活動策劃

時間：2023-11-05 13:51:57 策劃書我要投稿

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活動策劃【匯編4篇】

活動策劃篇1

　　一、活動主題：模擬聯(lián)合國活動

活動策劃【匯編4篇】

　　二、活動目的：模擬聯(lián)合國是一個具有全球性視角的學生活動,以拓寬學生視野,鍛煉學生綜合性能力為宗旨,以培養(yǎng)國際性人才為目標，是一項健康積極、極富教育意義的學生活動，能夠增強同學們對于聯(lián)合國組織的結構、程序和功能的認識，促進大家對于當前的重大國際議題的理解，讓大家以國際的眼光來看問題。模擬聯(lián)合國活動的開展有利于提高同學們組織、策劃、管理的能力，研究和寫作的能力，公開發(fā)言和辯論的能力，解決沖tu、求同存異的能力，與人溝通交往等多方面能力。模擬聯(lián)合國中所探討的涉及裁jun、環(huán)保和社會發(fā)展等諸多方面的國際議題多具有跨學科的性質，這有助于加強跨學科的交流。策劃舉辦蘇州大學模擬聯(lián)合國，既是為了將社團的活動開展得更全面更深入，也是為了給同學們創(chuàng)造一個平臺，讓同學們能釋放自己對模擬聯(lián)合國活動的熱情，表達自己對于國際事務的看法以及對人類未來發(fā)展的關注。

　　三、主辦單位：蘇州大學學生會

　　四、活動時間：6月9日下午2：00-4：30pm

　　五、活動對象：蘇州大學獨墅湖校區(qū)十個學院的全體學生，每個學院代表隊由三位同學組成

　�。ㄒ螅宏P心時事，有一定的政治見解、良好的交流能力、口才和臨場應變能力）

　　六、活動地點：醫(yī)學樓四樓多功能廳

　　七、活動議題：日本、巴西、德國、印度四國入常＊

　　八、準備工作：

　　1、向各院系發(fā)出參賽邀請和活動計劃，開始選手的選拔

　　2、選手集中，抽簽決定代表的國家

　　3、舉行一次“模擬聯(lián)合國”的'知識講座

　　4、對參賽選手進行培訓，宣布規(guī)則，同時面向全校區(qū)征選觀察員（觀察員為本校區(qū)內任一有意參加本活動的同學。觀察員將在最后表決時擁有表決權）

　　5、選手開始準備資料

　　九、活動流程：6月9日下午2點開始，介紹主席團和代表隊

　　正式活動：第一部分：十隊代表開始首輪發(fā)言，陳述所代表國的立場，每隊限時5分鐘。

　　第二部分：休息，下午茶時間。十國代表與觀察國退場進入冷餐會，可進行獨立的溝通和交流，為最后表決爭取選票。此時穿插觀眾互動環(huán)節(jié)，以問答的形式灌輸聯(lián)合國的小知識，答對者有精美小獎品。

　　第三部分：自由辯論。十隊根據自己代表國家的利益對別國進行發(fā)問同時對別國的提問進行答辯。

　　第四部分：對每個候選國單獨表決（五常投票具有一票否決權；觀察國投票超過半數則通過該國的入常申請）

　　第五部分：評委點評

　　第六部分：新聞發(fā)布會（宣布投票結果及評委評出的最佳團隊獎和最佳表現(xiàn)獎）

　　第七部分：頒獎儀式，活動結束。

　　十、活動支持：

　　1、評委團：邀請管理學院、社會學院老師

　　2、宣傳：a、編輯部：在活動前的一期《滄浪報》的四五通版進行宣傳。

　　b、通過海報進行校區(qū)內宣傳。

　　3、活動的贊助

　　4、邀請各院系學生會主席和各社團負責人

　　5、準備禮品和獎品，冷餐會的用品，國旗（小），觀察員證

　　十一、活動預算：

　　物品數量金額（元）噴墨海報6張120水晶獎杯2個220榮譽證書10本70觀察員紀念品（本子）20本200場地費1天200評委老師禮品（水杯）3只240互動環(huán)節(jié)獎品（蛋糕）25只100冷餐會水果+嘉賓茶水100其他（打印費等）100左右總計約1300

活動策劃篇2

　　活動引言：電影的本身是藝術與趣味共存的載體，為了讓同學們在緊張的學習壓力下，調節(jié)好心態(tài)，以樂觀的態(tài)度去對待學習，本社團將開展院級素質拓展活動“人物傳記——梁朝偉”。

　　電影公社本著寓教于樂的思想，希望通過此次活動讓同學們更加了解梁朝偉這位影視巨星，從小組的比賽過程中一步步的了解他的影視生涯，欣賞他精湛的演技，并從中學習他的專注以及嚴格要求自己的.職業(yè)精神。同時，電影公社也借此次活動豐富大家的電影知識，讓大家更加的喜歡電影，關注中國的電影人關注中國電影。此外，此次活動也為那些喜愛表演的同學一個展示自己表演才華的舞臺。

