活動(dòng)策劃精選（8篇）
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題
學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓雷鋒精神開展到我們學(xué)生中去
二、活動(dòng)目的
繼全省掀起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動(dòng)之后，我院積極響應(yīng)團(tuán)省委、團(tuán)市“學(xué)雷鋒 展青春 建新功”暨錫城青年“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”系列活動(dòng)的號(hào)召，開展我院學(xué)雷鋒主題系列活動(dòng)。我院將以青年志愿者活動(dòng)為載體，繼續(xù)深化我院省級(jí)高等學(xué)校和諧校園建設(shè)；以實(shí)際行動(dòng)將傳承雷鋒精神為主的志愿者服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化，全年化。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院
教學(xué)樓201主持人：劉遙
五、動(dòng)內(nèi)容
雷鋒——這個(gè)中國大地上出現(xiàn)的'平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底組織全校學(xué)生在課外時(shí)間到校外旅游點(diǎn)幫助游客解決遇到的問題，并設(shè)立幫助點(diǎn)給游客提供水和藥品，并介紹當(dāng)?shù)鼐包c(diǎn)，做到幫助他人并介紹當(dāng)?shù)氐奶厣?/p>
六、體事項(xiàng)
1、組織召開“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)，讓全班同學(xué)參與其中。
2、班干部帶頭，節(jié)約用水、用電。發(fā)展艱苦樸素的精神。
3、在活動(dòng)中結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，配合院系、開展綠化、環(huán)保活動(dòng)：（1）、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。（2）、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。（3）、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。（4）、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)保活動(dòng)。
4、在活動(dòng)中聯(lián)合幫助唐縣貧困小學(xué)生，開展“愛心”活動(dòng)，讓更多大人參與幫助他人。
七、活動(dòng)意義：
我們欣喜地看到，在校園里，雷鋒精神深入人心，關(guān)心集體、關(guān)愛他人、友愛互助蔚然成風(fēng)，校園精神文明建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。我們將以本次活動(dòng)為契機(jī)，將學(xué)雷鋒活動(dòng)長期開展下去，讓每一天都是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，努力營造文明、和諧的校園氛圍，讓同學(xué)們的身心得到進(jìn)一步的鑄造。
活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)主題 春季防流感
二、 活動(dòng)標(biāo)語 待定
三、 活動(dòng)宗旨1、增加校園生活的質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園。
2、提高同學(xué)的.健康意識(shí)，了解防流感途徑、方法。
3、豐富同學(xué)課余生活，樹立健康向上的校園觀念。
四、 活動(dòng)時(shí)間待定
五、 活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)三樓前主干道
六、 活動(dòng)對象徐海學(xué)院全體學(xué)生
七、 活動(dòng)內(nèi)容1、在學(xué)三樓前主干道上掛條幅、擺放展板。
2、向同學(xué)發(fā)放防流感手冊和口罩等物品。
