活動策劃(精選5篇)
活動策劃 篇1
一、活動目的
英語學習不是單靠看書或者寫作就能完成的,考試所得的證書,并不能完全反應(yīng)一個人的英語水平。英語需要交流,只有真正會說會寫,才是對英語的掌握,因此,本次英語文化周是以英語的運用為中心,通過不同的呈現(xiàn)方式,創(chuàng)造多元化的英語學習生態(tài)環(huán)境,更好地把英語融入生活,將枯燥變得有趣,將乏味變成精彩。
二、活動內(nèi)容
本屆英語文化周分場內(nèi)和場外兩種方式進行。場內(nèi)活動包括英語歌曲大賽、有關(guān)英美訪學和留學的系列講座、讀寫課本劇DV秀展播等活動。場外活動包括英國風情展、美國風情展、讀寫課本劇DV秀制作等活動。
三、活動時間
XX年 0月 3日至XX年 0月 9日。
四、活動內(nèi)容、時間安排及人員分工:
序號 場內(nèi)活動安排 主要負責人 活動地點 周一 開幕式及英語歌曲大賽 楊敏 楊恒 金銀湖校區(qū) 周二 講座:我的留美生活 焦林 常青校區(qū) 周三 課本劇DV秀展播 徐坤銀 陳婷 常青校區(qū) 周四 講座:我的.英國訪學見聞錄 劉萬宇 金銀湖校區(qū) 周五 頒獎儀及閉幕式 劉紅秀 田穎 金銀湖校區(qū)
五、場內(nèi)活動安排
第一天——開幕式及英語歌曲大賽
活動策劃人:楊敏、楊恒
每位讀寫老師從自己的讀寫課堂中推選 名選手參賽。本次比賽設(shè)一等獎 名,二等獎4名,三等獎5名,優(yōu)秀獎 0名,并設(shè)置兩項特別獎:“最具人氣獎”和“最具潛力獎”。
會務(wù):顧細明、周婷。
第二天——講座:我的留美生活
活動策劃人:焦林、陳婷
本次講座將邀請具有美國留學經(jīng)歷的老師為同學們介紹美國大學的學制、留學費用、校園學習、校園生活以及休閑娛樂等活動。講座教師將以自己的親身經(jīng)歷為同學們介紹美國留學生活中的逸聞趣事及注意事項。講座完畢與學生互動 0分鐘,總時長為 .5小時。
會務(wù):顧細明、周婷。
第三天——課本劇DV秀
活動策劃人:徐坤銀、陳婷
學生從讀寫教程(book -3)選擇題材,改編成劇本并拍成時長為 0分鐘左右的DV。每位讀寫老師至少推薦 個作品參賽。本次比賽設(shè)特等獎 名,一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名,優(yōu)秀獎5名,并評選出最佳導演、最佳編劇、最佳攝影、最佳剪輯、最佳男主角、最佳女主角各一名。閉幕式當天展播優(yōu)秀作品。未獲獎的作品將在語言學習中心論壇《讀寫課本劇DV秀》模塊展播。
會務(wù):顧細明、周婷。
第四天:講座:我的英國訪學見聞錄
該活動策劃人:劉萬宇、羅敏、楊敏
本次講座將邀請前往英語放學的教師為大家介紹英國的教育體制、著名大學、留學英國注意事項及教師本人在英國半年放學生活中的逸聞趣事。講座完畢與學生互動約 0分鐘,總時長為 .5小時。
會務(wù):顧細明、周婷。
第五天:頒獎儀式閉幕式
活動策劃人:劉紅秀、田穎
主要內(nèi)容:對歌曲大賽、DV秀和英美風情展的優(yōu)秀選手頒發(fā)榮譽證書并展示優(yōu)秀作品,最后總結(jié)本次活動并宣布本次文化周活動閉幕。
會務(wù):顧細明、周婷。
六、場外活動安排
活動時間:XX年 0月 3日至XX年 0月 9日
活動內(nèi)容:體驗英美風情,感受文化沖擊,領(lǐng)略英美兩國的自然風光,在輕松愉快的環(huán)境中學習英語,了解英美文化。
英國風情展:仇娟負責英國風情展的策劃工作,羅敏協(xié)助。展出地點:基礎(chǔ)樓一樓大廳。
