活動策劃

時間：2023-12-23 09:15:14 策劃書我要投稿

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【實用】實用的活動策劃

活動策劃篇1

　　前言

【實用】實用的活動策劃

　　“生活不應(yīng)該屬于茍且，她應(yīng)該屬于遠(yuǎn)方，屬于詩。“這是高曉松說過的一句話。

　　總有人在抱怨，總有那么些天不盡人意，而此我們?nèi)圆蝗绦挠梦蹪岬脑~來形容生活。甚者也只是說它乏善可陳而已。因為印象中生活雖然總是充斥這失落，但似乎也并非糟糕至極。但讓我們細(xì)說為何，卻又啞口。那些沉溺在繁瑣之后的生活碎片，因為來不及整理，即使美好也總是被忽略，從而丟棄在時光的塵埃中。但是，總有那么幾個偶然，那些散落的記憶碎片由此拼接起來，呈現(xiàn)出生活中那些由感動或感慨衍生的微妙色彩。

　　或者是一段文字，或者是一幕景像，或者是一幅畫。相信“視覺系”的人多多少少都有些圖片情節(jié)。他們看而有所感或有所聯(lián)想。那么這次將它記錄下來吧，為你的生活保留些證據(jù)，并且將它們跟那些同樣熱愛生活的人分享吧，讓我們一起見證思想的斑斕各異，讓我們見證想象的新奇…這是一件美妙的事，讓我們共同發(fā)聲：生活并非那么寡淡無趣，乏善可陳。它總是會因為心的感觸而奏出意性不到的美妙樂章。

　　一、活動概述

　　活動主題：“視覺系”（插畫有感活動）

　　活動目的：讓藝術(shù)生發(fā)揮他們的所長，以圖片來引導(dǎo)，帶領(lǐng)他們尋找生活中曾經(jīng)有的或者因圖片而新生的微妙情結(jié)，來進(jìn)一步感知生活。心換感念，以幫助他們培養(yǎng)創(chuàng)作的源泉。

　　活動時間：xx年11月初開始

　　活動對象：浙江財經(jīng)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院大一大二學(xué)生

　　活動地點：學(xué)院樓7號樓

　　主辦單位：浙江財經(jīng)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院分團(tuán)委

　　策劃承辦單位：藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部

　　贊助單位：、入黨申請書

　　二、活動細(xì)則

　　收集資料：學(xué)生將感興趣的圖片卡取走后附上自己因畫面有所聯(lián)想的文字或故事投入學(xué)院樓一樓門廳出的集結(jié)箱。

　　整理資料：每三周整理一次，在活動開始后的第二周展出，挑選其中某些較為有趣的.有新意的..或是感情真摯的作品展出。以遵循性想法觀點的各異性為原則，凡認(rèn)真對待的，都給于展出的機(jī)會。

　　展示方式：以彩色的繩結(jié)成一條線，圖片一端則粘在彩繩上，由一段段不同顏色的小繩子寓示這不同性格的人因為不同的故事牽系在一起，形成一段多彩的歷程。

　　三、前期準(zhǔn)備

　　前期制作：由藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)制作集結(jié)箱

　　前期宣傳：制作宣傳板，粘貼在學(xué)院樓一樓

　　發(fā)放相關(guān)傳單。

　　四、后期準(zhǔn)備

　�、睂π麄骱�、展板、投放箱等工具進(jìn)行回收整理

　　⒉活動現(xiàn)場清理工作

　　3.工作總結(jié)

活動策劃篇2

　　一、活動背景：

　　嚴(yán)重的自然災(zāi)害對我們是一場考驗，也是一次鍛煉。在突如其來的地震災(zāi)害面前，我們相信，有廣大群眾的理解、支持和配合，心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，再大的災(zāi)害我們都有信心有能力去戰(zhàn)勝，再大的困難我們都有辦法有力量去克服，并最終取得抗擊這場特別重大的地震災(zāi)害的最后勝利！

　　二、活動目的：

　　以“手遞手的情，托出心連心的'愛”為活動宗旨，以“眾志成城，抗震救災(zāi)”為活動口號，呼吁伸出援手，奉獻(xiàn)愛心，為汶川大地震中的災(zāi)民盡獻(xiàn)微薄之力，幫助災(zāi)區(qū)同胞重建家園！

　　三、活動形式：

　　20xx名大學(xué)生志愿者全城出動，號召全市市民現(xiàn)場募捐。

　　四、活動主題：

　　“讓我們獻(xiàn)上一份愛”

　　五、組織單位：

　　主辦單位：活動冠名商

　　待定

　　承辦單位：常德市雙百文體活動策劃有限公司

　　媒體單位：常德電視臺新聞頻道

　　六、活動內(nèi)容：

　　1.活動時間：

　　5月24日——5月25日暫定

　　2.活動地點：

　　常德市武陵區(qū)、鼎城區(qū)、德山開發(fā)區(qū)

　　3.活動工作人員：

　　20xx名大學(xué)生志愿者

　　4.活動宣傳：

　　制作T恤、橫幅、海報、宣傳單、募捐箱、倡議書、旗幟

　　5.募捐款項管理：

　　由募捐小組在活動結(jié)束后對募捐款項進(jìn)行統(tǒng)計、核對。由工作人員將所有的捐款統(tǒng)一通過中國紅十字協(xié)會轉(zhuǎn)交給受災(zāi)地區(qū)。

