活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題：
1、愛我中華，綠色奧運(yùn)，綠色中國，減少白色垃圾，提倡使用環(huán)保袋。
二、活動(dòng)意義：
為減少使用塑料袋為背景，通過活動(dòng)宣傳提高全民的環(huán)保意識(shí)（有效使用環(huán)保袋）、創(chuàng)建綠色中國，綠色大慶，讓大慶的天更藍(lán)，水更清。為我國創(chuàng)辦綠色奧運(yùn)做貢獻(xiàn)。 提倡“綠色購物”，倡導(dǎo)市民“環(huán)保消費(fèi)”。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月31日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
準(zhǔn)備在龍南商廈，沃爾瑪，東湖慶客隆、新村慶客隆、龍鳳慶客隆
五、參與人員：
參與組織：大慶愛心傳遞，心源志愿隊(duì)，八一農(nóng)墾大學(xué)志愿隊(duì)，陽光戶外。
六、前期準(zhǔn)備：
1、與各商家聯(lián)系希望商家支持綠色大慶、綠色奧運(yùn)、支持綠色環(huán)保。提倡使用環(huán)保袋，參與此次活動(dòng)，請(qǐng)商家免費(fèi)提供印有商家名字的環(huán)保袋。
2、用超市內(nèi)的廣播宣傳環(huán)保知識(shí)（我們準(zhǔn)備好環(huán)保知識(shí)廣播稿和播音員）。
3、準(zhǔn)備有關(guān)環(huán)保內(nèi)容的.宣傳板或材料。
4、準(zhǔn)備印有環(huán)保內(nèi)容的紅馬甲，相關(guān)標(biāo)語，旗幟。
5、聯(lián)系媒體記者進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。
七、活動(dòng)步驟：
1、發(fā)布活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)前發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員積極參與此次活動(dòng)（活動(dòng)當(dāng)天參與人員須佩帶志愿者帽子）。
2、負(fù)責(zé)人安排人員在活動(dòng)前布置好場(chǎng)地，活動(dòng)結(jié)束后收拾好場(chǎng)地。
3、活動(dòng)時(shí)登記參加人員，并在活動(dòng)中對(duì)志愿者進(jìn)行考核。
4、活動(dòng)開始后在超市出口，組織人員身穿印有環(huán)保主題內(nèi)容的紅馬甲，推車（車內(nèi)放一些環(huán)保袋）與購買物品較多且使用塑料袋的顧客，兌換手中塑料袋，并提供環(huán)保袋一個(gè)，同時(shí)宣傳提倡使用環(huán)保袋的意義。
5、 在超市醒目位置放置環(huán)保宣傳板，配有2名環(huán)保講解員，為駐足觀看的顧客講解環(huán)保小知識(shí)。
活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)前言
為響應(yīng)大學(xué)生“三走”活動(dòng)，加深同學(xué)們對(duì)團(tuán)委三部門的了解，增強(qiáng)大家的凝聚力，豐富廣大同學(xué)的課余生活，團(tuán)委三部門決定聯(lián)合舉辦“大富翁”闖關(guān)活動(dòng)。
二、 活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
10月21日下午2:00--5:00 (暫定)
新校區(qū)
三、 活動(dòng)對(duì)象
全體大一新生
四、 活動(dòng)介紹
共計(jì)十個(gè)隊(duì)伍參加活動(dòng)，每隊(duì)名隊(duì)員，活動(dòng)仿照“大富翁”游戲，分為三條路線闖關(guān)，各隊(duì)伍抽簽決定路線，分為3、3、4，各隊(duì)擲色子決定下一關(guān)卡，每個(gè)關(guān)卡對(duì)應(yīng)不同積分，過關(guān)可獲得積分，過不了可以pass跳過關(guān)卡，不獲得積分。前8隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)后，獲得最多積分的前三隊(duì)獲獎(jiǎng)。
