活動策劃
活動策劃 篇1
新的學(xué)期，新的開始，新的規(guī)劃，新的展望。作為會計(jì)學(xué)系團(tuán)總支新成立的新聞部，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)上，相對經(jīng)驗(yàn)不足，但是在系團(tuán)總支、老師們的關(guān)懷和幫助下，我們會積極努力進(jìn)取，做好各項(xiàng)工作的。為了有效地提高我們的工作效率，更好地完成團(tuán)總支、專業(yè)文化建設(shè)，我們初步做了如下計(jì)劃：
一、 加強(qiáng)寫作能力是核心。新聞稿，是外界認(rèn)識、了解我們專業(yè)的窗口，也是在學(xué)校里宣傳我們專業(yè)的一張亮麗名片。保證新聞稿的質(zhì)量，是我們工作的重中之重。近期將舉辦委員培訓(xùn)會，由部長介紹工作經(jīng)驗(yàn)，開展各類新聞稿件寫作技巧的培訓(xùn)，盡快使委員熟悉寫作套路，熟悉寫作技巧。委員在寫完稿件后，對新聞稿完成后的仔細(xì)校對，消滅一切語法上的錯誤，發(fā)現(xiàn)原稿有錯漏和不妥之處，應(yīng)及時予以解決。同時針對委員寫的各類新聞稿件，由部長再進(jìn)行批改，從而保證新聞稿的質(zhì)量。
二、 加強(qiáng)本部內(nèi)部成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的同時，更要緊密聯(lián)系其他部門。為了高效完成各項(xiàng)工作，在平時就要鞏固內(nèi)部機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)委員培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)委員擅長的'方面并加以培養(yǎng)，將每個人的特長發(fā)揮到最優(yōu)。落實(shí)好人員的分配工作，通過部長與各委員的及時密切聯(lián)系，在第一時間知道系里活動信息后，把任務(wù)責(zé)任到人。委員們不僅要采訪、報道，更要及時投稿、整理、存檔。此外，新聞部尤其要密切與宣傳部的聯(lián)系，積極與各部門交流溝通，快速、準(zhǔn)確把握活動信息，根據(jù)提前安排好的人員，準(zhǔn)備好相關(guān)事務(wù)。
三、 針對新聞部經(jīng)驗(yàn)不足、人手不夠等自身弱點(diǎn)問題，我們準(zhǔn)備一方面組織委員接觸相關(guān)網(wǎng)站，了解新聞工作常識，積極學(xué)習(xí)其他專業(yè)的優(yōu)秀機(jī)制、活動方向，搜集相關(guān)資料，然后共同交流，提高新聞報道能力。另一方面，在大一新生群中，通過宣傳新聞部，選擇性的談話，提前發(fā)展一批寫作能力較好的同學(xué)。為以后的新聞部的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
四、 鼓勵成員上交一定數(shù)目的各種題材的稿件以循序漸進(jìn)的提高寫作水平，根據(jù)新聞稿件數(shù)量及質(zhì)量進(jìn)行總體評定，在學(xué)期總結(jié)對工作成果進(jìn)行公布和說明，評選出成績最好者，評選“優(yōu)秀記者”，并進(jìn)行表彰。通過這樣的激勵政策更有效地促進(jìn)新聞部的發(fā)展。
以上就是新聞部的工作計(jì)劃。我希望在新聞部的各個成員能不斷學(xué)習(xí)，努力探索，使新聞部不斷地成長成熟，發(fā)展成為一個擁有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的部門，為會計(jì)學(xué)系的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量！
活動策劃 篇2
目的：
1、通過制作安全標(biāo)志，粘貼安全標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒知道要保護(hù)自己身體的安全。
2、初步懂得避開危險物，不做危險動作。
準(zhǔn)備：安全標(biāo)志一個、蠟筆、紙。
過程：
