實(shí)用的活動(dòng)策劃匯編【6篇】
活動(dòng)策劃 篇1
為樹立典型,表彰先進(jìn),激發(fā)班級心理委員投身學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作的熱情與激情,學(xué)校將舉辦第四屆“我工作·我快樂”十佳心理委員評比活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
我工作·我快樂
二、活動(dòng)時(shí)間
4月中旬至5月
三、主、承辦單位
主辦:杭州師范大學(xué)黨委學(xué)生工作部、學(xué)生處
承辦:杭州師范大學(xué)大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心
杭州師范大學(xué)大學(xué)生心理健康協(xié)會
四、活動(dòng)對象
杭州師范大學(xué)班級心理委員
五、活動(dòng)內(nèi)容及形式
本次“十佳心理委員”評選活動(dòng),有初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)組成。
。ㄒ唬┏踬愲A段
1.時(shí)間:4月15日-4月21日
2.形式:各學(xué)院二級心理工作站,根據(jù)《杭州師范大學(xué)第四屆“我工作·我快樂”十佳心理委員推優(yōu)名額分配表》,推選一定名額“十佳心理委員”候選人進(jìn)入復(fù)賽;請各二級心理工作站于4月21日前將推選出候選人名單(包括學(xué)號、姓名、學(xué)院、班級、聯(lián)系方式)發(fā)送至hsxinxie@163.com。
候選人要求:認(rèn)真履行工作職責(zé),嚴(yán)格遵守工作原則,關(guān)愛班級同學(xué),積極開展班級心理健康活動(dòng)。
(二)復(fù)賽階段
1.時(shí)間:4月22日-4月28日
2.形式:經(jīng)推薦進(jìn)入復(fù)賽的`班級心理委員,請以“變化與適應(yīng)”為主題設(shè)計(jì)主題心理班會,班會形式不限,要求緊密圍繞“變化與適應(yīng)”、“心理”兩個(gè)核心主題。請參賽選手于4月28日前將主題班會策劃書、候選人報(bào)名表(附件二)發(fā)送至hsxinxie@163.com。校心理中心將組織評委老師對策劃書進(jìn)行評選,將有15名選手晉級決賽。
。ㄈQ賽階段
1.時(shí)間:5月11日
2.形式:決賽分為個(gè)人及工作成果展示、情境模擬兩個(gè)環(huán)節(jié)組成。
本次活動(dòng)將評選出“十佳心理委員”,“優(yōu)秀心理委員”“最具人氣心理委員“三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng);最具人氣獎(jiǎng)將根據(jù)現(xiàn)場大眾評委的票數(shù)以及人人網(wǎng)上的投票產(chǎn)生(人人網(wǎng)投票時(shí)間段為4月28日—5月6日18:00截止)。
六、活動(dòng)要求
1.各二級心理工作站要高度重視此次比賽,嚴(yán)密組織,認(rèn)真實(shí)施,加大宣傳力度,注重發(fā)揮集體教育功效,確保比賽的順利進(jìn)行。
2.在組織的過程中,要加強(qiáng)對心理學(xué)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),加強(qiáng)心理健康知識宣傳與普及。
3.時(shí)間緊,任務(wù)重,請各二級心理工作站于4月21日之前將候選人名單匯總后,電子稿發(fā)送至活動(dòng)郵箱hsxinxie@163.com.
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)主旨:
主持人——走上舞臺,你就是主角,挑戰(zhàn)無處不在,秀出你的風(fēng)采,現(xiàn)在有一個(gè)機(jī)會就擺在你面前,由共青團(tuán)北京城市學(xué)院委員會主辦,北京城市學(xué)院國際語言文化學(xué)部團(tuán)總支承辦及北京城市學(xué)院其他各學(xué)部聯(lián)合推出的第八屆“金話筒”杯主持人風(fēng)采大賽即將開賽。
本次大賽以“友誼、公正、公平、公開”為原則,為同學(xué)們提供構(gòu)筑夢想的舞臺。同時(shí)通過此次大賽,挖掘一批主持人才,為藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)做準(zhǔn)備。
一、 活動(dòng)名稱:北京城市學(xué)院第八屆“金話筒”杯主持人風(fēng)采大賽
二、 比賽時(shí)間:xx年11 月15日星期日下午3:00準(zhǔn)時(shí)開始
三、 比賽地點(diǎn):教學(xué)樓209
四、 報(bào)名時(shí)間:11月7日到11月14日。14日之前把電子版的報(bào)名表,一張一寸照片,五張生活照片(電子版)及自我介紹短片ppt傳給郵箱:546037771@qq.com.