美國風情展:沈科負責美國風情展的策劃工作,劉玲玉協(xié)助。展出地點:科教樓大廳。
活動策劃 篇2
一、指導思想:
為了進一步完善我青年志愿者協(xié)會“服務(wù)社會”的宗旨,本協(xié)會決定在11月6日至7日組織一次大型的“下鄉(xiāng)助農(nóng)”活動。
二、活動主題:
體驗農(nóng)村生活,提高實踐能力。三、活動地點:茂南區(qū)上吉水村第五支隊四、參加對象:經(jīng)濟管理系青年志愿者協(xié)會03、04級會員
三、運行方案:
1、組織部和外聯(lián)部與茂南區(qū)上吉水村第五支隊農(nóng)戶聯(lián)系,洽談有關(guān)活動事項。
2、秘書處負責組織各班會員參加以及解決后勤工作。
3、行動部和環(huán)保中隊負責維持秩序和處理意外受傷問題,負責活動的安全問題,這是本次活動中重要的一環(huán)。
4、宣傳部負責活動的宣傳工作。
四、活動宣傳:
1、活動前秘書處把這次活動通知各班負責人,宣傳部組織人員搞好宣傳工作。
2、秘書處指導和組織各班負責人宣傳此項活動,擴大活動的影響力。
3、活動后秘書處負責敦促各部上交總結(jié)報告,宣傳部搞好活動后的宣傳。
五、活動方式:
為各戶農(nóng)戶無償提供割稻谷服務(wù),并在勞動結(jié)束后進行野炊活動增進會員友誼。八、活動機制:本協(xié)會通過此活動后將進一步加強和茂南區(qū)上吉水村的合作,使其成為我協(xié)會的一個社會實踐基地。我會將通過書面口頭協(xié)議的形式和秉著“服務(wù)社會、互惠互利”的.根本原則與當?shù)鼗A(chǔ)干部和農(nóng)戶進行協(xié)商,我們每年固定為他們提供無償幫助,而他們則為我們提供相應(yīng)的服務(wù)配套。大家彼此約定每年活動的時間等具體事項等。此策劃書為初步計劃,如遇特殊情況,按實際情況變動操作。
活動策劃 篇3
一、活動的目的及意義:
為增進兩個班級同學彼此間的溝通、了解,增進同學之間的友誼,也為提升班級的凝聚力。使同學們感受班級與班級之間的活躍氣息和班級之間的友情,同學之間的友誼,同時豐富了大家的課余生活。
二、參加對象:20xx級中醫(yī)內(nèi)科班的全體同學,20xx級中西醫(yī)骨傷班的全體同學。
三、活動時間:20xx年11月11日
四、活動地點:E311
五、活動流程:
1、前期準備:
1)11月5日做好活動策劃書,安排好各工作人員的任務(wù);
2)班級準備演出節(jié)目,并且進行排練;
3)由體育委員劉杰和社交委員畢艷外出買活動時所需物品比如氣球、彩帶等;
4)團支書,組織委員,信息委員,宣傳委員負責布置會場;
5)各位組長及時通知并督促組員進入會場。
a、宣傳方案:通知聯(lián)誼的班級,組織班會通知班委,再以口述通知全班同學。b、組織方案:
總負責人:陳星如、郭進秋
策 劃 人:邱雪慶、郭進秋
現(xiàn)場紀律:張琪、劉杰
現(xiàn)場清理:班委、自愿者
拍照攝像:曾璐,宋詩瑤
記 錄 人:涂萱
6)、11月8日前準備好所有物品:所有需買物品——朱雪紅 馬鈴鈺 劉杰
插板、冰塊、盆子、場地——楊界 宋詩瑤
歌曲收集及制作——陳星如
凳子、竹棒、清潔用具——黃拯 張琪
照相機——曾璐
音響、話筒、地毯的借還——唐浩
投影儀的借還——王程遠
小游戲問題——郭進秋
床上書桌的借還——吳波
7)11月9日完開會核對,確定各項需要提前準備的工作是否完成;
主持稿;號碼牌2份;小游戲卡片;小游戲問題;歌曲;
2、活動中期:
1)11月10日下午4點,所有工作人員到教室布置場地;5點半布置完畢;
具體人員安排:
音響、話筒、地毯的布置——唐浩 郭進秋
