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關(guān)于讀書節(jié)演講稿優(yōu)秀
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會(huì),需要使用演講稿的場合越來越多,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編為大家收集的關(guān)于讀書節(jié)演講稿優(yōu)秀,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于讀書節(jié)演講稿優(yōu)秀1
一、指導(dǎo)思想
為推動(dòng)新課程改革中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程的開展,培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣愛好,鼓勵(lì)學(xué)生追求知識(shí)、熱愛科學(xué)、關(guān)心社會(huì)、向往真理,體現(xiàn)我校的“全面+特色”的教育理念、“培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神、科技素質(zhì)”,促進(jìn)各學(xué)科之間的交流,營造濃厚的科學(xué)研究的學(xué)習(xí)氛圍,特舉辦德明中學(xué)第四屆“科技讀書節(jié)”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
追求知識(shí)、熱愛科學(xué)、發(fā)展自我、成就人生
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:x
副組長:x
成員:xx
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月12日至20xx年5月10日
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排
本次科技讀書節(jié)分為三個(gè)活動(dòng)板塊“讀書活動(dòng)”、“科技活動(dòng)”和“社團(tuán)活動(dòng)”。
活動(dòng)項(xiàng)目主要內(nèi)容參與年級(jí)負(fù)責(zé)人時(shí)間
開幕式介紹活動(dòng)意義及安排等xx作國旗下的講話全體x4月12日朝會(huì)
科技講座《低碳與生活》高一、初一部分x4月18日下午3:30~5:00
讀書沙龍以“我是學(xué)校圖書館導(dǎo)讀員”為主題的讀書沙龍,推薦校圖書館優(yōu)秀作品,請專家點(diǎn)評(píng),指導(dǎo)學(xué)生讀書(外聘名家參與)屈子文學(xué)社成員x4月12日至4月30日,展示為5月8日
主題班會(huì)“讀書提升自我”為主題,要求以班級(jí)為單位上交班會(huì)總結(jié)和記錄材料高二、初二xx4月19日班會(huì)
以“品讀女性典范”為主題,開展班會(huì)演講活動(dòng),選拔參加學(xué)校比賽學(xué)生高一、初一x4月19日班會(huì)
女生勵(lì)志演講比賽以“品讀女性典范,成就精彩人生”為主題,開展女生演講比賽高一、初一xx4月26日中午
第二屆“至善杯”綜合知識(shí)競賽人文、科學(xué)綜合知識(shí)競賽高一、高二x和各科教研組長4月26日第七八節(jié)
“三小”作品小論文、小制作、小發(fā)明作品征集(含研究性學(xué)習(xí)成果、社會(huì)熱點(diǎn)問題、調(diào)查活動(dòng)課成果等)全體x4月12日至4月30日
信息技術(shù)學(xué)生上交網(wǎng)頁、程序等信息作品參賽(團(tuán)體作品也可)高一、高二、初一、初二x4月12日至4月30日
參觀展覽參觀“航七”科技展高一初一部分學(xué)生x5月(具體時(shí)間根據(jù)展覽時(shí)間定)
理、化、生實(shí)驗(yàn)操作比賽物理實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物實(shí)驗(yàn)高一x4月下旬至5月上旬
理化生實(shí)驗(yàn)初三x4月22日
社團(tuán)風(fēng)采展示活動(dòng)周第八周每天中午為各社團(tuán)活動(dòng)展示時(shí)間,評(píng)選最受歡迎等各類優(yōu)秀社團(tuán)各社團(tuán)成員xx4月19日至25日
