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策劃書(shū)

大學(xué)活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-10-13 10:08:45 策劃書(shū) 我要投稿

大學(xué)活動(dòng)策劃7篇【經(jīng)典】

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1

  一. 活動(dòng)背景

大學(xué)活動(dòng)策劃7篇【經(jīng)典】

  為了促進(jìn)學(xué)員之間相互熟悉,相互認(rèn)識(shí),讓學(xué)員懂得如何管理和調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)展開(kāi)活動(dòng),加強(qiáng)班級(jí)的管理,增強(qiáng)班集的活力以及讓學(xué)員懂得自我管理,一方面也加強(qiáng)他們平時(shí)的溝通和協(xié)調(diào)的能力。讓學(xué)員之間

  二.活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

  12月18日(星期日)下午14:00,農(nóng)生樓(二教)201

  三. 活動(dòng)內(nèi)容及開(kāi)展形式

  1、 秘書(shū)部人員先將活動(dòng)所需POP筆、POP紙、剪刀、便利

  貼、氣球、報(bào)紙、膠布等買(mǎi)好并帶來(lái)教室。秘書(shū)部、團(tuán)支部調(diào)研組的人員提前到教室,將桌椅擺弄好,以便活動(dòng)能高效率地進(jìn)行。

  2、 全體集中到201。以每個(gè)學(xué)校的支教隊(duì)為一組,將人員全部分為4組,每組1張白紙(2盒POP筆四隊(duì)人員共用),用20分鐘的時(shí)間設(shè)計(jì)各隊(duì)的隊(duì)旗、對(duì)歌、隊(duì)名等。設(shè)計(jì)完后各隊(duì)派代表對(duì)自己隊(duì)的.隊(duì)旗進(jìn)行講解。

  3、 進(jìn)行游戲。主持人先將介紹游戲規(guī)則和內(nèi)容的單子分發(fā)給各個(gè)對(duì)的隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)長(zhǎng)仔細(xì)閱讀以后向隊(duì)員介紹游戲的玩法,確定大家都懂了以后由主持人宣布開(kāi)始。(最好整體一起游戲,不用分開(kāi),由出游戲的人宣布游戲規(guī)則)

 。1) 一塊五角:各隊(duì)派出8名同學(xué)(男女各四名,具體人數(shù)可由實(shí)際情況做更改),男生表示一塊,女生表示五角,由主持人報(bào)出相應(yīng)的價(jià)目,游戲者迅速自由組合(時(shí)間為5秒),落單者接受懲。

 。2) 蠶爬行:四隊(duì)人員分別在起點(diǎn)線后排成4行縱隊(duì),每人發(fā)一張舊報(bào)紙,把中間挖2個(gè)洞,小心地套過(guò)頭頂放在肩上,再用雙手托捏住身前報(bào)紙以及前面隊(duì)友身后報(bào)紙的兩角,這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發(fā)令后,齊心合力蹲著走前進(jìn),左右腳要齊步,中途撕破報(bào)紙則要重新開(kāi)始。未撕破報(bào)紙而先到達(dá)中點(diǎn)的隊(duì)為優(yōu)勝。

 。3) 踩氣球:每對(duì)人數(shù)五人,腳上綁上同一顏色的氣球(別紅、黃、藍(lán))然后在指定的場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行互踩。

 。4) 信任背摔:

  一、 游戲簡(jiǎn)介:這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項(xiàng)目,每個(gè)隊(duì)員都要筆直的從1米左右的平臺(tái)上向后倒下,而其他隊(duì)員則伸出雙手保護(hù)他。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任,否則就會(huì)缺乏安全感。要獲得他人的信任,就要先做個(gè)值得他人信任的人。對(duì)別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。這個(gè)游戲能讓使隊(duì)員在活動(dòng)中建立及加強(qiáng)對(duì)伙伴的信任感及責(zé)任感。

  二、 場(chǎng)地要求:1米左右臺(tái)階最宜(或教室課桌亦可)

  三、 需要器材:束手繩,圍脖(用來(lái)罩住眼睛)

  四、 游戲時(shí)間:30分鐘左右

  五、 活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導(dǎo)組員換位思考,讓他們認(rèn)識(shí)到責(zé)任與信任是相互的。

  5、游戲完成后,大家合影并清理現(xiàn)場(chǎng)垃圾以及打掃衛(wèi)生。

  備注:攝像人員將全部過(guò)程選擇性拍下來(lái)。游戲活動(dòng)項(xiàng)目一切以安全為原則,具體項(xiàng)目可適當(dāng)增減。

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)宗旨。

  以提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí),增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力為主要宗旨。

  二、活動(dòng)目的。

  1、促進(jìn)大學(xué)生激情創(chuàng)業(yè)。

  2、促進(jìn)大學(xué)生知識(shí)創(chuàng)業(yè)。

  3、促進(jìn)大學(xué)生技術(shù)創(chuàng)業(yè)。

  4、促進(jìn)大學(xué)生理智創(chuàng)業(yè)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容。