　　募捐小組人員應(yīng)盡忠實勤勉之義務(wù)，對本募捐款項盡職負(fù)責(zé)。

　　七、活動組織：

　　1.宣傳前期準(zhǔn)備

　�、贉�(zhǔn)備活動所需資料

　　制作T恤、橫幅、海報、宣傳單、募捐箱、倡議書、旗幟

　　②招募大學(xué)生志愿者

　　全市各大高校招募20xx名學(xué)生志愿者

　�、壑驹刚吆唵闻嘤�(xùn)

　　2.活動啟動儀式

　�、賳觾x式時間：

　　20xx年5月24日上午8：30

　　②啟動儀式地點：

　　由活動冠名商確定

　�、蹎觾x式內(nèi)容：

　　領(lǐng)導(dǎo)講話，為活動拉開帷幕。

　　組委會宣布活動流程，及活動注意事項。

　　八、活動價值分析：

　　1.此次活動所籌善款將全部用于支援災(zāi)區(qū)，意義重大

　　·20xx名志愿者全城出動，所籌善款將統(tǒng)一通過中國紅十字協(xié)會轉(zhuǎn)交給受災(zāi)地區(qū)。

　　·20xx名志愿者傳遞愛心，將愛心滲透至各個角落。

　　2.此次活動規(guī)模大、波及范圍廣，將產(chǎn)生良好的社會影響力

　　·直接影響范圍：常德市武陵區(qū)、鼎城區(qū)、德山開發(fā)區(qū)

　　·直接影響人數(shù)：100多萬常德市民含常住人口

　　3.此次活動參與度高，廣告目標(biāo)群大、含金量高

　　·四川大地震的關(guān)注度毋庸置疑，參與度可想而知。由此衍生的募捐活動，必將引起廣泛的關(guān)注，隱藏?zé)o限的商機(jī)。

　　·此次活動必將贏得巨大的成功，是難得的企業(yè)宣傳和樹立形象的天賜良機(jī)。

　　九、活動預(yù)算：

　　名稱

　　用途數(shù)量單位費用總費用T恤志愿者服裝20xx件20元/件40160元募捐箱善款臨時儲放20xx個5元/個10040元宣傳品橫幅、海報、宣傳單、倡議書、旗幟若干若干3000元啟動儀式現(xiàn)場活動組織20xx元媒體電視媒體宣傳20xx元總計：57200元

　　結(jié)束語

　　四川汶川大地震發(fā)生后，從中央到地方，無論是政府機(jī)關(guān)，還是社會各界，都紛紛展開了愛心捐贈。一筆筆支援災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建的善款，源源不斷地從全國各地向災(zāi)區(qū)匯聚而去。這充分向全世界展示了，中華民族無與倫比的強(qiáng)大凝聚力和我們這個社會日益高漲的公益慈善熱情。

　　溫總理說過：

　　“一個很小的問題，乘以13億，都會變成一個大問題；

　　一個很大的總量，除以13億，都會變成一個小數(shù)目�！�

　　現(xiàn)在我們要說：

　　“一點很小的善心，乘以13億，都會變成愛的海洋；

　　一個很大的困難，除以13億，都會變得微不足道�！�

　　災(zāi)害無情，你我有情，讓我們共鑄愛的長城！

　　倡議書

　　這是一起無法預(yù)料的災(zāi)難。面對天災(zāi)，我們可以對大自然的殘酷無情心生怨懟，我們可以指天怒罵，質(zhì)問天地不仁。但我們更明白，怨天尤人不會讓逝者復(fù)活，那些埋在瓦礫下的幸存者正在用血紅的雙眼期待我們的拯救。

　　在這救災(zāi)萬分緊急的時刻，災(zāi)區(qū)同胞情牽著全國人民的心。讓我們發(fā)揚團(tuán)結(jié)一致、眾志成城的精神，與災(zāi)區(qū)人民同患難、共呼吸、心連心，積極行動起來，伸出我們的援助之手，奉獻(xiàn)一份愛心，用我們的真情，點燃一份希望，筑就一座不倒的城墻，以捐款方式為受災(zāi)地區(qū)提供關(guān)懷和援助，與災(zāi)區(qū)困難群眾一起共渡難關(guān)！

　　我們有理由相信，只要全國人民心連心，中華民族將越挫越勇。在這個多事之秋的時候，讓我們手手相牽，心心相連，化悲痛為無敵的力量，奉獻(xiàn)自己的微薄之力，希望那些失去親人的人，勇敢的面對生活，早日重建家園！

　　當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路我們彼此取暖

　　當(dāng)主權(quán)面對挑戰(zhàn)我們亮出利劍當(dāng)圣火遭遇屈辱我們義無反顧當(dāng)病毒吞噬生命我們用愛彌補(bǔ)當(dāng)列車沖出軌道我們竭誠互助當(dāng)震撼撕裂大地我們開山辟路中國，加油！

　　常德市雙百文體活動策劃有限公司及活動冠名商宣

　　20xx年5月18日愛行動開始募捐活動策劃書飛雪

活動策劃篇3

　　九月風(fēng)華，十月流金，社團(tuán)聯(lián)合會在經(jīng)歷了兩個月的換屆、選舉、部長競選、新成員招收的工作之后，第五屆社團(tuán)聯(lián)合會正式成立了。響應(yīng)校團(tuán)委的號召和為了迎接社團(tuán)改革的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，新一屆社團(tuán)聯(lián)合會需要團(tuán)結(jié)自身，完善制度，在這樣的背景下，社團(tuán)聯(lián)合會第三季素質(zhì)拓展拉開了帷幕。

　　一、拓展主題

　　“溝通聯(lián)系你我、親情感動社聯(lián)”

