活動(dòng)策劃7篇[薦]

活動(dòng)策劃 篇1

　　活動(dòng)背景：由于大多數(shù)活動(dòng)只能在學(xué)校范圍內(nèi)有效展開，我們“搜搜”行動(dòng)的主要募集對(duì)象均為在校大學(xué)生，而學(xué)生群體的捐獻(xiàn)多以衣物為主體�？紤]到過多的衣物在有限的人群中無法發(fā)揮最大的效果，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)化配置，將幫助落到更加實(shí)際的'地方，本次“搜搜”行動(dòng)借鑒仙桃市楊林尾鎮(zhèn)愛心超市、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)愛心超市、中南民族愛心超市的成功經(jīng)驗(yàn)，草擬了以下的活動(dòng)策劃。

　　一、活動(dòng)名稱：愛心超市

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：孝感市大悟縣余河中學(xué)

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　愛心衣物準(zhǔn)備階段：

　　1、“搜搜”于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在學(xué)校、居民小區(qū)內(nèi)募集衣物

　　2、對(duì)募集到的衣物進(jìn)行分類、清洗和整理

　　3、將衣物初步定價(jià)，分類裝好

　　4、運(yùn)往孝感市大悟縣余河中學(xué)

　　愛心超市管理階段：

　　1、愛心超市首先向?qū)W生開放，每生每季度可免費(fèi)領(lǐng)取4~5件愛心衣物

　　2、學(xué)生挑選過后，其他衣物均以定價(jià)（參考）賣給當(dāng)?shù)鼐用�，每件上�?0元

　　3、收入所得由學(xué)校抵扣學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活費(fèi)用，以減輕其家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，抵扣標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校自定；或可考慮設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)貧困學(xué)生積極向上，培養(yǎng)正確的人生觀；或以現(xiàn)金形式發(fā)放給貧困學(xué)生

　　4、學(xué)校派專人負(fù)責(zé)管理，愛心超市定期開放

　　5、收支設(shè)立明細(xì)賬目備查，每學(xué)期進(jìn)行收支信息反饋

　　四、活動(dòng)意義：

　　1、衣物滿足學(xué)生的生活需要

　　2、解決貧困學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)費(fèi)用問題，減輕學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)和學(xué)校的壓力

　　3、通過愛心超市的開辦，使學(xué)校引起媒體及社會(huì)更廣泛的關(guān)注及幫助

　　此計(jì)劃或存在不成熟之處，歡迎一切意見或建議，“搜搜”愿在探索中成長(zhǎng)。

活動(dòng)策劃 篇2

　　活動(dòng)介紹：“大家”一指著名的專家或是社會(huì)各界在某一領(lǐng)域做出突出成就的成功人士或在人生奮斗過程中有著健康向上的鮮明特色和心靈感悟的典型人士。同時(shí)“大家”也指一定范圍內(nèi)所有的人。

　　“大家講給大家聽”講壇欄目，是中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）研究生會(huì)主辦的旨在邀請(qǐng)社會(huì)各界杰出人物做客地質(zhì)大學(xué)為廣大學(xué)子講述成功感悟的大型勵(lì)志類講座及訪談節(jié)目。

　　一、活動(dòng)背景

　　國(guó)務(wù)院發(fā)出《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，從學(xué)生自身實(shí)際出發(fā)，搭建一個(gè)良好的交流平臺(tái)，邀請(qǐng)知名專家、學(xué)者、政府官員、企業(yè)界名人等多方面人士，求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)交流人生經(jīng)歷和感悟，分享各種科研成果，從多個(gè)視角，進(jìn)行自我思考以及相互之間的溝通、交流。加強(qiáng)了解，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。使更多的大學(xué)生參與思考與探索，懂得義務(wù)與責(zé)任，傾聽不同的聲音，碰撞出新思想的火花。借以達(dá)到豐富校園文化，活躍學(xué)術(shù)氣氛的目的。

　　二、活動(dòng)目的及意義

　　講壇旨在通過邀請(qǐng)社會(huì)各界杰出人物做客，挖掘他們?nèi)松��?jīng)歷中的優(yōu)秀事跡和心靈感悟，對(duì)我校廣大青年學(xué)生開展具有貼近性、實(shí)效性的勵(lì)志教育，拓展視野、啟迪心智，激發(fā)我校青年學(xué)生積極追求上進(jìn)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，幫助他們樹立更加遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)和制定更加清晰的人生規(guī)劃，使“大家講給大家聽”講壇成為我校開展勵(lì)志教育的品牌性活動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)我校大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容與形式的雙創(chuàng)新。

