活動策劃

時間：2023-12-09 11:25:57 策劃書我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動背景：

活動策劃

　　隨著20xx級新生入校逐漸融入我校特色大學(xué)生活，我校大學(xué)日常生活也增添頗多色彩，為使新生盡快將我校求真務(wù)實的作風(fēng)繼承發(fā)揚并營造更優(yōu)良的治學(xué)氛圍，我校將抓學(xué)風(fēng)作為工作重點。為更好順應(yīng)我校建設(shè)，我校物理科技協(xié)會誠摯邀請專家教授物理知識及求學(xué)態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生以求真務(wù)實的態(tài)度低頭求學(xué)。

　　主辦單位：

　　中國地質(zhì)大學(xué)數(shù)理學(xué)院團學(xué)聯(lián)—物理科技協(xié)會

　　講座時間：

　　初步安排：11月19日（下周四）下午14:30~16:00

　　計劃以后每兩周一次，具體時間待定

　　講座地點：

　　數(shù)理樓二樓會議室

　　講座人數(shù)：

　　邀請數(shù)理學(xué)院相關(guān)老師5~10位

　　輔導(dǎo)員：朱佳斯、黃恬恬

　　大一、大二每個班至少到會10人，物理班最好全部到會

　　總計人數(shù)：坐滿會議室

　　二、講座安排：

　　1、宣傳：主要有信息宣傳，由物理科技協(xié)會負(fù)責(zé)主要宣傳，同時可由信宣部及�？茀f(xié)輔助宣傳

　　2、講座形式：老師主題演講以及與學(xué)生互動交流。

　　三、工作人員安排

　　主持人：負(fù)責(zé)開場白結(jié)束語，引導(dǎo)活動交流。(1人)

　　后勤組：主要負(fù)責(zé)布置會場，收尾。（6人）

　　現(xiàn)場組：主要負(fù)責(zé)引導(dǎo)老師與學(xué)生就坐，維持會場秩序。（8人）

　　宣傳組：主要負(fù)責(zé)制作ppt,監(jiān)督海報及條幅制作和到位（4人）。

　　各組人手不足時，可要求其他組支援。

　　四、主要流程策劃：

　　主持人在講座在即將開始時，提醒教師和學(xué)生將手機調(diào)為靜音或關(guān)機狀態(tài)。

　　主持人宣布講座正式開始，同時介紹今天到場的來賓和教師。

　　主持人結(jié)合ppt介紹主講人、嘉賓以及講座的主題與目的，將話題交給今天做報告的`老師，老師做報告。（時間約90分鐘）

　　老師與學(xué)生互動（學(xué)生將自己的疑問或困惑寫在紙條上上交，由學(xué)生代表審核向?qū)＜姨釂枺┲鞒秩丝偨Y(jié)，并結(jié)束今天的講座。

　　主持人請嘉賓和老師先離場。

　　主持人組織學(xué)生離場（現(xiàn)場組協(xié)助）。

　　后勤組負(fù)責(zé)好收尾工作。

　　傳單、海報、橫幅

　　100元

　　邀請函

　　100元

　　水

　　其他

　　總計

　　260

　　五、補充注意點：

　　1、布置場地：保證衛(wèi)生狀況，黑板的布置。

　　2、調(diào)試好電腦，投影儀，麥克風(fēng)。

　　3、現(xiàn)場工作人員維持好現(xiàn)場紀(jì)律，如提醒將手機調(diào)為靜音，尤其注意與專家互動時。

　　4、邀請團學(xué)聯(lián)干部、導(dǎo)員和其他教授擔(dān)任嘉賓（此事需要大家的努力）。

　　5、注意結(jié)束后保持衛(wèi)生整潔

　　20xx年11月11日

　　中國地質(zhì)大學(xué)物理科技協(xié)會

活動策劃篇2

　　一、活動背景和活動目的

　　五年大學(xué)時光已過去一半，同學(xué)們正處于迷茫與掙扎時期：在就業(yè)與考研的選擇里掙扎，在學(xué)習(xí)與貪圖玩樂之間彷徨。在這個從懵懂到成熟的過渡關(guān)鍵期，我班決定開展關(guān)于今后三年的學(xué)習(xí)與計劃交流會，為同學(xué)們撥開眼前的迷霧，讓同學(xué)們建立詳盡的近期計劃與遠(yuǎn)程規(guī)劃，并堅定完成目標(biāo)與計劃的信念，使同學(xué)們在剩下的大學(xué)時光中不留遺憾。

