實(shí)用的活動(dòng)策劃精品(9篇)
活動(dòng)策劃 篇1
校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,也為學(xué)生提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動(dòng)還是學(xué)生大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤(rùn)滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,
我們青春激揚(yáng)協(xié)會(huì)xx-xx學(xué)年舉辦各式活動(dòng),不少大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了,同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),施展自己的才華,鍛煉個(gè)人的能力,拓展人際關(guān)系,更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的'協(xié)作精神。
xx年9月我們協(xié)會(huì)舉辦了一場(chǎng)面向全院學(xué)生的舉辦“點(diǎn)亮燭光”活動(dòng),轟動(dòng)整個(gè)校園,讓許許多多學(xué)生在內(nèi)心感受到燭光散發(fā)的溫暖。
xx年10月請(qǐng)校外學(xué)友來教導(dǎo)、培訓(xùn),舉辦體驗(yàn)式活動(dòng),用以開闊我社團(tuán)人員的視野,豐富校園生活。
xx年11月 “藍(lán)絲帶”活動(dòng)。
xx年12月5日舉辦郴州福利院“暖冬”之行。給別人一份溫暖,讓學(xué)生們多一份責(zé)任感,變得更加成熟。
xx年12月30日舉辦“包餃子”活動(dòng)。
xx年到xx年之間每周與儒學(xué)會(huì),白鹿文學(xué)社,讀書人協(xié)會(huì),青年志愿者協(xié)會(huì)合作舉辦“興隆書社讀書會(huì)”。
此次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們與其他社團(tuán)的聯(lián)系,更是促進(jìn)了每個(gè)社團(tuán)發(fā)展,讓社團(tuán)不再孤立,成為互相學(xué)習(xí)的朋友。
xx年3月舉辦“敬老助殘”活動(dòng)。給需要幫助的人送去一份溫暖、一份熱情。但活動(dòng)期間由于時(shí)間的沖突,人數(shù)不夠,我們開會(huì)分析,決定以后一定做到先確定人數(shù),再進(jìn)行合理分工開展活動(dòng),爭(zhēng)取以后不再發(fā)生類似情況。
xx年4月15日 第三屆“青春飛揚(yáng)大賽”,F(xiàn)場(chǎng)有些混亂,但總的來說,每一位參加者都積極參加,充分展示自我,相互增進(jìn)了友誼并且滿載而歸。
xx年4月愛心行動(dòng):義務(wù)支教。
xx年5月6日 “漢字文化”知識(shí)講座。豐富學(xué)生課外知識(shí),開闊視野,讓學(xué)生對(duì)本國(guó)漢字了解多一點(diǎn),感受多一點(diǎn),用以培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。
我社開展的一系列活動(dòng)都是為了激發(fā)大學(xué)生追求進(jìn)步、崇尚文明,甘于奉獻(xiàn)的熱情,有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
開展社團(tuán)活動(dòng)也使得我們自己從一個(gè)單純的社團(tuán)活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的舉辦者,我也才真正的體會(huì)到了舉辦社團(tuán)活動(dòng)的真正意義。雖然在籌備活動(dòng)的過程中遇到了許許多多大的小的困難。
但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,再次回首的時(shí)候,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)名稱:學(xué)生會(huì)調(diào)研部“部門之星”推優(yōu)活動(dòng)
二、活動(dòng)目的:
為促進(jìn)團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作開展,鼓勵(lì)先進(jìn),樹立典型,更好地提高干事積極性,中山大學(xué)東校區(qū)學(xué)生會(huì)調(diào)研部開展了 “部門之星”推優(yōu)活動(dòng)。