　　三、講壇整體構(gòu)想

　　1、講壇口號(hào)

　　讓大家講給大家聽

　　2、講壇設(shè)計(jì)

　　1) 邀請(qǐng)對(duì)象

　　邀請(qǐng)對(duì)象為社會(huì)各界在某一領(lǐng)域做出突出成就的成功人士或在人生奮斗過程中有著健康向上的鮮明特色和心靈感悟的典型人士，其中也包括我校優(yōu)秀的校友、在校學(xué)子以及老師。

　　2) 活動(dòng)形式

　　講壇暫定每月一期，講座地點(diǎn)為地質(zhì)大學(xué)學(xué)術(shù)交流中心二層，采取系列性講壇形式，其中包括嘉賓介紹、主題演講、互動(dòng)訪談、點(diǎn)評(píng)老師點(diǎn)評(píng)以及嘉賓留下一句自己的勵(lì)志格言共勉等環(huán)節(jié)。

　　3) 活動(dòng)流程

　�、� 成立“大家講給大家聽”欄目團(tuán)隊(duì)，公開招募幕后策劃人員及主持人

　�、� 確定邀請(qǐng)對(duì)象

　�、� 前期與講壇嘉賓和點(diǎn)評(píng)老師交流溝通，搜集嘉賓信息，制定該期講壇的具體方案。

　�、� 前期宣傳

　�、� 講壇舉辦

　�、� 整理講壇文字、照片、視頻，

　　⑦ 后期宣傳

　�、� 年終總結(jié)（編輯印刷《“大家講給大家聽”講壇錄》，刻錄同名視頻光盤）

　　3、項(xiàng)目創(chuàng)新點(diǎn)

　　本項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：

　　一是內(nèi)容創(chuàng)新。本項(xiàng)目突破了以往我校大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新項(xiàng)目多注重愛國(guó)主義教育、審美教育、感恩教育、政治思想教育、團(tuán)員意識(shí)教育的格局，鮮明的提出了系統(tǒng)化、生動(dòng)化的勵(lì)志人生教育的主題，實(shí)現(xiàn)了我校大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容上的創(chuàng)新和思想上的突破；

　　二是形式創(chuàng)新。本項(xiàng)目主體活動(dòng)采取系列化講壇的形式分期進(jìn)行，每期選取的.嘉賓都具有鮮明的特色和代表性，而且講壇進(jìn)行過程中將充分利用多媒體的方式配合嘉賓的演講或訪談，生動(dòng)的展示嘉賓的人生經(jīng)歷及思想火花。每一期講壇還會(huì)邀請(qǐng)一到兩位點(diǎn)評(píng)老師，在節(jié)目的尾聲做畫龍點(diǎn)睛式的點(diǎn)評(píng)，進(jìn)一步總結(jié)提煉嘉賓的思想，引導(dǎo)在場(chǎng)觀眾做更加深入和具有積極健康意義的思考。講壇的最后，每一位嘉賓還將書寫下自己的人生勵(lì)志格言送給我校的青年學(xué)子共勉。本項(xiàng)目除作為主體活動(dòng)的系列講壇外，還包括一系列配套工作，如：成立主要由學(xué)生組成的“大家講給大家聽”欄目團(tuán)隊(duì)，整理每期講壇的文字、照片及視頻，制作同名視頻節(jié)目在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布，每年底編輯印刷《“大家講給大家聽”講壇錄》，并刻錄同名視頻光盤。

　　四、講壇贊助收益

　　“大家講給大家聽”系列講壇與其他學(xué)生活動(dòng)相比較的優(yōu)勢(shì)

　　1、公信力強(qiáng)，親和力高

　　講壇的主辦單位——中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）研究生會(huì)是我校最大、歷史最悠久、最具號(hào)召力的組織，公信力強(qiáng)大�！按蠹抑v給大家聽”講壇的公益性質(zhì)又給在校學(xué)生帶來高度親和力，對(duì)于提升品牌，尤其是教育類品牌的說服力有極大幫助。

　　2、覆蓋率高，受眾準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)