五、 賽制:本次比賽采用淘汰制,在第一環(huán)節(jié)結(jié)束后淘汰40%選手、第二環(huán)節(jié)結(jié)束后決出十佳選手,進(jìn)入第三環(huán)節(jié),爭奪最后獎(jiǎng)項(xiàng)。
六、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:金話筒:1名,銀話筒:1名,銅話筒:1名;十佳主持人10名。
單項(xiàng)獎(jiǎng):最具潛力獎(jiǎng)、最具風(fēng)格獎(jiǎng)、最佳語音獎(jiǎng)、最佳舉止獎(jiǎng)各1名。
大賽組織程序:比賽分三個(gè)環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié):我行我秀(2分鐘)
在此環(huán)節(jié)中,參賽選手以才藝等無限藝術(shù)形式展示自我風(fēng)采(如用唱歌的方式把自己唱出來,或朗誦、舞蹈、功夫等)同時(shí)也是最能展現(xiàn)自我風(fēng)格特點(diǎn)的部分,其中著裝、形象、氣質(zhì)各占5分,才藝部分占15分,總分值30分。
注意:此環(huán)節(jié)不能以簡單的口頭介紹自己,必須用一種或多種藝術(shù)形式來展示自己。
第二環(huán)節(jié):實(shí)力比拼(3分鐘)
在此環(huán)節(jié)中,參賽選手通過提前抽簽方式,公平的展示各自基本功的扎實(shí)程度:
第一題為妙語連珠。用3-5個(gè)詞語即興組織語言,連詞成句、聯(lián)句整篇?疾爝x手隨機(jī)應(yīng)變的`能力和知識面的廣博與否。用時(shí)2分鐘。
第二題為繞口令秀。考察選手臨場發(fā)揮情況和嘴上功夫。用時(shí)2分鐘。
其中妙語連珠占20分,繞口令秀占20分。
第三環(huán)節(jié):模擬主持(4分鐘)
各參賽選手根據(jù)自己的主持風(fēng)格主持一檔節(jié)目。做一檔以電視節(jié)目為載體的節(jié)目:新聞?lì)悺⒕C藝類、娛樂類、訪談?lì)惖热芜x其一。
要求:風(fēng)格獨(dú)特,與眾不同,此環(huán)節(jié)選手可自備道具,可自帶人員(人數(shù)不限)模擬現(xiàn)常
此環(huán)節(jié)可突出選手的創(chuàng)新意識,可體現(xiàn)在節(jié)目主持形式上(如談話、播報(bào)、采訪等)、節(jié)目內(nèi)容上(如經(jīng)濟(jì)類、文藝類、校園類、少兒類、軍事類等),也可自己獨(dú)創(chuàng)一檔未曾見過的節(jié)目形態(tài)。
主持人風(fēng)采大賽評分細(xì)則
項(xiàng)目滿分要求
我行我秀30
語言流利、簡明扼要,在有限時(shí)間里將自己呈現(xiàn)給大家,形象飽滿,能夠讓觀眾了解選手,并有深刻印象。
儀表端莊大方,舞臺表現(xiàn)力及感染力強(qiáng),文藝才能充分發(fā)揮,充分展現(xiàn)自我風(fēng)采。
著裝、形象、氣質(zhì)各5分,才藝表演15分。
實(shí)力比拼30
在此環(huán)節(jié)中,參賽選手通過提前抽簽方式,公平的展示各自基本功的扎實(shí)程度:
第一題為妙語連珠。用3-5個(gè)詞語即興組織語言,連詞成句、聯(lián)句整篇。考察選手隨機(jī)應(yīng)變的能力和知識面的廣博與否。用時(shí)2分鐘,15分。
第二題為繞口令秀。考察選手臨場發(fā)揮情況和嘴上功夫。用時(shí)2分鐘,15分。
模擬主持40
能夠完全理解題目內(nèi)涵,正確把握題目主旨。主持過程完整流暢,儀表自然。應(yīng)變思維能力強(qiáng),創(chuàng)新能力強(qiáng),對事物有較深刻的認(rèn)識。10分。
正確把握輿論導(dǎo)向,準(zhǔn)備充分,節(jié)目制作精致,觀眾喜聞樂見,適當(dāng)使用多媒體,節(jié)目貼近生活,對觀眾有所啟示。10分。
主持完整連貫,極具表現(xiàn)力、感染力,有深度。儀態(tài)、舉止落落大方,表情親切自然,恰倒好處。能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛,表演自然,臺風(fēng)良好。20分。
注:本環(huán)節(jié)需要抽簽。
附表
主持人風(fēng)采大賽報(bào)名表
姓名
性別
院系年級
聯(lián)系電話
愛好
有何特長
個(gè)人介紹
備注
注:按報(bào)名表內(nèi)容填寫,在11月14日前發(fā)到郵箱,包括報(bào)名表,照片等。
“金話筒”杯主持人風(fēng)采大賽活動(dòng)策劃書