  (1)活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日。

 。2)活動(dòng)地點(diǎn):逸夫樓xxx教室。

 。3)活動(dòng)形式:a、b、c分組答辯。

  四、主辦單位:

  ______________________________。

  五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

  ______________________________。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備。

  1、a、b、c三個(gè)小組分別整理關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)方面的知識(shí),以作辯答。

  2、參賽人數(shù):機(jī)械0808班全體同學(xué)

  3、時(shí)間安排:

  (1)11月6日下發(fā)通知。

  (2)11月7日寫(xiě)好策劃書(shū)。

 。3)11月12日下午正式進(jìn)行活動(dòng)

  七、具體流程:

  1、主持人致開(kāi)幕詞。

  2、主持人介紹比賽的規(guī)則、評(píng)分細(xì)則。

  3、比賽開(kāi)始,答辯手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行答辯比賽。

  4、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。

  5、待所有的選手比賽完后,邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

  6、評(píng)委發(fā)言完后,主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果。

  7、主持人宣布比賽結(jié)束,全體觀眾、評(píng)委、答辯手合影留念。

  八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(滿分100分)

 。ㄒ唬﹥x表形象:(20分)

  1、著裝整齊,大方得體。(10分)

  2、姿態(tài)自然,動(dòng)作適度。(10分)

 。ǘ┐疝q內(nèi)容:(50分)

  1、主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(20分)

  2、內(nèi)容充實(shí),事例動(dòng)人,知識(shí)豐富,有說(shuō)服力。(20分)

  3、行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(10分)

 。ㄈ┱Z(yǔ)言藝術(shù):(30分)

  1、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(10分)

  2、節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(10分)

  3、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(10分)

  (四)評(píng)分規(guī)則:

  評(píng)委明確給出每部分評(píng)分(評(píng)分為整數(shù)),由專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行最后加總,取平均分為答辯手比賽成績(jī),按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。最佳答辯手和最受歡迎獎(jiǎng)由評(píng)委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎(jiǎng))

  九、活動(dòng)目的及意義:

  通過(guò)活動(dòng),充實(shí)同學(xué)們的`業(yè)余生活,豐富同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識(shí),增強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)危機(jī)感,讓同學(xué)們提前掌握充足的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能,以良好的姿態(tài)面向未來(lái)的社會(huì)。

  a、提供交流的平臺(tái),增強(qiáng)合作的意識(shí)。

  b、促進(jìn)彼此間的了解,拉近心與心的距離。

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)背景及目的

  大學(xué)生作為青年團(tuán)隊(duì)中的生力軍,在此背景下,其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動(dòng)態(tài)引人關(guān)注。

  我院自建校以來(lái),一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量,并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面,獨(dú)具一格。在此國(guó)際國(guó)內(nèi)大背景下,我院不同年級(jí)學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨(dú)特的認(rèn)識(shí)與想法?通過(guò)此次問(wèn)卷調(diào)查,我社將對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真的分析與研究。

  二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  2xxx年3月中旬至4月初,在合肥學(xué)院內(nèi)展開(kāi)。

  三、承辦單位

  合肥學(xué)院共青團(tuán)理論研究會(huì)

  四、調(diào)查對(duì)象

  合肥學(xué)院在讀的所有學(xué)生

  五、調(diào)查方式

  原則上,采用抽樣問(wèn)卷調(diào)查方式,必要時(shí),采用訪問(wèn)調(diào)查方式。

  六、活動(dòng)資金

  1) 調(diào)查問(wèn)卷打印費(fèi)約50.00元;

  2) 相關(guān)資料收集與整理費(fèi)約10.00元;

  3) 展板、海報(bào)等宣傳材料制作費(fèi)用約 10.00元;

  4) 問(wèn)卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、材料歸檔及調(diào)查報(bào)告等材料的打印,費(fèi)用合約為10.00元。

  七、具體安排

  1) 前期準(zhǔn)備階段[3月9日~3月15日]

  a、3月9日~3月14日 監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問(wèn)卷,并上交至?xí)L(zhǎng)審閱。

  b、3月9日~3月12日 組織部負(fù)責(zé)動(dòng)員會(huì)員踴躍參加,外聯(lián)部協(xié)助動(dòng)員,并于12日將具體開(kāi)展調(diào)查的會(huì)員名單上交,由會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)審批。人員最終確定后,由組織部對(duì)其進(jìn)行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)(培訓(xùn)日期暫定16號(hào))。

  c、3月11日~3月13日 通過(guò)展板、海報(bào)等形式進(jìn)行前期宣傳。在此之前,由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過(guò)后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。

  2) 問(wèn)卷調(diào)查階段[3月16日~3月20日]

  a、成立臨時(shí)問(wèn)卷調(diào)查小組:

  大一組組長(zhǎng):尹小委(外聯(lián)部部長(zhǎng))

  大二組組長(zhǎng):陳雷(副會(huì)長(zhǎng))

  大三組組長(zhǎng):李紅(副會(huì)長(zhǎng))

