活動(dòng)策劃必備9篇
活動(dòng)策劃 篇1
一�；顒�(dòng)背景
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！本艦殛�(yáng)，雙九故稱重陽(yáng)。此日，老人是節(jié)日的主角。所以，于此登高賞菊遍插茱萸的節(jié)日里，我們一起走進(jìn)鐵路工人老人公寓，為他們送去祝福和歡樂(lè)。
二�；顒�(dòng)目的
為重陽(yáng)節(jié)的主人公——這些兩鬢斑白的爺爺奶奶送去我們真誠(chéng)的祝福；增加我們青年人和長(zhǎng)輩的溝通，體驗(yàn)中華傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，弘揚(yáng)敬愛(ài)長(zhǎng)輩的優(yōu)良中華傳統(tǒng)。
三�；顒�(dòng)組織
總負(fù)責(zé)：經(jīng)濟(jì)11—2班全體班委
活動(dòng)時(shí)間：XXXX年XX月XX日
活動(dòng)地點(diǎn)：徐州市云龍區(qū)鐵工社區(qū)
活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)濟(jì)11—2班康潔等十三人。
活動(dòng)主題：參加社區(qū)第五屆”面對(duì)面的愛(ài)”———長(zhǎng)壽面活動(dòng)
集合時(shí)間：XX月XX日上午9點(diǎn)
集合地點(diǎn)：學(xué)校二食堂廣場(chǎng)
四�；顒�(dòng)內(nèi)容
1。前期準(zhǔn)備
（1）班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)事先確定活動(dòng)主題`時(shí)間和地點(diǎn)，并聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人。
�。�2）通知大家活動(dòng)的具體內(nèi)容并統(tǒng)計(jì)參與人數(shù)。
2�；顒�(dòng)進(jìn)程
�。�1）上午9點(diǎn)在二食堂廣場(chǎng)集合并分成3組乘出租車
�。�2）先后在鐵工社區(qū)下車然后集合所有成員
（3）到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并由鐵工社區(qū)負(fù)責(zé)人分配任務(wù)，任務(wù)主要有送面`收碗`洗碗和收拾場(chǎng)地四個(gè)。
�。�4）13人分成4組，每組包括端盤(pán)子，奉面，分發(fā)筷子各1人。4組人員依次進(jìn)入場(chǎng)地，由左至右由前向后分發(fā)長(zhǎng)壽面。
�。�5）分派2人負(fù)責(zé)收回碗筷，2人負(fù)責(zé)洗碗，其余9人組成三組輪番分發(fā)長(zhǎng)壽面。
�。�6）長(zhǎng)壽面全部分發(fā)完畢，活動(dòng)結(jié)束，大家一起收拾場(chǎng)地。
�。�7）留影合照并告別社區(qū)人員返回學(xué)校。
五。預(yù)算經(jīng)費(fèi)
預(yù)計(jì)車費(fèi)60元左右。
六�；顒�(dòng)感想和收獲
“還似今朝歌酒席，白頭翁入少年場(chǎng)�！敝仃�(yáng)佳節(jié)，老人齊聚同樂(lè)，唱戲，演戲，發(fā)揮他們的`才思，盡管鬢已斑白，笑容卻依舊沐如春風(fēng)。細(xì)瘦的長(zhǎng)長(zhǎng)的面，寓意“長(zhǎng)壽”，也許只是一碗長(zhǎng)壽面不能盡然表達(dá)我們對(duì)他們生命的真誠(chéng)祝福，但是只是看他們吃面時(shí)的享受，我們也感到非�？鞓�(lè)，盡心盡到我們孝敬長(zhǎng)輩的責(zé)任。同時(shí)也是為我們無(wú)法伴隨左右的親人盡一份孝心，遙寄一片祝福。
一邊是白鬢蒼蒼，一邊是青春洋溢。我們或許會(huì)為自己的年輕而驕傲，可是看到這般景象卻更能懂得韶華易逝，年華易老。我們會(huì)更加珍惜片刻韶光，盡情揮舞心中的夢(mèng)想筆桿，繪成屬于自己的精彩與恢弘。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：“青春暖夕陽(yáng)”敬老院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間： xx年04月21日
三、活動(dòng)人員：
朱清文 余總 向君琳 徐秋明 張平 賀婉 尹歡 程紅 吳劍 劉芳 劉艷 李姐
四、活動(dòng)背景：
父母給了我們生命，把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界，全身心的愛(ài)著我們，教會(huì)我們做人做事，在我們最需要幫助的時(shí)候給予我們最大的支持和溫暖，步入老年之后，年邁體弱，孤獨(dú)多病，甚至生活不能自理的他們，應(yīng)得到我們及社會(huì)的關(guān)愛(ài)和幫助。關(guān)愛(ài)老年朋友，我們義不容辭。
五、活動(dòng)目的
1 .為敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。
2 .增強(qiáng)大家的社會(huì)責(zé)任感，讓大家多關(guān)注這群特殊的群體，從中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。
六、活動(dòng)前的考察：
前期我們委員會(huì)在網(wǎng)上查詢了一些敬老院，也都打電話咨詢了相關(guān)負(fù)責(zé)人，但都沒(méi)得到比較滿意的回復(fù)。
有些敬老院的規(guī)模比較大，所經(jīng)辦的程序較多，需要注冊(cè)、提前預(yù)約，領(lǐng)導(dǎo)同意；有些敬老院傾向于由學(xué)生開(kāi)展；有些敬老院的設(shè)施比較齊全，條件和環(huán)境都相當(dāng)好，適于老人養(yǎng)老，拒絕從業(yè)人員的探訪。