五、 活動(dòng)準(zhǔn)備
所需物品物品情況宣傳表200份空氣色子10個(gè)積分籌碼200個(gè)手繪地圖20張手繪海報(bào)1張起點(diǎn)抽簽紙10張團(tuán)隊(duì)簽到表1張積分登記表1張隨身小包10個(gè)硬幣3個(gè)排球2個(gè)紙板6張乒乓球5個(gè)吸管一袋綁腿繩6根空瓶子20個(gè)垃圾桶2個(gè)氣球一袋辣條兩包耳機(jī)一副題板20張拼圖3套工藝品3個(gè)香蕉牛奶一箱柚子3個(gè)水筆一枝獎(jiǎng)狀5張 活動(dòng)宣傳：10月14日晚自習(xí)進(jìn)行跑班宣傳，并派發(fā)宣傳單，同學(xué)們可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。（各隊(duì)為自己取號(hào)隊(duì)名）
若跑班報(bào)名未滿，進(jìn)行微信宣傳報(bào)名。
10月16日提前借好教室。
10月15日中午前物品全部準(zhǔn)備完畢，下午進(jìn)行部分活動(dòng)試舉行。
六、 活動(dòng)流程策劃
參賽的十個(gè)隊(duì)伍首先進(jìn)行抽簽決定各自的路線，分別為A路線3隊(duì)，B路線3隊(duì)，C路線4隊(duì)，各隊(duì)在起點(diǎn)進(jìn)行出發(fā)小游戲，決定名次，贏的隊(duì)率先擲色子決定下一關(guān)卡出發(fā)，輸?shù)年?duì)伍依據(jù)名次依次等五分鐘再擲色子出發(fā)。各隊(duì)在關(guān)卡完成游戲獲得積分后擲色子到達(dá)下一關(guān)卡，放棄游戲則不獲得積分，擲色子到達(dá)下一關(guān)卡。色子6面安排為兩面1，兩面2，兩面3。各游戲安排如下：
�、� 不數(shù)數(shù)就out：幾隊(duì)成員一起游戲，依次報(bào)數(shù)，順序不定，若兩人一起報(bào)同樣的數(shù)字，兩人都o(jì)ut，報(bào)數(shù)重新開始，若無人重復(fù)，則報(bào)最后一個(gè)數(shù)字的人out，最先淘汰的組最后出發(fā)。此游戲第一名2積分，第二名1積分，第三名無積分。
�、� 猜橡皮：三隊(duì)各出一名隊(duì)員，三名代表可選擇抓或是不抓橡皮，三人石頭剪刀布決定猜橡皮的先后順序，不可猜重復(fù)數(shù)字，猜中的隊(duì)伍獲得1分，先獲得3分的隊(duì)伍獲勝。獲勝隊(duì)伍先出發(fā)，剩余兩隊(duì)依照規(guī)則繼續(xù)游戲。此游戲第一名2積分，第二名1積分，第三名無積分。
�、� 躲避球：4隊(duì)黑白配后進(jìn)行分組，3人全部參加，首先全部被砸中的隊(duì)伍失敗。兩兩對(duì)抗決出勝負(fù)后獲勝的兩隊(duì)與失敗的兩隊(duì)分別再次比賽決出總名次。此游戲第一名3積分，第二名2積分，第三名1積分，第四名無積分。
�、� 趣味乒乓球：本關(guān)共有兩種規(guī)則，分別為另類球拍對(duì)打和吸管吸乒乓球，兩種方式選擇一種完成即可過關(guān)，方式一獲得2積分，方式二獲得1積分。
一．另類球拍對(duì)打：派兩名隊(duì)員使用提供的板子成功對(duì)打五個(gè)回合方可過關(guān)。
二．派一名隊(duì)員使用吸管吸住乒乓球，繞乒乓球臺(tái)轉(zhuǎn)一圈，途中不可使用身體其他部位碰球，乒乓球不能掉，掉落從頭開始。
�、� 風(fēng)雨同舟（三人四足）：本關(guān)需要所有隊(duì)員兩兩將腿綁住，以三人四足的方式在一百米賽道上跑一百米方可過關(guān)。本游戲2積分。
�、� 趣味投籃：隊(duì)員站在一定遠(yuǎn)的距離，將提供的'十個(gè)瓶子全部投擲進(jìn)垃圾桶內(nèi)，沒有投進(jìn)的瓶子隊(duì)員要自己撿回來再回到投擲點(diǎn)把瓶子投進(jìn)，十個(gè)瓶子全部投進(jìn)算過關(guān)，如果有作弊，從頭來過。本游戲2積分。
�、� 以一敵五：派出一名隊(duì)員和在場(chǎng)工作人員依次進(jìn)行石頭剪刀布，連贏5人后即可過關(guān)。一人不成功可換代表。本游戲1積分。