　　二、活動宗旨

　　激發(fā)同學(xué)的.學(xué)習(xí)熱情，詳盡同學(xué)們的考研規(guī)劃，讓剩下的學(xué)習(xí)、見習(xí)、實習(xí)目標(biāo)明確，取得更顯著的成效。

　　三、活動主題考研交流會

　　四、活動時間

　　周二晚七點

　　五、活動地點8教室。

　　六、活動對象

　　樹臨二班全體同學(xué)

　　七、活動前期準(zhǔn)備

　　1.確定流程，班干部開會討論；

　　2.生活委員購置物品；

　　3.宣傳委員、宿管委員在班上、寢室宣傳；

　　4.場地布置。

　　八、活動流程

　　交流會前全體同學(xué)起立唱《歌唱祖國》

　　1.由主持人說開場詞，介紹相應(yīng)來賓，并宣布交流會開始；

　　2.先由兩個研究生發(fā)言，并各自回答同學(xué)所提的問題。

　　3.兩個研究生發(fā)言交流后播放班級動畫影集放松一下。

　　4.最后兩個研究生發(fā)言并交流

　　5.班長做總結(jié)性發(fā)言，后宣布交流會結(jié)束，并動員研究生到群眾中去私下回答同學(xué)個人的問題

　　九、活動后期安排

　　1.場地清理；

　　2.海報宣傳；

　　3.活動總結(jié)。

　　十、經(jīng)費預(yù)算

　　礦泉水 4*1.5=6

　　十一、人員安排

　　1. 策劃書：周天政、倪韻雯；

　　2. 班級影集制作：胡澤潤

　　3. 宣傳：倪韻雯、盧玉婷、曾征鵬、伍曉妮；

　　4. 活動主持：肖嬌

　　5. 后勤：謝麗麗、林祥旭；

　　6. 班旗張貼：周海球、肖少彬。

　　7. 教室申請：肖少彬

　　8. 研究生聯(lián)系：肖嬌、周天政

　　9. 迎送研究生：何仟、周天政

活動策劃篇3

　　活動引言：為進一步加強我校的社團管理，促進社團健康發(fā)展。保證社團的正常運轉(zhuǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，為社團工作注入新鮮的血液，使社團更高效地開展工作，本著公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，根據(jù)學(xué)院學(xué)生會社團部有關(guān)社團管理條例，經(jīng)研究決定對各社團會長進行統(tǒng)一換屆選舉。

