活動策劃9篇(通用)
活動策劃 篇1
為鼓勵同學(xué)們關(guān)心時政，心系祖國，提高同學(xué)們的思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情操，從而更好地為國家和人民服務(wù)，我們團(tuán)支部決定以校園尋寶賽形式開展黨團(tuán)時政知識的學(xué)習(xí)和鞏固。
一、比賽時間:11月6日上午10:30-12:00
二、比賽地點:南區(qū)三、比賽內(nèi)容和規(guī)則:
比賽分為兩個環(huán)節(jié):尋寶賽和加分賽。
尋寶賽:
1、參賽人員30人，工作人員3人。
2、參賽人員抽簽分組。5人/組,共6組。
3、各組選出一名同學(xué)做督導(dǎo)。督導(dǎo)將隨機(jī)分配到其他組進(jìn)行監(jiān)督以及拍照。
4、各組推薦一人參加抽簽決定本組的尋寶路線。
規(guī)則:
1、按照路線圖逐一尋寶，不得跳越式前進(jìn)。
2、比賽考核兩方面:到達(dá)終點的先后順序和答題準(zhǔn)確率。
采用積分制:（1）最先到達(dá)的一組得6分，第2到達(dá)的得5分...、以此類推，得分以一分遞減。（2）答對題目或完成任務(wù)則得1.5分/道，答錯或棄權(quán)則得0分/道。到達(dá)終點的先后順序和答題準(zhǔn)確率的總積分作為本環(huán)節(jié)的最終得分。
4、各監(jiān)督員在監(jiān)督過程的`同時，需沿途拍攝參賽者的舉動。()在保證活動的公正性的同時，為大家的活動定格下精彩瞬間。
5、全部任務(wù)完成后，必須全部組員（缺一不可）都返回終點，才算完成比賽。賽后稍作休息，備戰(zhàn)加分賽。
加分賽:
各組派一人抽簽選擇其他組的編號，補答編號相應(yīng)組在尋寶賽中回答錯誤的問題，答對題目加1.5分/道。
四、評選標(biāo)準(zhǔn):
綜合尋寶賽積分和加分賽積分，只評選出積分第一名的冠軍團(tuán)隊。附件一（2）五、頒發(fā)獎品:
除冠軍團(tuán)隊外，由其他五組組員經(jīng)過討論決定，每組派出一名代表在獎品上寫上祝福語，將5份獎品贈予冠軍團(tuán)隊的五位成員留作紀(jì)念。六、拍照留念:
1、各團(tuán)隊分別拍照留念；
2、邀請非本支部同學(xué)拍本班集體照。為團(tuán)日活動之—校園尋寶賽畫上圓滿的句號。
活動策劃 篇2
每個人在小的時候都擁有一片自己的天空，晴朗的夏日,透過層層疊疊的葉子仰望，陽光星星點點的投射下來，和暖卻不耀眼，只是因為那頂上的一片迷人的綠，將一切的奪目柔和的化去，然后會發(fā)現(xiàn)，密密的一層層疊起來的葉子的脈絡(luò)，突然間顯得格外清晰。于是不由得拈一片被風(fēng)吹落的葉，對著陽光，原本顏色已經(jīng)很深的葉子在陽光下葉肉突然間綠得發(fā)亮，在光與影的交疊中，那些逐漸明晰的脈絡(luò)在一片小小的葉子中無限的延伸，從主脈到支脈，變細(xì)，再變細(xì)，瞳孔隨著葉脈的延伸而漸漸收縮，可以清晰地感覺到嚴(yán)重睫狀肌的運動，然后細(xì)枝末節(jié)的小小的脈絡(luò)在眼中慢慢放大，直到眼睛開始酸痛，還是數(shù)不清到底有多少級的分支。于是只有揉揉眼睛感嘆，生命的脈絡(luò)，真是神奇。
然后就是在秋天，紅得像火一樣的楓葉，黃得有些凄迷的梧桐，一直很綠很綠讓人欽羨不已的冬青，各種色彩的匯聚，正趕上落葉的季節(jié)，于是不自覺地在地上挑選好看的落葉，輕輕的夾在很厚很厚的書里，殘留的枝葉將書的背景染上了琉璃的色彩，再青色的童年之中，留下一抹淡淡的痕跡。
在無人清理落葉的樹林里，秋天的大地會被鋪上厚厚的一層，輕輕撥開表面新落的葉子，陳年的落葉在分解者的辛勤勞作之下，只余下很難分解的葉脈，不知出于什么原因，只覺得這是自然所創(chuàng)造的最美的鏤空飾品，無論多么美麗的蕾絲在這片已經(jīng)只余下脈絡(luò)的葉子旁邊也會顯得太過平淡無奇。