投影儀的安裝,現(xiàn)場電腦操控——王程遠
氣球的裝飾——劉杰 王海 曾璐 宋詩瑤
書桌的擺放,貼好桌上便利貼——黃拯 涂萱
飲食的準備——邱雪慶
插板,彩燈的布置——楊界陳星如
2)6點進場,黃拯、張琪在門口主持同學進入會場,并貼上號碼牌。6點半正式開始。
具體流程:
開場白,主持人介紹活動流程與規(guī)則,活動正式開始;
K歌大賽:每輪5對選手參與比賽,視同學們的積極性而定輪數(shù);
海選:5對選手搶唱8首歌,分數(shù)最低者淘汰,本輪淘汰1對,剩余4對;
天旋地轉(zhuǎn):4對選手輪流唱歌,若搭檔唱錯或不會唱,另一位轉(zhuǎn)6圈,總共十首歌,得分最低者淘汰。本輪淘汰1對,剩余3對;
拯救美女:女生身上有三條繩子,每唱對一首,解掉一條,先拯救出者獲勝;
為獲勝者頒發(fā)獎品。
中途的小游戲:“你來比,我來猜”,“誠實勇敢”;
游戲規(guī)則:K歌比賽:唱對一首歌得2分;唱錯或不會唱不扣分。歌詞可以適當提醒,但如果一句歌詞都不會,仍不給分。
你來比,我來猜:三對一組,在規(guī)定時間內(nèi)(2分鐘),猜出個數(shù)最多的獲勝。猜出一個算2分。
只能用肢體語言提示,若犯規(guī),則扣去5秒鐘,且當題不給分。
誠實勇敢:第一個被點到名的同學,做懲罰者,并決定第二個被點名的同學,并給他(她)出一題,“誠實”或是“勇敢”,被懲罰者完成任務(wù)后,可以轉(zhuǎn)換角色,進行下一個點名。本游戲不涉及分數(shù)。
具體人員安排:
記分員——涂萱 呂長遙
道具準備,獎懲執(zhí)行——黃拯
照相——曾璐 宋詩瑤
3)結(jié)束:合唱《朋友》
3、活動后期:
1)活動結(jié)束后,工作人員共同打掃清潔。
2)宣傳委員寫好通訊稿,組織委員寫好總結(jié)。
六、應(yīng)急方案:
1、 若音響等設(shè)備出問題,唐浩聯(lián)系修理或重新租;主持人控制好場面。
2、 若突然停電,主持人控制好,20分鐘若不來電,活動則改期;安排好同學出教學樓,避免發(fā)生意外事故。
3、 發(fā)生任何意外,唐浩與陳星如統(tǒng)籌全局,主持人配合,確保同學們的安全及活動的有序進行。
七、活動要求:
1、參與者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮,分工協(xié)作,精心實施。
2、20xx級中醫(yī)內(nèi)科班和20xx級中西醫(yī)骨傷班的'全體同學必須到場,若有急事,應(yīng)事先向負責人請假。
3、活動意外情況:發(fā)生口角沖突。
經(jīng)費預算(略)
活動背景:十一月十一日,是年輕人的一個另類節(jié)日,因為這一天的日期里面有連續(xù)四個“一”的緣故,這個日子便被定為“光棍節(jié)”。
“光棍節(jié)”,既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”,乃于上世紀九十年代初誕生于南京高校,是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學子告別校園,近兩年 “光棍節(jié)”的氣氛,也漸漸向社會彌散。《單身情歌》將成為這天的熱門歌曲,在“光棍節(jié)”,借這首歌唱出“找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”,這唱詞,其實也是年輕人的愛情宣言!肮夤鞴(jié)”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而,卻也有很多學生尤其是大學生在這天夜里獨自醉酒,不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。