三、活動(dòng)宗旨:
展現(xiàn)干事風(fēng)采,鼓勵(lì)干事之間互相借鑒學(xué)習(xí),促進(jìn)干事發(fā)揮先進(jìn)性意識(shí)。同時(shí)貫徹學(xué)生會(huì)“藍(lán)天與我們的奉獻(xiàn)精神同在”的理念。
四、活動(dòng)主體:中山大學(xué)東校區(qū)學(xué)生會(huì)調(diào)研部全體干事。
五、活動(dòng)頻率:每月一次
六、活動(dòng)流程:
1、在每月的最后一次例會(huì)宣布推優(yōu)活動(dòng)開始。讓每位干事根據(jù)以下指標(biāo)采用不記名的方式,在紙上寫下心目中的六個(gè)候選人。
指標(biāo) :
出勤率:包括每周例會(huì)的出勤和平時(shí)小組討論的出勤。
積極主動(dòng)性:是否主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)(想做事),承擔(dān)任務(wù)時(shí)是否主動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào),樂意付出。
計(jì)劃性:執(zhí)行任務(wù)時(shí)是否規(guī)劃好時(shí)間和層次感,會(huì)不會(huì)手忙腳亂,導(dǎo)致不能按時(shí)完成。
交涉能力:平時(shí)能否與其他部員很好的溝通,工作時(shí)能否與同事及時(shí)交換意見。
創(chuàng)新性:能否 自動(dòng)改進(jìn)工作方法或提出建議,取得良好的成效。
工作效率:能否按時(shí)按質(zhì)按量完成工作任務(wù)(會(huì)做事)。
責(zé)任感:對(duì)所交代的任務(wù)是否均有負(fù)責(zé)任去完成,不推諉責(zé)任。
待人:是否溫和謙虛,不傲慢無禮。
2、例會(huì)上收集選票,會(huì)后交由專人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。選出得票數(shù)最高的四個(gè)人,在群公告上公布。同時(shí)告知這四人做好準(zhǔn)備,在下個(gè)月的第一次例會(huì)上每人作三分鐘的演講。
演講的內(nèi)容可在以下幾點(diǎn)鐘任選一點(diǎn),也可另尋更為合適的:
一、對(duì)部門制度的一個(gè)行之有效的建議(不一定針對(duì)問題,與第二個(gè)區(qū)分一下);
二、解剖一下部門現(xiàn)存的問題與解決方法;
三、簡(jiǎn)短設(shè)計(jì)一下一個(gè)我們部門的品牌活動(dòng);
四、客觀評(píng)價(jià)一下某(些)部員,并對(duì)其進(jìn)行建議;
五、簡(jiǎn)短說一下我們部門可以如何走向成長(zhǎng)(可以宏觀一點(diǎn));
3、四人演講完后,每位干事采用不記名的方式,在紙上寫下心目中的'兩個(gè)“部門之星”,F(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)票數(shù),得票最高的兩位干事即為這個(gè)月的“部門之星”
4、部長(zhǎng)及副部長(zhǎng)點(diǎn)評(píng),并頒獎(jiǎng)。
5、會(huì)后,當(dāng)選為“部門之星”的兩位干事書寫一份得獎(jiǎng)后的感言發(fā)到部門公共博客的“部門之星”專欄上。
6、將每次的“部門之星”以及未當(dāng)選的兩位候選人記錄在部門成長(zhǎng)日記上。
中山大學(xué)東校區(qū)學(xué)生會(huì)調(diào)研部
活動(dòng)策劃 篇3
為了能夠積極配合院"科技學(xué)習(xí)節(jié)"的順利進(jìn)行,我們系準(zhǔn)備申請(qǐng)主辦一個(gè)以"舊物改造"為主題的科技活動(dòng);蛟S在字面看來"舊物改造"的主題沒有多少新意,但是我們知道,xx年無論是時(shí)尚界還是科技界離不開的主題就是"未來",也正因?yàn)槿绱,我們更要把注意力放?和諧"這個(gè)主題上。我們的生命不僅僅是為了延續(xù)祖先的囑托,我們的高尚不單單是標(biāo)榜知識(shí)的"學(xué)富五車",我們的信仰應(yīng)該是讓未來的子子孫孫還可以跟我們一樣擁有海的遼闊,山的磅礴。一次活動(dòng)的舉行主要的并不是表面的光彩炫目,重要的還是其更深一層的意義所在。
大賽主辦單位:長(zhǎng)沙學(xué)院校團(tuán)委
承辦單位: 長(zhǎng)沙學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系
為了能夠更好的進(jìn)行活動(dòng),具體策劃如下:
一、 活動(dòng)方式。
1、 參賽對(duì)象:長(zhǎng)沙學(xué)院全體在校學(xué)生。