　　一、目的和內(nèi)容

　　（一）目的：評選出社團新一屆會長

　　（二）時間： xx年6月19日

　�。ㄈ┑攸c：數(shù)信樓四樓

　　（四）主辦：星海服務(wù)社

　�。ㄎ澹﹨⑴c人員：學(xué)院團委老師，候選會長，候選部長，社團代表。

　�。﹥�(nèi)容：

　　1、宣讀并舉手通過競選方法及監(jiān)票人名單

　　2、候選人逐一上場演講

　　3、中場休息

　　4、點票

　　5、宣布各社團新一屆會長名單

　　二、會議具體流程

　　項目

　　具體活動內(nèi)容

　　宣讀并舉手通過競選方法及監(jiān)票人名單

　　會議開始，宣讀競選流程，評分標(biāo)準(zhǔn)及檢票人名單。并到場人員舉手通過。

　　候選人逐一上場演講

　　按順序演講（3分鐘）

　　中場休息

　　1、中場退場投票

　　2、計分人員點票

　　點票

　　宣布社團新一屆會長名單

　　宣讀社團新一屆會長名單

　　三、會議注意事項

　�。ㄒ唬┖蜻x人及會員代表的選定方案

　　1、候選人由社團代表推薦3名該社團會員組成

　　2、填寫報名申請|（在規(guī)定時間內(nèi)上交）

　　3、資格審查通過后成為社團會長候選人（社團部負(fù)責(zé)）

　　4、會員代表由社團內(nèi)部前任部長組成

　�。ǘ⿻h工作分組

　　1、檢票人員

　　社團部長及負(fù)責(zé)人

　　2、投票人員

　　社團部長及負(fù)責(zé)人

　　3、器械小組：

　　負(fù)責(zé)演講話筒，音響調(diào)控及現(xiàn)場ppt的放映。

　　4、簽到小組：

　　負(fù)責(zé)到會人數(shù)的簽到工作

　　5、計分小組：

　　準(zhǔn)備好計算器，負(fù)責(zé)投票后的計分程序（由社團部代表和上屆的社團負(fù)責(zé)人組成）

　�。ㄈ⿻h前選手準(zhǔn)備事項

　　1、在規(guī)定時間內(nèi)上交個人資料：

　　2、穿著不可過于隨便（不可穿背心，拖鞋）

　　3、提前準(zhǔn)備好演講（限時3分鐘內(nèi)）

　　4、請您調(diào)整好心態(tài)，保持樂觀，積極的態(tài)度

　�。ㄋ模┕ぷ魅藛T準(zhǔn)備事項

　　1、候選人的選定及公布

　　3、張貼宣傳海報（時間，地點）

　　4、準(zhǔn)確通知到社團候選人與社團代表

　　5、提前準(zhǔn)備好所需文件（投票名單表）

　　四、參選人員： 生命科學(xué)系10級全體學(xué)生

　　五、評委設(shè)置：團總支書記王雙見老師、政治輔導(dǎo)員黃小波老師、政治輔導(dǎo)員伍汝輝老師、團副羅澤偉、主席鄧順國、副主席

　　唐嘉蕾以及團總支、學(xué)生分會各部門正副部長

　　六、前期準(zhǔn)備及人員安排：

　　1、由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)在6月7日將策劃書發(fā)到10級各班，并通知班長將報名表于6月10日14點之前上交辦公室委員蔣蓉（15874506309）處，逾期作廢。

　　2、宣傳部負(fù)責(zé)宣傳本次活動，于6月8日前將通知打出來，并由陳凱、熊利維負(fù)責(zé)競選當(dāng)天的板報布置，由文婷負(fù)責(zé)拍照及新聞報道。

　　3、監(jiān)察部陳賀、楊平負(fù)責(zé)準(zhǔn)備紙、筆、水，王永生、陸清權(quán)負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。

　　4、辦公室余雙負(fù)責(zé)會議記錄，蔣蓉負(fù)責(zé)收取報名表和簽到，向冬負(fù)責(zé)通知的發(fā)放。

　　5、宣傳部文婷負(fù)責(zé)ppt的制作。（內(nèi)容包含選舉流程、注意事項等在競選前一天準(zhǔn)備好）

　　6、選舉結(jié)束，全體系干收拾會場

　　7、由學(xué)習(xí)部邊策和王松明負(fù)責(zé)制作計時牌和現(xiàn)場計時。

　　備注：全體工作人員需要提前半小時到場，候選人需提前15分鐘到場。

　　七、選舉流程：

　　1、每位競選者提前15分鐘到場，在簽到處簽到，簽到后負(fù)責(zé)人將報名表編號，競選者按序號依次上場競選。

　　2、主持人介紹出場評委老師。

　　3、主持人介紹競選職位、競選流程、注意事項等。

　　4、各候選人輪流上臺進行陳述（最好采用ppt形式），陳述時間3分鐘，包括：自我介紹、工作經(jīng)驗、工作設(shè)想等。

　　注：計時人員須嚴(yán)格控制時間，在還剩30s的時候舉牌提醒。

　　5、提問環(huán)節(jié)