“科技讀書節(jié)”成果匯報(bào)會(huì)德明講堂全體xx5月9日
閉幕式頒獎(jiǎng)全體xx5月10日朝會(huì)
六、工作要求
1.各項(xiàng)活動(dòng)請相關(guān)負(fù)責(zé)人具體制定實(shí)施方案或辦法細(xì)則,(包括評(píng)獎(jiǎng)、活動(dòng)具體組織等);
2.所有活動(dòng)應(yīng)在5月8日前結(jié)束,活動(dòng)結(jié)束后,請將有關(guān)結(jié)果如評(píng)獎(jiǎng)等第、姓名、班級(jí)等于5月8日前報(bào)教科室;
七、其他說明
1、對獲得個(gè)人項(xiàng)目一、二、三等獎(jiǎng)的'學(xué)生,對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈镔Y獎(jiǎng)勵(lì),并發(fā)給榮譽(yù)證書。
2、組織獎(jiǎng):對班級(jí)進(jìn)行組織獎(jiǎng)評(píng)定,凡獲得集體項(xiàng)目一等獎(jiǎng)的給該班計(jì)15分,二等獎(jiǎng)計(jì)7分,三等獎(jiǎng)計(jì)2分;獲個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)的班級(jí)計(jì)4分,二等獎(jiǎng)計(jì)2分,三等獎(jiǎng)計(jì)1分。高中各年級(jí)取總分前5名,初中各年級(jí)取總分前3名,第一名獎(jiǎng)流動(dòng)紅旗6面,第二名獎(jiǎng)4面,第三名獎(jiǎng)3面,第四名獎(jiǎng)2面,第五名獎(jiǎng)1面,計(jì)入班級(jí)流動(dòng)紅旗總數(shù)。
關(guān)于讀書節(jié)演講稿優(yōu)秀2
一、活動(dòng)主題
沐浴書香,家校共讀
二、活動(dòng)背景
20xx年的4月23日是第18個(gè)“世界讀書日”。這是書的節(jié)日,也是讀書人的節(jié)日。人類的讀書史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財(cái)富的載體,人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大。
“世界讀書日”雖然只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。因此我校也將4月23日確定為我校讀書日,將每年的四月份和五月份作為我校讀書月,舉辦讀書節(jié)推廣讀書習(xí)慣,今年是我校讀書節(jié)的開始,為第一屆讀書節(jié)。
我校書香工程已經(jīng)開展多年,師生都已養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,閱讀小明星的評(píng)比也成為了常規(guī)工作,班級(jí)閱讀小明星、年級(jí)閱讀小明星、校級(jí)閱讀小明星,已經(jīng)是群星閃爍。為了使更多的人沐浴書香,使更多的家庭也參與到我校書香工程中來,建設(shè)書香家庭,積極開展親子閱讀,共享讀書樂趣。因此第一屆讀書節(jié)活動(dòng)的主題是“沐浴書香,家校共讀”。
三、活動(dòng)組成
。ㄒ唬┙ㄔO(shè)“書香家庭”倡議書
1、時(shí)間:4月22日(周一升旗儀式)
2、形式:國旗下演講
3、全校印發(fā),每生一張
(二)升級(jí)“班級(jí)圖書角”建設(shè)工程
1、班級(jí)圖書角的圖書量不得少于班級(jí)人均兩本的最低量;
2、有完善的圖書借閱制度(有公示張貼);
3、有學(xué)生擔(dān)任圖書管理員,有完善的圖書借閱記錄(有記錄本);
4、每學(xué)期最少更換一次。
5、完成及檢查時(shí)間:5月10日
。ㄈ⿴熒白x書筆記”展示
1、地點(diǎn):一樓大廳
2、時(shí)間:
。1)班內(nèi)準(zhǔn)備及評(píng)選:4月22日至5月6日
。2)展示:5月8日
3、學(xué)生“書海拾貝”擇優(yōu)展示
。1)由班主任語文老師一起在班級(jí)中進(jìn)行評(píng)選,要求公開公平公正,根據(jù)學(xué)生的本學(xué)期和上學(xué)期的讀書筆記來評(píng)選。
。2)過程:利用班會(huì)時(shí)間,由班主任在班中進(jìn)行發(fā)動(dòng),學(xué)生將本學(xué)期和上學(xué)期的“書海拾貝”在班中進(jìn)行展示,師生一起合算“書海拾貝”的每次得分,并予以公示,然后學(xué)生根據(jù)展覽所見自主投票并當(dāng)場公示得票。