2、 作品要求:1、利用廢舊物品進(jìn)行創(chuàng)新改造,如:廢棄的易拉罐,塑料瓶,沒有用的毛巾等等,都可以利用到本次活動(dòng)中來。2、要有一定的藝術(shù)性或?qū)嵱眯,來宣傳環(huán)保的重要性。3、要是原創(chuàng),不可以有抄襲現(xiàn)象,否則取消比賽資格。
3、 活動(dòng)形式:第一階段,宣傳工作,向各個(gè)系宣傳此次活動(dòng),由宣傳部制作海報(bào),指明活動(dòng)內(nèi)容,訂出活動(dòng)措施,闡明科技藝術(shù)節(jié)的意義,張貼于學(xué)校各處,積極鼓動(dòng)同學(xué)的參與,引導(dǎo)學(xué)生具備積極參與科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的意識(shí)。
第二階段,擺點(diǎn)報(bào)名,各系也可以做表格,統(tǒng)一將報(bào)名表交至承辦方。
第三階段,收集并整理各系參賽者的作品。
第四階段,將作品在藝術(shù)樓一樓展出,并由同學(xué)投票選處優(yōu)勝的作品,在展出期間,會(huì)有我系的同學(xué)就專業(yè)而言于外系的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)問題的討論,互相交流,互相學(xué)習(xí)。
4、 活動(dòng)地點(diǎn):藝術(shù)樓一樓大廳
5、 比賽時(shí)間:宣傳時(shí)間:10月28日-11月3日
報(bào)名時(shí)間:10月28日-11月5日
作品上交時(shí)間:11月15日-11月20日
展出及評(píng)比時(shí)間:11月25日-11月28日
6、 評(píng)比方式:同學(xué)投票。為每個(gè)作品編號(hào),分別以編號(hào)設(shè) 置投票箱,同學(xué)們可以選出自己喜歡的作品。
7、獎(jiǎng)金設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名:500元
二等獎(jiǎng)一名:300元
三等獎(jiǎng)一名:200元
最佳組織獎(jiǎng)二名:100元
二、 工作安排
湯麗:組織部,宣傳部,文娛部,秘書處。
袁偉:外聯(lián)部,學(xué)習(xí)部,保衛(wèi)部。
張冬惟:體育部,生活部,青志協(xié),心拓部。
宣傳部:田念、楊文、歐陽毅萌
1、海報(bào)宣傳。一是負(fù)責(zé)活動(dòng)前期作品征集的海報(bào)設(shè)計(jì),二是負(fù)責(zé)作品展的海報(bào)設(shè)計(jì)。
2、會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)。主要負(fù)責(zé)展廳的作品分區(qū)及作品展臺(tái)設(shè)計(jì)。
3、投票箱的設(shè)計(jì)制作。
組織部:葛軍、張彬彬、常琳琳
場(chǎng)地申請(qǐng)。關(guān)于展點(diǎn)的地點(diǎn)申請(qǐng),以及所需物品的申請(qǐng),并負(fù)責(zé)所有借用物品的保護(hù)。
保衛(wèi)部:張德鵬、許鵬飛、李艷
展點(diǎn)安全工作。主要負(fù)責(zé)作品及展臺(tái)等物品的安全完整。
體育部,生活部,青志協(xié),心拓部:
劉輝慧、初丹丹,曹樹超、朱亮、陳瑤、陳少偉,趙宇、朱增光、張夢(mèng)丹,陳芳芳
會(huì)場(chǎng)布置。主要是展品的擺放。
學(xué)習(xí)部,文娛部,秘書處:唐新月、都煜晗、楊金婷、曹燕飛,焦東、沈潔,章穎、朱俊蘭
作品征集,分類,評(píng)比。
外聯(lián)部:毛善興、黃微、龔磊
獎(jiǎng)品贊助商方面的聯(lián)系與協(xié)商。經(jīng)濟(jì)預(yù)算如下:
獎(jiǎng)金:1200元
場(chǎng)地布置:500元
工作人員務(wù)餐費(fèi):500元
宣傳費(fèi):500元
合計(jì):2700元
7、 工作要求。
每個(gè)部門都要針對(duì)自己的工作來寫自己的一份計(jì)劃書,做到工作分工具體到人,避免推卸責(zé)任的事件發(fā)生。而對(duì)于多部門合作的工作,其幾名負(fù)責(zé)人要協(xié)議寫出一份工作計(jì)劃。只有分工明確并確保哥哥環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行,我們的工作才會(huì)得以圓滿成功,與此同時(shí),我們還要注意對(duì)新干事的培養(yǎng)和鍛煉,提高其合作精神和組織能力。