夾一片只余下細(xì)細(xì)密密的脈絡(luò)的葉子在書中，馨香的油墨味混合著生命特有的引人入勝的味道，在心愛的書籍中，靜靜的標(biāo)志著自己的'閱讀之旅。那時便會有一種無法言說的幸福，滿滿的溢在心里。
這次活動主要為自主設(shè)計及制作葉脈書簽和其他工藝品的實驗，并在實驗中體會到最大的樂趣。
活動時間
12月4日（周四）下午1：30開始速度快得大概3：00就可以做出一個了
活動地點
生物實驗樓212
面向?qū)ο螅?/strong>
某某專業(yè)全體學(xué)生
報名方式：
發(fā)送郵件到5xxxxx55@zju.edu.cn請附上附件（包括姓名，專業(yè)班級，聯(lián)系方式）由于實驗室名額有限，請抓緊報名哦
注意事項：
1、帶上一支廢舊的牙刷
2、帶上收集到的落葉(質(zhì)量好的話，5-10片就足夠了)
3、帶一本大而厚的書，用來夾&壓成品
4、牙刷盡量用舊的，原因：柔軟，不易損傷葉脈，而且，浪費是不對的~
5、樹葉最好選用大而厚，葉脈粗壯的木本植物樹葉，且不要用平行脈的樹葉（比如銀杏）。
6、帶來的書不出意外的話不會弄壞的，是隔著數(shù)層吸水紙夾的~
提前感謝植物學(xué)實驗室某某某老師的幫助和支持！
活動策劃 篇3
20xx年4月25日是全國第28個預(yù)防接種宣傳日，按照上級相關(guān)部門的要求，我院于20xx年4月24---25日開展以“寶寶健康，從接種疫苗開始”為主題的預(yù)防接種宣傳周活動，特制定此方案：
一、宣傳目的
借著宣傳日的契機(jī)，圍繞宣傳主題“寶寶健康，從接種疫苗開始”，結(jié)合現(xiàn)階段防病工作實際，大力宣傳國家擴(kuò)大免疫規(guī)劃政策，免疫規(guī)劃針對疾病的預(yù)防控制的相關(guān)知識，廣泛普及預(yù)防接種知識，提高全民對免疫規(guī)劃工作的認(rèn)識，營造全社會關(guān)心、支持和參與國家免疫規(guī)劃的良好氛圍。
二、營造氛圍，大力宣傳
利用街道逢集時間，在街道上對過往行人進(jìn)行關(guān)于計劃免疫知識方面的宣傳，并結(jié)合今年的宣傳主題積極開展免疫規(guī)劃政策。將充分體現(xiàn)黨和國家對人民群眾生命健康的親切關(guān)懷，各村要利用宣傳日活動積極向政府和有關(guān)部門匯報免疫規(guī)劃工作開展情況，特別是免疫規(guī)劃政策落實情況以及實際工作中存在的問題和困難;并對現(xiàn)場居民提出的問題作一一解答，讓更多的人了解計劃免疫政策和預(yù)防接種知識。通過設(shè)立咨詢點、發(fā)放宣傳單、電子屏幕、宣傳畫、黑板報、等各種群眾喜聞樂見的形式，科學(xué)通俗地傳播預(yù)防接種知識，使廣大群眾了解、支持免疫規(guī)劃工作，提高其積極、主動參與預(yù)防接種的意識。鼓勵預(yù)防接種人員、兒童家長積極參加宣傳活動，提高宣傳效果。我們因地制宜，科學(xué)制訂宣傳方案，強(qiáng)化正面宣傳。
四、加強(qiáng)部門合作
同時我們與政府部門及時溝通，密切配合，統(tǒng)籌安排各項宣傳活動，充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播等各種媒體，廣泛開展宣傳活動。與教育、政府等部門合作，將宣傳活動深入到學(xué)校、幼兒園、鄉(xiāng)村等地，將預(yù)防接種知識送到千家萬戶。
五、具體安排：
1、時間：4.24宣傳周(4.24---4.25)
2、地點：張集農(nóng)電站門口
3、參加單位：張集衛(wèi)生院
4、形式：
○1設(shè)立咨詢點。
○2自制宣傳材料散發(fā)。
○3專題講座：《寶寶健康，從接種疫苗開始》。
