活動策劃5篇(優(yōu)秀)
活動策劃 篇1
一、活動背景
伴隨著信息技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)所帶來的便利越來越明顯。本次我部主題活動策劃的基準(zhǔn)點就建立在“網(wǎng)絡(luò)科技”之上,通過結(jié)合社會網(wǎng)絡(luò)趨向以及我校對各院網(wǎng)絡(luò)平臺的重視,最終擬定了相關(guān)的主題活動,一方面我們很多人都生活在信息為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟之中,經(jīng)常參與到在線的教育、購物、娛樂當(dāng)中。網(wǎng)購以其方便省錢、不受空間和時間的限制而蓬勃興起,其中更有一些布衣商業(yè)巨子,如:馬云,更是被人津津樂道,他們的成功是理想與科技發(fā)展的完美結(jié)合,水利學(xué)院分團委學(xué)生會信息部將打造一個科技平臺,為我校廣大學(xué)子提供一個理想與科技文化相得益彰的機會,透過此次活動,希望讓同學(xué)們的科技夢重新插上高飛,搏擊長空的翅膀。
二、活動主題
讓科技突顯觸手可及,用藝術(shù)點亮理想人生
三、活動目的及意義
“模擬網(wǎng)店大賽”立足個人發(fā)展,通過模擬網(wǎng)購平臺,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,讓同學(xué)們更真切的感受到科技與生活的緊密聯(lián)系,一方面通過這樣的模擬方式,不僅可以為同學(xué)們積累關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計、網(wǎng)站經(jīng)營、網(wǎng)站構(gòu)成等方面的知識,同時,更可以為那些有創(chuàng)業(yè)夢想的同學(xué)提供無風(fēng)險的實戰(zhàn)機會,讓他們對科技的執(zhí)著追求以及對自己的人生探索有一次直面的機會,這樣便將此次科技藝術(shù)文化節(jié)所給予的意義升華到一個級高點—科技服務(wù)同學(xué),同學(xué)鑒定人生.
四、活動時間及參與對象
活動時間:a)報名時間: xx年3月25日—4月1日b)初賽時間:xx年4月3日—4月8日c)初賽結(jié)果公布時間:xx年4月10日d)決賽時間:xx年4月11日—4月17日(為期一周)e)決賽結(jié)果公布時間:xx年4月19日參與對象:長沙理工大學(xué)全體同學(xué)
五、活動負(fù)責(zé)單位主辦單位:共青團長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會策劃承辦單位:水利工程學(xué)院信息部
六、比賽概述“模擬網(wǎng)店大賽”1、此次“模擬網(wǎng)店大賽”分為初賽和決賽:a)初賽形式:要求參賽者交出一份詳細的網(wǎng)店經(jīng)營策劃,在規(guī)定時間內(nèi)將電子檔的.策劃書交到指定郵箱。b)決賽形式:參賽者在提供的網(wǎng)絡(luò)平臺上建立一個虛擬網(wǎng)店,拿出自己的閑置舊物或從其他地方購得的物品作為商品,經(jīng)營和管理模擬網(wǎng)店,在一周時間內(nèi)進行買賣。參賽者可通過各種宣傳手段(如qq、人人網(wǎng)、海報等)吸引顧客,顧客在平臺上選定商品后與店主聯(lián)系取得商品;付款方式可以是現(xiàn)金或具有一定價值的物品,為方便管理,交易只在我院范圍內(nèi)進行。比賽過程中嚴(yán)禁偽冒交易和作假行為,不許在規(guī)定時間外交易,此行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即除去參賽資格。2、審核標(biāo)準(zhǔn):a)初賽:根據(jù)參賽者活動策劃書的優(yōu)劣評定晉級決賽的名單;b)決賽:根據(jù)參賽者在規(guī)定時間內(nèi)的成交金額以及參賽者的經(jīng)營模式等綜合表現(xiàn)評分,滿分100分,其中創(chuàng)意分40分,金額分30分,服務(wù)分30分(根據(jù)顧客留言判定)
注:不得采用惡意手段刷人氣,如經(jīng)發(fā)現(xiàn), 一經(jīng)查實取消其參賽資格。
七、獎項設(shè)置“模擬網(wǎng)店大賽”特設(shè) 一等獎:1名 二等獎:2名 三等獎:3名 (獲獎?wù)攉@得水利工程學(xué)院頒發(fā)證書) 注:一等獎同時將獲得水晶獎杯一座