這次活動(dòng)我們?nèi)∶?活在未來"是源自《東京沉沒》,《水嘯霧都》等災(zāi)難片的肢體,希望大家能夠通過活動(dòng)真正意識(shí)到能源的缺乏已經(jīng)成為當(dāng)今世界的主題,以及循環(huán)利用的必要性,我想這個(gè)才是"科技學(xué)習(xí)節(jié)"的`真正目的所在。當(dāng)今社會(huì)很多科學(xué)巨匠成為環(huán)境破壞的專業(yè)戶,這也就證實(shí)很多高素質(zhì)人才更需要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),這樣才可以避免在以后的工作中為環(huán)境造成不必要的破壞。
作為藝術(shù)設(shè)計(jì)系的學(xué)生,所學(xué)的藝術(shù)并不是空洞的歌唱或者肆意的涂鴉,其使命應(yīng)該就是用藝術(shù)來傳達(dá)愛,傳達(dá)和平,傳達(dá)一切實(shí)際存在的物質(zhì),傳達(dá)各類虛無縹緲的定義,我們可以通過這次活動(dòng)來增強(qiáng)自己的環(huán)保知識(shí),與此同時(shí)也達(dá)到了宣傳的效果,可謂一舉兩得。而對(duì)于非藝術(shù)系的學(xué)生,也更多的了解一些藝術(shù)知識(shí),并且在閑暇的時(shí)刻來發(fā)現(xiàn)美、繼承美、銘記美、傳遞美,以在學(xué)習(xí)自己專業(yè)的同時(shí)來思考我們?cè)撛鯓?活在未來"。
"活在未來"是我們本次舊物改造活動(dòng)的主題,舊物改造人人都會(huì),但是我們的活動(dòng)是有主題性的,它符合時(shí)尚的潮流,符合科技的發(fā)展,符合政治的趨勢(shì),符合環(huán)境的需要。因此,我們開展這項(xiàng)活動(dòng)是集趣味、科技、文化等多方面意義于一身的,既符合學(xué)生的胃口積極參與活動(dòng),又達(dá)到了宣傳科技的目的。這就是我們本次活動(dòng)的主要宗旨;钤谖磥,祈福地球,回饋宇宙。
藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支
二0XX年十月八日
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)目標(biāo)
1。感受端節(jié)的文化氣氛,萌發(fā)愛國(guó)主義情感。
2。知道吃粽子、劃龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,了解端午節(jié)的來歷。
3。能在老師的引導(dǎo)下圍繞端午節(jié)大膽講述。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
教師準(zhǔn)備:知道端午節(jié)的來歷以及相關(guān)的民風(fēng)民俗。
幼兒準(zhǔn)備:吃過各種口味的粽子,見過不同形狀的粽子。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:粽子實(shí)物,《賽龍舟》視頻。
3、環(huán)境準(zhǔn)備:在娃娃家和手工區(qū)投放收集到的艾葉及粽子 、香包等。
活動(dòng)過程
一、說一說粽子,知道端午節(jié)快到了。
1、教師出示粽子引導(dǎo)幼兒回憶與粽子相關(guān)的已有經(jīng)驗(yàn)。
2、了解端午節(jié)的節(jié)日名稱。
二、聽故事《屈原的傳說》,了解端午節(jié)習(xí)俗的來歷。
1、播放《賽龍舟》視頻,了解龍舟與一般船樣式和劃船方式的不同。
2、再次播放《賽龍舟》視頻,請(qǐng)幼兒模仿劃船的動(dòng)作,感受氛圍。
3、老師講故事將故事內(nèi)容 附 在活動(dòng)方案后面
在古時(shí)候有一個(gè)楚國(guó)人講屈原,他呀很能干,也很熱愛自己的國(guó)家,幫助楚王治理國(guó)家,楚王很信任他,可是有一些壞人不喜歡他,總是到楚王面前說他的壞話,漸漸的楚王就不相信他了,讓屈原到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,不準(zhǔn)他回來,但屈原還是非常擔(dān)心自己的.國(guó)家,每天睡不好覺,當(dāng)屈原聽到楚國(guó)與秦國(guó)打仗后沒有了,便非常傷心,農(nóng)歷五月初五這天,他來到汨羅江邊,跳了下去。人們聽說了后就劃著船去救他,還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,讓魚吃飽了不要傷害屈原,后來人們?yōu)榱思o(jì)念屈原,每年的農(nóng)歷五月初五叫做端午節(jié),劃船救屈原的活動(dòng)變成了賽龍舟,竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。
三、嘗一嘗:粽子真好吃
1、引導(dǎo)幼兒觀察粽子的形狀。
2、引導(dǎo)幼兒說說粽子的味道。
是否需要加一個(gè)小結(jié)?