　　活動以小組參與競答，活動，游戲為主，其間亦有觀眾互動。環(huán)節(jié)豐富有趣，可實施行好。在競答與游戲的過程中，讓同學們更好的放松身心。

　　活動主題：了解中國電影人——梁朝偉和中國電影的相關知識

　　活動時間：xx年4月2日

　　活動地點：第四教學樓4317教室

　　主辦單位：電影公社承辦單位：石油工程學院文藝部

　　活動負責人：丁乙、鄭清、張璐

　　活動對象：全校同學

　　活動方案：

　　此次活動以小組參與競賽為主，觀眾互動為輔。計劃選拔4個小組參與比賽。活動主要囊括五個環(huán)節(jié)，內容如下：

　　環(huán)節(jié)一：播放梁朝偉人物資料視頻。

　　環(huán)節(jié)二：梁朝偉人物知識問答。此環(huán)節(jié)共分3輪，每輪4個小組依次各答一題。隨著輪次的增加，題的難度和分值也相應增加。每輪比賽中會依據評分細則給與答對者相應分值，若答錯或棄權則由主持人從現(xiàn)場觀眾中隨機抽取一名觀眾進行補答，答對者給與機會抽取神秘獎品。

　　環(huán)節(jié)三：視頻題。此環(huán)節(jié)共播放8段視頻，每個小組依次進行答題。在每段視頻播放完后，將會有3個小題，答對一題給與5分。與環(huán)節(jié)一一樣，若小組不能答出所設問題則將由觀眾補答，答對者給與機會抽取神秘獎品。

　　環(huán)節(jié)四：視頻表演。由各小組根據抽簽順序依次進行規(guī)定視頻的表演。到場嘉賓根據評分細則進行打分。

　　環(huán)節(jié)五：觀眾互動環(huán)節(jié)。由主持人根據情況隨機抽取數名觀眾上臺參與互動。由主持人給與表情限定詞，參與者根據主持人提供的限定詞做出相應表情，由現(xiàn)場嘉賓進行投票表決，得票少者被淘汰。若出現(xiàn)淘汰者票數一樣則進行加賽。最后給與前兩名獎品，其余人員給與參與獎。

　　環(huán)節(jié)六：宣布小組獲獎情況。并進行簡單的頒獎。

　　活動流程：

　　提前兩周打海報通知開始接受報名，同時進行活動展板的制作。

　　活動前一周對報名的隊伍進行選拔，并對其說明比賽規(guī)則和注意事項。同時，向相關部門遞交活動策劃書及其相關申請。

　　活動前四天張貼活動海報告知活動時間地點。

　　活動前三天召開委員例會，向社團各委員分布活動時各自任務。

　　活動當天下午2：30委員到達活動場地進行布置。

　　當日晚7：30于4317活動開始。主持人宣布活動開始，然后介紹選手。接著開始組織競答比賽。

　　最后根據得分情況排出名次。

　　應急處理方案：

　　1. 將制作的ppt進行備份，以免放映途中出現(xiàn)問題。

　　2. 準備兩個工作小組。一組用于維護現(xiàn)場的觀看秩序，另一組把守各個安全出口，一旦發(fā)生緊急情況兩小組及時安全有序地疏散現(xiàn)場觀眾。

　　活動預算：

　　獎金+會場布置+禮品+其他費用=350元

活動策劃篇3

　　一、活動目的：

　　通過組織祭掃烈士墓的活動，激發(fā)隊員們對英烈的崇敬之情，從而珍惜由無數革命先烈用鮮血和生命換來的幸福生活，使學生接受一次生動形象的`愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。

　　二、參加對象：

　　四、五年級學生及教師、大隊委員

　　三、活動時間：

　　**.4.2

　　四、活動地點：

　　烈士墓

　　五、活動準備、要求：

　　1、學校準備花圈一只。音響

　　2、全體隊員穿好校服、佩帶紅領巾，每人準備小白花一朵。

　　3、全體隊員背出誓詞。(有領誓)溫習呼號。(師：準備著!為共產主義事業(yè)而奮斗!生合：時刻準備著!)

　　誓詞：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業(yè)貢獻力量!

　　4、各中隊輔導員在掃墓前要做好安全教育、行為規(guī)范教育，并向學生介紹掃墓活動的儀程。

　　5、五年級準備獻詞，六年級劉玲妤、楊文博準備革命故事。

　　六、掃墓活動儀程：

　　1、全體肅立!