�、� 氣球大仙：隊(duì)內(nèi)1人在起點(diǎn)吹氣球，兩人夾著氣球跑到終點(diǎn)并擠爆氣球，在一分鐘內(nèi)完成即成功。本游戲2積分。
�、� 吃根辣條冷靜一下：每人派發(fā)一根辣條，在原地休息十分鐘。
�、� 猜歌:小組選擇一人佩戴耳機(jī)，并將所聽到的音樂哼出來（不唱出歌詞），其余成員負(fù)責(zé)猜歌名。猜對(duì)三首游戲成功。本游戲1積分。
完整的它：成員必須找到藏在此地的拼圖碎片并將其拼成完整的拼圖才算成功。此游戲2積分。
派出一人觀看文字，再由他將所看到的文字用任意方式（不可有直接性的提示）展示給小組其它成員，再由其他成員進(jìn)行猜字，猜對(duì)十組算成功。此游戲1積分。
各隊(duì)伍必須進(jìn)入此最終關(guān)卡，選擇是否加入此游戲，決定加入后各隊(duì)商量決定拿出多少積分參與游戲。每隊(duì)派一名代表擲色子，六面分別代表保留積分、積分除2（兩面）、積分乘2、積分乘4與積分清零。最后關(guān)卡可出現(xiàn)0.5積分。
減去1積分。
擲色子決定命運(yùn)，色子為兩面保留，兩面+1積分，兩面+2積分。
最終關(guān)卡結(jié)束后各隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)電子樓，由工作人員計(jì)算各隊(duì)積分決出前三名的隊(duì)伍，由團(tuán)委副書記為大家頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、 人員安排（部分）
組織部：借教室，部分物品購買準(zhǔn)備
新聞中心：跑班及微信宣傳，跟蹤拍攝人員
宣傳部：宣傳單及手繪海報(bào)的準(zhǔn)備，打印文件
具體游戲項(xiàng)目工作人員待開會(huì)分配
八、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
所需物品物品情況宣傳表200份自備空氣色子十個(gè)140元積分籌碼200個(gè)64元手繪地圖20張自備手繪海報(bào)1張自備起點(diǎn)抽簽紙10張自備團(tuán)隊(duì)簽到表自備積分登記表自備隨身小包10個(gè)可借硬幣3個(gè)自備排球2個(gè)可借紙板6張自備乒乓球5個(gè)可借吸管一袋5元綁腿繩6根30元空瓶子20個(gè)自備垃圾桶2個(gè)20元?dú)馇蛞淮?0元辣條兩包4元耳機(jī)一副可借題板20張自備拼圖3套10元工藝品3個(gè)75元香蕉牛奶一箱60元柚子三個(gè)30元水筆一枝自備獎(jiǎng)狀5張25元共計(jì)473元
九、 應(yīng)急措施
活動(dòng)涉及大量戶外場(chǎng)所，若天氣不好，可提前通知，更改活動(dòng)時(shí)間。
十、 注意事項(xiàng)
1.風(fēng)雨同舟關(guān)卡有一定危險(xiǎn)性，隊(duì)員們過于急躁可能會(huì)摔倒，工作人員要注意比賽隊(duì)員的安全，并及時(shí)做好處理緊急情況的準(zhǔn)備。
2.工作人員注意監(jiān)督隊(duì)員的比賽，保證公正公平，出現(xiàn)作弊現(xiàn)象，重新來過。
3.有關(guān)卡同時(shí)幾隊(duì)到達(dá)時(shí)，可同時(shí)進(jìn)行時(shí)要注意秩序，不可同時(shí)進(jìn)行時(shí)先到的隊(duì)伍先進(jìn)行游戲。
4.活動(dòng)最后幾關(guān)擲色子后超出關(guān)卡統(tǒng)一進(jìn)入最終關(guān)卡。
5.提前邀請(qǐng)團(tuán)委副書記為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)。
6.確認(rèn)各部門干事工作時(shí)間，提前安排工作。
7.提前向?qū)W校申請(qǐng)借排球。
8.各組織負(fù)責(zé)人在游戲進(jìn)行時(shí)務(wù)必到場(chǎng)，負(fù)責(zé)游戲的整體控制。
9.提前準(zhǔn)備代表0.5積分的籌碼。
10.因三部門人手不夠，提前向青協(xié)借用10名干事。
11.某些項(xiàng)目幾隊(duì)可同時(shí)進(jìn)行，不可同時(shí)進(jìn)行的任務(wù)先到的隊(duì)伍先進(jìn)行。