八、活動流程
1、前期通過海報、展板、校園網(wǎng)站,人人等方式進行宣傳,介紹活動流程、比賽規(guī)則和評獎方式;
2、邀請比賽評委;
3、在網(wǎng)站上發(fā)布報名表,接受報名;(報名表見“附錄一”)
4、收集網(wǎng)店策劃書;
5、公布晉級名單;
6、在我院網(wǎng)站上建立專欄作為晉級選手推廣網(wǎng)店的平臺。選手進行售賣。同時選手可以自行通過其他方式進行宣傳(qq、人人、論壇、貼海報等)以提高網(wǎng)店銷售量;
7、一周后統(tǒng)計各網(wǎng)店總成交量及成交金額,并參考選手在活動期間的綜合表現(xiàn)進行評分;
8、通過我院網(wǎng)站公布比賽結(jié)果;
9、為獲獎選手頒發(fā)證書。
活動策劃 篇2
1.主題要單一,繼承總的營銷思想
在策劃活動的時候,首先要根據(jù)企業(yè)本身的實際問題(包括企業(yè)活動的時間、地點、預(yù)期投入的費用等)和市場分析的情況(包括競爭對手當(dāng)前的廣告行為分析、目標(biāo)消費群體分析、消費者心理分析、產(chǎn)品特點分析等)做出準(zhǔn)確的判斷,并且在進行SWOT分析之后,揚長避短地提取當(dāng)前最重要的,也是當(dāng)前最值得推廣的一個主題,而且也只能是一個主題。在一次活動中,不能做所有的事情,只有把一個最重要的信息傳達給目標(biāo)消費群體,正所謂“有所為,有所不為”,這樣才能把最想傳達的信息最充分地傳達給目標(biāo)消費群體,才能引起受眾群關(guān)注,并且比較容易地記住你所要表達的信息。
2.直接地說明利益點
在確定了唯一的主題之后,受眾消費群體也能夠接受我們所要傳達的信息,但是仍然有很多人雖然記住了廣告,但是卻沒有形成購買沖動,為什么呢?那是因為他們沒有看到對他們有直接關(guān)系的利益點,因此,在活動策劃中很重要的一點是直接地說明利益點,如果是優(yōu)惠促銷,就應(yīng)該直接告訴消費者你的優(yōu)惠額數(shù)量,而如果是產(chǎn)品說明,就應(yīng)該販賣最引人注目的賣點,只有這樣,才能使目標(biāo)消費者在接觸了直接的利益信息之后引起購買沖動,從而形成購買。
3.活動要圍繞主題進行并盡量精簡
很多策劃文案在策劃活動的時候往往希望執(zhí)行很多的活動,認(rèn)為只有豐富多彩的活動才能夠引起消費者的注意,其實不然,其一,容易造成主次不分。很多市場活動搞得很活躍,也有很多人參加,似乎反響非常熱烈,但是在圍觀或者參加的'人當(dāng)中,有多少人是企業(yè)的目標(biāo)消費群體,而且即使是目標(biāo)消費群體,他們在參加完活動之后是否紛紛購買產(chǎn)品?目前一些策劃者經(jīng)常抱怨的一個問題就是圍觀者的參與道德問題,很多人經(jīng)常是看完了熱鬧就走,或者是拿了公司發(fā)放的禮品就走了。其實這里的問題就在于活動的內(nèi)容和主題不符合,所以很難達到預(yù)期效果,在目前的市場策劃活動中,有一些活動既熱鬧,同時又能達到良好的效果,就是因為活動都是僅僅圍繞主題進行的。其二,提高活動成本,執(zhí)行不力。在一次策劃中,如果加入了太多活動,不僅要投入更多的人力物力和財力,直接導(dǎo)致活動成本的增加,而且還有一個問題就是容易導(dǎo)致操作人員執(zhí)行不力,最終導(dǎo)致案子的失敗。
4.具有良好的可執(zhí)行性
一個合適的產(chǎn)品,一則良好的創(chuàng)意策劃,再加上一支良好的執(zhí)行隊伍,才是成功的市場活動。而執(zhí)行是否能成功,最直接和最根本地放映了策劃案的可操作性。策劃要做到具有良好的執(zhí)行性,除了需要進行周密的思考外,詳細的活動安排也是必不可少的;顒拥臅r間和方式必須考慮執(zhí)行地點和執(zhí)行人員的情況進行仔細分析,在具體安排上應(yīng)該盡量周全,另外,還應(yīng)該考慮外部環(huán)境{如天氣、民俗}的影響。
5.變換寫作風(fēng)格
一般來說,策劃人員在策劃案的寫作過程中往往會積累自己的一套經(jīng)驗,當(dāng)然這種經(jīng)驗也表現(xiàn)在策劃書的寫作形式上,所以每個人的策劃書可能都會有自己的模式。但是往往是這樣的模式
