活動策劃

時間：2023-11-10 12:17:19 策劃書我要投稿

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[推薦]活動策劃10篇

活動策劃篇1

　　一、活動目的：

[推薦]活動策劃10篇

　　作為青春的代言人，大學生總洋溢著青春的活力，充滿著狂熱的`激情。通過這次活動，增強社團與社團的凝聚力，加強同學們的交流和了解，加深同學之間的感情和友誼。

　　二、活動主題：

　　幸福聚餐 happy

　　三、活動開展：

　　1、時間：xx年11月12日下午10：00———20：30

　　2、地點：a曲江草坪，b餐館會餐

　　3、對象：各社團會長及社聯(lián)部長及領(lǐng)導

　　4、組織人：組織部（社聯(lián)）

　　四、費用的收支：

　　財務部（社團）

　　五、宣傳方案：

　　宣傳部（社聯(lián)）

　　1．網(wǎng)絡路線：能過qq，msn或email互相轉(zhuǎn)告。

　　2．電話方式：通過短信或電話轉(zhuǎn)告。

　　3．口頭傳達：奔走相告

　　4．盡量人人到場。聚餐，聊天，ktv（視情況而定），喝酒……（如果有家屬，可以帶過來）。

　　六、活動流程：

　　1．先去曲江草坪游玩聊天互動游戲。

　　2．餐館會餐，盡情享用美食。

　　3．全體人員統(tǒng)一在南校區(qū)門口集合，由組織部清點人數(shù)，組織人員統(tǒng)一帶隊在西辛莊站牌（400路公交站牌）。出發(fā)點：西辛莊（400路）———大雁塔雁引路下車（如果不走路就坐車）715——曲江下車（目的地草坪）。

　　1．前期（游玩聊天時期）：

　　游戲方案：

　　a、主持人把全部同學的學號寫在紙條上，一張紙條寫一個，再讓在座的同學自己重新拿出自己的紙條，在上面寫上一個整蠱類的辦法，一人寫一個。例如：唱歌，xxxxxxx寫好后全部交給主持人。

　　b、游戲開始，主持人從學號紙條中抽取一個，念出，如：100302360140，這位同學上來，從整蠱紙條中自己抽一個，再由支持人念出，如：唱xxxxxxx．

　　那么此同學就得按紙條上的做，做得好給予獎品鼓勵，做得不好的可以在臉部涂鴉（視情況而定），或者貼紙條，好壞由全部同學評判．。

　　c、如果游戲效果好，可以重復進行。但是當整蠱紙條少于一半時，重新寫重新收集，這樣增加趣味。

　　（備注：主持人在大家寫整蠱辦法時請說明規(guī)則，嚴禁黃色、暴力或者不健康的東西，搞笑為主。另外，事先準備好便利貼）

　　2．中期：大家盡情吃吧！enjoy youself！

　　3．后期：會餐后可以協(xié)商去不去ktv（視情況而定），同時也可以做小游戲。

　　七、經(jīng)費預算：

　　每人隨身帶好最少五十元錢，繳費方式現(xiàn)金支付．

　　活動經(jīng)費預算：

　　采取aa制，大家隨身帶好錢就ok了，費用預算：

　　a．前期曲江草坪游玩買點零食報價（150元），

　　b．會餐（25×每人=？，ktv報價（10元×每人=？）總計報價（40元×每人=？）。

　　八、注意事項：

　　1．酒不宜多飲，注意身體健康。

　　2．需保證各位同學都安全回寢室，回去至少3人同行。

活動策劃篇2

　　活動目標

　　1.欣賞故事，感受故事的神奇和趣味。

　　2.通過欣賞故事，引導幼兒不怕黑暗，知道黑暗對人及動物的重要性。

　　活動準備PPT、故事書《吃掉黑暗的怪獸》

　　活動過程一、導入提問：

　�。ㄒ唬┦紫日埿∨笥褋砀嬖V我，白天和黑夜有什么不一樣？重點區(qū)分白天和黑夜的不同之處（因為白天有太陽，白天很溫暖，晚上有月亮，更涼爽）（二）你喜歡白天還是晚上？

　　師：老師今天來做個小小的調(diào)查，喜歡白天、不喜歡晚上的小朋友站在我的這邊，喜歡晚上不喜歡白天的小朋友站在我的這邊，好嗎？（然后分兩組坐好）師：喜歡白天的孩子多，先讓他們說說他們喜歡白天的理由好嗎？（你喜歡白天，為什么？）好了小朋友，喜歡白天的小朋友說了好多喜歡白天的理由，喜歡黑夜的小朋友先把理由藏在心里，呆會再說好嗎？

