活動策劃

時間：2023-10-24 11:39:36 策劃書我要投稿

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活動策劃（集合7篇）

活動策劃篇1

　　活動主題：服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，宣傳七夕文化

活動策劃（集合7篇）

　　主辦單位：共青團鄖西縣委員會

　　協(xié)辦單位：“天河之戀”志愿者團隊

　　活動策劃：翁新強(鄖西籍中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)生)

　　一、活動主題：服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，挖掘七夕文化

　　二、活動理念：在社會上學(xué)習(xí)知識，在實踐中積累經(jīng)驗。

　　在基層中體驗生活，在活動中培養(yǎng)人脈。

　　三、活動宗旨：在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際，為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力，同時深入社會體驗基層生活，積累社會經(jīng)驗，以達到鍛煉自我能力，提高自身素質(zhì)，展現(xiàn)人格魅力，實現(xiàn)自身價值!

　　四、活動目的：

　　1、通過本次活動，組織志愿者們參觀七夕文化博物館，深入了解七夕文化，以及相關(guān)的傳奇故事，提升志愿者們的閱歷，豐富志愿者們的內(nèi)涵。

　　2、通過參與到這種大型文化盛會中去，不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習(xí)，積累實踐經(jīng)驗，同時，也可以培養(yǎng)人際交往的能力，擴大參與者們的人脈圈。

　　3、通過參與本次活動，可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源，挖掘有潛力的項目，并做好調(diào)研分析工作，以備將來為家鄉(xiāng)的發(fā)展，做出更大的貢獻。

　　4、通過參與本次大型志愿服務(wù)活動，將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識，運用到實際活動中去，實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。

　　五、活動宣傳：

　　1、和社會媒體(報社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作，擴大宣傳力度。

　　2、認識的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳。

　　3、以QQ消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳。

　　4、收集活動照片、制作活動展板，以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。

　　六、活動時間安排：

　　6月1號—7月10號：面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者。

　　7月11號—7月20號：對所有報名參加的志愿者進行組織培訓(xùn)。

　　7月21號—7月25號：對志愿者們進行考核選拔，并分為若干小組。

　　7月26號—7月30號：給各志愿小組分配任務(wù)，現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)均勻。

　　8月1號—8月4號：進行模擬測試，使各個小組在人員分配、服務(wù)水準上，都力爭達到活動要求。

　　8月5號—8月6號：根據(jù)活動要求，將各小組調(diào)集到各個工作現(xiàn)場，為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動。8月7號—8月15號：對本次活動進行總結(jié)，整理活動相關(guān)資料，寫出活動報告，并針對活動存在的問題，向主辦單位提出可行性的改進方案。

　　(這只是活動日程初步規(guī)劃，具體時間由鄖西團委統(tǒng)一安排，整個活動歷時3-5天)

　　七、活動可行性分析：

　　1、團隊優(yōu)勢分析：

　　我們團隊組成呈年級跨度學(xué)科交叉的梯形分布，團隊成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識層次結(jié)構(gòu)合理，包括管理學(xué)學(xué)專業(yè)，統(tǒng)計學(xué)專業(yè)，會計學(xué)專業(yè)，旅游管理專業(yè)等，具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力，可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢，發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團隊主要是鄖西人，服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高，且對當?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解，同時，團隊負責(zé)人因過去的活動，和當?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系，活動過程中協(xié)調(diào)運作比較容易。

　　2、經(jīng)驗優(yōu)勢分析：

　　本團隊成員都是“鄖西學(xué)子家鄉(xiāng)行”大型寒假社會實踐活動的參與者，其中還有原來的5位核心團隊成員，我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經(jīng)驗，對于本次活動的300名志愿者來說，管理上可以借鑒上次活動的經(jīng)驗。同時，大學(xué)以來，這些成員先后擔(dān)任班長、團支書、以及社團領(lǐng)導(dǎo)工作，積累了大量的組織活動經(jīng)驗，自身能力也得到了很大的提升，完全可以勝任本次活動的組織協(xié)調(diào)工作。

　　3、時機優(yōu)勢分析

　　七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動，屆時，各個部門的領(lǐng)導(dǎo)都會參與到其中來，而且都是不遺余力地投入，我們志愿者團隊作為活動中的一部分，只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示，認真完成接到的任務(wù)即可，同時，盡管準備工作比較繁瑣，但是實施工作時間僅僅兩天，只要我們能夠排除困難，在這兩天出色地完成分內(nèi)之事，就算是順利地收工。另外，8月5號左右剛好距大學(xué)放假一個月，大部分學(xué)生都已完成暑假實習(xí)任務(wù)回到家里，剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。