3、隨機(jī)采訪同學(xué)關(guān)于春季防流感的問題，向百匯醫(yī)院醫(yī)生請教。
4、將3制作成視頻，在新媒體中心平臺(tái)投放，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳。
八、 人員安排指導(dǎo)老師： 喬成誠
總策劃： 汪瑋 張帥
秩序負(fù)責(zé)： 朱楊軍
現(xiàn)場布置： 金欣 袁帥英
現(xiàn)場拍攝： 數(shù)字采編中心
后期宣傳： 新媒體中心
九、可能存在的問題1.宣傳效果沒達(dá)到預(yù)期。
2.現(xiàn)場秩序有些混亂。
十、聯(lián)系方式院學(xué)生會(huì)副主席：
院學(xué)生會(huì)生活部部長：
徐海學(xué)院新媒體中心平臺(tái)：待定
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題：伸出愛的雙手共創(chuàng)生命奇跡
二、活動(dòng)口號(hào)：病魔無情人間有情
三、活動(dòng)背景：
王剛，現(xiàn)為青島農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院大二學(xué)生，在**年夏天被診斷患有急性白血病，因發(fā)現(xiàn)得早，治愈希望極大，但對于一個(gè)擁有四個(gè)孩子的家庭來說，承擔(dān)高昂的治療費(fèi)用無疑是極其困難的，治療幾近中斷。由于家庭情況困難，于**下半年被認(rèn)定為貧困生，等級(jí)為特困生。
王剛平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，學(xué)習(xí)勤奮，做事情嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，在同學(xué)眼里，他是好朋友、好哥們兒。在老師眼里，他是個(gè)好學(xué)生、好榜樣。他那堅(jiān)強(qiáng)的性格和陽光般的微笑總能讓我們感動(dòng)�，F(xiàn)在從醫(yī)院傳來的情況是王剛的病情并不算理想，這一階段的治療變得非常關(guān)鍵，如果王剛能夠闖過這一關(guān)，將對他的的后續(xù)治療有很大的幫助，現(xiàn)在王剛的治療費(fèi)用平均每天就高達(dá)3000，這樣一個(gè)月下來就得花費(fèi)近10萬的治療費(fèi)用，后期骨髓移植的治療費(fèi)用則將高達(dá)30-40萬，這對王剛一家人來說，就是一筆天文數(shù)字。
年前，學(xué)院在經(jīng)過學(xué)校批準(zhǔn)后，在學(xué)校及學(xué)校周邊范圍內(nèi)進(jìn)行了募捐活動(dòng)，籌集了8萬左右的善款，當(dāng)然這8萬的善款對王剛高額的治療費(fèi)用來說，僅僅是杯水車薪，王剛的家庭依然面臨著巨大的經(jīng)濟(jì)和精神上的雙重壓力。
為了能夠讓王剛盡快的從疾病中康復(fù)，回到廣大同學(xué)的中間；也為了減輕王剛家庭和親人的經(jīng)濟(jì)和精神方面的巨大壓力，校紅十字會(huì)本著“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的精神宗旨決定在全校范圍內(nèi)再次為為王剛同學(xué)進(jìn)行募捐。
四、活動(dòng)目的和意義
此次募捐活動(dòng)旨在倡議廣大好心的大學(xué)生、社會(huì)各界朋友能發(fā)揚(yáng)“一方有難、八方支援”的人道主義精神，伸出我們的雙手，讓希望之光照亮這個(gè)不幸的家庭，共同創(chuàng)造一個(gè)生命的奇跡，讓我們親愛的同學(xué)早日康復(fù)重返校園。
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月10日8:00-17:00
六、活動(dòng)地點(diǎn)：青農(nóng)大東苑三號(hào)樓前
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、利用宣傳單、海報(bào)、學(xué)校貼吧、展板、會(huì)員宣傳等形式在全校范圍內(nèi)大力宣傳募捐活動(dòng)，加強(qiáng)廣大師生對王剛同學(xué)情況的了解，為活動(dòng)順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備。
2、聯(lián)合理信學(xué)院團(tuán)總支，獲得個(gè)部門的大力支持，募捐活動(dòng)在團(tuán)總支的幫助和監(jiān)督下有序進(jìn)行。