活動目的:在這個特殊的日子里大家聚在一起,一起討論一下大學生戀愛的利與弊,談戀愛在大學里究竟是必修還是選修,究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關(guān)系?在活動結(jié)束后,希望大家都能有一番收獲,對于交友問題也有個更深的認識,不再盲目也不錯過美麗的愛情。
活動時間:20xx年11月11日晚7:00——9:00。
活動開展:
一,主持人開場,對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的,講解“光棍節(jié)”的由來。
二,集體觀看電子版愛情故事,烘托氣氛。
三,班委開場講話,討論會正式開始。
四,同學們和老師一起開始各抒己見,談?wù)勛约簩Υ髮W生談戀愛的一些看法,以及自己一些親身體驗等。
五,小游戲,小節(jié)目表演。
六,指導老師為大家講述自己的一些獨特見解。
七,總結(jié),晚會圓滿結(jié)束。
準備工作:一,教室申請及布置。(生活委員負責)
二,嘉賓邀請。(學習委員負責)
三,活動主持(體育委員負責)
四,活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動(組織委員負責)
五,活動中節(jié)目表演(文藝委員負責)
六,活動前、中、后期宣傳(宣傳委員負責)
七,總策劃,細節(jié)商議(團支書負責)
八,活動整體把握(班長負責)
活動策劃 篇4
一、活動目的
1、達成協(xié)會“傳播金融知識,倡導科學理財,培養(yǎng)投資意識”宗旨。
2、點鈔是銀行柜員上崗前必學的一項基本技能,也是日常生活買賣時必不可少的重要環(huán)節(jié)。
3、在大學校園舉辦點鈔大賽則可以幫助學生了解更多關(guān)于銀行工作的知識,培養(yǎng)其動手能力又能豐富學生的課余生活,又為學生增添了學習專業(yè)技能的機會。
二、活動背景
自中國進入WTO以來,各行業(yè)迅速與國際市場接軌,對中國的經(jīng)濟產(chǎn)生了巨大的影響。隨著市場的進一步開放,中國的金融業(yè)也必將以此為契機得到飛速的發(fā)展。
證券、保險、商業(yè)銀行等各類金融的'市場化、國際化使得股票、基金、期貨等投資理財方式迅速走入千家萬戶。人民幣匯率變動、金錢的時間價值等與大家生活休戚相關(guān)的因素更使得大家學習并掌握理財知識成為必要而非需要。20xx年是一個理財在中國發(fā)展的新紀元,大眾的投資理財意識正在飛速增強。
21世紀的大學生,是中國未來事業(yè)的接班人、社會的中堅力量,更應(yīng)該適應(yīng)經(jīng)濟全球化的大潮流,盡早的培養(yǎng)自己的經(jīng)濟金融意識,以適應(yīng)飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會對全面綜合性人才的需要,做到在提高情商,發(fā)展智商的同時,不忘記培養(yǎng)必要的財商。
三、活動形式
1、點鈔比賽
2、點鈔方法及假幣鑒別方法的講座
四、活動時間
1、前期宣傳:20xx年3月30日——20xx年4月6日
2、:20xx年4月7日——20xx年4月14日
3、比賽時間:20xx年4月15日——20xx年月21日
五、活動地點
南京航空航天大學金城學院二食堂A4教室
六、活動主辦
【先鋒理財】金融協(xié)會
七、活動贊助