。3)每班評(píng)選“優(yōu)秀讀書筆記”為班級(jí)總?cè)藬?shù)的`10%。
4、教師讀書筆記“書韻留香”展示
。ㄋ模凹抑杏袗邸弊x書節(jié)創(chuàng)作比賽
1、活動(dòng)時(shí)間:4月22日至5月23日
2、活動(dòng)分層:
根據(jù)學(xué)生年齡和讀書實(shí)際情況,比賽分為一至三低年級(jí)組和四五高年級(jí)組。低年級(jí)組開展繪畫征文活動(dòng),高年級(jí)組開展讀書征文活動(dòng)。
3、具體安排
。1)低年級(jí)組繪畫活動(dòng)
一至三年級(jí)組的學(xué)生,可以用繪畫為參賽形式,以“我想說愛你”為主題(不是題目),用繪畫來表達(dá)自己讀書的經(jīng)歷和感受。
參賽紙張為B4(八開)大小書畫紙;使用彩色鉛筆或彩色蠟筆繪畫。
。2)高年級(jí)組讀書征文活動(dòng)
四至五年級(jí)的學(xué)生,以書信的形式,根據(jù)自己讀過一本書后的所思所感,來表達(dá)對自己家庭成員(不限一位家庭成員)的關(guān)愛之情。
也可以以書信的形式,與書籍的作者(或文中主要人物)進(jìn)行交流,寫出自己讀過這本書后的所得所感。
(3)學(xué)生參賽要求自己創(chuàng)作,征文言語平時(shí),有真情實(shí)感。征文不超過600字。
。ㄎ澹⿻慵彝、書香學(xué)子、書香家長評(píng)選
1、時(shí)間:4月22日至5月24日
2、與前期“建設(shè)書香家庭”倡議書相契合,由班主任在班內(nèi)進(jìn)行發(fā)動(dòng)。
3、以“書香家庭”評(píng)選為主,當(dāng)選“書香家庭”的學(xué)生即為“書香學(xué)子”,其家長為“書香家長”。
4、評(píng)選結(jié)束后,5月27日(周一)升旗儀式上進(jìn)行表彰。
。┪逶路莩霭妗肚嗝⑽膶W(xué)》第二期
關(guān)于讀書節(jié)演講稿優(yōu)秀3
為配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展,進(jìn)一步豐富校園化生活,營造健康高雅的校園化環(huán)境,由黨委宣傳部、團(tuán)委共同舉辦以“閱讀鑄就信仰,書香澄凈心靈”為主題的校園讀書節(jié)系列活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、指導(dǎo)思想
圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以先進(jìn)化為導(dǎo)向,培養(yǎng)學(xué)生積極向上、青春昂揚(yáng)的世界觀,引導(dǎo)廣大學(xué)子愛讀書、會(huì)讀書、讀好書,打造書香校園,促進(jìn)學(xué)生間的學(xué)交流。
二、活動(dòng)目的
讀書活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書,形成讀書熱潮,接受化熏陶,陶冶性情,豐富人精神,提高學(xué)生素養(yǎng),營造濃厚的校園化氛圍,促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
通過讀書活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,形成為中華民族的偉大復(fù)興不懈奮斗的'堅(jiān)強(qiáng)信念,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,創(chuàng)造人生輝煌。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、“乍見之歡此間少年”征大賽
活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月
活動(dòng)內(nèi)容:參賽者可以圍繞對大學(xué)生活的感悟、緬懷或展望,分享自己的大學(xué)故事,讓光輝的歲月,在炙熱的筆下熠熠發(fā)光。參賽作品經(jīng)校級(jí)評(píng)選后選送參加錦州高校青年學(xué)交流大賽。
2、“徜徉書海充盈心靈”讀書沙龍活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月
活動(dòng)內(nèi)容:由學(xué)校墨韻學(xué)社組織系列讀書沙龍,分享讀書心得,傳遞閱讀的快樂。讓學(xué)生們用輕松活潑的方式分享交流自己的讀書心得與感悟,在分享中產(chǎn)生思想的碰撞,在交流中形成思維的火花。
