大學(xué)活動(dòng)策劃

時(shí)間：2023-11-08 11:34:49 策劃書我要投稿

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大學(xué)活動(dòng)策劃6篇[精品]

大學(xué)活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)主題：金秋十月，激情野炊

大學(xué)活動(dòng)策劃6篇[精品]

　　二、活動(dòng)時(shí)間：XX年10月14日星期六

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：仙女湖畔

　　四、活動(dòng)對(duì)象：13電子商務(wù)（2）班全體成員

　　五、策劃人：夏冰

　　六、主辦方：班委會(huì)成員

　　七、活動(dòng)目的：為豐富本班學(xué)生課余生活，為了培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，增強(qiáng)學(xué)生之間的'溝通與交流，促進(jìn)班級(jí)凝聚力，走進(jìn)大自然，在輕松愉快的環(huán)境下感受美好生活。

　　八、活動(dòng)內(nèi)容策劃：

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：

　　1. 活動(dòng)分組：全班分為6個(gè)組，每組8個(gè)人，每組選派一個(gè)組長(zhǎng)（組員自由組合）。

　　2. 地點(diǎn)預(yù)約：由班長(zhǎng)副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)踩點(diǎn)。

　　3. 工具預(yù)約：由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)預(yù)約鍋、勺，副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)預(yù)約食堂盤子。

　　4. 必備購(gòu)買：有生活委員、勞動(dòng)委員、學(xué)生代表負(fù)責(zé)購(gòu)買桶裝水桶及一次性碗筷若干、鹽、醬、油、獎(jiǎng)品若干。

　　5. 道具預(yù)約：由宣傳委員負(fù)責(zé)預(yù)約紅旗一竿，數(shù)碼相機(jī)一部。

　　6. 食物購(gòu)買：由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分派任務(wù)購(gòu)買蔬菜、水果、（各組根據(jù)實(shí)際情況自行而定）

　　7. 娛樂(lè)預(yù)約：由體育委員負(fù)責(zé)購(gòu)買撲克若干、借羽毛球拍等娛樂(lè)工具若干。

　　8. 其他預(yù)約：各組自行可準(zhǔn)備張桌布，可供吃飯當(dāng)桌子使用。

　�。ǘ┙�(jīng)費(fèi)預(yù)算：1、撲克、調(diào)料、等40元。

　　2、桶裝水：30元。

　　3、一次性餐具、作料等30元。

　�。ㄈ┗顒�(dòng)流程：

　　1、早上9點(diǎn)在人文系門前集合，打旗整隊(duì)徒步行至仙女湖畔，路上文藝委員可組織學(xué)生唱歌。

　　2、到達(dá)目的地后，各組組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，確保無(wú)誤。

　　3、各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分派任務(wù)，建灶臺(tái)，洗菜，撿柴火，做飯同時(shí)進(jìn)行。

　　4、準(zhǔn)備工作結(jié)束后，各組男生負(fù)責(zé)燒火、打水，女生負(fù)責(zé)切菜、做飯。

　　5、炒菜過(guò)程中各組可相互協(xié)助、交流，班主任進(jìn)行指導(dǎo)。

　　6、炒菜完畢后，各組鋪好桌布，擺好碗筷，席地而坐，準(zhǔn)備開(kāi)飯。

　　7、各組成員先聚在各自桌子上品嘗組內(nèi)的成果

　　8、吃飯中途，各組相互交換菜樣，同學(xué)們自行選擇飯菜

　　9、吃完后，由班主任、勞動(dòng)委員、班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、學(xué)生代表、等組成的評(píng)委團(tuán)推選出最佳櫥手和最好吃的菜。

　　10、整個(gè)用餐結(jié)束后進(jìn)行打羽毛球、打撲克、游戲等娛樂(lè)活動(dòng)。

　　11、15：00活動(dòng)結(jié)束，各組清洗廚具，清理現(xiàn)場(chǎng)，清點(diǎn)人數(shù)集體返回。

　　注意事項(xiàng)見(jiàn)附表：

　　結(jié)束

大學(xué)活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)引言：

　　我們滿懷著對(duì)大學(xué)的憧憬，在同一個(gè)時(shí)間來(lái)到了美麗的江西師范大學(xué)。在因緣際會(huì)下,我們有幸在這里一聚.，來(lái)自五湖四海的我們或許對(duì)彼此并不是很了解，雖然在一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)等各種活動(dòng)，但是班級(jí)的凝聚力、向心力還有所欠缺。