  大四組組長(zhǎng):郭方(會(huì)長(zhǎng))

  b、工作人員分組后,在各組長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下,有針對(duì)性的采用靈活的方式和途徑,對(duì)校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。(如:走訪宿舍與教室,在校門(mén)口設(shè)訪問(wèn)點(diǎn)等)

  c、與各系學(xué)生會(huì)進(jìn)行溝通,并利用部分會(huì)員學(xué)生會(huì)干部的身份,爭(zhēng)取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細(xì)節(jié)商議中)

  3) 統(tǒng)計(jì)分析階段[3月21日~3月27日]

  a、3月21日~3月22日 由監(jiān)管部負(fù)責(zé)收集、整理問(wèn)卷,并進(jìn)行初步的`數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計(jì)。

  b、3月23日~3月25日 由社團(tuán)理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計(jì)情況,展開(kāi)討論并組織擬寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。期間,何婷婷老師會(huì)對(duì)理論學(xué)習(xí)小組代表進(jìn)行培訓(xùn)。

  c、3月26日~3月27日 請(qǐng)何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo),結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報(bào)告。

  4) 后期宣傳階段[3月28日~4月3日]

  a、3月30日~4月1日 通過(guò)展板、海報(bào)等形式進(jìn)行活動(dòng)及成果宣傳。在此之前,由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過(guò)后,保存好宣傳材料,以備上交社聯(lián)。

  b、爭(zhēng)取將調(diào)查報(bào)告刊登在?,同時(shí)利用校園廣播擴(kuò)大影響。

  c、爭(zhēng)取在院團(tuán)委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣傳本次活動(dòng)及成果。

  d、鼓勵(lì)參與此次活動(dòng)的會(huì)員,將心得體會(huì)投稿至各系系刊或?木庉嫴。

  5) 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)階段 [4月4日~4月6日]

  a、總結(jié)活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)和方法, 分析找出不足之處,并探討解決辦法。(1)(2)

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4

  今天社團(tuán)展示月以讀書(shū)漂流活動(dòng)作為啟動(dòng)儀式正式開(kāi)始了。我們啟航文學(xué)社本次的讀書(shū)漂流活動(dòng)取得了不錯(cuò)的成果,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間準(zhǔn)時(shí),秩序較好:中午放學(xué)我們馬上開(kāi)動(dòng)本次活動(dòng)就在事先準(zhǔn)備好的場(chǎng)地舉行。

  二、同學(xué)們的積極性較高:在活動(dòng)的過(guò)程中,我們針對(duì)同學(xué)們的要求和意愿,改變了原有的活動(dòng)方式,這是我們史料未及的。由于天氣原因風(fēng)力較大,同學(xué)們一直想將自 己喜歡的書(shū)籍借回去看。于是我們應(yīng)廣大同學(xué)的要求,將大家喜歡的書(shū)籍借給了前來(lái)借閱的同學(xué)們;每人最多可借兩本,時(shí)間是兩周。并且,我們做好了書(shū)籍的借閱 記錄,以便于督促同學(xué)們及時(shí)將所借書(shū)籍還回。

  同時(shí),在活動(dòng)中也出現(xiàn)一些不足之處,主要就是我們事先對(duì)書(shū)籍了解不多。針對(duì)同學(xué)們喜歡的書(shū),有的我們沒(méi)能加以詳細(xì)介紹。這樣就很難激發(fā)大家的閱讀興趣。同 時(shí)也出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題就是我們的口才有待提高,因此在活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)了一些講解上的失誤,其根本原因在于我們的口才不行,心里的東西用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的'效果不 好,這樣的問(wèn)題值得我們進(jìn)行認(rèn)真反思總結(jié)。

  總之本次活動(dòng)雖然只有短短一天時(shí)間,但是的確為本屆社團(tuán)展示月開(kāi)了一個(gè)好頭。以后有類(lèi)似的活動(dòng),我們還會(huì)再搞下去。總結(jié)這次的經(jīng)驗(yàn)不足,我們將努力加以改正為大家更好地展現(xiàn)我們的風(fēng)采。

  啟航文學(xué)社

  二〇xx年四月十八日

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)主題

  本次活動(dòng)以“志愿·真誠(chéng)·服務(wù)”為主題,體現(xiàn)志愿者權(quán)益的保護(hù)、真誠(chéng)服務(wù)全校師生和社會(huì)公眾的志愿者意念,使志愿活動(dòng)的雙方同時(shí)得到應(yīng)有的關(guān)注。

  二、活動(dòng)背景

  作為大學(xué)校園中的一員,我們隨時(shí)可以體會(huì)到校園志愿者活動(dòng)帶給我們的方便以及為我們提供的良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。但是,在我們享受方便的同時(shí)卻忽視了最大學(xué)生志愿者的尊重以及對(duì)志愿者權(quán)益的最基本的保護(hù)。參加志愿者活動(dòng)不僅僅是為了付出,如何保護(hù)他們的合法權(quán)益也應(yīng)該是我們需要考慮的問(wèn)題。基于這種現(xiàn)實(shí)情況,我們擬就志愿者的權(quán)益保護(hù)問(wèn)題以宣傳單的發(fā)放以及訪談等方式開(kāi)展活動(dòng)。