活動(dòng)策劃 篇3
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”朋友們是不是很熟悉�。�？我們小時(shí)語文課本的詩句。兒時(shí)的你有沒有過與小朋友們一起放飛風(fēng)箏的快樂回憶？？這首詩是清代詩人高鼎的《村居》。早春二月，草長(zhǎng)鶯飛，楊柳拂堤，兒童們興致勃勃的放風(fēng)箏。充滿了生活情趣，勾畫出一幅生機(jī)勃勃的、春意盎然的農(nóng)村生活圖畫。讀了這首詩，我們好像跟詩人一起飽覽了的美麗春景，分享著孩子們放風(fēng)箏時(shí)的歡樂。
快樂的畫面，美麗的風(fēng)箏，把它們也搬進(jìn)我們的小學(xué)手工課堂如何？風(fēng)箏制作原是傳統(tǒng)民間工藝，發(fā)展到現(xiàn)在也進(jìn)入了車間機(jī)械化。但是很多環(huán)節(jié)需要人工操作。風(fēng)箏工藝有很大的文化氣韻與消費(fèi)市場(chǎng)。小學(xué)開設(shè)這個(gè)制作也能為各學(xué)科的融合提供一個(gè)實(shí)踐平臺(tái)，這里面包括數(shù)學(xué)、語文、美術(shù)、科學(xué)等等各學(xué)科的知識(shí)。學(xué)生在這個(gè)過程中能進(jìn)一步提高動(dòng)手能力，增進(jìn)思考、創(chuàng)造及解決問題的能力，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)與學(xué)習(xí)興趣。
因?yàn)檎n時(shí)的局限性與學(xué)生操作能力的局限性。在制作上可以選取簡(jiǎn)單的造型：三角型、幾何型組合，利于課程的進(jìn)行。
能力目標(biāo)：強(qiáng)調(diào)通過實(shí)踐增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí)，來達(dá)到鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用學(xué)科知識(shí)和增進(jìn)能力，增強(qiáng)創(chuàng)新思維目的。
情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感，鍛煉勤于動(dòng)手的能力。提高審美素養(yǎng)。發(fā)展有民族特色的工藝制作。
知識(shí)目標(biāo)：掌握風(fēng)箏圖案的裝飾技巧。
教學(xué)重難點(diǎn)：風(fēng)箏裱面的色彩，色彩搭配的主要特點(diǎn)，怎樣運(yùn)用色彩的強(qiáng)烈對(duì)比手法，使之協(xié)調(diào)統(tǒng)一是重點(diǎn)，難點(diǎn)是找出風(fēng)箏的重心
解決方法：在進(jìn)行制作的過程中，灌輸圖案裝飾的介紹與講解。讓學(xué)生在教師的啟發(fā)下，自主創(chuàng)作。重心問題：采用“懸掛法”
學(xué)生分析：小學(xué)生還沒有形成了一定的感受、認(rèn)知、審美與造型的能力。所以教師要耐心指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的結(jié)合其他學(xué)科的自主能力。如風(fēng)箏的重心問題是物理、數(shù)學(xué)的問題。
教學(xué)課時(shí)：6課時(shí)
教學(xué)準(zhǔn)備：教師：多媒體課件、導(dǎo)學(xué)案、風(fēng)箏樣品。學(xué)生：剪子，鉗子，火爐，酒精燈或蠟燭，銼刀，大小鋸，大小剪刀，熨斗，單把和雙把刨子，以及各種顏料，綁扎的繩。宣紙，高麗紙，皺紋紙，電力防塑薄膜等等。這些材料質(zhì)地輕，纖維分布均勻，著色效果好。面粉糨糊，合成膠水，白乳膠等
教學(xué)過程：
一、 創(chuàng)設(shè)環(huán)境，導(dǎo)入新課。播放《村居》兒童朗誦。增加了情趣——引入風(fēng)箏制作。
二：多媒體展示圖片：引起興趣
教師：同學(xué)們想不想自己也動(dòng)手制作一架風(fēng)箏？？學(xué)生活躍：想
視頻觀看：風(fēng)箏制作工藝（能節(jié)約時(shí)間）
三：分組協(xié)作。
制作步驟：