○4人員巡回宣傳：職工巡回宣傳本次活動的具體內(nèi)容，對不明白者給與細(xì)致講解。
○5黑板報：寶寶健康，從接種疫苗開始。
○6懸掛橫幅標(biāo)語：寶寶健康，從接種疫苗開始。
○7國家對免疫規(guī)劃確定的'一類疫苗免費向兒童接種，兒童入托、入學(xué)時，托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校應(yīng)當(dāng)查驗接種證，安全、全程、足量接種疫苗是預(yù)防疾病的有效措施。
5、具體內(nèi)容：
1>國家免疫規(guī)劃政策。
2>接種疫苗在預(yù)防控制傳染病工作中的作用。
3>國家免疫規(guī)劃所使用的疫苗種類、程序等。
4>接種方式及地點。
5>接種證的作用。
6>流動兒童登記管理辦法。
7>新入學(xué)兒童查驗接種證制度。
6、計劃免疫公益口號普及兒童免疫，向孩子獻(xiàn)出一片愛心乙肝是健康的大敵，疫苗是防治的武器，關(guān)注流動人口中的兒童免疫工作，開展計劃免疫保護(hù)兒童健康，兒童除了打疫苗，減少注射最安全。
7、衛(wèi)生室普順口溜預(yù)防接種應(yīng)及早，無病先防效果好;八苗能防十種病，一年之內(nèi)要全套。
六、及時總結(jié)經(jīng)驗及時收集整理宣傳活動資料，總結(jié)經(jīng)驗，提高衛(wèi)生宣傳和社會動員能力。同時上報縣疾控中心。
活動策劃 篇4
一、活動引言：
青春永遠(yuǎn)是一首不老的贊歌，青春也是人生最刻骨銘心的記憶。每個人都有經(jīng)歷過屬于自己的青春，都將自己最美好的光陰鐫刻在了人生征途的履歷上。當(dāng)我們回首往事，當(dāng)我們再一次踏上青春校園的這片沃土，內(nèi)心深處無不涌動著對青春的那份激情和那份感慨。
“青春有約”讓大學(xué)生通過分享大師、名家教授自身求學(xué)時青春校園的.經(jīng)歷而找尋感動和發(fā)現(xiàn)感動；通過感知身邊榜樣成功的心路歷程而樹立敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)業(yè)的勇氣；通過體驗自身青春成長的艱辛和歷練而感受成長、勵志成才；通過莘莘學(xué)子青春劇場的人生演繹去展現(xiàn)大學(xué)生們驕人的風(fēng)采和昂揚的斗志。
二、活動主題: 回憶大學(xué)生活，分享青春勵志，放飛成功夢想
三、活動目的：
讓大學(xué)生感受大家風(fēng)范的同時，鼓勵大學(xué)生樹立珍惜學(xué)涯光陰、勵志成才的信心和信念，大力營造學(xué)習(xí)型組織和創(chuàng)新型組織的院級文化氛圍，激發(fā)青春熱情，張揚青春個性，啟發(fā)青春睿智，培養(yǎng)大學(xué)生的成才意識、創(chuàng)業(yè)意識、責(zé)任意識和團(tuán)隊意識，鍛煉提高個人能力，促進(jìn)每一個學(xué)生全面發(fā)展。
四、活動單位
主辦：能動學(xué)院團(tuán)委
承辦：能動學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)科技部
五、活動形式：講座等？
六、活動對象：面向能動學(xué)院全院同學(xué)
七、活動時間：11月中旬
八、活動地點：講學(xué)堂（暫定）
九、活動策劃開展：
1、嘉賓邀請
提前邀請嘉賓并約好時間，同時邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。
2、前期宣傳：
學(xué)生會新聞部提前寫新聞稿件、宣傳部制作海報進(jìn)行宣傳。印制通知，發(fā)到各班宣傳委員手中，在各班積極宣傳并組織報名。
3、活動組織：
入場部分