3、聯(lián)系學(xué)校廣播站，定期播出王剛同學(xué)個(gè)人事跡，讓更多的人了解王剛同學(xué)的不幸遭遇以及治療困難，擴(kuò)大影響。
4、在東苑三號(hào)樓前利用長桌搭建一個(gè)募捐場地，利用橫幅、展板和現(xiàn)場演講擴(kuò)大活動(dòng)影響力和感召力，讓更多的人參與其中，活動(dòng)持續(xù)一天。
5、邀請校報(bào)記者對募捐活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)導(dǎo)，利用校報(bào)在全校范圍內(nèi)的巨大影響力為王剛同學(xué)獲得更多幫助，保證王剛同學(xué)的治療順利進(jìn)行。
6、活動(dòng)結(jié)束后要求及時(shí)作出活動(dòng)總結(jié)，為以后活動(dòng)的開展積累經(jīng)驗(yàn)。
八、注意事項(xiàng)
1、對傳單、展板的內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)合理的設(shè)計(jì)，以引起同學(xué)們的注意，為活動(dòng)的進(jìn)行推波助瀾。
2、明確分工。明確內(nèi)部各部門分工以及各協(xié)辦方的`職責(zé)和工作范圍。
3、協(xié)調(diào)好和學(xué)校行政部門以及理信學(xué)院的關(guān)系，保證活動(dòng)宣傳得到學(xué)校的支持。
4、安排好宣傳的時(shí)間，保證足夠的時(shí)間跨度，且應(yīng)避免活動(dòng)占用上課時(shí)間。
5、合理安排募捐地點(diǎn)和時(shí)間，募捐的地點(diǎn)應(yīng)該顯眼且位置安全，需得到相關(guān)部門的審批，募捐時(shí)間盡量延長，以方便有心捐款的同學(xué)傳遞愛心。
6、捐點(diǎn)的準(zhǔn)備要及時(shí)，應(yīng)在募捐人群到達(dá)前及時(shí)完成準(zhǔn)備工作。以避免場面混亂。
7、工作人員分工要仔細(xì)，活動(dòng)前要交代清楚注意事項(xiàng)，各司其職。
8、募捐完成后要及時(shí)準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)募捐物資，確保募捐人的信息無誤。
9、清點(diǎn)物資要及時(shí)、準(zhǔn)確，募捐的欠款由專人負(fù)責(zé)送到王剛同學(xué)手中。
10、配合校報(bào)同學(xué)的工作，同時(shí)要及時(shí)記錄活動(dòng)的全過程，為日后類似活動(dòng)的開展積累經(jīng)驗(yàn)。
11、活動(dòng)要公開透明，活動(dòng)后募捐的信息和錢款去向要及時(shí)向公眾公布，通訊稿要及時(shí)撰寫。
13、盡量利用協(xié)會(huì)一切可以發(fā)動(dòng)的資源以不同方式宣傳活動(dòng)，讓更多的人參與。
14、處理好活動(dòng)中與各贊助商、學(xué)校各部門的關(guān)系，友好融洽的進(jìn)行合作。
活動(dòng)策劃 篇4
一、主題：魅力女生·精彩校園——游園活動(dòng)
二、時(shí)間：xxx年3月13日上午、14日下午
三、活動(dòng)背景
為豐富校園文化，展現(xiàn)我校學(xué)生精神風(fēng)貌，打造校園活動(dòng)品牌，院學(xué)生會(huì)決定舉辦第九屆女生節(jié)。本屆女生節(jié)，秉承“關(guān)愛女生”的宗旨，通過高品位、高格調(diào)的人文生活、文藝生活，以引導(dǎo)女生關(guān)注自身思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵、業(yè)務(wù)能力、心理健康等綜合素質(zhì)的提升。
四、內(nèi)容與形式
（一）3月13日上午：搶凳子、杯子傳情、二人三足、夾水氣球、繞口令
活動(dòng)一：搶凳子
規(guī)則：有意參加的同學(xué)先到制定攤位報(bào)名，然后由工作人員抽簽分組。
玩法：一組6個(gè)人，當(dāng)音樂響起時(shí)，在4張凳子圍成的圈外走。當(dāng)音樂停止時(shí)，參賽者
就要搶先坐到凳子上。進(jìn)行倆次，第二遍是由4位參賽者搶倆張凳子。
獎(jiǎng)勵(lì)：勝出的倆位選手各得積分20分。
物料及費(fèi)用：卡紙數(shù)張，音響設(shè)備（自備），四張凳子。總共10元
活動(dòng)二：杯水傳情