最后我們決定從身邊熟悉的地方著手，程紅于4.15日上午來(lái)到她家附近的'敬老院做了相關(guān)調(diào)查，委員會(huì)根據(jù)調(diào)查結(jié)果一致決定將第一次慈善活動(dòng)定點(diǎn)在格塘鄉(xiāng)敬老院展開(kāi)。
七、活動(dòng)流程策劃：
出發(fā)：
4.21日早上8點(diǎn)半在長(zhǎng)沙汽車西站肯德基店門(mén)口集合，由劍姐清點(diǎn)人數(shù)；部分人員在西站乘坐“西站-楊家山”或“西站-格塘”的客車到格塘敬老院門(mén)口下，部分人員坐自駕車， 經(jīng)過(guò)金星大道朝千龍湖的路線行駛，在格塘水庫(kù)上去后向右行駛到格塘街上“翠翠超市”門(mén)口下，購(gòu)買(mǎi)部分物資（面、綠豆、糖），最后所有人員在格塘敬老院門(mén)口集合。
活動(dòng)開(kāi)展內(nèi)容：
1.互相介紹，由院長(zhǎng)集合老人，介紹敬老院及老人基本情況，互相認(rèn)識(shí)
2.禮品發(fā)放（由徐秋明、賀婉、向君琳、李姐負(fù)責(zé)）
3.衛(wèi)生人員安排（尹歡、向君琳、程紅、劉芳、賀婉、張平、劉艷），兩人一組分配一個(gè)房間
包餃子，煮綠豆：吳劍、李姐、徐秋明
攝影部（朱清文、余總）負(fù)責(zé)全程攝影，與老人聊天，
4.大家完成任務(wù)后，一起幫忙端餃子送給老人，陪老人聊天，捶背、聽(tīng)花鼓戲等
5.和老人拍照、合影留念
6.下午14:00左右活動(dòng)結(jié)束
八、注意事項(xiàng)：
1.進(jìn)入敬老院，見(jiàn)到老人一定要微笑打招呼，這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可。
2.清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來(lái)布局。
3.提前準(zhǔn)備好愛(ài)心禮包、抹布、光碟，請(qǐng)大家各負(fù)其責(zé)，圓滿完成任務(wù)
九、活動(dòng)后期：
編輯部（朱清文、劉艷、張平）負(fù)責(zé)在5.2日前發(fā)出活動(dòng)記錄和心得、愿景，
攝影部（朱清文、余總）負(fù)責(zé)在4.25日前將活動(dòng)照片和視頻統(tǒng)一發(fā)到辦公室，請(qǐng)注意多拍些視頻片段，以便后續(xù)編輯，
程紅負(fù)責(zé)總編輯，于5.10日前將博客公布到網(wǎng)站上
活動(dòng)策劃人： 吳XX
xx-02-15
活動(dòng)策劃 篇3
主題：奉獻(xiàn)愛(ài)心、伸出援手、送出溫暖、傳承美德、溫暖智殘兒童。
策劃人：xx
策劃書(shū)制作時(shí)間：xx
活動(dòng)背景：
扶貧濟(jì)困，用行動(dòng)構(gòu)建和諧社會(huì)：解囊相助，讓愛(ài)心傳承中華美德。為弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的中華傳統(tǒng)美德，同時(shí)也展開(kāi)當(dāng)代小學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神以及對(duì)社會(huì)的關(guān)愛(ài)，我們特展開(kāi)義務(wù)捐獻(xiàn)活動(dòng)，把我們不需要的物品送給需要它們的人，踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的崇高志愿者精神。在此，我們向全班發(fā)出倡議：希望大家伸出援助之手，獻(xiàn)出愛(ài)心，為他們送去一縷縷陽(yáng)光，一滴滴甘露。金錢(qián)有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)，事實(shí)無(wú)情，人間有情。我們熱情期待你們的參與，請(qǐng)用悠悠愛(ài)心，點(diǎn)燃他們希望的曙光；請(qǐng)用點(diǎn)點(diǎn)甘露，滋潤(rùn)他們?nèi)跣�，受傷的心靈。在20xx年“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之前，能盡我們一份薄力，給智殘兒童送去溫暖！
活動(dòng)意義：
為了讓每一個(gè)智殘兒童醫(yī)院的孩子都有書(shū)讀，讓每個(gè)孩子有衣服穿，有玩具玩，讓他們感受社會(huì)大家庭的溫暖，也為了使他們得到更多人的關(guān)注、關(guān)心、支持和幫助。開(kāi)展此次活動(dòng)的宗旨是為了增強(qiáng)我們對(duì)智殘兒童的了解，同時(shí)盡我們最大的努力去幫助他們，他們的快樂(lè)就是我們的`快樂(lè)。
活動(dòng)目的：
激發(fā)當(dāng)代小學(xué)生的愛(ài)心，提升小學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。幫助智殘兒童。同時(shí)也給有愛(ài)心的同學(xué)一個(gè)平臺(tái)，讓他們傳遞愛(ài)心。
活動(dòng)方式：
公益活動(dòng)，義務(wù)捐贈(zèng)。
地點(diǎn)：四二班教室
時(shí)間：六一前
活動(dòng)方案：
1． 通知四二班活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)由班主任負(fù)責(zé)。
2． 捐贈(zèng)物品有個(gè)別家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
3．主持人有馮成紅和藺升擔(dān)任。
4． 捐贈(zèng)者簽字和捐贈(zèng)的物品清單記錄由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排。
結(jié)束后工作：
1. 裝捐贈(zèng)品的袋子有班主任負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)。