  學(xué)校的“一元超市”活動(dòng)為不少貧困大學(xué)生提供了方便,但是基于大學(xué)生“不愿漏窮”等的心理,在一元超市活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)還有很多貧困大學(xué)生沒(méi)有從中受益。同時(shí),鑒于現(xiàn)在大學(xué)生閑置衣物較多等事實(shí),我們社團(tuán)擬開(kāi)展衣物或錢(qián)財(cái)募捐活動(dòng)。希望通過(guò)我們志愿者的一份努力幫助貧困的學(xué)生以及貧困地區(qū)的人們。

  三、活動(dòng)目的、意義

  活動(dòng)目的:通過(guò)我們現(xiàn)有志愿者的努力,提升全校師生的志愿服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)志愿者權(quán)益的保護(hù)以及實(shí)現(xiàn)全校師生閑置物品的重復(fù)有效利用。

  活動(dòng)意義:1、此次活動(dòng)我們實(shí)行三位一體的方式,是我們社團(tuán)內(nèi)部對(duì)活動(dòng)開(kāi)展方式的一種新的嘗試,同時(shí)也能夠?qū)⑽覀兓顒?dòng)的宗旨得到全方位的傳達(dá),更有效的實(shí)現(xiàn)我們活動(dòng)舉辦的目的。

  2、志愿者活動(dòng)是在無(wú)數(shù)志愿者的共同努力下完成的,此次活動(dòng)的舉辦既是對(duì)志愿者活動(dòng)的完善,也是對(duì)給予我們志愿者幫助的社會(huì)各界人士的一種感謝。

  四、組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:

  山東大學(xué)威海分校法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

  承辦單位:

  五、活動(dòng)對(duì)象

  山東大學(xué)威海分校全體師生

  六、活動(dòng)時(shí)間

  志愿者權(quán)益保護(hù)、閑置物品募捐活動(dòng):20xx年10月16日白天

  志愿者活動(dòng)宣講:20xx年10月16日晚7:00--9:00

  七、活動(dòng)地點(diǎn)

  志愿者權(quán)益保護(hù)、閑置物品募捐活動(dòng):七、八號(hào)樓廣場(chǎng)

  志愿者活動(dòng)宣講:主樓報(bào)告廳

  八、活動(dòng)開(kāi)展形式

  1、“真誠(chéng)·志愿·服務(wù)”活動(dòng)之志愿者活動(dòng)宣講以邀請(qǐng)嘉賓宣講以及現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的形式進(jìn)行

  2、“真誠(chéng)·志愿·服務(wù)”活動(dòng)之志愿者權(quán)益保護(hù)以發(fā)放傳單以及訪談的形式進(jìn)行

  3、“真誠(chéng)·志愿·服務(wù)“活動(dòng)之衣物等募捐以現(xiàn)場(chǎng)募捐的形式進(jìn)行

  活動(dòng)安排

  一、活動(dòng)籌備

  1、會(huì)長(zhǎng)團(tuán)成員根據(jù)組織策劃書(shū)的內(nèi)容找指導(dǎo)老師商量活動(dòng)安排的可行性,若可行則著手活動(dòng)的.籌備,若不可行或者策劃存在不足之處則進(jìn)一步完善策劃內(nèi)容。

  2、由會(huì)長(zhǎng)團(tuán)成員在活動(dòng)開(kāi)展前負(fù)責(zé)主樓報(bào)告廳使用申請(qǐng)以及活動(dòng)的整體管理工作。

  3、秘書(shū)處負(fù)責(zé)通知的下發(fā)、活動(dòng)過(guò)程的拍照或錄像工作并在活動(dòng)前做好突發(fā)情況的預(yù)防工作。

  4、新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)兩條條幅、展板的設(shè)計(jì)以及制作、宣傳工作。

  5、外聯(lián)部負(fù)責(zé)桌子、展板、音響設(shè)備、綬帶等相關(guān)用品的借用工作并聯(lián)系到場(chǎng)嘉賓和媒體。

  6、組織策劃部購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)獎(jiǎng)品、礦泉水、便利貼、簽字筆等。

  7、管理部配合會(huì)長(zhǎng)團(tuán)做好管理工作,及時(shí)補(bǔ)充活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)的人員缺位等突發(fā)情況。

  二、活動(dòng)流程

 。ㄒ唬爸驹浮ふ嬲\(chéng)·服務(wù)”活動(dòng)之志愿者權(quán)益保護(hù)和閑置物品募捐

  1、團(tuán)隊(duì)成員按照安排的工作提前一個(gè)小時(shí)到場(chǎng),對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行布置(條幅的懸掛、展板的擺放、桌椅的排放、綬帶的分發(fā)、印象設(shè)備的安裝等),志愿者權(quán)益保護(hù)咨詢臺(tái)與募捐地分別位于活動(dòng)場(chǎng)地的兩次,兩者分別有一定人數(shù)的工作人員負(fù)責(zé)。

