活動(dòng)策劃

時(shí)間：2023-11-15 11:23:34 策劃書我要投稿

老年活動(dòng)策劃活動(dòng)總結(jié) 推薦度：
活動(dòng)策劃方案推薦度：
年會(huì)活動(dòng)策劃推薦度：
團(tuán)建活動(dòng)策劃推薦度：
中秋活動(dòng)策劃推薦度：
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實(shí)用的活動(dòng)策劃錦集【10篇】

活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)主題的提出：

實(shí)用的活動(dòng)策劃錦集【10篇】

　　垃圾是學(xué)生生活中經(jīng)常接觸到的主題內(nèi)容，因此，具有非常良好的生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)，而對(duì)于這種經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生的認(rèn)知又是非常感性的，多樣的，這種多樣性要升華到對(duì)垃圾的產(chǎn)生、危害、處理及回收利用得較為科學(xué)理性的認(rèn)識(shí)，就必須給學(xué)生提供實(shí)踐、資源拓展和交流的機(jī)會(huì)。實(shí)踐，是讓學(xué)生真正觀察生活，了解垃圾；拓展，是幫助學(xué)生擴(kuò)大視野，或者教師通過有意識(shí)的組織，提升學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)；交流，是給多樣性存在的學(xué)生經(jīng)驗(yàn)以互補(bǔ)和提升的空間。通過開展有關(guān)垃圾的綜合活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自身對(duì)周圍環(huán)境的觀察，引起他們對(duì)環(huán)境問題的關(guān)注，認(rèn)識(shí)垃圾的危害與我們?nèi)粘Ｉ瞽h(huán)境的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，了解環(huán)境保護(hù)的重大意義，使學(xué)生懂得自己是社會(huì)中的一員，自覺地保護(hù)環(huán)境、對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)的態(tài)度以及行為習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、了解垃圾的產(chǎn)生、來源。

　　2、了解生活垃圾的危害，認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性，學(xué)會(huì)垃圾分類。

　　3、根據(jù)垃圾的分類，如何處理圾方法。

　　4、提高環(huán)保意識(shí) 。

　　5、通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和動(dòng)手動(dòng)腦實(shí)踐能力。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校、校外

　　四、活動(dòng)成果形式：

　　以小組為單位的進(jìn)行現(xiàn)場匯報(bào)會(huì)。匯報(bào)的形式不限。

　　五、活動(dòng)組織形式：

　　根據(jù)學(xué)生選擇的主題內(nèi)容，以自愿為原則，同學(xué)們自行分組，成立5—8人的實(shí)踐活動(dòng)小組，選出小組長具體負(fù)責(zé)本小組的工作，再聘請(qǐng)一名指導(dǎo)老師，具體指導(dǎo)小組實(shí)踐活動(dòng)的開展活動(dòng)。采用課內(nèi)與課外相結(jié)合的原則，進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。

　　整個(gè)過程由學(xué)生小組完成，教師具體指導(dǎo)，對(duì)活動(dòng)過程中學(xué)生的思維方式、活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和個(gè)人體驗(yàn)以及對(duì)調(diào)查的`方法、資料的整理與綜合進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，不要求研究的結(jié)果。

　　六、活動(dòng)實(shí)施的過程：

　　活動(dòng)一：

　　任務(wù)：初步了解垃圾的資料。

　　1、瀏覽教師為學(xué)生提供的有關(guān)垃圾的圖片和文字，分享閱讀并回復(fù)。

　　2、小組合作，整理本小組閱讀的基本要點(diǎn)和看法，進(jìn)行交流和分享。

　　教師布置學(xué)習(xí)任務(wù)：了解一周當(dāng)中家庭產(chǎn)生哪些垃圾？（建議采取圖片和文字相結(jié)合的方式）

　　活動(dòng)二：

　　任務(wù)：針對(duì)家庭垃圾調(diào)查，進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)

　　1、發(fā)布家庭垃圾調(diào)查的基本情況；

　　2、對(duì)家庭垃圾進(jìn)行初步的分類；

　　3、討論家庭垃圾處理方法的優(yōu)劣；歸納幾種常見的家庭垃圾處理方法

　　4、到推薦的網(wǎng)站搜索有關(guān)家庭垃圾狀況的資料和圖片，進(jìn)行發(fā)表和交流。

　　活動(dòng)三

　　任務(wù)：了解垃圾的危害

　　1、結(jié)合廢電池的危害，說說垃圾可能帶來的危害。

　　2、以小組為單位進(jìn)行自主學(xué)習(xí)：或網(wǎng)絡(luò)收集，或借助圖書館的相關(guān)圖書資料進(jìn)行有關(guān)垃圾危害的資料整理。

　　3、發(fā)布小組收集的資料，進(jìn)行相互的評(píng)價(jià)。

　　活動(dòng)四：

　　任務(wù)：討論垃圾的處理方法及其優(yōu)劣

　　1、小組合作，收集有關(guān)垃圾處理的案例、新聞或圖片；建議注意有關(guān)使用數(shù)據(jù)的資料；

　　2、相互交流共享垃圾處理的幾種方法，并舉例說明他們的優(yōu)劣；特別對(duì)填埋法應(yīng)注意的問題進(jìn)行較為廣泛的探討。

　　3、以家庭垃圾為例，探討對(duì)它們應(yīng)采取何種處理方法；

　　活動(dòng)五：

　　任務(wù)：了解垃圾的回收和利用

　　1、對(duì)家庭垃圾分類表進(jìn)行再分析，哪些垃圾還可以回收利用？

　　2、對(duì)垃圾的回收利用進(jìn)行資料收集。

　　活動(dòng)六：

　　任務(wù)：總結(jié)學(xué)習(xí)體驗(yàn)，評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果，發(fā)出倡議書

　　1、交流垃圾主題考察資料

　　2、交流有關(guān)垃圾的手抄報(bào)和書簽，做相互評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)

　　對(duì)原有積累的過程進(jìn)行再學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)一份環(huán)保倡議書。

　　七、活動(dòng)總結(jié)

　　通過各種方式，了解有關(guān)垃圾的知識(shí)，知道垃圾是“放錯(cuò)了地方的資源”，積極參與解決社會(huì)問題，投身到保護(hù)環(huán)境的行列中來，從小培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感與責(zé)任心，養(yǎng)成把垃圾分類的好習(xí)慣，保護(hù)我們的家園，讓我們的地球更加美麗！

活動(dòng)策劃篇2

　　新的一個(gè)學(xué)期開始了，大家都沉醉在和新同學(xué)再次相見的喜悅中，而我們的學(xué)生會(huì)外聯(lián)部又要開始新一個(gè)學(xué)期的工作了，學(xué)生會(huì)外聯(lián)部拉贊助策劃書。

　　由于我們的大四學(xué)長已經(jīng)畢業(yè)了，外聯(lián)部的重要干部都進(jìn)行了重新的選舉。當(dāng)然我們的工作經(jīng)驗(yàn)還不是很足，只能在前輩的指引下和自己的摸索下慢慢的前進(jìn)，不過我相信我們的能力很快就會(huì)適應(yīng)外聯(lián)部的工作。

　　這個(gè)學(xué)期我們最主要的工作就是幫學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和其它拉贊助，這是需要我們的努力的：