　　4、安全性分析

　　無論組織任何活動，安全總是擺在第一位，尤其是學(xué)生的野外實習(xí)活動，安全問題尤為突出。這是因為學(xué)生的心理，生理尚未成熟，生活閱歷少，遇事不夠沉著，易沖動，容易擺脫紀律的.束縛特點。故我們對此次活動的安全問題特別重視，始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，并提出以下理念和防范措施：

　　1、加強團隊紀律和團員的互助協(xié)作精神。

　　2、團隊成員的選擇嚴格把握身體素質(zhì)關(guān)，嚴格要求自己。

　　4、在鄖西團縣委的指導(dǎo)下開展活動，安全系數(shù)高。

　　5、各個服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員，應(yīng)急各種突發(fā)情況!

　　五、招募要求和服務(wù)內(nèi)容

　　1、城市志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有較強的語言溝通能力，熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場所分布情況。

　　服務(wù)內(nèi)容：在活動舉辦地點周邊及縣城各重要站點、街道開展宣傳、引導(dǎo)、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。

　　2、禮儀志愿者：年齡在16周歲至28周歲之間，男性身高1.70米以上，女性身高1.60cm以上，體態(tài)勻稱，五官端正。舉止端莊，大方得體。普通話流利，善于溝通，具有親和力。身體健康，心理素質(zhì)良好，能接受一定強度的體能訓(xùn)練。

　　服務(wù)內(nèi)容：重要活動的禮儀接待服務(wù)。

　　3、導(dǎo)游志愿者：年齡在18周歲以上。高中以上文化水平。身體健康，普通話流利。導(dǎo)游專業(yè)在讀學(xué)生、景點導(dǎo)游、持導(dǎo)游證者優(yōu)先。

　　服務(wù)內(nèi)容：七夕文化旅游節(jié)期間為來賓提供導(dǎo)游志愿服務(wù)，包括隨車講解、景點介紹等。

　　4、現(xiàn)場志愿者：年齡在18周歲以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有較強的語言溝通能力和吃苦耐勞的精神。

　　服務(wù)內(nèi)容：在活動現(xiàn)場及周邊從事服務(wù)、協(xié)調(diào)等工作

　　注：這只是本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書的一部分，待有關(guān)部門審閱后，在修改完善!

活動策劃篇2

　　活動主題：

　　五年級“廚藝展示——包餃子”活動方案

　　活動目的：

　　一、讓學(xué)生通過廚藝比賽，進一步加強與父母之間的情感交流和溝通，體會到父母的辛苦，從而學(xué)會感恩父母。

　　二、培養(yǎng)學(xué)生的合作團隊意識，明白團結(jié)就是力量，增進同學(xué)之間的友誼。

　　三、做自己力所能及的事，減輕父母的負擔(dān)，培養(yǎng)實際動手的操作能力，培養(yǎng)學(xué)生獨立自主，自強、自立的精神。

　　四、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和熱愛勞動的情感，豐富學(xué)生的課外知識，懂得一些基本的膳食搭配的營養(yǎng)知識，做到不挑食，不偏食，注意營養(yǎng)的多樣化，合理進食，促進身體的健康成長，增強學(xué)生動手的能力。

　　五、活動參與人員：五年級全體學(xué)生及部分家長，任課老師。

　　六、負責(zé)人：年級組長、科組長和各班主任、科任教師。

　　活動規(guī)則：

　　以班級為單位，家長與學(xué)生共同動手做。

　　成果展示：各班展示本班的餃子。同時白裔凡代表全體學(xué)生談?wù)勥@次活動收獲、體會、感受及意義，分管領(lǐng)導(dǎo)對這個活動做一個簡單的總結(jié)。

　　準備工作：

　　每班16斤餃皮，餃肉餡8斤，作料6斤，并介紹餃子的'各種形狀，營養(yǎng)及寓意，每班學(xué)生必須在教師及家長的指導(dǎo)下，自己動手包餃子，以此來感恩父母，并體會父母的辛勞。