�。ㄒ唬┲v講：
1、出示安全標(biāo)志
A、小朋友，這是什么？
B、這是安全標(biāo)志，有了這個標(biāo)志，可以提醒大家這個地方要小心。
C、這是警告標(biāo)志，有了這個標(biāo)志，代表這里有電，要小心！不要碰。
D、上個月，孫艷小朋友在廁所摔了一跤，如果，廁所里貼了這個安全標(biāo)志，她肯定會小心的走上臺階，就不會摔跤了。
E、現(xiàn)在我們把這個標(biāo)志貼在廁所門上，提醒大家小心好不好？（請一幼兒去貼）
F、我們教室里還有許多需要提醒的地方，大家動動腦筋自己來做一個安全標(biāo)志。
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1、幼兒設(shè)計(jì)制作，老師巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)提醒園點(diǎn)在下方。
2、鼓勵幼兒制作與老師不同的安全標(biāo)志。
3、幫助個別完成作品。
�。ㄈ� 貼貼：
1、貼到你認(rèn)為不安全的地方。
2、請幼兒說說自己設(shè)計(jì)制作的標(biāo)記，為什么貼在這里？
3、我們幼兒園還有許多需要提醒的地方，以后，我們在多做幾個安全標(biāo)志去提醒其他小朋友，好嗎？
幼兒園中班健康教案：幼兒家庭陽臺安全教育
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒了解陽臺的主要功能。
2、幫助幼兒了解在陽臺上的安全知識，知道不爬陽臺，不往陽臺外扔?xùn)|西等。
3、使幼兒初步建立自我保護(hù)意識。
活動準(zhǔn)備：1、錄像機(jī)，錄像帶，電話機(jī)。2、幼兒操作卡片。
活動過程：
1、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)談?wù)勱柵_的主要功能。"小朋友家里是不是都有陽臺？你們都在陽臺上做些什么？"小結(jié)：陽臺是一個伸向屋外的平臺，它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺上曬衣服，養(yǎng)花，養(yǎng)魚，有的.人在陽臺上活動身體，鍛煉。夏天，還可在陽臺上乘涼。大家都需要它。
2、觀看錄像，討論在陽臺上哪些行為是對的，哪些是錯誤的。片段一：小朋友在陽臺上看書、折紙。片段二：小朋友在陽臺上鍛煉身體。片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小朋友。片段四：一幼兒往陽臺外拋東西。片段五：一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。片段六：一小朋友在陽臺上玩，忽然風(fēng)將陽臺門吹上了，怎么辦？
教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片，每看完一段，建議提問：這位小朋友的行為哪里對，哪里錯，為什么？應(yīng)該怎樣做？
討論小結(jié)：在陽臺上取曬在衣架上的東西時，不能將身子探出護(hù)欄，應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則，不小心會發(fā)生危險。不能往陽臺外扔?xùn)|西，會砸傷他人。如果遇到陽臺上的門被吹上，應(yīng)向屋里的大人求救，請他們幫忙。
3、幼兒討論：在陽臺上還有哪些危險的事情不能做？
4、幼兒操作，判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯，并說出原因。
活動建議：
1、此活動中的錄像內(nèi)容可根據(jù)各幼兒園的實(shí)際，繪制成圖片或編排成情境表演。
2、建議家長在家中經(jīng)常提醒幼兒在陽臺上注意安全，及時阻止危險行為，增強(qiáng)安全意識。
活動區(qū)活動：認(rèn)知區(qū)里向兒童提供各類安全行為的圖片。如：陽臺上的安全、游戲中的安全、戶外活動中的安全，讓幼兒辯別對與錯，并說說原因。
幼兒園中班健康教案：社會特殊緊急電話用途安全教育
活動目標(biāo)：
1、知道幾種特殊的電話號碼及其作用。
2、了解使用這些特殊的電話號碼的具體情況 。
