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策劃書(shū)

活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-01-27 10:16:42 策劃書(shū) 我要投稿

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  活動(dòng)主題:平安夜圣誕節(jié)“愛(ài)心祝!敝黝}活動(dòng)

活動(dòng)策劃

  活動(dòng)時(shí)間:12月24日上午,西方圣誕節(jié)的前一天,也是平安夜這一天。

  活動(dòng)背景:

  1.滄州市小語(yǔ)會(huì)第四屆會(huì)員代表大會(huì)暨優(yōu)質(zhì)課觀摩交流活動(dòng)在運(yùn)河區(qū)育紅小學(xué)即將結(jié)束。

  2.“語(yǔ)文味+生活化+文化味”被確定為小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)的理想境界,成為追求方向。

  3.課堂教學(xué)效率低下,教師在教學(xué)中很強(qiáng)勢(shì)、學(xué)生學(xué)習(xí)主體性得不到充分體現(xiàn),要改變這種現(xiàn)狀,需要做出一個(gè)樣子來(lái)。

  4.滄州小語(yǔ)“享受語(yǔ)文”、“共享語(yǔ)文每一天”的理念需要繼續(xù)踐行。

  5.“互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代”和“創(chuàng)客精神”需要得到弘揚(yáng)。

  活動(dòng)理念:

  1.體現(xiàn)中外優(yōu)秀文化的有機(jī)結(jié)合、和諧共生。

  2.凝結(jié)團(tuán)隊(duì)意識(shí),構(gòu)建滄州語(yǔ)文人研修文化。

  3.以此作為典型案例,推動(dòng)課改主張的落實(shí)。

  4.用創(chuàng)新意識(shí)催生創(chuàng)新行為,點(diǎn)燃教育創(chuàng)新。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.現(xiàn)場(chǎng)布置:會(huì)標(biāo)醒目,突出主題;貼有滄州語(yǔ)文人學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)logo的大鼓放置舞臺(tái)中間;前排桌子排列整齊。

  2.六箱近300個(gè)蘋(píng)果,保證每人一個(gè)。

  3.用于分發(fā)蘋(píng)果的果盤(pán),提高效率,提高品位。

  4.用于包裝平安果的彩紙,每人保證1張,絲帶每人保證一根。

  5.用于寫(xiě)祝福語(yǔ)的彩紙條每人1張。

  6.四個(gè)外形美觀、顏色不同的塑料凳子。

  7.用紅紙打印好的四個(gè)字:愛(ài)心祝福。

  8.膠帶、膠棒等用具。

  9.關(guān)于圣誕文化的互動(dòng)題目15個(gè)。

  10.圣誕文化的背景圖片PPT、音樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  【第一環(huán)】現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答——圣誕文化知多少

  用現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)問(wèn)答的形式,讓大家了解“圣誕文化”的基本常識(shí)。

  預(yù)設(shè):題目的設(shè)計(jì)比較容易,屬于常識(shí)性的,F(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)應(yīng)該能夠積極推進(jìn);卮饐(wèn)題的人數(shù)應(yīng)該在15人左右,下一環(huán)節(jié)他們會(huì)成為活動(dòng)的主要參與者。

  提升點(diǎn):

  1.要注意中外文化的.融合,以“平安夜是哪一天”和中國(guó)的“除夕”相關(guān)聯(lián);以“平安果”的寓意和中國(guó)民居擺飾中的“瓶”“屏”等相關(guān)聯(lián)。

  2.將學(xué)習(xí)延伸:基督教和天主教有什么關(guān)系?圣誕老人是哪國(guó)人?——留作活動(dòng)后研究的問(wèn)題;以“存疑”作為一個(gè)引領(lǐng)教師的思考點(diǎn)。

  3.設(shè)計(jì)先爭(zhēng)取答題權(quán)、再出問(wèn)答題的方式!安聠(wèn)題”一是形式的變換,思維難度的增加,啟發(fā)人們進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐评怼?/p>