　　二、活動(dòng)目的：

　　增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使同學(xué)更加了解班上的同學(xué)，并與班上的同學(xué)建立起深厚的同學(xué)友誼。共同努力奮斗，建設(shè)好班級(jí)，創(chuàng)建良好班級(jí)氛圍，為創(chuàng)建祖國(guó)美好的明天做好充分的準(zhǔn)備。

　　三、活動(dòng)名稱：

　　遇見(jiàn)你，在我最美好的時(shí)候

　　四、活動(dòng)主題：

　　友誼·真誠(chéng)

　　五、策劃舉辦單位：

　　江西師范大學(xué)xx級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)班

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　11/17上午10：00-12:00

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　w5203、靜湖前的草坪

　　八、活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、室內(nèi)活動(dòng)：

　　按活動(dòng)小組進(jìn)行活動(dòng)。各個(gè)活動(dòng)小組討論得出小組組名、小組組號(hào)、討論一種動(dòng)物作為自己小組的吉祥物，并闡述理由。以及小組的標(biāo)志性動(dòng)作。

　　二、室外活動(dòng)

　�。ㄒ唬�、把班級(jí)人數(shù)按12和24個(gè)人分成兩組，圍成兩個(gè)圈，大圈在外，小圈在內(nèi)。兩個(gè)圈按反方向進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。主持人喊停后。。同學(xué)們就停下來(lái)。外圈的一名同學(xué)和內(nèi)圈的兩名同學(xué)相對(duì)，進(jìn)行交流。若還不知道對(duì)方名的要從自我介紹開(kāi)始，之后可進(jìn)行任意話題的交流。大家盡量多問(wèn)問(wèn)題多多交流。

　�。ǘ⑾葒纱笕�，聽(tīng)到主持人說(shuō)地震時(shí)，大家分散開(kāi)來(lái)跑。兩個(gè)人伸手搭大樹(shù)，中間站松鼠，喊大樹(shù)就大樹(shù)動(dòng)，重新組成新的大樹(shù)套住松鼠，喊松鼠則松鼠動(dòng)，尋找新的大樹(shù)，喊地震全動(dòng)，全組動(dòng)，然后又組成大樹(shù)、松鼠

　　（三）大家坐下來(lái)進(jìn)行心得交流，先講關(guān)于這次活動(dòng)的心得。最后講講到現(xiàn)在為止的大家心中的疑問(wèn)，可以各方面。也可以對(duì)班級(jí)工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。

　　附：

　　1、用數(shù)碼攝像機(jī)將活動(dòng)全程拍下來(lái)，發(fā)送到班級(jí)博客上去。記錄下同學(xué)們大學(xué)期間美好的經(jīng)歷

　　2、上傳班級(jí)活動(dòng)策劃書。

　　策劃人：鄭菊紅、曾希

　　十一月十二日

　　大學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃書3

　　一.活動(dòng)主題：

　　“班級(jí)在我心，友情伴我行happy—ing”

　　二.活動(dòng)目的：

　　班級(jí)圍繞這次“班級(jí)在我心”為主題，策劃舉辦了這次活動(dòng)，主要是為了增進(jìn)同學(xué)間的感情，相互交流互動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，為建設(shè)一個(gè)有凝聚力的班級(jí)而共同努力，給大學(xué)生活添上絢麗的一筆回憶！

　　三.活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年3月21日星期三9：00—11：00

　　四.動(dòng)地點(diǎn)：

　　山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院大操場(chǎng)

　　五.參加人員：

　　行管11-1全體同學(xué)

　　六.比賽項(xiàng)目：

　　拔河比賽、叼紙杯傳水、綁腿跑、動(dòng)作接龍、心心相印、心有靈犀一點(diǎn)通、坐地起身、逢七必過(guò)、星期天逛公園、手牽手、傳遞空水瓶。

　　1 心心相印：兩人為一組，共六組，每組人員用身體夾住氣球，跑到終點(diǎn)把氣球擠爆，夾爆氣球最多的一組獲勝。（12人）問(wèn)題圈圈轉(zhuǎn)（此項(xiàng)目作為懲罰項(xiàng)目）

　　2 做地起身：共分為四組，每組人員第一次兩人，第二次三人，逐次增人，四組圍成一圈，每組人員背靠背，臂攬臂，同時(shí)做下，看哪組先站起，先站起組獲勝。（人員不限）