活動(dòng)評(píng)析
又是一年端午節(jié),在這粽葉飄香的時(shí)節(jié)里,我們與幼兒一起粽子回顧歷史,在粽子的話題中走進(jìn)了端午節(jié)……
對(duì)于小班的幼兒來說,了解端午節(jié)的來歷及其習(xí)俗是屬于知識(shí)系列的活動(dòng),幼兒參與的程度較少,為了讓幼兒對(duì)活動(dòng)感興趣,活動(dòng)前期我們就請(qǐng)家長(zhǎng)在購(gòu)物時(shí)有意識(shí)引導(dǎo)幼兒觀察與端午節(jié)相關(guān)的信息,和選購(gòu)不同形狀和口味的粽子,為活動(dòng)的開展做好鋪墊。
一、亮點(diǎn)
1、注重幼兒的年齡特點(diǎn)
任何有意義的活動(dòng)都必須建立在了解本班年齡、認(rèn)知特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,抓住幼兒感興趣的點(diǎn),另外老師的組織語言及提問也更應(yīng)貼近幼兒,讓幼兒更易理解,才會(huì)有積極的師幼互動(dòng),達(dá)成活動(dòng)目標(biāo)。因此,在活動(dòng)中,我抓住小班幼兒愛聽故事、愛模仿的特點(diǎn),將端午節(jié)的來歷和端午節(jié)的風(fēng)俗,通過講述故事和觀看視頻的形式,雙管其下充分調(diào)動(dòng)起幼兒的參與興趣和學(xué)習(xí)愿望,例如在講述故事時(shí),老師根據(jù)幼兒的理解能力,及時(shí)調(diào)整故事講述的節(jié)奏,增加與幼兒的互動(dòng),引導(dǎo)幼兒感受到屈原的愛國(guó)主義情懷。又如在觀察賽龍舟的視頻時(shí),孩子們一下就被畫面及震天的鼓聲吸引,都躍躍欲試,于是我們請(qǐng)幼兒在班級(jí)中找玩具當(dāng)船漿,與電視中的人們一起“賽龍舟”喊著“號(hào)子”。
2、注重區(qū)域特點(diǎn)
端午節(jié)習(xí)俗較多,但由于地域關(guān)系,有些習(xí)俗在xx市這邊并不多見,孩子們的經(jīng)驗(yàn)相對(duì)來說比較缺乏,因此,選擇什么哪些習(xí)俗重點(diǎn)介紹,我也進(jìn)行了一些思考與分析,經(jīng)過考慮,圍繞本地、幼兒經(jīng)驗(yàn)和端午節(jié)故事內(nèi)容三個(gè)方面,將重點(diǎn)放在粽子、賽龍舟兩個(gè)方面進(jìn)行,讓孩子們?cè)谖队X中、肢體運(yùn)動(dòng)中充分感受,從而加深對(duì)這個(gè)節(jié)日的印象。
二、不足
在教學(xué)過程中也存在不足的地方,如在欣賞故事感受屈原愛國(guó)情感的環(huán)節(jié)中,由于引導(dǎo)幼兒感受的活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)不全面,幼兒欣賞感受的過程沒有得到充分的發(fā)揮,導(dǎo)致幼兒感受不明顯,需要調(diào)整。
活動(dòng)策劃 篇5
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣,進(jìn)一步建立、完善青年志愿者服務(wù)的機(jī)制,倡導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與志愿服務(wù),我校將在全校各班集中開展主題志愿服務(wù)活動(dòng)。制定青年志愿者活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題:創(chuàng)建節(jié)約型校園
二、活動(dòng)時(shí)間:201X年10月1日——201X年10月31日
三、活動(dòng)地點(diǎn):本校內(nèi)
四、參加人員:
五、活動(dòng)目的:通過本次活動(dòng),向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念,喚醒大家的節(jié)能意識(shí)。同時(shí)引導(dǎo)全校廣大學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念,為節(jié)約能源,創(chuàng)作綠色校園盡自己的`一份力。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念,喚醒大家的節(jié)能意識(shí)。
2、在教學(xué)樓內(nèi)各個(gè)樓層中“巡邏”,關(guān)掉空教室里的電燈。
3、在校園廁所、食堂洗盆池等公共場(chǎng)所“巡邏”,關(guān)掉沒旋緊的水龍頭。
福建省安溪茶業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 學(xué)生會(huì) 團(tuán)委
201X年9月25日
活動(dòng)策劃 篇6