  【第二環(huán)】發(fā)蘋(píng)果——關(guān)注自主和效率

  請(qǐng)第一環(huán)節(jié)中參與回答問(wèn)題的教師為現(xiàn)場(chǎng)近300名老師發(fā)放蘋(píng)果。要求:每人一個(gè),提高效率。

  預(yù)設(shè):

  1.因?yàn)榛I備人員工作細(xì)致,將包裝紙和絲帶都準(zhǔn)備出來(lái),但是又不能一次性都呈現(xiàn),所以必須強(qiáng)調(diào)“先發(fā)蘋(píng)果”。

  2.參與的人多,會(huì)比較雜亂,此時(shí)會(huì)生成一些情況,如:有人出脫穎而出進(jìn)行組織,有人會(huì)提出異議,開(kāi)始時(shí)秩序會(huì)有些混亂。遇到這些情況,可順其自然,不去干涉。

  3.發(fā)蘋(píng)果的過(guò)程會(huì)出現(xiàn)效率低的情況,提示大家要提高效率,參與者會(huì)及時(shí)改進(jìn)。

  提升點(diǎn):

  1.在一群人中,應(yīng)該有人自覺(jué)地發(fā)揮組織作用,這是“領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)”的教師的嶄露頭角的機(jī)會(huì)。

  2.發(fā)放蘋(píng)果的過(guò)程也有由“效率低”改善為“效率比較高”。

  【第三環(huán)】包蘋(píng)果——關(guān)注效率和自發(fā)行為

  發(fā)放蘋(píng)果的教師們繼續(xù)為每人發(fā)放一張包裝彩紙和一根絲帶。

  預(yù)設(shè):

  1.“發(fā)蘋(píng)果”的經(jīng)驗(yàn)會(huì)遷移到這個(gè)環(huán)節(jié),因此方法和效率可以形成已有的能力,此時(shí)不用太多干預(yù)。

  2.因?yàn)榇蠹乙延械纳罱?jīng)驗(yàn),得到彩紙和絲帶的人會(huì)自動(dòng)地將蘋(píng)果包裝起來(lái),這是一個(gè)很好的鋪墊和契機(jī),需要提醒大家:我們的教學(xué)也應(yīng)該創(chuàng)設(shè)如此的學(xué)習(xí)情境,讓大家“自發(fā)”地去做事。

  提升點(diǎn):

  1.由“發(fā)蘋(píng)果”到“發(fā)包裝”,方法和效率都在原有基礎(chǔ)上有所改善。

  2.提醒大家反思自己“自動(dòng)包裝蘋(píng)果”的行為,由“做事”引領(lǐng)為“反思”。

  【第四環(huán)】寫(xiě)祝!鋵(shí)語(yǔ)文性和文化味

  請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)教師自發(fā)幫助每人發(fā)放一張彩紙條,要求大家每人寫(xiě)上一句對(duì)“滄州語(yǔ)文人”的美好祝福,并寫(xiě)上自己的工作單位、姓名和練習(xí)方式。完成后,將祝?ㄒ舶M(jìn)彩紙中。

  預(yù)設(shè):

  1.教師們會(huì)發(fā)覺(jué)剛才“包蘋(píng)果”的自發(fā)性和后續(xù)活動(dòng)之間的差異。

  2.教師們會(huì)認(rèn)真而用心地按照要求寫(xiě)好“愛(ài)心祝!。有人可能會(huì)不寫(xiě)聯(lián)系方式或者姓名,這個(gè)給予尊重。

  提升點(diǎn):

  1.教師對(duì)前一個(gè)自發(fā)“包蘋(píng)果”的行為會(huì)有一個(gè)反思。這個(gè)反思包含兩個(gè)點(diǎn):一個(gè)是自發(fā)(而非強(qiáng)迫)的行為值得肯定;二是加進(jìn)祝福語(yǔ)的做法是一個(gè)高于自發(fā)行為的文化創(chuàng)意。