　　二、培訓(xùn)價值及目的

　　培訓(xùn)核心價值：探索、學(xué)習(xí)、品質(zhì)、超越、整合、雙贏

　　培訓(xùn)核心目的：通過體驗式培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)“先行后知”，進(jìn)而達(dá)到團(tuán)隊建設(shè)、激發(fā)潛能、學(xué)習(xí)管理技能、大團(tuán)隊的建立、組織整體的完善的目的。

　　培訓(xùn)最終目的：認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認(rèn)識群體的作用，增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心，；改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地與群體合作。

　　培訓(xùn)價值、目的說明：

　　1、通過拓展培訓(xùn)，在團(tuán)隊內(nèi)部營造親情化的團(tuán)隊氛圍，增進(jìn)團(tuán)隊內(nèi)以及各團(tuán)隊之間成員的信任感、責(zé)任感，從而改善和增進(jìn)團(tuán)隊內(nèi)各成員的人際關(guān)系。

　　2、在活動過程中，激發(fā)各團(tuán)隊成員的進(jìn)取精神，培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識與管理才能，為在將來的工作成為一名主動而積極的社聯(lián)成員打下基礎(chǔ)。

　　3、依靠各種拓展項目，加強(qiáng)團(tuán)隊內(nèi)部、團(tuán)隊間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團(tuán)隊面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)時的反應(yīng)與應(yīng)對方式。

　　三、培訓(xùn)方式

　　綜合活動項目+挑戰(zhàn)自我+個性表現(xiàn)+高峰體驗+團(tuán)隊間合作+自我教育

　　四、培訓(xùn)時間

　　20xx年11月9日星期日

　　培訓(xùn)路線第二體育場→野生動物園→鴿子窩公園→奧林匹克大道公園→金屋浴場→東校區(qū)大學(xué)生活動中心

　　培訓(xùn)對象社團(tuán)聯(lián)合會全體成員

　　五、培訓(xùn)人員分配

　　總指揮：李明陽

　　副指揮：王雷鵬

　　總策劃：高鑫

　　副策劃：劉萌萌

　　隊長；王治平牛鋒召劉鵬王偉宋海偉王剛

　　副隊長；周子靖紀(jì) 曼白柳盧盼王珊珊孫宇

　　培訓(xùn)參加人員（部長級）：武鵬王志遠(yuǎn) 路艷麗何立業(yè) 屈樹政張錦泉鄭志勇王乙楠張靖靖

　　培訓(xùn)隨隊裁判、監(jiān)督組、工作人員：組織部全體成員

　　六、拓展培訓(xùn)活動流程以及活動設(shè)計

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備

　　1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊裁判組人員、流動監(jiān)督組人員及工作人員

　　2、社團(tuán)聯(lián)合會組織部策劃本次活動

　　3、社團(tuán)聯(lián)合會組織部成員負(fù)責(zé)對培訓(xùn)活動路線進(jìn)行確定并進(jìn)行實地勘測，記錄各路段車流量公共服務(wù)設(shè)施等進(jìn)行記錄，選擇定點培訓(xùn)項目場地

　　4、與攝影愛好者協(xié)會聯(lián)系本次培訓(xùn)的影像記錄

　　5、對各部部長召開動員會議，各部部長負(fù)責(zé)對本部門成員進(jìn)行動員，并統(tǒng)計參加培訓(xùn)人員的報名情況

　　6、社團(tuán)聯(lián)合會組織部對參加拓展培訓(xùn)的報名人員進(jìn)行分組，并確定隊長、副隊長

　　7、社團(tuán)聯(lián)合會組織部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本次拓展培訓(xùn)的項目以及活動的必需物品

　　8、對所有參加人員召開拓展培訓(xùn)動員大會

　　1）分組后，各組成員相互認(rèn)識

　　2）各組成員在隊長的帶領(lǐng)下確定本組的隊名、口號、隊歌

　　3）各組隊長負(fù)責(zé)向本組成員講解拓展培訓(xùn)的各種注意事項

　　9、宣傳部出海報對本次活動進(jìn)行宣傳。

　�。ǘ┲衅诹鞒�

　　7：00——7：20 全體參與人員與第二體育場集合，進(jìn)行動員大會并開展安全教育，總指揮發(fā)表講話，隊長代表、隊員代表進(jìn)行宣誓。各隊伍將本隊的口號與想說的話寫在條幅上，條幅保存待活動結(jié)束后使用

　　7：20——7：40 隊伍整理后進(jìn)行第一項活動：個性介紹（破冰）

　　活動目的：活躍氣氛，打破僵局，加速隊員之間的了解

　　活動說明：隊伍在場地上圍成一圈，隊長在場中示范介紹自己。

　　介紹后，一面以自己獨特的、吸引人的動作行進(jìn)至圓圈中的一名隊員處（行進(jìn)中，一面說出自己的嗜好，如我喜歡……）。并把雙手搭在此隊員的肩上或拍拍隊員的雙手均可。隊長站在此隊員的位置，隊員模仿隊長的動作并重復(fù)隊長的簡介（他是誰……他喜歡……）行進(jìn)至中心點。

　　換此隊員介紹自己，然后再以自己獨特的動作前進(jìn)至圓圈尋找另一名隊員。一次類推，一個接一個，直到全體介紹完畢。結(jié)束后分享回饋

　　注意事項：動作自創(chuàng)，任何動作或配合動物叫聲均可，但不要尖叫，以免擾亂秩序

　　7：40——8：45 在個性介紹結(jié)束后，按分組分別進(jìn)行以下培訓(xùn)項目

　　信任背摔（7：40——8：05）

　　活動目的：使隊員消除恐懼感，并對整個隊伍建立信任感

　　活動說明：1名同學(xué)站在1.5米高的平臺上,背對地面,雙手合攏交叉放于胸前，由十名同學(xué)兩兩對立,站在臺下,伸直胳膊,雙手用力插到對面同學(xué)的腋窩下,組成堅固的人體軟墊，接背摔同學(xué).背摔同學(xué)一定要身體筆直 (若身體打彎，會使接的同學(xué)因受力不均而受傷)，若打彎的須重做

