活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景
生活中或多或少有些小遺憾不能實(shí)現(xiàn)，我們有時(shí)會(huì)為了這些小遺憾而苦惱。又或者，現(xiàn)在，此刻，我們就有一些小愿望想要實(shí)現(xiàn)，為了自己或?yàn)榱藙e人。這些都是流淌在時(shí)間河流當(dāng)中的一些閃光的微心愿，現(xiàn)在，這些閃亮微心愿將會(huì)在這里實(shí)現(xiàn)。我們，用我們的微力量，努力、盡心幫助這些閃光的微心愿夢(mèng)圓。這里是某某學(xué)院，這里是大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)。
二、活動(dòng)目的
1、傳遞校園正能量，給我校學(xué)子帶來(lái)積極的、健康的思想；
2、讓大家敢于提出心愿，擁抱夢(mèng)想，去豐富充實(shí)自己的大學(xué)生活；
3、滿(mǎn)足同學(xué)內(nèi)心的小遺憾，幫助這部分同學(xué)完成夢(mèng)圓；
4、在淮工學(xué)子中傳遞微公益理念，擴(kuò)大淮海工學(xué)院青年志愿者的影響力。
三、活動(dòng)主題
微心愿，V夢(mèng)圓
四、組織單位
主辦單位：某某學(xué)院團(tuán)委
協(xié)辦單位：某某學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月14日 至4月16號(hào)
六、活動(dòng)地點(diǎn)
一食堂對(duì)面
七、活動(dòng)對(duì)象
某某學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
八、活動(dòng)流程策劃
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、宣傳部制作海報(bào)、宣傳單和宣傳展板，在展板上繪制四格漫畫(huà)，形象生動(dòng)的展現(xiàn)本次活動(dòng)主題思想，要求使用暖色，顯得溫馨有愛(ài)，另借一塊展板制作成心愿墻待用，要裝飾好。另外制作四個(gè)心愿箱；（宣傳單上也印四格漫畫(huà)，并在宣傳單上詳細(xì)寫(xiě)出微心愿范圍為積極的，有想法、有意義、有價(jià)值的，符合新一代大學(xué)生思想的微心愿，每人每心愿僅限25元，個(gè)別特別有意義的微心愿例外。）宣傳部購(gòu)買(mǎi)十張卡紙、四張宣紙、筆、心愿紙（便利貼）
2、辦公室制作心愿表，表上要求有姓名、班級(jí)、聯(lián)系電話(huà)和填寫(xiě)心愿空白處（一張A4紙制成兩張心愿表）；
3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人提前向社聯(lián)提交一食堂前的活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng)單和滾動(dòng)廣告屏的使用權(quán)、申請(qǐng)借用展板；
4、項(xiàng)目策劃部尋找書(shū)法達(dá)人，在宣紙上寫(xiě)“微心愿圓夢(mèng)”五個(gè)字，剪裁好貼在燈籠上待用；.
5、項(xiàng)目策劃部、辦公室出一人，其余各部門(mén)出兩人參與本次活動(dòng)（宣傳部再出一人負(fù)責(zé)拍照）；
6、宣傳部聯(lián)合團(tuán)委通過(guò)PU、微博微信等多媒體客戶(hù)端大力宣傳本次活動(dòng)，在各主干道貼上“微心愿，夢(mèng)圓”路標(biāo)貼，其余青協(xié)人員輔助宣傳；（輔助宣傳的意思是不通過(guò)官方途徑宣傳活動(dòng)，這里指的是一傳十十傳百的.擴(kuò)散方式）
7、理事會(huì)聯(lián)系各公益服務(wù)性質(zhì)社團(tuán)，協(xié)助此次活動(dòng)，并用公文通知各二級(jí)學(xué)院協(xié)助此次活動(dòng)（各二級(jí)學(xué)院在各自學(xué)院樓下放展板寫(xiě)微心愿，或者自行制作心愿箱收集心愿，在17日之前上報(bào)至校青協(xié)。各二級(jí)學(xué)院有義務(wù)告知同學(xué)心愿單上的必要內(nèi)容，例如姓名、班級(jí)、聯(lián)系電話(huà)。）；