市委xx部關(guān)于xxxx年開展創(chuàng)建文明處室活動(dòng)的方案 為了深入貫徹黨的十六大精神,進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)活動(dòng)的健康發(fā)展,根據(jù)市委xx部創(chuàng)建文明單位實(shí)施方案要求,結(jié)合我部實(shí)際,開展以“領(lǐng)導(dǎo)組織好、思想建設(shè)好、完成任務(wù)好、制度建設(shè)好、遵紀(jì)守法好、道德風(fēng)尚好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、環(huán)境衛(wèi)生好”(簡(jiǎn)稱“八好”)為主要內(nèi)容的文明處室創(chuàng)建活動(dòng),為此,特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想和目的
開展創(chuàng)建“八好”文明處室活動(dòng),要以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),努力實(shí)踐鄧小平關(guān)于精神文明建設(shè)的思想,按照精神文明重在建設(shè),必須常抓不懈的總體要求,通過創(chuàng)建“八好”文明處室活動(dòng),提高全體干部職工的文明程度,不斷塑造公正、文明、廉潔、高效、創(chuàng)新的良好統(tǒng)戰(zhàn)工作形象,為我部爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)、市級(jí)文明單位做出新的工作成績(jī)。
二、評(píng)選范圍和標(biāo)準(zhǔn)
(一)評(píng)選“八好”文明處室的.范圍:部機(jī)關(guān)所有處室。
(二)評(píng)選“八好”文明處室的標(biāo)準(zhǔn)是:
1、領(lǐng)導(dǎo)組織好。
處室負(fù)責(zé)人能與時(shí)俱進(jìn),工作中堅(jiān)持做到兩個(gè)文明建設(shè)一起抓,積極參加各級(jí)文明創(chuàng)建活動(dòng),工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有創(chuàng)新、有效果。
2、思想建設(shè)好。
認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想;自覺地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策;努力做到政治立場(chǎng)堅(jiān)定,思想覺悟高,精神面貌好;認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)戰(zhàn)業(yè)務(wù)知識(shí),工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性得到較好發(fā)揮。
3、完成任務(wù)好。
圓滿完成各項(xiàng)工作目標(biāo);內(nèi)部職責(zé)范圍和各崗位責(zé)任制明確;日常管理有序、優(yōu)質(zhì)、高效;不斷提高工作質(zhì)量,增強(qiáng)工作凝聚力。
4、制度建設(shè)好。
建立健全本處室的各項(xiàng)工作制度,做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,各項(xiàng)工作規(guī)范有序。
5、遵紀(jì)守法好。
認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法和各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制;遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律,從思想上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,無違法違紀(jì)行為。
6、道德風(fēng)尚好。
積極進(jìn)取,愛崗敬業(yè);組織扶危濟(jì)困,樂善好施;艱苦奮斗,厲行節(jié)約;在職業(yè)道德、社會(huì)公德、思想品德、家庭美德建設(shè)上成效明顯。
7、團(tuán)結(jié)協(xié)作好。
具有全局和大局意識(shí),樂于服務(wù)和奉獻(xiàn);處室間互相支持,配合默契;處室內(nèi)部團(tuán)結(jié),互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助;與上下左右的關(guān)系融洽。
8、環(huán)境衛(wèi)生好。
狠抓環(huán)境美化、綠化、凈化。
辦公用品放置有序、整齊劃一;經(jīng)常保持公共場(chǎng)所和室內(nèi)的清潔衛(wèi)生,桌椅整齊,窗幾明亮,清掃保潔制度落實(shí);各項(xiàng)衛(wèi)生指標(biāo)達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