　　注意事項：盡量穿寬松的衣服，不要在衣服上懸掛如鑰匙鏈等硬物，以免傷著自己和隊友，接的同學(xué)最好戴手套，手插緊，保護(hù)好自己

　　解手鏈（8：05——8：30）

　　活動目的：活躍氣氛，鍛煉團(tuán)隊的協(xié)作能力，并使隊伍內(nèi)成員更加熟悉

　　活動說明：所有人站成一個圓圈，所有人先舉起右手抓住對面人的手，而后舉起左手抓住其他人的手（不能抓住同一人的手或者身邊人的手）。然后告知所有人抓緊彼此的手，在不松手的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開，最后形成一個大家手拉手的一個大圓圈

　　注意事項：此項目可能出現(xiàn)兩種結(jié)果，一種是一個大圈，另一種使兩個套著的環(huán)。在嘗試過程中是在解不開，可以允許隊員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但必須馬上封閉

　　圓球游戲（8：30——8：45）

　　活動目的：提升團(tuán)隊內(nèi)的協(xié)作能力，并通過本項拓展活動鼓勵團(tuán)隊內(nèi)的創(chuàng)新活動，達(dá)到提升隊員思考能力的目的

　　活動說明：首先，到達(dá)隊伍分別配有1、2、3號球。然后要求球按1、2、3號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里，1、2、3球所有隊員必須經(jīng)手一次才算本項目順利完成

　　注意事項：本項目以最終完成時間最短的隊伍為勝者

　　8：45——9：10 當(dāng)上述三項活動進(jìn)行完畢后，所有隊伍整隊待命，進(jìn)行下一項項目：動力火車。此時，裁判開始計時

　　動力火車

　　活動目的：檢驗隊伍在前三項活動中是否已經(jīng)建立了一定的信任感與協(xié)作能力，并通過此項目提升團(tuán)隊的協(xié)作能力與團(tuán)隊內(nèi)成員的思考能力

　　活動說明：隊員用若干張報紙制成一個可容納全體隊員的火車，全隊開火車行進(jìn)二十米，行進(jìn)過程中全部人員必須站立在報紙上，不得踏出報紙

　　注意事項：若行進(jìn)過程中報紙發(fā)生斷裂，隊伍需在原地進(jìn)行修理，待修理完成后方可前進(jìn)

　　9：10——10：45 動力火車項目完成后，隊伍依照完成順序出發(fā)，行進(jìn)路線見路線圖，前往本次拓展培訓(xùn)的第一個目的地：野生動物園

　　行進(jìn)途中穿插培養(yǎng)信任感的拓展項目：信任行走

　　信任行走

　　活動目的：培養(yǎng)團(tuán)隊內(nèi)部個人之間的信任感，同時消除隊員之間的隔閡，營造親情化的團(tuán)隊氛圍，為以后進(jìn)行的拓展項目打下信任基礎(chǔ)

　　活動說明：兩人一組第一階段，一個人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示；第二階段，一人帶眼罩行走，另一個人牽其手，不能有語言提示

　　注意事項：由于本拓展項目在街道上進(jìn)行，因此有一定的危險性，需隊長、副隊長、裁判組、流動監(jiān)督組時刻注意行進(jìn)中隊伍的情況，若可能發(fā)生意外，需及時停止本項活動

　　10：45——10：50 在抵達(dá)野生動物園之后，全員修整一分鐘并準(zhǔn)備進(jìn)行下一項拓展項目：人體多米諾

　　人體多米諾

　　活動目的：共同體驗團(tuán)隊之間只有相互支持，彼此奉獻(xiàn)才能成功，才能完成本以為不能完成的任務(wù)，進(jìn)一步提升團(tuán)隊內(nèi)成員的信任感，以開放的心態(tài)相互了解，創(chuàng)造輕松愉快的氣氛

　　活動說明：團(tuán)隊所有成員圍成一個大圓，在不借助椅子的前提下，全部坐下來（不接觸地面），并達(dá)成一個大團(tuán)隊的平衡。平衡達(dá)到后，隊伍需要集體行進(jìn)五步。完成后隊伍直接出發(fā)

　　注意事項：活動需要注意安全，若隊伍完不成活動，需要隊長的及時引導(dǎo)

　　10：50——11：40 出發(fā)隊伍由隊長帶領(lǐng)前往鴿子窩公園沙灘，流動監(jiān)督組成員提前達(dá)到目的地本次活動進(jìn)行必要準(zhǔn)備

　　11：40——11：55 當(dāng)隊伍達(dá)到鴿子窩公園沙灘后，稍作整理，進(jìn)行行進(jìn)路線上最后一項活動：逃生

　　逃生

　　活動目的：檢驗隊伍在行進(jìn)過程中是否已經(jīng)建立了足夠的信任感和是否以對本隊伍內(nèi)成員熟悉。考驗群體決策能力，發(fā)揮各成員的領(lǐng)導(dǎo)能力，并考驗團(tuán)隊的'合理安排人力資源能力

　　活動說明：每隊先出兩人拉繩作為障礙，繩子的高度由裁判統(tǒng)一規(guī)定，1.2米，隊員通過障礙時需要其他隊員協(xié)作，將其舉起以送冰棍的形式送到繩的另一側(cè)，送是至少六人抬一人以確保安全