1.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生入場就座。
2.主持人入場，簡單介紹嘉賓并邀嘉賓入常（此時需放背景音樂）
3.學(xué)生代表獻(xiàn)花，主持人與嘉賓就座。
第一部分（共約50分鐘）
1.放映提前做好的短片，約十分鐘。主要為嘉賓的個人簡介，包括他的奮斗歷程等等，并挖掘嘉賓成功背后的故事和經(jīng)驗。
2.主持人詳細(xì)就短片中的介紹與嘉賓進(jìn)行交談。請嘉賓詳細(xì)講述他的人生歷程中最重要最受感悟的部分，啟發(fā)同學(xué)們的思考。
3.現(xiàn)場提問。學(xué)生主要就嘉賓的個人奮斗歷程進(jìn)行提問。嘉賓回答或就問題進(jìn)行討論。
4.主持人總結(jié)發(fā)言。
5.互動環(huán)節(jié)�？舍槍Σ煌募钨e設(shè)計不同的互動節(jié)目。
此時主持人順接到第二環(huán)節(jié)
第二部分（約50分鐘）
1.針對不同的嘉賓，就不同的社會問題或人生感悟表演人物短劇，大約為十分鐘。
2.請主要表演人員上臺，對上述問題與嘉賓進(jìn)行討論，學(xué)生也可對問題進(jìn)行提問。（重要部分2）（約30分鐘）
3.請嘉賓做最后的總結(jié)，談感悟等。
4.主持人總結(jié)發(fā)言。
結(jié)束部分（約20分鐘）
1. 請嘉賓在類似“名人墻”的地方簽名。以使“青春有約”這項活動繼續(xù)進(jìn)行下去。（正在討論中）
2. 贈送嘉賓禮物。即學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全體師生對嘉賓的祝福冊。
3. 配樂詩朗誦或合唱。（持續(xù)至贈禮物結(jié)束）？
4. 學(xué)生上臺贈送禮物。（可與嘉賓合影留念）
5. 主持人做最后總結(jié)，請嘉賓與院領(lǐng)導(dǎo)退常
6. 學(xué)生有序退常
十、后期工作：
進(jìn)行活動總結(jié)，整理活動記錄和照片等，對活動資料進(jìn)行整理和備份，并聯(lián)系新聞組編寫新聞。
十一、協(xié)助部門
新聞部，宣傳部 做好宣傳工作
體育部，現(xiàn)場秩序維護(hù)
文藝部，協(xié)助編寫并表演短劇
網(wǎng)絡(luò)部，協(xié)助做短片
外聯(lián)部，聯(lián)系贊助
十二、突發(fā)事件：
現(xiàn)場氣氛和秩序。
活動策劃 篇5
一、活動宗旨：
通過豐富有趣的環(huán)�；顒釉鰪�(qiáng)環(huán)保意識，培養(yǎng)大家養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動所有中陽人民環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園!
二、活動目的：
喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護(hù)我們共有的家園——地球!
從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護(hù)綠色環(huán)境。
三、活動內(nèi)容及人員時間安排：
活動時間：20xx年8月x日(看天氣及需求定)
早上6：00——7.00(活動時間1小時;可按需調(diào)節(jié))
活動內(nèi)容：和環(huán)衛(wèi)工人一起維護(hù)城市環(huán)境(待定可以添加其他活動 ，按需調(diào)節(jié));
活動人員：青鳥橋公益團(tuán)以及廣大志愿者(參加人員佩戴明確標(biāo)志)
四、活動注意事項：
1 、此次活動上午6點00分開始，要求參加人員準(zhǔn)時到場：
2、參加活動的.人員要確保觀眾及自己的人身安全.