　　場地的設(shè)置：

　　1、共用五張課桌子做展臺。學(xué)校需要購置煤，并備四套鍋具。

　　2、每班準備一個垃圾桶用于倒污水，還要準備1—2個裝水的清潔桶。

　　3、學(xué)校要準備好音響及話筒。

　　4、每班的四個家庭要分工協(xié)作，協(xié)商好各自所帶的廚具，炊具，蔬菜、肉類等物品。各種菜的材料最好在家里洗好、剁好。

　　5、活動結(jié)束后由年級分管領(lǐng)導(dǎo)和德育主任總結(jié)發(fā)言。

　　資金安排：

　　1.每班150元、九個班共計1350元

　　2.回族20人，共計150元

　　合計1500元。

活動策劃篇3

　　中秋國慶雙節(jié)將至，八天長假即將到來，我們的嵐谷寶貝和老師們都在躍躍欲試哦，跟隨我們一起玩轉(zhuǎn)中秋國慶雙節(jié)吧！

　　中秋主題季：

　　美味、快樂至上！

　　中秋美味樂翻天

　　關(guān)鍵詞：中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”

　　文化風(fēng)俗：

　　吃月餅

　　“中秋佳節(jié)吃月餅”，是我國流傳已久的傳統(tǒng)風(fēng)俗。每當風(fēng)清月朗、桂香沁人之際，家家嘗月餅、賞月亮，喜慶團圓，別有風(fēng)味。

　　吃南瓜

　　江南各地過中秋節(jié)，有錢人家吃月餅，窮苦人家有吃南瓜的風(fēng)俗。

　　吃田螺

　　民間認為，中秋田螺，可以明目。據(jù)分析，螺肉營養(yǎng)豐富，而所含的維生素A又是眼睛視色素的重要物質(zhì)。食田螺可明目，言之成理。

　　吃芋頭

　　中秋食芋頭，則寓意辟邪消災(zāi)，并有表示不信邪之意。

　　飲桂花酒

　　每逢中秋之夜，人們仰望著月中丹桂，聞著陣陣桂香，喝一杯桂花蜜酒，歡慶合家甜甜蜜蜜，歡聚一堂，已成為節(jié)日的一種美的享受。

　　編者建議：

　　將我國自古相傳的傳統(tǒng)美食通過生動有趣的方式傳遞給我們的寶貝，各班根據(jù)年齡段特征開展相關(guān)課程。

　　托小班幼兒以品嘗月餅為主，適當開展吃南瓜、找南瓜的活動，中大班幼兒可以簡單引導(dǎo)寶貝了解中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”都有哪些，或邀請家長一起來說說他們小時候的中秋節(jié)，以及傳統(tǒng)風(fēng)俗等簡要了解。

　　關(guān)于中秋月餅

　　幼幼組：好吃的月餅

　　開展月餅品嘗會活動，寶貝在品嘗的過程中體會同伴分享的樂趣，教師可有目的引導(dǎo)寶貝觀察并說出月餅的形狀，吃起來的味道，如“圓圓的、方方的、長長的、甜甜的、香香的、軟軟的、冰冰的”，學(xué)會跟同伴、家人說出“中秋快樂”“節(jié)日快樂”等簡單祝福語。

　　低幼組：好吃好看的月餅

　　開展月餅品嘗會活動，寶貝在品嘗的過程中除了關(guān)注月餅的味道，說出口感之外，教師可引導(dǎo)寶貝觀察月餅的形狀、裝飾等，用好聽的話來表達，還可以用橡皮泥進行簡單的制作，做出各種形狀的月餅，并給大家介紹分享。

　　中幼組：好吃好看好玩的月餅

　　開展月餅品鑒會活動，體驗與同伴一起度過中秋節(jié)的快樂心情，教師引導(dǎo)幼兒說出自己所吃月餅是什么口味的月餅，如“我吃的月餅是冰淇淋口味的，我吃的月餅是桃子口味的”等，大家還可以動手制作自己的專屬月餅，給大家介紹，并給他命名。