  2、新聞網(wǎng)絡(luò)部在校園內(nèi)發(fā)放活動(dòng)開(kāi)展的宣傳單(志愿者權(quán)益保護(hù)宣傳單和閑置物品募捐宣傳單)并向咨詢者認(rèn)真介紹活動(dòng)的內(nèi)容等。

  3、秘書(shū)處工作人員負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)音響設(shè)備的控制以及宣傳。

  4、請(qǐng)到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地的人在條幅上簽字。

  5、志愿者權(quán)益保護(hù)咨詢臺(tái)應(yīng)當(dāng)記錄咨詢者咨詢的在志愿者服務(wù)過(guò)程中存在的問(wèn)題,并在力所能及的范圍內(nèi)對(duì)志愿者予以解答。

  6、由團(tuán)隊(duì)成員針對(duì)志愿服務(wù)過(guò)程中出現(xiàn)的較多問(wèn)題向到場(chǎng)的嘉賓進(jìn)行訪談。

  7、閑置物品募捐接收臺(tái)應(yīng)當(dāng)對(duì)募捐者的姓名和聯(lián)系方式予以登記,并將接收的募捐物品編號(hào)進(jìn)行分類(lèi)以便于募捐物品的發(fā)放或者郵寄。(注:可對(duì)募捐的物品采取“飛鴿傳書(shū)”----粘貼便利貼的方式表達(dá)對(duì)接收募捐物品人的美好祝福)

  8、活動(dòng)完成后要對(duì)接收的募集物品進(jìn)行整體核對(duì),并確定物品的用途。物品分發(fā)后應(yīng)盡量告知物品募捐者所募捐物品的用途。

 。ǘ爸驹浮ふ嬲\(chéng)·服務(wù)”活動(dòng)之志愿者活動(dòng)宣講

  1、團(tuán)隊(duì)工作人員提前一小時(shí)到達(dá)主樓報(bào)告廳對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置(音響設(shè)備的準(zhǔn)備等工作)

  2、活動(dòng)于10月16號(hào)晚上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主持人對(duì)法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)、活動(dòng)流程、到場(chǎng)嘉賓進(jìn)行介紹,并感謝所有人員的到來(lái)。

  3、由法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)侯新磊同學(xué)宣讀開(kāi)場(chǎng)詞,并作出對(duì)法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)自成立以來(lái)的工作總結(jié)以及對(duì)未來(lái)一年工作和青協(xié)未來(lái)發(fā)展的期望。

  4、觀眾發(fā)言環(huán)節(jié):首先由觀眾對(duì)自己在志愿者服務(wù)工程中遇到的問(wèn)題以及自己對(duì)志愿者活動(dòng)的見(jiàn)解進(jìn)行發(fā)言。

  5、由到場(chǎng)嘉賓針對(duì)觀眾的發(fā)言提出自己的見(jiàn)解。并解說(shuō)自己在志愿者活動(dòng)管理或者參與志愿者活動(dòng)中的感受。

  6、游戲環(huán)節(jié):游戲環(huán)節(jié)要到場(chǎng)嘉賓和觀眾一起參與

  1、2、4、3(顛三倒四)5、6、7(拍桌子)、8(瞪眼)、9、10、11、12(舉手)、13、14、15(月亮)、16(圓:伸手作出圓圈樣)

  游戲一分鐘之內(nèi)錯(cuò)誤最少者獲得獎(jiǎng)品,游戲做五次左右。

  7、活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中落下帷幕,最后由主持人對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)。

  三、活動(dòng)總結(jié)

  活動(dòng)開(kāi)展結(jié)束后由組織策劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的清理工作,并由其他部門(mén)成員負(fù)責(zé)協(xié)助。確保所有物品均已歸還到位方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。兩場(chǎng)三次活動(dòng)于20xx年10月16日結(jié)束,全程過(guò)程由秘書(shū)處進(jìn)行拍照、統(tǒng)計(jì)到場(chǎng)人員、并對(duì)活動(dòng)寫(xiě)出通訊。

  此次活動(dòng)是法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)自九月份納新以來(lái)開(kāi)展的第一次全體活動(dòng),也是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)合作精神的一種有效途徑,所有工作人員在完成工作完成一周內(nèi)寫(xiě)一篇工作感想,針對(duì)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的不足之處提出自己的主張,并且在活動(dòng)完成后一周內(nèi)召開(kāi)全體例會(huì),開(kāi)展社團(tuán)內(nèi)部對(duì)此次活動(dòng)的總結(jié)工作,并認(rèn)真將活動(dòng)中的不足之處在實(shí)踐中得到改正。

  四、活動(dòng)宣傳

  對(duì)活動(dòng)的宣傳分為兩部分進(jìn)行。

  首先,活動(dòng)開(kāi)展前的宣傳工作主要由新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé),同時(shí)會(huì)長(zhǎng)團(tuán)應(yīng)當(dāng)宣判一到兩人予以協(xié)助。該階段的宣傳主要通過(guò)電子屏幕、展板、發(fā)放宣傳單等方式,同時(shí)可以由外聯(lián)部協(xié)助聯(lián)系各院的輔導(dǎo)員、學(xué)生會(huì)等組織協(xié)助在全校的宣傳工作。