3、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動籌備相關(guān)人員須帶上明確標(biāo)識防止意外發(fā)生而找不到負(fù)責(zé)人;
5、活動結(jié)束后，負(fù)責(zé)人必須負(fù)責(zé)工具具物品的回收。及人員離場。
活動策劃 篇6
一、活動主題：
過去，現(xiàn)在與未來
——-親近夢想透視未來
二、活動地點：
理工大南湖教學(xué)區(qū)升升公寓
三、活動時間：
20xx年5月
四、主辦班級：
信息工程學(xué)院電信0606班
五、活動背景：
每個人的人生軌跡都各不相同，作為大二的學(xué)生，我們的人生也已走過了近20個年頭�？墒遣⒎撬械娜硕紝ψ约旱娜松辛己玫囊�(guī)劃。這次的團(tuán)日活動旨在幫助同學(xué)們回眸過去，認(rèn)識現(xiàn)在，規(guī)劃未來。
六、活動目的：
呼吁大家要珍惜大學(xué)生活明確目標(biāo)把有限的大學(xué)時光過成有收獲的有意義的四年為自己的未來奠定基礎(chǔ)
七、宣傳方法：
宣傳板
八、內(nèi)容：
講座電影游戲DV拍攝
九、具體步驟
1聯(lián)系本學(xué)校的大學(xué)生心理健康的有關(guān)部門，做個問卷調(diào)查是否有明確的理想？有沒有明確的未來規(guī)劃。
2向外的專題講座
3向內(nèi)的勵志電影
4團(tuán)支部內(nèi)部的小總結(jié)會
回首高中生活，當(dāng)初的夢想與激情，當(dāng)初的那份執(zhí)著與意志曾經(jīng)的我們是多么的奮進(jìn)因為我們有自己的夢
大學(xué)的我們是不是變了呢？增了年歲，卻少了激情……
我們要如何才能找回屬于我們的年輕？
我的未來不是夢——我的人生計劃書
Yesterdayishistory，tomorrowismystery，每個人的未來都充滿未知的精彩，人生的價值就在于不斷地挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)夢想。走過了昨天與今天，讓我們來為將來做打算。這個小游戲主要是讓大家明確自己的人生目標(biāo)，盡早的為你的目標(biāo)而開始努力奮斗。
具體操作：主持人讓大家拿出一張白紙，將它對折幾次再展開。這樣一張白紙就被分成了若干個長條，每一條分別代表你人生中的.十年，比如第一條代表1到10歲，第二條代表11到20歲……。請你在第三個長條上寫上你30歲前想達(dá)成的愿望，第四個長條上寫上40歲時的理想……以此類推。一直可以寫到80歲，90歲，甚至100歲，只要你希望自己的生命延續(xù)下去，你就在每一個階段都寫上自己的人生目標(biāo)。等大家寫完后可以互相交流一下，或許你能從別人的計劃書里得到啟示。
人生計劃是個很私人的話題，可是現(xiàn)在我們中的很多人都根本沒有考慮過這個問題，要大家寫出來可能需要一定的思考時間。這個活動就是要讓大家認(rèn)識到當(dāng)代大學(xué)生必須是有理想有目標(biāo)的大學(xué)生，有了目標(biāo)你才有動力為自己的未來打拼。
活動策劃 篇7
今天是20xx年5月13日星期日， 我第二次作為“愛心包裹”志愿者前往郵政大廈點勸募，比起第一次去，少了新鮮感和不知所措，但多了經(jīng)驗、信心和勇氣。
首先說說上周日勸募的感受吧，因為是第一次，培訓(xùn)方面理論性的東西雖然聽了很多，但無論項目情況和操作流程總還是“紙上談兵”；對于當(dāng)今社會的道德、人文素養(yǎng)等情況道聽途說過很多，但總也沒有一個該有的全面的認(rèn)知。帶著緊張、新鮮、信心一系列復(fù)雜心情邁出去向陌生人勸募，回想起來真的碰到過各式各樣的人：熱情有修養(yǎng)的、禮貌淡定的、徑直走開的、鄙夷離去的、破口大罵的、……期間真的受傷過、委屈過，懷疑過，甚至覺得有想過冷漠、懷疑但真的'沒想到過這么令人氣憤的。當(dāng)然也真的更多是被溫暖到、感動到，不留名的愛心人士以及一位位愿意并且積極捐贈的人對我來說都不再是傳說中的人群，他們存在著并且很強(qiáng)大。