3、“捐一份書香留一片深情”學(xué)子捐書助學(xué)行動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月
活動(dòng)內(nèi)容:分別在至誠公寓、友善公寓、友誼公寓設(shè)立受贈(zèng)站點(diǎn),組織學(xué)生自愿捐獻(xiàn)近五年出版的適宜青少年閱讀的圖書,經(jīng)集中收集整理后,捐贈(zèng)給農(nóng)村偏遠(yuǎn)中小學(xué),讓書香傳遞,讓愛心延續(xù)。
4、“大美錦州青春添彩”錦州本土作家作品朗誦會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月
活動(dòng)內(nèi)容:選派學(xué)生參加錦州市本土作家作品朗誦會(huì),通過誦讀本土作家創(chuàng)作的與錦州有關(guān)的作品,引導(dǎo)學(xué)生了解錦州、熱愛錦州,積極投身遼西區(qū)域性中心城市建設(shè),凝聚起錦州振興發(fā)展的青春力量。
四、活動(dòng)對象
全體在校生
五、活動(dòng)組織單位
本次活動(dòng)由黨委宣傳部、團(tuán)委聯(lián)合主辦。
關(guān)于讀書節(jié)演講稿優(yōu)秀4
一、活動(dòng)理念:
讀書使人明智,讀書使人高尚,讀書使人明理。為了讓每一位師生都能與好書交朋友,與智慧牽手,讓書籍為我們開啟一扇心靈之窗;同時(shí)為創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的書香氛圍,學(xué)校決定組織開展第二屆校園讀書節(jié),旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都能親近書本,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高自身的審美情趣和人文底蘊(yùn),樹立z二小師生新形象。
二、活動(dòng)構(gòu)想:
此次讀書節(jié)活動(dòng),我們將著重抓好“讀(書韻流香)、寫(書語心空)、展(展閱書香)”三個(gè)環(huán)節(jié),使讀書活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。以讀書增智慧、讀書促養(yǎng)成、讀書育人格,打造和形成“彩色閱讀,彩色校園”的校園讀書氛圍。
三、活動(dòng)主題:
讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香洋溢校園。
四、活動(dòng)口號(hào)
師生共閱讀,書香潤心靈。
與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月28日——20xx年12月底
六、組織機(jī)構(gòu):
組長:z
副組長:z
組員:z
七、活動(dòng)步驟:
第一階段:活動(dòng)策劃啟動(dòng)(20xx年9月底——20xx年10月初)
1、制定《z二小第二屆校園讀書節(jié)活動(dòng)方案》,開展z二小第二屆讀書節(jié)好書推薦活動(dòng)(寫明書名、作者、出版社、推薦理由)。
2、學(xué)校在10月初舉行z二小第二屆校園讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,對讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行具體布置。
3、全體師生制定讀書計(jì)劃。
4、成立青年教師讀書會(huì)。(名單附后)
第二階段:活動(dòng)組織實(shí)施(20xx年10月xx日——20xx年12月20日)
圍繞“讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香洋溢校園!边@一主題,開展書韻流香、書語心空、展閱書香等系列讀書活動(dòng)。
1、書韻流香(10月xx日——12月底)
以年段為單位自主開展圖書漂流活動(dòng),形成眾多“漂友”組成的“好書漂流”接力閱讀活動(dòng)。漂流者可以將漂讀時(shí)的及時(shí)感悟在書上作簡單的批注,并注明漂流者姓名,讓每一本“漂流書”都擁有一份特別的`“漂流日記”。
2、書語心空(10月17日——xx月22日)
