活動策劃
活動策劃 篇1
活動時間:
活動內(nèi)容:活動期間,凡在xx醫(yī)院體檢做檢查的.人,即可享受同一體檢套餐買二贈一的超值健康服務(wù)。
活動說明:贈送套餐可當(dāng)場使用,也可在XX年xx月xx日前使用,可贈予親戚朋友使用。
注:1.本優(yōu)惠用于任何體檢套餐(入職體檢套餐除外)。
2.本次活動不與其他優(yōu)惠同時享用。
180元泌尿生殖徹查
x月x日父親節(jié),正值夏日炎炎和梅雨季節(jié),氣候暖濕交匯,是前列腺炎癥和尿道炎迅猛感染的時期,給父親們的健康構(gòu)成嚴(yán)重威脅,xx醫(yī)院泌尿科特舉辦“父親節(jié),關(guān)注男性泌尿疾病”的健康活動。
活動策劃 篇2
一、活動主題
彰顯青春素養(yǎng),建設(shè)文明家園
二、活動組織
主辦:學(xué)生工作部(處、武裝部)
承辦:大學(xué)生自律委員會
三、活動時間
4月至6月
四、評選標(biāo)準(zhǔn)
(一)精神風(fēng)貌。宿舍有積極向上、朝氣蓬勃、健康文明的良好氛圍;宿舍成員間和諧相處、友愛互助,集體觀念強(qiáng);宿舍成員積極參加黨團(tuán)組織生活和各類教育活動或主動開展宿舍區(qū)公益勞動。
。ǘ⿲W(xué)習(xí)風(fēng)氣。熱愛所學(xué)專業(yè),宿舍成員整體學(xué)習(xí)氛圍濃厚;宿舍成員積極進(jìn)取,奮發(fā)向上,無曠課、早退、遲到、打牌、玩電子游戲等現(xiàn)象;學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,無不及格或考試違紀(jì)作弊現(xiàn)象。
。ㄈ﹥(nèi)務(wù)衛(wèi)生。堅(jiān)持衛(wèi)生值日制度;個人物品擺放整齊有序,室內(nèi)門窗干凈、被褥干凈整齊,無垃圾堆積、無蛛網(wǎng)及亂貼亂畫現(xiàn)象;衛(wèi)生間清潔,宿舍無異味;宿舍衛(wèi)生成績良好,宿舍成員個人衛(wèi)生狀況良好。
。ㄋ模┧奚岚踩。宿舍成員安全和防盜意識強(qiáng),掌握基本的安全知識;宿舍成員對本宿舍安全隱患能及時消除并積極防范;在學(xué)校及本單位組織的宿舍檢查中無違紀(jì)現(xiàn)象。
。ㄎ澹┬袨轲B(yǎng)成。宿舍成員嚴(yán)格自律,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度及學(xué)生公寓各項(xiàng)管理規(guī)定,生活習(xí)慣文明有序;自覺維護(hù)公共秩序和學(xué)習(xí)、生活秩序,在學(xué)校每周學(xué)生工作通報中無不良記錄和違反校規(guī)校紀(jì)現(xiàn)象。
(六)文化建設(shè)。宿舍成員能共同努力營造“團(tuán)結(jié)向上、安全文明、衛(wèi)生整潔、和諧愉快”的宿舍文化氛圍;宿舍文化建設(shè)高雅文明,特色鮮明;積極參加社區(qū)、學(xué)校和本學(xué)院、書院組織的'宿舍文化活動;宿舍成員無吸煙現(xiàn)象。
五、評價體系
文明宿舍評價體系包括精神風(fēng)貌、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、行為養(yǎng)成、宿舍安全、文化建設(shè)等指標(biāo)。各指標(biāo)分值分別為:精神風(fēng)貌10%、學(xué)習(xí)風(fēng)氣15%、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生20%、宿舍安全20%、行為養(yǎng)成20%、文化建設(shè)15%。
六、評選程序