會限制了策劃者的思維,沒有一種變化的觀點是不可能把握市場的。而在策劃書的內(nèi)容上也同樣應(yīng)該變換寫作風(fēng)格,因為如果同一個客戶三番五次地看到你的策劃都是同樣的殼子,就很容易在心理上產(chǎn)生一種不信任的態(tài)度,而這種首因效應(yīng)有可能影響了創(chuàng)意的表現(xiàn)。
6.切忌主觀言論
在進行活動策劃的前期,市場分析和調(diào)查是十分必要的,只有通過對整個市場局勢的分析,才能夠更清晰地認(rèn)識到企業(yè)或者產(chǎn)品面對的問題,找到了問題才能夠有針對性地尋找解決之道,主觀臆斷的策劃者是不可能做出成功的策劃的。同樣,在策劃書的寫作過程中,也應(yīng)該避免主觀想法,也切忌出現(xiàn)主觀類字眼,因為策劃案沒有付諸實施,任何結(jié)果都可能出現(xiàn),策劃者的主觀臆斷將直接導(dǎo)致執(zhí)行者對事件和形式的產(chǎn)生模糊的分析,而且,客戶如果看到策劃書上的主觀字眼,會覺得整個策劃案都沒有經(jīng)過實在的市場分析,只是主觀臆斷的結(jié)果。
活動策劃 篇3
一、活動主題: “我愛我——給心理一片晴空”
二、活動背景: “5.25”取其諧音“我愛我”,如今已經(jīng)發(fā)展為“全國大學(xué)生心理健康日”,目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平,增強大學(xué)生的心理保健意識,在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。
三、舉辦單位:
機電工程學(xué)院班級建設(shè)部
四、活動對象:江西理工大學(xué)在校學(xué)生
五、活動具體流程:
1、啟動儀式暨“關(guān)愛健康,呵護心靈,從我做起”的'倡議簽名 活動時間:5月20日 地點:材化樓前
2、吹面粉(整蠱游戲)
道具:面粉適量,乒乓球一個,匙更一個
玩法:先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎),面對面站在一張桌子兩邊.把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏.待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹...并給予參加游戲的同學(xué)一定的獎勵.
3、“陽光心靈、美好生活”心理健康知識宣傳板報評比: 時 間:5月21日—5月24日 參加對象:07、08所有班級 評比時間:5月25日 獎項設(shè)置:評選出前三名,每個班級獎勵掛鐘一臺
4、心理測量 活動方式:利用學(xué)校心理咨詢中心的心理測試軟件為廣大同學(xué)提供現(xiàn)場測試,讓同學(xué)們更好的認(rèn)識自我,了解自我。 內(nèi)容涉及:大學(xué)生社會適應(yīng)能力、人際交往能力、就業(yè)指導(dǎo)等方面 活動時間:5月16日報名,5月24日測試 活動地點:學(xué)校機房
5、“心情故事”大學(xué)生征文比賽 活動方式:以投稿形式講敘自己的心情故事,將評選出“最感人故事”、“最佳風(fēng)采故事”等,我們將對優(yōu)秀作品選登到心理中心報刊中。 征文時間:5月16日——5月25日 評選時間:5月26日 獎項設(shè)置:“最佳感人故事”一篇、“最佳風(fēng)采故事”一篇、“最佳風(fēng)采故事”一篇。
6、名稱:心心相印,我來比你來猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).
(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)
六、活動宣傳計劃:
1、活動橫幅:兩條,內(nèi)容“我愛我——給心理一片晴空”(懸掛于本部材化樓)
2、手繪海報5張,分別張貼于惠莘園食堂、書香閣食堂、學(xué)校取款機對面宣傳欄、3個位置。一張彩印海報張貼在展板上展覽于文法樓十字路口。(手繪和彩印海報可選刊經(jīng)典廣告創(chuàng)意圖片)
3、活動宣傳時間5月23日——5月27日
七、具體人員安排:
章超總負(fù)責(zé):
方東云,王艷芳,楊宇,陳政負(fù)責(zé)宣傳:
龔偉,楊贇,薛麗麗負(fù)責(zé)維持活動現(xiàn)場秩序:
八、活動經(jīng)費預(yù)算:
橫幅:4*6=24元。
資料復(fù)印費:12元左右 海報:20*1=20元 礦泉水:10元。
活動獎品:40元左右 預(yù)計費用110元左右。
活動策劃 篇4
一.活動目的