  2.對(duì)這個(gè)環(huán)節(jié)的創(chuàng)設(shè)會(huì)產(chǎn)生欽佩和認(rèn)可,是“文化站位”的一次提升,期待對(duì)老師們產(chǎn)生后續(xù)的影響。

  【第五環(huán)】匯祝福——再次提升活動(dòng)文化品位

  請(qǐng)大家將包裝好的“愛(ài)心蘋(píng)果”堆放在前臺(tái)中間的桌子上。將準(zhǔn)備好的四個(gè)彩色的塑料凳子放倒,面向眾人,請(qǐng)教師參與將揭示文化主題的“愛(ài)”“心”“!薄案!彼膫(gè)字貼到凳子上。完成最后的創(chuàng)意生成。

  預(yù)設(shè):

  1.“匯集蘋(píng)果”的過(guò)程是一個(gè)順其自然的過(guò)程,不用太多干預(yù)。

  2.如何放蘋(píng)果?教師們會(huì)有疑問(wèn),告訴他們隨便放就可以。

  3.人們會(huì)對(duì)提前放好的四個(gè)凳子產(chǎn)生質(zhì)疑,此時(shí)用“我不告訴你”來(lái)制作懸念,以達(dá)到“豁然開(kāi)朗”的沖擊效果。

  4.整體完成后,大家會(huì)搶著拍照,應(yīng)該留出一段拍照時(shí)間,但是告訴后面會(huì)安排拍照的時(shí)間,以推進(jìn)后面的環(huán)節(jié)。

  提升點(diǎn):

  1.教師們將自己手中的蘋(píng)果交出去,會(huì)有失落感,此時(shí)告訴大家:匯集是共建,還會(huì)分享。讓大家在心理上有一次提升。

  2.組織幾位教師對(duì)自發(fā)放置的蘋(píng)果進(jìn)行整理,在藝術(shù)性上有所期待,至于最后的結(jié)果也是順其自然。此項(xiàng)工作可以由男教師來(lái)完成,凸顯創(chuàng)新和“變化”,增加活動(dòng)效果。

  3.幾位教師自己動(dòng)手,將“愛(ài)心祝!辟N到凳子上。這樣,活動(dòng)的文化主題就“揭示出來(lái)”,教師們會(huì)有一種豁然開(kāi)朗和文化提升的收獲,內(nèi)心也會(huì)有感動(dòng)生成。

  4.“分享”的思想會(huì)對(duì)人們產(chǎn)生積極的影響。

  5.講座結(jié)束后,人們自發(fā)“取蘋(píng)果·取祝福”。得到后,還會(huì)產(chǎn)生懸念,為教師們的隨機(jī)結(jié)緣、共同提高留下無(wú)限空間。

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)背景:

  為了豐富大學(xué)生校園生活,營(yíng)造校園健身氛圍,響應(yīng)國(guó)家全民健身號(hào)召,并讓同學(xué)們走出宿舍享受多彩的校園生活,我們特在20xx年10月20日舉辦校園大力士體育競(jìng)技大賽。

  二、活動(dòng)名稱:

  校園大力士活動(dòng)

  三、活動(dòng)的主要項(xiàng)目有:

  拉車比賽;負(fù)重跑比賽;自行車慢騎比賽;臥推比賽;拔河比賽。

  四、策劃主辦單位:

  大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

  五、活動(dòng)的具體流程如下:

  1、前期準(zhǔn)備

  10月14日—10月19日

 。1)校園大力士活動(dòng)的前期宣傳以及報(bào)名工作。

 。2)積極鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)同學(xué)們的比賽熱情。

 。3)準(zhǔn)備好各項(xiàng)任務(wù)的.分配工作。

 。4)準(zhǔn)備好比賽所需要的物品。

  2、活動(dòng)開(kāi)展:

  10月20日

 。1)繼續(xù)宣傳校園大力士活動(dòng),吸引更多的同學(xué)參與。

  3、活動(dòng)后續(xù)工作:

  10月20日——10月31日

 。1)做好我們成功舉行的各項(xiàng)活動(dòng)的剪影,圖片,成果的宣傳和展出。

 。2)做好各項(xiàng)獎(jiǎng)品,證書(shū)的發(fā)放工作。

 。3)與兄弟學(xué)院交流,搜集在比賽中的存在的不足,在以后的活動(dòng)中加以改進(jìn)。

  (4)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在比賽結(jié)束后對(duì)整個(gè)活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),表?yè)P(yáng)在活動(dòng)表現(xiàn)突出的個(gè)人。

活動(dòng)策劃 篇3

  一、 活動(dòng)主題:

  弘揚(yáng)社會(huì)公德,倡導(dǎo)文明新風(fēng)

  二、 活動(dòng)目的:

  利用團(tuán)日活積極營(yíng)造道德文明的良好氛圍,提高全院學(xué)生的文明意識(shí),培養(yǎng)文明禮貌,助人為樂(lè),愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,遵法守紀(jì)的道德風(fēng)尚,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感,共建文明和諧校園。

  三、 活動(dòng)對(duì)象:

  學(xué)院13級(jí)同學(xué)

  四、 活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)、主持人開(kāi)場(chǎng),引入主題,開(kāi)始進(jìn)行主題介紹。

  (二)、觀看ppt,列出一些人們不遵守社會(huì)公德的行為,指出其危害及對(duì)社會(huì)風(fēng)氣帶來(lái)的不良影響,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)道德觀念和責(zé)任意識(shí)。

  (三)、請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言,談?wù)勛陨韺?duì)文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,遵法守紀(jì)等社會(huì)公德的理解和認(rèn)識(shí)。

  (四)、教大家制作簡(jiǎn)單的diy環(huán)保紙袋。 具體方法如下:

  1、首先準(zhǔn)備材料。因?yàn)槲覀兲岢h(huán)保,因此我們采用廢舊報(bào)紙制作,需要固體膠。

  2、把報(bào)紙折疊粘成筒狀。

  3、將報(bào)紙尾部折回。

  4、將折回的部分往里折。

  5、上下疊回,不能有鏤空的部分。

  6、兩邊折回,然后將折起的部分再打開(kāi),將紙袋撐起來(lái)。

  7、按剛才的`折痕向里面方向折回,撫平。

  8、diy紙袋完成。

  (五)、主持人為大家介紹一些道德模范的先進(jìn)事跡,鼓勵(lì)大家向他們學(xué)習(xí)。

  (六)、游戲環(huán)節(jié) 猜動(dòng)作游戲。 游戲規(guī)則:

  1、蒙眼看世界(8——10人)

  內(nèi)容,4——6個(gè)人蒙住眼睛,倆個(gè)人不蒙。在一個(gè)布滿障礙的通道上,不蒙眼睛的人通過(guò)掌聲來(lái)示意蒙住眼睛的人障礙離他有多遠(yuǎn)。例,一聲是無(wú)障礙。倆聲

  是有三步遠(yuǎn)。具體有團(tuán)隊(duì)自己設(shè)定?简(yàn)的是團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)能力,互助能力,引導(dǎo) 和領(lǐng)導(dǎo)能力。

  2、運(yùn)球圍握(6——12人)

  內(nèi)容,三人一組,每個(gè)人的手在頭頂交叉。三個(gè)人用背把球送到指定地點(diǎn)。注,這個(gè)球一定一定是那種軟的氣球,小一點(diǎn)的,讓三個(gè)人緊密靠在一起,過(guò)緊球則爆,過(guò)松球就會(huì)掉下來(lái)。考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)的緊密度,團(tuán)結(jié)度,協(xié)調(diào)度。

  (七)、主持人做最后陳述,再次強(qiáng)調(diào)活動(dòng)主題,呼吁大家“弘揚(yáng)社會(huì)公德,倡導(dǎo)文明新風(fēng)”。

活動(dòng)策劃 篇4

  一.活動(dòng)名稱:

  第三屆環(huán)金石灘大學(xué)生騎行大會(huì)

  二.活動(dòng)背景

  在我院的團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,為了提高我們社團(tuán)的影響力,擴(kuò)大宣傳力,發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),利用我們的資源,增進(jìn)大學(xué)生的身心健康,傳播校園文化,提倡綠色,低碳出行的環(huán)保意識(shí),所以我們同心協(xié)力舉辦該活動(dòng),同時(shí)也使我們的課余生活更加豐富。

  三.活動(dòng)主題:

  綠色出行,大愛(ài)自然

  四.活動(dòng)目的

 、俪薪20xx年大連民族學(xué)院自行車協(xié)會(huì)第一屆首次騎行黃金海岸,20xx年協(xié)會(huì)開(kāi)展的第二屆金石灘濱海路騎行活動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展20xx第三屆大連濱海路騎行活動(dòng)。

  ②為了響應(yīng)20xx年中國(guó)自行車協(xié)會(huì)開(kāi)展的“20xx(首屆)中國(guó)大學(xué)生騎行文化發(fā)展論壇暨‘騎游京津冀’春季活動(dòng)”。

  ③帶領(lǐng)大連市各大高校的大學(xué)生自行車愛(ài)好者進(jìn)行活動(dòng),為廣大同學(xué)增加一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),促進(jìn)各高校間同學(xué)們了解,增進(jìn)大家的友誼,促進(jìn)大家團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。

 、芗訌(qiáng)大連市的環(huán)保觀念,我們大學(xué)生集體宣傳“低碳生活,從騎行開(kāi)始;關(guān)愛(ài)地球,文明出行”的理念,營(yíng)造一個(gè)“和諧、環(huán)保、健身、文明、溝通”的環(huán)境。

 、轂樵谛4髮W(xué)生提供一次鍛煉身體的機(jī)會(huì),增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),提醒大家要時(shí)刻鍛煉身體。

 、迬ьI(lǐng)大家去踏青,感受大連五月迷人的海濱風(fēng)光,到旅順看櫻花,豐富大家的課外生活。

  五.活動(dòng)主體

  活動(dòng)地點(diǎn):戶外

  活動(dòng)時(shí)間:五月份(暫定)

  活動(dòng)對(duì)象:愛(ài)好自行車運(yùn)動(dòng)者

  六.活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

  金石灘校區(qū):尹銘心主校區(qū):簡(jiǎn)單阿明

  七.活動(dòng)宣傳

  (一)宣傳

  1由車協(xié)的宣傳部宣傳;

  2利用海報(bào)(手繪),橫幅,網(wǎng)絡(luò)(在車協(xié)QQ群里發(fā)帖),等其他方式開(kāi)展宣傳;

  3到時(shí)得現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照。

  (二)外聯(lián)

  負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家,更大范圍的'宣傳我們車協(xié)的活動(dòng)及時(shí)拉到些贊助。

  八.策劃舉辦單位:

  大連民族學(xué)院自行車協(xié)會(huì)

  九.面向?qū)ο螅?/strong>

  車協(xié)協(xié)會(huì)成員,會(huì)員和其他熱愛(ài)自行車運(yùn)動(dòng)的朋友

  十.活動(dòng)開(kāi)展:

  1.路線安排:生活區(qū)—>美國(guó)國(guó)際學(xué)!>唐風(fēng)溫泉—>CF野戰(zhàn)場(chǎng)—>金石灘大橋—>國(guó)際會(huì)議中心—>黃金海岸—>金灣大橋—>婚禮廣場(chǎng)—>國(guó)家地質(zhì)公園—>廟上村開(kāi)心漁港—>十字街-à生活區(qū)(暫定)

  2.時(shí)間安排:

  4月30日,上午,準(zhǔn)備工作,采購(gòu)必須的食物及裝備,下午,隊(duì)長(zhǎng)檢修車輛及裝備。

  5月1日,行動(dòng),早上9:00點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā),過(guò)時(shí)不候,下午返回學(xué)校,隊(duì)長(zhǎng)做小姐后活動(dòng)結(jié)束。(暫定)