規(guī)則：1、主持人應(yīng)等四隊(duì)全部準(zhǔn)備好才能發(fā)令開始進(jìn)行比賽
2、在傳水過程中，如果水杯掉下，需另外在舀水再傳（從第一個(gè)開始）
3、每次比賽四隊(duì)?wèi)?yīng)同時(shí)開始
4、各干事應(yīng)注意維持現(xiàn)場秩序和人員安全
玩法：一次游戲由四隊(duì)組成，一隊(duì)5人，（男女不限）一列桌子有有2隊(duì)，有2列桌子，每個(gè)隊(duì)站成一縱列，然后第一個(gè)人用手中的紙杯從前面的盆里舀起水來，用嘴叼著紙杯把水傳給下個(gè)人，依次傳下去，直到第五個(gè)人把水倒進(jìn)后面的盆里，看哪隊(duì)速度最快，最快的獲勝（2列桌子各自最快的就獲勝）
獎(jiǎng)勵(lì)：每隊(duì)獲勝的.隊(duì)員每人分別獲得積分10分
物料及費(fèi)用：準(zhǔn)備紙杯兩條，一盆水，桌子十張�？偣�10元
活動(dòng)三：二人三足
規(guī)則：1、布條必須捆在小腿上，并捆緊。如中途松開需系好在前進(jìn)
2、中途若有人摔倒，應(yīng)立即停止，等重新準(zhǔn)備好之后再前進(jìn)
3、每次四隊(duì)?wèi)?yīng)同時(shí)比賽
4、主持人兼裁判員對本次活動(dòng)比賽細(xì)則的解釋權(quán)歸主持人
5、主持人應(yīng)等四隊(duì)隊(duì)員準(zhǔn)備好才能發(fā)令開始進(jìn)行比賽
6、各干事應(yīng)注意維持現(xiàn)場秩序和人員安全
玩法：本次比賽設(shè)四隊(duì)，每隊(duì)由2個(gè)隊(duì)員組成（男女各一人）四隊(duì)成縱隊(duì)面對標(biāo)志物站
在起跑線后，每一組2人并肩站立，內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆緊，這樣就成了二人三足，比賽開始，由主持人發(fā)令后，各隊(duì)的三條腿向前跑進(jìn)，繞規(guī)定的場地跑圈（可以圍一個(gè)大圈），回到終點(diǎn)，誰先到達(dá)終點(diǎn)誰就獲勝，獲勝者到積分人員處積分。
獎(jiǎng)勵(lì)：比賽獲勝者每位組員分別可獲得積分10分。
物料及費(fèi)用：布條和繩子數(shù)條，標(biāo)志物�？偣�5元
活動(dòng)四：夾水氣球
規(guī)則：1、氣球裝少量水，并捆緊，以防中途松開
2、中途若有人沒接到氣球需撿起再繼續(xù)傳
3、每次四隊(duì)?wèi)?yīng)同時(shí)開始比賽
4、主持人兼裁判員對本次比賽活動(dòng)解釋權(quán)歸主持人
5、各干事應(yīng)注意維持現(xiàn)場秩序和人員安全及突發(fā)狀況
玩法：本次比賽設(shè)四隊(duì)，每隊(duì)由四名隊(duì)員組成（男女不限）四隊(duì)成縱隊(duì)分別站在桌子旁，有2列桌子每列2邊分別站一對，每人2手分別拿一根筷子，準(zhǔn)備好后，比賽開始，由主持人發(fā)令后，站在第一位的隊(duì)員夾起在水中的氣球傳給第二位，一直到傳給第四位隊(duì)員，最快的隊(duì)獲勝，獲勝者可到積分人員處領(lǐng)取積分
獎(jiǎng)勵(lì)：獲勝的每組的隊(duì)員各獲得積分10分
物料及費(fèi)用：小氣球兩包，筷子無雙�？偣�20元
活動(dòng)五：繞口令
規(guī)則：規(guī)則有2種。一種是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（單人是2分鐘雙人3分鐘）全隊(duì)所有人都能正確讀完繞口令為勝；第二種是兩隊(duì)比賽，看哪一隊(duì)能在最短的時(shí)間內(nèi)隊(duì)員全部都準(zhǔn)確說出繞口令（一個(gè)人接一個(gè)人，必須完全正確，錯(cuò)一個(gè)字就要全部重新再來），用時(shí)短的一隊(duì)勝利。
玩法：桌面有一個(gè)箱子，箱子里面有許多繞口令的紙條，然后參賽隊(duì)員隨機(jī)抽出一個(gè)出來，
誰讀的快準(zhǔn)的人獲勝。
獎(jiǎng)勵(lì)：單人獲勝獲得積分20分，組隊(duì)獲勝每個(gè)隊(duì)員獲得積分10分。
物料及費(fèi)用：一個(gè)箱子，繞口令紙張。總共5元
�。ǘ�3月14日下午：模擬比劃、摸石過河、拼圖、杯子注水、瘋狂大搜集
活動(dòng)一：“模仿比劃”猜詞
規(guī)則：有意參加的同學(xué)先到制定攤位報(bào)名，然后由工作人員抽簽分組。
玩法：5個(gè)人組成一組，在工作人員給出隨機(jī)抽出的一個(gè)詞語后，由第一位參賽者對該詞