活動(dòng)策劃 篇3
快遞校園代理項(xiàng)目可行性分析
一、初期的主營業(yè)務(wù)
1、校園快遞代發(fā)。
2、校園快遞代收和宣傳。
3、自身的特色業(yè)務(wù),如:慢遞、送件到家、代送鮮花、禮物、蛋糕。
二、主要業(yè)務(wù)的具體介紹
1、校園快遞代發(fā)
1)現(xiàn)狀
、倏爝f公司分有固定代理點(diǎn)和無固定代理點(diǎn)。
、诓糠挚爝f校園內(nèi)部有代理點(diǎn),但管理很不規(guī)范且代理范圍狹窄;無固定代理的快遞公司采用校門口電話通知的方式。
2)存在問題
①快遞分發(fā)時(shí)間與上課時(shí)間或休息時(shí)間經(jīng)常沖突,學(xué)生外出拿,影響正常的教學(xué)秩序和他人休息。
、趩为(dú)的快遞公司自建校園分發(fā)網(wǎng)絡(luò),成本較高。
、劭爝f終端分發(fā)容易被誤拿或被故意拿走,安全性不高。④校園單獨(dú)的'某一快遞公司代理成本較高。
3)快遞分發(fā)模式創(chuàng)新
現(xiàn)有的校園快遞分發(fā)模式:
我們的校園快遞分發(fā)模式:
分析比較:
②解決快遞點(diǎn)不固定、不規(guī)范的問題。
、弁瑫r(shí),為大學(xué)生提供勤工助學(xué)機(jī)會。
2、校園快遞代收和宣傳
1)寒暑假行李托運(yùn)。
2)畢業(yè)生行李托運(yùn)。
3)日常包裹寄送。
4)分別設(shè)立儲物柜,并且在顯眼處標(biāo)注各快遞公司名稱及Logo,在清楚區(qū)別各公司的同時(shí),同步達(dá)到宣傳的效果。
3、自身的特色業(yè)務(wù),如:慢遞、送件到家、代送鮮花、禮物、蛋糕等禮品
1)慢遞是和快遞相反的概念,針對部分學(xué)生開展,代為保管東西,于要求的時(shí)間送到,賺取保管費(fèi),具有特殊意義。
2)送件到家指專門的人員將快遞送至宿舍,收取一定服務(wù)費(fèi)。
3)代送鮮花、禮物、蛋糕等禮品,指節(jié)假日或慶祝日,由專門人員送,針對校內(nèi)服務(wù),收取費(fèi)用。
三、我們的經(jīng)營與管理
1、向校園內(nèi)分發(fā)快遞,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)化管理,利用飛信、短號等平臺,降低成本。
2、營業(yè)時(shí)間為11:30——14:30和17:30——20:30。
四、盈利來源
1、快遞代理費(fèi)。
2、校園學(xué)生服務(wù)費(fèi)。
五、未來業(yè)務(wù)拓展
代理駕校、考研輔導(dǎo)班、兼職、考研信息、本地企業(yè)招聘信息發(fā)布,建立校園內(nèi)部共享網(wǎng)站平臺。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)背景
實(shí)現(xiàn)人人有飯吃,確保人們獲得健康生活所需要的足夠的優(yōu)質(zhì)食物,一直是糧農(nóng)組織努力的核心目標(biāo)。糧農(nóng)組織強(qiáng)調(diào),各國政府應(yīng)當(dāng)認(rèn)可人人擁有食物權(quán),并切實(shí)保護(hù)這一人類賴以生存的基本權(quán)利。引導(dǎo)糧食行業(yè)切實(shí)做好節(jié)約糧食反對浪費(fèi)工作,增強(qiáng)全社會愛糧節(jié)糧意識,國家糧食局將繼續(xù)在20xx年“世界糧食日”(10月16日)所在的周舉辦全國性的“20xx年全國愛惜糧食節(jié)約糧食宣傳周”活動(dòng),同時(shí)會同農(nóng)業(yè)部、聯(lián)合國糧農(nóng)組織共同開展“20xx年世界糧食日燭光守夜活動(dòng)”
世界糧食日的由來
聯(lián)合國糧農(nóng)組織大會關(guān)于世界糧食日的決議中確定:1981年10月16日,是首次世界糧食日紀(jì)念日。此后,每年的這個(gè)日子都要作為世界糧食日開展各種紀(jì)念活動(dòng)。10月16日作為世界糧食日紀(jì)念日是有特別意義的,因?yàn)槁?lián)合國糧農(nóng)組織創(chuàng)建于1945年10月16日。
糧食紀(jì)念日,是在1979年11月舉行的第20屆聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織(簡稱“聯(lián)合國糧農(nóng)組織”)大會決議中確定的。它的宗旨是喚起世界對發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重視。