1、制作骨架，了解 “軸對(duì)稱”的物體平衡性。用料原則是：在不影響抗壓和支撐能力的原則下盡量少用料，用輕料。風(fēng)箏骨架結(jié)扎完成后，根據(jù)骨架裁剪裱糊面。
2、（重點(diǎn)）設(shè)計(jì)裝飾風(fēng)箏。了解知識(shí)：裝飾圖案在風(fēng)箏的應(yīng)用。
師生共同欣賞圖片，進(jìn)一步學(xué)習(xí)色彩搭配的規(guī)律：注意風(fēng)箏的色彩裝飾要注意：
1、常表現(xiàn)為飽滿、艷麗、清新，多施以純度較高的原色。
2、創(chuàng)作時(shí)并不拘泥于物象原本的色彩。
3、搭配多采用強(qiáng)對(duì)比的手法，可進(jìn)行大膽的取舍。因此風(fēng)箏的色彩風(fēng)格：和諧統(tǒng)一，輝艷濃郁。
風(fēng)箏擺在室內(nèi)，放到空中，都是一幅美麗的圖畫。在風(fēng)箏上繪畫著色，設(shè)計(jì)圖案，目的是為了更好地表達(dá)主題內(nèi)容和加強(qiáng)圖案的形式美感。所以色彩，描繪技法，也是風(fēng)箏制作的重要環(huán)節(jié)。一方面要通過圖案和色彩在風(fēng)箏造型骨架上表現(xiàn)直觀效果，另一方面，又要能在放飛到高空時(shí)體現(xiàn)遠(yuǎn)視效果。正因?yàn)轱L(fēng)箏本身的這些特點(diǎn)，他對(duì)繪畫就有特殊的要求。
4、接下來的就是把彩繪的`紙糊在上面，把扎好的骨架涂上乳膠，與畫好的圖紙裱糊在一起抹平。涼干后修理一下多余的紙。
5、確定重心，栓提繩線。指導(dǎo)學(xué)生采用“懸掛法”來確定物體的重心。將風(fēng)箏懸掛，并使其平衡。采用二根提線為宜。這是因?yàn)槎峋�在放飛時(shí)如果出現(xiàn)飛行不穩(wěn)定的情況時(shí)，可以方便地進(jìn)行調(diào)整。
教師進(jìn)巡視，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)與學(xué)生制作的進(jìn)度。
教師注意提示操作過程中，容易出現(xiàn)的問題。指導(dǎo)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。并幫助學(xué)生回答在制作過程中遇到的難題。
教師提示：今天，你的成功取決于能合作。合作的秘訣在于分工與配合。并開展小組之間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，看哪一組能取得：設(shè)計(jì)最佳 質(zhì)量最佳 創(chuàng)藝最佳 合作最佳的獎(jiǎng)項(xiàng)
四：將完成的作業(yè)展覽，交流評(píng)價(jià)。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言，暢談體會(huì)。
五：試飛大行動(dòng) 將本節(jié)課推向高潮。
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
六：課后總結(jié)，知識(shí)延伸
今天我們自己動(dòng)手制作了很多美觀實(shí)用的的風(fēng)箏。風(fēng)箏掛在家里是一種靜態(tài)的美，飛舞于天是一種動(dòng)態(tài)美、空間美。風(fēng)箏作為我們的民俗文化，是需要我們繼續(xù)努力，繼承并發(fā)揚(yáng)它。為我們的生活曾添更多的樂趣。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)宗旨：提高專業(yè)技能水平，服務(wù)學(xué)院廣大師生
活動(dòng)主題：維修遍校園，愛心傳萬家
活動(dòng)對(duì)象：四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院師生
二、活動(dòng)目的：
1、體現(xiàn)部門主旨，發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)雷鋒，助人為樂的精神，本部門將為全校師
生無償提供電子產(chǎn)品維修服務(wù)。本次活動(dòng)還為在校師生解答電子產(chǎn)品出現(xiàn)的問題和維修電子產(chǎn)品出現(xiàn)的故障。