　　高幼組：好吃好看好玩好神奇的月餅

　　開展月餅品鑒會活動，體驗與同伴一起過中秋的快樂心情，理解傳統(tǒng)美食月餅的由來及寓意。小朋友在品鑒的同時，還要觀察每種月餅味道的不同，月餅餡料的差異、外部形態(tài)裝飾的變化等，教師可以帶領(lǐng)幼兒利用橡皮泥捏塑之后，進行雕刻花紋等制作一款專屬月餅餅分享。另外，教師引導(dǎo)小朋友把九月觀察到的月亮星象變化跟大家一起分享，教師引導(dǎo)寶貝在中秋節(jié)當天，最好能夠與家人一起一邊賞月，一邊吃月餅。并觀察月亮在十五十六的時候，與平時觀察到的月亮有何不同。

　　編后：

　　本次活動，我們一些班級也有需要我們家長朋友參與的部分，相信老師們會得到家長們的大力支持，另外，中秋節(jié)后，請家長朋友將空的月餅禮盒、包裝等帶來學(xué)校，嵐谷的老師們會帶領(lǐng)寶貝制作玩具或開展相關(guān)課程哦！

　　中秋國慶雙節(jié)主題季來啦（中秋主題季） Post By：20xx-9-26 13:58:46

　　上海東方嵐谷啟蒙幼兒園中秋國慶活動策劃

　　編者：

　　中秋國慶雙節(jié)將至，八天長假即將到來，我們的嵐谷寶貝和老師們都在躍躍欲試哦，跟隨我們一起玩轉(zhuǎn)中秋國慶雙節(jié)吧！

　　中秋主題季：

　　美味、快樂至上！

　　中秋美味樂翻天

　　關(guān)鍵詞：中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”

　　文化風(fēng)俗：

　　吃月餅

　　吃南瓜

　　江南各地過中秋節(jié)，有錢人家吃月餅，窮苦人家有吃南瓜的風(fēng)俗。

　　吃田螺

　　民間認為，中秋田螺，可以明目。據(jù)分析，螺肉營養(yǎng)豐富，而所含的維生素A又是眼睛視色素的重要物質(zhì)。食田螺可明目，言之成理。

　　吃芋頭

　　中秋食芋頭，則寓意辟邪消災(zāi)，并有表示不信邪之意。

　　飲桂花酒

　　每逢中秋之夜，人們仰望著月中丹桂，聞著陣陣桂香，喝一杯桂花蜜酒，歡慶合家甜甜蜜蜜，歡聚一堂，已成為節(jié)日的一種美的享受。

　　編者建議：

　　將我國自古相傳的傳統(tǒng)美食通過生動有趣的方式傳遞給我們的寶貝，各班根據(jù)年齡段特征開展相關(guān)課程。

　　關(guān)于中秋月餅

　　幼幼組：好吃的月餅

　　低幼組：好吃好看的月餅

　　中幼組：好吃好看好玩的月餅

　　高幼組：好吃好看好玩好神奇的月餅

　　編后：

　　中秋國慶雙節(jié)主題季來啦（中秋主題季）

　　上海松江區(qū)東方嵐谷啟蒙幼兒園中秋國慶活動策劃

　　編者：

　　中秋國慶雙節(jié)將至，八天長假即將到來，我們的嵐谷寶貝和老師們都在躍躍欲試哦，跟隨我們一起玩轉(zhuǎn)中秋國慶雙節(jié)吧！

　　中秋主題季：

　　美味、快樂至上！

　　中秋美味樂翻天

　　關(guān)鍵詞：中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”

　　文化風(fēng)俗：

　　吃月餅

　　吃南瓜

　　江南各地過中秋節(jié)，有錢人家吃月餅，窮苦人家有吃南瓜的風(fēng)俗。

　　吃田螺

　　民間認為，中秋田螺，可以明目。據(jù)分析，螺肉營養(yǎng)豐富，而所含的維生素A又是眼睛視色素的重要物質(zhì)。食田螺可明目，言之成理。

　　吃芋頭

　　中秋食芋頭，則寓意辟邪消災(zāi)，并有表示不信邪之意。

　　飲桂花酒

　　每逢中秋之夜，人們仰望著月中丹桂，聞著陣陣桂香，喝一杯桂花蜜酒，歡慶合家甜甜蜜蜜，歡聚一堂，已成為節(jié)日的一種美的享受。

　　編者建議：

　　將我國自古相傳的傳統(tǒng)美食通過生動有趣的方式傳遞給我們的寶貝，各班根據(jù)年齡段特征開展相關(guān)課程。

　　托小班幼兒以品嘗月餅為主，適當開展吃南瓜、找南瓜的.活動，中大班幼兒可以簡單引導(dǎo)寶貝了解中秋節(jié)傳統(tǒng)美食“四吃一飲”都有哪些，或邀請家長一起來說說他們小時候的中秋節(jié)，以及傳統(tǒng)風(fēng)俗等簡要了解。