。ㄒ唬└鲗W(xué)院、書院本著“先創(chuàng)后評、以評促建,結(jié)合實(shí)際,注重實(shí)效”的原則,制定文明宿舍創(chuàng)建和評選方案,對照評選標(biāo)準(zhǔn),開展創(chuàng)建活動。在創(chuàng)建的基礎(chǔ)上進(jìn)行初評,分別按照本單位宿舍數(shù)5%的比例推薦文明宿舍和先進(jìn)個人,初評結(jié)果在本學(xué)院、書院公示無異議后報學(xué)工部公寓中心。
。ǘ┕⒅行膶Ω鲗W(xué)院、書院推薦的文明宿舍和先進(jìn)個人進(jìn)行檢查、評議、審核,提出校級文明宿舍和先進(jìn)個人建議名單。同時,根據(jù)各學(xué)院、書院活動開展情況推薦優(yōu)秀組織單位6-8個,報學(xué)工部審批。經(jīng)審核達(dá)不到文明宿舍標(biāo)準(zhǔn)或存在違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的宿舍,將直接取消其評選資格。
。ㄈ⿲W(xué)工部審批通過,對校級文明宿舍、先進(jìn)個人、優(yōu)秀組織單位進(jìn)行公示,公示無異議后予以表彰獎勵。各學(xué)院進(jìn)行綜合測評時,對校級文明宿舍成員和先進(jìn)個人適當(dāng)加分。
七、活動要求
(一)各二級學(xué)院、書院要高度重視,認(rèn)真組織。要緊密結(jié)合本單位學(xué)生宿舍管理工作實(shí)際,通過主題班會、展板、網(wǎng)絡(luò)等多種形式進(jìn)行廣泛的宣傳和發(fā)動,認(rèn)真扎實(shí)的開展文明宿舍的創(chuàng)建和評選活動,大力加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生、宿舍安全和文明行為養(yǎng)成教育,積極倡導(dǎo)健康向上宿舍文化、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神風(fēng)貌和奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,教育引導(dǎo)廣大學(xué)生積極行動起來,從自身做起,認(rèn)真踐行社會主義核心價值觀。廣大輔導(dǎo)員要經(jīng)常深入學(xué)生宿舍,加強(qiáng)監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。
。ǘ┕膭罡鲗W(xué)院、書院創(chuàng)造性地開展創(chuàng)建和評選工作,活動要發(fā)揮學(xué)生的“三自”作用,加大宣傳,突出特色。各單位活動開展情況、輔導(dǎo)員進(jìn)公寓情況、宿舍衛(wèi)生和違紀(jì)等情況將作為優(yōu)秀組織單位評選的重要依據(jù)。
。ㄈ└鲗W(xué)院、書院初評結(jié)束,組織填寫文明宿舍和先進(jìn)個人登記表(見附件),于20xx年5月30日前,將文明宿舍和先進(jìn)個人登記表、初評結(jié)果、活動總結(jié)、宣傳報道及相關(guān)文字圖片資料加蓋公章后報公寓中心,同時將電子版發(fā)送至wfgyzx@163.com,聯(lián)系人,陳老師,聯(lián)系電話,8785631。
活動策劃 篇3
主辦單位:中荷學(xué)院團(tuán)委
承辦單位:中荷學(xué)院學(xué)生會
活動時間:3月-4月(待定)
活動地點(diǎn):校園廣場
一、活動主題:
創(chuàng)新、合作、拼搏現(xiàn)今急速發(fā)展的社會產(chǎn)生的巨大的競爭壓力要求當(dāng)代大學(xué)生從各個方面綜合提升自己的能力,尤以創(chuàng)新能力和合作能力的要求最高。為了幫助大學(xué)生適應(yīng)社會瞬息萬變的發(fā)展需求,滿足同學(xué)們對自身能力發(fā)展的需要,中荷學(xué)院特舉辦"綜合能力大比拼"活動以培養(yǎng)同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
二、活動背景
三、活動目的為了提升同學(xué)們的綜合素質(zhì)以及響應(yīng)同學(xué)們對能力拓展的需求,本項(xiàng)目以加強(qiáng)同學(xué)們的各項(xiàng)能力為目標(biāo),圍繞表達(dá)能力、執(zhí)行能力、思辨能力、創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)能力
四、具體流程策劃
(1)、前期準(zhǔn)備:
1、宣傳通知:3月7日起,學(xué)生會以宣傳單、海報、條幅、校內(nèi)論壇上張貼通知等形式對各個學(xué)院的在校學(xué)生進(jìn)行活動宣傳。統(tǒng)計(jì)各個學(xué)院的代表參賽隊(duì)伍。
2、活動場地、物品及評委確定:工作人員與相關(guān)部門聯(lián)系,列出所需物品清單,并確定物品的質(zhì)量及送達(dá)日期;同時,工作人員與各個評委聯(lián)系,確定到場的評委并向評委說明活動策劃及評分標(biāo)準(zhǔn);另外,工作人員聯(lián)系相關(guān)人員確定活動場地,并在活動開始前布置好場地。
3、工作人員安排:主持人員2名;成績登記員(裁判員)12名,每隊(duì)各1名,負(fù)責(zé)登記分?jǐn)?shù)并監(jiān)督;照相人員2-3名;獎狀擬寫人員1名;后勤工作人員4名,負(fù)責(zé)物品配給并維護(hù)現(xiàn)場秩序。
(2)、活動流程:
1、由主持人宣布活動開始,并且說明比賽流程及評分標(biāo)準(zhǔn)。之后主持人帶領(lǐng)同學(xué)們做賽前準(zhǔn)備活動:大聲喊出1段話"你真的很不賴 ",然后進(jìn)行比賽。
2、拯救大兵瑞恩:在小花園中,工作人員會將場地布置成戰(zhàn)場的場景。在場景中,隊(duì)友的反應(yīng)(是生氣還是安慰等)作為主觀分進(jìn)行綜合評分。
5、天下無賊:1名隊(duì)員飾演盜賊,并蒙住眼睛,盜賊需要在其他隊(duì)友的指導(dǎo)下穿越事先連好的毛線,到達(dá)擺放皇冠的箱子處,拿到1件物品。評委將根據(jù)盜賊拿到物品所用的時間長短作為客觀分,根據(jù)隊(duì)友的`表達(dá)是否清楚簡潔、盜賊是否能正確且充分地理解隊(duì)友以及在盜賊失誤時隊(duì)友的反應(yīng)(是生氣還是安慰等)作為主觀分進(jìn)行綜合評分。
6、根據(jù)以上3個部分的分?jǐn)?shù)計(jì)算出每支隊(duì)伍的總分,評選出最優(yōu)秀的兩支隊(duì)伍參加誰與爭鋒的活動并予以頒獎。
7、最后,打亂參賽隊(duì)伍,進(jìn)行不計(jì)分的休閑小游戲。
五、活動預(yù)期
在拯救大兵瑞恩中,同學(xué)們的思辨能力能夠有明顯的提升,同時團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)能力也能夠得到1定程度上的鍛煉。此外,在活動中同學(xué)們能夠明顯地體會到合作的重要性,也培養(yǎng)了同學(xué)們在面對突發(fā)狀況時的心態(tài),提高同學(xué)們的應(yīng)變能力。
在誰最會講比賽中,同學(xué)們的表達(dá)能力能夠有明顯的提升,同時創(chuàng)新能力和思辨能力也能夠在1定程度上得到鍛煉。此活動還強(qiáng)化了同學(xué)們的應(yīng)變能力,使同學(xué)們在面對未知事物時能夠快速做出正確反應(yīng)。