　　二、講述故事師：今天何老師帶來了一本書，這本書的名字叫？（幼兒說：“吃掉黑暗的怪獸”）這本書講了一個非常神奇有趣的故事，想不想聽？今天我就把這個神奇有趣關(guān)于黑暗的故事講給你們聽好嗎？

　　講述故事：吃掉黑暗的怪獸（一）晚上，到處都是黑黑的，有位名叫球球的小朋友躺在了床上，看看，他怎么啦？球球的手緊緊地抓著被子，心里好害怕，他總覺得在黑黑的夜晚藏著怪獸。果然，在床底下藏著一個這么一個怪獸，這個怪獸你別看它長得小小的，它的肚子里有一個好大好大的洞，能讓它吃好多好多的東西，可它總覺得餓，總是吃也吃不飽。

　　提問：猜一猜這個怪獸大大的洞喜歡吃什么？

　�。ǘ┻@個怪獸它最愛吃的就是黑暗，哪里有黑暗？它要去找黑暗吃，它來到了一個盒子面前。透過盒子小小的洞看到盒子里裝滿了黑暗，里面有好多好多的黑暗，這個怪獸馬上用它的嘴拼命地吸盒子里的黑暗，不一會兒，一盒子的黑暗都被它吃到肚子里去了，真好吃！怪獸長大了一點點，可是它沒有吃飽喔。

　　師：告訴它，哪里還有黑暗？幫它找找哪里還有黑暗？（幼兒說）（三）怪獸聽了，就到處去找黑暗，它一邊找一邊吃。

　　1.我們來看看，它到哪里去吃黑暗了？（看圖）師：小結(jié)—它去哪里吃黑暗了，角落、閣樓、地洞、煙囪、樹林里。

　　2.提問：怪獸吃了這么多，它變大了嗎？它吃飽了嗎？這時，它來到了一個山洞口，山洞里黑漆漆的，裝滿了黑暗，它怎么樣？（抓著吃）一山洞的黑暗都被怪獸吃掉了，你們覺得他現(xiàn)在吃飽了嗎？它還是餓，還要去哪里找黑暗？它又不停地吃不停的.找，哪里有黑暗小朋友？再幫它找找。

　　3.這個怪獸吃了整個宇宙地球的黑暗，它現(xiàn)在要變成什么樣了？猜猜看！

　　一起看看這個怪獸有多大�。≒PT）變地大不大？

　　4.現(xiàn)在所有的黑暗都跑到這個怪獸的肚子里去了，它的周圍還有黑暗嗎？小朋友看看，發(fā)現(xiàn)了什么？（怪獸在流眼淚）提問：為什么怪獸會哭？會難過？

　　小結(jié)：因為世界上所有的黑暗都被它吃掉了，它再也吃不到黑暗了，所以它傷心地哭了。

　　5.正在這個時候，它突然聽到地球上傳來小朋友的哭聲，誰在哭？

　　幼：球球6.怪獸聽到了地球上球球的哭聲，誰能告訴我球球為什么哭？

　　幼：因為睡不著。

　　7.對了，因為地球上沒有黑夜了，球球怎么睡也睡不著，它很難過，所以它哭了，他拼命地叫媽媽，媽媽呢？

　　8.媽媽用被子使勁地蓋住腦袋，為什么？

　　因為每天都是白天，太亮了，到處都是亮亮的，媽媽睡不好覺，她啊很想睡覺，于是她用被子使勁地蓋住自己的頭，她聽不見球球的叫聲。

　　9.看到這一切怎么辦？

　　提問：你能幫助球球嗎？

　　10.奇怪的事發(fā)生了（播放音樂）怪獸悄悄地來到了球球的家，它把小小的球球緊緊地抱在它的懷里，搖啊搖啊，球球躺在黑暗的怪獸的懷里，四周到處都是黑黑的，球球覺得很舒服，閉上眼睛睡著了。這時候，怪獸也閉上了眼睛，黑暗從怪獸的肚子里一點點地出來了，回到了天上，回到了地球的各個角落各個地方，黑夜來到了，球球躺在床上舒舒服服地睡著了，他覺得黑夜再也不那么可怕了，怪獸也又變回了小小的小小的，看它，正躺在球球的懷里也睡著了呢！