　　在場的所有人員都有提問的權(quán)利，每位競選者限提問1-2個。計時人員負(fù)責(zé)提醒競選人員。（備注：問題不可太過尖銳）

　　6、投票環(huán)節(jié)（現(xiàn)場投票，時間為5分鐘，占成績30%）

　　a、在場的'生命科學(xué)系系干副部長級別（含副部長）以上均有資格投票，即將認(rèn)為合適的候選人名寫在投票紙上，每個職位各寫兩名，共四名。

　　b、組織部成員將票收齊放入投票箱。

　　c、不當(dāng)場公布票數(shù)，唱票有專門人員負(fù)責(zé)監(jiān)督。

　　7、評委打分：占成績的70%，采取百分制。

　　注：a、辦公室負(fù)責(zé)競選者簽到、編號及系干的簽到。

　　b．競選開始前播放由權(quán)益部制作的ppt。（包括競選流程、注意事項）

　　八、競選職務(wù)：組織部、宣傳部、素質(zhì)拓展部、權(quán)益部、辦公室、學(xué)習(xí)部、監(jiān)察部、文體生活部、心理健康部、社團部、勞衛(wèi)部各部門的正副部長和副主席，詳見附錄表3。

　　九、經(jīng)費預(yù)算：

　　復(fù)�。� 10元

　　十、注意事項：

　　1、各位競選者必須認(rèn)真的填寫《生命科學(xué)系團總支學(xué)生分會各部門部長報名表》，表格詳見附錄表1,表格復(fù)印有效。

　　2、對于團學(xué)不了解的同學(xué)，可以仔細(xì)閱讀《生命科學(xué)系團總支各部門簡介及招聘人數(shù)》，即附錄表3。

　　3、競選者需要把握好時間。

　　4、競選者也可以登錄生命科學(xué)系團總支、學(xué)生分會博客了解情況。

活動策劃篇4

　　一、準(zhǔn)備階段

　　1.美術(shù)教師平常在上課過程中就注意了學(xué)生作品的收集。并于x月1日向全校學(xué)生布置了此項工作。

　　2.各班學(xué)生利用課余時間認(rèn)真創(chuàng)作，班主任老師積極配合，這次活動的成功舉行離不開班主任老師的大力配合，各班學(xué)生共同合作，創(chuàng)作4繪畫作品。

　　3.各班內(nèi)選優(yōu)秀作品，群策群力確定作品名稱，并介紹創(chuàng)作構(gòu)思，畫面表達的意圖。

　　4.校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真指導(dǎo)，合理安排。美術(shù)組教師通力配合，再加上大隊輔導(dǎo)員大力支持，于x月17、18兩天確定參展作品。

　　x.x月19日進行作品展彩排。

　　二、組織參觀

　　x月20日，邀請全校教師、學(xué)生參觀各班的美術(shù)作品展，聆聽作品介紹。按由高到低的順序，本次活動依次展出了六年級、五年級、四年級、三年級、二年級、一年級一班、一年級二班、一年級三班各六幅作品。

　　三、活動效果

　　本次活動在教室墻壁展出，此次繪畫展宣傳了校園文化，增加了學(xué)校的文化底蘊。共參展4k繪畫作品48幅，作品數(shù)量多、質(zhì)量高，形式豐富多樣、風(fēng)格各異，作品色彩鮮艷，構(gòu)圖豐滿，兒童畫作品內(nèi)容觀察視角獨特，學(xué)生表現(xiàn)沉穩(wěn)，介紹作品井然有序，充分體現(xiàn)了我校全體同學(xué)的朝氣蓬勃，過人才藝。

　　本次書畫展使廣大同學(xué)找到了一個相互交流的平臺，展出的作品也受到了廣大同學(xué)、老師的好評，得到了大家的認(rèn)可。無論在整個創(chuàng)作過程中，還是在作品的現(xiàn)場介紹中，同學(xué)們表現(xiàn)積極，表現(xiàn)出色，充分顯示出了對繪畫的極大熱情。

　　通過此次美術(shù)展，同學(xué)們不僅陶冶情操，豐富了課余文化生活，而且增強了美術(shù)學(xué)科的`魅力，相信同學(xué)們會以此為一個新的起點，在今后的活動中表現(xiàn)更出色，我們期望著培智的明天涌現(xiàn)更多的繪畫笑明星，擁有更璀璨的明天！