世界糧食日(World Food Day,縮寫WFD),是世界各國政府在每年的10月16日圍繞發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)舉行紀(jì)念活動(dòng)的日子。
洛陽理工學(xué)院“權(quán)益維護(hù)委員會”以“服務(wù)廣大同學(xué)”為根本出發(fā)點(diǎn),以“服務(wù)、奉獻(xiàn)”為理念,堅(jiān)持“您的權(quán)益無處不在,我們的.服務(wù)如影隨形”的部門口號,其宗旨在于維護(hù)廣大同學(xué)的權(quán)益,同時(shí)與學(xué)院各系部聯(lián)系,共同建設(shè)和諧校園。在10月6日“世界糧食日”之際,我們權(quán)益委員會舉行節(jié)約糧食主題日系列活動(dòng)。
活動(dòng)題目
節(jié)約用糧 遠(yuǎn)離浪費(fèi)
活動(dòng)簡介
本次10月6日“世界糧食日” 節(jié)約糧食主題日系列活動(dòng)。總負(fù)責(zé)人為XX(東區(qū)XX)主要負(fù)責(zé)人為XX(東區(qū)XX)、XX(XX)為了保證本次系列活動(dòng)安全順利、進(jìn)行,我們還組織了應(yīng)急小組,以便活動(dòng)過程中的突發(fā)事件進(jìn)行及時(shí)有效的處理。應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人為XX(XX)。
活動(dòng)主題一
針對10月6日“世界糧食日”主題宣傳。主要內(nèi)容為有“節(jié)約用糧 遠(yuǎn)離浪費(fèi)”的條幅宣傳和各系的主題板報(bào)集中宣傳。在活動(dòng)場地的板報(bào)、海報(bào)宣傳,廣播宣傳。
地點(diǎn):洛陽理工學(xué)院東區(qū)女生宿舍樓前,西區(qū)太學(xué)廣場。
時(shí)間:10月9日 8:00———18:00
活動(dòng)主題二
針對全院學(xué)生對“節(jié)約糧食”認(rèn)識的信息搜集活動(dòng)。本活動(dòng)的主要以同學(xué)們用便簽留言的形式,寫出自己在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活過程中遇到的有關(guān)節(jié)約糧食的認(rèn)識及對社會節(jié)約糧食的倡議。通過搜集這些信息,我們大學(xué)生權(quán)益委會委員會將從中選出好的心聲與倡議,通過做成板報(bào)、信息中心網(wǎng)絡(luò)宣傳、院報(bào)宣傳等形式向?qū)W生發(fā)出倡議,向社會發(fā)出倡議。
活動(dòng)主題三
權(quán)益維護(hù)委員會的現(xiàn)場講解活動(dòng)。權(quán)益維護(hù)委員會將把搜集到的有關(guān)節(jié)約糧食的信息做成板報(bào),并選出部分優(yōu)秀干事做宣傳講解活動(dòng),以此來提高大學(xué)生對節(jié)約糧食的認(rèn)識;顒(dòng)現(xiàn)場還將通過廣播的形式向廣大同學(xué)宣傳節(jié)約糧食重要意義。
活動(dòng)主題四
權(quán)益維護(hù)委員會簡介宣傳活動(dòng)。為了讓廣大同學(xué)更多的了解大學(xué)生權(quán)益維護(hù)委員會,讓更多大學(xué)生能通過這個(gè)渠道維護(hù)自己的合法權(quán)益及向?qū)W校餐廳、后勤、學(xué)習(xí)等方面提出寶貴的建議,也為了做好學(xué)生與學(xué)校之間的紐帶作用。權(quán)益委會委員會將在本次活動(dòng)中以板報(bào)、講解的形式向廣大同學(xué)介紹權(quán)益維護(hù)委員會的工作、責(zé)任等以便廣大學(xué)生對我會有一個(gè)更深刻的認(rèn)識。
活動(dòng)流程
【前期準(zhǔn)備】
1. 由權(quán)益維護(hù)委員會向校團(tuán)委、 保衛(wèi)處等學(xué)校各部門申請場地。
2. 由院學(xué)生會開展宣傳活動(dòng),包括海報(bào)、廣播等渠道。
3. 權(quán)益維護(hù)委會準(zhǔn)備好活動(dòng)開展時(shí)各種物品。
【后期活動(dòng)】
1. 繼續(xù)活動(dòng)宣傳
2. 將活動(dòng)成果以海報(bào)的形式公布
活動(dòng)主要宣傳方式
1. 海報(bào)宣傳;顒(dòng)前將在各主要位置以海報(bào)的形式通知。
2. 橫幅宣傳。
3. 餐廳電子屏宣傳
4. 有個(gè)系進(jìn)行主題宣傳