　　在校大學(xué)生特別是研究生是學(xué)生消費(fèi)的主要?jiǎng)?chuàng)造者，也是最活躍的消費(fèi)階層之一�！按蠹抑v給大家聽”的特性將使本講壇所攜帶的媒體信息能方便的進(jìn)入大學(xué)生消費(fèi)群體中，實(shí)現(xiàn)在學(xué)生群體中90%以上的覆蓋率。以前期活動(dòng)為例：通過講壇活動(dòng)，地質(zhì)大學(xué)周邊實(shí)現(xiàn)了農(nóng)、林、地、礦等多所高校，近3萬名大學(xué)生的覆蓋規(guī)模，直接受眾學(xué)生總量達(dá)1萬名。商家也可根據(jù)自身產(chǎn)品定位及傳播需要，通過選定相應(yīng)的主題（如出國(guó)留學(xué)、職業(yè)培訓(xùn)等）精準(zhǔn)的選擇目標(biāo)群體，直接命中目標(biāo)消費(fèi)群。幫助企業(yè)以“最小的代價(jià)”獲取“最大的收益”。

　　3、到達(dá)率高，靈活機(jī)動(dòng)時(shí)效長(zhǎng)

　　講壇宣傳方式多種多樣，宣傳橫幅位于學(xué)生人流最密集出入之地，同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)和報(bào)紙等平面媒體，信息到達(dá)率高。內(nèi)容更換方便，信息展示時(shí)間的長(zhǎng)短可根據(jù)品牌傳播的需要進(jìn)行任意調(diào)整；

　　4、周邊高校關(guān)注度高

　　作為嶄新的公益講壇，“大家講給大家聽”必將引起周邊高校的廣泛關(guān)注。與研究生會(huì)攜手建立宣傳陣地，既傳播了品牌，又贊助了學(xué)術(shù)公益，知名度美譽(yù)度雙向提升，必將帶來更多邊際傳播效應(yīng)。

　　五、講壇總體預(yù)算

　　宣傳橫幅：場(chǎng)內(nèi)1條，場(chǎng)外3條共計(jì) 200*4=800元

　　場(chǎng)地費(fèi)：1200元

　　禮品：500元

　　請(qǐng)柬：5*20=100元

　　印制門票： 0.2*900=180元

　　鮮花： 50*2=100元

　　飲用水：36*3=108元 宣傳板、傳單、海報(bào)制作：200元

　　保安人員費(fèi)： 50*6=300元

　　禮儀人員費(fèi)： 50*4=200元

　　講課費(fèi)： 3000元

　　不可預(yù)見費(fèi)用：200元

　　共計(jì)：6888元

　　六、贊助方案

　　“大家講給大家聽”講壇贊助形式多種，廠家可依據(jù)自身需求選擇。贊助方案分為以下三種：

　　冠名a級(jí)贊助商：贊助商贊助所有費(fèi)用。享有獨(dú)家贊助權(quán)，該期講壇所有贊助內(nèi)容（包括：冠名、橫幅、海報(bào)、傳單等）僅有此家廠商宣傳資料，另可根據(jù)廠商需要另行安排宣傳活動(dòng)，具體事宜待定。

　　冠名b級(jí)贊助商：贊助商贊助該期講壇活動(dòng)80%的費(fèi)用。享有獨(dú)家冠名權(quán)，并可在橫幅、海報(bào)、傳單等印制贊助商信息，另可根據(jù)廠商需要另行安排宣傳活動(dòng)，具體事宜待定。

　　c級(jí)贊助商：贊助改期講壇活動(dòng)30%的費(fèi)用�？稍跈M幅、海報(bào)、傳單等印制贊助商信息，另可根據(jù)廠商需要另行安排宣傳活動(dòng)，具體事宜待定。該類贊助不享有冠名權(quán)。

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、目的好處

　　為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)的資料和形式，確保學(xué)生每一天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)刻，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟、掌握體育健康知識(shí)與技能，領(lǐng)悟科學(xué)的鍛煉方法，增強(qiáng)體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新潛質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。用心創(chuàng)新課間體育活動(dòng)形式和方法，與學(xué)校文藝活動(dòng)相結(jié)合，陶冶學(xué)生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才，特制定本實(shí)施方案。

