統(tǒng)重裝 提供windowsxp+sp2,windows7,windows8，lunix 等系統(tǒng)的重裝。（請自行備份ｃ盤相關(guān)資料，重裝后ｃ盤所有數(shù)據(jù)將全部丟失）

　　⑧其他計算機相關(guān)服務(wù)

　　4、跟蹤服務(wù)階段：維修電腦的同學(xué)，在留下詳細的.聯(lián)系方式以及電腦信息后，如果發(fā)現(xiàn)維修結(jié)束后一周內(nèi)，故障仍然沒有排除，或者由于我們的失誤造成電腦的損壞，在確認無誤后會進行再次維修或者相應(yīng)的賠償，保證所有師生享受和專業(yè)售后一樣的服務(wù)。

　　5、總結(jié)階段：活動結(jié)束后由秘書處寫活動總結(jié)，并分析《報修登記表》的數(shù)據(jù)，及時反饋給贊助商。

　　6、工作人員要求：工作人員必須按照要求，認真負責(zé)完成工作，做好收取，清點，維修，送還工作并做好記錄。自覺維護專業(yè)形象，在活動過程中做到文明用語，禮貌待人，耐心講解，為全校師生提供一個專業(yè)嚴謹?shù)募夹g(shù)支持。

　　四、活動注意事項

　　1、在活動開展前，對各部門進行培訓(xùn)。技術(shù)組強調(diào)針對現(xiàn)場維修過程中可能遇到的或者需要注意的問題，以及告訴其他非工作人員應(yīng)該注意防止哪些不必要工作的發(fā)生。

　　2、在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題。

　　3、如果出現(xiàn)在場工作人員無法解決的電腦問題，可以先記錄下問題及聯(lián)系方式，活動結(jié)束后進行討論或請教，找到解決的方法后再上門解決。

　　4、若有將電腦暫放于活動現(xiàn)場，電腦主人不在的情況一定要確保有專門人員看好；包括活動場地上的貴重物品放置問題。

　　5、注意電源安全問題，在不需要用到電源的時候及時切斷電

　　6、準確登記好每個同學(xué)帶過來維修的器件，防止出現(xiàn)拿錯，丟失問題。

　　7、在沒有把握修好的情況下，務(wù)必交給專業(yè)維修人員處理。不得不懂裝懂，否則賠償費用自理。

　　8、本次活動不提供免費硬件更換

　　五、附錄：《維修登記表》

　　山東師范大學(xué)電腦義診活動

　　維修登記表

　　編號

　　姓名：

　　聯(lián)系方式：

　　電腦型號：

　　用戶描述：

　　故障簡述：

　　硬件更換：

　　維修人員簽名：

　　機主簽名：

活動策劃 篇2

　　一、活動目的：

　　1、加強學(xué)校、教師、家長之間的溝通，引領(lǐng)家長和社會對學(xué)校的理解，關(guān)注及正確的評價，促進教育環(huán)境寬松和諧的發(fā)展。

　　2、吸納家長合理化建議，進一步改進學(xué)校管理，促進學(xué)校健康發(fā)展。

　　二、開放內(nèi)容與方式：

　　1、課堂教學(xué)的開放。

　　2、主題隊會、班會開放。

　　3、教師備課、作業(yè)布置與批改，教研，班級管理的開放。

　　4、學(xué)生養(yǎng)成教育、自主管理開放。

　　5、課外活動、防震演練、課間操的開放。

　　6、校園文化和班級文化的開放。

　　7、學(xué)校圖書館、儀器室、器材室、實驗室的開放。

　　8、學(xué)生食宿開放。

　　參與方式：自由參與、參觀訪問、聽課評課、對話交流、座談互動

　　三、開放對象：

　　學(xué)生家長、上級領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校及其他關(guān)心教育工作的社會人員。