活動策劃篇5

　　一、項目背景及意義

　　上世紀(jì)90年代后期以來，流動農(nóng)民中的兒童數(shù)量急劇增加。兒童問題的突出使得流動從根本上超越了“勞動力流動”的意義，兒童是農(nóng)民工中的一個特殊部分。解決農(nóng)民工子女受教育問題，不僅呼喚義務(wù)教育的體制調(diào)整，而且呼喚多方面的制度創(chuàng)新。

　　民工從農(nóng)村進入城市，依靠替雇主工作為謀生手段，但不具備非農(nóng)業(yè)戶口的社會群體。由于中國大陸至今未廢止的戶籍制度的存在，直至20xx年，這一群體基本上沒有工會組織、幾乎沒有任何權(quán)益保障，更不能享受因為城市經(jīng)濟發(fā)展帶來的社會福利，“農(nóng)民工”成為這一制度之下特殊群體，也是城市被雇傭者中勞動條件最差、工作環(huán)境最苦、收入最低的群體；同時也是中國產(chǎn)業(yè)工人中人數(shù)最大的群體，據(jù)估計20xx年有1.5億人。

　　我國農(nóng)民工現(xiàn)象的產(chǎn)生主要根源：我國農(nóng)村人多地少和農(nóng)業(yè)收益低。目前我國大陸耕地的總面積不到20億畝，人均耕地約為1.4畝，而且在最近十幾年中，由于工業(yè)，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的迅速發(fā)展，耕地在以每年約1000萬畝的速度銳減。如果不考慮農(nóng)民的兼業(yè)問題，農(nóng)村中的剩余勞動力約在三分之二左右，這些剩余勞動力必然要向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，而大部分人向大，中城市轉(zhuǎn)移。在這一轉(zhuǎn)移過程中，農(nóng)民工問題逐漸顯現(xiàn)出來，逐步引起人民的重視，并成為社會的熱點和焦點問題。

　　綜上所述我們可以看到農(nóng)民工是一個很大的弱勢群體，而且大部分農(nóng)民工是舉家進城打工的,由此子女上學(xué)便成了一個難題.城市農(nóng)民工是處在社會底線的人,他們也都希望自己的子女受到良好的教育，將來可以有個好的前景，然而農(nóng)民工子女并不能就近上學(xué).20xx年9月，國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、中央編辦、公安部、發(fā)展改革委、財政部、勞動保障部《關(guān)于進一步做好進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作的意見》。意見把占流動兒童少年的絕大多數(shù)、處于弱勢地位的“進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女”，從“流動兒童少年”群體中單獨提出，突出強調(diào)。當(dāng)然要考慮解決農(nóng)民工子女的受教育問題，必須考慮城市的接納力，考慮它現(xiàn)實的和可以的接納力。

　　農(nóng)村勞動力流動持續(xù)到現(xiàn)在，農(nóng)民工子女即第二代移民問題已經(jīng)浮出水面。相對于流動的勞動力來說，這是一個派生的部分。但是，這個群體有著一種獨特的成長性，在他們身上，體現(xiàn)著更深遠(yuǎn)的社會變遷意義。生活經(jīng)歷和人生經(jīng)驗，使他們在生活上和思想上都無法安于現(xiàn)存的城鄉(xiāng)體制，也使他們有著強烈地改變自己命運的憧憬與沖動，而他們在城市里看到了什么，感受到了什么，將決定他們努力的方向。農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題使城鄉(xiāng)分割舊體制的弊端暴露得越加清晰。近兩年，農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題引起黨和國家的高度重視以及社會各界的廣泛關(guān)注。

　　二、活動主題“

　　同樣的藍天、同樣的笑臉——關(guān)愛農(nóng)民工子弟”。有這樣一類群體，他們用自己粗糙的雙手，在嚴(yán)寒酷暑中讓一座座嶄新的建筑拔地而起，他們的愿望不過是希望在城市中有著自己生存的一個角落，希望自己的子女能像城里的孩子那樣穿著整潔的校服，背著書包有說有笑地走進校門，他們淳樸、善良、踏實，這就是農(nóng)民工。他們是弱勢群體的代表，他們以及他們的.子女需要我們的理解和幫助。