　　二、指導(dǎo)思想

　　以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、《蘇州市深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項(xiàng)規(guī)定》和《昆山市義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理八項(xiàng)規(guī)定》的精神為指導(dǎo)，用心創(chuàng)造條件，開設(shè)形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育、藝術(shù)和各類興趣小組活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

　　三、實(shí)施原則

　　1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課外文體活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓煉于樂。

　　2、全面性原則。課外文體活動(dòng)的資料與形式要豐富多彩，能滿足不一樣特長(zhǎng)、不一樣興趣、不一樣層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并構(gòu)成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

　　3、堅(jiān)持自主自愿與用心引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動(dòng)的過程中，教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的，同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選取權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。

　　4、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，發(fā)奮建立良好的課外教育環(huán)境。

　　5、堅(jiān)持安全第一原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中，要加強(qiáng)安全教育，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不用心開展活動(dòng)的傾向。

　　四、實(shí)施范圍：朝陽小學(xué)全體學(xué)生

　　五、實(shí)施步驟

　　第一階段：20xx—20xx學(xué)年，規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)的資料、形式及管理，加強(qiáng)學(xué)校文藝、體育傳統(tǒng)建設(shè)，進(jìn)一步健全籃球、冬季三項(xiàng)活動(dòng)、廣播體操和地方活動(dòng)等體育項(xiàng)目管理制度。

　　主要項(xiàng)目有：

　　體育：冬季三項(xiàng)、籃球、田徑隊(duì)、廣播體操

　　藝術(shù)：音樂（舞蹈、合唱、鼓號(hào)）、美術(shù)（書法和繪畫）

　　第二階段：20xx—20xx學(xué)年，在第一階段試點(diǎn)的`基礎(chǔ)上，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和作法，構(gòu)成活動(dòng)管理模式，確定學(xué)校的文體特色項(xiàng)目并建立學(xué)生課外文體組織體系。

　　第三階段：20xx—20xx學(xué)年，將前階段的模式繼續(xù)完善，保證學(xué)生課外文體活動(dòng)組織體系得到進(jìn)一步健全，并擴(kuò)大規(guī)模，提高工作水平，使在校學(xué)生經(jīng)常參加文體活動(dòng)總數(shù)到達(dá)85%。

　　五、工作資料

　　1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文體活動(dòng)的資料和形式。對(duì)學(xué)生每一天一小時(shí)和假日活動(dòng)的文體活動(dòng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定計(jì)劃、定資料、定時(shí)刻、定場(chǎng)所、定指導(dǎo)教師。

　　2、推廣校內(nèi)班級(jí)間文體競(jìng)賽活動(dòng)。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目在課余時(shí)刻組織開展班級(jí)之間的球類、歌詠、書畫等比賽。

　　3、用心在學(xué)生中推廣普及“二操”（眼保健操、學(xué)生廣播體操）。

　　4、加強(qiáng)文藝、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的建設(shè)。建立健全籃球、田徑隊(duì)等戶外項(xiàng)目，注重體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的建設(shè)，以促進(jìn)民族文體活動(dòng)的發(fā)展。

　　5、結(jié)合地方特點(diǎn)，發(fā)展特色項(xiàng)目。

　　六、時(shí)刻安排

　　周一至周四下午3：30—4：20

　　七、活動(dòng)形式

　　活動(dòng)形式分為群眾活動(dòng)、分組活動(dòng)。

　　群眾活動(dòng)是指全�；虿糠帜昙�(jí)的集中鍛煉。其特點(diǎn)是規(guī)模大、人數(shù)多、地點(diǎn)集中，活動(dòng)時(shí)刻、資料便于統(tǒng)一安排，能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，督促檢查，相互促進(jìn)。

　　分組活動(dòng)是指以班級(jí)、興趣小組等為單位活動(dòng)。分組活動(dòng)規(guī)模小、人數(shù)少，地點(diǎn)能夠分散，方式靈活，便于組織和區(qū)別不一樣狀況，并能發(fā)揮文體骨干的作用。

　　八、朝陽小學(xué)課外文體活動(dòng)工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：何惠興