　　四、開放時間：

　　20xx年4月19日 — 4月25日

　　上午8：10—11：50 下午2：10—5：30

　　各年級開放的具體時間如下：

　　星期一：三年級、五年級

　　星期二：二年級、六年級

　　星期三：一年級、四年級

　　五、具體安排：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：

　　組長：魏希珍

　　副組長：王菊花

　　成員：各班班主任及代課教師

　　2、具體分工：

　　組長：魏希珍————負責(zé)全面工作

　　副組長：王菊花————負責(zé)教學(xué)常規(guī)的.開放秩序，重點是課堂秩序

　　成員：

　　徐連葉————負責(zé)安全工作

　　王菊花————負責(zé)校園衛(wèi)生保障工作

　　郭軍玲————負責(zé)食宿開放工作及備、批、研開放工 作

　　張萌萌————負責(zé)各種表的提前準備及家長意見的收集與整理

　　各班主任————負責(zé)本班學(xué)生管理

　　3、要求：

　�。�1）各學(xué)科教師應(yīng)高度重視這次開放活動，要根據(jù)新課程標準設(shè)計教學(xué)過程，用新課改理念指導(dǎo)教學(xué)行為，組織好課堂教學(xué)活動，給家長上一堂滿意的課。

　　（2）各教師要認真搞備課、批改工作，供家長展閱。

　�。�3）負責(zé)簽到人員要把好來客入校關(guān)，認真做好登記。

　�。�4）活動結(jié)束后，學(xué)校整理家長意見，做好該活動的過程性資料整理工作并有檔案作為教師績效考核依據(jù)。

　　（5）所有教職工一定要態(tài)度和藹，平易近人，文明禮貌，為學(xué)校塑造良好形象。

　�。�6）活動結(jié)束后將總結(jié)上報聯(lián)校。

活動策劃 篇3

　　一、活動主題

　　關(guān)愛老人，溫暖社會

　　二、活動時間

　　10月16日上午（9月初9）

　　三、活動地點

　　xx市老年公寓

　　四、活動目的

　　加強學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)同學(xué)們的社會責(zé)任心，讓同學(xué)們的社會實踐能力得到提高，為老年人獻上自己的`一份愛心，做一些力所能及的事，送上對老年人的一份關(guān)懷。老年群體已經(jīng)成為社會關(guān)注的熱點！作為新世紀的紅領(lǐng)巾，我們有必要和義務(wù)去幫助他們、關(guān)愛他們，讓他們感受到社會的溫暖。希望借此活動能給老人平淡的生活增添一抺色彩。

　　五、活動口號

　　“關(guān)愛老人，溫暖社會”

　　六、活動人員

　　實小四（3）班學(xué)生（10月15日上午將自愿報名表交班長處）

　　七、活動流程

　　1、事前準備工作：

　�。�1）人員報名班長負責(zé)。

　�。�2）聯(lián)系敬老院班長、副班長負責(zé)。

　�。�3）經(jīng)費籌集宣傳委員負責(zé)。（每人5元以下，制橫幅、購置贈品）

　�。�4）活動內(nèi)容文藝委員負責(zé)。（落實表演節(jié)目，單人、集體，負責(zé)拍照）

　　（5）衛(wèi)生工作勞動委員負責(zé)。（在敬老院組織打掃衛(wèi)生）

　　（6）車輛落實有車家長協(xié)助。

　　2、活動安排：

　�。�1）上午8：00在校門口集合，統(tǒng)一坐車前往。

　�。�2）學(xué)生代表致詞。

　�。�3）學(xué)生表演節(jié)目。

　�。�4）與老人們合唱《國歌》（文藝委員指揮）、合影、贈送禮物。

　�。�5）每名學(xué)生都要積極地跟老人們聊天，聊天內(nèi)容可多方面，如問問老人過去的一些有趣的事等。注意傾聽，可配合捶背等友好動作。

　　（6）由工作人員帶領(lǐng)參觀老人宿舍。

　�。�7）打掃衛(wèi)生（自備抹布）。

　�。�8）11：30先在老年公寓門口集合、返校，家長到校門口接。

　　八、注意事項

　　1、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。

　　2、與老人交談時要盡量去傾聽他們，引導(dǎo)老人多講述他們的往事。

　　3、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

　　4、探望時，不得帶任何食物（養(yǎng)老院的要求），活動中統(tǒng)一贈送禮物。

　　6、各同學(xué)在整個活動的過程中要注意自身安全及老人的安全。

　　7、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點，請勿遲到。

活動策劃 篇4

　　活動目標：

　　1．知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

　　2．能運用已有的美工經(jīng)驗，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。

　　活動準備：

　　卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

　　活動過程：

　　1．情景導(dǎo)入

　　(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。

　　師：照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)

　　(2)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。

　　師：今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

　　教師介紹教師節(jié)的由來。

　　引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。

　　2．“小小賀卡”

　　(1)出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡

　　兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的.老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。

　　教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。

　　(2)集體幼兒制作

　　師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

　　3．“感動的祝�！�

　　教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。

　　4．“您辛苦了”

　　幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

　　教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了!”