進(jìn)行比劃，傳遞給下一位，如此類推，最后一位同學(xué)說出他所猜的詞語。
獎(jiǎng)勵(lì)：猜中的那一組的組員得到積分10分。
物料及費(fèi)用：卡紙數(shù)張。總共15元
活動(dòng)二：摸石過河
規(guī)則：1、比賽開始前，參賽隊(duì)員必需立于起跑線后的河石上。
2、比賽過程中，參賽隊(duì)員不得越出其指定賽道；若有隊(duì)員變道或阻礙其他非本隊(duì)隊(duì)員將直接取消其比賽資格。
3、比賽過程中，任何參賽隊(duì)員被推或被迫脫離指定賽道，只要未獲得實(shí)際利益，可以繼續(xù)保留其比賽資格。
4、比賽過程中身體的任何部位不得直接觸碰除河石之外的支撐物，否則視為犯規(guī)。
5、比賽過程中，隊(duì)員每犯規(guī)一次，就在該隊(duì)員最終用時(shí)中加上3秒；若有隊(duì)員在一輪比賽中累計(jì)犯規(guī)次數(shù)滿五次，則直接取消其比賽資格
玩法：比賽開始前，參賽隊(duì)員站于起跑線后的第1。2。3塊河石上，手拿第4塊河石。裁判發(fā)令后，隊(duì)員依次將河石踩在腳下交替向前行進(jìn)，賽程為n米（根據(jù)場地大小而定）。以參賽隊(duì)員的任一腳踩在越過終點(diǎn)線所在垂直平面的河石上為計(jì)時(shí)停止，用時(shí)少者名次列前。
獎(jiǎng)勵(lì)：獲勝的隊(duì)伍每位隊(duì)員可分別獲得積分10分
物料及費(fèi)用：墊子兩件預(yù)計(jì)30元，紅膠布一卷預(yù)計(jì)15元�？偣�45元
活動(dòng)三：拼圖
規(guī)則：1、比賽開始前，參賽隊(duì)員必需站在同一水平面上。
2、在比賽過程中參賽人員不得擾亂對方，否者取消比賽。
3、參賽人員不得借用任何工具，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格。
玩法：桌面擺有散亂的圖片，然后參賽隊(duì)員在裁判哨聲下，每個(gè)人將散亂的圖片評(píng)成于原圖一樣，最快的人獲得勝利
獎(jiǎng)勵(lì)：每位獲勝的人可獲得積分20分。
物料及費(fèi)用：拼圖10個(gè)，每個(gè)5塊錢。總共50元
活動(dòng)四：杯子注水
規(guī)則：1、參加者必須戴上眼罩。
2、在水沒溢出的前提下，碗中水多的一方勝出。
玩法：1、倆人為一組，每次進(jìn)行共有倆組，并各派出一名參加者，戴上眼罩，將杯子的水憑感覺倒入碗中。
2、每組的令一隊(duì)員可以口頭提示參加者，由參加者自行判斷倒水的速度及分量。
3、參加者自行決定何時(shí)停止倒水，停止后不可再添加。
4、如果雙方都決定停止倒水后，在雙方?jīng)]溢出水的前提下，碗中多水的一方勝出
獎(jiǎng)勵(lì)：勝出者可得積分20分。
物料及費(fèi)用：兩個(gè)大小相同的杯子和碗（杯子容量要比碗的大），清水，兩個(gè)個(gè)眼罩。2元
活動(dòng)五：瘋狂大搜集
規(guī)則：1、每次比賽3隊(duì)需同時(shí)進(jìn)行
2、主持人應(yīng)等三隊(duì)隊(duì)員全部準(zhǔn)備好才能發(fā)令開始進(jìn)行比賽
3、各干事應(yīng)注意維持現(xiàn)場秩序
玩法：本次比賽有3個(gè)參賽隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍由2人組成，一人手持托盤，一人準(zhǔn)備，由主持人宣布比賽開始，主持人隨便先說出1個(gè)我們身邊的小東西（如頭發(fā)，紙巾，皮帶，手套等）然后各個(gè)隊(duì)伍的一名隊(duì)員向人群中找這樣?xùn)|西，主持人一個(gè)說6個(gè)，誰最快找到且找到東西最齊的獲勝
獎(jiǎng)勵(lì)：每隊(duì)獲勝的隊(duì)員分別獲得積分10分。
物料及費(fèi)用：紙巾、皮帶、手套等其他小物品各一份，托盤三個(gè)。總共20元
備注：祝福語收集
規(guī)則：每個(gè)到場的學(xué)生都可以參加，一人一次。
玩法：每天需要在活動(dòng)現(xiàn)場門口設(shè)立一個(gè)祝福語欄，為到場的參加游戲的學(xué)生準(zhǔn)備好心愿便利貼，讓她們將自己的祝福寫在上面，然后貼在祝福欄上。
物料及費(fèi)用：祝福欄一個(gè)，便利貼五百個(gè)，簽字筆三支。總共20元
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：積分值60—70分，公仔50份，總共500元
二等獎(jiǎng)：積分值50分，精品200份，總共1000元