  其次,活動(dòng)開(kāi)展后的效果宣傳。該階段的宣傳主要著重于對(duì)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程和結(jié)果的宣傳?梢酝ㄟ^(guò)相關(guān)媒體、校報(bào)、院網(wǎng)站、展板等方式,以此提升此次活動(dòng)的知名度,為以后活動(dòng)的開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。

  五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6

  1、用我們的力量回饋家鄉(xiāng):通過(guò)支教,向家鄉(xiāng)的孩子們傳遞知識(shí)的力量,使他們對(duì)學(xué)習(xí)有更濃厚的興趣和信心;幫助他們了解山外的世界,懷揣夢(mèng)想。

  2、在實(shí)踐中鍛煉自己:通過(guò)支教,體會(huì)分享的樂(lè)趣,使自己精神上得到提升,同時(shí)能力得到提高。主辦單位:禮縣大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)活動(dòng)主題: 回饋家鄉(xiāng)、播撒愛(ài)心、傳遞力量; 凝聚希望、鍛煉自我、努力提升;顒(dòng)時(shí)間:20xx年7月20日至8月3日,為期15天;顒(dòng)地點(diǎn):禮縣貧困山區(qū)的兩所以上小學(xué)參與群體及人數(shù):禮縣大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)支教志愿者20人;顒(dòng)內(nèi)容本次活動(dòng)主要深入我縣貧困山區(qū),到xx小學(xué)和xx小學(xué)支教。大學(xué)生志愿者充分利用自己的擅長(zhǎng)科目和特長(zhǎng),服務(wù)偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子,滿足他們對(duì)知識(shí)的渴望。支教服務(wù)的對(duì)象是1~6年級(jí)的小學(xué)生,為他們介紹好的學(xué)習(xí)方法,拓寬孩子們的視野,使他們對(duì)學(xué)習(xí)有更濃厚的興趣和信心,更重要的是給他們帶去更大更遠(yuǎn)的希望;顒(dòng)流程及前期工作安排完成情況前期準(zhǔn)備

  (一)宣傳活動(dòng)1. 利用寒假的時(shí)間,在禮縣秦人廣場(chǎng)(實(shí)驗(yàn)中學(xué)對(duì)面)進(jìn)行為期兩天的宣傳活動(dòng),聯(lián)系禮縣電視臺(tái)、禮縣在線網(wǎng)進(jìn)行采訪報(bào)道并。2.20xx年5月至7月,在協(xié)會(huì)網(wǎng)站、聯(lián)絡(luò)群和人人網(wǎng)主頁(yè)等對(duì)即將進(jìn)行的支教活動(dòng)進(jìn)行宣傳,爭(zhēng)取更多禮縣籍優(yōu)秀大學(xué)生的加入,招募志愿者 。

  (二)聯(lián)系學(xué)校向縣教育局提交支教活動(dòng)申請(qǐng),并請(qǐng)求縣教育局幫助我們聯(lián)系支教的學(xué)校,同時(shí)協(xié)會(huì)組織部負(fù)責(zé)主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校。

  (三)在協(xié)會(huì)網(wǎng)站、協(xié)會(huì)群內(nèi)和人人網(wǎng)主頁(yè)等發(fā)出通告,招募支教志愿者,協(xié)會(huì)會(huì)員優(yōu)先。

  (四)志愿者篩選和培訓(xùn),在篩選過(guò)程中監(jiān)督志愿者進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備,提交教學(xué)設(shè)計(jì),并在活動(dòng)正式開(kāi)始前組織所有參與成員進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)。中期活動(dòng)

  (一)宣傳活動(dòng)1.在支教活動(dòng)開(kāi)始之前在人人網(wǎng)主頁(yè)、 更新此次活動(dòng)的詳細(xì)進(jìn)程及每個(gè)細(xì)節(jié)。2.在目的`地舉行到山區(qū)支教活動(dòng)開(kāi)幕式。3.以海報(bào)和橫幅等形式在當(dāng)?shù)貙?duì)所開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

  (二)物資籌集山區(qū)小學(xué)條件簡(jiǎn)陋,缺乏各種學(xué)習(xí)設(shè)備,且孩子基本都是家境貧寒,沒(méi)有足夠的學(xué)習(xí)用具、書(shū)籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些書(shū)籍文具、體育器材等,如能籌集到乒乓球桌、羽毛球、籃球等體育器材以及書(shū)包、臺(tái)燈等學(xué)習(xí)用具更好。具體募捐活動(dòng)在支教活動(dòng)開(kāi)始前由協(xié)會(huì)相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)安排執(zhí)行。

  (三)支教實(shí)踐教學(xué)對(duì)象及圍:小學(xué)1~6年級(jí)學(xué)生。(小學(xué)1~2年級(jí)課程由學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的志愿者負(fù)責(zé))教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容:1.學(xué)科教學(xué):