　　3 逢七必過(guò)：每宿舍抽取兩人，共十二人圍成一圈，由第一個(gè)喊出一，第二個(gè)喊二，十二一循環(huán)，喊道7的倍數(shù)（含7）直接喊“過(guò)”，一旦喊了7或者7的倍數(shù)者被受到懲罰�。ㄕ嫘脑挻竺半U(xiǎn)）（12人）

　　4 叼紙杯傳水：在一個(gè)地方放一桶水，隔一段距離在桌子上放一個(gè)杯子（每隊(duì)各派出兩名選手分為甲乙），甲從桶中將水杯盛滿，叼到對(duì)面將水倒進(jìn)乙的'杯子中，然后乙再將水倒入桌子上的杯中，整個(gè)過(guò)程中不允許用手，哪一組運(yùn)的水多者為勝!（輸方表演青蛙跳，表演不合格者則重演�。�12人）

　　5 拔河比賽

　　6 動(dòng)作接龍：排成一縱隊(duì)蹲下，后面的人把手搭在前人肩上，一起走向終點(diǎn)，失敗者（將吹起的氣球用線連在一起綁在出錯(cuò)者身上，勝利者則用牙簽扎氣球，氣球內(nèi)可受罰放點(diǎn)水哦�。ㄈ喾殖蓛申�(duì)）

　　7 心有靈犀一點(diǎn)通:第一個(gè)人用動(dòng)作表示出所給的文題目，并依次表演給下一個(gè)，讓最后一個(gè)人用語(yǔ)言描述出他看到的動(dòng)作�。�12人）

　　8 星期天逛公園（6人）（出錯(cuò)者表演手牽手）

　　9 綁腿跑（24人）

　　10.傳遞空水瓶：兩個(gè)空的礦泉水瓶（粘住的兩個(gè)礦泉水瓶），所有人用頭和脖子夾住，傳遞一圈，不得用手解除！

　　七．購(gòu)置物品：

　　活動(dòng)用品：紙杯、氣球等

　　獎(jiǎng)品：棒棒糖、夾子等

　　八．經(jīng)費(fèi)開(kāi)支：

　　共計(jì)：21.5元

　　新生活新起點(diǎn) 新氣象

大學(xué)活動(dòng)策劃篇3

　　一、活動(dòng)介紹

　　1.活動(dòng)宗旨：為了促進(jìn)20xx級(jí)組織部成員對(duì)團(tuán)委工作的了解，對(duì)組織部的重要工作之一團(tuán)日活動(dòng)的策劃和進(jìn)行有一個(gè)全方位深刻的了解，更重要的是為了讓他們快速成長(zhǎng)起來(lái)，成為班級(jí)學(xué)生干部和學(xué)生工作中的中流砥柱，本部門準(zhǔn)備舉行一次以“我策劃，我做主！”為題的'特色活動(dòng)。

　　2.主辦單位：。

　　3.參賽人員：20xx級(jí)組織部的所有成員及對(duì)此次活動(dòng)感興趣的同學(xué)。

　　4.活動(dòng)期間1）作品準(zhǔn)備階段：9月14日——9月20日

　　（2）活動(dòng)時(shí)間：9月25日

　　5.活動(dòng)地點(diǎn)：教十樓428

　　6.活動(dòng)內(nèi)容：

　　參賽者自由選擇策劃主題（主題內(nèi)容要符合時(shí)代主旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義，杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容）

　　1. 寫一份關(guān)于組織全班同學(xué)活動(dòng)的策劃案

　　2. 制作PPT演示

　　限時(shí)一周完成，完成后，學(xué)生會(huì)組織評(píng)委團(tuán)對(duì)各小組的策劃案進(jìn)行打分，并評(píng)出優(yōu)秀策劃組及優(yōu)秀個(gè)人同時(shí)也指出不足。

　　7.分組要求：

　　以各個(gè)班級(jí)的組織部成員為一小組，由團(tuán)支書負(fù)責(zé)，并起到協(xié)調(diào)分工的作用。有興趣的同學(xué)可以自由組隊(duì)報(bào)名參加（每組成員2—5個(gè)）。

　　二．活動(dòng)流程

　　在接到文件起至十月七號(hào)是策劃書構(gòu)思，書寫，完善的階段，完成后把策劃書稿交給組織部負(fù)責(zé)人處。學(xué)生會(huì)舉行一次評(píng)選活動(dòng)，屆時(shí)每個(gè)小組必須選出一名代表給大家陳述你的策劃案，小組各成員陳述各自工作，并回答評(píng)委及觀眾提問(wèn)，評(píng)委組會(huì)根據(jù)評(píng)分細(xì)則公平公正的進(jìn)行打分，得分高的為優(yōu)勝組。

