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(合集)中學(xué)生辯論賽策劃書
時間流逝了,匆匆的流逝了,工作已經(jīng)告一段落了,為了迎接新的工作目標,做好策劃書,讓自己成為更有競爭力的人吧。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎?下面是小編整理的中學(xué)生辯論賽策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學(xué)生辯論賽策劃書1
一、活動目的:
提高學(xué)習(xí)氛圍,活躍校園文化。黑夜給了我們黑色的眼睛,我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈,我們可以用她來指導(dǎo)言行。本次大賽通過我校學(xué)生在辯論賽上思維的碰撞,言語的交流,倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動背景:
本次辯論賽主要是為了豐富同學(xué)課余生活,活躍校園氣氛,促進班級之間的友好關(guān)系,開拓同學(xué)思路,體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),提高同學(xué)辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身,你我同行”為宗旨,開展活動發(fā)揚文明修身精神,關(guān)注社會風(fēng)氣問題,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想,提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。
三、活動時間:
本期半期考試后一周周五(如計劃有變,另行通知)
四、活動地點:文化廣場
五、參賽對象:初高中修業(yè)年級
六、參賽題目:
初中:中小學(xué)封閉式管理有利于學(xué)生成才vs中小學(xué)封閉式管理不利于學(xué)生成才
高中:人的自我實現(xiàn)過程更重要vs人的自我實現(xiàn)結(jié)果更重要
七、比賽流程安排:
比賽分為初高中兩場。每個年級選出一個代表隊,每隊四人。
辯題由各年級抽簽決定。具體安排如下:
流程:
1、領(lǐng)導(dǎo)致辭
2、將高中與初中代表隊4支隊為分為兩組,分別為初一對初二,高一對高二。
3、參與學(xué)生:初高中修業(yè)年級學(xué)生
4、比賽的評委7名,不能中途更換:羅娟、萬英、張詠梅、蘭家勝、吳澤明和兩名學(xué)生
5、比賽程序:
。1)隊員入場
。2)主持人介紹參賽隊及其所持立場
(3)主持人介紹參賽隊員
。4)主持人介紹評委
。5)主持人介紹比賽程序
。6)主持人宣布比賽開始
。7)辯論結(jié)束后評委評議
(8)評委代表點評此場比賽
。9)主持人宣布比賽結(jié)果
(10)主持人宣布辯論賽結(jié)束
。ㄒ唬┰u判標準:(見評分表)
。ǘ、勝負判定
1、評委的打分中去掉一個分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該隊得分
2、參賽兩隊中總計得分居高的.一隊取勝
3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負
4、評委的打分中去掉一個分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該參賽隊員的得分。如果兩隊員得分相同,則由評判團另行投票。
5、點評:每場比賽有一位評委作現(xiàn)場點評
八、獎項設(shè)置:
(一)團體獎:分高初中
1、辯論賽冠軍獎(一個)
2、辯論賽亞軍獎(一個)
3、辯論賽季軍獎(一個)
4、優(yōu)秀組織獎(一個)
(二)個人獎:
1、優(yōu)秀辯手每隊一名
2、辯手一名
3、歡迎辯手一名
4、風(fēng)采辯手一名備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀,將會給本次大賽的優(yōu)秀辯手、辯手、歡迎辯手和風(fēng)采辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。
中學(xué)生辯論賽策劃書2
活動宗旨:給同學(xué)們一個展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才,為院隊參加全校辯論賽儲備人才。
活動口號:“職院之辯,魅力無限。”
活動主題:以積極向上辯題之辯論展大學(xué)生之風(fēng)采。
活動日程:
一、前期活動階段
為確保辯論賽順利展開,在半月前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎(chǔ)工作。
。1)充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報為主要宣傳形式,在整個學(xué)院展開宣傳工作。要求各班學(xué)習(xí)委員配合工作,動員班級同學(xué)參加,并于十天前把報名匯總名單交到副部長處。
。2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會熱點問題,要讓每個年級的同學(xué)都有話可說,有理可循,另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。
。3)評委嘉賓的邀請。在預(yù)賽,復(fù)賽中評委嘉賓主要以大二大三的學(xué)長為主,在在決賽中可以邀請老師和書記等作為評委。
二、賽前準備階段
。1)在比賽前三天進行比賽抽簽。以兩天為準備時間。
。2)每日以海報、通知、口頭傳達,手機短信等形式將比賽時間場地告知同學(xué)。
。3)在學(xué)院網(wǎng)站開辟辯論賽專版,發(fā)布有關(guān)比賽的最新消息。
賽程安排:根據(jù)學(xué)院各班級的課程時間安排比賽。
比賽具體規(guī)則:
比賽形式:比賽分為初賽、復(fù)賽,決賽。
1、初賽采用淘汰制,16支參賽隊抽簽分為8組。