在全校教師中開展以“師生共讀一本書”優(yōu)秀教育敘事征文評(píng)選活動(dòng),用夾敘夾議的方法描述師生共讀過程中典型、真實(shí)的教育事件,表達(dá)自己的教育理解和思考,分享師生共同成長的體驗(yàn)和收獲。要求全體老師積極撰寫,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。(z負(fù)責(zé))
在中、高年級(jí)學(xué)生中開展“我心中的好書”征文比賽,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。(z負(fù)責(zé))
在低年級(jí)學(xué)生中開展“快樂故事大王”演講比賽,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。(z負(fù)責(zé))
3、展閱書香(12月1日——12月底)
將在“師生共讀一本書”和“我心中的好書”比賽中獲獎(jiǎng)的部分學(xué)生和教師作品編印成冊,選擇部分優(yōu)秀作品制作成展板,以“讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香洋溢校園”為主題,對學(xué)生開展“多讀書、讀好書、樂讀書”為內(nèi)容的讀書巡展活動(dòng)。(宋冠義負(fù)責(zé))
第三階段:總結(jié)表彰(20xx年12月底)
學(xué)校綜合讀書節(jié)活動(dòng),評(píng)選z二小第二屆校園讀書節(jié)“教師閱讀之星”和“學(xué)生閱讀之星”若干名,給予物質(zhì)上和精神上的獎(jiǎng)勵(lì),召開總結(jié)表彰大會(huì)。
評(píng)選依據(jù):教師、學(xué)生在以上活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)情況,以及教師在各級(jí)各類雜志刊物上發(fā)表各類讀書心得獲獎(jiǎng)情況。
八、活動(dòng)要求:
1、教師是學(xué)生的表率,我們要用老師的讀書行為去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。要求教師本學(xué)期至少精讀一本教育類書籍,養(yǎng)成每天閱讀十五分鐘的習(xí)慣。
2、開放教師閱覽室,具體時(shí)間為:周一到周四每天上午8:00——晚上8:00,周五上午8:00——下午3:00。
3、要求35周歲以下老師每周至少在教師閱覽室進(jìn)行兩次閱讀,合計(jì)時(shí)間不少于2小時(shí);其他老師每周至少在教師閱覽室一次閱讀,合計(jì)時(shí)間不少于1小時(shí)。以簽到表登記為依據(jù)。
4、在閱覽室閱讀期間,做好讀書筆記,本學(xué)期不少于10次,35周歲以下老師總字?jǐn)?shù)不少于5000字,其他老師不少于3000字。
九、活動(dòng)保障:
1、每月充實(shí)教師閱覽室書籍?dāng)?shù)量,向教師充分開放。
2、加強(qiáng)讀書節(jié)與通訊報(bào)道組合作,及時(shí)報(bào)道信息,使讀書節(jié)活動(dòng)既轟轟烈烈又扎實(shí)有效。
3、在校園懸掛讀書節(jié)標(biāo)語,并利用學(xué)校宣傳欄將活動(dòng)的照片和讀書方面的成績廣泛進(jìn)行宣傳,鼓舞讀書熱情。
4、開展閱讀指導(dǎo)課的研究活動(dòng),進(jìn)一步落實(shí)讀書活動(dòng)。
5、讀書節(jié)活動(dòng)過程中,學(xué)校教務(wù)處將不定期檢查或詢查各年級(jí)組教師讀書進(jìn)展情況。
關(guān)于讀書節(jié)演講稿優(yōu)秀5
校園讀書節(jié)是全校師生漫長讀書之旅的一個(gè)加油的驛站,一個(gè)展示的舞臺(tái),更是一次深度閱讀的檢閱。
一、活動(dòng)主題:浸潤書香演繹經(jīng)典
二、活動(dòng)時(shí)間:4月1日——4月26日(暫定)
三、活動(dòng)安排表
項(xiàng)目
時(shí)間
地點(diǎn)
內(nèi)容及要求
負(fù)責(zé)人
開幕式
4月1日下午
錄播教室
各班教室
1、領(lǐng)誦+全場齊誦狄金森的小詩
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞
學(xué)段主任
操場
3、分學(xué)段、分區(qū)域、分批次“趕書市大集”,淘自己喜歡的好書。
環(huán)境布置
4月2—8日
各班教室
或走廊