　　活動(dòng)策劃書目錄：

　　1、前言

　　2、市場分析

　　3、活動(dòng)介紹

　　4、宣傳計(jì)劃

　　5、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　6、附錄、備注

　　一、前言

　　作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，校園大學(xué)生有著自己消費(fèi)特點(diǎn)：消費(fèi)群體范圍集中，針對(duì)性強(qiáng)，消費(fèi)量大；容易受周圍環(huán)境的影響，消費(fèi)易引導(dǎo)；容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射；接受能力強(qiáng)，尤其對(duì)新鮮事物的接受能力。今年的六月份是活動(dòng)開展的最好時(shí)機(jī)，產(chǎn)品宣傳的最佳時(shí)間，形象策劃的最棒時(shí)段。因?yàn)榇髮W(xué)生活已進(jìn)入了正軌，一切都相對(duì)順利，而且該月的功課也相對(duì)于其它月份少些，會(huì)有更多的時(shí)間組織和參與活動(dòng)，更何況學(xué)校的活動(dòng)月也在這個(gè)時(shí)候完全開放，很有活動(dòng)的氣氛。在這個(gè)宣傳的黃金月，哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng)，哪個(gè)組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳，必能更快地占去這一片超兩萬人的大市場。因此，外國語學(xué)院精心策劃了這次晚會(huì)！本次活動(dòng)的組織不但在前三年成功舉辦晚會(huì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)之上，而且通過了學(xué)工辦，學(xué)生會(huì)籌備委員會(huì)的分析討論，極具權(quán)威性。況且本次活動(dòng)是外國語學(xué)院最具特色，最大的一次具有全校轟動(dòng)性的活動(dòng)。是外國語學(xué)院的招牌活動(dòng)，也是本學(xué)年的重頭戲，因此得到校團(tuán)委、院領(lǐng)導(dǎo)等的高度重視，并給予大力的支持和幫助，工作計(jì)劃《學(xué)生會(huì)外聯(lián)部拉贊助策劃書》。除此之外本活動(dòng)還得到本校各兄弟學(xué)生會(huì)、協(xié)會(huì)、學(xué)生組織的鼎立相助和參與。屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新。

　　二、市場分析（投資高�；顒�(dòng)的優(yōu)勢）

　　1、同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用很少的資金做到最好的宣傳。

　　2、學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心。公司如能在這種環(huán)境中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。

　　3、如條件允許的話,商家還可以同我們學(xué)生會(huì)建立一個(gè)長期友好合作關(guān)系，如每年共同策劃一次晚會(huì)，將會(huì)使商家在學(xué)校內(nèi)外的'知名度不斷加深,甚至輻射到學(xué)府路各個(gè)高校，極具有長遠(yuǎn)意義!

　　4、便捷的活動(dòng)申請(qǐng)：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動(dòng)，一定要經(jīng)過一系列的申請(qǐng)，而通過和我們外國語學(xué)院合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們學(xué)院及各部門的大力協(xié)作配合。

　　5、高效廉價(jià)的宣傳：以往的校內(nèi)活動(dòng)中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)!

　　6、本次活動(dòng)將有過萬余人了解，并至少超500人能進(jìn)場參與（因場地所限人不可進(jìn)太多），并會(huì)在高校內(nèi)廣為流傳。

　　7、假如這類活動(dòng)能再度成功舉辦，我們將會(huì)在下半年策劃更多活動(dòng)，其盛況也必定空前。本次活動(dòng)作為關(guān)鍵的一炮，意義深遠(yuǎn)，商機(jī)無限！

　　三、活動(dòng)介紹

　　1、活動(dòng)目的：

　　本次活動(dòng)是本著豐富校園文化，活躍校園氣氛，提高學(xué)院知名度的大型特色活動(dòng)。

　　2、組織機(jī)構(gòu)：

　　主辦單位：xx科技大學(xué)外國語學(xué)院

　　協(xié)辦單位：各學(xué)院學(xué)生會(huì)、協(xié)會(huì)

　　贊助單位：…… ×× ……

　　3、活動(dòng)時(shí)間：

　　200*-5-16，晚上7：00——10：30

　　4、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　校大禮堂

　　5、活動(dòng)進(jìn)程（計(jì)劃）

　　四、宣傳計(jì)劃

　　一、項(xiàng)目內(nèi) 容時(shí)間及效果

　　橫幅

　　在教三學(xué)樓和學(xué)校過道懸掛活動(dòng) 前一星期懸掛直到活動(dòng)結(jié)束一目了然，持續(xù)時(shí)間長公司以私人名義是無法申請(qǐng)到橫幅懸掛的。

　　海報(bào)宣傳

　　在全校各宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào), 在保證相關(guān)活動(dòng)的宣傳的情況下, 可以體現(xiàn)贊助商的利益。學(xué)生公寓宣傳欄。置于校內(nèi)人口流動(dòng)量大的路上和食堂前，建議公司參與設(shè)計(jì)海報(bào)（展板），宣傳單，節(jié)目單, 以求對(duì)公司的宣傳達(dá)到最好最全面的效果。

　　展板

　　活動(dòng)前三天在食堂門前和教三各放一塊展板，位置擺放醒目，不受其它任何組織宣傳影響該板為我院學(xué)生會(huì)獨(dú)家所有。

　　外校宣傳（贊助費(fèi)足夠）隨校內(nèi)宣傳的進(jìn)展,進(jìn)行同步外校宣傳,在各兄弟院校主要宣傳欄中張貼海報(bào),向其學(xué)生派發(fā)傳單活動(dòng)前三天左右公司形象將推向?qū)W府路各高校。

　　網(wǎng)站

　　活動(dòng)計(jì)劃書還會(huì)出現(xiàn)在諸如“中國博客”、“世界經(jīng)理人博客”、“鎮(zhèn)江之家”等有很強(qiáng)地區(qū)影響力的網(wǎng)站上。

　　校內(nèi) 媒體：學(xué)校廣播站，建議公司自備1~2分鐘錄音節(jié)目,在廣播站中播出；各相關(guān)資料,已備刊物排版

　　二、名稱形式備注

　　冠名權(quán) 本次活動(dòng)可以“×贊助商×”等來命名、贊助總金額要過半數(shù)方有冠名權(quán)（5000元）

　　宣傳單宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的宣傳單（該項(xiàng)目可獨(dú)立，由商家自己提供）

　　海報(bào)宣傳海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物（商家自行設(shè)計(jì)也可）

　　展板宣傳展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報(bào) （本板不受其他組織宣傳影響）

活動(dòng)策劃篇3

　　一年四季，萬物更替；冬天醒了，我卻不知它就是寒冷。因?yàn)閮?nèi)心的火熱。雷鋒月里話奉獻(xiàn)。這是無比興奮的時(shí)候，因?yàn)椴ト鰰r(shí)的付出，我們看到了金秋的碩果滿載；陽春三月，這也是一個(gè)服務(wù)的季節(jié)，因?yàn)闊o私的奉獻(xiàn)，我們體會(huì)到了人間的美好。對(duì)于我們大學(xué)生來說，繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神即是一份義務(wù)更是一份責(zé)任。

　　一、活動(dòng)主題

　　學(xué)雷鋒維護(hù)和諧清潔的校園環(huán)境營造出和諧的校園環(huán)境，保持校容整潔美觀，創(chuàng)造和諧清潔校園。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、活動(dòng)的廣泛持續(xù)開展，讓大學(xué)生深刻理解新時(shí)期所賦予雷鋒精神的內(nèi)涵，培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)，培育良好的校園精神文明，構(gòu)建和諧校園。

　　2、自己動(dòng)手，服務(wù)校園，服務(wù)廣大師生，還大家一個(gè)干凈整潔的校園，給大家一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　三、活動(dòng)背景