3、具備初步的自救意識。
重點(diǎn)：知道幾種特殊的電話號碼及其作用
難點(diǎn)：具體使用這些特殊的電話號碼
活動準(zhǔn)備：
1．寫有“110”、“119”、“120”、“114”等電話號碼的圖片。
2．畫有警察和警車、醫(yī)生與救護(hù)車、消防隊(duì)員與消防車的圖片若干，電話或手機(jī)1部。幼兒用書：《緊急電話》。
活動過程：
1．教師通過提問創(chuàng)設(shè)情境，引起幼兒興趣。
教師（出示電話）：小朋友，你知道自己家的電話號碼是多少嗎？我們用這部電話打給爸爸媽媽好嗎？
請幼兒現(xiàn)場打電話給家里熟悉的人。
教師：有一些特殊的電話號碼，它們是很有用的，你們知道有哪些嗎？（幼兒自由講述）
2．教師指導(dǎo)幼兒認(rèn)識幾種特殊的電話號碼，知道它們的用途及其與人們生活的關(guān)系。
教師出示寫有“110”的圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識。
教師：小朋友，你們看這是什么號碼，它與我們家的電話號碼有什么不一樣，在什么情況下需要使用這個電話號碼呢？它對我們的生活有什么樣的幫助呢？打了這個電話什么車子會出現(xiàn)？誰會出現(xiàn)？他們會做什么？
依次出示“120”、“119”等電話號碼的圖片，指導(dǎo)幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動，并知道這些人員的活動與人們關(guān)系。
請幼兒看幼兒用書進(jìn)一步了解幾種特殊的電話號碼。
3．游戲“怎么辦，做什么”。
教師：現(xiàn)在我們來玩?zhèn)�游戲，看誰說得好。這兒有一些圖片，我們看看圖片上發(fā)生了什么事，我們可以打什么電話幫助他們解決呢？誰出現(xiàn)了？他們來做什么？（游戲可進(jìn)行多次）
幼兒分別扮演需要幫助的人及警察、醫(yī)生、接線員等，進(jìn)一步熟悉幾種特殊電話號碼及其相關(guān)人員的活動。
活動策劃 篇3
活動引言：為響應(yīng)團(tuán)中央青少年新世紀(jì)讀書計(jì)劃，以“多讀書，讀好書，會讀書”為宗旨的校園品牌文化活動，“西北師范大學(xué)大學(xué)生讀書節(jié)”已成功舉辦至第九屆。讀書節(jié)對于推動大學(xué)生素質(zhì)拓展工作的持續(xù)開展，提高校園文化活動品位，營造濃郁的人文與科學(xué)氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，激發(fā)學(xué)生讀書創(chuàng)作的熱情，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)都具有重要意義。
一、活動主題
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，感悟國學(xué)精髓
二、活動時間
20xx年4月下旬至5月上旬
三、活動范圍
西北師范大學(xué)全體師生
四、組織單位
主辦：共青團(tuán)西北師范大學(xué)委員會學(xué)生會
承辦：文史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
五、活動內(nèi)容
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從三月中旬開始，西北師范大學(xué)第九屆大學(xué)生讀書節(jié)進(jìn)入籌備階段，包括前期活動策劃、宣傳、內(nèi)容完善、聯(lián)系報告會專家等等。
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1、開幕式
本屆活動開幕式計(jì)劃在4月26日舉行。開幕式分別在主會場學(xué)術(shù)會堂和分會場中心廣場兩個會場同時進(jìn)行。
以下為開幕式大致流程：
第一項(xiàng)：邀請我院主要領(lǐng)導(dǎo)講話；
第二項(xiàng)：優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言；