　　師：小朋友，這個故事好聽嗎？聽完這個故事，你還覺得黑夜不好，你還不喜歡黑夜嗎？（老師再來做個調(diào)查，請依然只喜歡白天的站一邊，喜歡黑夜的站一邊，既喜歡白天又喜歡黑夜的坐在座位上）并請剛剛喜歡黑夜的幼兒來說說喜歡夜晚的原因）小結(jié)：聽了這個故事我們知道，我們需要白天也需要晚上，晚上有時是會讓人感覺害怕，但其實黑夜里是沒有真正的怪獸的，只是黑夜很神秘，人們會想像出有怪獸，我們不一定要把怪獸想地很可怕，我們也可以把怪獸想象成？

　　幼：可愛的、善良的怪獸等等。

　　師：你們現(xiàn)在是自己一個人睡一間房還是因為害怕和爸爸媽媽一起睡的？

　　提問：讓幼兒找一找讓自己不怕黑夜的好方法，并主動介紹給同伴。

　　11.誒！原來黑夜可以讓我們舒服地睡覺，白天才能開心地做自己想做的事，相信我們小朋友都不怕黑夜了對嗎？那是不是夜晚好，就不要白天了？那也不行！我們需要黑夜，也同樣離不開白天。

　　活動延伸師：那除了人類需要白天和黑夜，小動物們也有需要黑夜的，你知道哪些動物需要晚上活動的嗎？（出示PPT）幼：貓頭鷹、貓等等總結(jié):原來，人和動物都需要晚上，我們也離不開夜晚，黑夜并不可怕，相反，夜晚還有許多美好的東西喔，比如美麗的夜景，只有夜晚才讓景色變地更美。

活動策劃篇3

　　一.活動時間：

　　周末兩天

　　二.參加人員：

　　紅館職工

　　三.活動地點：

　　1.蝴蝶谷（蝴蝶谷風景旅游區(qū)位于藤縣郊區(qū)，距離梧州城區(qū)21公里。風景區(qū)由峽谷、溶洞、奇山異石、飛泉瀑布、幽幽溪水組成，集“奇、險、幽、特”于一體，有大小景點一百余處，是風景區(qū)重要組成部分。）

　　2.蝴蝶公園（具備蝴蝶花叢中，手采花等場所提供，）

　　四.活動宗旨：

　　項目達成目標：

　　激發(fā)員工的潛能，激勵其熱情和斗志，培養(yǎng)其獲得成功的信心和勇氣。

　　在員工中形成良好的團隊氛圍，促進團隊成員之間的相互了解和溝通。

　　幫助員工形成良好的工作理念和習慣。

　　項目培訓功能：

　　挑戰(zhàn)參加者智力、體力、心理的綜合素質(zhì)，考驗其壓力之下做出決策和解決問題的能力。

　　加強參加者團體精神、合作意識的建設和培養(yǎng)，增強彼此間的交流。

　　強化員工"分析任務、明確目標、研究戰(zhàn)略、銳意創(chuàng)新、制定計劃、合理分工"的工作模式。

　　回歸自然、放松身心、休閑娛樂。

　　五.培訓具體行程：

　　8：00公司門口集合

　　8：20金威車站上車

　　8：20-9：00到達目的地

　　9：00景區(qū)門口集合第一項活動后分組

　　9：20-11：20順河而上。穿插培訓活動

　　11：20-12：00沿山脊而下，穿插培訓活動

　　12：00-13：00自做中餐（或農(nóng)家樂）

　　13：00-14：30（勇者探險游戲）

　　14：30-17：30住宿帳篷

　　晚上安排篝火晚會

　　六：培訓活動安排：

　　項目：為了更好的達到培訓效果，我們將培訓分為四個階段：

　　第一階段：破冰游戲（活躍氣氛，打破僵局，加速團隊成員間的了解和溝通，培養(yǎng)團隊的支持和信任）

　　項目安排：1.【介紹】全體人員圍成一圈，每個人都把自己名字前面加上一個修飾詞，但不能重復。然后第一個人說出：如堅強的汪慶勝，第二人要接著介紹：我是堅強的汪慶勝后面的漂亮的***，第三人介紹：我是堅強的汪慶勝漂亮的***后面的簡單的***。第四人接著介紹：我是堅強的汪慶勝漂亮的***簡單的'***后面的復雜的***。四個人一個循環(huán)，錯誤的要罰節(jié)目表演等！如此反復兩次，差不多懲罰了一批人后，活動結(jié)束。（以幽默來調(diào)動氣氛，從而為下面的活動打下輕松愉悅的基礎）