2. 當(dāng)天結(jié)束后的物品分類送往致殘兒童醫(yī)院負(fù)責(zé)發(fā)放。
總負(fù)責(zé)人：xx
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題：
南郊公園你我共創(chuàng)
二、活動(dòng)目的
為了構(gòu)建清潔美麗的南郊公園，為了讓游客感受到公園的舒適與溫馨，向游客宣傳環(huán)保意識(shí)，提升公園的和諧文明與人文氣質(zhì)，同時(shí)更好的展示長(zhǎng)沙市的文明環(huán)保，我們經(jīng)濟(jì)與管理一系青志基開(kāi)展了南郊公園環(huán)�；顒�(dòng)。
三、活動(dòng)對(duì)象：
經(jīng)濟(jì)與管理一系全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
�。�?jī)芍芤淮危┲芰苋?/p>
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
南郊公園
六、活動(dòng)形式：
以清掃垃圾，環(huán)保宣傳、文明勸導(dǎo)為主。
七、前期工作：
a）實(shí)地考察，聯(lián)系南郊公園的`工作人員，確定好活動(dòng)的可行性和我們活動(dòng)的地點(diǎn)。
b）選好負(fù)責(zé)人（青志基干事），招募自愿者，確定好人數(shù)，分好組。
c）每個(gè)區(qū)域制作海報(bào)一至兩張，游客多的地方制作橫幅一條展板兩塊，海報(bào)二張。
d）準(zhǔn)備好自愿者的小紅帽。
e）組織志愿者進(jìn)行節(jié)能、環(huán)保知識(shí)，讓他們明白活動(dòng)的目的和意義。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
�。�1）環(huán)保宣傳（宣傳橫幅、掛標(biāo)志牌、口頭宣傳、宣讀公園管理?xiàng)l列等）
（2）清理小道上游客留下的垃圾。
�。�3）文明勸導(dǎo)
九、活動(dòng)流程：
�。�1）活動(dòng)開(kāi)展前打電話和公園負(fù)責(zé)人確定好活動(dòng)開(kāi)展的事項(xiàng)
（2）8：00所有自愿者和青志基干事在交院門(mén)口集合，由負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，負(fù)責(zé)簽到。
�。�3）8：20乘坐804公交車到南郊公園。8：50左右到達(dá)南郊公園大門(mén)由各組負(fù)責(zé)人再次清點(diǎn)人數(shù)，并且分發(fā)小紅帽。
（4）9：00南郊公園門(mén)口宣誓。
�。�5）9：15由負(fù)責(zé)人帶本組組員去指定區(qū)域張貼海報(bào)或者懸掛橫幅。并向游客做環(huán)保知識(shí)的宣傳。制止不文明行為，并對(duì)其進(jìn)行勸導(dǎo)。
（6）10：00前往公園小道清理白色垃圾。
（7）10：50清點(diǎn)志愿者人數(shù)，收回小紅帽，并集體拍照紀(jì)念。
�。�8）組織乘車回學(xué)校。
十、注意事項(xiàng)：
�。�1）請(qǐng)參與本次活動(dòng)的志愿者和組織者來(lái)回的路上注意人身安全。
�。�2）請(qǐng)參加本次活動(dòng)的人員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)。
（3）請(qǐng)統(tǒng)一服從安排，活動(dòng)過(guò)程中不準(zhǔn)嬉戲打鬧，切實(shí)維護(hù)自愿者形象。如果中間有人有事離開(kāi)請(qǐng)告知本組組長(zhǎng)。
（4）活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)大家留下來(lái)，配合留影。作為我們以后的宣傳資料。
（5）活動(dòng)后期要落實(shí)宣傳工作。
十一、活動(dòng)意義：
通過(guò)這次志愿者活動(dòng)，激起同學(xué)們心中愛(ài)護(hù)公園的情懷，讓我們的公園更加美麗與清潔。
如果我們能夠“從身邊做起，從小事做起”，“除了你的腳印什么也別留下，除了你的記憶什么也別帶走”，“公園是我家，美化靠大家”，我想我們的公園將會(huì)是一個(gè)和諧美麗的地方，更加吸引游客的來(lái)往，同時(shí)也有利于公園知名度的提高，為宣傳環(huán)保意識(shí)，提升公園的和諧文明氣質(zhì)，當(dāng)然我們這些努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們應(yīng)該和全體人民攜起手來(lái)，共同努力，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為構(gòu)建社會(huì)主義奠定基礎(chǔ)！
活動(dòng)策劃 篇5
賽前準(zhǔn)備工作：
一、比賽流程制定以及通知
1、確定比賽時(shí)間：11月16日晚7:15--9：30
2、確定參賽團(tuán)隊(duì)：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院下屬各系，以年級(jí)為單位參賽。即此次參賽團(tuán)隊(duì)有：臨床01；臨床02；臨床03。共有3個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)。
3、參賽人數(shù)要求以及時(shí)間限制：每個(gè)代表隊(duì)必須派四至六名選手參賽；每位選手演講時(shí)間限定為3-5分鐘。
4、制定評(píng)分細(xì)則：參考校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部上屆中文演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：第一名
�。�1）、第二名
�。�3人）、第三名
�。�4）、視情況定優(yōu)秀獎(jiǎng)人數(shù)