　　注意事項：活動進(jìn)行時，任何人不得用任何部位碰到繩子，否則視其犯規(guī)。若犯規(guī)，隊伍需重新進(jìn)行。同時本次活動禁止隊員跳躍過繩子，否則視其犯規(guī)

　　11：55——12：35 完成逃生項目后，隊伍整理，按照既定路線前往奧林匹克大道公園

　　12：45——13：25 抵達(dá)奧林匹克大道公園后，隊伍依照裁判組的指揮，前往公園草地體育場進(jìn)行場地拓展項目：盲陣怪獸

　　盲陣（12：45——13：10）

　　活動目的：強(qiáng)化團(tuán)隊內(nèi)部的紀(jì)律性組織性，學(xué)習(xí)合理利用工具，學(xué)會傾聽，并在思考中嘗試策劃與預(yù)見性，提升團(tuán)隊整體的工作效率

　　活動說明：隊伍所有人帶上眼罩，行進(jìn)一段距離，依靠摸索撿起地面上預(yù)置好的幾段繩子，并依照指示將這幾段繩子圍成指定的形狀，活動過程中所有成員不得摘下眼罩

　　注意事項：此拓展項目難度較大，裁判依情況降低難度

　　怪獸（13：10——13：25）

　　活動目的：通過身體接觸，消除成員間溝通隔閡，增強(qiáng)團(tuán)隊內(nèi)成員的合作意識，拉近成員間的感情

　　活動說明：隊伍在指定地點選取適合的場地，要求所有隊員配合，組合成只依靠五條腿三只手組成的“怪獸”。要求組合完畢后堅持10秒，方可認(rèn)定為成功完成

　　注意事項：活動需注意時間，如果隊伍不能堅持完成，裁判需及時提醒隊伍，請隊長及時提醒本隊人員放棄

　　13：25——13：45 在上述活動完成后，告知各隊伍需自選其他任意一隊進(jìn)行下一項拓展活動：塞車

　　塞車

　　活動目的：依靠溝通，獲取其他團(tuán)隊的信息，通過前階段的活動，觀察選取合適的團(tuán)隊進(jìn)行結(jié)組，考察前期活動中是否培養(yǎng)了團(tuán)隊內(nèi)成員的計劃性與協(xié)作性，培養(yǎng)團(tuán)隊與團(tuán)隊之間的信任感和協(xié)作能力，融合各個團(tuán)隊

　　活動說明：兩支隊伍的成員混編后分成兩組分別站在設(shè)置好的場地兩側(cè)，所有成員利用中間空置的方格，以最少的步伐和最短的時間，把兩側(cè)的成員進(jìn)行對調(diào)

　　注意事項：活動需注意時間，同時進(jìn)入場地的隊員不得踏出方格

　　13：45——15：10 以上活動全部結(jié)束后，全體拓展培訓(xùn)參與人員集合整隊，進(jìn)行簡單的總結(jié)活動，而后各隊伍依照上述評分順序結(jié)果依次出發(fā)，前往本次拓展培訓(xùn)最后一項活動地點：金屋浴場

　　15：00——15：20 抵達(dá)金屋浴場后，進(jìn)行本次拓展培訓(xùn)活動的最后一項拓展項目：信任靠

　　信任靠

　　活動目的：增強(qiáng)隊員活動的主動性，發(fā)揮團(tuán)隊群策群力的作用，共同完成任務(wù)

　　活動說明：所有參與人員，原地坐下，在不用手撐地的情況下，依靠相互之間的力量共同站立起來，務(wù)必同時站起

　　注意事項：活動至此時，參與人員體力消耗較大，依情況減輕難度或給予提示

　　活動完成后，依照完成順序出發(fā)，返回學(xué)校

　　15：20——16：00 抵達(dá)學(xué)校后，全體參與人員于大學(xué)生活動中心門前集合，集體拍照留念，而后全體參與人員到二教演講廳進(jìn)行本次拓展培訓(xùn)總結(jié)分享大會

　　至此，本次拓展培訓(xùn)全部結(jié)束

　�。ㄈ┖笃诳偨Y(jié)

　　1、所有參加本次拓展培訓(xùn)的成員上交一份培訓(xùn)心得

　　2、社團(tuán)聯(lián)合會組織部制作調(diào)查問卷，對本次培訓(xùn)活動進(jìn)行調(diào)查

　　3、各部門在后續(xù)的工作中進(jìn)行總結(jié)，加強(qiáng)溝通與了解

　　4、由編輯部負(fù)責(zé)本次活動資料的整理與總結(jié)，并交由網(wǎng)絡(luò)部上傳至社聯(lián)網(wǎng)站

　　七、活動用品

　　足球18個十米繩/25根報紙400份寬膠帶12卷蒙眼布150塊ＫＴ板5塊隊旗14面長竹竿12根指示旗15面

　　八、拓展培訓(xùn)具體規(guī)則以及相關(guān)注意事項

　　1、保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性，各組成員需聽從指揮，不得擅自行動。嚴(yán)格保持隊伍的行進(jìn)隊形，若有意外情況需及時向隊長、裁判或流動監(jiān)督組請假

　　2、總指揮負(fù)責(zé)本次拓展培訓(xùn)的全過程，對本次培訓(xùn)活動擁有最高指揮權(quán)，副指揮、策劃人、副策劃人、裁判組、流動監(jiān)督組輔助總指揮

　　3、裁判組成員負(fù)責(zé)判定活動項目的完成與否、是否犯規(guī)并對項目完成時間進(jìn)行記錄，流動監(jiān)督組成員負(fù)責(zé)疏導(dǎo)交通、引領(lǐng)隊伍行進(jìn)方向并對必要的活動場地進(jìn)行布置，對本次拓展培訓(xùn)活動進(jìn)行監(jiān)督管理