　　2.【人椅】全體人員圍成一圈，每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上，請每個人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上，聽從培訓師的指令緩緩的坐在身后同事的大腿上，坐下后，培訓師再給予指令喊口號：或分組后每組確定一個自己的隊名，一句自己的口號�？纯茨慕M可以堅持最長時間。（是否能即使調(diào)整自己的精神狀態(tài)？是否有依賴思想？團隊合作的重要性)

　　3.【扯龍尾】分成幾個小組，排成一列，手放在前面那人的肩膀上，在最尾的人背上掛上彩帶（需備此道具和別針）。游戲開始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊的尾巴，則兩組并成一組，一直到全部并成一組為止。最后為優(yōu)勝者。(游戲之中每組都處在守和攻的轉(zhuǎn)變中，如何處理這種變化？過程中手不能松開。必須要配合默契，和諧行動）

　　第二階段：個人突破（以個人挑戰(zhàn)為主，建立對團隊的信任）

　　1.【風中勁草】全組人員面對面兩排，培訓師先示范：我叫汪慶勝，我準備好了，團隊準備好了嗎？回答：準備好了！叫：我倒了！回答：倒吧。背向隊友雙手繞在胸前，閉上眼睛倒下去�？蛇x擇帶點高度的巖石，你在高處的時候心理感覺怎樣？當你跨越心理障礙完成挑戰(zhàn)后的感覺如何？你覺得最關(guān)鍵的是在哪里？

　　2.項目安排：【穿越雷區(qū)】在平地上畫出相隔4米的平行線。每組要通過間隔，只能碰地面三次。電子雷區(qū)，碰到地面就會發(fā)生爆炸。團隊怎么通過或身體的哪個部位著地都無限制，只要求總著地三次。（當遇到困難時我們應該以一個什么心態(tài)來面對呢？培養(yǎng)冷靜的分析和解決問題的能力，組員要相互信任充分協(xié)調(diào)才能完成任務。

　　第三階段：團隊

　　【娛樂竟猜】每組選一個人出來，面隊小組隊員，給每個人一頂帽子上寫著一個名人的名字。其他人不能說。從一號開始猜，必須要問封閉性問題，如：他是政治家？等。只能是用是或不是回答。猜錯就輪到下一個。誰最先猜出的為優(yōu)勝者。