1、動(dòng)員同學(xué)推介最喜歡的好書,根據(jù)學(xué)段年齡特點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作“好書推薦卡”(包括書名、作者姓名、出版社、內(nèi)容簡介、推薦理由等項(xiàng)目)。
2、圍繞“好書推介”主題,更新班級(jí)宣傳欄。
3.4月8日學(xué)段組織巡查評(píng)價(jià)。
學(xué)段主任
班主任
經(jīng)典“繪本劇”或“童話劇”展演
4月20—22日
致和樓
五樓大廳
從近年來班級(jí)共讀的書目中選擇一部師生切實(shí)讀過的`、印象特別深的經(jīng)典作品,班主任和語文老師協(xié)作創(chuàng)編成劇本,加以精彩演繹。低學(xué)段可以是繪本劇,中高學(xué)段可以是童話劇、歷史劇等等。
1.4月5日,學(xué)段先組織動(dòng)員申報(bào),確保展演劇目不要重復(fù)。
2.4月20日,低學(xué)段專場,面向全全校展播并組織評(píng)價(jià);
3.4月21日,中學(xué)段專場,面向全全校展播并組織評(píng)價(jià);
4.4月22日,高學(xué)段專場,面向全全校展播并組織評(píng)價(jià);
學(xué)段主任
班主任
語文老師
教研組
讀書論壇
4月19日
各學(xué)段自定
圍繞“書香星期二”教研組共讀書目,開展論壇(人人參與)
學(xué)段主任
書面讀書
成果展示
4月25日
教師
專業(yè)成長室
1、新營學(xué)生、家長、教師必讀書目冊子——通過本屆讀書節(jié)期間學(xué)生推介、投票及教研組研討,最終每個(gè)學(xué)段確定20本最適合學(xué)生閱讀的經(jīng)典好書,形成我們新營的學(xué)生必讀書目;另外各學(xué)段動(dòng)員家長、教師推介普遍喜歡的好書各20本,形成我校教師必讀書目、家長必讀書目。
低學(xué)段——新營小學(xué)一二年級(jí)學(xué)生必讀書目(附相關(guān)好書推薦卡,裝訂成冊);
中學(xué)段——新營小學(xué)三四年級(jí)學(xué)生必讀書目(附相關(guān)好書推薦卡,裝訂成冊)
高學(xué)段——新營小學(xué)五六年級(jí)學(xué)生必讀書目(附相關(guān)好書推薦卡,裝訂成冊)
2、淘書體會(huì)或淘書閱讀心得冊子——圍繞“趕書市大集”的切身體驗(yàn)寫繪或?qū)懡?jīng)歷感悟,也可寫自己閱讀淘來的書的感悟等等,每個(gè)年級(jí)挑選精品加彩色封面膠裝成冊。
4月25日上午放學(xué)前,學(xué)段裝訂的冊子連同教師好書推薦卡、家長好書推薦卡各20份,送交課程中心。
學(xué)段教研主任、語文教研組長
閉幕式
4月26日
。ùǎ
致和樓五樓大廳(或東校逸韻廳)
1、頒獎(jiǎng)
2、優(yōu)秀教研組論壇展演+優(yōu)秀書面成果展示
3、閉幕詞
附:小學(xué)第十屆讀書節(jié)“書香班級(jí)”評(píng)價(jià)匯總表
班級(jí)
開幕式組織
。20分)
宣傳欄布置、氛圍營造
。15分)
經(jīng)典劇目展演
(40分)
日常晨誦及“書香星期二”共讀課(10分)
書面成果提交整理
。15分)
匯總
小學(xué)第十屆“浸潤書香演繹經(jīng)典”讀書節(jié)開幕式籌備
項(xiàng)目分工
具體要求
責(zé)任人
班級(jí)動(dòng)員捐書換“淘書卡”
宣傳講解活動(dòng)意義,動(dòng)員每位同學(xué)捐贈(zèng)2本自己讀過的經(jīng)典好書(8成新),可換得一張“淘書卡”(建議周五下午開幕式前再發(fā)給孩子,以免丟失),班級(jí)做好書目及捐贈(zèng)人統(tǒng)計(jì)留存。
班主任
學(xué)段劃分書攤區(qū)域、布局、淘書路線
1、學(xué)段書市大集區(qū)域劃分——低學(xué)段:致和樓前;中學(xué)段:操場主席臺(tái)南半環(huán)跑道;高學(xué)段:操場主席臺(tái)北半環(huán)跑道及求真樓后。
2、學(xué)段負(fù)責(zé)人與后勤主任一同到現(xiàn)場劃分班級(jí)擺攤區(qū)域,盡量疏散、拉長戰(zhàn)線,每班安排6—8個(gè)小書攤,推選認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部負(fù)責(zé)看攤(自帶桌布),周四課間操后留下班主任現(xiàn)場明確擺攤區(qū)域。
3、周五下午到校后各班就到規(guī)定區(qū)域布置書攤,學(xué)段巡查指導(dǎo),2:30全體入場。
學(xué)段主任
條幅、淘書卡制作