三、考評(píng)方法創(chuàng)建文明處室活動(dòng)的評(píng)比,結(jié)合我部年終工作總結(jié)和目標(biāo)檢查進(jìn)行。
考評(píng)方法是自評(píng)與互評(píng)相結(jié)合,普查與抽查相結(jié)合,民主推薦與集體研究相結(jié)合。
1、自評(píng)。
各處室在年終總結(jié)工作中對(duì)創(chuàng)建文明處室的情況進(jìn)行自查,根據(jù)考評(píng)內(nèi)容,逐項(xiàng)自我評(píng)分。
2、互評(píng)。
根據(jù)文明處室的條件和要求,客觀公正,實(shí)事求是的推薦最佳文明處室和文明處室。
學(xué)有榜樣,趕有先進(jìn),促進(jìn)創(chuàng)建工作健康有序的發(fā)展。
3、檢查。
由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),組織部精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)各處室的創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查,抽查有關(guān)資料,檢查環(huán)境衛(wèi)生工作,對(duì)創(chuàng)建文明處室的情況逐項(xiàng)打分。
4、綜合。
在自評(píng)、互評(píng)、檢查的基礎(chǔ)上,采取民主推選,綜合分析,領(lǐng)導(dǎo)集體研究決定,評(píng)定最佳文明處室2個(gè),文明處室4個(gè)左右,并給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
四、工作要求
1、各處室主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)重視創(chuàng)建文明處室工作,在處室深入動(dòng)員,明確重要意義。
在今年業(yè)務(wù)工作任務(wù)重時(shí)間緊的情況下,合理安排時(shí)間,統(tǒng)籌兼顧,把文明創(chuàng)建工作抓好抓實(shí)。
2、把創(chuàng)建活動(dòng)的考評(píng)與全年目標(biāo)管理檢查和年終總結(jié)工作緊密結(jié)合起來,相互推動(dòng),相互促進(jìn)。
3、通過文明創(chuàng)建創(chuàng)出新風(fēng)、新貌,評(píng)出團(tuán)結(jié)和干勁,努力推進(jìn)我部“兩個(gè)文明”建設(shè),為開創(chuàng)我市xx工作新局面做出新貢獻(xiàn)。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題:和諧心靈,健康成長(zhǎng),我和我的心靈之約
二、活動(dòng)目的:宣傳心理健康知識(shí),關(guān)注學(xué)生心理健康,培養(yǎng)優(yōu)良心理品質(zhì),優(yōu)化學(xué)生課
外生活,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)
系列活動(dòng)(一):展板宣傳
時(shí)間:5月24日
地點(diǎn):食堂門口進(jìn)行心理健康知識(shí)宣傳及后期活動(dòng)宣傳
資料及要求:(1)、主要透過展板及傳單的形式宣傳(傳單及展板將會(huì)提前兩天準(zhǔn)備好)展板資料包括525大學(xué)生心理健康的來歷,大學(xué)生心理健康的重要性,傳單資料包括大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn),525大學(xué)生心理健康節(jié)的來歷,另外再附一個(gè)小的心理測(cè)試(能夠增加大家對(duì)本次活動(dòng)的關(guān)注)
(2)我們會(huì)設(shè)有“發(fā)泄箱”,同學(xué)能夠?qū)⒆屪约豪Щ蟮?事情寫在紙上,我們會(huì)針對(duì)大家的困惑在隨后的心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中進(jìn)行響應(yīng)的解答或幫忙
(2)在食堂門口的宣傳需要辦公室的幫忙,我們會(huì)和辦公室協(xié)商好,努力辦好這次宣傳(3)活動(dòng)時(shí)要求統(tǒng)一著裝(院服),需配備音響話筒
系列活動(dòng)(二):心理問卷調(diào)查
時(shí)間:5月25日
活動(dòng)人員:大一、大二同學(xué)
資料及要求:由本部設(shè)計(jì)心理調(diào)查問卷(分為A-班長(zhǎng)團(tuán)支書B-心理委員C-普通同學(xué)D-特殊同學(xué)),各班心理委員進(jìn)行下發(fā)并講解其重要好處,同學(xué)們認(rèn)真填寫,期間要拍照留念,最后由心理委員回收至心理部,部長(zhǎng)統(tǒng)一分析,并作出統(tǒng)計(jì),拍照留念
活動(dòng)策劃 篇8
主題:帶著青春的夢(mèng)想,一路馳騁!一路精彩!一路喝彩!