  (1)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)基礎(chǔ)科目。此三個(gè)科目不限于課本知識(shí),主要在于挖掘基礎(chǔ)學(xué)科的趣味性。如語(yǔ)文,可以以專(zhuān)題的形式探討趣味語(yǔ)文,講述有趣的成語(yǔ)故事、歷史故事、神話傳說(shuō)等,介紹對(duì)聯(lián)的相關(guān)知識(shí),對(duì)高年級(jí)的同學(xué)講述作文寫(xiě)作的方法,教授演講的技巧,帶領(lǐng)同學(xué)領(lǐng)略文學(xué)名家的風(fēng)采等。

  (2)音樂(lè)、體育、美術(shù)教學(xué)。教孩子們一些音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí),教他們唱一些有趣的兒歌和勵(lì)志歌曲;向孩子們進(jìn)行樂(lè)器表演,介紹樂(lè)器,讓他們對(duì)樂(lè)器有一定的認(rèn)識(shí)。教孩子們學(xué)會(huì)球類(lèi)體育運(yùn)動(dòng),如打乒乓球、羽毛球、籃球等;舉辦趣味體育比賽或組織集體游戲,激發(fā)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的熱情,體會(huì)趣味體育的樂(lè)趣。向?qū)W生傳授簡(jiǎn)單的繪畫(huà)技巧,讓他們用自己的雙手畫(huà)出對(duì)生活的希冀;教小學(xué)生寫(xiě)毛筆字,介紹基本的書(shū)法知識(shí)。

  (3)自然科學(xué)知識(shí)類(lèi)教學(xué)趣味試驗(yàn):物理化學(xué)的小型趣味實(shí)驗(yàn);手工制作:剪紙,折紙,廢物改造利用;科學(xué)知識(shí):帶有趣味性的科學(xué)知識(shí)以及一些生活常識(shí)。2.其他方面:

  (1)普法課堂。法律學(xué)專(zhuān)業(yè)的隊(duì)員發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),介紹基本的法律常識(shí),可以面向當(dāng)?shù)厮朽l(xiāng)親,讓大家了解法律知識(shí),勿做法制社會(huì)的法盲。

  (2)醫(yī)療衛(wèi)生小常識(shí)講座。以專(zhuān)題講座的形式介紹如何應(yīng)對(duì)日常生活中遇到的一些醫(yī)療小事故,如怎樣預(yù)防中暑、夏天蚊蟲(chóng)叮咬如何防治、緊急性疾病復(fù)發(fā)如何自救、如何進(jìn)行身體保健(如學(xué)生怎樣保護(hù)視力、老年人如何鍛煉身體)等等。

  (3)家鄉(xiāng)風(fēng)情與城市風(fēng)采。搜集禮縣各地歷史文化、人文風(fēng)情等方面的資料,尤其是支教點(diǎn)所在地方的,以圖片、視頻等方式展現(xiàn)家鄉(xiāng)的魅力,讓孩子們對(duì)自己生活的土地和周?chē)牡胤接懈嗔私。給孩子們講述自己的大學(xué)生活經(jīng)歷,介紹自己學(xué)校所在省市以及國(guó)外有特色的歷史文化、人文風(fēng)情,讓孩子們了解城市生活和外面的世界。

大學(xué)活動(dòng)策劃 篇7

  活動(dòng)背景

  XX是中國(guó)共青團(tuán)建團(tuán)90周年,是值得我們廣大共青團(tuán)員追憶歷史,發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的實(shí)質(zhì)精神的日子。為增強(qiáng)我院同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作積極性,營(yíng)造良好氛圍,我院團(tuán)委特舉辦青春榜樣活動(dòng)。

  活動(dòng)主題

  青春的力量 你我共成長(zhǎng)

  活動(dòng)目的

  為提高引導(dǎo)教育青年的針對(duì)性,創(chuàng)新思想政治教育方式,光電學(xué)院特開(kāi)展“我們的青春,我們的榮耀”活動(dòng),深入挖掘,通過(guò)選出一批在開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的.表現(xiàn)突出、影響廣泛、團(tuán)員青年評(píng)價(jià)高的青年榜樣,展示青春風(fēng)采,擴(kuò)大青年榜樣的影響,在廣大團(tuán)員青年中營(yíng)造奮發(fā)向上、奮力爭(zhēng)先的濃厚氛圍。

  活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  座談會(huì)于11月20日晚7點(diǎn)在土木報(bào)告廳舉行

  活動(dòng)對(duì)象

  光電學(xué)院全體學(xué)生

  活動(dòng)流程

  【一】資料收集和榜樣選拔

  1.下發(fā)活動(dòng)通知。通過(guò)例會(huì),飛信告知各班負(fù)責(zé)人,注明材料準(zhǔn)備及時(shí)限。

  2.制作自薦表,發(fā)至公共郵箱,提醒報(bào)名者下載使用。

  3.于10月30日前,收齊電子版、紙質(zhì)自薦表。

  4.詢問(wèn)輔導(dǎo)老師推薦人選,并就自薦人選請(qǐng)示各輔導(dǎo)老師意見(jiàn)。

  5.組織成員討論,綜合考慮,擬定人選進(jìn)行公示。

  6.就擬定人選進(jìn)行材料公示,組織網(wǎng)絡(luò)(人人、微博平臺(tái))投票并于11月3日結(jié)束投票。

  7.于11月2、3日安排采訪自薦人及其周邊人員。核實(shí)信息,做資料備案。

  8.確定榜樣人眩

  【二】座談會(huì)