2、通過此次活動(dòng)解決師生們的一些煩惱，讓大家對(duì)電子產(chǎn)品方面有更深的了解，促進(jìn)學(xué)員們之間的交流，不斷鍛煉和增強(qiáng)同學(xué)們的專業(yè)實(shí)踐能力，以便能來服務(wù)群眾，回報(bào)社會(huì)。
3、為電子愛好者提供社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)，增加電子愛好者動(dòng)手的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)我部門利用自身技術(shù)優(yōu)勢(shì)，并懷著“學(xué)以致用，奉獻(xiàn)社會(huì)”的初衷為大家服務(wù)的宗旨。
三、主辦單位：四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院自動(dòng)化工程系
承辦單位：自動(dòng)化工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)電子活動(dòng)中心
四、活動(dòng)時(shí)間：XX年5月9日9:20-16:30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：接收物品：生活區(qū)女生宿舍5棟樓下
維修地點(diǎn)：第一實(shí)訓(xùn)樓二樓電子活動(dòng)中心
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、提前將策劃書交至系辦，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)作工作指導(dǎo)。
2、提前做好宣傳，展板申請(qǐng)及制作，宣傳稿打印和下班宣傳。
3、橫幅位置和相關(guān)物品的'申請(qǐng)。
4、對(duì)維修人員做好分配工作及強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。
5、提前準(zhǔn)備好需要購買的元器件及維修工具。
6、組建活動(dòng)后勤保障組（應(yīng)急情況組），負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序和工作人員 的后勤服務(wù)。
七、活動(dòng)分配:
考勤組：負(fù)責(zé)工作人員的考勤，現(xiàn)場(chǎng)登記和物品的收集保管，維修工具的現(xiàn)場(chǎng)保管。
技能組：負(fù)責(zé)維修，基礎(chǔ)知識(shí)講解和資料準(zhǔn)備。
宣傳組：活動(dòng)前期宣傳，辦展板，海報(bào)，工作調(diào)配，活動(dòng)記錄以及活動(dòng)總結(jié)。
總務(wù)組：元器件、用具的準(zhǔn)備。
后勤組：接待前來維修的師生，準(zhǔn)備水與工作餐，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置，登記和物品的收集保管，維修工具的現(xiàn)場(chǎng)保管。
八、活動(dòng)說明：
1、物品接收時(shí)做好詳細(xì)的登記和安全的保管，并在物件上貼上標(biāo)簽標(biāo)號(hào)。
2、維修過程中所需的常用小零件由我們免費(fèi)提供，若需要更換大或昂貴的零件，則需物主提供。
九、活動(dòng)要求：
1.每位活動(dòng)人員盡職盡責(zé)，認(rèn)真仔細(xì)的對(duì)待每一件物品。
2.每位工作人員必須服務(wù)熱情，言行得體，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
3.維修人員在維修過程中避免損壞維修物品。
4.修好的電器必須盡快歸還，不能留著自己用后再還。
5.不能修好的電器要裝回原樣后歸還。
6.要認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握活動(dòng)的主要流程，并寫下活動(dòng)總結(jié)和對(duì)此次活動(dòng)的感想。