按現(xiàn)有班級(jí)人數(shù)制作,每人一張,各學(xué)段所用彩紙顏色區(qū)分(粉紅、綠色、黃色);
條幅:日照市新營小學(xué)第十屆“浸潤書香演繹經(jīng)典”讀書節(jié)
主持詞及主持人訓(xùn)練
體現(xiàn)學(xué)校讀書節(jié)底蘊(yùn),簡短而有新意。主持激情飽滿,著裝規(guī)范、化淡妝。
開幕詞
體現(xiàn)本屆讀書節(jié)主題思想,簡要傳達(dá)本屆讀書節(jié)活動(dòng),富有激發(fā)性。
領(lǐng)誦
1、提前誦讀狄金森的小詩《沒有一艘船能像一本書》
2、配樂
現(xiàn)場評(píng)價(jià)、調(diào)度、安保
學(xué)段主任組織體育老師巡查評(píng)價(jià)班級(jí)秩序,調(diào)度文明守紀(jì)的班級(jí)優(yōu)先淘書,控制好節(jié)奏,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)急處理。最后的現(xiàn)場整理各負(fù)其責(zé),剩余書放到班級(jí)圖書角漂流。
學(xué)段主任
攝影、錄像及信息報(bào)道
負(fù)責(zé)抓拍精彩瞬間,結(jié)合信息出一期微信。
關(guān)于讀書節(jié)演講稿優(yōu)秀6
一、指導(dǎo)思想:
讀書使人明智,讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,學(xué)校決定舉辦第二屆校園師生讀書節(jié)活動(dòng),活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書;讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂。
二、活動(dòng)目的:
1、通過活動(dòng),激發(fā)師生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會(huì)讀書的習(xí)慣,并從書本中得到心靈的'慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺(tái),更新知識(shí),發(fā)展智力,開闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、通過活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香校園奠定基礎(chǔ)
三、活動(dòng)主題與口號(hào):
讀書好,讀好書,好讀書
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月—6月
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:
第一階段:啟動(dòng)階段
三月份:
1.3月18日,讀書節(jié)開幕式。由校長宣布讀書節(jié)開幕,教師代表、學(xué)生代表向全校師生發(fā)出讀書節(jié)活動(dòng)倡議。(負(fù)責(zé)人:政教處、少先隊(duì))
2.3月18日,校園懸掛橫幅,出專題宣傳標(biāo)語,營造濃郁的書香校園氛圍。(負(fù)責(zé)人:總務(wù)處)
第二階段:活動(dòng)階段
四月份:
1、制定各年級(jí)經(jīng)典閱讀推薦書目。讓每一位老師、每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)家長都知道孩子本學(xué)年必讀書目和必背篇目。
2、“美文薦讀”活動(dòng),每個(gè)班級(jí)專門布置一塊“芳草地”,用于張貼教師或?qū)W生推薦的美文。美文內(nèi)容,應(yīng)根據(jù)學(xué)生年齡特征選擇他們喜歡讀、能讀懂的詩歌、散文、故事等。(此活動(dòng)可以與布置溫馨教室相結(jié)合,學(xué)校將拍照制作展板。)
五月份:
1、開展好書“義賣”與“交換”活動(dòng)。
首先,以班級(jí)為單位,發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開展“換一本看百本”活動(dòng),并借助此活動(dòng),豐富班級(jí)圖書角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書,在讀書節(jié)期間,帶到班級(jí),由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱,形成“好書都來讀,我來讀好書”的讀書氛圍。同時(shí)倡導(dǎo)班級(jí)與班級(jí)的圖書交換,在交換圖書的過程中,加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)書本的意識(shí)。