　　幽默樂觀的訓練

　　學動物園里的動物叫聲：兩坐的人互相發(fā)聲，彼此盯著看，目光不能轉(zhuǎn)移，同時嘴巴大聲的學動物叫，至少１０秒鐘。

　　在這個簡單的游戲中，你的感受如何？

　　你是否既感到幽默又感到尷尬？

　　獅子，狗，公雞，豬，牛，羊等等。

　　殺人游戲等很多其他培訓類小游戲。

　　1、培訓活動在室外進行，請著運動裝、運動鞋或?qū)捤�、方便活動的服裝。

　　2、戴眼鏡的同事應備有防跌的眼鏡架或準備小繩加固眼鏡。

　　3、隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。

　　4、培訓期間請不要離開您所在的小組單獨活動。

　　5.培訓期間請服從培訓師安排！

　　備注：1.活動所需資金要看具體參加人數(shù)。

　�。�.所需設備：數(shù)碼相機。彩帶。粉筆，五米長繩子，軟墊。

　�。�.聯(lián)系包車事宜

　　４.提前聯(lián)系地點事宜。

活動策劃篇4

　　一、活動目的：以促進同學之間的`交流和溝通為根本出發(fā)點，增強同學間的凝聚力，讓同學

　　們認識到團隊合作精神的重要性，為以后做好班級工作打下堅實的基礎，特此

　　舉行此次的籃排球聯(lián)賽。

　　二、比賽原則：友誼第一、比賽第二、促進交流。

　　三、比賽形式：籃排聯(lián)賽，共12場，采取積分賽制。

　　四、比賽地點：學校籃球場，排球場。

　　五、比賽時間：10月12號下午4：20開始比賽，4：00全體同學在球場集合。

　　六、分工：體育委員為主要負責人，分ABCD四個小組，每個小組選出一名隊長、

　　一名后勤人員和一名裁判，隊長負責小組內(nèi)部的安排，后勤人員負責打水，

　　記分記錄，和通知。

　　七、經(jīng)費預算：

　�、宸止凇�、季、鼓勵，四個獎項：

　�、俟谲姡邯劷�100元

　�、趤嗆姡邯劷�80元

　�、奂拒姡邯劷�60元

　�、芄膭睿邯劷�50元

　　共290元

　�、骟w育用品：軟排球1個，哨子2個，排球網(wǎng)1幅，預計50元

　�、缢幤罚簞�(chuàng)可貼10個，碘酒2瓶，正骨水1瓶，預計40元

　�、� 飲用水，一次性杯子，預計20元

　　總計400元

　　補：參加比賽的組員須穿球服，不參加比賽的組員到場做啦啦隊，

　　如遇某些不可抗拒因素的，比賽推遲舉行，具體時間等候通知，

　　比賽規(guī)則和流程見附件表。

活動策劃篇5

　　一、活動時間：20xx年**月**日

　　二、活動地點：幼兒園大操場

　　三、活動目標：

　　1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

　　2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

　　3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

　　4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

　　四、活動準備：

　　1、通知爸、媽來園參加親子活動。

　　2、準備游戲需要的材料。

　　3、布置活動場地，準備獎品。

　　五、具體活動方案：

　　(一)活動流程：

　　1、運動員入場儀式：放《運動員進行曲》

　　2、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導講話。

　　3、主持人講注意事項。

　　(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

　　(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

　　(3)在活動中請勿擁擠。

　　(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

　　4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

　　六、托班親子游戲：

　　1、蹦蹦跳跳摘糖果

　　目標：

　　1)喜歡和老師，同伴一起做游戲

　　2)學習跳起摘糖果

　　3)激發(fā)幼兒愛家人的情感

　　準備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

　　玩法：

　　1)教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。

　　2)請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

　　3)幼兒把摘到的“糖果”給家長。

　　2、采蘑菇

　　目標：練習雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

　　準備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇

　　玩法：

　　1)教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

　　2)告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

　　3)讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

　　3、推小車

　　目標：訓練上肢力和平衡感，訓練空間知覺。

　　準備：軟墊數(shù)塊

　　玩法：

　　1)讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的'兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

　　2)四個家庭為一組進行此游戲，以先到終點者為勝。

　　七、小班親子游戲：

　　1、小雞出殼

　　目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。

　　材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

　　玩法：讓孩子發(fā)令說：“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞出殼成功了，可以接著再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

　　2、剝桔子

　　目標：

　　1)鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

　　2)萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

　　準備：人手一只桔子。

　　玩法：

　　1)幼兒人手一只桔子，站在家長對面。

　　2)聽口令開始剝桔子。

　　3)剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。

　　4)家長以最快的時間吃完桔子。

　　5)游戲可以分組進行。

　　3、大腳小腳

　　目標：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。

　　玩法：

　　1)家長和幼兒面對面站好。

　　2)用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。

　　3)游戲分組進行。

　　4)老師及時獎勵獲勝幼兒。

　　4、送彩球?qū)殞毣丶?/p>

　　目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。

　　準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。

　　玩法：

　　1)將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，準備參加游戲。

　　2)活動開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結(jié)束。

　　規(guī)則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。

　　5、送水果

　　目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。

　　準備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干

　　玩法：

　　1)將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點)，家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。

　　2)游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。

　　規(guī)則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

　　6、找寶寶

　　準備：每位家長自己準備一塊紗巾。

　　玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。

　　規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。四、請園領(lǐng)導頒發(fā)獎狀。

　　八、中班親子游戲：

　　1、猜爸爸媽媽

　　目標：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

　　準備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。

活動策劃篇6

　　活動目的：

　　1、能積極參加體育活動，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，體驗分享與合作進行游戲帶來的快樂。

　　2、通過活動，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。

　　3、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的.性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。

　　4、借助六一契機，給幼兒一個展示的機會，提高幼兒活動的積極性。

　　活動時間：

　　20xx年5月28日

　　活動地點：

　　B樓

　　活動形式：

　　幼兒、家長、教師指導進行。

　　參加人員：

　　全體中心幼兒園家長與幼兒。

　　組織成員：

　　xxx

　　各游戲活動設計：

　　游戲名稱：

　　無敵飛拖鞋

　　游戲準備：

　　大拖鞋四雙，小拖鞋四雙、紅桶二個

　　人員安排：

　　林思、陳嘉敏、黃鳳

　　游戲規(guī)則：

　　1、每次二組親子參賽

　　2、哪一組把鞋子飛進紅桶最多為贏。

　　游戲名稱：西瓜刨

　　材料準備：西瓜六個

　　人員安排：xxx

　　游戲規(guī)則：

　　1、每次二組親子參賽

　　2、每組六塊西瓜，當口哨響時，哪一組最快把西瓜吃完為贏。

　　備注：需要把紅色部分吃干凈。

　　游戲名稱：吹氣球

　　游戲準備：氣球

　　人員安排：秦雯、鐘湘君、藍小紅、謝慶云

　　游戲規(guī)則：

　　1、每次二組親子參賽。

　　1、每組四個汽球。

　　2、哪組吹的氣球最快把球吹脹為贏。

　　游戲名稱：捉泥鰍：

　　材料名稱：泥鰍五十條、泥鰍網(wǎng)