活動策劃 篇4
活動目標(biāo):
1、知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;
2、愉快地參與元宵節(jié)各種活動,感受節(jié)日的快樂氣氛
活動時間:
20xx年2月16日上午9:30
活動地點(diǎn):
小二班教室
活動準(zhǔn)備:
1、燈謎
2、活動器具:橙子、汽球
3、教室內(nèi)新年布置
活動過程:
一、 家長帶領(lǐng)幼兒參觀園內(nèi)和教室內(nèi)的布置,感受新年歡樂的.氣氛
二、 猜燈謎
三、 教師簡單介紹元宵節(jié)的來歷以及含義
四、 幼兒才藝表演
1、集體表演唱《新年好》
2、滬語兒歌《糖寶寶》、《小八臘子開會咯》、《搖啊搖》活動策劃
3、集體英語表演唱
五、 親子游戲
1、吹泡泡
2、踩泡泡
六、 家長攜幼兒一起做圓子并品嘗
七、 做宮燈
八、 活動小結(jié)
活動策劃 篇5
一、活動主題
激情四月,陽光體育。
二、活動目的
為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活,給大家一個體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間,在活動中讓大家增進(jìn)友誼,從中學(xué)會團(tuán)結(jié),培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競爭意識,打造一個我專業(yè)同學(xué)相互交流,相互學(xué)習(xí)的平臺,我專業(yè)組織開展“激情四月”體育活動競賽。通過這個活動,加深同學(xué)之間的.友誼,構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛。鼓勵學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動,培養(yǎng)學(xué)生健康體魄,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)向上,努力拼搏。
三、活動單位
活動參與者;10級生物科學(xué)
活動組織者;10級生物科學(xué)3班
四、活動流程
第一階段:前期準(zhǔn)備
1、聯(lián)系各班體委,鼓勵班上同學(xué)積極報名;
2、聯(lián)系好乒乓球館、羽毛球館和籃球場管理員;
3、買好獎狀、獎品等。
第二階段:活動開展
活動項(xiàng)目;乒乓球 羽毛球 籃球
(一) 乒乓球比賽
時間:4月10日(周二)12:30—14:00
地點(diǎn):乒乓球館
比賽形式:每班選出男、女選手各4名,抽簽決定比賽順序,三局兩勝淘汰制(每局11球)。賽出。
一、二、三、四名。
(二) 羽毛球比賽
時間:4月11日(周三)12:30—14:00
地點(diǎn):羽毛球館
比賽形式:每班選出男、女選手各4名,抽簽決定比賽順序,三局兩勝淘汰制(每局11球),賽出。
一、二、三、四名。
(三) 籃球比賽
時間:4月12日—4月13日(周五)12:30—14:00
地點(diǎn):籃球場
比賽形式:每班選出男生組成一支籃球隊(duì)(不少于5人), 抽簽決定比賽順序。12日預(yù)賽,勝出球隊(duì)在13日決出一、二名,另兩支隊(duì)在13日決出三、 四名。
五、獎項(xiàng)設(shè)置與評比方式:
(一)獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎一名、二等獎一組、 三等獎兩名
(二)評比方式:各項(xiàng)比賽第一、二、三、四名分別加5、3、 2、1分,最后累加總分排出名次!