6、比賽場(chǎng)地確定：F樓學(xué)術(shù)廳更理想
7、向各個(gè)參賽單位印發(fā)通知，內(nèi)容包括演講比賽目的、主題、比賽時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)要求以及時(shí)間限制，如有需要，可附加比賽評(píng)分細(xì)則。
二、比賽活動(dòng)準(zhǔn)備
1、聘請(qǐng)?jiān)u委、老師：聘請(qǐng)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委老師、校宣傳部老師、校馬列部老師以及外校中文系老師擔(dān)任比賽評(píng)委，同時(shí)請(qǐng)1-2名老師在比賽后作總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
2、報(bào)名工作：各參賽隊(duì)需在10月30日前提交報(bào)名表至基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院黨委副書(shū)記辦公室。
3、活動(dòng)主持人：由本年段1名主持人和02級(jí)一位主持人共同擔(dān)任。
4、挑選學(xué)生裁判若干名：其中計(jì)時(shí)裁判一名（負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，到時(shí)間時(shí)敲鐘提示）、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)裁判2-3名（統(tǒng)計(jì)所有評(píng)委分?jǐn)?shù)）、禮儀小姐若干名（負(fù)責(zé)收評(píng)委打分、頒獎(jiǎng)）
5、場(chǎng)地布置：由本年級(jí)學(xué)管會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)
6、音響：需4支麥克風(fēng)（主持人2支，評(píng)委席1支，演講臺(tái)上固定1支）
7、組織觀眾：由本年級(jí)同學(xué)組成固定觀眾群到場(chǎng)觀看
8、攝影：鄭上椿負(fù)責(zé)。 ●比賽過(guò)程
1、比賽前一天，由各個(gè)參賽隊(duì)參賽選手抽簽決定上場(chǎng)順序，并且由我們印刷評(píng)分表
2、開(kāi)場(chǎng)：介紹領(lǐng)導(dǎo)、比賽規(guī)則、計(jì)時(shí)提示
（3分鐘敲鐘1聲，5分鐘敲鐘2下。若在3分鐘前就結(jié)束演講或者在5分鐘后仍無(wú)法結(jié)束演講，則進(jìn)行扣分處理）
3、選手注意上場(chǎng)演講，主持人介紹選手姓名，所在參賽單位。演講結(jié)束后評(píng)委立即打分。并由計(jì)分裁判統(tǒng)計(jì)，在下一位選手演講結(jié)束后公布此選手成績(jī)）
4、比賽結(jié)束后，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。 ●賽后事宜 清理場(chǎng)地，由本年級(jí)班委共同負(fù)責(zé)。 ●其它事宜 可以考慮由學(xué)生第一黨支部黨員、預(yù)備黨員共同參與、分?jǐn)偞舜位顒?dòng)各個(gè)部分工作。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)宗旨
全面貫徹教育方針,強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)素質(zhì)教育，展示我校藝術(shù)教育活動(dòng)成果，為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示激情與才華的'平臺(tái)，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，提高學(xué)生藝術(shù)欣賞和藝術(shù)創(chuàng)作能力，特主辦此活動(dòng)。
二、比賽主題
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。
三、比賽形式
繪畫(huà)、書(shū)法每班選3—4人到學(xué)校階梯教室參加比賽。
四、活動(dòng)要求
1、作品內(nèi)容：主題鮮明、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎，注重以藝術(shù)手法和創(chuàng)造性思維來(lái)表現(xiàn)學(xué)生對(duì)生活的感悟和對(duì)真善美的向往，要體現(xiàn)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活。
2、作品規(guī)格：作品要有合肥晚報(bào)紙1/2大小。
3、活動(dòng)時(shí)間：各班宣傳發(fā)動(dòng);9月20至28日，參賽學(xué)生創(chuàng)作作品并以班為單位上交美術(shù)組，上交時(shí)請(qǐng)注明作者姓名、班級(jí)及作品名稱;9月30日優(yōu)秀作品展出。
4、比賽時(shí)間：9月29日下午第二節(jié)和第三節(jié)課。
5、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：選出一、二等獎(jiǎng)若干，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)目的：以促進(jìn)同學(xué)之間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn)，增強(qiáng)同學(xué)間的凝聚力，讓同學(xué)
們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性，為以后做好班級(jí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，特此