1.XXXX店
2.XXXX店
八、活動流程
1.第一階段
(1)前期宣傳
a)手繪海報宣傳。
b)電子海報宣傳
c)A3A4紙公告
d)橫幅宣傳
e)傳單宣傳
f)網(wǎng)絡(luò)宣傳
g)院廣播站協(xié)助宣傳
(2)活動報名
a)現(xiàn)場擺攤報名
b)手機短信報名
2.第二階段
點鈔大賽
a)每輪成績展示(海報、公告、網(wǎng)絡(luò)、廣播)只限單指單點法
第一輪初賽:5人一組,每人400張點鈔券,點的快的,取第一名進入下一輪。
第二輪復賽:5人一組,每人400張點鈔券,點的快的,取第一名進入下一輪,各組第一名按每50張2元兌付。
第三輪再賽:5人一組,每人3分鐘,點的多少直接排名。
第四輪決賽:每人1分鐘,點的多排名與第三輪再賽成績加權(quán)平均,取前三名。第一名每10張按每張10元RMB兌付第二名按每10張5元兌付第三名按每10張2元兌付。
b)理財小貼士展示(海報、公告、網(wǎng)絡(luò)、廣播)
c)專業(yè)講座
3.第三階段
活動反饋
a)會員反饋
b)老師反饋
c)參賽者反饋
d)閉幕式以及頒獎
可行性分析
通過暗中調(diào)查詢問顯示:很多同學對此項活動極感興趣,均表示通過此項活動可以很好的活躍校園文化活動氛圍,并且能夠在活動中學到很多東西,很多人認為這種寓知識于活動的方式可以大大提高同學們參與的積極性,同時能在校園內(nèi)產(chǎn)生廣泛而深遠的影響;另外,從活動內(nèi)容來看,此項活動簡單易于操作,而且能夠收到很好效果,同時在學生會的能力范圍內(nèi)完全可以承辦。所以我們確信開展本次活動是十分有必要和有意義的,也將會取得我們所預期的良好效果。
活動策劃 篇5
目標
練習立定跳遠和助跑跨跳,發(fā)展幼兒腿部肌肉的力量及動作的協(xié)調(diào)性。
準備
粉筆、長繩等。
過程
1.設(shè)置小河
教師和幼兒一起,在活動場地上用粉筆和繩子設(shè)置出一條條小河,小河可排列成圓形、曲線等。
2.示范與練習
先讓幼兒自告奮勇,嘗試不同的跳躍方法,向大家表演。教師給予指導,并重點示范和講解立定跳遠和助跑跨跳的動作要領(lǐng)(如,以前腳掌落地。)然后,讓幼兒自由練習這兩種方法。
練習一定時間后,讓幼兒排成一隊,逐個跨越小河。
3.跨越小河比賽
將幼兒分成兩組,先自由練習,然后兩組比賽。要求:立定跳和助跑跳相結(jié)合。
建議
1.教師要控制好幼兒的活動量;場地要安全;小河的寬度要適合幼兒的跳躍能力。
2、活動結(jié)束,讓幼兒收拾場地,培養(yǎng)幼兒善始善終的良好習慣。
聽命令抱成團(中班游戲案例)
游戲目標:
1、通過各種起跑的游戲,提高兒童快速起動的能力。
2、加強兒童聽信號做出反應(yīng)的能力。
游戲過程:
小朋友成一路縱隊圍成一圈,前后保持一定的距離,教師站于圈中進行指揮,小朋友們前進行繞圈走的'練習。
第一步游戲:在行進中,教師喊自己的名字,聽到要求后,所有小朋友們快速跑到老師的身邊,抱成一團。
第二步游戲:在行進中,教師任意喊出班上二個小朋友的名字,聽到名字后,此兩名小朋友不動,其他小朋友快速分散跑到此兩名小朋友的身邊抱成一團。
規(guī)則:
1、被叫到的二名小朋友位于圈的兩端。
2、教師注意安全的要求。
建議:
此類游戲可以借助器材來進行,例如:在小朋友圍成的圈內(nèi)或圈外相應(yīng)位置,放兩種至三種顏色的大呼啦圈若干,教師可以任意喊出某種顏色,小朋友們快速聚集到相應(yīng)的圈內(nèi)抱著團。
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