　　三、活動流程

　　活動時間：20xx年9月10日

　　活動地點：幼兒園

　　參與人員：全體教師、全體幼兒及家長

　　活動過程：

　　1．主持人上場。

　　2．升旗儀式。

　　3．園長講話。

　　4．家長代表發(fā)言。

　　5．小朋友代表發(fā)言。

　　6．小朋友給老師獻花。對老師說：“謝謝老師，您辛苦了！

　　7．幼兒歌舞表演。

　　8．教師歌舞表演。

　　9．幼兒向老師獻畫、獻賀卡，并送上問候和祝福。

　　10．建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關(guān)“教師節(jié)”的長卷畫。

　　四、活動小結(jié)

　　幼兒園教師是孩子們一生求學(xué)道路上的啟蒙者，在幼兒園就培養(yǎng)幼兒尊師重教的意識，對于幼兒今后的發(fā)展具有重大意義。在設(shè)計教師節(jié)系列活動時，我們的最終目標是讓孩子們從內(nèi)心深處理解和愛老師，所以活動都側(cè)重情感目標的達成。而大班幼兒無論是情感表達還是手工技能都已經(jīng)比較成熟，故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動。

活動策劃 篇5

　　3月8日是國際勞動婦女節(jié)，是世界各國婦女爭取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日。為了迎接“三八婦女節(jié)”的到來，進一步增強生態(tài)意識，樹立我鼓山風(fēng)景區(qū)管理處的良好形象，我鼓山風(fēng)景區(qū)管理處團支部組織開展了一次以“喜迎‘婦女節(jié)’，捐植愛心樹”為主題，“綠色有限，愛心無限”為口號的義務(wù)植樹活動。同時，我單位還與福州工程學(xué)院以及福州大學(xué)陽光學(xué)院結(jié)成共建單位，共同參與完成植500株樹苗的'任務(wù)。

　　此次活動不僅增進了我單位內(nèi)部員工之間以及與大學(xué)學(xué)生之間的溝通與交流，還充分展示了志愿者們朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和踏實肯干的實踐精神，為和諧社會的生態(tài)建設(shè)獻出了一份力量，送上了綠色的祝福。十年樹木，百年樹人，青山綠水作證，點點的愛心終會凝聚成濃濃的綠蔭。

　　一、活動安排：

　�。�1）向有關(guān)部門申請植樹地點。

　　（2）邀請我單位領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席植樹儀式。

　�。�3）購買團旗，制作宣傳橫幅。上書：“鼓山風(fēng)景區(qū)管理處”

　　（4）準備樹苗500株及相關(guān)工具（如，盛水工具、鐵鍬等）

　　（5）數(shù)碼相機一部，以備活動記錄。

　　二、活動過程：

　　此次植樹活動分個五階段進行：

　�。�1）前期工作：

　　1、志愿者事先做好挖坑等前期工作。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)們象征性的鏟上第一呸土。

　　4、志愿者們分批種植剩下的樹苗。

　�。�2）評選活動：

　　以現(xiàn)場舉手方式，評選出最佳植樹者，封為“植樹能手”，頒發(fā)適當獎品，以資獎勵。

　�。�3）簽名活動：

　　1、邀請所有到場的成員，在宣傳橫幅上進行簽名留念，以增進我單位與共建單位之間的互動與交流。

　　2、簽名主題：簽下春天的承諾，留住身邊的和諧。

　　3、簽名方式：一句相關(guān)的話，一個真實的名字。

　�。�4）為樹命名：

　　可以為自己所栽的“愛心樹”命名（根據(jù)個人喜好命名或以具有紀念意義的方式命名），如婦女萬歲紀念、和平紀念樹、友誼紀念樹、幸福家庭紀念樹等。

　　（5）后期工作：做好活動后的場地清理、工具歸整等工作。

　　三、活動得失：

　　（1）成功之處：

　�。�2）不足之處：

　　四、活動現(xiàn)場：

　　鼓山風(fēng)景區(qū)管理處

活動策劃 篇6

　　一、 活動主題： “我和我的祖國——共舞青春促和諧”