5. 在活動(dòng)過程中聯(lián)系各校級媒體,如廣播站、大學(xué)生信息中心、校報(bào)等,對本活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目 | 費(fèi)用(元) |
橫幅三條 | 120 |
便簽本兩份 | 20 |
簽名筆三套 | 45 |
活動(dòng)打印資料 | 15 |
膠帶三個(gè) | 15 |
一次性杯子兩包 | 12 |
板報(bào)紙張、海報(bào)制作 | 50 |
合計(jì) | 262 |
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景:
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此,豐富我們的大學(xué)生活,營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。
二、活動(dòng)目的:
寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式,對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動(dòng)的基礎(chǔ)上,我們不斷努力,不斷創(chuàng)新,迎來了河北金融學(xué)院又一屆“寢室文化節(jié)”活動(dòng)!通過本次活動(dòng)的開展,希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼,達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的'。同時(shí),由于各系在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢,可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué),另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋,起到互相激勵(lì)的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者,在呼應(yīng)中國“建立節(jié)約性社會”、學(xué)校建立“節(jié)約保定”的主題的同時(shí),亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識,體現(xiàn)金院學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月xx日---xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn):公寓中
五、活動(dòng)構(gòu)成:
。ㄒ唬┧奚釙ɡL畫展覽
。ǘ┧奚崾止ぶ破氛
。ㄈ┕鎻V告設(shè)計(jì)
六、活動(dòng)流程
。ㄒ唬┧奚釙ɡL畫展覽
1、主題:團(tuán)結(jié)宿舍,由你我共建
2、內(nèi)容:
①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等。
、谡掌驎嫿詰(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,生動(dòng)體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況,著重體現(xiàn)宿舍成員相親相愛,和睦相處,富有創(chuàng)意、新意、寓意。
、圩髌氛堊⒚髯髡咝彰、性別、年齡、班級、寢室。
④我們將評選出3個(gè)三等獎(jiǎng),2個(gè)二等獎(jiǎng),1個(gè)一等獎(jiǎng)。
、萁刂谷掌冢簒月xx日
。ǘ┧奚崾止ぶ破氛
1、主題:變廢為寶,保護(hù)環(huán)境
2、內(nèi)容:
、賲①愖髌沸∈止に嚻。
、诖谁h(huán)節(jié)的手工藝品是由廢物或垃圾轉(zhuǎn)換而來,本著節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的理念,
以變廢為寶為主題,用巧妙的雙手來制造工藝品。
③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。
、芪覀儗⒃u選出3個(gè)三等獎(jiǎng),2個(gè)二等獎(jiǎng),1個(gè)一等獎(jiǎng)。
、萁刂谷掌冢簒月xx日
(三)公益廣告設(shè)計(jì)
1、主題:自律、節(jié)約、環(huán)保、平安。
2、內(nèi)容:
、僮髌沸问讲幌蓿匈N設(shè)計(jì)、手繪圖、電腦繪圖均可。
、谝詮V告形式對大學(xué)生身邊的人和事,通過藝術(shù)設(shè)計(jì),充分地進(jìn)行展現(xiàn),弘揚(yáng)現(xiàn)
代宿舍文化建設(shè)。
③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。
、芪覀儗⒃u選出3個(gè)三等獎(jiǎng),2個(gè)二等獎(jiǎng),1個(gè)一等獎(jiǎng)。
、萁刂谷掌冢簒月xx日
七、承辦單位
河北金融學(xué)院大學(xué)生自我管理委員會公寓部。
八、宣傳方式
1、宿舍公告欄宣傳
2、層長進(jìn)入宿舍宣傳
九、預(yù)算
獎(jiǎng)品:暖水袋3個(gè)、洗衣粉若干、洗潔精若干,卡貼若干 200元
獎(jiǎng)狀:若干個(gè) xx元
總計(jì):xxx元
策劃人:公寓部 劉潔
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景:
清明節(jié),是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,始于周代,已有二千五百多年的歷史。它包含了中華民族真摯、樸素的情感。清明紀(jì)念活動(dòng)是對純潔、清明大自然的熱愛,是對祖先和一切為人類進(jìn)步而逝去的人們深情追憶,是對潔凈人格的贊美和幸福生活的向往。我們開展“感懷清明,遙寄相思”主題活動(dòng),是為了讓同學(xué)們感恩追遠(yuǎn),了解先輩的奮斗歷史,感謝生活饋贈(zèng),珍惜來之不易的一切,共創(chuàng)美好未來。
二、活動(dòng)主題:
“感懷清明,遙寄相思”
三、活動(dòng)目的及意義
為紀(jì)念中國傳統(tǒng)節(jié)日——4月4日清明節(jié),文法學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會決定于4月初舉辦以“感懷清明,遙寄相思”為主題的紀(jì)念活動(dòng)。本次活動(dòng)由文法學(xué)院分團(tuán)委承辦,旨在通過本次活動(dòng)的展開,使學(xué)生們能夠更多的了解及回顧清明的歷史,并以講座,現(xiàn)場參與等形式展開,以表達(dá)理工學(xué)子對先烈們及遠(yuǎn)去的親人的無限祈禱與思念。
四、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬╅_展“感懷清明,遙寄相思”作品展活動(dòng)
1.活動(dòng)時(shí)間
4月4日上午
2.活動(dòng)地點(diǎn)
本部材化樓前
3.參加人員
全院學(xué)生
4.前期準(zhǔn)備
。1)物品準(zhǔn)備、人員安排
宣傳策劃方面
具體包括:
宣傳板的制作
活動(dòng)現(xiàn)場的布置
前期人員協(xié)調(diào)及用品購買等
文稿制作方面
具體包括:
一張整體宣傳板,宣傳KT板(7—8張)
三張主題板的插入文字、條幅及主題的寫作與制作等
。2)參賽作品要求
書法、照片
要求:請結(jié)合家鄉(xiāng)的清明習(xí)俗,匯聚各地清明風(fēng)俗習(xí)慣,向院內(nèi)各班以“家鄉(xiāng)的清明節(jié)”為主題征集一些具有地方特色的清明習(xí)俗或紀(jì)念方式以及不同的人俗風(fēng)情,要求自創(chuàng),格式不限,以書法、照片等方式均可,富有創(chuàng)意、新意、寓意,評選出優(yōu)秀作品。
作文、詩詞、歌賦或心里話
要求:以作文、詩詞、歌賦或以簡短的幾句心里話的.形式表達(dá)自己在清明時(shí)節(jié)對家人、家鄉(xiāng)的思念之情以及對已故長輩的懷念之情,語言流暢,內(nèi)容充實(shí)、文字精煉,要有真情實(shí)感,并請?jiān)谄沧⒚餍彰、班級?/p>
手抄報(bào)
要求:由于我院藝術(shù)專業(yè)比較多,為了充分展示專業(yè)特色,藝設(shè)、工設(shè)、廣告等藝術(shù)類的班級可以“清明”為主題,從清明節(jié)的歷史起源、節(jié)日習(xí)俗、歷史名人、詩詞歌畫、特色飲食等方面結(jié)合自己的心得體會,設(shè)計(jì)制作手抄報(bào),內(nèi)容要積極向上。
(3)作品收集及評選事項(xiàng)
投稿及統(tǒng)計(jì):
20xx年3月25——4月1日
3月25日:確認(rèn)文法學(xué)院每個(gè)班都通知到我們此次活動(dòng)的具體信息。 3月25日——4月1上午12:00之前完成參賽作品的上交工作