  3.人員安排:

  隊(duì)長(zhǎng):尹銘心莫日明簡(jiǎn)單

  隊(duì)醫(yī):尹銘心李彤

  維修:簡(jiǎn)單莫日明

  領(lǐng)隊(duì):簡(jiǎn)單

  押后:莫日明

  攝影:馬源莉惠子

  十一.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  宣傳海報(bào):2張x30=60元

  宣傳條幅:2條x25=50元

  水:1.5x10=15元

  合計(jì):60+50+15=125元

  十二.紀(jì)律安全:

  1.車輛必須有變速系統(tǒng),且通過(guò)檢查,保證剎車系統(tǒng)和變速系統(tǒng)良好;

  2.時(shí)間觀念要強(qiáng),按計(jì)劃時(shí)間參加活動(dòng),尤其要做到出發(fā)不遲到;

  3.一切聽(tīng)從隊(duì)長(zhǎng)和個(gè)負(fù)責(zé)人指揮,積極配合活動(dòng)的進(jìn)行;

  4.活動(dòng)前,參加活動(dòng)的每位隊(duì)員必須簽署安全協(xié)議;

  5.騎行中嚴(yán)格遵守安全協(xié)議上的條例,團(tuán)隊(duì)意思要強(qiáng);

  6.時(shí)刻注意維護(hù)車協(xié)的形象。

  十三.注意事項(xiàng):

  1.所需物品:食物和水,食物要有鹽分,預(yù)防抽筋;一定量的現(xiàn)金;通信設(shè)備。

  2.基本裝備:頭盔(必須),手套,護(hù)膝,頭巾,腰包,背包,騎行鏡,碼表等。

活動(dòng)策劃 篇5

  目錄

  一、市場(chǎng)分析

  二、自身分析

  三、促銷目標(biāo)

  四、促銷提案

  五、廣告配合方式

  六、促銷活動(dòng)步驟

  七、意外防范

  八、促銷預(yù)算

  九、效果評(píng)估

  一、市場(chǎng)分析

 。ㄒ唬┦袌(chǎng)環(huán)境分析

  1、贛州市場(chǎng)分析

  據(jù)統(tǒng)計(jì),贛州20xx年財(cái)政總收入達(dá)到153.1億元。市場(chǎng)消費(fèi)需求活躍,消

  費(fèi)升級(jí)特征顯著。贛州零售業(yè)零售額增長(zhǎng)21.3%,同比提高2.1個(gè)百分點(diǎn)。市場(chǎng)消費(fèi)進(jìn)入全面增長(zhǎng)期,居民消費(fèi)需求增長(zhǎng)快。20xx年,全贛州市市社會(huì)消費(fèi)品零售總額達(dá)到265.4億元,同比增長(zhǎng)24.8%,增速同比提高6.6個(gè)百分點(diǎn)。以上數(shù)據(jù)表明贛州零售業(yè)有著突飛猛進(jìn)的發(fā)展,而居民的購(gòu)買力水平還有相當(dāng)大的上升空間,兩者都將促進(jìn)贛州本土超市業(yè)的發(fā)展。

  2、贛州居民消費(fèi)水平分析

  20xx年,贛州城市居民人均工資性收入為8924.32元,雖然有所增長(zhǎng),但依舊屬于較低的水平。因此對(duì)于贛州消費(fèi)者而言,受其實(shí)際收入水平的影響,除卻生活必需品,他們對(duì)中低檔的產(chǎn)品有著獨(dú)特的青睞,而超市就是銷售中低檔產(chǎn)品的“集散地”,再加上超市本身的購(gòu)物環(huán)境和便利因素,所以很容易被贛州消費(fèi)者接受。