　　關(guān)于中秋月餅

　　幼幼組：好吃的月餅

　　低幼組：好吃好看的月餅

　　中幼組：好吃好看好玩的月餅

　　高幼組：好吃好看好玩好神奇的月餅

　　編后：

活動策劃篇4

　　為了豐富師生的校園生活，管理科學(xué)系學(xué)生會體育部精心準備了一系列精彩的活動，通過“快樂游園”的形式，讓師生在小游戲中感受大快樂。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的學(xué)生全部參加，同時還將邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師參加。

　　活動主題：“構(gòu)建和諧校園，豐富課余活動”

　　活動口號：“暢想和諧”

　　活動目標：學(xué)生通過豐富多彩的游園活動，體現(xiàn)和諧校園的新氣象，通過游園活動充分展現(xiàn)當代大學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的新風(fēng)貌。

　　組織原則：具有較強的可執(zhí)行性，可參與性，娛樂性強，并充分體現(xiàn)我院德智體美勞的教育精神。

　　活動時間：12月中旬

　　活動地點：飯?zhí)们凹敖趟暮罂盏?/p>

　　活動過程：

　　1、個人賽：

　�。�1）籃球投準：一個人手持藍球投向距離4-5米的桶內(nèi)，按投中個數(shù)得兌獎券。

　�。�2）“圓圓滿滿”——套圈：地上擺放物品，如各種飲料，在規(guī)定距離外每人可投5個圈，如其中3個圈套中地上擺放的物品，即可選3者之一的物品，套中一個或兩個則得兌獎券一張或兩張。

　　（3）“搖搖樂”——搖呼拉圈：哪個人轉(zhuǎn)的'時間長為勝，或者按一分鐘內(nèi)旋轉(zhuǎn)的圈數(shù)得相應(yīng)的兌獎券。

　�。�4）跳繩：以一分鐘為單位，按跳繩下數(shù)決定名次，（或跳繩來回沖刺一段距離）后得兌獎券票數(shù)。

　�。�5）小李飛鏢：10環(huán)靶。每人三鏢，距環(huán)靶一米遠，按照個數(shù)得相應(yīng)的兌獎券。

　�。�6）“一氣呵成”——吹連排蠟燭：將10根蠟燭排列成一條直線；在規(guī)定的距離外，如能一口氣將蠟燭全部吹滅，將獲得兌獎券7張；如能吹滅7根即可獲得兌獎券5張，如能吹滅5根即可獲得兌獎券3張。

　�。�7）原地轉(zhuǎn)圈后射門：以一分鐘為單位，在規(guī)定的地點，以規(guī)定的方式（手扶桿子，閉眼）原地轉(zhuǎn)5圈，然后將球射入4米外的小球門（以欄架代替）。以射進個數(shù)得兌獎券。

　�。�8）貼鼻子：就是在一塊黑板上畫一個頭像但缺少鼻子，由同學(xué)蒙眼補回，看貼近程度得相應(yīng)的兌獎券。

　�。�9）夾玻璃彈珠：限定一分鐘內(nèi)看同學(xué)從一盒玻璃彈珠中夾到幾顆彈珠，看情況分發(fā)兌獎券。

　　2、團體賽：

　�。�1）背靠背、心連心：由6名隊員參賽，每兩人背靠背夾住一個氣球橫向前進，途中繞過折返點，返回到出發(fā)點由下一組同學(xué)進行接力，行進中氣球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比賽用時短者獲勝，各隊員得相應(yīng)的兌獎券。

　�。�2）托乒乓球跑：三個人一組，把球放在拍上，聽到開始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走為勝出，各隊員得相應(yīng)的兌獎券。

　　（3）袋鼠學(xué)本領(lǐng)：參加活動的隊員在5米的距離中通過雙腿夾球蹦跳，至終點再由另一名隊員進行接力；中途如遇掉球，須從頭開始。最先完成的隊獲勝，各隊員得相應(yīng)的兌獎券。