　　三、活動目的

　　在理論上：通過此次社會調(diào)研，對農(nóng)民工子女的教育現(xiàn)狀有個較為全面的了解，在整體把握現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，針對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，從現(xiàn)象中找出普遍性的規(guī)律，并探究可行性的對策，以供相關(guān)決策部門參考，并提供理論依據(jù)。

　　在實踐上：一個城市農(nóng)民工子女的整體素質(zhì)就是這個城市市民文明素質(zhì)的組成部分，解決好農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題，不僅是教育問題，而且是推動城市建設(shè)和發(fā)展，推進農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移，維護社會穩(wěn)定，實現(xiàn)社會公平的迫切需要。通過本課的研究，便于教師在教育教學(xué)問題上因材施教，更好地使這些“第二代移民”能夠健康地成長，促進當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)質(zhì)量的進一步提高。

　　四、活動主要思路

　　本研究從農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤、思想品德現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀歸因以及有關(guān)與農(nóng)民工子女教育有關(guān)的一些政策、規(guī)定和做法等角度，全面深入地了解這個特殊群體的教育現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)存在問題的癥結(jié)，找出解決問題的對策，以便在教育教學(xué)實踐中能夠找準(zhǔn)教育最佳時機，因人施教，同時，期望能為有關(guān)部門提供一些決策的依據(jù)，使這些游走于城市邊緣的“流動兒童”能夠和城里的孩子一樣，享受公正、平等的教育。

　　五、活動形式

　�。�1）調(diào)查方式

　　本研究采用問卷調(diào)查方式，所用資料均來源于實地調(diào)查結(jié)果。資料收集包括兩方面：一是通過學(xué)生自填問卷收集定量資料，二是通過個案訪談、文獻研究方法獲得定性資料。其中以定量資料的收集為主。

　　（2）收集資料的方法

　　開展本課題研究主要采用了問卷調(diào)查法、訪談法、文獻研究法、經(jīng)驗總給法、教育問題研究法、行動研究法。

　�。�3）資料分析方法

　　全部問卷資料均輸入計算機，并運用Excel軟件進行數(shù)據(jù)處理分析。根據(jù)本研究目的和要求，采用列圖表形式來對有關(guān)變量間的關(guān)系進行分析。

　　六、活動流程

　　第一階段（6月-7月）：策劃、準(zhǔn)備、啟動階段

　　1確定主要調(diào)查的地區(qū)

　　2活動宣傳及隊員選拔

　　3提前了解各車次的時間情況

　　4調(diào)查問卷的問題設(shè)置及印制

　　5隊旗制作及必要的工作工具的購置

　　6隊員安全教育及前期培訓(xùn)

　　7開展兩次宣講會一次講座

　　8、完成團隊內(nèi)部條例、制度修訂工作。

　　9、完成實施部分的協(xié)議制定，并對實施步驟進行詳細(xì)推演。

　　第二階段（7月－8月）：開展階段

　�。�1）7月5日—7月15日：主要是農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。成果：調(diào)查問卷設(shè)計、試調(diào)查、修改問卷，正式調(diào)查、數(shù)據(jù)整理。

　　a、7月5日在赤峰市巴林左旗進行試調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束后，修改我們的問卷，并最終完成問卷。

　　b、7月6日在赤峰市喀喇沁旗開始進行正式調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。

　　c、7月7日在赤峰市寧城縣進行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。

　　d、7月8日在赤峰市克什克騰旗進行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。

　　e、7月9日在赤峰市松山區(qū)進行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。

　　f、7月10日在赤峰市敖漢旗進行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。

　　g、7月11日在赤峰市元寶山區(qū)進行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。

　　h、7月12日在赤峰市翁牛特旗進行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。

　�。�2）7月16日-7月20月：對調(diào)查結(jié)果進行分析，歸因。成果：反思，階段性論文

　　a、7月16—17日，我們將所有數(shù)據(jù)進行匯總，整理分析。

　　b、7月18—20日，我們將完成階段性論文。

　�。�3）7月21日—7月25日：研究已有的政策、規(guī)定和做法，嘗試找到解決問題的對策成果：對策研究論文

　　a、7月21日—22日，我們將搜集當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有的關(guān)于農(nóng)民工子女的受教育情況的政策、規(guī)定和做法，并整合在一起。

　　b、7月23—25日，我們會對前幾天的所搜集到的資料進行研究分析，找出其中的問題，集合當(dāng)?shù)噩F(xiàn)狀，嘗試找到解決問題的對策。完成對策研究論文。