  3、十一黃金周市場(chǎng)分析

  當(dāng)前國(guó)慶黃金周已形成假日經(jīng)濟(jì)的消費(fèi)高峰期!笆弧秉S金周長(zhǎng)假給生活

  節(jié)奏日漸加快的人民以?shī)蕵?lè)、休閑的同時(shí),也是各超市爭(zhēng)戰(zhàn)市場(chǎng)、穩(wěn)定和發(fā)展客戶、提高營(yíng)業(yè)額的“必爭(zhēng)之時(shí)”。黃金周蘊(yùn)藏的商機(jī)將會(huì)是經(jīng)歷半年經(jīng)濟(jì)寒冬的超市業(yè)的一股暖風(fēng),各商家將以大量的廣告宣傳、一系列的減價(jià)促銷活動(dòng),提高折扣優(yōu)惠以提高消費(fèi)信心。

  (二)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析

  1、大潤(rùn)發(fā)超市

  贛州大潤(rùn)發(fā)超市于20xx年底在贛州拔力而起,成為華東地區(qū)江西最大超市,

  其總面積約為37000㎡,其規(guī)模不僅是贛州乃至江西省之最,且其提供的產(chǎn)品種類也是最為繁多。其位于人口密集的三康廟環(huán)形交叉口,地理位置較為優(yōu)越,有良好的購(gòu)物環(huán)境,貨物種類齊全,加之管理方式較為先進(jìn),受到人們的青睞。

  威脅指數(shù):☆☆

  2、國(guó)光連鎖超市

  國(guó)光連鎖超市是江西國(guó)光商業(yè)連鎖有限責(zé)任公司的連鎖店之一,它于1997

  年開(kāi)業(yè),總部設(shè)在交通便利,人口眾多的市中心南門(mén)廣場(chǎng),并在金鉆廣場(chǎng)等人口密集處設(shè)立經(jīng)營(yíng)了多家分店,目前經(jīng)營(yíng)模式和理念已日趨成熟?v觀國(guó)光各門(mén)店連鎖超市業(yè),無(wú)論是在經(jīng)營(yíng)品類規(guī)劃上還是經(jīng)營(yíng)規(guī)模上都數(shù)本省地級(jí)市超市業(yè)的領(lǐng)頭羊,而且其具有較高的知名度和忠誠(chéng)度,其品牌形象已深入人心。

  威脅指數(shù):☆

  二、自身分析

  (一)天虹自身分析

  贛州天虹——位于贛州長(zhǎng)征大道與翠微路交匯處中航廣場(chǎng)內(nèi),緊臨贛州市委

  市政府行政服務(wù)中心。周邊有中影國(guó)際影城、格蘭云天大酒店、肯德基、必勝客等豐富多樣的娛樂(lè)、餐飲配套項(xiàng)目和知名電器專賣店,是贛州中心區(qū)的大型城市綜合體?傊旌鐑擅媾R街,交通便利周邊配套設(shè)施齊全,是贛州未來(lái)的商業(yè)中心,具有較大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

  天虹超市秉承“為顧客傾注一點(diǎn)一滴的關(guān)懷”的企業(yè)使命,規(guī)范的管理流程,

  為顧客提供體貼細(xì)微的服務(wù)和種類繁多和質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的產(chǎn)品,能夠較好的滿足顧客的購(gòu)物需求。

 。ǘ㏒OWT分析

  優(yōu)勢(shì)(Strengths):

  1、章江新區(qū)是贛州城市未來(lái)發(fā)展的核心區(qū),地理位置優(yōu)越,發(fā)展?jié)摿^大;

  2、天虹超市附近聚集了品類齊全、集購(gòu)物飲食、休閑娛樂(lè)于一體的購(gòu)物中

  心,人流量較大;

  3、天虹超市購(gòu)物環(huán)境較好,能夠較好的吸引消費(fèi)者。

  劣勢(shì)(Weaknesses):

  1、天虹超市進(jìn)駐贛州時(shí)間較短,認(rèn)知度不高,尚未形成忠實(shí)的消費(fèi)群體;