7.活動(dòng)后及時(shí)將活動(dòng)記錄、活動(dòng)總結(jié)交至系辦，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。
十、安全措施：
1.活動(dòng)前應(yīng)排查安全隱患，如遇到安全問題，工作人員應(yīng)及時(shí)處理，工作人員可適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行調(diào)動(dòng)，盡可能避免有人員受傷的情況。
2.在活動(dòng)中我們會(huì)管理好我們的電子器材和相關(guān)的一些工具，不讓非部門人員接觸危險(xiǎn)工具。
3.后勤人員應(yīng)在維修和擺臺(tái)時(shí)間，全程在桌子旁邊以應(yīng)付出現(xiàn)的各種情況。
4.布線也會(huì)注意活動(dòng)中心供電線路的安全負(fù)載容量大小。會(huì)注意插座線的布局，將事故發(fā)生的幾率降到最低。
5.準(zhǔn)備帳篷應(yīng)對(duì)下雨天氣，（如遇到特殊天氣情況，我們將延遲維修時(shí)間，具體時(shí)間另行通知安排）。
十一、負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話：
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景：隨著我國的日益強(qiáng)大“科教興國”方針的巨大優(yōu)勢(shì)得到發(fā)揮。教師這一職業(yè)日益受到社會(huì)的承認(rèn)和尊重，**年教師節(jié)來臨之際，本論壇將組織相應(yīng)活動(dòng)來祝福我們的教師，祝福我國的教育事業(yè)。
二、活動(dòng)目的和意義：
教師是“人類心靈的工程師”是人類文明的締造者，在教師到來的時(shí)候，感恩教師。對(duì)于提升社會(huì)尊師重教之風(fēng)的興起意義深遠(yuǎn)。作為師范學(xué)院則更能強(qiáng)化我校學(xué)科優(yōu)勢(shì)。吸引更多的學(xué)生關(guān)注教師，并投身教育事業(yè)》
三、活動(dòng)流程
活動(dòng)一：逝去的大師
起：韓愈《師說》朗讀片段（見附件1）
1、簡(jiǎn)介教師節(jié)的.相關(guān)歷史。
2、談教育發(fā)展成就及教育與教師的關(guān)系，
3、逝去的大師——國學(xué)大師—季羨林，師道楷�！T千秋（“5·12”地震中犧牲），奉獻(xiàn)山區(qū)教育—***等
第二項(xiàng)活動(dòng)：師范類學(xué)生支教
背景音樂：《寂靜之聲》（奧斯卡獲獎(jiǎng)電影畢業(yè)生主題歌）見附件2
1、簡(jiǎn)介我校頂編支教活動(dòng)的成績(jī)及發(fā)展目標(biāo)
2、支教學(xué)生訪談，
嘉賓：楊睿（20xx“感動(dòng)校園”十大人物，文學(xué)院07級(jí)漢語言文學(xué)教育專業(yè)專升本班）
人文與社會(huì)學(xué)院大龍山立新小學(xué)支教小組等，
3、招生就業(yè)處老師訪談，
嘉賓：楊**老師（文學(xué)院）
第三項(xiàng)活動(dòng)：中小學(xué)難忘教師趣談（感恩環(huán)節(jié)）
背景音樂：《睡在我上鋪的兄弟》、《校園的早晨》、《會(huì)讀書》等校園流行歌曲，
1、一百秒感恩。
本環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行，活動(dòng)進(jìn)行中將隨機(jī)抽取手機(jī)號(hào)碼（校園內(nèi)用戶）連線。接聽者須在一百秒的時(shí)間內(nèi)敘述與教師一起的難忘經(jīng)歷或真摯的傳達(dá)對(duì)老師的感激之情。
2、幸運(yùn)者反饋，幸運(yùn)者可在本欄目規(guī)定的價(jià)格范圍內(nèi)給自己的老師或父母挑選一件禮物，欄目組成員將全程陪同選購，并代為郵寄。
3、論壇交流。
注：第三項(xiàng)活動(dòng)前需一定的贊助，宣傳準(zhǔn)備，宣傳方式如海報(bào)、校園論壇、QQ群等。
尾聲，歌曲《懂你》（滿文軍）
活動(dòng)策劃：***
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