  會(huì)前準(zhǔn)備

  1. 取得贊助,履行贊助商的協(xié)定,確保資金。

  2. 聯(lián)系和確定嘉賓人選,準(zhǔn)備送發(fā)邀請(qǐng)函。

  3. 提前聯(lián)系好各學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,請(qǐng)各學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐提供個(gè)人事跡材料、照片,并提前告知其詳細(xì)座談流程,并及時(shí)做好視頻錄制及剪輯工作,以及ppt的制作。(科技部)

  4. 制作宣傳板,提前一周放于院館門(mén)口、七餐路上,以加大宣傳力度。(宣傳部)

  5. 制作座談會(huì)宣傳和流程展示及相關(guān)的視頻、ppt。(科技部)

  6. 提前召開(kāi)班長(zhǎng),團(tuán)支書(shū)會(huì)議或下發(fā)活動(dòng)通知,組織各班同學(xué)積極參與此次活動(dòng)。(組織部)

  7. 確保物品準(zhǔn)備齊全。照相機(jī)充滿電,提前借好教室、桌椅,準(zhǔn)備好水及水杯等。提前半小時(shí)或一個(gè)小時(shí)布置教室.選出四名禮儀人員(2男2女)在門(mén)前,會(huì)場(chǎng)內(nèi)引導(dǎo)入場(chǎng),四至六名工作人員場(chǎng)內(nèi)維持秩序.(全體委員)

  8. 選定兩名主持人,并提前寫(xiě)好主持詞。

  9. 做好活動(dòng)總結(jié)及新聞稿等的宣傳準(zhǔn)備工作。(記者團(tuán)等)

  座談會(huì)流程

  1、活動(dòng)開(kāi)始前,播放ppt背景及音樂(lè),調(diào)節(jié)會(huì)場(chǎng)氣氛。

  2、主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始,并歡迎到場(chǎng)的嘉賓老師及各年級(jí)學(xué)生。

  3、主持人在舒緩的音樂(lè)聲中致開(kāi)場(chǎng)白.播放宣傳視頻(注:視頻包括 對(duì)學(xué)長(zhǎng)優(yōu)秀事跡的簡(jiǎn)單介紹,以及周?chē)耐瑢W(xué)、老師對(duì)他的評(píng)價(jià))

  4、視頻結(jié)束,由一主持人對(duì)學(xué)長(zhǎng)的事跡進(jìn)行,請(qǐng)其上臺(tái),并作自我介紹。

  5、主持人指導(dǎo)學(xué)長(zhǎng)在座談位置坐下,并由另一主持人就視頻和ppt上提到的問(wèn)題對(duì)學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行提問(wèn)。座談后,主持人請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)到觀眾席就坐。其他各學(xué)長(zhǎng)依次流程進(jìn)行.

  6、對(duì)有突出表現(xiàn)和特殊貢獻(xiàn)者的登場(chǎng)氛圍,情景介紹等著重設(shè)計(jì)和處理.(備選方案:將考研的學(xué)長(zhǎng)與就業(yè)的學(xué)長(zhǎng)一起對(duì)照介紹,從兩條不同的道路展示人生的不同選擇,并希望同學(xué)們找到適合自己的道路。)

  7、訪談之后,進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節(jié).有請(qǐng)臺(tái)下的同學(xué)進(jìn)行自由提問(wèn)或者有獎(jiǎng)活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)抽個(gè)別同學(xué)講述感受.(抽獎(jiǎng))

  8、最后,由老師(或?qū)W生干部)做總結(jié),并宣布活動(dòng)結(jié)束。

  所需物品及預(yù)算

  兩臺(tái)相機(jī)---------團(tuán)委提供,或同學(xué)借用 桌椅---------借用辦公室或報(bào)告廳所屬管理處 礦泉水-------(嘉賓人數(shù)) 獎(jiǎng)品--------(榜樣人數(shù))贊助 證書(shū)-------向?qū)W院申請(qǐng) 場(chǎng)地-------向?qū)W院申請(qǐng)

  共計(jì):

  應(yīng)急預(yù)案

  1. 為避免出現(xiàn)學(xué)長(zhǎng)有事不能到場(chǎng)的情況,工作人員需提前聯(lián)系好學(xué)長(zhǎng),切實(shí)保證人員準(zhǔn)時(shí)就位,做好一切準(zhǔn)備工作。

  2. 活動(dòng)前期,為保證能有五位學(xué)長(zhǎng)到場(chǎng)座談,現(xiàn)擴(kuò)大青春榜樣考慮

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