舉行此次的籃排球聯(lián)賽。
二、比賽原則：友誼第一、比賽第二、促進(jìn)交流。
三、比賽形式：籃排聯(lián)賽，共12場(chǎng)，采取積分賽制。
四、比賽地點(diǎn)：學(xué)�；@球場(chǎng)，排球場(chǎng)。
五、比賽時(shí)間：10月12號(hào)下午4：20開(kāi)始比賽，4：00全體同學(xué)在球場(chǎng)集合。
六、 分工：體育委員為主要負(fù)責(zé)人，分ABCD四個(gè)小組，每個(gè)小組選出一名隊(duì)長(zhǎng)、
一名后勤人員和一名裁判，隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)小組內(nèi)部的'安排，后勤人員負(fù)責(zé)打水，
記分記錄，和通知。
七 、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
�、宸止凇�、季、鼓勵(lì)，四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：
�、俟谲姡邯�(jiǎng)金100元
②亞軍：獎(jiǎng)金80元
�、奂拒姡邯�(jiǎng)金60元
�、芄膭�(lì)：獎(jiǎng)金50元
共290元
�、骟w育用品：軟排球1個(gè)，哨子2個(gè)，排球網(wǎng)1幅，預(yù)計(jì)50元
�、缢幤罚簞�(chuàng)可貼10個(gè)，碘酒2瓶，正骨水1瓶， 預(yù)計(jì)40元
�、� 飲用水，一次性杯子， 預(yù)計(jì)20元
總計(jì)400元
補(bǔ)：參加比賽的組員須穿球服，不參加比賽的組員到場(chǎng)做啦啦隊(duì)，
如遇某些不可抗拒因素的，比賽推遲舉行，具體時(shí)間等候通知，
比賽規(guī)則和流程見(jiàn)附件表。
活動(dòng)策劃 篇8
目的：
1、通過(guò)制作安全標(biāo)志，粘貼安全標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒知道要保護(hù)自己身體的安全。
2、初步懂得避開(kāi)危險(xiǎn)物，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
準(zhǔn)備：安全標(biāo)志一個(gè)、蠟筆、紙。
過(guò)程：
�。ㄒ唬┲v講：
1、出示安全標(biāo)志
A、小朋友，這是什么？
B、這是安全標(biāo)志，有了這個(gè)標(biāo)志，可以提醒大家這個(gè)地方要小心。
C、這是警告標(biāo)志，有了這個(gè)標(biāo)志，代表這里有電，要小心！不要碰。
D、上個(gè)月，孫艷小朋友在廁所摔了一跤，如果，廁所里貼了這個(gè)安全標(biāo)志，她肯定會(huì)小心的走上臺(tái)階，就不會(huì)摔跤了。
E、現(xiàn)在我們把這個(gè)標(biāo)志貼在廁所門(mén)上，提醒大家小心好不好？（請(qǐng)一幼兒去貼）
F、我們教室里還有許多需要提醒的地方，大家動(dòng)動(dòng)腦筋自己來(lái)做一個(gè)安全標(biāo)志。
（二）做做：
1、幼兒設(shè)計(jì)制作，老師巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)提醒園點(diǎn)在下方。
2、鼓勵(lì)幼兒制作與老師不同的安全標(biāo)志。
3、幫助個(gè)別完成作品。
（三） 貼貼：
1、貼到你認(rèn)為不安全的地方。
2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己設(shè)計(jì)制作的標(biāo)記，為什么貼在這里？
3、我們幼兒園還有許多需要提醒的地方，以后，我們?cè)诙嘧鰩讉�(gè)安全標(biāo)志去提醒其他小朋友，好嗎？
幼兒園中班健康教案：幼兒家庭陽(yáng)臺(tái)安全教育
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒了解陽(yáng)臺(tái)的主要功能。
2、幫助幼兒了解在陽(yáng)臺(tái)上的安全知識(shí)，知道不爬陽(yáng)臺(tái)，不往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西等。
3、使幼兒初步建立自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、錄像機(jī)，錄像帶，電話機(jī)。2、幼兒操作卡片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)談?wù)勱?yáng)臺(tái)的主要功能。"小朋友家里是不是都有陽(yáng)臺(tái)？你們都在陽(yáng)臺(tái)上做些什么？"小結(jié)：陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)伸向屋外的平臺(tái)，它可以接觸到更多的空氣和陽(yáng)光。有的人家在陽(yáng)臺(tái)上曬衣服，養(yǎng)花，養(yǎng)魚(yú)，有的人在陽(yáng)臺(tái)上活動(dòng)身體，鍛煉。夏天，還可在陽(yáng)臺(tái)上乘涼。大家都需要它。
2、觀看錄像，討論在陽(yáng)臺(tái)上哪些行為是對(duì)的，哪些是錯(cuò)誤的。片段一：小朋友在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)、折紙。片段二：小朋友在陽(yáng)臺(tái)上鍛煉身體。片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽(yáng)臺(tái)外喊樓下的小朋友。片段四：一幼兒往陽(yáng)臺(tái)外拋東西。片段五：一幼兒將身體伸向陽(yáng)臺(tái)外拿手帕。片段六：一小朋友在陽(yáng)臺(tái)上玩，忽然風(fēng)將陽(yáng)臺(tái)門(mén)吹上了，怎么辦？