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，廣告在生活中也發(fā)揮著越來越重要的作用。然而，由于管理上的疏漏以及其他種種原因，違規(guī)廣告也肆虐我們的校園。時(shí)下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗，充斥校園的商業(yè)廣告帶來濃重的商業(yè)氣氛，破壞我校優(yōu)美景觀和人文氛圍。校內(nèi)廣告的無序張貼，還有礙于同學(xué)有效的獲取必要的信息，破壞校園的學(xué)習(xí)氛圍，給正常的校內(nèi)活動(dòng)帶來諸多不便。值三月學(xué)習(xí)雷鋒月之際，校學(xué)生會(huì)青年志愿者總隊(duì)計(jì)劃組織青年志愿者對(duì)生活園區(qū)違規(guī)張貼的.廣告進(jìn)行清理。

　　四、具體活動(dòng)

　　1、學(xué)習(xí)新時(shí)代雷鋒精神簽名活動(dòng)時(shí)間：3月18日中午11：401：00地點(diǎn)：三食堂門口（暫定）橫幅內(nèi)容：弘揚(yáng)新時(shí)代的雷鋒精神：有責(zé)任心、執(zhí)行力強(qiáng)、勇往直前、誠實(shí)守信

　　2、清理海報(bào)欄地點(diǎn)：各大海報(bào)欄

　　五、人員安排

　　1、三食堂對(duì)面兩塊海報(bào)欄：外國語學(xué)院時(shí)代先鋒志愿者、周穎、孫經(jīng)超負(fù)責(zé)人：馬駿

　　2、一食堂旁海報(bào)欄：文學(xué)院新風(fēng)志愿者、李俊、顧鳴

　　3、游泳館對(duì)面海報(bào)欄：陳硯雯、夏思琦、李晨、喬瑩、洪雨負(fù)責(zé)人：王歡

　　4、五食堂后海報(bào)欄：陸青、范文良、尹晴晴、錢卉倩、王笑杰負(fù)責(zé)人：吳曉輝5、七食堂旁海報(bào)欄：周紹聰、祖苗苗負(fù)責(zé)人：陸夢昳

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　橫幅：20元

　　七、注意事項(xiàng)

　　1、活動(dòng)由總隊(duì)統(tǒng)一進(jìn)行布置安排，活動(dòng)過程中如果出現(xiàn)突發(fā)狀況，各清潔分區(qū)的負(fù)責(zé)人要及時(shí)與總負(fù)責(zé)人聯(lián)系，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行；

　　2、參加此次活動(dòng)的青年志愿者在保持活動(dòng)積極性的同時(shí)要在活動(dòng)過程中注意自己的安全；

　　3、清理違規(guī)廣告的工具要提前準(zhǔn)備；

　　4、清理工作進(jìn)行時(shí)要講究衛(wèi)生，注意保護(hù)公用設(shè)施，保持生活園區(qū)環(huán)境的干凈整潔。

　　5、在活動(dòng)中拍攝照片，將照片放在團(tuán)委學(xué)生會(huì)網(wǎng)站上；同時(shí)可以利用宣傳板，將拍攝的照片放在醒目的位置。

活動(dòng)策劃篇4

　　學(xué)習(xí)活動(dòng)：我是小司機(jī)

　　設(shè)計(jì)思路：

　　最近我們開展了名為“小司機(jī)”的主題。在主題進(jìn)行的過程中，孩子們從家里帶來了各種各樣的小汽車，非常喜歡玩汽車、開汽車。新綱要指出：教師要根據(jù)兒童的興趣、愛好、需要和發(fā)展水平，將周圍的自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境作為發(fā)展兒童的重要資源。小班的孩子模仿性強(qiáng)，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)做“小司機(jī)”非常感興趣。于是生成了本次活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在說說、玩玩中了解常見車輛的不同外形和功用

　　2、體驗(yàn)做小司機(jī)的樂趣

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、心理準(zhǔn)備：幼兒喜歡玩汽車，想做小司機(jī)，知道停車場的標(biāo)志“P”

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：①孩子們從家里帶來的自己的小汽車（小轎車、卡車、警車、救護(hù)車、消防車、賽車、玩具火車等）

　　②將桌面布置成馬路，在玩具柜面設(shè)立了一個(gè)小型的“停車場”（有小字樣的停車場的標(biāo)志“P”）；教室門口的墻面貼上一個(gè)大字樣的“P”

　�、奂t燈、綠燈的標(biāo)志各一個(gè)，人行橫道線一條；110、120、119的數(shù)字卡

　�、茕浺魴C(jī)、“我的小汽車”的歌曲磁帶、套圈數(shù)個(gè)當(dāng)方向盤（幼兒與教師人手一個(gè)）

　　活動(dòng)過程：

　　一、玩車子

　　1、分散：幼兒拿出各式各樣的車子，在布置成馬路的桌面上自由的.玩一玩、開一開。

　　2、教師個(gè)別交流，“你開的是什么車呀？什么顏色的？”“誰的車？”“這輛車要了做什么的呀？”（幼兒：小汽車、卡車、警車、消防車、救護(hù)車等）

　　二、說車子

　　1、集體：教師和小朋友集合在一起，說說車子的名字，（面包車、小轎車、警車、消防車等）。談?wù)撍麄兠黠@的特征和主要的功用。

　　2、主要交流：警車、消防車、救護(hù)車的外形特征、功用和聯(lián)系電話。

　　T：這是什么車呀？（警車）（消防車）（救護(hù)車）

　　T：這輛車有什么用呀？（抓壞人、抓小偷）（救火）（救病人、把病人送到醫(yī)院里去）

　　T：那警車（消防車、救護(hù)車）是誰開的呀？（警察叔叔、消防員叔叔、救護(hù)人員）

　　T：我們要叫警察叔叔開車來抓小偷怎么辦？（打電話）

　　3、教師向小朋友介紹通知警察叔叔打110；消防員叔叔打119；救護(hù)人員打120。出示字卡。

　　三、開車子

　　1、游戲：“我是小司機(jī)”。T：小朋友，我們玩了很多小汽車。那我們也來做小司機(jī)，開自己想開的車子，到外面開一圈，怎么樣？

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　　2、T：你們想開汽車到那里去呀？（肯德基、南橋、奶奶家……）

　　3、教師分發(fā)套圈當(dāng)方向盤，T：“我們開車子，出發(fā)嘍！”（錄音機(jī)播放“我的小汽車”的音樂數(shù)遍）

　　4、T：車子開呀……開，開到十子路口，前面有紅綠燈�，F(xiàn)在紅燈亮了，車子要怎么樣呀？（教師出示自制的紅燈標(biāo)志）

　　S：停下來。

　　T：那這條一條條白的是什么呀？（人行橫道線）車子停在人行橫道線旁邊，讓行人走過去。（配班老師做行人，走過）

　　T：現(xiàn)在綠燈亮了。（教師出示自制的綠燈標(biāo)志）

　　S：我們可以開過去了。

　　5、T：哎呀！那里好象著火了，我們要什么車去幫忙呀？

　　S：消防車

　　T：哪個(gè)小司機(jī)開了消防車呀？來，我們一起去幫忙。

　　6、教師根據(jù)當(dāng)時(shí)情況，適時(shí)加減幼兒模擬開警車和救護(hù)車的活動(dòng)內(nèi)容。

　　四、停車子

　　1、小結(jié)：T：小司機(jī)們開了很多路（開過了十字路口，救了一場大火……），要休息一下。來，我們把車子停好。停到那里去呀？（停車場）

　　2、教師和孩子們一起找停車場。（教室的門口旁）

　　3、T：小司機(jī)們把車子都停好了，下車休息休息。

活動(dòng)策劃篇5

　　活動(dòng)背景和活動(dòng)目的：

　　1、對(duì)于各系學(xué)生一般較擅長于動(dòng)手能力，為了讓學(xué)生的文化知識(shí)得以全面性發(fā)展和提高，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)興趣和鍛煉能力；為此，我社特意舉辦了這次秀文繡字大賽，希望同學(xué)們能在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也在文學(xué)方面有所發(fā)展和提高。

