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值班主任活動策劃
值班主任活動策劃1
活動時間:
20xx年4月17日(9:00-12:00)
活動地點:
小a班教室
活動目的:
1.讓家長了解本園的工作開展情況,了解自己的孩子在園的'學(xué)習(xí)及生活情況。
2.增進家園間的溝通及配合。
活動準(zhǔn)備:
1.邀請函、簽到表、家長意見反饋表等。
2.做好幼兒學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,保育老師做好衛(wèi)生及消毒工作。
3.班級老師準(zhǔn)備好相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。
4.課堂所需要的材料準(zhǔn)備。
5.歡迎家長環(huán)境布置。
活動具體流程:
8:00-8:20晨間活動(曾媽媽吃早餐,陳老師和石老師組織幼兒晨間鍛煉,陳老師吃早餐,石老師和曾媽媽組織幼兒晨間鍛煉,石老師吃早餐,陳老師和曾媽媽組織幼兒晨間鍛煉。)
8:20-8:30幼兒早餐前準(zhǔn)備(陳老師負(fù)責(zé)男孩子如廁,石老師負(fù)責(zé)女孩子如廁,曾媽媽負(fù)責(zé)給幼兒分好早餐及餐巾)。
8:30-8:50幼兒早餐(陳老師報餐、石老師協(xié)助,曾媽媽發(fā)放早餐及餐巾、早餐結(jié)束后曾媽媽清潔桌面、地面等;石老師負(fù)責(zé)家長接待、簽到及入座。)
8:50-9:00陳老師播放如廁的音樂、陳老師負(fù)責(zé)男孩子如廁及喝水,石老師負(fù)責(zé)女孩子如廁及喝水,曾媽媽負(fù)責(zé)幼兒打水工作
。ㄈ鐜螅河變河行蚺抨犎鐜,沒有位置上廁所的幼兒。
老師督促他們排隊等待,并監(jiān)督幼兒有序洗手和擦手。喝水要求:幼兒有序排隊拿杯子回座位安靜等待曾媽媽打水);
9:00-9:50中文主題課《蘋果臉》(陳老師上課,石老師配課及組織紀(jì)律,拍照)
9:50-10:00陳老師播放如廁的音樂、陳老師負(fù)責(zé)男孩子如廁及喝水,石老師負(fù)責(zé)女孩子如廁及喝水。
10:00-10:20課間操(領(lǐng)隊陳老師,石老師、李老師協(xié)助,領(lǐng)操石老師;秩序維持陳老師;曾媽媽拿紙巾、器械及負(fù)責(zé)觀察幼兒出汗等情況)
10:20-10:45戶外活動(陳老師帶隊到黃藍綠跑道并整隊,陳老師介紹親子游戲規(guī)則,石老師當(dāng)裁判,、曾媽媽負(fù)責(zé)擺游戲道具及組織活動秩序。)
10:45-10:55進教室聽音樂入廁及喝水。
10:55-11:25美勞活動(石老師上課,陳老師配課、拍照,曾媽媽打餐。)
11:25-11:30陳老師播放如廁的音樂、陳老師負(fù)責(zé)男孩子如廁及喝水,石老師負(fù)責(zé)女孩子如廁及喝水。
11:30-12:00幼兒就餐,陳老師負(fù)責(zé)發(fā)放家長意見表及召開家長會議,并招待家長離園。石老師和曾媽媽組織幼兒用餐。
值班主任活動策劃2
一、時間:
xx年9月17日第九節(jié)課
二、地點:
初三(4)班教室
三、活動目的:
現(xiàn)在的學(xué)生,就其心靈的一翼——“情”來看,普遍患有“情感冷漠癥”,有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會感動,只知道汲取的“冷漠一代”。因此,通過本次班會,努力喚回同學(xué)們回報愛心的良知,喚起他們對新學(xué)校、老師的熱愛之情,以此為契機,讓學(xué)生們學(xué)會感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進取,來回報父母,老師和社會。
四、活動準(zhǔn)備:
1、制作“感恩”邀請卡——邀請相關(guān)任課教師參加本次主題班會
2、確定主持人及落實串詞
3、落實并排練節(jié)目
4、布置教室
五、活動過程:
1、楊光、單秋月兩位同學(xué)致開場白,引出此次主題班會的內(nèi)容
2、魏春凱同學(xué)講述感恩節(jié)的由來
3、石笑言等同學(xué):歌曲——愛的奉獻
4、王宇同學(xué):感恩故事——我的那些“花兒”(林驍彬同學(xué)小提琴伴奏)
5、陸勇等同學(xué):小品——二話西游
6、竇靜等舞蹈
7、表演唱:感恩的心
8、學(xué)生代表發(fā)言:老師,我想對您說什么
9、老師代表發(fā)言:孩子,我想對您說什么
10、班長小結(jié)本次主題班會
11、主持人宣布本次主題班會結(jié)束
六、會后小結(jié):