今天的勸募遇到的情況也差不多，但更多的是心里有底、以及更集中有力的目標(biāo)：尋找可能，幫助更多！遇到鄙夷的人我已經(jīng)學(xué)會快速過濾，迅速整理心情繼續(xù)下一位。今天更多的是友情的收獲，天公不作美，中途下起了大暴雨，大概耽誤了2個小時左右時間，但是這種跌宕起伏的過程更加考驗了彼此同伴之間的同甘共苦，從早上出發(fā)到晚上回校整個過程中大家互相的照顧、鼓勵、問候、安慰點點滴滴都溫暖地滋潤在彼此的心間，相信一起奮斗的日子會成為永遠(yuǎn)的珍貴的懷念。
志愿者活動的收獲更多是個人的成長，兩天下來我已經(jīng)認(rèn)識到之前的自己太自我主義——我們碰上的每一個人都帶著自己的故事，他的言語行為是很多因素塑造出來的，其中包括這個現(xiàn)實的社會，對于他們的任何反應(yīng)要懂得那是正常的，而我沒有品頭論足的資格，唯有自己尋找可能、并且真心感謝愛心人士就好！而此前的自己對于慈善之類也是半信半疑，甚至在勸募過程中在一些人的影響下也動搖過、懷疑過自己是否在助紂為虐、騙取善心，但在和同伴的傾訴后，在網(wǎng)上查閱了更多資料后、想著全國那么多人力、物力投入其中而自己是其中一員真的感到自豪和堅定；此前的自己也太過脆弱，陌生人的一個眼神就足以打退我 、摧毀我精心建立的心理堡壘，但我在經(jīng)歷過后我學(xué)會記住培訓(xùn)上的一句話，并且會一直記在心上包括以后個人的人生道路：”給自己一個集中充分的堅持下去的理由，嘗試的越多成功的機(jī)會才會越大，愛心就在下一個出現(xiàn)并且取得成功”、“學(xué)會漠視自己那顆脆弱易受傷的心”。
真心謝謝愛心包裹的活動，給如此多的人機(jī)會——貧困地區(qū)的他、有愛心的他、希望成長的他……
活動策劃 篇8
一、活動背景:科技的發(fā)展帶來了社會生活的日新月異，但也帶來了環(huán)境的不堪重負(fù)，近期頻頻出現(xiàn)的死亡村、癌癥村像一潑潑涼水，驚醒了一顆顆急功近利的心。這些都告訴我們保護(hù)環(huán)境、刻不容緩！當(dāng)代大學(xué)生作為國際和民族的希望，更應(yīng)當(dāng)克己復(fù)禮、以身作則，把保護(hù)環(huán)景的理念付諸到日常生活中去。
二、活動主題：保護(hù)環(huán)境 傳承文明
三、活動目的：(1)級為單位的進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的'團(tuán)日活動，可以引起
班級人對保護(hù)環(huán)境的重視，從而達(dá)到我們團(tuán)日活
動的最初目的。另外，以班級為單位可以從聲勢
上引起大家的注意甚至參與，從而起到宣傳的目
的。
(2)班級團(tuán)日活動，大家一起勞動一起分享，可以加
強(qiáng)班級的凝聚力和團(tuán)結(jié)性
四、舉辦單位：河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)公共管理學(xué)院圖書館學(xué)一班
五、參與人員：圖書館學(xué)一班全體同學(xué)以及環(huán)境保護(hù)方面的志愿者們
六、活動時間和活動地點：20xx年10月30日星期日，地點天平河
畔和經(jīng)貿(mào)大學(xué)內(nèi)
七、前期準(zhǔn)備：①制作條幅、展板進(jìn)行宣傳以及吸引相關(guān)愛好者 ②對班級同學(xué)及積極宣傳我們所舉行活動的意義和
作用，提高大家參與的積極性
③活動期間會穿插一些趣味活動，放松身心，所以需
要提前進(jìn)行準(zhǔn)備，如燒烤、放風(fēng)箏等
�、軐顒游锲愤M(jìn)行采購，如手套、大型塑料袋、水等 ⑤對活動期間的安全要進(jìn)行著重強(qiáng)調(diào)
八、活動流程：8：00一部分人準(zhǔn)時集合出發(fā)去河邊，一部分人留在
校內(nèi)宣傳
9：00~12;00收集護(hù)城河畔左右的垃圾、并向周圍小
販小商們提議盡量不要向客人們提供塑料袋等
12;00~14:00 進(jìn)行集合和集體午餐及游戲
14：00~16;00繼續(xù)進(jìn)行清理垃圾活動
九、活動經(jīng)費：宣傳費：條幅、統(tǒng)一的帽子
工作費：大型塑料袋、水
活動費：燒烤的費用、風(fēng)箏
十、注意事項：1、活動期間要注意安全，畢竟我們的活動是在水邊
舉行
2、采購食物的時候，注意食物的質(zhì)量，保證食品安
全
3、注意活動的質(zhì)量和活動的效果及宣傳作用