　　2、在當(dāng)今社會(huì)中，隨著電腦、打印機(jī)等設(shè)備的普及，需要人們動(dòng)筆的機(jī)會(huì)越來越少，許多人出現(xiàn)了提筆忘字、亂用別字錯(cuò)字的現(xiàn)象，許多人書寫的字體也不太規(guī)范，有時(shí)甚至難以辨識(shí)，這不僅容易產(chǎn)生歧義續(xù)而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。作為新一代的中職學(xué)生，我們不僅應(yīng)該會(huì)使用電腦打字，同時(shí)也應(yīng)該會(huì)寫規(guī)范字，能寫“漂亮”字。通過這比賽來激發(fā)同學(xué)們對(duì)文學(xué)的愛好，對(duì)書法的興趣，使其重視自己的書寫質(zhì)量，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況。

　　策劃主辦單位：廣東省輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)校碧軒文學(xué)社

　　參加對(duì)象：全校自愿參加的同學(xué)。

　�。ㄟM(jìn)了優(yōu)秀獎(jiǎng)級(jí)以上的'同學(xué)都會(huì)獲得由省輕校頒發(fā)的“碧軒”文章 / 書法精裝作品集一份）

　　征文類

　　活動(dòng)時(shí)間：11月27日～12月18日

　　征文主題：《我愛我家——我的宿舍》、《文明禮儀伴我行》、《勞動(dòng)也快樂》、《我的三自教育課》，題目自定。

　　征集辦法：

　　1、直接投稿（碧軒文學(xué)社投稿箱處）

　　2、電子投稿（q1402709238@qiewO.cOm ）電子投稿主題注明“省輕校秀文繡字大賽”

　　內(nèi)容要求：1、征文內(nèi)容要求健康向上，能給人以啟迪，文體不限，除詩歌以外。嚴(yán)拒抄襲！

　　2、稿件要說明征文題目、所在專業(yè)、班級(jí)、文章作者、聯(lián)系電話。

　　征文評(píng)選：

　　作品統(tǒng)一整理，以碧軒文學(xué)社作初步選定，再由文學(xué)相關(guān)老師選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)

　　征文獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)2名：獎(jiǎng)金榮譽(yù)證書

　　二等獎(jiǎng)3名：獎(jiǎng)金證書

　　三等獎(jiǎng)5名：獎(jiǎng)金證書

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名：精美紀(jì)念品一份證書書法類

　　征稿時(shí)間：11月27日～12月18日

　　比賽形式和要求

　　書法比賽分硬筆、軟筆，也可以書寫英文或中英文結(jié)合。

　　（2）硬筆組，要求使用鋼筆或黑色簽字筆書寫，不得使用涂改工具，統(tǒng)一A4或8開紙書寫。

　　（3）軟筆組，要求紙張不能小于4開紙。

　�。�4）投稿方式，參賽者可以將作品交到教學(xué)樓一樓，青年志愿者協(xié)會(huì)（代收）（碧軒文學(xué)社書法征稿處）

　　投稿請(qǐng)注意時(shí)間：每周一到周五中午 12：15～13: 20

　　（5）作品內(nèi)容主題：圍繞《我愛我家——我的宿舍》、《文明禮儀伴我行》、《勞動(dòng)也快樂》、《我的三自教育課》……可為名人名句、文章、詩句等

　　注：在作品右下角用鉛筆寫明班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。

　　評(píng)獎(jiǎng)：

　　由碧軒文學(xué)社全體干部共同作出初步選擇，再由相關(guān)負(fù)責(zé)老師作出選定，然后在硬筆組、軟筆組各選出兩名一等獎(jiǎng)、四名二等獎(jiǎng)、六名三等獎(jiǎng)、若干名優(yōu)秀獎(jiǎng)和最美英語書寫?yīng)劇?/p>

　　獎(jiǎng)勵(lì)：

　　入圍的同學(xué)都會(huì)獲得一份精美獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書和“碧軒”書法精裝作品集

　　軟筆組：一等獎(jiǎng)2：一套文房四寶證書

　　二等獎(jiǎng)4：精美狼毫字帖證書

　　三等獎(jiǎng)6：字帖一本證書

　　若干名優(yōu)秀獎(jiǎng)

　　硬筆組：一等獎(jiǎng)2：百元獎(jiǎng)品證書

　　二等獎(jiǎng)4：鋼筆一支字帖證書

　　三等獎(jiǎng)6：硬筆字帖證書

　　若干名優(yōu)秀獎(jiǎng)

　　最美英語書寫2名：獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品證書

活動(dòng)策劃篇6

　　一．活動(dòng)目的

　　1、直接降低賀卡發(fā)送量來減低紙張的浪費(fèi)，為保護(hù)森林資源作出一份貢獻(xiàn)。向大學(xué)生宣傳環(huán)境資源保護(hù)知識(shí)，進(jìn)而擴(kuò)大到社會(huì)對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)。在高校校園刮起一陣“綠色祝福”旋風(fēng)，讓同學(xué)們感受到暖暖的節(jié)日祝福，把環(huán)保教育融入躍校園氣氛,構(gòu)建和諧校園。以《水果賀卡》為契機(jī)，把“環(huán)保消費(fèi)”理念推入到社會(huì)實(shí)踐層面。

　　2、用義賣的方式把所得的資金贊助給那些貧困的學(xué)生，讓我們的'愛心伴隨著他們的成長，讓愛心傳承。

　　二．活動(dòng)主題

　　愛心義賣，綠色祝福

　　三．指導(dǎo)老師

　　XX老師

　　四．承辦單位

　　青年志愿者協(xié)會(huì)、綠翼環(huán)保協(xié)會(huì)

　　五．活動(dòng)時(shí)間

　　12月23日至12月25日

　　六．活動(dòng)地點(diǎn)

　　XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　七．活動(dòng)流程

　　活動(dòng)前期（12月20日-12月25日）宣傳階段

　　1、宣傳部人員租借展板，繪制海報(bào)（包括手繪海報(bào)，電子海報(bào)），粘貼海報(bào)。

　　2、由外聯(lián)部人員聯(lián)系好相應(yīng)的水果商，以方便水果的提供，并了解水果的價(jià)格，便于制作水果賀卡的報(bào)價(jià)表。

　　活動(dòng)中期（12月14日-12月18日）接受訂單階段

　　水果商發(fā)貨后由外聯(lián)部人員接貨,并將貨物交于各個(gè)發(fā)送小組手中。

　　活動(dòng)后期（12月18日-12月31日）派送水果階段

　　1、編排6個(gè)發(fā)送小組,每個(gè)發(fā)放小組由一個(gè)干事負(fù)責(zé)。

　　2、發(fā)放小組發(fā)貨至各個(gè)收件人，并準(zhǔn)備訂單登記表，發(fā)送賀卡時(shí)需要收信人簽字為證，注意發(fā)送賀卡時(shí)態(tài)度要好。

　　3、將隨機(jī)贈(zèng)送給學(xué)校的老師和教職工。

　　4、現(xiàn)場募捐

　　八．活動(dòng)結(jié)尾

　　1、歸還所借座椅及音響設(shè)備等

　　2、所有水果結(jié)算

　　3、做活動(dòng)總結(jié)表

　　院青年志愿者協(xié)會(huì)

　　XX年12月10日

活動(dòng)策劃篇7

　　活動(dòng)背景：小陽陽（鄧焜小名），男，6歲， 20xx年2月10日，被懷化市第一人民醫(yī)院診斷為白血病，并下了病危通知書，2月12日，被送到湘雅附一醫(yī)院住院，病情十分危急。