六、活動預(yù)算
乒乓球比賽場地50元
羽毛球比賽場地80元
籃球礦泉水20元
獎品、證書160元
總計(jì):310元
七、活動意義
推進(jìn)各班的相互交流、相互溝通、相互融合,增進(jìn)同學(xué)之間的互動了解,增進(jìn)同學(xué)之間的情感和友誼,更有利于打造和諧校園環(huán)境。
八、活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)
1、如遇活動期間天氣的變化,我們將另行通知;
2、比賽時注意安全,由各班體委維護(hù)安全秩序。
活動策劃 篇6
隨著國家對義務(wù)教育的大力扶植,全國大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟(jì)條件限制的少數(shù)民族地區(qū),教育狀況仍然令人擔(dān)憂。在這些地區(qū),由于師資隊(duì)伍的缺乏,教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng),家長的思想認(rèn)識水平不高等因素,造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確,學(xué)習(xí)的積極性受到嚴(yán)重壓抑的`后果,學(xué)生整體呈現(xiàn)出內(nèi)向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點(diǎn)。
針對以上情況,我們特自發(fā)組織了 “愛在川西”義務(wù)支教隊(duì),準(zhǔn)備在涼山州德昌縣大灣小學(xué)進(jìn)行為期12天的支教活動。一方面,通過此次活動傳達(dá)我們對少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生的愛心,并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀念,教會他們對于一些課程的初步認(rèn)知,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè);另一方面,也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情,了解貧困地區(qū)人們的生活境況,鍛煉我們的意志,提升自身的素質(zhì),以便幫助我們更好地融入社會。
活動策劃 篇7
家里有個“精靈鬼”日子過的更快樂!他開心的時候,他傷心的時候,他調(diào)皮搗蛋的時候,他嘻嘻傻笑的時候,按下快門吧,成長的分分秒秒都是美妙的,捕捉讓人心動的每一瞬間,來參加我們的比賽,展現(xiàn)你的創(chuàng)作激情,比一比誰家的寶寶更可愛。
一、活動內(nèi)容
主 旨
六月是五彩繽紛的季節(jié),“六·一”是世界兒童最快樂的一天。在今年這樣一個特殊節(jié)日里,xx購物廣場金色童年特舉辦“金色童年兒童攝影展”,只要在xx購物滿50元就可免費(fèi)得到精美照片并參展比賽贏取獎品。讓寶貝和家人共同享受到健康、快樂,過一個別有新意的六.一!
大賽主題
我的“金色童年”寶貝攝影展
活動時間
xx年5月26日――6月13日
參加對象
寶寶年齡為0~12周歲
二、活動細(xì)則
1、即日起在xx購物廣場購物滿88元就可免費(fèi)參加本次活動(憑電腦小票到服務(wù)臺領(lǐng)取預(yù)約卡,單張小票限領(lǐng)一張),顧客憑卡到金色童年免費(fèi)拍攝相片一張作為參加展覽相片或家長按照作品內(nèi)容要求為孩子自拍的精彩生活類照片,所有相片將在xx購物廣場內(nèi)展示(限300張)。
2、作品完成后在規(guī)定征集時間內(nèi)交至xx購物廣場一樓服務(wù)臺,工作人員進(jìn)行作品編號、登記。
作品參賽要求
① 參賽作品題材、體裁與風(fēng)格不限,歡迎具有創(chuàng)意及不同風(fēng) 格的`作品參賽,參賽作品彩色、黑白照片均可,需是家庭自拍照或金色童年數(shù)碼相片。