　　4、隊長、副隊長共同對本隊伍負(fù)責(zé)，必要時需組織本隊隊員喊口號，唱對歌鼓舞本隊隊員士氣并時刻注意隊員的健康狀況與安全問題

　　5、本次培訓(xùn)活動行進(jìn)路線路況復(fù)雜，車數(shù)較多且車速較快，請隊長時刻提醒隊員提高警惕、注意交通安全

　　6、培訓(xùn)參加人員要求及必需品

　　1）培訓(xùn)參加人員一律穿著運動鞋、運動衣

　　2）自備午餐，午餐以環(huán)保方便為標(biāo)準(zhǔn)

　　3）隊伍行進(jìn)途中隊員不得擅自脫離隊伍，行進(jìn)中禁止打鬧，禁止拍照，靠路邊行進(jìn)（出現(xiàn)上述情況全隊整理隊伍并警告一次，扣罰時間一分鐘）

　　4）行進(jìn)過程中禁止亂扔垃圾

　　5）培訓(xùn)活動中未經(jīng)允許不得擅自乘坐交通工具

　　6）各項培訓(xùn)項目中，一人犯規(guī)可以重做，6人以上犯規(guī)全隊重做此項目并加罰10分鐘

　　7）培訓(xùn)活動進(jìn)行過程中，各參與人員禁止購買食物

　　8）行進(jìn)途中有隊員需去衛(wèi)生間，隊伍需全隊等待

　　九、緊急情況應(yīng)對方案

　　1、培訓(xùn)路線途中設(shè)有公共廁所，可以應(yīng)對參與人員上廁所的問題

　　2、培訓(xùn)路線中有34路公交車經(jīng)過，如遇突發(fā)狀況可乘公交車直接返回學(xué)校

　　3、在路線所經(jīng)過的各個路口處設(shè)有交通指揮員，各組不得擅自穿越路口

　　4、流動監(jiān)督人員負(fù)責(zé)對行進(jìn)中的緊急事件進(jìn)行處理

　　5、途中有隊員受傷（如崴腳、磕破等），由本隊隊員幫助完成任務(wù)（如抬、背、扶等），若情況嚴(yán)重則由隊長上報裁判和指揮，經(jīng)批準(zhǔn)后，該隊員可在一名隊友的護(hù)送下乘車返回進(jìn)行治療；若有同學(xué)被撞（遵守交通法規(guī)及本次活動規(guī)則不會出現(xiàn)此類情況），隊長負(fù)責(zé)派專人送往醫(yī)院治療

　　6、如有隊員不服從指揮，隊長上報裁判及流動監(jiān)督組人員；如裁判及流動監(jiān)督組人員發(fā)現(xiàn)此類情況，第一次予以警告，第二次撤消其參加本活動的資格，本隊加罰30分鐘

　　十、資金預(yù)算

　　葡萄糖 10*2.5/盒=25元云南白藥噴霧劑2*15/支=30元創(chuàng)可貼50*0.25/個=12.5元獎品20*2/個=40元瓶裝水1*24/箱=24元繩：0.4/米*240=96元

　　車費：50元

　　總計：277.5元

　　十一、路線圖（略）

　　20xx年社團(tuán)聯(lián)合會第三季素質(zhì)拓展策劃書

　　主辦：共青團(tuán)燕山大學(xué)委員會承辦：燕山大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會二零零八年十一月三日

活動策劃篇4

　　活動目的：

　　1、激發(fā)幼兒探究黃豆與豆制品關(guān)系的欲望和興趣。

　　2、引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識黃豆及其制品，并了解其營養(yǎng)價值。

　　3、培養(yǎng)幼兒運用多種感官辨別黃豆并區(qū)分豆制品的能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、黃豆、紅豆、綠豆等各種豆子。

　　2、各種豆制品若干，蔬菜、水果若干。

　　3、圖片“黃豆?fàn)敔敗薄?/p>

　　活動過程：

　　1、開始部分：

　　請幼兒品嘗豆制品，引出認(rèn)識黃豆的課題。

　�、沤處熍c幼兒邊品嘗邊互相交流。

　�、平處熖釂枺哼@些食物都是用什么做的？

　　2、基本部分：（重點、難點部分）

　　幼兒通過觀察、比較及討論辨別出黃豆，掌握其外形特征，了解其營養(yǎng)價值，并能運用所學(xué)知識區(qū)分豆制品。

　�、庞變哼\用已有經(jīng)驗，嘗試性地尋找出黃豆。（教師提供黃豆、綠豆??