第三項(xiàng)：學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)開幕；
第四項(xiàng)：以“書香情緣”為主題的讀書節(jié)文藝演出；
第五項(xiàng)：學(xué)校邀請專家學(xué)者為我校師生做學(xué)術(shù)報告。
2、活動內(nèi)容介紹
根據(jù)本屆讀書節(jié)的時間安排并結(jié)合具體活動的特點(diǎn)，大致將讀書節(jié)分為名師導(dǎo)讀、多彩學(xué)習(xí)、知識共享、讀書三味、書香情緣五大板塊。以下為各個板塊的活動介紹：
*名師導(dǎo)讀*
�。�1）名師名講
著力保證“每天一講，每天一學(xué)”的形式，名師名講讓同學(xué)們與名師零距離接觸，更好的汲取知識。每天一講的形式提供給同學(xué)們一套豐富的知識大餐，幫助不同專業(yè)的學(xué)生打破平日學(xué)習(xí)的專業(yè)局限，學(xué)習(xí)到專業(yè)以外的知識。
�。�2）名師好書推薦
一個有花香的地方會令人眷戀流連，一個飄著書香的校園必定和樂而文明，書香經(jīng)典，讓經(jīng)典圖書世代留香。在這一板塊中的精品圖書分別為老師推薦，同學(xué)意見征集匯集而成，最終將以展板的方式進(jìn)行宣傳，使好書更接近學(xué)生的專業(yè)知識和學(xué)習(xí)生活，幫助同學(xué)們更好地了解所學(xué)專業(yè)。
�。�3）名師座談
邀請校內(nèi)外著名專家學(xué)者，圍繞當(dāng)今熱點(diǎn)學(xué)術(shù)問題，舉行一場高檔次的學(xué)術(shù)交流。
*多彩學(xué)習(xí)*
為了提高同學(xué)們的讀書積極性，增加學(xué)習(xí)的樂趣，在本屆讀書節(jié)，我們安排了“多彩學(xué)習(xí)”這一板塊，使本屆讀書節(jié)知識性與趣味性同在。
�。�1）經(jīng)典電影展播
每部電影都是書籍在視覺，聽覺上的展示，通過國內(nèi)外優(yōu)秀電影展播，既達(dá)到傳播知識的目的，又豐富了學(xué)生的校園文化生活。每部電影都設(shè)主講人一名，在輕松的音樂，愉悅的談話中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中人物的心路歷程。從而能夠使我院學(xué)生深刻的理解電影的內(nèi)涵。屆時，將展播奧斯卡經(jīng)典影片或者有啟發(fā)意義的影視作品。
活動的開展是以展映與講析的形式，每部電影都設(shè)主講人一名，在輕松的音樂，愉悅的談話中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。
開展此次經(jīng)典電影展播的目的在于拓寬廣大學(xué)子的視野。使我們明顯的感受影視與書籍的異同之處。取其精華，去其糟粕，促進(jìn)廣大學(xué)子的多面性思維。與此同時更好的.全方位的為“讀書節(jié)”這一主題服務(wù)。
�。�2）圖書推薦
這里的圖書推薦不同于“名師導(dǎo)讀”，將推薦一批離專業(yè)性較遠(yuǎn)，人文氣息濃厚的書籍，包括市場暢銷書，同學(xué)推薦的各類優(yōu)秀的文學(xué)作品。旨在提高同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)，提高讀書的興趣，養(yǎng)成以讀書為休閑方式的習(xí)慣。圖書推薦仍以展板的形式，每本書籍配有相關(guān)介紹，增加同學(xué)們對推薦書目的了解。
�。�3）“書籍價值人生”與“一抹中國紅，感受國學(xué)精彩”征文比賽
“讀萬卷書，行萬里路”，書籍是最好的人生伴侶，不同的書中蘊(yùn)含著不同的人生哲學(xué)。品讀國學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。本屆讀書節(jié)的征文比賽可以是對組委會推薦書目的評論，也可以是介紹一本看過的書及自己對其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級形式組織參加，選出的優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊，還會選出部分優(yōu)秀作品通過校廣播站進(jìn)行實(shí)名播放。