② 每位參賽作品不可超過3幅(含組照)。
、 每幅參賽照片最小尺寸不低于7寸。
、 每幅參賽作品可用30字以內(nèi)進(jìn)行內(nèi)容生動、形象的語言描述。
、 參賽作品內(nèi)容要求為寶貝的獨(dú)幅照片。
、 作品征集截止日期: xx年6月10日
、 作品征集地點(diǎn):xx購物廣場一樓服務(wù)臺
作品展覽:
① 作品展覽時間:xx年5月26日—6月13日
、 展覽地點(diǎn):xx購物廣場內(nèi)上下扶梯兩側(cè);
、 展覽方法:扶梯兩側(cè)欄桿處懸掛KT板,每幅參賽作品進(jìn)行編號、登記后貼在A4紙上并寫上相片簡介等。
三、獎項(xiàng)的設(shè)置
快樂寶貝獎
最快樂的瞬間,也是給大家?guī)砜鞓返乃查g
1名 價值188元數(shù)碼套系拍攝卡一張
xx淘氣堡季度卡一張
勇敢寶貝獎
寶貝不哭,把寶貝的勇敢時刻來個大展示
1名 價值188元數(shù)碼套系拍攝卡一張
xx淘氣堡季度卡一張
天真寶貝獎
天真的寶貝人見人愛,讓大家也欣賞欣賞
1名 價值188元數(shù)碼套系拍攝卡一張
xx淘氣堡季度卡一張
最帥寶寶獎
一臉陽光的笑容,沖擊所有偶像的地位。
1名 價值188元數(shù)碼套系拍攝卡一張
xx淘氣堡季度卡一張
最酷寶寶獎
酷酷的,壞壞的讓人又愛又恨。
1名 價值188元數(shù)碼套系拍攝卡一張
xx淘氣堡季度卡一張
金 星 獎
6名 價值118元數(shù)碼套系拍攝卡一張
xx淘氣堡月卡一張
新星 獎
10名 價值58元數(shù)碼套系拍攝卡一張
精美相框一個
xx淘氣堡月卡一張
明星 獎
12名 金色童年7寸拍攝卡4張
xx淘氣堡月卡一張
優(yōu) 勝 獎
若干名:凡參加本次活動的小朋友,均可得到xx購物廣場為您提供的金色童年7寸數(shù)碼免費(fèi)拍攝卡2張及xx淘氣堡門票1張。
四、獎項(xiàng)評比、頒發(fā)
1.特聘攝影界資深攝影家5位組成評選組,每位評委審意見將全面考慮作品的原創(chuàng)性,創(chuàng)造力,創(chuàng)新性,表現(xiàn)力及作品的內(nèi)涵等。請兒童的父母題寫祝福語,以富有感染力和創(chuàng)意者為佳。評選將根據(jù)兒童的成長狀況、父母的祝福語及攝影作品的水平進(jìn)行評選。評選采用10分制,其中健康狀況5分,祝福語3分,參賽作品的水平2分。
2. 評選時間:xx年6月12日
3.頒獎時間:xx年6月12日
4.頒獎地點(diǎn):xx購物廣場6月13日在xx購物廣場內(nèi)舉行頒獎儀式。展覽結(jié)束后,相片將贈送家長。
五、宣傳
大幅POP海報張貼于圓弧門口;
店內(nèi)廣播稿,于活動期間滾動廣播;
DM海報宣傳;
各樓層放置X型架,將活動內(nèi)容進(jìn)行宣傳。
六、效果預(yù)估
1.樹立廣場在公眾中的形象;
2.借助活動為廣場在六一節(jié)期間增加客流;
3.相關(guān)商品(玩具、童裝、淘氣堡、攝影)可配合此活動進(jìn)行促銷活動,已達(dá)到提高銷售額的目的。
七、進(jìn)度
后附進(jìn)度表
活動策劃 篇8
一、活動主題:“綠絲帶”,服務(wù)高考
二、活動背景: 高考對我們來說已經(jīng)過去了,但是對于現(xiàn)高三在備戰(zhàn)高考的學(xué)弟學(xué)妹們來說是一場惡戰(zhàn),我們不能為他們做很大的事,但是我們能讓他們走進(jìn)考場的時候,踏實(shí)的進(jìn)去,有我們陪伴著他們的爸爸媽媽,讓這些父母能在這兩天能很好的度過,我們是過來人,我們有義務(wù)進(jìn)這樣做。讓這一絲清風(fēng)在這酷暑的夏日吹動家長們的心。
三、活動目的: 高考不止是考生的高考,也是家長的高考,讓我們關(guān)注家長,陪他們度過這酷暑的兩天,送去一絲清涼。
四、活動時間: 六月七號、八號
五、活動地點(diǎn): 九江市各高考考場
六、服務(wù)對象: 九江市高考考生及家長
七、活動流程:
1。獲得校團(tuán)委的支持,發(fā)動各二級學(xué)院加入到我們的隊(duì)伍中。
2。與商家取得聯(lián)系,得到必要的資金贊助。
3。與交警隊(duì)、教育局等有關(guān)部門去得聯(lián)系,獲得認(rèn)可。
4。招募志愿者,對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)、分組。
八、活動內(nèi)容:
1。在考場周圍搭建傘棚,供陪考家長乘涼、休息。
2。考生可憑準(zhǔn)考證領(lǐng)取一瓶免費(fèi)的礦泉水。
3。準(zhǔn)備一些解暑的'藥品,以備不時只需。
4。準(zhǔn)備合理的食譜供家長參考
5。為家長提供一些報紙和雜志,平靜的等待考生。
6。志愿者與家長溝通、交流。
九、所需物品:傘棚、礦泉水、解暑藥品、食譜、報紙雜志、綠絲帶
十、要求: 志愿者統(tǒng)一著裝,佩戴徽章,系綠絲帶。
十一、人員調(diào)配:
1;顒佑勺o(hù)理學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院共同發(fā)起,向各二級學(xué)院發(fā)出號召。
2。每個二級學(xué)院負(fù)責(zé)一個考場的活動。
3。每個考場都要將責(zé)任具體化。如:一人負(fù)責(zé)藥品的攜帶、一人負(fù)責(zé)報紙雜志的 攜帶等。
4。每個考場大概需要五到六名志愿者。
XX年5月9號
活動策劃 篇9
一、活動主題:成長七彩路,我們奮力前行
二、活動時間:XX年3月29日周六下午1:30-3:00·
三、活動地點(diǎn):西區(qū)風(fēng)雨籃球場
四、承辦單位:生命科學(xué)系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部
五、參與人員:生科系系干、醫(yī)專檢驗(yàn)系系干、共50人。
六、活動目的:此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練營是為了讓參與者了解“成長七彩路”——洪戰(zhàn)輝素質(zhì)拓展訓(xùn)練營的具體內(nèi)容,也為今后在各班更好更全面地推廣洪戰(zhàn)輝老師的七種精神打下基礎(chǔ)。我們同時也為了讓參與者釋放生活壓力,調(diào)節(jié)心理平衡;認(rèn)識自身潛能,增強(qiáng)自信心;提高自我控制能力,從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn);強(qiáng)化探索精神與創(chuàng)新意識,培養(yǎng)進(jìn)取心;學(xué)會更好地與他人進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào),優(yōu)化人際環(huán)境;完善人格,培養(yǎng)勇氣、毅力、責(zé)任心、榮譽(yù)感以及積極的價值觀,規(guī)劃方案《培養(yǎng)豁達(dá)大度樂觀精神素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動策劃書》。我們希望大家通過這么一種親自參與、親身體會的方式從不同的素拓活動中學(xué)到洪戰(zhàn)輝老師七種不同的精神,了解素拓活動的精華從而學(xué)習(xí)其中的精髓。學(xué)習(xí)去愛別人。
七、活動精神:
赤營:豁達(dá)大度的.樂觀精神
橙營:勤奮刻苦的求知精神
黃營:寬厚博大的仁愛精神
綠營:真情摯愛的負(fù)責(zé)精神
青營:知恩圖報的感恩精神
藍(lán)營:自強(qiáng)自立的奮斗精神
紫營:愈挫愈勇的拼搏精神
八、活動流程策劃:
流程一:團(tuán)隊(duì)打造,紅旗飄飄
1、分隊(duì),具體分隊(duì)視人數(shù)定。
2、各隊(duì)推薦或自薦隊(duì)長、副隊(duì)長各一名。
3、唱隊(duì)歌。要求歌詞有新意,進(jìn)行曲速度,簡短。
4、取隊(duì)名。要求有代表意義,有內(nèi)涵。