　　交稿方式：電子提交：將策劃書的WORD電子文檔發(fā)送至活動(dòng)指定郵箱：

　　三：活動(dòng)宣傳和工作分配：

　　由各小組在本班進(jìn)行友情宣傳，比賽時(shí)可邀請(qǐng)親友團(tuán)來(lái)加油，助威。活動(dòng)宣傳板由宣傳部完成，活動(dòng)組織和開(kāi)展由組織部完成，活動(dòng)會(huì)議記錄和通訊稿由秘書部完成。

　　四：備注

　　2. 各小組提交的策劃案必須是小組成員親自策劃的，不得抄襲。比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1）形象：參賽者談吐文雅，行為大方。（分值10）

　　2）策劃案：格式正確，內(nèi)容新穎，方案可行性強(qiáng)。（分值30）

　　3）陳述：每組派出的代表作陳述時(shí)，邏輯嚴(yán)密，口齒清晰，應(yīng)變能力強(qiáng)。（分值20）

　　4）評(píng)委質(zhì)疑階段：反應(yīng)靈敏，言簡(jiǎn)意賅，回答問(wèn)題準(zhǔn)確深刻。（分值20）

　　5）觀眾提問(wèn)階段：反應(yīng)靈敏，言簡(jiǎn)意賅，回答問(wèn)題準(zhǔn)確深刻。（分值10）

　　6）團(tuán)隊(duì)配合：團(tuán)隊(duì)配合默契。（分值10）

　　3 活動(dòng)策劃書格式

　　1）策劃書名稱。

　　2）活動(dòng)背景、目的與意義。

　　3）活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)。

　　4）活動(dòng)開(kāi)展形式。

　　5）活動(dòng)內(nèi)容。

　　6）活動(dòng)開(kāi)展。

　　7）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

　　8）活動(dòng)安全。

　　9）附：注意事項(xiàng)。

　　學(xué)生會(huì)組織部

　　20xx年9月11日

大學(xué)活動(dòng)策劃篇4

　　一、活動(dòng)主題：溝通交流，增進(jìn)友誼!

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　四、活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，培養(yǎng)社團(tuán)成員拼搏進(jìn)取的精神，增進(jìn)社團(tuán)成員的凝聚力，使新成員迅速融入社團(tuán)，使社團(tuán)更加團(tuán)結(jié)，更好地發(fā)展!同時(shí)，豐富同學(xué)們的課余生活，提高參與體育的`鍛煉的積極性，不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展!

　　五、策劃人：

　　六、活動(dòng)對(duì)象：電腦俱樂(lè)部會(huì)員

　　報(bào)名地點(diǎn)：

　　項(xiàng)目設(shè)置：男單、女單

　　七、活動(dòng)前準(zhǔn)備：

　　1.活動(dòng)宣傳：

　�、�.學(xué)校網(wǎng)站、社團(tuán)網(wǎng)站宣傳。

　�、�.社團(tuán)q群、飛信通知、短信通知。

　　2.活動(dòng)期間突發(fā)事件應(yīng)急準(zhǔn)備：

　�、贉�(zhǔn)備創(chuàng)可貼、止痛劑等藥品。

　�、跍�(zhǔn)備備用球拍。

　�、郯才判睦磔o導(dǎo)員，防止球員輸球心理過(guò)激引發(fā)事件。

　�、馨才判l(wèi)生小組，防止場(chǎng)地過(guò)滑，臟亂等。

　　3.邀請(qǐng)裁判。

　　4.布置賽

　　八、活動(dòng)流程：

　　1.進(jìn)行海選，抽簽進(jìn)行分組，兩人一組，先得到21分者獲勝，選出16人。(如參加人數(shù)少，此項(xiàng)可省略)

　　2.淘汰賽，抽簽分組(或隨機(jī)分組)，16進(jìn)8,8進(jìn)4，半決賽。(每組分上下兩場(chǎng)，每場(chǎng)先得21分者勝，如20平，加至22分。)

　　3.決賽(分3局，先得21分者勝，三局兩勝，如20平，加至22分。)

　　九、比賽規(guī)則：

　　1.比賽開(kāi)始前，進(jìn)行擲幣，勝出一方可以選擇以下兩款之一：

　�、傧劝l(fā)球或先接球;