*知識共享*
�。�1）學(xué)子論壇
邀請我校杰出校友或優(yōu)秀在校大學(xué)生為我們作報告，以知識共享為主旨，分享成功的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)。
�。�2）書香班級
各班進(jìn)行“書香班級”主題文化建設(shè)。通過張貼標(biāo)語，開展主題班會，建設(shè)班級圖書館，實(shí)現(xiàn)好書共享。
�。�3）晨讀倡議
鼓勵同學(xué)們自發(fā)地到學(xué)校中心廣場進(jìn)行集體晨讀，誦讀國內(nèi)外名家經(jīng)典，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
活動策劃 篇4
一、活動時間：
九月份開學(xué)后一周。
二、活動目的、目標(biāo)及意義：
招收新的會員，吸納一些有才華、有能力的同學(xué)到我們社團(tuán)，為我們社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，“物盡其用，人盡其才”，以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團(tuán)的重任，將協(xié)會在全校做大做強(qiáng)，使法援成為我們大家的另一個課堂。
三、資源需要：
1) 各部門的會干
2) 桌子，椅子若干，新會員花名冊、筆3至5支、發(fā)票（布置在食堂前邊，有必要的話在新生宿舍門口布置招新地點(diǎn)）
4) 招新橫幅，宣傳海報，宣傳單
5）定好具體時間，申請教室招新會干
四、各部門主要的'活動安排
1.策劃部：負(fù)責(zé)招新工作的策劃書，并積極協(xié)助其他部門做好其他工作。
2．宣傳部：負(fù)責(zé)于活動前一星期準(zhǔn)備好海報、橫幅及宣傳單等，在食堂門口張貼及派發(fā)。
2.秘書部：布置招新地點(diǎn)，購買所需物品，如筆、紙張、發(fā)票等，做好新會員的花名冊，負(fù)責(zé)收會費(fèi)寫發(fā)票。
3.外聯(lián)部：積極向新生介紹我們的協(xié)會，到各新生宿舍走訪宣傳。向新生介紹我們的特色活動。
4.組織部：做好各環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)的組織，布置招新點(diǎn)，分發(fā)宣傳單等。
5.每個部門派二到三人參加新會干的招新，并提前準(zhǔn)備好所要提問的問題。盡量按各部門的特點(diǎn)適當(dāng)?shù)倪x擇新會干。
五、招新形式：
社團(tuán)在制定位置設(shè)招新點(diǎn)，填表報名，招收會員，主要是面向大一新生。
六、宣傳方式：
�。�、通過海報的形式提供同學(xué)們法律援助中心的招新和地點(diǎn)。
�。�、在招新地點(diǎn)，我們將安排團(tuán)內(nèi)人員現(xiàn)場解疑和指導(dǎo)同學(xué)們報名。同時也會利用展板來宣傳我們的社團(tuán)，多展示上一學(xué)年我們協(xié)會的活動照片和活動成果，具體介紹和展示其活動，吸引新生。
3、團(tuán)內(nèi)人員在接待新生的時候也同時向新生們介紹本社團(tuán)，主要向他們介紹我們協(xié)會的各種活動，如：模擬法庭，法律知識競賽，各種普法宣傳活動，以及到律師事務(wù)所的實(shí)習(xí)等等．
4、派專門人員到學(xué)生寢室樓內(nèi)走訪并派發(fā)協(xié)會傳單和對協(xié)會作相關(guān)的具體介紹，以期達(dá)到最大的宣傳效果。
5、在社團(tuán)招新之夜通過ｐｐｔ的形式回顧上一學(xué)年的各種相關(guān)活動以及展示所獲得的成果，重點(diǎn)突出對本協(xié)會特色活動的介紹，回顧過去的同時也展望未來，積極營造一種溫暖和諧的氣氛。
七、活動中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)及問題：