三等獎(jiǎng)：積分值40分，發(fā)夾200份，總共500元
紀(jì)念獎(jiǎng)：積分值10—30分，棒棒糖500份，總共100元
六、費(fèi)用及支出：總共費(fèi)用—活動(dòng)道具202元+獎(jiǎng)品2100元≈2300元；相關(guān)各系及vim外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助，以提供此次活動(dòng)資金；學(xué)校提供部分資金；各承辦單位及學(xué)生會(huì)提供相關(guān)物料。
七、活動(dòng)要求：
（一）主題明確，活動(dòng)意義積極向上，品味高尚；
�。ǘw現(xiàn)時(shí)代潮流，與時(shí)俱進(jìn)，敢于創(chuàng)新。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題：夢在湖濱希翼未來
二、活動(dòng)地點(diǎn)：多功能電子報(bào)告廳
三、活動(dòng)時(shí)間：休業(yè)式結(jié)束
四、活動(dòng)人員：行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長代表(每班5人)
五：活動(dòng)流程：
(一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學(xué)生、老師)
(二)主持：張趙鋒、許吉利
(三)程序：
1、裘校長致辭
2、欣賞PPT《光陰的故事》
3、戴麗鳳校長宣布畢業(yè)生名單
4、每個(gè)畢業(yè)生上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(每班分三批上臺(tái)，領(lǐng)好的同學(xué)往后退一
步，至全班領(lǐng)取結(jié)束合影留念)
5、詩歌朗誦《再見了，親愛的`孩子》(各班班主任)
6、理想封存儀式：以班級(jí)為單位，將夢想卡投進(jìn)封存瓶，班級(jí)為單位相約
(至少三年中考結(jié)束)再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時(shí)，學(xué)校會(huì)邀請優(yōu)
秀畢業(yè)生回母校為學(xué)弟學(xué)妹做交流：走進(jìn)——湖濱有約。
7、家長送祝福(各班級(jí)1名家長)
8、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學(xué)生代表各班2名上臺(tái)領(lǐng)誦)
9、各班級(jí)贈(zèng)送畢業(yè)禮物(送祝福)
六、工作安排：
1、活動(dòng)整體規(guī)劃，統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)：教導(dǎo)處、大隊(duì)部
2、活動(dòng)方案、主持詞撰寫、橫幅，背景音樂、PPT制作：沈丹陽
3、主持人培訓(xùn)：王月聰章明學(xué)
4、畢業(yè)證書、家長邀請函：童林剛
5、攝影報(bào)道：崔鐘梁攝影隊(duì)員2至3名
6、場地布置、夢想瓶(4個(gè))：總務(wù)處
7、互贈(zèng)畢業(yè)禮物、集體詩朗誦：吳小平總負(fù)責(zé)+各班班主任
8、手印簽名墻設(shè)計(jì)、落實(shí)：沈丹陽
活動(dòng)策劃 篇6
為全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人，交流展示我校在落實(shí)主題閱讀，發(fā)展素質(zhì)教育、培育學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)等方面的經(jīng)驗(yàn)和成果，迎接xx市首屆教育學(xué)術(shù)節(jié)”展示活動(dòng)，現(xiàn)制定如下方案：
一、活動(dòng)專題：閱讀開啟夢想，翰墨香飄校園—《主題閱讀》
二、活動(dòng)時(shí)間
時(shí)間：主題閱讀--20xx年11月20日-30
三、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：XX
副組長：XX
成員： XX
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)宣傳工作小組
成員：XX
四、活動(dòng)安排
1、展板展示，以年級(jí)組為單位，1-6根據(jù)幾年來各班組織開展的主題閱讀情況制作內(nèi)容豐富的展板。