　　副組長(zhǎng)：舒建鳳王雪琴

　　成員：周劍亮張英王美平盛蘊(yùn)紅高莉

　　九、朝陽小學(xué)課外文體活動(dòng)工程實(shí)施指導(dǎo)教師

　　體育類活動(dòng)：

　　廣播體操——王美平籃球——張英

　　冬季三項(xiàng)——周劍亮、王美平田徑隊(duì)——周劍亮

　　藝術(shù)類活動(dòng)：

　　舞蹈——盛蘊(yùn)紅合唱——徐小芳

　　繪畫——高莉

　　十、保障機(jī)制

　　1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校課外文體活動(dòng)工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生課外文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，職責(zé)到人。同時(shí)充分認(rèn)識(shí)小學(xué)生課外文體活動(dòng)的重要性，把開展這項(xiàng)活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，落到實(shí)處，見到實(shí)效。

　　2、擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、櫥窗及晨會(huì)、班會(huì)等形式，加大宣傳力度。透過宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施這一工程的重要好處。同時(shí)充分利用大型體育、藝術(shù)活動(dòng)等載體，廣泛宣傳文體活動(dòng)的進(jìn)展?fàn)顩r和實(shí)施成果，從而營(yíng)造有利于學(xué)生課外文體活動(dòng)開展、有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。

　　3、因地制宜，制定規(guī)劃。組織學(xué)生開展課外文體活動(dòng)，是學(xué)校教育的一項(xiàng)經(jīng)常性的工作。學(xué)校要根據(jù)“工程”實(shí)施工作的總體要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際實(shí)事求是地制定切實(shí)可行的規(guī)劃和實(shí)施方案，并在實(shí)踐和探索中不斷完善，構(gòu)成特色。

　　4、強(qiáng)化培訓(xùn)，全員參與。學(xué)校堅(jiān)持“眼睛向內(nèi)，自我培養(yǎng)”的原則，加大專職體育、藝術(shù)教師、班主任和其他各課教師的培訓(xùn)力度，培育一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以滿足學(xué)生課外文體活動(dòng)工程對(duì)師資的較高要求。教師參加課外文體活動(dòng)輔導(dǎo)計(jì)入教師工作量，并根據(jù)實(shí)際，給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。

　　5、加大投入，統(tǒng)籌資源。學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)場(chǎng)館建設(shè)和體育、藝術(shù)器材配備，進(jìn)一步完善學(xué)校學(xué)生課外文體活動(dòng)的設(shè)施，為工程實(shí)施帶給必要的物質(zhì)條件，同時(shí)，用心利用現(xiàn)有條件，因地制宜，就地取材，改善活動(dòng)設(shè)施。

活動(dòng)策劃 篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

　　2、結(jié)合4月主題活動(dòng)“小花園”，讓幼兒感受春天的變化。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：松江月圓園藝術(shù)園

　　活動(dòng)人物：教師( 名)、幼兒( 名)、家長(zhǎng)( 名)

　　活動(dòng)時(shí)間：周一(4月24日)

　　活動(dòng)過程：

　　1、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。

　　2、游戲活動(dòng)：

　　集體活動(dòng)：玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長(zhǎng)城、迷宮等

　　親子游戲：

　　(1)揪“尾巴”

　　準(zhǔn)備：“尾巴”若干

　　玩法：游戲開始時(shí)，一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”�！拔舶汀辈豢商�短，否則孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，同時(shí)數(shù)“一，二，三”，兩人同時(shí)開始左右挪動(dòng)，互相揪對(duì)方的.“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。

　　(2)沙地尋寶

　　準(zhǔn)備：各種“寶藏”若干

　　玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長(zhǎng)組成一個(gè)尋寶隊(duì)，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊(duì)找出來的最多為勝。

　　(3)袋鼠抱

　　玩法：8個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開始，第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng)，拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手，對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。

　　活動(dòng)反思：

　　此活動(dòng)是結(jié)合了4月主題活動(dòng)“小花園”,家長(zhǎng)和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園，去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽光的暖意，去尋找春天的足跡。

　　春游，是孩子們的期盼。整個(gè)活動(dòng)孩子的興趣是高漲的，我們老師先帶著孩子們和家長(zhǎng)在藝術(shù)園里慢慢地散步，吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣;踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土;賞一賞藝術(shù)園里無邊的風(fēng)光，游一游這如畫般美麗的春天風(fēng)景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天，他們?nèi)�身心地融入了春的美景中，感受著春天給他們帶來的快樂。