2、經(jīng)初賽決出16支優(yōu)勝隊伍分10個組進入復(fù)賽,復(fù)賽仍采用淘汰制,比賽地點和比賽時間抽簽決定。復(fù)賽選出前四名進入決賽。
3、經(jīng)復(fù)賽決出4支優(yōu)勝隊伍分4個組直接進入決賽。
三、比賽程序及用時規(guī)定
1正方一辯發(fā)言3分反方一辯發(fā)言3分
2正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒
反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每次回答不超過20秒
3正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒
反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒
4正方一辯進行攻辯小結(jié)2分反方一辯進行攻辯小結(jié)2分
5自由辯論(正方先開始)10分鐘(雙方各5分鐘)
6觀眾向反方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答
觀眾向正方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答
7觀眾向反方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答
觀眾向正方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答
8反方四辯總結(jié)陳詞4分鐘正方四辯總結(jié)陳詞4分鐘
注:全程比賽用時38分鐘
四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
1、隊員入場
2、主持人介紹參賽隊及其所持立場
3、主持人介紹參賽隊員
4、主持人介紹評委
5、主持人介紹比賽程序
6、主持人宣布比賽開始
7、辯論結(jié)束后評委評議
8、評委代表點評此場比賽
9、主持人宣布比賽結(jié)果
10、主持人宣布辯論賽結(jié)束
五、辯論賽細則
1、時間提示
當(dāng)記時員提醒時間到時,發(fā)言辯手必須終止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞,用詞恰當(dāng)。
3、開篇立論
立論要求邏輯清晰,言簡意賅。
4、攻辯
。1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。
。2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本*辯,不得中途更替。
。3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一x辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。
。4)每一x辯時間為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,終止發(fā)言。
。5)四辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié),1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
5、自由辯論
這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的',適當(dāng)扣分。
6、觀眾提問
觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上評委判定有效后,被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補充。
7、結(jié)辯
辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當(dāng)扣分。
六、評判
1、主辦方將邀請五位評委對每場比賽進行評判。
2、評分標準
團體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準,共300分
。1)按辯論階段評分,計200分
陳詞:30分攻辯:40分攻辯小結(jié):20分自由辯論:60分回答觀眾提問:20分
總結(jié)陳詞:30分(2)綜合印象分,計100分語言風(fēng)度:50分團體配合,臨場反應(yīng):50分
每場評出優(yōu)秀辯手一名,優(yōu)勝隊伍一支。
3、勝負判斷
(1)每場比賽的勝負判斷由五個老師的綜合評定決定,分數(shù)高者獲勝。
。2)單場辯手只作為個人獎項的評審依據(jù),與判斷每場勝負無關(guān)。單場辯手由評委集體商議評出,不設(shè)置分數(shù)標準。
七、辯論賽題目:
13+2的大專生的能力比普高的大專升的能力低嗎(正方:能力比普高的低)
2環(huán)境保護應(yīng)以人為本,還是以自然為本(正方:以人為本)
3人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)
4好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)
5學(xué)校該不該對網(wǎng)絡(luò)限制(正方:應(yīng)該對網(wǎng)絡(luò)限制)
6高中階段應(yīng)不應(yīng)該分科?(正方:應(yīng)該)
7大學(xué)生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方:先擇業(yè))
8網(wǎng)絡(luò)是否使人更具個性化?(正方:網(wǎng)絡(luò)使人更具個性化)
活動預(yù)算:
1、獎品300元
2、打印費30元
3、其他費用70元
合計:400元
工作分配:
工作分配大致如下。(具體可能需要臨時調(diào)整)
1、主持人:劉××
2、記時員:張李
3、現(xiàn)場紀律維持及后勤工作:李××
獎項設(shè)置:
1、團體前三名
2、辯手1人,優(yōu)秀辯手若干
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