　　②選擇某一方位開(kāi)始比賽。

　　2.交換發(fā)球權(quán)：

　　發(fā)球的運(yùn)動(dòng)員如果連續(xù)得分，那么他就一直擁有發(fā)球權(quán)。如果發(fā)球運(yùn)動(dòng)員“違例”或被“打死”，即“死球”形成，則他就失去了這一發(fā)球權(quán)。

　　3.得分

　　除被判重發(fā)球的情況，下列情況得分：

　　(1)對(duì)方運(yùn)動(dòng)員未能合法發(fā)球。(2)對(duì)方運(yùn)動(dòng)員未能合法還擊。(3)運(yùn)動(dòng)員在發(fā)球或還擊后，對(duì)方運(yùn)動(dòng)員在擊球前，球觸及了除球網(wǎng)裝置以外的任何東西。(4)對(duì)方擊球后，該球越過(guò)本方端線而沒(méi)有觸及本方臺(tái)區(qū)。(5)對(duì)方阻擋。(6)對(duì)方連擊。(7)對(duì)方運(yùn)動(dòng)員或他穿戴的任何東兩使球臺(tái)移動(dòng)。(8)對(duì)方運(yùn)動(dòng)員或他穿戴的任何東西觸及球網(wǎng)裝置。(9)方運(yùn)動(dòng)員不執(zhí)拍手觸及比賽臺(tái)面回合，下列情況運(yùn)動(dòng)員得一分。(10)球觸網(wǎng)后落于對(duì)方臺(tái)上，而對(duì)方運(yùn)動(dòng)員未能合法還擊。

　　4.發(fā)球

　　(1)選擇發(fā)球，接發(fā)球和這一方，那一方的權(quán)力應(yīng)由抽簽來(lái)決定，中簽者可以選擇先發(fā)球或先接發(fā)球，或選擇先在某一方。(2)當(dāng)一方運(yùn)動(dòng)員選擇了先發(fā)球或先接發(fā)球，或選擇先在某一方后，另一方運(yùn)動(dòng)員應(yīng)有另一個(gè)選擇的權(quán)力。(3)在獲得每五分之后，接發(fā)球方即成為發(fā)球方，依此類推，直至該局比賽結(jié)束，或者直至雙方比分都達(dá)到20分或?qū)嵭休啌Q發(fā)球法，這時(shí)，發(fā)球和接發(fā)次序仍然不變，但每人只輪發(fā)一分球。(4)在雙打的第一局比賽中，先發(fā)球方確定第一發(fā)球員，再由先接發(fā)球方確定第一接發(fā)球員.在以后的各局比賽中，第一發(fā)球員確定后，第一接發(fā)球員應(yīng)是前一局發(fā)球給他的運(yùn)動(dòng)員。(5)在雙打中，每次換發(fā)球時(shí)，前面的接發(fā)球員應(yīng)成為發(fā)球員，前面的發(fā)球員的同伴應(yīng)成為接發(fā)球員。(6)一局中首先發(fā)球的一方，在該場(chǎng)下一局應(yīng)首先接發(fā)球。

　　十、注意事項(xiàng)：

　　1.參賽選手要按時(shí)報(bào)名，按時(shí)到場(chǎng)，比賽準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。

　　2.要有完整的比賽記錄。

　　3.維持好比賽紀(jì)律，處理好突發(fā)事件。

　　4.比賽結(jié)束后打掃衛(wèi)生，保持賽場(chǎng)干凈整潔。

大學(xué)活動(dòng)策劃篇5

　　活動(dòng)背景：

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼大一快結(jié)束了，通過(guò)這一年的相處和了解，我們可以發(fā)現(xiàn)我們班有一部分人的身體素質(zhì)不太好。作為旅游管理專業(yè)的一名學(xué)生，我們大多數(shù)人將來(lái)將從事導(dǎo)游或者酒店管理方面的工作。這方面的工作不僅要求我們要有很好的專業(yè)知識(shí)，而且還需要我們有強(qiáng)健的體魄，健康的身體，能夠吃苦耐勞。與此同時(shí)，在我們實(shí)習(xí)之前必須通過(guò)學(xué)校組織的體能測(cè)試，才能去實(shí)習(xí)。由上可以看出，加強(qiáng)身體的鍛煉真的很重要。