　　用我們的青春和熱血關(guān)愛白血病兒童呵護祖國明天花朵

　　二、活動背景：

　　1、 為紀念新中國成立60周年，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，進一步豐富團組織建設(shè)內(nèi)容、鞏固團組織建設(shè)陣地，活躍共青團基層組織生活，強化團員意識，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力；

　　2、 為號召校團委全校各基層團支部開展以“我和我的祖國——共舞青春促和諧”為主題的特色團日活動；

　　3、 目前我國有400萬白血病患者，每年至少以3萬到4萬的速度增加，其中50%是兒童。我們要凝聚社會愛心，救助那些來自貧困家庭的白血病兒童們。希望更多的企業(yè)、市民加入進來，共同關(guān)注貧困家庭的白血病兒童，讓那些白血病兒童感受到人間的溫暖，重新回到陽光下，回到學(xué)校里，回到歡笑中。無償獻血是人間傳遞真情的紅色紐帶，更是中華民族團結(jié)互助傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，是救死扶傷，利國利民的社會公益事業(yè)。獻成分血比獻全血有更高的利用價值，并且對人體的影響也更小。大學(xué)生是獻血的中堅力量，我們作為醫(yī)藥類大學(xué)的學(xué)生更是有責(zé)任參與到無償獻血中去。

　　三、活動目的：

　　1、 開展無償獻血活動，發(fā)揚大學(xué)生志愿精神；

　　2、 通過無償獻血，展現(xiàn)新世紀大學(xué)生高尚的精神面貌；

　　3、 無償獻血，關(guān)愛白血病兒童，拯救生命，促進社會文明發(fā)展；

　　4、 宣傳無償獻血。

　　四、活動時間：xx年10月中旬~xx年11月中旬

　　五、參與人員：包裝0802全體團員

　　六、宣傳活動：由團支書口頭通知全班同學(xué),由宣傳委員制作海報進行宣傳

　　七、活動內(nèi)容：

　　活動一：協(xié)助獻血

　　1、 前期宣傳：

　　（1）、參與活動的團支部宣傳組對此次活動做好充分的前期宣傳準備，宣傳時期在利用各版欄、展板向全校同學(xué)宣傳獻血的.活動意義增強大家義務(wù)獻血的意識和責(zé)任感同時做好對獻血前的各注意事項的宣傳等等；

　�。�2）、獻血預(yù)報名（ 月 —— 日）。先在各學(xué)院預(yù)報名，由各院團委通知各班同學(xué)報名， 月 日中午之前由各班負責(zé)人統(tǒng)計好報名表并在餐廳門口設(shè)報名點，最后統(tǒng)計報名人數(shù)，將人數(shù)報給省血液中心。

　　2、 活動當日：現(xiàn)場由參加活動的各成員負責(zé)（活動現(xiàn)場請血站人員協(xié)助）

　�。�1）、對參與獻血提供咨詢，可設(shè)立咨詢臺；

　�。�2）、對獻血同學(xué)進行登記（登記內(nèi)容：注冊號、姓名、學(xué)院、班級）并 對他們進行分組；

　�。�3）、活動后勤保障組向獻完血后的同學(xué)贈送禮品，并負責(zé)現(xiàn)場秩序；

　�。�4）、有活動后勤保障組負責(zé)解決活動過程中出現(xiàn)的意外事件；

　�。�5）、活動結(jié)束后由成員負責(zé)打掃和收拾活動現(xiàn)場。

　　3、 現(xiàn)場分工：

　　（1）、活動協(xié)調(diào)組：

　　職責(zé)：負責(zé)活動策劃書的編寫，聯(lián)系省血液中心，活動統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、落實、會議的召集等。