　　此次活動(dòng)利用親子游戲?yàn)楹⒆雍图议L(zhǎng)們營(yíng)造交往游樂的機(jī)會(huì)，拉近了孩子、家長(zhǎng)、教師的心。不論是家長(zhǎng)還是孩子，在幼兒園以外的環(huán)境相處，有種無形的歸宿感讓他們更感親近，平時(shí)在幼兒園見面點(diǎn)頭之交的家長(zhǎng)們，此時(shí)也許成了親密的朋友。我想這次春游，對(duì)孩子、家長(zhǎng)都是一次難忘的經(jīng)歷：在大自然中的釋放與親近。

　　通過這次春游活動(dòng)使孩子們開拓了視野，在感受大自然神奇魅力的同時(shí)也大大地豐富了孩子們的課外知識(shí)。

活動(dòng)策劃 篇5

　　一、活動(dòng)主題：奉獻(xiàn)愛心，從點(diǎn)滴做起

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、關(guān)愛老年人生活，奉獻(xiàn)愛心；

　　2、增進(jìn)大家的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自身能力，提高大學(xué)生素質(zhì)；

　　3、增強(qiáng)同學(xué)們協(xié)作能力，增加同學(xué)之間感情。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：北渡鎮(zhèn)鳳蘭敬老院

　　四、活動(dòng)流程：

　　1、下午1：00在2#樓前集合，整隊(duì)，佩戴小紅帽；

　　2、1：10準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，路上一律靠右走，注意安全；

　　3、到達(dá)目的地以后，雙方負(fù)責(zé)人商議相關(guān)事宜，然后分配人員負(fù)責(zé)掃地、拖地和陪老人聊天等。

　　五、預(yù)期效果：

　　1、希望利用周末時(shí)間增強(qiáng)大家的`社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和提高社會(huì)意識(shí)；

　　2、通過本次活動(dòng)增進(jìn)同學(xué)間交流和友誼，增進(jìn)同學(xué)之間的感情。

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1、靠右行走，男女各一隊(duì)，人與人之間的距離不能拉得太大；

　　2、打掃衛(wèi)生和表演節(jié)目的時(shí)候要有一定的秩序；

　　3、和老人聊天的時(shí)候，避免碰觸老人的傷心往事。

　　4、去之前，帶好抹布。

活動(dòng)策劃 篇6

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　書本、盒子、石頭若干、花片、雞蛋、彈珠、乒乓球、天平稱、課件

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)用看一看、掂一掂、稱一稱的自然測(cè)量方法比較物體的輕重，并用語言表達(dá)物體的輕重。

　　活動(dòng)過程

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣

　　1、班級(jí)里推薦兩位幼兒進(jìn)行提物賽跑。(一袋裝沙，一袋裝布頭)

　　2、提問：為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況?它們誰輕誰重呢?

　　二、探索實(shí)踐、感知輕重

　　1、看一看，比輕重

　�、拧⒊鍪菊n件，引導(dǎo)幼兒觀察。提問：誰輕誰重?

　�、�、觀察活動(dòng)室的物體，哪些物體重，哪些物體輕?

　　2、掂一掂，比輕重

　　再來看一樣物體他們誰輕誰重

　�、拧⒊鍪緝蓚�(gè)一樣形狀大小不一的書本，誰輕誰重?

　�、�、出示兩個(gè)大小一樣的八寶盒，誰輕誰重?

　�、�、出示兩塊差不多的石頭，誰輕誰重?

　　3、稱一稱，比輕重

　�、�、兩個(gè)石頭差不多輕重，我們用看和用手掂都分不清楚，那怎么辦呢?請(qǐng)小朋友想一個(gè)更好的.辦法來比較它們的輕重，幼兒討論。老師告知一種精確地測(cè)量方法+--用天平秤稱。

　　⑵、教師演示用天平秤稱物體來比較輕重。

　　⑶、幼兒分小組用天平稱物體，并記錄結(jié)果、交流評(píng)價(jià)

　�、�、教師小結(jié)：大小一樣，材料不同輕重也不一樣、材料相同，大小不一樣，輕重也不一樣。

　　三、課件運(yùn)用，拓展思維

　　PPT1、兩個(gè)磁體誰輕誰重?

　　PPT2、三個(gè)挑水的人哪擔(dān)誰最重?

　　PPT3、一個(gè)西瓜和兩個(gè)菠蘿怎么樣?