　　請幼兒看、摸，并運用經(jīng)驗找出黃豆。）

　　⑵認(rèn)識黃豆外形特征。

　�、儆變合嗷ソ涣�，掌握黃豆外形。

　�、诮處熞龑�(dǎo)幼兒總結(jié)出黃豆外形特征。

　　教師提問：a.黃豆是什么顏色的？

　　b.黃豆是什么形狀的？

　　c.黃豆上有什么？

　　d.黃豆摸上去有什么感覺？

　�、钦J(rèn)識豆制品，了解它們的營養(yǎng)價值。

　�、儆變豪靡延薪�(jīng)驗，理解黃豆與豆制品的'關(guān)系。（教師講解什么是豆制品）

　�、谝龑�(dǎo)幼兒通過生活經(jīng)驗，說出豆制品。

　　教師提問：你還吃過哪些豆制品？

　�、蹘椭變毫私舛怪破肪哂械呢S富營養(yǎng)價值。

　　⑷引導(dǎo)幼兒在已有知識基礎(chǔ)上，區(qū)分出豆制品。

　�、俪鍪靖鞣N豆制品及非豆制品食物。

　�、谕ㄟ^游戲“豆寶寶找爺爺”讓幼兒在眾多食物中找出豆制品。

　　3、結(jié)束部分：

　　觀察豆芽，激發(fā)幼兒探索豆芽生長過程的興趣。

　�、乓龑�(dǎo)幼兒觀察豆芽。

　�、埔鹩變禾骄奎S豆變豆芽的欲望。

活動策劃篇5

　　活動背景：

　　隨著暑假的到來，公司很多職工的孩子都會從老家來到深圳游玩。然而父母除了下班及周末的時間，產(chǎn)線的員工也許在周末也需要加班，沒有太多的空閑時間陪伴自己的小孩。因此，為了讓公司職工的孩子們有個愉快的暑假，有爸媽陪伴的暑假，公司特意為在職的職工們舉辦為期兩天的親子暑期夏令營活動。

　　活動目的：

　　讓職工孩子參加夏令營，既可以讓職工孩子感受、體驗父母的工作環(huán)境，還可以解決職工孩子暑假去哪兒玩的難題。“心系員工，愛在××”夏令營舉行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和趣味親子互動等，可以給職工孩子們一個難忘的假期，體驗父母公司的溫暖。

　　活動主題：“心系員工，愛在××”夏令營活動

　　活動時間：20xx年××月××、××日

　　活動對象：××股份職工家庭

　　活動名額：視報名情況而定，家庭組合需“一名大人一名小孩，小孩6-12歲”；

　　篩選方式：

　�。�1）公司正式員工（轉(zhuǎn)正職工）及其子女，小朋友的男女比例盡量控制在1:1；

　�。�2）家長了解活動情況，同意子女參加，并且能夠參與暑期夏令營開營和結(jié)營儀式。

　　相關(guān)活動策劃安排（具體時間安排見附件）

　　一、個人成長系列

　　（1）課業(yè)檢查/輔導(dǎo)：主要緩解來深并在公司工作者因工作繁忙而無暇顧及其子女課業(yè)的矛盾，為來深并在公司工作者的子女提供良好的學(xué)習(xí)氛圍，督促完成課業(yè)并提升青少年對課業(yè)的興趣；

　�。�2）常識拓展學(xué)習(xí)+小游戲：此部分包括暑期安全教育，心理健康教育，科普短片賞析等內(nèi)容，旨在通過開展生動有趣的學(xué)習(xí)型活動提升青少年對自我保護(hù)的意識，拓寬視野。

　�。�3）參觀工廠（產(chǎn)線及展廳）

　　二、親子活動環(huán)節(jié)

　　親子活動小游戲：（每輪游戲前5名有獎品），包括作畫，共4輪游戲。剩下的`禮品，等活動最后，派發(fā)給未獲獎的小朋友。熱身10分鐘

　　1、兩人三足

　　兩個人一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起；參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，當(dāng)然也不能低于腳裸；在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發(fā)；比賽在起點處開始出發(fā)，至對面標(biāo)志處折回，返回至起點處，再將繩子解后，交給下一組隊員進(jìn)行比賽，最后以完成時間長短進(jìn)行排名；

　　2、我給爸爸（媽媽）穿鞋子

　　每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。

　　3、大象鼻子轉(zhuǎn)圈

　　家長比賽，小朋友們做拉拉隊

　　3人一組，分別進(jìn)行大象鼻子比賽，轉(zhuǎn)10個圈，然后走到10米處的竹竿繞一圈，回到原點。最先回到原點的家長獲勝。

　　4、午休午飯時間

　　每個家庭需自帶一張野外用餐的毯子，在低碳城的樹蔭底下愉快的享用午餐。

　　5、小朋友作畫

　　讓家長跟小朋友們在欣賞低碳城荷花的同時，開發(fā)小朋友們的畫畫天賦。提供荷花簡單素描樣板，讓小朋友們看著畫，由現(xiàn)場工作人員打分，評選。

　　6、小朋友人才藝展示

　　7、每個家庭自由活動，拍照留念。

活動策劃篇6

　　一、活動背景

　�。ㄒ唬┐蠹铱赡懿恢�，在幾十年前，環(huán)保還是一個新鮮、希奇的事。但隨著近年來氣候異常、海嘯、洪水、颶風(fēng)等自然現(xiàn)象的頻繁活動，人們不免疑惑和反思，我們生活的地球怎么了？這些氣候的異常變化，給地球上的人們帶來諸多的災(zāi)害。保護(hù)和拯救環(huán)境，刻不容緩。今天，環(huán)保話題已經(jīng)跨越國界和行業(yè)，成為政界、商界、學(xué)術(shù)界、媒體等的共同熱門話題。同時，隨著全球環(huán)保運動的風(fēng)行，環(huán)保理念日漸深入人心。

　�。ǘ┍娝苤�，隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，環(huán)保問題日益嚴(yán)峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍(lán)天，生機(jī)盎然，而還能幸存下來的對當(dāng)今世界顯得彌足珍貴；而那些已經(jīng)失去的，想要重現(xiàn)已非易事。我們在感到無限痛惜的同時，今天，隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師生們再次行動起來！盡我們的微薄之力，大力宣傳環(huán)保的重要性，喚起當(dāng)代群眾的環(huán)保意識，爭取燃起更多人的激情，保護(hù)我們的碧水藍(lán)天。