　　成員：

　�。�2）、活動宣傳報道組：

　　職責(zé)：負責(zé)活動前期的宣傳報道，撰寫活動總結(jié)材料，并向?qū)W校網(wǎng)站投稿，可請南湖食堂協(xié)助在滾動屏編寫宣傳資料。

　　成員：

　�。�3）、活動場地布置組：

　　職責(zé)：負責(zé)當天場地的布置及供獻血者短暫休息的場所。

　　成員：

　　（4）、活動后勤保障組：

　　職責(zé)：負責(zé)當天場地的布置及供獻血者短暫休息的場所。

　　成員：

　　4、 后期總結(jié)：

　�。�1）、統(tǒng)計獻血同學(xué)資料，并制出獻血人名單的光榮榜，于 月 日公布；

　�。�2）、支部做好此次活動總結(jié)工作，從中發(fā)現(xiàn)不足，讓以后的工作更好的開展；

　�。�3）、認真聽取血液中心對組織這次活動的評價，希望再次合作；

　�。�4）、將此次活動情況反饋到院團委。

　　活動二：探望白血病學(xué)校兒童

　　1、 前期宣傳：

　　參與活動的團支部宣傳組對此次探望活動做好充分的前期宣傳準備，宣傳時期在利用各版欄、展板橫幅向全校同學(xué)宣傳探望白血病學(xué)校兒童活動意義增強大家關(guān)愛白血病兒童的意識和責(zé)任感同時做好對活動前的各注意事項的宣傳等等；

　　2、 志愿者招募：

　　在各寢室樓棟宣傳欄張貼宣傳單招募志愿者， 月 日中午并在南湖食堂門口設(shè)報名點，最后統(tǒng)計報名人數(shù)，最后選拔志愿者；

　　3、 活動當日：

　　將參與的志愿者分組，定好負責(zé)人。由負責(zé)人帶領(lǐng)志愿者前去白血病學(xué)校兒童中心。負責(zé)人帶組織各志愿者和白血病兒童一起玩耍，講解建國60周年來祖國的變化等等。

　　4、 后期總結(jié)：

　　活動結(jié)束后支部認真做好總結(jié)工作，認真聽取志愿者給支部的意見，

　　讓以后的工作更好的開展。

　　八、經(jīng)費預(yù)算：

　　海報，打印策劃書，沖洗相片等等。

　　義務(wù)獻血，行動起來——特色團日活動策劃書

活動策劃 篇7

　　一、活動背景

　　為提高同學(xué)們對所學(xué)專業(yè)更深刻的理解，并且培養(yǎng)同學(xué)們的閱讀興趣，拓展同學(xué)們的知識面，金融學(xué)院學(xué)習(xí)部特舉行“融霸天下，一站到底”活動。面向全校學(xué)生，以問答方式進行競賽。

　　二、活動目的

　　以競賽的方式激發(fā)同學(xué)們閱讀的興趣，增強同學(xué)們的閱讀目的。

　　三、活動分析

　　1. 江蘇衛(wèi)視電視節(jié)目《一站到底》廣受學(xué)生們的歡迎。把熒屏上的活動搬到生活中來，喜歡該節(jié)目的同學(xué)一定躍躍欲試，報名參加該活動的人數(shù)一定很客觀，該活動的主體本來就是學(xué)生，所以更容易走進校園，增加了該活動的`可行性。

　　2. 以電視節(jié)目作為參照，活動的基本規(guī)則為大家熟識，操作更為可靠。

　　3. 活動中的考題不偏不怪，考察同學(xué)們專業(yè)知識，減少同學(xué)們畏懼心理，使活動更有意義。

　　四、活動期間

　　1. 根據(jù)報名人數(shù)把參賽者分成若干組。

　　2. 比賽前一周開一個賽前交流會，主要是再強調(diào)一下比賽規(guī)則，然后抽簽分組。會前需有一人做好抽簽所需的紙條，一人負責(zé)簽到表和登記表并負責(zé)簽到，一人負責(zé)講解比賽規(guī)則（會前做好所需的PPT,比賽規(guī)則人手一份）。

　　3. 訂好時間地點，比賽前一晚由兩個人負責(zé)通知選手。

　　4. 賽前開會定好工作人員的工作：全員提前到場負責(zé)布置場地，兩個人負責(zé)簽到、催場，兩個人負責(zé)當主持人（初賽時的主持人由部門內(nèi)部人員擔(dān)任，決賽時的主持人請校內(nèi)口才較好，形象較好的人員擔(dān)任），一人負責(zé)PPT制作和操作。

　　五、活動規(guī)則

　　1. 所有選手隨機抽簽決定上場比賽的順序。首先上場兩組比賽，最先出現(xiàn)答題失誤次數(shù)為3的淘汰，下一組上場。

　　2. 上場兩組依次輪流答題，每組答題時間為一分鐘，一分鐘之內(nèi)可選擇跳過，主持人立即讀下一道題目，超過一分鐘則視為答題錯誤。

　　3. 工作人員記錄每組勝利的場次，依次評出冠軍、季軍、亞軍。

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