　　人員安排：陳喜媚、孫老師、王麗娟、聶贊寶、史春怡、管小娟

　　游戲規(guī)則：

　　1、每次6組親子參加

　　2、限時3分鐘，哪一組捉的泥鰍最多為贏。

　　備注：家長拿著捉好的泥鰍換獎品，泥鰍要放回池塘

活動策劃篇7

　　一、活動主題

　　第二屆校團委學生會與食堂聯(lián)誼晚會及排球賽活動。

　　二、活動目標

　　促進學生與食堂之間的溝通，促進學生和食堂工作人員更深的了解，加深彼此的感情，以及更好地反映同學對食堂物價上漲的意見和看法，讓廣大同學了解食堂，拉近食堂和同學間的距離，方便雙方的交流，最終達到雙方相互了解，相互支持的目的.。

　　三、時間：XX年4月

　　地點：規(guī)模：晚會現(xiàn)場可容納約200人，排球賽約80人。

　　四、活動策劃：

　　聯(lián)誼晚會

　　一）、參加人員：

　　1、到場嘉賓:學校領(lǐng)導(黨委，團委老師)，食堂后勤集團主任，學生會及各社團干部。

　　2、表演單位:學生會，食堂的才藝員工等。

　　3、晚會觀眾:學生會干部，各院系學生等。

　　4、籌備單位:學生會。

　　5、主辦單位：食堂后勤集團，學生會。

　　二）、基本活動程序

　　1、前期宣傳期

　　(1)4月初，學生會向?qū)W校各院系遞送邀請函，借助各院系學生會優(yōu)勢展開宣傳。

　　(2)在校園網(wǎng)及校報上進行宣傳，力求達到最佳的宣傳效果。

　　(3)主體宣傳部分為昆明理工大學蓮華校區(qū)，我們將在校區(qū)展開宣傳，具體包括：

　　a、放置宣傳板(在校區(qū)放置兩塊)

　　b、粘貼宣傳海報(彩紙海報)

　　c、懸掛宣傳條幅

　　d、利用廣播臺進行全方位立體宣傳

　　e、以"我與食堂，共同發(fā)展"簽名活動為晚會做宣傳

　　2、活動準備期

　　(1)活動準備

　　a、"我與食堂，共同發(fā)展"簽名前期準備(筆、紙、書桌、禮儀小姐)

　　b、主持人的確定，臺詞、服裝

　　c、學生會干部精品節(jié)目排練

　　d、食堂的精彩文藝節(jié)目排練

　　e、壓軸節(jié)目:學生會干部及食堂員工大型合唱節(jié)目的編排

　　f、相關(guān)攝相，拍照器具及主持人話筒準備

　　(2)場地準備

　　a、晚會背景的布置

　　b、嘉賓席布置：桌椅擺設、純凈水的擺設、節(jié)目單制作

　　c、觀眾席的布置：入場口設置、入場人員的確定

　　d、音響的搬運和擺放

　　e、報幕及后勤準備

　　3、晚會現(xiàn)場(內(nèi)容安排)：4月15日

　　(1)14：00至17：00晚會節(jié)目彩排

　　(2)17：00至17：30靈活安排個別節(jié)目彩排

　　(3)17：30至18：30就餐

　　(4)18：45至19：00準備舞臺背景及嘉賓席布置

　　(5)19：00至19：30相關(guān)領(lǐng)導入場并簽名;所有觀眾及嘉賓全部入場;校園媒體通訊員入場;