　　幼小的小陽陽雖然和父親骨髓配對(duì)成功，但三十余萬的手術(shù)費(fèi)對(duì)這一家人無異于是一個(gè)天文數(shù)字，對(duì)于小陽陽的家庭來說，無論是在精神上、還是在經(jīng)濟(jì)上的壓力都已達(dá)到極限，可以說這個(gè)家庭幾乎走到了崩潰的邊緣。

　　對(duì)于小陽陽的`不幸，我們深感同情，在同情之余，我們也正在策劃著做一期大型的募捐活動(dòng)為小陽陽籌集些許善款，減輕這個(gè)不幸家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

　　眼下3月，正是我們舉大旗學(xué)雷鋒好榜樣的大好時(shí)期，弘揚(yáng)雷鋒精神，傾情回報(bào)社會(huì)。有了這一契機(jī)做堅(jiān)實(shí)保障，我對(duì)此募捐活動(dòng)作了如下策劃書：

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　3月8日—11日

　　二、活動(dòng)形式

　　發(fā)動(dòng)班級(jí)捐款

　　三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　宣傳部：

　　1 、負(fù)責(zé)出一期展板，介紹小陽陽的基本情況；

　　2 、擬一篇倡議書，發(fā)動(dòng)同學(xué)捐款；

　　3 、做一條橫幅，打出醒目標(biāo)語。

　　權(quán)益部：

　　1 、號(hào)召班級(jí)權(quán)益委員，發(fā)動(dòng)班級(jí)捐款。

　　四、活動(dòng)具體實(shí)施

　　值班工作安排

　　3月7日，做好前期的準(zhǔn)備工作。

　　3月8日，正式開始募捐

　　活動(dòng)宣傳工作安排

　　宣傳部：

　　1 、跟蹤報(bào)道募捐活動(dòng)。

　　2 、聯(lián)系懷化生活網(wǎng)校園版塊版主，五溪論壇校園版塊版主，大洪江網(wǎng)相關(guān)板塊版主，請(qǐng)其為此事專門發(fā)帖。

　　五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　項(xiàng)目*數(shù)量金額

　　10M橫幅*1 50

　　總計(jì) 50

　　工商管理系團(tuán)總支權(quán)益部

　　XX年3月4日

活動(dòng)策劃篇8

　　體格鍛煉：走腳印

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　發(fā)展幼兒平衡能力，體驗(yàn)游戲的樂趣。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、用泡沫塊或硬紙板剪成20厘米長，10厘米寬的大腳印多個(gè)，涂上好看的顏色。

　　2、一封信，并布置一個(gè)小白兔的家。

　　三、活動(dòng)過程

　　1、引出課題。

　　師：小朋友，你們瞧，老師這里有封信呢，我看看，是寄給誰的？（師念信）誒？是寄給誰的��？誰寄來的？

　　2、看看信的內(nèi)容。

　　師念信后，提問：小朋友，小白兔想請(qǐng)我們?nèi)ニ腋蓡嵫�？為什么要�?qǐng)我們過去？（因?yàn)樾“淄媒裉爝^生日）

　　3、游戲：走腳印。

　�。�1）師：瞧，那里就是小白兔的家了，可是這里有一條河呢，我們怎么過去呢？（幼兒自己想辦法。）

　　（2）師示范走腳印。（引導(dǎo)幼兒慢慢的走過河中間的石子路。并提出要求：能一個(gè)一個(gè)踩過去。）

　�。�3）請(qǐng)一個(gè)幼兒先示范，然后一個(gè)接著一個(gè)排著隊(duì)一起走到河對(duì)面。

　　4、跟小白兔一起過生日，唱生日歌。

　　5、回家按原路返回。

　　體格鍛煉：小兔蹦蹦跳

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、雙腳向前行進(jìn)跳，發(fā)展彈跳能力及協(xié)調(diào)能力。

　　2、能參與活動(dòng)，體驗(yàn)助人的快樂。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、免姐姐、兔寶寶頭飾若干，錄音機(jī)、音樂磁帶。

　　三、活動(dòng)過程

　　一、教師扮演兔姐姐，幼兒扮演兔寶寶。

　　1、在音樂伴奏下，練習(xí)基本動(dòng)作。引導(dǎo)幼兒隨音樂的節(jié)奏邊跳邊說：甩甩耳一伸伸臂一彎彎腰一抬抬腿一蹦蹦跳。

　　2、情景導(dǎo)入：“兔姐姐剛才接到一個(gè)電話，是兔奶奶打來的，兔奶奶年紀(jì)大了，走不動(dòng)路，可家里的糧食吃完了，怎么辦呢？”

　　幼兒討論回答，“我們一起去幫助兔奶奶吧�！�

　　二、復(fù)習(xí)雙腳原地向上跳。教師引導(dǎo)語：寶寶有了本領(lǐng)才能幫助奶奶，我們會(huì)什么本領(lǐng)（跳）練習(xí)一下吧。

　　三、學(xué)習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳。教師引導(dǎo)語：兔奶奶家很遠(yuǎn)，寶寶怎么去呢？真聰明，寶寶要跳著去，我們來試一試吧。

　　1、學(xué)習(xí)動(dòng)作：請(qǐng)個(gè)別幼兒示范典型動(dòng)作，集體學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)。（評(píng)：教師講解動(dòng)作要領(lǐng)，啟發(fā)幼兒主動(dòng)探索學(xué)習(xí)。）

　　2、按不同情節(jié)引導(dǎo)幼兒練習(xí)向前行進(jìn)跳：拔蘿卜一拔青菜一中途休息（席地而坐，隨柔和的`樂曲做一些放松動(dòng)作）一采蘑菇一去兔奶奶家。練習(xí)過程中，

　　教師注意觀察幼兒動(dòng)作，適時(shí)提醒幼兒動(dòng)作要領(lǐng)，及時(shí)表揚(yáng)有進(jìn)步的幼兒。

　　體格鍛煉：玩紙

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過撕紙、拋紙、團(tuán)紙、扔紙球等活動(dòng)鍛煉小肌肉和大肌肉的動(dòng)作。

　　2、樂意參加集體活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的快樂。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、各種質(zhì)地、大小的紙張。

　　2、大紙箱一個(gè)，質(zhì)量較好的大塑料袋兩只。

　　3、在活動(dòng)室上空吊掛紙盤(內(nèi)盛滿碎紙，一拉就會(huì)飄下許多碎紙)；地上撒一些撕碎的小紙片。

　　三、活動(dòng)過程

　�。ㄒ唬�、撕紙

　　1、教師邊撕廣告紙邊說：“大紙變小嘍，又變小嘍，變得很小很小嘍，真好玩!快來，快來，我們一起來把大紙變成小小紙吧!”

　　2、孩子們自由撕紙，教師巡回觀察，幫助力氣小的孩子撕紙，鼓勵(lì)孩子合作撕紙。

　�。ǘ�、拋紙

　　1、教師把地上的碎紙用力向上拋，吸引孩子們玩碎紙。

　　2、教師與孩子們一起拋紙。

　　3、引導(dǎo)孩子把紙拋向懸掛著的紙盤，鼓勵(lì)個(gè)別孩子去拉繩子，使碎紙飄落下來，啟發(fā)孩子想象這一情景與生活中的哪些情景相似。(放鞭炮、下雪等。)

　　（三）、團(tuán)紙

　　1、教師將碎紙片團(tuán)捏成小紙球，扔向孩子的小屁股，以吸引孩子參與。

　　2、孩子們自由地團(tuán)紙球，扔紙球，教師巡回觀察，并適當(dāng)幫助不會(huì)團(tuán)捏的孩子。

　　3、這里還有一個(gè)大紙箱呢!讓我們把球扔進(jìn)去吧!