教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片，每看完一段，建議提問(wèn)：這位小朋友的`行為哪里對(duì)，哪里錯(cuò)，為什么？應(yīng)該怎樣做？
討論小結(jié)：在陽(yáng)臺(tái)上取曬在衣架上的東西時(shí)，不能將身子探出護(hù)欄，應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則，不小心會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。不能往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西，會(huì)砸傷他人。如果遇到陽(yáng)臺(tái)上的門(mén)被吹上，應(yīng)向屋里的大人求救，請(qǐng)他們幫忙。
3、幼兒討論：在陽(yáng)臺(tái)上還有哪些危險(xiǎn)的事情不能做？
4、幼兒操作，判斷圖片上的幼兒安全行為對(duì)與錯(cuò)，并說(shuō)出原因。
活動(dòng)建議：
1、此活動(dòng)中的錄像內(nèi)容可根據(jù)各幼兒園的實(shí)際，繪制成圖片或編排成情境表演。
2、建議家長(zhǎng)在家中經(jīng)常提醒幼兒在陽(yáng)臺(tái)上注意安全，及時(shí)阻止危險(xiǎn)行為，增強(qiáng)安全意識(shí)。
活動(dòng)區(qū)活動(dòng)：認(rèn)知區(qū)里向兒童提供各類安全行為的圖片。如：陽(yáng)臺(tái)上的安全、游戲中的安全、戶外活動(dòng)中的安全，讓幼兒辯別對(duì)與錯(cuò)，并說(shuō)說(shuō)原因。
幼兒園中班健康教案：社會(huì)特殊緊急電話用途安全教育
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道幾種特殊的電話號(hào)碼及其作用。
2、了解使用這些特殊的電話號(hào)碼的具體情況 。
3、具備初步的自救意識(shí)。
重點(diǎn)：知道幾種特殊的電話號(hào)碼及其作用
難點(diǎn)：具體使用這些特殊的電話號(hào)碼
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．寫(xiě)有“110”、“119”、“120”、“114”等電話號(hào)碼的圖片。
2．畫(huà)有警察和警車、醫(yī)生與救護(hù)車、消防隊(duì)員與消防車的圖片若干，電話或手機(jī)1部。幼兒用書(shū)：《緊急電話》。
活動(dòng)過(guò)程：
1．教師通過(guò)提問(wèn)創(chuàng)設(shè)情境，引起幼兒興趣。
教師（出示電話）：小朋友，你知道自己家的電話號(hào)碼是多少嗎？我們用這部電話打給爸爸媽媽好嗎？
請(qǐng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)打電話給家里熟悉的人。
教師：有一些特殊的電話號(hào)碼，它們是很有用的，你們知道有哪些嗎？（幼兒自由講述）
2．教師指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)幾種特殊的電話號(hào)碼，知道它們的用途及其與人們生活的關(guān)系。
教師出示寫(xiě)有“110”的圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)。
教師：小朋友，你們看這是什么號(hào)碼，它與我們家的電話號(hào)碼有什么不一樣，在什么情況下需要使用這個(gè)電話號(hào)碼呢？它對(duì)我們的生活有什么樣的幫助呢？打了這個(gè)電話什么車子會(huì)出現(xiàn)？誰(shuí)會(huì)出現(xiàn)？他們會(huì)做什么？
依次出示“120”、“119”等電話號(hào)碼的圖片，指導(dǎo)幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動(dòng)，并知道這些人員的活動(dòng)與人們關(guān)系。
請(qǐng)幼兒看幼兒用書(shū)進(jìn)一步了解幾種特殊的電話號(hào)碼。
3．游戲“怎么辦，做什么”。
教師：現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，看誰(shuí)說(shuō)得好。這兒有一些圖片，我們看看圖片上發(fā)生了什么事，我們可以打什么電話幫助他們解決呢？誰(shuí)出現(xiàn)了？他們來(lái)做什么？（游戲可進(jìn)行多次）
幼兒分別扮演需要幫助的人及警察、醫(yī)生、接線員等，進(jìn)一步熟悉幾種特殊電話號(hào)碼及其相關(guān)人員的活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇9
一，營(yíng)銷主題
貫徹奧迪“進(jìn)取尊貴動(dòng)感”的品牌理念與粵華集團(tuán)的““大品牌、大市場(chǎng)、大流通、大服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)理念，兩者完美契合，制定出適合本土化營(yíng)銷策略。
二，宣傳目標(biāo)
成功的打造一整套適合本土化宣傳策略，找到一條傳遞奧迪品牌與粵華集團(tuán)的途徑，突出粵華集團(tuán)是奧迪品牌精神的體現(xiàn)者和倡導(dǎo)者。三，營(yíng)銷策略著重樹(shù)立奧迪汽車4S店本土形象，因此在依托廠家品牌的基礎(chǔ)上務(wù)必樹(shù)立粵華集團(tuán)自身嶄新的品牌形象與知名度，培養(yǎng)自己的顧客忠誠(chéng)度，創(chuàng)新本土服務(wù)理念。為奧迪公司樹(shù)立營(yíng)銷本土化模板。四，本土定位
A，形勢(shì)認(rèn)識(shí)