　　PPT4、四只桃子和兩只梨他們?cè)趺礃?…………，…………。

　　四、活動(dòng)延伸

　　1.豐富活動(dòng)區(qū)材料，為幼兒提供豐富充足的物品，讓幼兒操作探索，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。

　　2.帶領(lǐng)幼兒到戶外，利用可操作的自然物比較輕重，到戶外玩蹺蹺板，比較自己與同伴之間的輕重。

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　創(chuàng)設(shè)情景，激情導(dǎo)入。激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)探索的興趣。

　　利用小朋友身邊熟悉的物體，引導(dǎo)幼兒用目測(cè)的方法進(jìn)行比較輕重，

　　引導(dǎo)幼兒嘗試對(duì)多種材料進(jìn)行探索與比較，層層遞進(jìn)，步步深入，激發(fā)了幼兒的主體性與探索、比較的熱情，為下一環(huán)節(jié)的稱重伏下了鋪墊。

　　在“稱一稱”這個(gè)環(huán)節(jié)中，讓幼兒自己發(fā)明問題、探討問題、解決題目，體驗(yàn)成功的快樂

　　通過前面的活動(dòng)，幼兒對(duì)輕重有了感性的認(rèn)識(shí)，為了進(jìn)一步提升幼兒經(jīng)驗(yàn)，挑戰(zhàn)幼兒思維，利用課件為幼兒探索比較創(chuàng)造了良好的條件，使得幼兒在爭(zhēng)辯中，思維進(jìn)一步激活并得到拓展。

　　教案目標(biāo)：

　　1、 學(xué)習(xí)用看一看、掂一掂、稱一稱的自然測(cè)量方法比較物體的輕重。

　　2、 在探索過程中，能正確記錄物體的輕重，感知物體之間的輕重關(guān)系。

　　3、 體驗(yàn)采用不同方法比較物體輕重的樂趣和成功感。

活動(dòng)策劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　以4月23日“世界讀書日”為契機(jī)，開展為期3天的“讀書節(jié)”活動(dòng)。讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性，鼓勵(lì)孩子多讀書，喜歡讀書，從中體會(huì)讀書的樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)主題

　　書香潤(rùn)童心 好書伴成長(zhǎng)

　　三、活動(dòng)安排

　　活動(dòng)時(shí)間: 20xx.4.22——20xx.4.24

　　活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園院內(nèi)及班級(jí)教室

　　參加人員：全體幼兒、教師及家長(zhǎng)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式：(20xx年4月22日早9：00)

　�、賲螆@長(zhǎng)致辭。

　　②家長(zhǎng)親子閱讀經(jīng)驗(yàn)分享(負(fù)責(zé)人：小一班龔麗君)

　�、劢處熢�(shī)歌朗誦(負(fù)責(zé)人：歐陽新芳)

　　④宣讀倡議書，介紹讀書節(jié)的安排，激發(fā)幼兒參與的'興趣。

　　2.自制圖書評(píng)比活動(dòng)。

　　以班級(jí)為單位進(jìn)行自制圖書活動(dòng)并評(píng)選出三本自制圖書參加園級(jí)自制圖書評(píng)比。

　　評(píng)比方法：由幼兒自己評(píng)選，為自己喜歡的書貼上標(biāo)記，按照票數(shù)多少評(píng)出前6本分別為一、二、三等獎(jiǎng)。

　　3.年級(jí)組自由活動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx.4.22下午2:30

　　活動(dòng)要求：與讀書有關(guān)的各種活動(dòng)，要求以教研組為單位上報(bào)實(shí)

　　施方案，組織嚴(yán)密，活動(dòng)設(shè)計(jì)有意義，不應(yīng)付了

　　4.“書香潤(rùn)童心 好書伴成長(zhǎng)”詩(shī)歌比賽

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx.4.23早9:00

　　參加對(duì)象：大中小各班級(jí)幼兒。

　　內(nèi)容要求：積極健康，適合有年齡的詩(shī)歌或兒歌。

　　活動(dòng)評(píng)委：呂曉麗 高紅麗 楊 艷

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班班長(zhǎng)及教師

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)附后。

　　5. 年級(jí)組自由活動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx.4.23下午2:30

　　活動(dòng)要求：與讀書有關(guān)的各種活動(dòng)，要求以教研組為單位上報(bào)實(shí)

　　施方案，組織嚴(yán)密，活動(dòng)設(shè)計(jì)有意義，不應(yīng)付了事。

　　6.閉幕式

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