　　4、我們把大筐里的小球變成兩個(gè)大球，好不好?來，讓我們一起裝。(教師與孩子們一起把筐里的紙球裝進(jìn)兩只塑料袋并扎緊袋口。)四、延伸活動(dòng)將大紙球放置在有坡的草地上，讓孩子們在自由活動(dòng)或體育活動(dòng)時(shí)繼續(xù)玩，還可以提供其他材質(zhì)的大球，讓孩子們體驗(yàn)滾動(dòng)不同材質(zhì)的球的不同感受。

　　體格鍛煉：小魚游啊游

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、樂意參加活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

　　2、通過活動(dòng)，學(xué)習(xí)朝著目標(biāo)動(dòng)作較協(xié)調(diào)的跑。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備

　　珊瑚、水草若干，魚游音樂（中間穿插不協(xié)和音表示鯊魚來了）。

　　看過鯊魚吃小魚的動(dòng)畫。吹泡泡工具、小魚胸飾與幼兒人數(shù)相同、魚媽媽胸飾。

　　三、教學(xué)過程：

　　（一）開始部分

　　小魚們跟著媽媽到大海里去玩吧。

　　聽音樂進(jìn)入活動(dòng)場地，在教師帶領(lǐng)下，學(xué)小魚游的各種動(dòng)作（準(zhǔn)備活動(dòng)）。

　�。ǘ┯螒颉缎◆~追泡泡》

　　1、提出游戲的要求：追泡泡時(shí)不要把其他幼兒撞到了，如果撞到了也沒關(guān)系，自己爬起來，我們都是勇敢的小魚。

　　2、小魚聽著音樂去追泡泡，鯊魚來了小魚去躲藏。

　　3、游戲中教師提醒幼兒注意安全。

　�。ㄈ┙Y(jié)束部分

　　1、教師小結(jié)、表揚(yáng)平時(shí)膽小的孩子及摔到了自己爬起來的幼兒

　　2、幼兒聽音樂結(jié)束活動(dòng)。

　　體格鍛煉：貓和老鼠

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過游戲讓幼兒感受戰(zhàn)勝困難的喜悅心情。

　　2、結(jié)合幼兒鉆、爬和跑多種玩法，發(fā)展幼兒的動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、敏捷性。

　　3、萌發(fā)幼兒相互合作的精神。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　貓、鼠頭飾若干、糧倉一個(gè)、鼠洞二個(gè)、獨(dú)木橋、山洞等。

　　三、活動(dòng)過程

　　（一）、開始部分

　　1、幼兒聽音樂開汽車進(jìn)場地。

　　2、游戲前的活動(dòng)準(zhǔn)備。

　　3、啟發(fā)幼兒講出貓、鼠的作用及特征，交待游戲名稱及規(guī)則。（二）、基本部分

　　1、貓保護(hù)糧倉巡邏，鼠乘虛而入找糧吃，沒吃到。

　　2、在鼠媽媽的帶領(lǐng)下，小老鼠們乘貓巡邏時(shí)，在路上設(shè)障礙，搬來跳圈等，鼠獲得偷糧的成功。

　　3、貓找出失誤的原因，卸下鈴鐺，排除除路障，想辦法給鼠一個(gè)錯(cuò)覺，終于抓住了老鼠，減少了糧倉的損失。

　　（三）、結(jié)束部分：

　　1、表揚(yáng)角色扮演得好的幼兒。

　　2、幼兒開汽車離開場地。

活動(dòng)策劃篇9

　　一．晚會(huì)介紹

　　1、晚會(huì)名稱：“***之夜”商學(xué)院迎新大型文藝晚會(huì)

　　2、晚會(huì)主題：歌舞青春（待定）

　　3、晚會(huì)背景：他們帶著青春蓬勃的朝氣，和遠(yuǎn)大的志向加入到我們學(xué)校這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。我們通過舉辦迎新文藝晚會(huì)，師生共聚一堂，歡迎他們的到來，向大一新生展現(xiàn)我們學(xué)校師生最熱情活潑的一面，也為他們的大學(xué)生活開啟嶄新的樂章。

　　4、晚會(huì)目的及意義：這是一支為青春編排的舞蹈，這是一首為收獲譜寫的歡歌，這是一個(gè)展示大學(xué)生青春風(fēng)采的舞臺(tái)，這是一場歡迎20xx新生的盛會(huì)。熱烈歡迎新學(xué)生，活躍校園文化，豐富課余生活。商學(xué)院已經(jīng)成功舉辦了大型畢業(yè)文藝晚會(huì)數(shù)屆，并且收到了非常好的反響，學(xué)生要求強(qiáng)烈。所以本次商學(xué)院將再次掀起校園娛樂狂潮，精英團(tuán)隊(duì)打造高品質(zhì)迎新晚會(huì)！商學(xué)院這次融合了商學(xué)院全部的文藝精英和部分校園明星，以高品質(zhì)的晚會(huì)內(nèi)容，高素質(zhì)的舞臺(tái)監(jiān)督，為全校學(xué)生獻(xiàn)上一臺(tái)視覺盛宴。

　　5、時(shí) 間： 11月21日

　　6、地點(diǎn)：高職禮堂（容納1400人）

　　7、主辦單位：青島大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　承辦單位：青島大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　協(xié)辦單位：贊助商

　　8、晚會(huì)形式：以歌曲和舞蹈為主，其中穿插互動(dòng)及曲藝、話劇類節(jié)目等等

　　9、面向?qū)ο螅呵鄭u大學(xué)商學(xué)院15級(jí)新生

　　二．幕前及幕后工作人員安排

　　1、策劃組

　　人員構(gòu)成：文藝部全體成員

　　主要工作：完成晚會(huì)的最終策劃

　　2、節(jié)目組

　　前期階段

　　人員構(gòu)成：以文藝部全體成員為主

　　主要工作：①確定主持人

　�、谕瓿晒�(jié)目的征集，評(píng)審，并確定最終節(jié)目名單。

　　后期階段（5人）

　　人員構(gòu)成：幕后催場人員2名

　　場下催場人員3名

　　主要工作：提前根據(jù)節(jié)目安排進(jìn)行催場，讓演出人員提前做好準(zhǔn)備，保證晚會(huì)場所的流暢性

　　3、舞美組（8人左右）

　　人員構(gòu)成：舞臺(tái)設(shè)計(jì)6人

　　燈光操作1人

　　舞臺(tái)效果操作1人

　　主要工作：①進(jìn)行舞臺(tái)設(shè)計(jì)

　�、谂浜涎莩鋈藛T完成燈光和舞臺(tái)效果的操作、傳達(dá)演出人員對(duì)燈光以及舞臺(tái)效果的意見。

　　4、秩序組（16人）

　　人員構(gòu)成：禮儀組8人

　　治安組8人

　　主要工作：①負(fù)責(zé)晚會(huì)場所的禮儀接待工作以及互動(dòng)環(huán)節(jié)的頒獎(jiǎng)工作

　�、趫鏊刃蚓S護(hù)、治安疏導(dǎo)

　　5、劇務(wù)組（12人）需要策劃

　　人員構(gòu)成：話筒4人

　　麥架2人

　　開閉幕2人

　　道具4人

　　主要工作：①保證話筒分配到個(gè)人，做好與主持人及演出人員話筒的傳遞，

　　②閉幕要有1人引幕

　�、埯溂芎偷谰叩陌徇\(yùn)要及時(shí)