　　（4）無間道：二人三足，男女搭配，自由組合。將兩人一只腳綁在一起進行比賽，以最快速度到達終點的組合決定名次，各隊員得相應(yīng)的兌獎券。

　　（5）體智對對碰：由三名隊員參加，在相隔十米的地方放兩個水桶，一名同學(xué)用布蒙上眼睛，在一名隊友的提示下將起點水桶中的水用杯子盛著倒入終點的水桶內(nèi)，另一名隊友則拖延另一支隊伍的比賽時間進行誤導(dǎo)。完成比賽用時最短者勝出，各隊員得相應(yīng)的兌獎券。

　�。�6）“霧里看花”——猜謎游戲規(guī)則：三人一組，可以協(xié)商，根據(jù)謎面的提示，猜出答案即可獲獎。共準備50條謎語，各隊員得相應(yīng)的兌獎券。

　�。�7）“溜溜的情”——夾跳棋游戲規(guī)則：參加者五人一組；每人分別將水中放的20顆玻璃跳棋夾往另一個碗中，1分鐘內(nèi)夾得最多者可獲勝，各隊員得相應(yīng)的兌獎券。

　　3、獎勵規(guī)則

　　1、特等獎：獲43張以上兌獎券者。

　　2、一等獎：獲34——-43張兌獎券者。

　　3、二等獎：獲21—33張兌獎券者。

　　4、三等獎：獲15—20張兌獎券者。

　　5、獲15張一下的兌獎券者可得參與獎一份。

　　6、參加游園活動的每個團隊發(fā)給紀念品一份。

活動策劃篇5

　　一、活動背景：

　　近半年來，全國各地發(fā)生多起重大火災(zāi)事故：上海靜安區(qū)高樓火災(zāi)最終58人遇難多人受傷、四甘孜道孚草原火災(zāi)23人遇難……春節(jié)期間，全國共發(fā)生火災(zāi)6597起，死亡36人，傷11人，直接財產(chǎn)損失5888萬余元，因燃放煙花爆竹引發(fā)的火災(zāi)占了將近4成。隨后發(fā)生的四川雅安七級地震，造成了重大損失。一次次重大的火災(zāi)事故敲響了消防安全的警鐘，而幾乎每一起火災(zāi)事故當都有原本可以避免的`人為因素。通過盤點近半年來發(fā)生的重大火災(zāi)事故，希望通過殘酷的事實，所有人能從中吸取教訓(xùn)，在日常生活中注意防范，盡量避免人為因素給火災(zāi)事故埋下隱患。一系列事件告訴我們：學(xué)校作為人口密集的重要地帶之一，老師們、同學(xué)們必須扎實掌握一定的消防常識與技能。

　　二、活動目的：

　　1、為提高同學(xué)們突發(fā)事件應(yīng)對能力。

　　2、掌握滅火器的使用方法。

　　3、掌握消防安全知識。

　　4、讓同學(xué)們了解發(fā)放滅火器的意義。

　　三、活動時間：待定

　　四、活動地點：化學(xué)工程學(xué)院

　　五、活動流程：

　　a、122、124、111班全體宿舍長在學(xué)院學(xué)工辦集合

　　b、在學(xué)院會議室開會

　　c、發(fā)放滅火器

　　d、合影留念

　　六、發(fā)放滅火器領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　第一負責(zé)人：張鵬

　　第二負責(zé)人：生活部所有成員

　　七、活動前期：

　　a、滅火器的檢查和購買

　　b、滅火器的準備

　　C、通知的下發(fā)

　　八、注意事項：

　　a、切勿在不必要的情況下打開滅火器

　　b、切勿將滅火器對人滅火

　　C、宿舍成員必須熟悉滅火器的使用方法

　　化學(xué)工程學(xué)院團總、支學(xué)生會

活動策劃篇6

　　活動主題：

　　活動時間：

　　活動地點：

　　活動目的：

　　開展具有學(xué)院特色的活動，不僅增添大學(xué)生生活的生氣，豐富了同學(xué)們的課余生活，也能帶動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。讓一粒小小的種子在我們認真的呵護下發(fā)芽、開花、綻放出它的美麗。