在招新過程中，沒課的協(xié)會成員應(yīng)積極到招新會場，全心全意工作一周，為法援的明天注入新的血液。各招新工作人員應(yīng)佩帶好會員證，為協(xié)會樹立良好的形象，各部門要認(rèn)真對待此招新活動，在活動過程中要耐心與新生交流，做到有問必答。
活動策劃 篇5
一、活動背景：
當(dāng)今的社會是充滿競爭的社會，也是充滿危機(jī)的社會。從金融危機(jī)演變到經(jīng)濟(jì)危機(jī)，在這場暴風(fēng)雨的襲擊之下，社會迅速成長，社會中的人們更學(xué)會頑強(qiáng)拼搏、尋找突破，尋找屬于自己發(fā)展的一片天地。作為大學(xué)生的我們，也應(yīng)該在踏入社會之前儲備能量，自我鍛煉，自我增值，擴(kuò)大視野，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、策劃目的：
1、為新生創(chuàng)建一個良好的購物環(huán)境，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和精良的生活用品贏得他們對水院的美好印象。
2、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，鍛煉團(tuán)隊(duì)合作精神，提升團(tuán)隊(duì)成員做人、做事的責(zé)任感和使命感。
3、通過商業(yè)實(shí)戰(zhàn)，培養(yǎng)商業(yè)意識，增強(qiáng)成員市場決策能力。
4、通過這次商業(yè)運(yùn)營掙錢，增強(qiáng)自己獨(dú)立生活能力，從而適度減輕家庭的'經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
三、總體規(guī)劃：
經(jīng)營理念：注重團(tuán)隊(duì)成員實(shí)踐能力、商業(yè)意識等能力的培養(yǎng)， 兼顧經(jīng)濟(jì)效益。
運(yùn)營模式：自主經(jīng)營，自負(fù)盈虧，自我管理，自我監(jiān)督。
融資方案：采取集資入股方式，利益共享，風(fēng)險同擔(dān)。
四、營銷方案：
�。ㄒ唬╅_始準(zhǔn)備階段
1、我們的主營業(yè)務(wù)是生活用品。銷售部負(fù)責(zé)人通過去進(jìn)貨廠家兩天的實(shí)地考察，為后期訂貨、進(jìn)貨等做好準(zhǔn)備。
2、制定各種管理制度。在開展經(jīng)營前各環(huán)節(jié)崗位責(zé)任制，內(nèi)部成員獎懲等規(guī)章制度，使經(jīng)營管理行為有章可循，確保零風(fēng)險，保證團(tuán)隊(duì)的信譽(yù)和學(xué)校的榮譽(yù)。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，配合學(xué)工處做好采購床上用品和生活用品的工作，確保貨源的穩(wěn)定和充足。
（二）具體現(xiàn)場安排
1、進(jìn)貨渠道：
根據(jù)商品的種類和學(xué)校的規(guī)定，團(tuán)隊(duì)制定兩種進(jìn)貨渠道如下：
1）自行進(jìn)貨：水桶、開水瓶、衣架等由經(jīng)營成員到各大市場進(jìn)行實(shí)地考察，并選擇優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品商定好價格然后進(jìn)貨。
2）擇選商家：棉絮、床單等床上用品，為了保證產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，盡力選擇質(zhì)量最好的廠家進(jìn)貨。
2、擺攤地點(diǎn)：廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院天河校區(qū)，足球場設(shè)點(diǎn)擺攤。
3、經(jīng)營時間：20xx年9月1*日8：00--18：00。
9 月13日晚完成設(shè)施擺放，9月1*日8：00--9：30待售品入場完畢。
五、攤位制度
1、團(tuán)隊(duì)必須嚴(yán)格遵守學(xué)院各項(xiàng)管理規(guī)章，不得影響學(xué)院的教學(xué)、 工作和生活秩序，不得侵犯師生員工合法權(quán)益。受到一定的處罰，