　　6、后勤組（6人）

　　主要工作：①工作人員工作餐、工作用水等物資的購買

　�、谪�(fù)責(zé)采購?fù)頃?huì)場所所需的物品

　�、弁頃�(huì)服飾和道具的整理、看管

　　7、外聯(lián)組（人數(shù)待定）

　　人員構(gòu)成：學(xué)生會(huì)實(shí)踐部全體成員

　　主要工作：①聯(lián)系并確定晚會(huì)的贊助商，明確贊助商的要求。

　�、谪�(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)老師和其他嘉賓的聯(lián)絡(luò)邀請(qǐng)工作，發(fā)放請(qǐng)柬。

　　8、宣傳組（人數(shù)待定）

　　人員構(gòu)成：以宣傳部和新聞部為主

　　主要工作：①繪制晚會(huì)的海報(bào)，制作橫幅和宣傳板，購買氣球

　　②將海報(bào)、橫幅、宣傳板張貼和懸掛到合適的位置

　�、圩龊没顒�(dòng)籌備及晚會(huì)當(dāng)天的一系列新聞采訪及跟蹤報(bào)道工作

　　9、流動(dòng)小組（5人）

　　主要工作：①協(xié)助人手不足的小組完成相應(yīng)的工作

　�、谕頃�(huì)場所的突發(fā)應(yīng)急工作

　　10、化妝組（5人）

　　主要工作：負(fù)責(zé)演出人員的化妝工作，熟悉晚會(huì)每個(gè)節(jié)目的具體出場順序，方便出廠之前對(duì)演員進(jìn)行補(bǔ)妝。

　　11、視頻組（10人）

　　主要工作：負(fù)責(zé)晚會(huì)期間外景的采集和相關(guān)視頻的制作。技術(shù)較為復(fù)雜的部分可以找專業(yè)人員來處理。

　　12、文案組

　　主要工作：①負(fù)責(zé)晚會(huì)期間文案的撰寫，包括邀請(qǐng)函和主持人串詞等

　�、谑占頃�(huì)期間的發(fā)票和收據(jù)，并做好詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，上交主席團(tuán)

　　三．各階段任務(wù)及工作分配

　�。�1）晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期：

　　本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。

　�、�、節(jié)目收集：

　　1、前期宣傳及通知

　　時(shí)間：10月15日—25日

　　由節(jié)目組負(fù)責(zé)。①以系為單位將活動(dòng)通知通知于各系的輔導(dǎo)員，并附活動(dòng)策劃及邀請(qǐng)函和報(bào)名表（印有負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式），然后由各輔導(dǎo)員向各系的學(xué)生會(huì)下達(dá)相應(yīng)通知。要求每個(gè)系拿出規(guī)定數(shù)量的并且質(zhì)量較高的節(jié)目。策劃中將對(duì)于活動(dòng)的具體流程、晚會(huì)的`參與方式作出具體說明，鼓勵(lì)廣大商學(xué)院學(xué)生積極參與，展現(xiàn)自身風(fēng)采和學(xué)院風(fēng)采。節(jié)目參與的人數(shù)、形式均不做任何限制，要求節(jié)目內(nèi)容積極健康向上，能夠較好地迎合迎新晚會(huì)的主題和宗旨。

　�、诔酥�，還應(yīng)積極著手聯(lián)絡(luò)及邀請(qǐng)外來專業(yè)節(jié)目表演及校園明星親情加盟。

　　節(jié)目基本完全到位，并進(jìn)行初步彩排。一個(gè)主要主持人，每場晚會(huì)都有一到兩名嘉賓主持。

　　2、節(jié)目初審

　　時(shí)間：10月底

　　地點(diǎn)：中心校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心

　　形式：對(duì)參選的節(jié)目進(jìn)行初次篩選，最終保留15個(gè)左右節(jié)目，并對(duì)各節(jié)目提出指導(dǎo)性意見。

　　3、節(jié)目復(fù)審

　　時(shí)間：11月初

　　地點(diǎn)：東校區(qū)高職禮堂

　　形式：對(duì)參選的節(jié)目進(jìn)行再次篩選，最終保留12個(gè)左右節(jié)目，并對(duì)各節(jié)目提出改進(jìn)建議。

　　4、節(jié)目確定

　　時(shí)間：暫定11月中旬

　　地點(diǎn)：青島大學(xué)東校區(qū)高職禮堂

　　形式：對(duì)各參選的節(jié)目進(jìn)行最后篩選，并根據(jù)最終邀請(qǐng)到的節(jié)目數(shù)量，共保留12個(gè)左右(包括內(nèi)部征集及對(duì)外邀請(qǐng)兩部分節(jié)目)節(jié)目作為晚會(huì)表演節(jié)目，并對(duì)各節(jié)目表演中存在的問題進(jìn)行集中說明，協(xié)助其提高改進(jìn)，以確保晚會(huì)質(zhì)量。

　　（五）節(jié)目編排

　　時(shí)間：10月25日—11月10日

　　形式：將晚會(huì)最終確定的節(jié)目根據(jù)晚會(huì)主題和流程進(jìn)行合理的編排，要考慮到每個(gè)節(jié)目與各個(gè)篇章的對(duì)應(yīng)關(guān)系，以及晚會(huì)的高潮部分所需要的節(jié)目形式和晚會(huì)最后壓軸的節(jié)目內(nèi)容。將節(jié)目順序以表格列出，確定晚會(huì)最終的節(jié)目表。此期間最終確定晚會(huì)主持人并由相應(yīng)人員配合主持人完成晚會(huì)串詞的編寫。

　�。┕�(jié)目彩排

　　時(shí)間：10月25日—11月10日

　　【10月25日（第1次）

　　10月30日（第2次）

　　11月10日（第3次）】

　　地點(diǎn)：中心校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心及東校區(qū)高職禮堂

　　形式：按照已確定的晚會(huì)流程及節(jié)目編排安排進(jìn)行三次以上的彩排，彩排期間演出人員應(yīng)根據(jù)指揮員所提出的建議以及專業(yè)人員的指導(dǎo)，對(duì)歌唱、演奏方面,進(jìn)行改進(jìn)。對(duì)各節(jié)目的音樂統(tǒng)一采集整理備份，并統(tǒng)計(jì)各節(jié)目負(fù)責(zé)人及相關(guān)信息。

　　最后一次要求為在青大東校區(qū)高職禮堂的帶妝全景彩排。進(jìn)行正式的帶妝彩排間，所有的工作人員到場，全部節(jié)目按照晚會(huì)確定流程進(jìn)行，進(jìn)行最后的檢驗(yàn)和準(zhǔn)備。

　　Ⅱ、前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。海報(bào)、看板、橫幅等宣傳物品全部到位。

　　（2）晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期：

　　本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺(tái)燈光音響確定、物品購買。

　�、瘛⒐�(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，進(jìn)行排練。

　�、�、中期宣傳：由宣傳策劃組負(fù)責(zé)。該階段展開海報(bào)宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。

　�、�、會(huì)場確定：由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。將在青島大學(xué)東校區(qū)高職禮堂舉行。

　　IV、物品購買及禮儀小姐確定：由商學(xué)院學(xué)生會(huì)禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)。

　�。�3）晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期：

　　本階段主要完成晚會(huì)全過程確定（包括節(jié)目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場地布置。

　�、瘛⑼頃�(huì)全過程確定及彩排：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行第一次正式彩排。

　�、�、末期宣傳：宣傳組負(fù)責(zé)。宣傳單（抽獎(jiǎng)券和節(jié)目單）設(shè)計(jì)和發(fā)放及晚會(huì)當(dāng)日抽獎(jiǎng)券的收集。