　　(6)19：30至22：00晚會正式開始，節(jié)目程序：

　　a、介紹來賓

　　b、學校領(lǐng)導致歡迎辭

　　c、食堂后勤集團主任致開幕辭

　　d、精彩文藝節(jié)目，知識競賽及余興游戲(詳情見報幕單及附錄)

　　e、大型合唱節(jié)目(所有演員、負責人同臺演出)

　　f、晚會閉幕

　　三)、晚會費用預算

　　(1)水果類

　　a、香蕉：3.50元/公斤*10公斤=35元

　　b、橙子：4.00元/公斤*10公斤=40元

　　c、橘子：4.00元/公斤*10公斤=40元

　　(2)零食類

　　a、糖：12.00元/公斤*5公斤=60元

　　b、花生瓜子：50元

　　(3)礦泉水：24.00元/箱*2箱=48元

　　(4)會場布置及宣傳費用

　　a、拉花：8元/個*8個=64元

　　b、氣球：7元/袋*8袋=56元

　　c、話筒電池：8元/塊*4塊=32元

　　d、橫幅及海報：100元

　　(5)獎品費用

　　a、有獎競答禮品：30元

　　b、游戲獎品：80元

　　總計：635元

　　四)、總結(jié)晚會

　　學生會干部認真聽取同學，社團反饋意見，并總結(jié)晚會，為第三屆聯(lián)誼晚會積累經(jīng)驗。

活動策劃篇8

　　活動目標

　　初步了解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習慣等方面的不同，知道自己是中國人。

　　知道中國很大，中國人很聰明，萌發(fā)做中國人的自豪感。

　　活動準備

　　各種膚色的小朋友圖片或錄像。

　　幼兒活動材料第一冊第17頁《他們喜歡什么》。

　　世界地圖、中國地圖。

　　活動過程

　　經(jīng)驗交流。

　　――出示各種膚色小朋友的圖片，引導幼兒找出圖片上的'中國小朋友。

　　――中國的小朋友長得什么樣？除了中國小朋友，圖片上還有誰？

　　――啟發(fā)幼兒將中國小朋友與其他國家小朋友進行作比較，說說他們的不同之處。

　　在幼兒活動材料上觀察與操作。

　　――討論：我們最愛吃什么？外國小朋友最愛吃什么？

　　――請幼兒幫助不同國家的小娃娃選擇餐具和食物。

　　――鼓勵幼兒學學各國小朋友相互問好的語言。

　　尋找發(fā)現(xiàn)中國的地理位置。

　　――出示世界地圖，以“中國娃娃住在哪里”為題，請幼兒在世界地圖上找找中國的位置，并用筆做上記號。

　　――共同認識首都北京的位置以及地圖上的特殊標記。

　　――引導幼兒嘗試在世界地圖上找到某些外國小朋友居住的大致位置，并將他們送回家（粘貼在地圖上）。

　　感受祖國真大。

　　――在世界地圖上比較中國與其他國家的大小、知道中國很大。

　　――看中國地圖，啟發(fā)幼兒說說中國地圖的外形像什么，通過比較知道中國很大。

　　――欣賞詩歌《我們的祖國真大》。

活動策劃篇9

　　一、活動背景及目的：

　　作為青春的代言人，21世紀的大學生總洋溢著年輕的活力，充滿激情，他們對大學生活充滿了期待。寢室是我們在校大學生聯(lián)系最為緊密，交流最頻繁的場所之一。寢室文化的好與壞，直接反映著在校大學生成長情況。為了進一步陶冶大學生情操，強化大學生管理，優(yōu)化我們大學生的生活，培養(yǎng)大學生優(yōu)質(zhì)生活態(tài)度，促進大學生全面發(fā)展，養(yǎng)成良好生活習慣，使宿舍成為同學們真正的棲息地和避風港，真正讓宿舍成為我們的大家庭，結(jié)合我系實際情況，特此舉辦此次星級宿舍評比活動。

　　二、活動主題：“創(chuàng)建文明雅室，共展絢麗電氣”

　　三、活動對象：新科學院電氣系大一、大二及大三學生

　　四、活動時間：20xx年10月29日——20xx年11月12日

　　五、主辦單位：電氣工程系團委

　　六、承辦單位：電氣工程系團總支

　　七、活動籌備人員：電氣工程系學生會全體成員

　　八、活動安排：

　　本次評比活動共分三輪進行，每周一輪。由實踐部、學習部、文體部成立各年級評比小組，參與每次評比的檢查打分工作第一輪（10月29日）由衛(wèi)生部成員帶領(lǐng)評比小組進行第一輪的初選。第二輪（11月5日）由學生會八個部門的部長參與評比打分的'工作。第三輪（11月12日）由相關(guān)負責老師、主席團成員帶領(lǐng)評比打分。