　　二、活動目的

　�。ㄒ唬┩ㄟ^此次活動不僅可以使學(xué)生接受教育，全面提升自身素質(zhì)，而且圍繞了主題，增強(qiáng)了師生的環(huán)保意識，激發(fā)大眾對環(huán)境的熱愛。倡導(dǎo)綠色生活，文明消費，創(chuàng)造人人關(guān)心環(huán)境，人人參與生態(tài)建設(shè)的良好的氛圍，并且呼吁人們高度重視環(huán)境的.問題，采取切實有效的行動，拯救我們的家園——地球。

　�。ǘ┮源嘶顒訛槠鯔C(jī)，向大家宣傳環(huán)境保護(hù)知識、倡議環(huán)保行為，呼吁大家共建綠色校園，從身邊做起。

　　三、活動主題

　　綠色校園，鳥語花香。環(huán)保成果，你我共享。

　　四、活動單位

　　主辦方：院團(tuán)委

　　承辦方：醫(yī)護(hù)系團(tuán)總支

　　協(xié)辦方：各系團(tuán)總支

　　五、報名條件

　�。ㄒ唬┧性谛W(xué)生，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和環(huán)保意識，熱心環(huán)境保護(hù)等公益活動；

　　（二）普通話流利，具備良好的交流與溝通能力；

　　（三）具備良好的個人氣質(zhì)和綜合素質(zhì)，無違紀(jì)記錄；

　　（四）能夠積極履行“校園環(huán)保形象大使”的義務(wù)與責(zé)任。

　　六、報名方法

　　于3月13日之前到各系團(tuán)總支處報名或直接到醫(yī)護(hù)系團(tuán)總支報名

　　七、評選方式

　　評選原則：公平、公正、公開；

　　（一）初賽采用評委現(xiàn)場點評，即淘汰的方式；

　�。ǘ┯伞靶@環(huán)保形象大使”選拔賽評委會評審，并結(jié)合同學(xué)們投票的方式評選出校園環(huán)保形象大使一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，校園環(huán)保形象大使優(yōu)秀獎一名。

　　八、環(huán)保形象大使任期：一年。

　　九、環(huán)保形象大使的責(zé)任：

　�。ㄒ唬⿴ь^維護(hù)校園環(huán)境，對環(huán)保理念進(jìn)行宣傳；

　�。ǘ﹨⒓迎h(huán)境保護(hù)相關(guān)工作會議、社會公益活動；出席相關(guān)環(huán)保宣傳活動。

　　十、活動時間安排：

　　3月9日（星期一）：下達(dá)大賽通知于各系團(tuán)總支

　　3月13日（星期五）：由各系團(tuán)總支將本系參賽選手名單交于醫(yī)護(hù)系團(tuán)總支

　　3月17日（星期二）：參賽選手抽簽，確定初賽出場順序

　　3月19日（星期四）：初賽 18：00

　　3月26日（星期四）：決賽 18：30

　　十一、相關(guān)主題性活動：

　　決賽時開展現(xiàn)場環(huán)保主題的簽名活動。

　　十二、選拔賽預(yù)定流程：

　�。ㄒ唬┏踬悾�3月19日）

　　1、環(huán)保知識問答

　　2、綜合才藝展示

　　3、公布進(jìn)入決賽人員名單，并抽取決賽演講題目

　　（二）決賽（3月26日）

　　1、個人演講

　　2、環(huán)保議題發(fā)揮

　　十三、比賽內(nèi)容說明

　�。ㄒ唬┉h(huán)保知識問答：

　　對選手的環(huán)境保護(hù)相關(guān)知識、意識程度進(jìn)行考察，時間不超過2分鐘。

　�。ǘ┚C合才藝展示：

　　從多方面對選手的綜合素質(zhì)、才藝、舞臺形象等進(jìn)行考察，時間不超過5分鐘。

　�。ㄈ﹤€人演講：

　　選手個人演講，根據(jù)其抽取的有關(guān)環(huán)保方面的命題，進(jìn)行演講，并對其表達(dá)能力及感染力進(jìn)行考察，其演講時間不超過3分鐘。

　�。ㄋ模┉h(huán)保議題發(fā)揮：

　　選手自由發(fā)揮，通過各種藝術(shù)表現(xiàn)形式（例：可結(jié)合自行制作的廢舊物品再利用、飾品、服裝等道具；緊扣治理與保護(hù)環(huán)保主題的平面設(shè)計、宣傳海報、攝影作品、FLASH、視頻DV、環(huán)�？谔�、廣告文案、服裝設(shè)計等作品；或通過自身的一定的形體展示將環(huán)保理念詮釋給觀眾，時間不超過四分鐘。

　　十四、組委會及評委會組成

　　顧問：魏丹雷良蓉

　　策劃書、策劃總監(jiān)：何寧王艷李偉

　　執(zhí)行總監(jiān)：戢艷飛毛明明李娟江珂倪旋鄒艷妮

　　評委組：魏丹肖艷吳鵬飛普青寧等

　　主持人：待定

　　執(zhí)行助理：董升崔東絮馮綜宇

　　宣傳組：俞澤趙慧張蕊張林霞

　　記錄組：王媛媛郎冬靜高歡胡喬

　　場務(wù)組：楊晨郭靜陶頔鄭乃生余洋徐楠徐鑫蔡顯發(fā)田亮李穎張雪黃靜云王海龍于景乾李蒙超李小梅彭崢徐雪嬌韓宇庭王聰王明月王聃左秋實吳艷茹吳文純姜云子符國龍呂舒琳李靜吳濤趙東玲

　　衛(wèi)生組：趙晶王曉玲洪銀霞喬文慧王海燕王勝利胡洋

　　十五、活動宣傳：