回顧本次主題班會,具有如下特點:
1、主題突出。每次活動都應(yīng)有個突出的主題,并能結(jié)合學(xué)生實際,圍繞學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,展開活動。這次主題班會,選在教師節(jié)這一天,節(jié)目、活動的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個主題,有著它特殊的.意義。
2、形式多樣。在活動過程中組織形式多樣,結(jié)合學(xué)生年齡特點,并圍繞主題進行配樂朗誦、歌舞表演、小品表演、器樂表演、交流發(fā)言……寓教于樂,學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中得到心靈的震撼、精神的升華。
3、學(xué)生自主。主題班會的每個環(huán)節(jié)都能反映學(xué)生相當(dāng)?shù)闹黝}意識、自主能力和表現(xiàn)才能,學(xué)生是活動的主人,主持、表演、展示等都放手讓學(xué)生自己去設(shè)計、去展現(xiàn)。而作為班主任,我只是在幕后默默得欣賞、及時地指點,將學(xué)生充分調(diào)動并積極參與到策劃設(shè)計、自主主持、總結(jié)評價等活動中,展現(xiàn)他們的才藝、挖掘?qū)W生的潛能。
4、多向互動。此次班會課不僅體現(xiàn)出學(xué)生與學(xué)生的互動、還有學(xué)生與老師之間的互動,這不僅增強了師生之間的理解、也增強了師生之間的交流、更增進了師生之間的情感。
值班主任活動策劃3
為進一步弘揚社會主義核心價值觀,提高我區(qū)班主任教育能力,促進班主任工作科學(xué)化、專業(yè)化發(fā)展,根據(jù)《關(guān)于開展20xx年z市中小學(xué)班會優(yōu)質(zhì)課評比活動的通知》(溫教辦基函〔20xx〕117號)文件要求,決定開展20xx年沙頭區(qū)中小學(xué)班主任主題班會設(shè)計方案評比活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、參評對象
全區(qū)中小學(xué)班主任
二、方案設(shè)計要求
主題范圍:
。1)圍繞中小學(xué)生思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生正確對待自己、對待他人、對待社會,樹立健康向上的價值取向等內(nèi)容;
。2)圍繞民族精神教育,體現(xiàn)熱愛祖國和人民,為國家富強、民族振興的社會責(zé)任意識,以及團結(jié)友愛、勤勞勇敢、自強不息等內(nèi)容;
。3)圍繞法紀(jì)、誠信教育,體現(xiàn)誠信、明禮、遵紀(jì)、守法等內(nèi)容;
。4)圍繞傳統(tǒng)美德教育,體現(xiàn)感恩、孝悌、愛心等內(nèi)容;
。5)圍繞班集體建設(shè),體現(xiàn)集體與個人共同成長等內(nèi)容。
設(shè)計要求:根據(jù)主題范圍,自擬定題目;主題突出,目標(biāo)明確,內(nèi)容符合學(xué)生實際;過程清晰,形式新穎,突出學(xué)生的主體性。同時設(shè)計方案附上ppt課件。拒絕抄襲,文責(zé)自負(fù)。
格式要求:按主題班會教案的格式設(shè)計,設(shè)計方案正文不出現(xiàn)單位、作者姓名。方案用a4紙打印,頁邊距(上、下、左、右)2.5磅。標(biāo)題:小三號,黑體;正文:小四號,宋體,1.5倍行距。
三、評選辦法
1、此次評選活動分高中組、初中組、小學(xué)組進行。
2、各校擇優(yōu)推薦,推薦的方案以文本形式選送(一式三份),同評比承諾書(附件1)、推薦匯總表(附件3)于10月10日前送交沙頭區(qū)教師發(fā)展中心干訓(xùn)科310室孫建約老師處,聯(lián)系電話:xxx。同時上傳方案電子稿與ppt課件,郵箱:z
3、由區(qū)教師發(fā)展中心組織專家對所推薦方案進行評選,中小學(xué)組各評選一等獎、二等獎、三等獎若干名。獲得一等獎的`方案,將選送參加z市中小學(xué)班會優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場評比活動。
四、工作要求
此次評比是加強中小學(xué)班主任隊伍建設(shè)的一項重要措施,各校要高度重視,積極宣傳,廣泛發(fā)動,認(rèn)真組織,做好推薦工作。
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