4月2日:完成活動(dòng)作品的匯總工作,并統(tǒng)計(jì)好每個(gè)班的參賽作品的數(shù)據(jù)和信息。
評選:20xx年4月2——4月3日,由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)對書法、作文的評選,由心理健康部負(fù)責(zé)對心里話的評選,由美編部負(fù)責(zé)對照片和手抄報(bào)的評選,由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)與以上三個(gè)部門的聯(lián)系和協(xié)調(diào)工作。
評選要求:
1.對不合格的參賽作品進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭h減。
2.對評選出來的優(yōu)秀作品及心里話進(jìn)行認(rèn)真地排版,制作張貼到“吶喊平臺”(大展板、KT板)上,并做好相關(guān)的展示工作。
3.篩選后我們將評選出獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品,一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
。4) 前期宣傳
在活動(dòng)前期制作宣傳海報(bào)及宣傳板,張貼于各宣傳欄。
在校廣播站進(jìn)行以廣播稿的形式宣傳。
5.活動(dòng)流程
(1)開始前在材化樓前進(jìn)行擺放桌椅等工作。
(2)讓同學(xué)們現(xiàn)場介紹自己家鄉(xiāng)清明節(jié)的風(fēng)俗,讓大家感受到中國傳統(tǒng)文化的多姿多彩。
。3)在活動(dòng)現(xiàn)場安排分團(tuán)委學(xué)生會工作人員在材化樓前進(jìn)行宣傳,使更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中。
。4)在寫有往昔之情、祝福中國、展望明天三個(gè)主題展板旁邊,安排文法學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會工作人員向同學(xué)們介紹展板的主題及意義。
(5)搜尋有關(guān)清明節(jié)的由來、風(fēng)俗和詩詞等并與同學(xué)們一起體會其中的深刻含義。
。6)展現(xiàn)異地清明風(fēng)俗人情,將各班以“家鄉(xiāng)的清明節(jié)”為主題征集的一些具有地方特色的清明習(xí)俗或紀(jì)念方式以及不同的人俗風(fēng)情的優(yōu)秀作品以及評選出的優(yōu)秀手抄報(bào)進(jìn)行展示。
。7)將構(gòu)建的“心靈吶喊”平臺展示出來,讓其他觀賞的同學(xué)內(nèi)心啟迪,產(chǎn)生共鳴。
(8)倡導(dǎo)大家主動(dòng)參與到“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),利用現(xiàn)代信息技術(shù),發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)訪談等。
。ǘ╅_展有關(guān)清明節(jié)的講座
為了讓同學(xué)們更好的了解清明節(jié)的歷史由來,以及清明節(jié)的習(xí)俗,我們將邀請專業(yè)老師為同學(xué)們開一個(gè)關(guān)于“清明節(jié)習(xí)俗”的講座。
1.講座時(shí)間:4月4日晚上
2.講座地點(diǎn):
3.活動(dòng)主體:老師和同學(xué)
4.前期準(zhǔn)備:
。1)做好講座前期的宣傳工作,讓全校同學(xué)了解講座的意義,從而吸引更多的同學(xué)參與講座。
(2)布置好會場,拉好講座橫幅。
(3)講座期間所需物品的準(zhǔn)備工作。
5.做好活動(dòng)的總結(jié)工作
對開展的講座進(jìn)行宣傳和總結(jié),整理總結(jié)好齊全的活動(dòng)材料
五.活動(dòng)預(yù)算
1.展板海報(bào)
2.其他事項(xiàng)
六.注意事項(xiàng):
(1)做好征集作品的前期宣傳工作,使之順利進(jìn)行。
(2)做好相關(guān)的通知工作
。3)做好臨時(shí)應(yīng)急措施,使之后續(xù)活動(dòng)得到保障
。4)活動(dòng)人員調(diào)配,由具體情況具體安排,各學(xué)生干部間應(yīng)相互幫助,相互協(xié)調(diào),以完美的開展完成此次活動(dòng)。
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