　�。�4）7月25日—7月30日：總結(jié)階段，整合研究成果；形成調(diào)研研究總結(jié)報告；成果：研究報告

　　在此期間，所有隊員分工合作，將之前的所有成果進行匯總，整和在一起，進行研究。最終形成研究報告。

　　七、研究成果形式

　　1項目預(yù)期成果

　　總結(jié)性研究報告：此次社會實踐結(jié)束之后，我們會針對當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民工子女受教育的現(xiàn)狀，進行研究，最終完成總結(jié)性研究報告。

　　階段性論文;在實踐過程之中我們會完成數(shù)據(jù)處理完成之后的階段性論文；在研究當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有的關(guān)于農(nóng)民工子女的受教育情況的政策、規(guī)定和做法之后，我們會完成對策研究論文。

　　典型案例:我們會對其中一些具有代表性的農(nóng)民工子女情況進行具體分析，其中包括

　�。�1）成長經(jīng)歷追蹤（來自何方，何時來赤峰，家庭經(jīng)濟現(xiàn)狀、父母受教育程度、小學(xué)時在哪上學(xué)等）。通過對他們成長經(jīng)歷的分析，尋找他們現(xiàn)在日常行為表現(xiàn)的原因和源頭；

　　（2）思想品德現(xiàn)狀調(diào)查（通過問卷調(diào)查，了解他們的日常行為表現(xiàn)及德育現(xiàn)狀，并分析他們的心理及成因，以期對他們的品德進行客觀評價，有助于采取有針對性的德育措施，開展活動，更好地提高德育效果）；

　�。�3）學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀歸因（通過走訪、問卷、觀察，開展行動研究，對這些學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和興趣、學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)上存在的困難有較全面的了解，以期能幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，找到適合他們自身特點的學(xué)習(xí)方法，讓他們真正成長為一個對社會有益的全面發(fā)展的人才）；

　�。�4）研究與農(nóng)民工子女教育有關(guān)的一些政策、規(guī)定和做法，借鑒他人在研究農(nóng)民工子女教育問題上的一些成功經(jīng)驗和一些省、市、區(qū)以及學(xué)校在解決農(nóng)民工子女就讀、學(xué)習(xí)上存在的困難所采取的一些做法，結(jié)合本市、本區(qū)自身特點，以期能夠找到解決目前農(nóng)民工子女教育中存在的難題的對策。

　　最終完成典型案例分析，并匯總成冊。

　　八、管理及相關(guān)制度團隊不實行固定制，當(dāng)出現(xiàn)本部門30%以上人員對某一人或者本人對自身工作能力質(zhì)疑情況時，可召開部門內(nèi)部會議，對人員做出調(diào)整。

　　1、安全條例：

　�。�1）、注意保管個人用品，遺失本人負(fù)責(zé)；把防暑等一系列醫(yī)療保障工作做到位。

　�。�2）、當(dāng)團隊陷入危險情況，由安保專員負(fù)責(zé)處理。

　　2、組織條例：

　�。�1）、制作T恤與遮陽帽。

　�。�2）、重大團隊決定由全體隊員投票表決，特殊情況由隊長決定。

　�。�3）、團隊人員地位平等，尊重隊員個人意見。

　�。�4）、個人服從團隊決定，以大局為重，禁止脫離隊伍單獨行動。

　　3、紀(jì)律條例：

　　隊員外出須向安保專員請假并按時歸隊，有特定任務(wù)期間不得請假外出，因病或特殊情況者，由本人遞交書面申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可外出。請假的隊員歸隊時必須銷假，否則一律做未歸隊處理。