十一、活動的后期延續(xù)：做好后期的報告和宣傳工作，使得保護(hù)環(huán)境
的理念得以在全校推廣和傳播，是大家的環(huán)保意
識得以提高。
保護(hù)環(huán)境 傳承文明 ---圖書館學(xué)一班團(tuán)日活動策劃
班級：圖書館學(xué)一班
時間：
活動策劃 篇9
一、活動目的：
通過開展“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學(xué)校，共建平安、和諧、潔凈的校園。
二、活動時間：
20xx年4月——6月
三、活動安排：
�。ㄒ唬�、活動啟動儀式（4月13日）
1、團(tuán)委會利用升旗儀式進(jìn)行“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動倡議，號召同學(xué)們從身邊的小事做起，關(guān)愛自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，號召老師們不亂丟亂吐，見紙就撿，身教勝過言傳，使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動。
2、4月13日各班級開展“彎彎腰，凈校園，爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會課。班主任可以從以下幾方面提出要求：
1）熟記活動口號，懂得潔凈校園是我責(zé)；
2）落實到行動，不亂丟垃圾，不亂吐；
3）勸說同學(xué)不亂丟垃圾；
4）只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時彎彎腰，撿起來扔進(jìn)垃圾箱。在日常生活中，有良好的`環(huán)保生活方式和習(xí)慣，能做到：節(jié)約用水，一水多用；保護(hù)水源，慎用洗滌用品；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹木，珍惜紙張，不送賀卡；選購綠色用品和綠色食品；保護(hù)綠化，參加種樹，養(yǎng)樹活動等。
�。ǘ⒒顒訉嵤╇A段（4月——6月）
1、各班主任要經(jīng)常利用午會、班隊認(rèn)真做好宣傳鼓動工作，使學(xué)生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛學(xué)校等一舉數(shù)得的好事情。在學(xué)校校園環(huán)保衛(wèi)士的帶動下，每個學(xué)生都要爭當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”。
2、成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動崗，七、八年級每班在自愿報名的基礎(chǔ)上推薦一位同學(xué)加入流動崗，要求工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛護(hù)環(huán)境、正直誠信。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個公共區(qū)，監(jiān)督全體師生，專抓亂丟亂吐等不愛護(hù)校園的行為。（工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的環(huán)保衛(wèi)士將推薦參加校外環(huán)�；顒印＃�
3、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號，制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上，時時刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛(wèi)生。
4、團(tuán)委會將環(huán)保衛(wèi)士流動崗發(fā)現(xiàn)的情況每天在廣播站進(jìn)行批評或表彰通報，對于違紀(jì)行為第一周只通報不扣分，活動開展的第二周開始，將記入班級紀(jì)律衛(wèi)生評比。
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