2、教學(xué)研討，小學(xué)語文組以主題閱讀中“以文帶文”課型為研討內(nèi)容，確立一節(jié)展示課交流研討。(語文教研組)
3、主題閱讀節(jié)目展示--1-6年級(jí)，由年級(jí)組長確立展示班級(jí)，主題閱讀誦讀內(nèi)容由展示班級(jí)自選。
4、專題報(bào)告。總結(jié)近年來開展主題閱讀成果、經(jīng)驗(yàn)及存在的'問題。(主題閱讀骨干教師負(fù)責(zé)人)
五、活動(dòng)要求
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各年級(jí)組要加強(qiáng)對活動(dòng)的組織，協(xié)調(diào)調(diào)動(dòng)有關(guān)力量支持活動(dòng)開展，研究解決活動(dòng)過程中的問題。
2.廣泛宣傳。成立活動(dòng)宣傳工作小組,組織開展宣傳工作，擴(kuò)大教育正面效應(yīng)。
3.展示成果。結(jié)合本次活動(dòng)開展，通過展板展示、節(jié)目展示、課堂教學(xué)研究、播放視頻等方式，展示近年來我校主題教育教學(xué)成果。
4.總結(jié)提煉。注重整理匯聚活動(dòng)資料成果，總結(jié)提煉教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。
xx縣xx學(xué)校
20xx年11月5日
活動(dòng)策劃 篇7
一、 活動(dòng)目的：五子棋運(yùn)動(dòng)在我國有著深厚的'群眾基礎(chǔ)，隨著國家體育總局將五子棋列為正式比賽項(xiàng)目以及全國智力運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，更是得到了快速的推廣。為了發(fā)展傳統(tǒng)特色體育項(xiàng)目，開展好小學(xué)生五子棋運(yùn)動(dòng)，給小學(xué)生提供切磋棋藝、鍛煉發(fā)展的平臺(tái)，特舉辦本次比賽。
二、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月15日（周五）
三、 活動(dòng)地點(diǎn)和場地：安城中心小學(xué)籃球場
四、 競賽項(xiàng)目和競賽辦法
五子棋個(gè)人賽、采用國家體育總局XX運(yùn)動(dòng)管理中心的《中國五子棋競賽規(guī)則》
五、 活動(dòng)組織
(一) 組織領(lǐng)導(dǎo)：張大勇、潘玲芳、沈鋒鋒
(二) 裁判長：康健
(三) 編排：康健（兼）
(四) 裁判：付國華、朱穎、王永青
六、 參賽資格
在校小學(xué)生均可報(bào)名參加，每班選派八名選手參賽（男女不限）
七、 分組情況
五六年級(jí)為兒童甲組，三四年級(jí)為兒童乙組，一二年級(jí)為兒童丙組
八、 競賽方法：
（一） 個(gè)人賽分組比賽。
（二） 競賽制度：瑞士積分制九輪。
（三） 比賽時(shí)限:采用30分鐘共用時(shí)。
（四） 名次計(jì)算:
積分編排制比賽依次比較得分、對手分、中間對手分、勝局?jǐn)?shù)區(qū)分名次，均為高者列前。如再相同，則決定冠軍歸屬的加賽快棋，否則名次并列。
九、 錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)
�。ㄒ唬┍荣愒O(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，每組前三名為一等獎(jiǎng)，第四名至第八名為二等獎(jiǎng)，第九名至第十六名為三等獎(jiǎng)。
�。ǘ┆�(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)發(fā)給獎(jiǎng)品和證書，三等獎(jiǎng)發(fā)給紀(jì)念獎(jiǎng)品。
十、 報(bào)名方法與截止時(shí)間
（一） 各班按照報(bào)名表填寫好學(xué)生姓名和班級(jí)，統(tǒng)一交給康健老師
（二） 截止日期為20xx年10月31日
�。ㄈ� 11月1日中午在會(huì)議室對所有參賽選手進(jìn)行比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)集中培訓(xùn)
十一、 未盡事宜另行通知。
比賽時(shí)間表
8:30-9:00 第一輪
9:10-9:40 第二輪
9:50-10:20 第三輪
10:30-11:00 第四輪
12:00-12:30 第五輪
12:40-13:10 第六輪
13:20-13:50 第七輪