　　活動(dòng)主旨：

　　該活動(dòng)重在提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，強(qiáng)身健體

　　活動(dòng)意義：

　　通過(guò)該活動(dòng)，一方面可以提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，鍛煉大家的身體。通過(guò)形體課的學(xué)習(xí)，可以使大家了解到關(guān)于基本服務(wù)禮儀，培養(yǎng)同學(xué)們的氣質(zhì)以及專業(yè)素質(zhì)。通過(guò)健美操課的學(xué)習(xí)，可以使大家擁有更加健美的身材，同時(shí)能活動(dòng)筋骨，達(dá)到鍛煉身體的作用。另外一方面，同學(xué)們集體參加這些活動(dòng)，有助于加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流和了解，有利于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，進(jìn)而增強(qiáng)同學(xué)們的班級(jí)榮譽(yù)感，有力的促進(jìn)我們班的發(fā)展。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　1. 每周的周一、周二、周四的16：30到17：00

　　2. 每周的.周三的16：00到17：00

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　10旅游管理班的全體成員

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　1.宿州學(xué)院東區(qū)塑膠操場(chǎng)

　　2.（關(guān)于健美操課和形體課的上課地點(diǎn)暫時(shí)未定）

　　活動(dòng)細(xì)則：

　　1.每周的周一、周二、周四16：20下課之后，同學(xué)們迅速到操場(chǎng)集合，將于16：30開(kāi)始跑步。（由體育委員王會(huì)會(huì)負(fù)責(zé)整隊(duì)并且?guī)ьI(lǐng)大家跑步，跑步為慢跑，時(shí)間持續(xù)30分鐘）

　　2.每?jī)芍艿闹苋?6：00到17:00上形體課或健美操課（兩項(xiàng)課程每周輪流上；教練可能是體育系的學(xué)長(zhǎng)；服裝要寬松，不可穿牛仔褲等不便運(yùn)動(dòng)的衣服；暫定由王會(huì)會(huì)組織負(fù)責(zé)）

　　活動(dòng)說(shuō)明：

　　1.希望同學(xué)們能配合活動(dòng)，積極參與

　　2.如若不能參加活動(dòng)，應(yīng)請(qǐng)假，可向班長(zhǎng)或者體育委員說(shuō)明情況

　　3.在參加健美操課或形體課時(shí)不可和教練頂撞，有意見(jiàn)私下解決

　　4.在活動(dòng)過(guò)程中要注意安全，愛(ài)護(hù)訓(xùn)練器材，維持訓(xùn)練場(chǎng)地衛(wèi)生的清潔（尤指健美操課和形體課教室）

　　組織者寄語(yǔ)：

　　1.該活動(dòng)內(nèi)容暫定為這些，先試行兩周。如若活動(dòng)效果不佳或者出現(xiàn)其他不利情況，我們將進(jìn)行調(diào)整

　　2.該活動(dòng)的參與者是全體同學(xué)，希望大家各抒己見(jiàn)，提出更好的建議和意見(jiàn)

　　3.愿每個(gè)人都能健健康康，開(kāi)開(kāi)心心每一天！

　　強(qiáng)身健體，從我做起，從現(xiàn)在做起！

　　——王xx

　　20xx.10.13

大學(xué)活動(dòng)策劃篇6

　　一、活動(dòng)目的及意義

　　重陽(yáng)節(jié)作為我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱“老人節(jié)”、“敬老節(jié)”，已有兩千年的歷史。本次活動(dòng)通過(guò)我們大學(xué)生為老人做一些力所能及的事情，加強(qiáng)感情交流，培育“老吾老以及人之老”的道德風(fēng)尚。營(yíng)造歡樂(lè)喜慶、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。讓老人們體會(huì)到我們對(duì)他們的關(guān)心，同時(shí)展示出我們xx院學(xué)生良好的道德風(fēng)尚及尊老愛(ài)幼的道德品質(zhì)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日8：00到17：00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　具體地點(diǎn)后續(xù)通知。

　　四、活動(dòng)主題

　　尊老愛(ài)幼，中華傳統(tǒng)美德。

　　五、活動(dòng)安排

　　1、活動(dòng)宣傳：做好前期宣傳工作，及時(shí)與院宣傳部聯(lián)系，做好宣傳板準(zhǔn)備工作及新聞寫作工作。

　　2、活動(dòng)進(jìn)行：

　�、伲号cXX級(jí)班委及時(shí)聯(lián)系，確定好周六上午下午的'值班名單，責(zé)任到人，參加者于星期六早上7點(diǎn)30在家屬院主干道集合。

　　②活動(dòng)進(jìn)行中放一些緩和的音樂(lè)，用來(lái)放松現(xiàn)場(chǎng)氛圍。

　�、郏嘿�(zèng)送老人手工藝品。