其次,以年級(jí)為單位,舉行圖書“義賣”和“交換”活動(dòng)。讀書節(jié)可以落下帷幕,但讀書活動(dòng)只有開始,沒有結(jié)束。讓讀書成為一種習(xí)慣!(負(fù)責(zé)人:各班主任、各語文老師)
2開展學(xué)生讀書征文活動(dòng),優(yōu)秀征文將制作宣傳展板。
六月份:
1、集體美文誦讀、經(jīng)典誦讀活動(dòng):以班級(jí)為單位開展,每班參加人數(shù)不少于30人,要求教師和學(xué)生共同參與,采用領(lǐng)讀、分讀、齊讀等形式,時(shí)間5分鐘左右。
2、文藝匯演活動(dòng)。
3、評(píng)獎(jiǎng),頒獎(jiǎng)、總結(jié)第二節(jié)讀書節(jié)活動(dòng)。
關(guān)于讀書節(jié)演講稿優(yōu)秀7
一、活動(dòng)目的
“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)!睘榱藙(chuàng)建良好學(xué)風(fēng),營造濃厚的讀書氛圍,提升全校師生的'人文素養(yǎng),培養(yǎng)多讀書、讀好書、會(huì)讀書的習(xí)慣,努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,學(xué)校決定在全校范圍開展為期半年的首屆“讀書節(jié)”活動(dòng)。希望通過本次讀書節(jié)活動(dòng)能夠進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的興趣,不斷形成新的讀書高潮,豐富知識(shí),開闊視野,活躍思維,陶冶情操,真正使全校師生體會(huì)到:我讀書,我快樂,逐步向書香校園的目標(biāo)邁進(jìn)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月至10月
三、活動(dòng)主題
重溫經(jīng)典,慎思追遠(yuǎn)
四、組織機(jī)構(gòu)
組長:
副組長:
成員:
五、活動(dòng)宣傳口號(hào)
閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書香校園。
與經(jīng)典同行,打好人生底色;同名著為伴,塑造美好心靈。
讓閱讀愉悅身心,讓生命在閱讀中延伸。
讀千古美文,做林中君子。
我讀書,我快樂;我讀書,我成長。
暢無涯書海,塑美好人生。
六、具體安排
四月份
1、制定方案,舉行啟動(dòng)儀式,開展“誠信故事會(huì)”比賽。
2、宣傳欄張貼讀書節(jié)的活動(dòng)標(biāo)語,營造讀書節(jié)氛圍。
3、各班進(jìn)一步豐富和完善班級(jí)圖書角。
4、結(jié)合“4·23世界讀書日”宣傳,推薦閱讀書目,開展經(jīng)典誦讀比賽。
五月份
1、以讀書節(jié)為主題,各班級(jí)出一期黑板報(bào),并進(jìn)行評(píng)比與表彰。
2、各班充分利用早讀及課外活動(dòng)時(shí)間,開展“美文賞析”、“古詩詞鑒賞”、“讀書評(píng)論”等專題活動(dòng)。
3、開一節(jié)“尋找好書,推薦經(jīng)典”主題班會(huì)。
六月份
1、開展“讀書勵(lì)志,放飛夢想”征文比賽。
2、成立校園文學(xué)社,收集優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作,出版校園刊物。
七八月份
1、暑期閱讀指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生利用假期上網(wǎng)或去圖書館摘抄名篇各段,豐富讀書筆記。
2、寫一篇紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年的文章。
九月份
1、收集學(xué)生讀書筆記和摘抄和文章,評(píng)選優(yōu)秀作品并展覽。
2、開展“好書伴我成長”演講比賽。
3、邀請專家到校舉辦讀書專題講座。
十月份
1、開展評(píng)選“讀書之星”活動(dòng)。
2、首屆讀書節(jié)總結(jié)表彰。
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