  2、天虹超市相對(duì)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)講,產(chǎn)品價(jià)格偏高,不能較好的吸引更多的大眾消費(fèi)者。

  機(jī)會(huì)(Opportunities):

  1、贛州屬于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的中小型城市,購(gòu)買力并不十分旺盛,因此沃爾瑪、家樂(lè)福等國(guó)際知名大型連鎖超市并沒(méi)有進(jìn)駐贛州,這無(wú)形中給天虹等超市帶來(lái)了極大的發(fā)展空間;

  4

  2、贛州市常居人口890萬(wàn),消費(fèi)群體龐大,市場(chǎng)廣闊;

  3、最近頒布的《關(guān)于支持贛南等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展的若干意見(jiàn)》,為超市提供政策支持和發(fā)展契機(jī)。

  威脅(Treats):

  1、隨著贛州市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人民消費(fèi)水平不斷提高,超市市場(chǎng)壞境競(jìng)爭(zhēng)激烈,大潤(rùn)發(fā)、國(guó)光等強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手將會(huì)不斷瓜分超市份額;

  2、國(guó)外超市巨頭受利潤(rùn)趨勢(shì)必將陸續(xù)進(jìn)駐贛州,加之本土超市行業(yè)的不斷發(fā)展,將會(huì)對(duì)天虹超市構(gòu)成一定的威脅。

  三、促銷目標(biāo)

  1、借助“十一黃金周”,開(kāi)展此次終端促銷活動(dòng),可以為超市聚攏人氣,提升產(chǎn)品銷量,增加收益;

  2、通過(guò)宣傳為天虹超市確定和穩(wěn)定客戶,同時(shí)發(fā)展?jié)撛诳蛻,進(jìn)一步促進(jìn)超市的發(fā)展,并為下階段的各類促銷活動(dòng),打下穩(wěn)固的`基礎(chǔ);

  3、借助節(jié)日氛圍,增進(jìn)超市與消費(fèi)者的情感交流,提升超市的知名度和美譽(yù)度,并培養(yǎng)消費(fèi)者的忠誠(chéng)度;

  4、通過(guò)此次促銷活動(dòng),吸引更多的消費(fèi)者,樹(shù)立品牌形象。

  四、促銷提案

 。ㄒ唬┗顒(dòng)概述:

  國(guó)慶黃金周是各大賣場(chǎng),超市增加營(yíng)業(yè)額,提高自己的知名度的契機(jī)。本策劃案主要是通過(guò)“麥霸猜歌會(huì),誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?”、“親子心連心,默契大考驗(yàn)”以及“天虹黃金周,繽紛七重禮”(百名送禮、限時(shí)打折、會(huì)員活動(dòng)、特價(jià)專區(qū)、幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤(pán)、生日相伴、以及微博互動(dòng))等促銷活動(dòng)來(lái)增加銷售額,并在消費(fèi)者心中樹(shù)立良好品牌形象,提高知名度和認(rèn)知度,培養(yǎng)顧客忠誠(chéng)度。

  (二)活動(dòng)主題:

  普天同慶,樂(lè)滿天虹

  主題旨意:在這個(gè)國(guó)慶黃金周,您可以擱下繁忙的工作與學(xué)習(xí),或外出旅游、或在家輕松休閑,跟孩子歡樂(lè),共享幸福樂(lè)趣!捌仗焱瑧c,樂(lè)滿天虹”這個(gè)主題主要是讓您在國(guó)慶黃金周,享受天虹給您的家一般的感覺(jué)。此主題是天虹超市以國(guó)慶為契機(jī),表達(dá)其對(duì)消費(fèi)者的關(guān)注。同時(shí),本策劃案的促銷活動(dòng)結(jié)合國(guó)慶節(jié)的特點(diǎn)進(jìn)一步強(qiáng)化“歡樂(lè)”概念,寓意消費(fèi)者在天虹超市歡樂(lè)的度過(guò)國(guó)慶的每一

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