5、定口號。文字簡煉、朗朗上口,具有震撼力。
流程二:八仙過海,各顯神通
一、
一只青蛙
1、參與者圍成一圈,面朝中央。主持人念“一”,順時針下一位念“只”,下一位念“青”,以此類推向下念。當(dāng)兩只青蛙時最后一位同學(xué)需念兩聲“咚”,錯的淘汰。
無
二、
搶龍尾
每組排一直線,龍尾最后的組員掛一彩帶,各組各自勁逐,設(shè)法槍對方的彩帶。若捉到別人的尾巴則兩組為一組。排在最后的一組為贏家。
彩帶
流程三:總結(jié)活動,提升自我
1.目的:
。1).幫助同學(xué)消化、整理、提升訓(xùn)練中的體驗(yàn),以便達(dá)到活動的具體目的。
。2).使學(xué)生們能將素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動的收獲遷移到學(xué)習(xí)、生活中去,以實(shí)現(xiàn)整體培訓(xùn)目標(biāo)。
。3).對獲勝的隊(duì)進(jìn)行頒獎。
。4).促進(jìn)與醫(yī)專的友情,相互學(xué)習(xí)。
2.具體流程:
。1).每隊(duì)針對每個游戲派出兩個代表總結(jié)本次活動學(xué)到的東西與自己的感受。
。2).把大家分享的這些心得結(jié)合起來。與其他參加者探討、交流以及反映自己的內(nèi)在生活模式。
。3).請醫(yī)專和本系代表講話。
生命科學(xué)系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部
XX年3月27日
活動策劃 篇10
一、 活動背景:暴走是我社團(tuán)的特色活動,今年擬在10月自升華公寓出發(fā)開始我們這次的暴走活動,目的在于鍛煉大家的身體、考驗(yàn)大家的毅力,鑒于長沙天氣多變,活動歷時較長,請各位成員做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
暴走,重點(diǎn)不在于“走”,而在“暴”!“暴”乃快且長也。需要的是參與和團(tuán)結(jié)合作及勇敢精神,追求在跨越心理障礙時所獲得的愉悅感和成就感。當(dāng)你走得越遠(yuǎn),那最初的'起點(diǎn)反而恰似你的遠(yuǎn)方,你走得越遠(yuǎn),反而離自己的心越近,更了解自己。
二、活動的目的及意義:本活動目的在于鍛煉我社團(tuán)成員的身體素質(zhì)、合作意識、團(tuán)隊(duì)意識,以及考驗(yàn)大家的毅力,另外給大家提供一個相互交流、相互熟悉的機(jī)會。
三、活動名稱:創(chuàng)夢行風(fēng)雨同行暴走活動100元(宣傳橫幅,小食,水)
四、活動時間:xx.10.30
五、暴走路線:南郊公園→猴子石頭大橋→沿江風(fēng)光帶(湘江中路)→橘子洲大橋→沿江風(fēng)光帶(瀟湘中路)→升華公寓結(jié)束
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
七、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:
1、組織者:創(chuàng)夢行宣傳策劃部
2、參與者:創(chuàng)夢行所有成員(如無特殊情況,不得缺席),學(xué)社聯(lián)成員,其他社團(tuán)成員
八、裝備要求: 適合徒步舒適的鞋子、小背包或者腰包、相機(jī)、食品、飲用水、雨具;
九、其他
1、聽從指揮,對有個性的要求,應(yīng)在事先協(xié)商后實(shí)施。
2、堅(jiān)持環(huán)保原則,妥善處理垃圾,行進(jìn)途中不破壞花草樹木以及公共設(shè)施。
3、暴走之前不能吃的太飽,一定要穿舒適的鞋子最好能墊上厚鞋墊以保護(hù)腳。
4、行程安排的時間皆為估計(jì)數(shù)字,由于不確定因素教多,與實(shí)際情況可能會有出入。
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