1. 傳播優(yōu)秀水鄉(xiāng)文化,展現(xiàn)深厚西湖人文底蘊。讓江南悠久文化得到更多人的
了解和喜愛。
2. 提供與他國文化深入接觸的機會,并促進兩國友人交流并建立美好的國際友
誼。
3. 為提高外院學(xué)子的接待和語言能力創(chuàng)造機會。在豐富其課余活動同時,開拓
學(xué)子自身素質(zhì)。
二. 活動介紹:明麗溫婉的杭州聲名在外,多數(shù)外賓對獨特深厚的西
湖人文底蘊充滿極大好奇心。而此次活動則以西湖美景和悠久的水鄉(xiāng)文化為中心點,竭力在讓外賓深刻體會到西湖娟娟美景的同時對燦爛的浙江歷史文化有一定了解,甚至是有所喜愛。此次活
動要在友好、愉悅氛圍中進行為期三到四天的趣味接待,分別為游覽西湖,參觀展館和趣味體會,這要求禮貌大方的志愿者對杭州城市特色有一定了解并熟悉西湖文化,同時應(yīng)具備嫻熟的外語能力和接待水平。在為外賓講解介紹和日常對話時,志愿者應(yīng)保持大方自然的微笑,耐心細致地進行講解,遇到溝通障礙之處,更要細心對待,靈活處理。
活動當(dāng)天,在領(lǐng)隊志愿者的分配下,志愿者們分別分為2大組,每組10~15人(人員人數(shù)安排靈活而定,依條件具體制定分配方案)。第一組主要帶領(lǐng)外賓游覽西湖風(fēng)光。西湖十景美不勝收,而志愿者在引領(lǐng)外賓游覽西湖時即可用地道的外語向其介紹西湖景致、神話傳說(如《白蛇傳》)、建筑典故等,同時亦可坐船游玩,輕松游玩中互相熟悉更可以展現(xiàn)繽紛文化。
第二組則主要帶領(lǐng)外賓參觀杭州工藝美術(shù)館(或者杭州博物館),我院在該館有一定的活動經(jīng)歷,在該館進行外賓接待更熟悉便捷。多樣新奇的中國古代刀剪劍、傘、扇則較易引起外賓興趣,志愿者可以在用外語介紹博物館后與外賓在博物館內(nèi)進行趣味活動,如按線索尋寶,小型的`書法比賽甚至可邀請學(xué)校內(nèi)動漫社同學(xué)進行古代佳人英雄的角色扮演等等,盡量使氛圍活躍生動。
第三天,以上兩組同學(xué)合為一大組,共同接待外賓。在前面的相處中大家已有一定了解,這一天的活動恰需要熱鬧活躍的氛圍。(方案一)當(dāng)天邀請外賓到校參觀表演,英語系同學(xué)扮演英國知名人物表演一檔有趣的舞臺短劇。節(jié)目不要求華麗大氣,只求特色鮮明,有趣生動即可。韓語和日語系同學(xué)以此類推。
若條件有限亦可邀請劇社或動漫社同學(xué)加盟。
三. 活動時間:20xx年*月*日
四. 活動地點: 西湖主景區(qū),杭州工藝美術(shù)館,杭州師范大學(xué)倉前校區(qū)
五. 活動對象:外國友人
六. 活動準(zhǔn)備
1.宣傳部:做一份志愿者招募海報
2.拓展部:提前聯(lián)系好敬老院,取得對方負(fù)責(zé)人的信任和安排
3.志愿部:做好招募志愿者工作以及志愿者工作安排工作
4辦公室:做好活動海報必要材料準(zhǔn)備工作和志愿者的帶領(lǐng)工作
5.組織部:前期策劃準(zhǔn)備,制作時間安排表
活動策劃 篇5
一、活動主題
“讀經(jīng)典、傳箴言”朗誦比賽
二、活動目的
為響應(yīng)我院關(guān)于精神文明建設(shè)工作,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操營造朝氣蓬勃、積極向上的'校園文化氛圍的號召,希望能借此活動能更好的打造我班的學(xué)習(xí)氣氛,能夠提升同學(xué)們的文化素養(yǎng)、道德修養(yǎng),能更好的將本班打造成為一個團結(jié)班級,讓同學(xué)們感受經(jīng)典帶來的意義和思考。
三、活動形式
同學(xué)們自由組隊進行經(jīng)典朗誦比賽,在朗誦過程中配以音樂伴奏,由現(xiàn)場嘉賓進行打分,評出優(yōu)勝隊。
四、活動時間
4月14日下午四點半
五、活動地點
一教樓1206
六、活動宣傳形式
海報
七、活動準(zhǔn)備
1、策劃書由陳池負(fù)責(zé)
2、教室的申請由代宇婷負(fù)責(zé)
3、物質(zhì)的買辦由張靜和石宇紅負(fù)責(zé)
4、海報由宣傳委員顏松負(fù)責(zé)
5、活動總結(jié)由通訊委員負(fù)責(zé)
6、嘉賓的邀請由代宇婷負(fù)責(zé)
八、活動預(yù)算
暫定
XX級應(yīng)用技術(shù)班班委會
20xx年4月8日
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