　　Ⅲ、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)及媒體報(bào)道確定：11月10日-15日

　　由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。邀請(qǐng)嘉賓：學(xué)院方面：院方各領(lǐng)導(dǎo)。社會(huì)方面：各贊助公司代表。學(xué)生方面：各院學(xué)生會(huì)主席以及商學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)

　　(4)晚會(huì)后期工作：

　�、瘛檠輪T分發(fā)小禮品

　�、�、費(fèi)用處理

　　Ⅲ、書面總結(jié)

　　IV、ＶＣＤ制作及院報(bào)宣傳

　　四．晚會(huì)當(dāng)日流程

　�。ㄒ唬�8：00開始進(jìn)行劇院內(nèi)部（室外舞臺(tái)）及舞臺(tái)的裝飾，租借的設(shè)備和服裝要到位。

　　【裝臺(tái)】將制作好的主題在舞臺(tái)上空掛起，用紙板做“******”幾字。舞臺(tái)上放多個(gè)立體裝飾。舞臺(tái)前沿用熒光棒、氣球、霓虹燈等進(jìn)行裝飾。

　　（二）15：00進(jìn)行晚會(huì)的帶妝全景彩排，要求工作人員和演出人員全部到位。

　�。ㄈ�18：00觀眾入場（循環(huán)播放贊助商宣傳視頻）

　　（四）18：30晚會(huì)正式開始。

　　第一階段：第一篇章

　　時(shí)長：40分鐘

　　主要是表現(xiàn)學(xué)生們考入大學(xué)的喜悅和初踏入大學(xué)校園時(shí)的那份懵懂，以及對(duì)探索未知事物的憧憬和渴望。本環(huán)節(jié)的節(jié)目色彩為喜悅神秘。

　　【節(jié)目形式】魔術(shù)、青春歡快的歌曲、動(dòng)感舞蹈，歌劇2.

　　第二階段：第二篇章

　　時(shí)長：40分鐘

　　校園中的我們不僅為自己的學(xué)業(yè)和未來奮斗，更主要的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的不僅是知識(shí)，還有能力。用正值青春的激情將自己的拼搏發(fā)揮到淋漓盡致。成績、工作、友情…甘甜和苦澀的一切都將在大學(xué)中體會(huì)到，一起來謳歌這些日子。本章節(jié)主要是以激情昂揚(yáng)和奮斗為基調(diào)。

　　【節(jié)目形式】高亢嘹亮的歌曲，情歌、大學(xué)生活的小品、相聲，勵(lì)志朗誦、歌曲。

　　第三階段：第三篇章

　　時(shí)長：40分鐘

　　美好的大學(xué)生活即將啟程，所有的新人們都準(zhǔn)備好了，充滿了激情與振奮。并且用振奮的歌曲使場面的氣氛達(dá)到最高潮。

　　【節(jié)目形式】溫馨、激昂，美好的歌曲還有歡樂的頌歌、對(duì)大學(xué)期待的詩、歌。

　　①倒計(jì)時(shí)（1—20），以一個(gè)漸趨高潮的基調(diào)從而展開該部分的節(jié)目表演。

　�、谥鞒秩酥麻_幕詞。

　�、墼趫鲱I(lǐng)導(dǎo)及老師致辭。

　　五．節(jié)目單

　　晚會(huì)節(jié)目單（暫定）

　　六．關(guān)注事項(xiàng)

　　1、關(guān)注活動(dòng)進(jìn)行過程中各項(xiàng)宣傳活動(dòng)的連貫和有效。

　　2、宣傳組務(wù)必及時(shí)向全校學(xué)生公布活動(dòng)進(jìn)展情況以擴(kuò)大活動(dòng)影響。

　　3、宣傳組務(wù)必做好活動(dòng)場所海報(bào)、橫幅懸掛等工作，參與工作的成員務(wù)必佩帶工作證。

　　4、各小組要合理安排部署，制定切實(shí)有效和可行的工作方式、認(rèn)真組織好組內(nèi)成員的協(xié)同工作，務(wù)必服從統(tǒng)一安排、統(tǒng)一調(diào)度，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　5、參工作的成員要端正工作態(tài)度，本著熱情、文明、禮貌的服務(wù)理念，并保持好工作場所的秩序和環(huán)境衛(wèi)生�；顒�(dòng)所需的各種設(shè)備、工具等請(qǐng)各小組提前準(zhǔn)備，活動(dòng)后所有物料務(wù)必全部收回。請(qǐng)及時(shí)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系�；顒�(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)自覺清理場所。

　　七．應(yīng)急措施

　　為更好應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件，我們充分考慮可能會(huì)出現(xiàn)的狀況，并針對(duì)這些狀況采取相應(yīng)的解決辦法。

　　1、表演者緊張，忘記內(nèi)容。一方面我們會(huì)在晚會(huì)前與主持人進(jìn)行溝通，采取措施應(yīng)急救場，避免冷場，另一方面場所的工作人員將會(huì)積極調(diào)動(dòng)場所氣氛，例如鼓掌加油等，使表演者減輕壓力，及時(shí)恢復(fù)狀態(tài)。

　　2、為避免晚會(huì)中出現(xiàn)主持人漏讀錯(cuò)讀嘉賓名字和職稱等問題，我們將在晚會(huì)前核對(duì)主持詞并與主持人進(jìn)行溝通。

　　八．活動(dòng)預(yù)期成果

　　1、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，促進(jìn)學(xué)生多參加校園活動(dòng)

　　2、促進(jìn)并加深學(xué)生對(duì)商院學(xué)生會(huì)的的了解，樹立我們的旗幟。

　　3、向全校展示某大學(xué)商院學(xué)子的風(fēng)采。

活動(dòng)策劃篇10

　　一、納新活動(dòng)的意義：

　　為了歡迎20xx級(jí)新生，進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)管分院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè)，為團(tuán)委、學(xué)生會(huì)注入一股新鮮血液，為新生創(chuàng)造一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，發(fā)揮自己的才能的平臺(tái)。

　　二、納新活動(dòng)時(shí)間：

　　三、納新活動(dòng)地點(diǎn)：

　　四、納新活動(dòng)的對(duì)象：08級(jí)新生和06。07級(jí)老生

　　五、納新活動(dòng)的流程：

　　1、召開納新活動(dòng)部署大會(huì)（部長例會(huì)）；

　　2、宣傳人員向新生介紹各部門的情況，讓新生了解經(jīng)管分院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的工作以及各個(gè)部門的職能、工作的范圍，調(diào)動(dòng)新生的積極性，讓他們能夠根據(jù)各個(gè)部門的特點(diǎn)以及自身的.特點(diǎn)，選擇自己合適的部門，避免新生盲目選擇自己的部門，讓每個(gè)新生都能充分發(fā)揮其才能和智慧；

　　3、各部門成員走訪新生班級(jí)，對(duì)新生所提出的疑問給予解答，同時(shí)能夠和新生進(jìn)一步交流，溝通，讓新生積極參與到團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的活動(dòng)中來，對(duì)納新活動(dòng)進(jìn)行進(jìn)一步的宣傳；

　　4、負(fù)責(zé)人收取新生申請(qǐng)書

　　5、在大階梯召開第屆團(tuán)委、學(xué)生會(huì)納新動(dòng)員大會(huì)：

　　①16：30負(fù)責(zé)人布置會(huì)場

　�、�17：30主席團(tuán)及各部部長到會(huì)場

　　③17：45新生到會(huì)場

　�、�17：50領(lǐng)導(dǎo)、老師到會(huì)場

　�、�18：00主持宣布大會(huì)開始

　�、揞I(lǐng)導(dǎo)講話

　�、咝律傔x

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