時(shí)間:20xx年xx月xx日
地點(diǎn):52號(hào)樓102教室
參加人員:材料工程學(xué)院11模具(2)班全體同學(xué)
一、活動(dòng)背景
青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。 人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的'春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
二、活動(dòng)目的
利用團(tuán)活動(dòng)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的激情,各方面更有積極性了,更有干勁了,教師的課堂教學(xué)也更佳和諧、輕松了,也希望同學(xué)們能在十一月份努力學(xué)習(xí)、工作,創(chuàng)造屬于自己的一片天。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備和要求
①準(zhǔn)備階段列好需求的清單,于3月x日下午由班級(jí)生活委員一次性購(gòu)買。
②3月x日下午4點(diǎn)由班級(jí)全體班委負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置。
③活動(dòng)開始后由治保委員和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。
④活動(dòng)完后會(huì)場(chǎng)清理打掃由班委負(fù)責(zé)
、莼顒(dòng)記錄:由組織委員記錄本次活動(dòng)中的激情部分和精彩片段⑥活動(dòng)總結(jié)由班團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一:以寢室為單位,每個(gè)寢室出5個(gè)人進(jìn)行比賽。兩個(gè)人在一邊負(fù)責(zé)吹氣球,一個(gè)人負(fù)責(zé)送氣球,兩個(gè)人在對(duì)邊負(fù)責(zé)把氣球擠破(具體安排各單位內(nèi)定)。
活動(dòng)二:6個(gè)寢室按隨機(jī)組成兩隊(duì),沒寢室出兩個(gè)人進(jìn)行比賽。
活動(dòng)三:給我寢室派兩個(gè)人參加比賽,在比賽中有出錯(cuò)者則此人所在寢室派其他人加入游戲
(注:以上游戲規(guī)則由主持人現(xiàn)場(chǎng)講解,獲勝一方將予以獎(jiǎng)勵(lì)。)
五、活動(dòng)意義
通過這個(gè)活動(dòng),大家都展現(xiàn)了自己的另一面,年輕人的朝氣、活力充溢著整個(gè)活動(dòng),大家都能夠自覺融入這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中,大家也從中受益匪淺,希望大家能夠通過此次班級(jí)活動(dòng),繼續(xù)在學(xué)業(yè),事業(yè)上,一展年輕人的活力風(fēng)采!
活動(dòng)策劃 篇9
一、主題:
五一幸福大投“球”,下一個(gè)屬于你。
二、活動(dòng)時(shí)間:
五一當(dāng)天上午11:00開始
三、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備:
1、音樂放棄(首先暖場(chǎng),音樂打造聲勢(shì),吸引群眾,聚集一定的人群,烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛)
2、遮陽傘擺好,工作人員到場(chǎng)
3、五一宣傳橫幅,宣傳標(biāo)語懸掛好。
主要活動(dòng):
以特別大的T恤(圖案是以店鋪名稱,服裝特色為內(nèi)容),懸掛于門店上方,大衣里面用氣球填充,使其飽滿。——吸引過路人留步。
在衣服下方設(shè)計(jì)兩個(gè)超大口袋(使其能鼓起來),左邊為“福(服)袋”,右邊為“手袋”。觀眾通過從下往上仍紙團(tuán),投中一方送相應(yīng)禮品。(要求:紙團(tuán)上寫有姓名,聯(lián)系方式,活動(dòng)后還將從中隨機(jī)抽出數(shù)名幸運(yùn)者。后期可以利用這些信息定期傳遞我們門店最新優(yōu)惠信息)——吸引學(xué)生參與其中,了解門店信息。
最后,把特制大衣拍攝成藝術(shù)照片,并寫上此次參加我們活動(dòng),并且留下姓名與聯(lián)系方式的學(xué)生姓名,然后貼在店鋪墻上。(目的是為了來店鋪的'消費(fèi)者有機(jī)會(huì)看到自己的名字,產(chǎn)生一種自豪與歸屬感)。
規(guī)則與要求:
1.左邊送——“掘貝一家通”的5元代金券(一月內(nèi)使用有效)。
右邊送——一些生活用品(比如洗衣粉,牙刷,牙膏以及肥皂)
幸運(yùn)者禮品——本店的牛仔褲一件或時(shí)尚T恤一件。(數(shù)名)
2.投紙團(tuán)者與大衣的空衣袋要保持一定距離,在工作人員指揮下頭球與拿獎(jiǎng)品。
特制大衣要求:
1.顏色鮮艷,圖案明顯;
2.衣袋要大,要深;
3.活動(dòng)前必須把大衣掛好(掛在何處暫定)
四、具體促銷活動(dòng)方案
方案一:
一人行,第一件原價(jià),第二件打8折。
兩人行,兩個(gè)人第一件打9折,第二件統(tǒng)統(tǒng)半價(jià)。
三人以上(包括三人)全體六折。
方案二:
凡是當(dāng)天在本店購(gòu)買服裝的消費(fèi)者,可獲贈(zèng)服裝店代金券10元(或“掘貝一家通”會(huì)員卡,可打8.8折與積分,積分越高,打折越低),用代金券牢牢抓住顧客,牢牢抓住顧客的心,提高長(zhǎng)期回頭客。
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