　　活動形式：

　　“陽光花卉”活動以生物學(xué)院各寢室為單位參加，也可以是個人或兩三個人一組參加（在寢室有個別同學(xué)不參加的情況下）；花種由舉辦方提供，花盆由舉辦方統(tǒng)一購買（每個參賽集體交3元作為花盆的工本費）。比賽當天的桌子等材料由舉辦方提供。作品由評委現(xiàn)場打分評定。工作人員迅速統(tǒng)計出結(jié)果，并宣布獲獎得主、頒發(fā)獎品。參賽作品可以根據(jù)參賽者意愿自己帶回或由學(xué)院統(tǒng)一發(fā)出（同時也可以考慮義賣）。

　　智慧考驗：

　�、偻瑢W(xué)們拿到花種后，必須學(xué)會利用互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)資源，了解花的習(xí)性、種植條件，爭取讓花按照自然規(guī)律茁壯成長。

　�、趨①愓邞�(yīng)學(xué)會裝飾自己的花盆，讓它別具一格，為自己的作品加分。

　�、刍顒赢斕欤瑓①愱爲�(yīng)按照要求在大小一定的紙片上給自己的植株取一個名字，并寫上簡短的幾句話（可以是花的寓意，可以是養(yǎng)花成功的感悟，也可以是其他與此有關(guān)的東西），力求與眾不同。

　�、軈①愱爲�(yīng)派出一名代表，可以為自己的花做一定的.推銷，具體形式不限。

　　活動具體流程策劃：

　　活動前期宣傳：

　�、倮瓩M幅在一食堂前，同時在一號和五號樓前貼海報。

　　②生活部成員到大一寢室宣傳，同時組織開展報名活動。

　�、弁ㄖ靼嗌钗瘑T，統(tǒng)計參賽小組數(shù)目。

　　活動中期：

　�、�3月15號左右，統(tǒng)一發(fā)花種——風(fēng)仙花種子及統(tǒng)一購置的花盆，并于后面幾天提醒參賽者及時播種以便6月份植株開花。

　�、诨顒舆^程中生活部成員每周一次進行調(diào)查，觀察各寢室植株生長情況，作好記錄，對于活動中各種情況應(yīng)及時上報，進行內(nèi)部討論，找到問題解決辦法。

　　活動后期評比：

　�、偕畈砍蓡T提前通知各寢室評比時間，參賽者務(wù)必準時到場。

　�、谏畈砍蓡T要在10點之前布置好會場。如桌椅、橫幅等。

　　③主持人主持評比活動過程，第一輪由同學(xué)們自己先介紹一下自己的隊伍及自己花的情況，同時評委可以提出相關(guān)問題。

　�、茉u委通過第一輪對參賽花卉的整體把握，第二輪根據(jù)情況逐個打分，生活部成員及時統(tǒng)計結(jié)果。

　�、萦沙鱿脑u委給獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀與獎品。、

　�、拗鞒秩诵蓟顒咏Y(jié)束。生活部成員整理現(xiàn)場。

活動策劃篇7

　　一、活動背景：

　　為緬懷革命烈士，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導(dǎo)廣大青年朋友們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設(shè)，我系團總支實踐部特舉辦此次掃墓紀念活動。借掃墓之機，回顧歷史，重溫歷史，了解先烈的英雄事跡，聆聽革命傳統(tǒng)是對青年朋友進行愛國主義教育的有效形式，也是新時期加強和改進青年朋友思想道德工作的客觀需要。

　　二、活動目的：

　　1. 緬懷烈士，發(fā)揚中國傳統(tǒng)習(xí)俗，提醒同學(xué)們珍惜現(xiàn)有的幸福生活。

　　2.加強當代大學(xué)生的理想信念教育，激勵他們繼承和發(fā)揚革命先輩吃苦耐勞，艱苦奮斗，堅定樂觀的革命傳統(tǒng)，繼承先輩老一代革命先烈的光榮傳統(tǒng)。

　　3.增強我們當代大學(xué)生的責(zé)任感和使命感，激起大學(xué)生的愛國主義精神。

　　4.堅持科學(xué)發(fā)展，共創(chuàng)和諧社會。

　　5.豐富學(xué)生的課外生活，增強社會實踐能力。

　　三、活動主題：緬懷革命先輩，弘揚革命精神

　　四、活動時間：20xx年4月10日(星期六)上午9點

　　五、活動地點：漳州市中山公園

　　六、參加對象：人文社科與藝術(shù)系輔導(dǎo)員及大一學(xué)生

　　七、活動流程：

　　1 .3月20日上午實踐部成員開會討論此次活動的主題，并確定此次活動的地點。