　　2、向革命烈士敬獻花圈。

　　3、默哀、奏哀樂、哀畢。

　　4、宣誓

　　5、請***介紹烈士事跡。

　　6、隊員代表講革命故事

　　7、五學年獻詞

　　8、合唱少年先鋒隊隊歌(指揮：郭雪嬌)

　　9、輔導員講話，呼號

　　七、安全措施

　　1、出發(fā)前審查學生身體狀況，對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動。

　　2、活動前加強對學生安全教育。往返前認真清點人數，行程時排好隊伍，整個活動要體現(xiàn)文明、相互關心、注意安全。教育學生遵守紀律，保護環(huán)境和綠化。

活動策劃篇4

　　設計思路：

　　1. 正月十五元宵節(jié)，是我國民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。每逢元宵節(jié)，全國各地的人們會以不同的方式來歡慶這一節(jié)日。因此，在幼兒園開展這一主題活動，引導幼兒盡早接觸中國的傳統(tǒng)文化，并對其有粗淺的了解，是十分有意義的。

　　2. 元宵節(jié)多在寒假剛過的第一個星期，組織幼兒與教師、小朋友們共同在園慶祝，體驗節(jié)日的歡樂氣氛，有利于緩解幼兒剛入園時情緒的不穩(wěn)定。

　　活動一、元宵節(jié)的故事

　　活動目標：

1、使幼兒簡單了解我國元宵節(jié)的來歷以及民俗習慣。

　　2、通過參與猜燈謎、舞獅、舞龍、踩高蹺等活動，讓幼兒享受活動的樂趣，感受節(jié)日氣氛。

　　活動準備：

教室裝飾彩條、鞭炮模具、各種燈籠(貼上3—5個燈謎)，教師自拍的元宵節(jié)舞獅、舞龍、踩高蹺等活動的錄像，獅子和龍的.頭飾、穿繩的罐頭盒、紅綢、扇子、腰鼓若干

　　活動過程：

　　一、元宵節(jié)的來歷：

　　1、和幼兒一起欣賞教室里懸掛的各種燈籠，說說今天是什么節(jié)日，為什么要掛燈籠?引起他們對元宵節(jié)的興趣。

　　2、教師從燈籠上摘取燈謎，念給幼兒聽，請幼兒猜燈謎。

　　3、討論：你知道元宵節(jié)是哪一天嗎?為什么要在這一天慶祝元宵節(jié)?(正月為元月，古人稱“夜”為“宵”。元宵節(jié)又叫做大年或正月十五，是春節(jié)的最后一天。古時候，過了這一天，人們就要結束春假，開始新一年的工作。同時，十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以我們在正月十五歡慶元宵節(jié))

　　4、去年家里是怎樣過元宵節(jié)的?有哪些有趣的事情?

　　二、了解元宵節(jié)的習俗：

　　1、吃元宵：

　�、俳處熤v述故事，幫助幼兒理解吃元宵的來歷。(古時候，有一個大王名叫楚昭王。有一年的正月十五日，楚昭王經過長江，看見江面上漂浮著一種外白內紅的甜美食物。楚昭王就請教當時最有學問的人──孔子。孔子說這是吉祥的象征。楚昭王吃了以后，覺得非常甜美。從那以后，人們就在元宵節(jié)吃元宵了)

　　②圓圓的元宵象征著什么?它還有那些名字?(吃元宵象征著家庭象月亮一樣團圓，元宵還可以叫做“湯圓” 、“圓子” 、“浮圓子” 、“水圓” )

　　③元宵是怎樣做的?都有那些餡?元宵有那些吃法?(由糯米制成，餡有豆沙、白糖、山楂、芝麻、花生等等，煮、煎、蒸、炸皆可)

　　2、掛燈籠、點爆竹、放煙花：

　�、俳處熤v述故事，幫助幼兒理解這些活動的來歷。很久以前，有一只神鳥因為迷路而降落人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒，就下令讓天兵于正月十五日到人間放火，把人類通通燒死。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無辜受難，就冒著生命的危險，把這個消息告訴了人們。人們聽說了這個消息，嚇得不知如何是好。后來，有個老人家想出個法子，他說：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里掛起紅燈籠、點爆竹、放煙火。這樣一來，天帝就會以為人們都被燒死了” 。大家聽了都點頭稱是，便分頭準備去了。到了正月十五這天晚上，天兵往下一看，發(fā)覺人間一片紅光，以為是大火燃燒的火焰，就稟告天帝不用下凡放火了。人們就這樣保住了生命及財產。為紀念這次的成功，從此每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙火來紀念這個日子。

　　②燈籠有那些種類?你的燈籠是誰給你買的?為什么許多小朋友的燈籠都是舅舅買的?(舅舅買燈籠有照舊意思)

　　三、歡歡喜喜鬧元宵：

　　1、請幼兒欣賞人們歡慶元宵節(jié)的錄像，說說元宵節(jié)還有那些活動?(踩高蹺、扭秧歌等)

　　2、請幼兒模仿錄像中人們的各種活動，教師指導。

　　3、教師出示道具：獅子和龍的頭飾(耍獅和舞龍)、罐頭盒(踩高蹺)、扇子、紅綢、腰鼓(扭秧歌)，激起幼兒嘗試表演的興趣。

　　4、請幼兒選擇自己喜歡的道具，教師幫助幼兒裝扮好，并帶領他們到其它班級和操場上進行表演，共同歡慶元宵節(jié)，體驗節(jié)日的快樂。

　　活動二：做元宵

　　活動目標：

1、通過制做元宵，鍛煉幼兒的動手能力。

　　2、體驗與其他幼兒一起協(xié)作勞動的快樂。

　　活動準備：分盤裝和好的元宵粉、餡、面板、電飯鍋等。

　　活動過程：