14:00-14:30 第八輪
14:40-15:10 第九輪
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)主題：
愛在重陽。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)讓幼兒知道：農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”。重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
2、老人非常關(guān)心小朋友，小朋友應(yīng)該從小培養(yǎng)尊老、敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的意識(shí)和優(yōu)良習(xí)慣。
3、每個(gè)小朋友對老人表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為老人做一些力所能及的事。
4、師生和老人一同歡慶節(jié)日，用真誠的敬老之心、務(wù)實(shí)的.助老之行影響全社會(huì)，使老人“老有所樂”。
三、活動(dòng)安排
(一)全園聯(lián)歡活動(dòng)
1、時(shí)間：20xx年10月XX日下午2：30。
2、地點(diǎn)：夢想舞臺(tái)。
3、對象：全體幼兒，教師，幼兒的爺爺奶奶(或姥爺姥姥)，教師的雙方父母。
4、主持：XX、兩名小朋友。
5、內(nèi)容：
(1)獻(xiàn)詞;
(2)教師禮儀表演;。
(3)幼兒敬老兒歌朗誦;
(4)幼兒與長輩互動(dòng)游戲;
(5)幼兒與長輩“捶捶背”“揉揉肩”;
(6)奉茶：幼兒給長輩、教師給父母;
(7)行拜禮：三拜、三祈禱;
(8)教師手語表演《感恩的心》;
(9)小朋友送上自己制作的禮物給長輩;
(10)老人才藝表演。
(二)各班根據(jù)孩子的年齡特征舉行特色活動(dòng)：
1、收集“我和爺爺、奶奶、姥爺、姥姥在一起”的照片布置幼兒園區(qū)角;
2、制作給爺爺、奶奶、姥爺、姥姥的禮物;
3、給爺爺、奶奶、姥爺、姥姥說句悄悄話;
4、與家長溝通：請家長配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶、姥爺、姥姥做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感;
5、學(xué)習(xí)敬老禮儀兒歌(《6加1禮儀兒歌教學(xué)掛圖》)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒園準(zhǔn)備茶(菊花茶)、茶杯、托盤、糖、面包、糕點(diǎn)、水果、筆墨紙硯等。
2、各班通知家長、統(tǒng)計(jì)預(yù)參加人數(shù)。
3、全體教師準(zhǔn)備節(jié)目、部分幼兒園準(zhǔn)備節(jié)目。
4、園領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)詞、主持詞。
5、舞臺(tái)準(zhǔn)備：橫幅、背景。臺(tái)下布置。
6、各環(huán)節(jié)音樂(提前排定順序)。
7、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享。
8、幼兒準(zhǔn)備好給爺爺、奶奶或姥爺、姥姥的禮物。
五、活動(dòng)過程(全園聯(lián)歡)：
家長分班按區(qū)域入坐。
1、主持人開場白;
2、園領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)詞、介紹“重陽節(jié)”;
3、教師禮儀表演(加上奉茶動(dòng)作);。
4、幼兒敬老兒歌朗誦：《6加1禮儀兒歌教學(xué)》;
5、幼兒與長輩互動(dòng)游戲：《小腳踩大腳》、《搭橋過河》;
6、幼兒與長輩“捶捶背”“揉揉肩”;
7、奉茶：
(1)幼兒給長輩奉茶。幼兒的爺爺、奶奶或姥爺、姥姥在規(guī)定區(qū)域就坐，分班由教師引導(dǎo)幼兒奉茶(1人引導(dǎo)、1人端托盤、1人斟茶)。
(2)教師給父母奉茶。①兩名教師代表宣讀給父母、公婆的感恩信;②全體教師分三組給父母、公婆奉茶。
8、教師行拜禮：三拜、三祈禱;
9、教師手語表演《感恩的心》;
10、幼兒給爺爺、奶奶或姥爺、姥姥送上自己的禮物;
11、部分老人才藝表演(書法、繪畫)。
12、進(jìn)餐。
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