嚴(yán)重者取消擺攤資格。
3、我們只會在規(guī)定的地方擺攤。
4、我們將會做到誠實(shí)守信，做一個文明、誠實(shí)、守信的好商人。
六、自我評價 我們會有能力做好這個擺攤活動，然后用最大的努力去嘗試這一次難得的創(chuàng)業(yè)機(jī)會。在經(jīng)營上，我們會與優(yōu)質(zhì)實(shí)惠的商家討論好商品的進(jìn)貨問題，為新生提供最好的商品。這次的擺攤活動將會給我們一次證明的自己的機(jī)會，真心希望能把握好這次機(jī)會�，F(xiàn)我們向攤位負(fù)責(zé)老師申請一個攤位讓我們的團(tuán)隊(duì)成長，希望攤位負(fù)責(zé)老師批準(zhǔn)我們的這次申請，讓我們有這樣一個機(jī)會證明自己。
團(tuán)隊(duì)成員：
申請人：
活動策劃 篇6
在學(xué)術(shù)部此次外語節(jié)的策劃中，我主要負(fù)責(zé)了三部分的工作：一是寫了策劃初稿；二是配音大賽的活動流程及應(yīng)急預(yù)案；三是整個策劃的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。每一項(xiàng)我都有認(rèn)真去做，但下載了學(xué)術(shù)部策劃的批注版以后我發(fā)現(xiàn)自己做的實(shí)在太少，大部分都辛苦了伊晴和佳文他們。我認(rèn)為這也是策劃做得不好的主要原因：本來應(yīng)該由大家合作完成的工作，卻不能很好地調(diào)動大家的力量，致使一些成員忙得焦頭爛額，其余的只是象征性地提了點(diǎn)意見，實(shí)質(zhì)的貢獻(xiàn)太少。
細(xì)看學(xué)術(shù)部的策劃批注版，我們就可以發(fā)現(xiàn)我們犯了許多不該犯的錯誤，如沒有將“enter”貫徹到底，把執(zhí)行策劃的內(nèi)容也加進(jìn)去，總是弄混先后順序等。而這個又是因?yàn)槲覀儍?nèi)部沒有協(xié)調(diào)好。如果我們能在初稿出來以后傳送給大家，讓大家好好看看并且提出自己的意見，再對此進(jìn)行修改，修改完成后再上交，相信效果會好很多。也就是說，我們上交的策劃最好不是1.0，而是1.1或1.2或1.3或2.0。總而言之，本次策劃我們就是做起來太倉促了，沒有預(yù)留好完善的時間。
還有一點(diǎn)我覺得特別重要的是，很多時候我們分工不夠合理。主要表現(xiàn)在：籠統(tǒng)地說讓大家合作，但具體分工不明確；一些工作可以由一個人完成的卻變成了兩個人的任務(wù)。例如，我們第一次分工是伊晴、佳文和廖玉負(fù)責(zé)講座及草地交流會的，我和形影負(fù)責(zé)寫配音大賽的部分�，F(xiàn)在想起來真的是不合理，畢竟一個完整策劃絕對不止這幾項(xiàng)的。當(dāng)時我們還應(yīng)該考慮的有：封面由誰去設(shè)計(jì)？總策的.活動介紹、活動準(zhǔn)備、活動流程應(yīng)該分別由誰來寫？各個子活動又應(yīng)該怎樣寫？（我們之前的分工只講求內(nèi)容，這里主要是說形式，也就是說設(shè)計(jì)方面的）應(yīng)急預(yù)案及經(jīng)費(fèi)預(yù)算呢？最后統(tǒng)籌好整體設(shè)計(jì)的又由誰去負(fù)責(zé)呢？還有例如寫經(jīng)費(fèi)預(yù)算時，伊晴有叫我和形影一起寫，其實(shí)這是沒有必要的，一個人可以完成的工作就不應(yīng)該浪費(fèi)太多人的時間了。
當(dāng)然，我所講的這些執(zhí)行起來都是很有難度的，畢竟大家的時間很難協(xié)調(diào)，沒能進(jìn)行太多的討論。但是我們更應(yīng)該看到的是，討論三兩次其實(shí)也就足夠做好決定的了，重要的是分工好以后大家能自覺利用各自的空余時間做好分配下來的工作。
本次策劃活動不足之處很多，但給我們的收獲還是不少的。僅僅是這次的反思就可以讓我們學(xué)到很多了。我們作為新生，沒能注意合作的技巧很正常，但我期待和大家一起反思過后能夠有所長進(jìn)，把部門的工作做得更好。
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