目前國(guó)內(nèi)4S店存在問(wèn)題投入龐大：在中等以上的城市4S店的固定投資在1000至xx00萬(wàn)元。回收期長(zhǎng)：有的4S店可能要耗費(fèi)8～10年的時(shí)間才能回收投資。名不副實(shí)：有些4S店在實(shí)際運(yùn)作中有專賣(mài)之形而無(wú)專賣(mài)之實(shí)。4S店對(duì)廠家有極為明顯的依附性，缺乏自身形象與品牌意識(shí)。
B，本店分析
�。ㄒ唬﹥�(yōu)勢(shì)
（1）奧迪品牌作為中國(guó)汽車市場(chǎng)的一線品牌強(qiáng)大的號(hào)召力，也是中國(guó)“官車”并演繹成為成功人士專車，具有成熟的品牌基礎(chǔ)。
�。�2）本店坐落在城市快速交通干道旁，基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)代完備，標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代4S店完全滿足目標(biāo)客戶的消費(fèi)心理需要。
（3）專營(yíng)奧迪品牌汽車的整車銷售、維修服務(wù)和配件供應(yīng)，同時(shí)帶給與汽車服務(wù)相關(guān)的信貸、保險(xiǎn)、裝飾、救援、俱樂(lè)部等全方位汽車服務(wù)，粵華集團(tuán)本身的經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)和自身優(yōu)勢(shì)，良好的資金運(yùn)作模式，與銀行和擔(dān)保公司良好的合作關(guān)系，為汽車消費(fèi)者辦理貸款等業(yè)務(wù)，在售后服務(wù)方面投巨資引進(jìn)了世界先進(jìn)水平的全套維修設(shè)備，不斷完善和創(chuàng)新的售后服務(wù)體系，已經(jīng)成為本土行業(yè)領(lǐng)袖，
（二）劣勢(shì)
�。�1）進(jìn)入本地市場(chǎng)相對(duì)較晚，未能在目標(biāo)客戶心中構(gòu)成強(qiáng)大的口碑和品牌效應(yīng)，缺乏本土顧客群，先期宣傳不足導(dǎo)致目前工作施展不暢，
（2）所在位置距離市區(qū)較遠(yuǎn)，最新的公司服務(wù)信息傳遞給市場(chǎng)較為不便，對(duì)于轎車個(gè)性是高檔車的交易號(hào)召不足相對(duì)明顯。單純的渠道網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)不能滿足市場(chǎng)和消費(fèi)者追求更加便利、高效、集約型的服務(wù)方式的需求。
�。ㄈC(jī)會(huì)
�。�1）隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，政策的調(diào)整，人民經(jīng)濟(jì)收入的不斷增加，生活水平的提高，汽車已經(jīng)不再是昔日的.奢侈品，逐漸向著生活務(wù)必品過(guò)渡。中國(guó)的汽車市場(chǎng)今后幾年都將是全球最好的轎車市場(chǎng)。
�。�2）收入水平：年收入在20萬(wàn)元以上的人，幾乎100％肯定要購(gòu)買(mǎi)轎車。從購(gòu)車者的年收入與其購(gòu)車的比例關(guān)系來(lái)看，隨著本土消費(fèi)群體如工商業(yè)，企業(yè)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)群體的收入的提高，與本土人崇尚領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范，炫耀心理等因素，購(gòu)買(mǎi)私人轎車的人數(shù)比例急速增加，年收入在10萬(wàn)元以上的消費(fèi)者中已有34％的人肯定要購(gòu)車或者換車
�。�3）調(diào)查結(jié)果證明，購(gòu)買(mǎi)轎車30～40歲的年齡段中比例最高，正如我們上面分析的，這些人的消費(fèi)水平，包括其收入水平、職業(yè)背景、年齡范圍、心理價(jià)位等。事業(yè)不僅僅剛剛起步，而且處于上升階段，甚至有些已經(jīng)頗有成就，家庭建設(shè)也初見(jiàn)成效。因此，他們有條件、有需要、更有情緒購(gòu)買(mǎi)私人轎車。
四，推廣策略
1、傳播策略：
在確定整體形象策略之后，針對(duì)奧迪4S店整體宣傳構(gòu)想，我們四海傳媒公司初步提出奧迪本土“四化戰(zhàn)術(shù)”：
A主題系列化
對(duì)奧迪4S店的品牌形象、有形資源確定整體核心主題后，根據(jù)不同階段確立相應(yīng)的主題循序漸進(jìn)。
B宣傳新聞化
在營(yíng)銷過(guò)程中，密切與主流媒體，輔助媒體，專業(yè)營(yíng)銷機(jī)構(gòu)緊密合作關(guān)系，使用軟性炒章進(jìn)行奧迪4S店價(jià)值形象提升和信息發(fā)布工作，深度提升粵華各店的服務(wù)形象，確立公司親和力極強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。
C公關(guān)節(jié)點(diǎn)化
配合奧迪4S店品牌發(fā)展建設(shè)，不斷遞進(jìn)與重要事件影響節(jié)點(diǎn)，透過(guò)清晰、鮮明的系列化公關(guān)、宣傳等活動(dòng)強(qiáng)化和提升奧迪4S店品牌形象。
D宣傳階段化
配合不同的主題和節(jié)點(diǎn)，調(diào)整宣傳的力度、途徑以及具體方式，以高效的宣傳組合實(shí)現(xiàn)品牌形象階段性目標(biāo)。如抓住“金九銀十”的汽車銷售旺季強(qiáng)勢(shì)提升奧迪4S店的品牌知名度與品牌形象
五、媒體策略：
以戶外宣傳為主，連帶平面形象廣告，以及商務(wù)刊物促銷，擴(kuò)大影響力度。戶外與新聞線并進(jìn)，以?shī)W迪4S店的品牌升級(jí)與服務(wù)提速為新聞聚焦，構(gòu)成公眾關(guān)注的熱點(diǎn)。結(jié)合戶外及公關(guān)形象宣傳，構(gòu)成立體宣傳效果，達(dá)成一個(gè)全方位的影響與號(hào)召力。
A，主題推廣語(yǔ)：
1、奧迪4S店，成功人士裝備圣地