　　九、星級評比標準細則：

　　(一) 精神風貌（20分）

　　1. 宿舍內(nèi)有積極向上、朝氣蓬勃

　　2. 生活健康文明的良好氛圍

　　3. 桌面物品擺放整齊有條理

　　4. 宿舍成員間和諧相處、友愛互助

　　5. 宿舍成員能夠尊敬師長、禮貌待人

　　6. 言行文明、愛護公物、勤儉節(jié)約

　　7. 宿舍成員積極參加或主動開展宿舍區(qū)公益活動

　　(二) 學習風氣(20分)

　　1. 熱愛所學專業(yè)，宿舍成員整體學習濃重

　　2. 宿舍成員互幫互助，勤奮好學，學習成績優(yōu)良

　　3. 無考試違紀或考試作弊現(xiàn)象

　　4. 宿舍成員無沉迷電腦游戲現(xiàn)象

　　(三) 內(nèi)務衛(wèi)生（20分）

　　1. 建立衛(wèi)生值日制度

　　2. 床位卡按指定位置粘貼，個人信息填寫規(guī)范、清晰，無損耗，人卡一致

　　3. 個人物品擺放整齊有序，室內(nèi)無垃圾堆積，無蜘蛛網(wǎng)及亂貼亂畫現(xiàn)象，無私拉亂扯電線網(wǎng)線現(xiàn)象，宿舍無異味

　　4. 宿舍平時衛(wèi)生及成員個人衛(wèi)生狀況保持良好

　　(四) 安全秩序

　　1. 宿舍成員對本宿舍存在的不安全因素和事故隱患能夠及時消除并積極防范

　　2. 在學院組織的歷次宿舍庵前工作檢查中無安全隱患

　　3. 防盜意思強

　　(五) 遵章守紀

　　1. 宿舍成員能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度及學生公寓各項管理規(guī)定

　　2. 自覺維護公共秩序和學習、生活秩序，無違紀行為

　　(六) 文化建設

　　1. 寢室長及其他成員能夠共同努力營造“團結(jié)向上、安全文明、衛(wèi)生整潔、和諧愉快”的宿舍文化氛圍，積極參加學院和系部組織的各項宿舍文化建設活動

　　2. 室內(nèi)高雅文明，宿舍文化建設特色鮮明

　　3. 積極參與和執(zhí)行禁煙工作

　　(七) 無違反學生公寓安全管理規(guī)定的行為

　　對存在亂拉亂扯電源、私用大功率電器、在宿舍使用明火、在宿舍內(nèi)圈養(yǎng)寵物、出租出借等違紀現(xiàn)象，或受過通報批評、不服從有關(guān)部門管理和檢查的，或人為原因造成安全事故的宿舍，一票否決，不得參評“星級文明宿舍”

　　十、活動方式：

　　本次活動分三次進行，每周一次，由系主任及各級輔導員作為評委對宿舍進行檢查工作，由各部部長跟隨并協(xié)助工作開展。檢查人員分為三組，分別對大一、大二、大三宿舍進行評定工作。每組需兩名衛(wèi)生部干事協(xié)助老師開展檢查工作。

　　十一、獎項設立：

　　各年級分別設立五星級宿舍1個，四星級宿舍1個，三星級宿舍2-3個，給予獲獎宿舍加分以及一定的物質(zhì)獎勵（具體獲獎宿舍個數(shù)、加分和物質(zhì)獎勵待定）

　　十二、其他狀況：

　　1. 檢查工作開展中如有宿舍室門緊鎖情況，則立即取消該宿舍的星級宿舍評比的資格。

　　2. 檢查期間，確保每宿舍留有一人配合開展檢查工作。

　　3. 檢查小組人員較多，容易造成擁堵的情況。應由自律部提前疏通好宿舍樓道，幫助評比小組的評比工作順利進行。

　　4. 活動中與老師溝通好。并提前邀請各老師參加本次活動。

　　十三、活動意義：

　　冰心說：“愛在左，情在右，走在生命路的兩旁，隨時播種隨時開花，將這一俓長途點綴的花香彌漫，珍惜便是緣�！蔽覀冸m來自五湖四海，但緣分讓我們聚在一起，共同創(chuàng)造我們的溫馨的家，這次活動正加強了這個意念，并且讓我們更加的努力去創(chuàng)造學習的佳境，生活中的雅室，交流的平臺，也更加強化了大學生的團隊思想，營造了大學生美好的課下時光，增強自主學習意識，濃厚了宿舍文化氛圍，提高了大學生生活品質(zhì)，促進了宿舍人員團結(jié)和諧健康發(fā)展，讓我們正真把宿舍當成溫馨之家。