2、奧迪4S店，行車有終點(diǎn)服務(wù)無(wú)止境
3、奧迪4S店，你事業(yè)成就的見(jiàn)證者
B，地面活動(dòng)推廣秀（擬請(qǐng)本山傳媒總裁東北本土明星劉流老師參加開(kāi)業(yè)典禮）
透過(guò)本次地面推廣活動(dòng)，讓齊齊哈爾主城區(qū)目標(biāo)消費(fèi)者絕大部分知曉?shī)W迪4S店開(kāi)業(yè)與服務(wù)信息，并在第一時(shí)間傳達(dá)有關(guān)奧迪4S店的受眾群體，喚起目標(biāo)受眾者的消費(fèi)激情，搶占黃金月份的大好市場(chǎng)。規(guī)劃：推廣秀的活動(dòng)資料將以本土名人娛樂(lè)的形式全力傳達(dá)奧迪4S店新特色，并對(duì)奧迪4S店的品牌形象與服務(wù)做精彩的演繹，并在活動(dòng)中穿插汽車知識(shí)介紹、抽獎(jiǎng)和小禮品等輔助手段、現(xiàn)場(chǎng)DM單派發(fā)、汽車保修保養(yǎng)咨詢、活動(dòng)節(jié)目資料待制定。
活動(dòng)地點(diǎn)：（未定）
C，成立粵華汽車群英會(huì)
由來(lái)自齊齊哈爾市的藝術(shù)、文化、商業(yè)及體育等領(lǐng)域的杰出代表和社會(huì)主流精英組成。盡管奧迪汽車群英會(huì)成員分布在不同的行業(yè)，但他們都在各自的領(lǐng)域引領(lǐng)或推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步，他們的成就被社會(huì)公眾所認(rèn)知，是奧迪品牌精神的體現(xiàn)者和倡導(dǎo)者。突出奧迪的用戶特征和駕駛者形象。
七，廣告推廣
奧迪汽車營(yíng)銷策劃方案3篇活動(dòng)方案
�。�1）啟動(dòng)時(shí)機(jī)
借助本次奧迪4S店開(kāi)業(yè)典禮暨五一黃金周之際，協(xié)調(diào)粵華集團(tuán)的各個(gè)方面資源，加大廣告力度，其廣告效力是平時(shí)的廣告數(shù)倍，計(jì)劃在開(kāi)業(yè)之前五月十號(hào)各個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行，完成最有效的第一波宣傳攻勢(shì)。
�。�2）媒體選取
1.戶外媒體非資料性特征，完全避免了傳統(tǒng)媒體由資料所構(gòu)成的消費(fèi)者接觸屏障，實(shí)際上使戶外媒體成為一種人群包容性最廣泛的媒體形式，沒(méi)有任何人為的排斥消費(fèi)者的特性，這一特性使戶外廣告正日益成為僅次于電視廣告的消費(fèi)者接觸率最高的媒體形式。
2.電視宣傳看過(guò)美國(guó)大片《虎膽威龍4》的人都就應(yīng)清晰的記得這樣一組鏡頭：當(dāng)犯罪分子侵入并控制電視媒體網(wǎng)絡(luò)后，發(fā)了一組拼湊起來(lái)的視頻，引起了美國(guó)整個(gè)國(guó)家的大恐慌。
從這個(gè)例子我們能夠看出，廣播電視媒體迅速的時(shí)效性，同時(shí)廣播電視媒體對(duì)人們心理上和社會(huì)上的起著如此之大的影響
自從有了廣播電視媒體，它就成為了人們生活的必需品，甚至影響著一代又一代人的生活和觀念。
3.DM廣告
一個(gè)30秒的電視廣告，它的信息在30秒后蕩然無(wú)存。DM廣告則明顯不同，在受傳者作出最后決定之前，能夠反復(fù)翻閱直郵廣告信息，并以此做為參照物來(lái)詳盡了解產(chǎn)品的各項(xiàng)性能指標(biāo)，直到最后做出購(gòu)買(mǎi)或舍棄決定。同時(shí)，與其他媒體不同，受傳者在收到DM廣告后，會(huì)迫不及待地了解其中資料，不受外界干擾而移心他顧�；谶@兩點(diǎn)，所以DM廣告較之其他媒體廣告能產(chǎn)生良好的廣告效應(yīng)。
4.廣播電臺(tái)
奧迪應(yīng)基于聽(tīng)眾的需求選取廣播電臺(tái)，如交通廣播，擁有眾多聽(tīng)眾的頻道的是我們選取的基礎(chǔ)，對(duì)奧迪品牌的提升起到用心作用。
八，發(fā)布策略
戶外廣告、由于其畫(huà)面的沖擊力和高關(guān)注率，是企業(yè)提升形象的最佳載體，本次戶外廣告發(fā)布以較強(qiáng)的站位和滲透為發(fā)布原則；具體就是以占據(jù)主城區(qū)汽車銷售大賣(mài)場(chǎng)輻射并攔截目標(biāo)消費(fèi)者，選取以長(zhǎng)年發(fā)布5以上塊廣告牌，如機(jī)場(chǎng)，火車站，城區(qū)中心區(qū)域。
電視廣告、新聞前播放5秒品牌廣告，這一時(shí)段備受本地受眾關(guān)注。
DM廣告、選取可讀性強(qiáng)的商務(wù)期刊，表現(xiàn)力豐富，投遞目標(biāo)精確，受眾文化水平較高，職業(yè)背景與消費(fèi)水平相對(duì)較好的專業(yè)機(jī)構(gòu)，如齊齊哈爾四海傳媒有限公司，選取這樣的專業(yè)機(jī)構(gòu)，就等于多了一個(gè)免費(fèi)的企業(yè)團(tuán)隊(duì)，是戰(zhàn)友，是協(xié)作關(guān)系，相得益彰。
九，效益分析
本次奧迪4S店的全方位，大面積投放宣傳廣告，對(duì)粵華集團(tuán)整個(gè)的品牌提升起到立竿見(jiàn)影的效果，其中帶來(lái)無(wú)形價(jià)值鏈，難以估算。
十，執(zhí)行計(jì)劃
十一，廣告方向
透過(guò)媒體懸念式廣告吸引目標(biāo)消費(fèi)者的注意，利用報(bào)紙軟文和新聞的配合，整套推出組合拳，用心傳達(dá)“奧迪4S店”的相關(guān)信息，大力炒作“奧迪4S店”的品牌形象和知名度。
十二：深度推廣（06、1―春節(jié)）（略）
透過(guò)立體的傳播網(wǎng)絡(luò)，在消費(fèi)者心中奠定“奧迪4S店”的本土地位，培養(yǎng)消費(fèi)者的購(gòu)車，養(yǎng)車忠誠(chéng)度，完成年度的營(yíng)銷目標(biāo)。
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