8、將某某大學(xué)志愿者林改造成心愿林，打造成富有某某學(xué)院特色的青年志愿者微心愿林，從本次活動(dòng)開(kāi)始，用于懸掛歷屆學(xué)生的心愿，本次活動(dòng)后期，心愿林轉(zhuǎn)成許愿林。
2、活動(dòng)實(shí)施階段
1、20xx年4月14號(hào)，所有參加活動(dòng)青協(xié)人員10：30到新大活前集合，活動(dòng)負(fù)責(zé)人簽到并安排工作，布置活動(dòng)場(chǎng)地；
2、11：10各工作人員進(jìn)入工作崗位，兩人值守辦公桌，兩人負(fù)責(zé)引導(dǎo)同學(xué)報(bào)名，其余人盡力宣傳本次活動(dòng)（可安排一至兩人參與本次宣傳征集微心愿活動(dòng)），；另安排三人到一食堂前和四食堂廣場(chǎng)懸掛燈籠；
3、宣傳工作持續(xù)到13:00，各工作人員合影后，整理活動(dòng)場(chǎng)地后離場(chǎng)；
4、4月14日至4月16日，活動(dòng)過(guò)程同上，并在第一天活動(dòng)當(dāng)晚，將四個(gè)心愿箱放在主樓、文通樓和一、四食堂，每天負(fù)責(zé)辦公室值班的同學(xué)回收心愿箱；
5、20xx年4月17日至18日兩日，項(xiàng)目策劃部和辦公室將征集到的微心愿整理好，同辦公室一起選擇可執(zhí)行心愿，分類(lèi)，制作成表格。通過(guò)短信的方式聯(lián)系這些微心愿主人；4月19日和20日，校青協(xié)同團(tuán)委一起實(shí)現(xiàn)微心愿，完成夢(mèng)圓；
6、選擇心愿期間，將一部分同學(xué)的微心愿的完成任務(wù)交給淮工的廣大同學(xué)，將這部分微心愿編號(hào)后張貼在心愿墻上，先不透露主人信息，有意愿幫助完成的同學(xué)聯(lián)系項(xiàng)目策劃部，完成后再告知雙方個(gè)人信息；
7、宣傳部通過(guò)各多媒體平臺(tái)實(shí)時(shí)發(fā)布本次活動(dòng)動(dòng)態(tài)，可將部分微心愿發(fā)到網(wǎng)上，并邀請(qǐng)廣大網(wǎng)友幫助完成。主要在淮海工學(xué)院百度貼吧、PU平臺(tái)上完成此項(xiàng)內(nèi)容；
8、本次活動(dòng)后期，宣傳部制作“微心愿，夢(mèng)圓”微電影，展示本次活動(dòng)成果，內(nèi)容上突出溫馨感，時(shí)長(zhǎng)約兩到三分鐘，從活動(dòng)開(kāi)始到活動(dòng)結(jié)束要展現(xiàn)在微電影中，要有活動(dòng)完成的成果展示。
3、活動(dòng)后期總結(jié)
1、校青協(xié)辦公室擬好活動(dòng)總結(jié)投給《淮海潮》、校報(bào)等其他校園刊物；
2、宣傳部擬短訊配活動(dòng)照片，在活動(dòng)期間及時(shí)發(fā)布在人人、微信、微博等等眾多網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上；
4、辦公室將本次活動(dòng)資料歸檔。
九、注意事項(xiàng)
1、宣傳部需大力做好宣傳工作，其余青協(xié)人員有輔助宣傳的義務(wù)；
2、宣傳部對(duì)于宣傳海報(bào)、展板的制作一定要按照要求制作，保證質(zhì)量，力求精品；
3、懸掛燈籠，拉接電線(xiàn)時(shí)注意安全，燈籠懸掛后，晚上常亮，要與一食堂前商家做好溝通工作，四食堂廣場(chǎng)燈籠懸掛方法待定；
4、宣傳期間，各青協(xié)志愿者統(tǒng)一服裝，盡心盡責(zé)做好本次宣傳工作；
5、整理心愿單時(shí)，不能存有私情和個(gè)人目的，本著公平公正和可執(zhí)行原則選取微心愿執(zhí)行名單；
6、微心愿執(zhí)行時(shí)要盡力完成，努力做到使心愿主人滿(mǎn)意；
7、本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要用于實(shí)現(xiàn)微心愿，微心愿分為三等級(jí)，一等所用經(jīng)費(fèi)最多但心愿數(shù)量少，二三等次之，宣傳活動(dòng)時(shí)要告知申請(qǐng)心愿單同學(xué)；
8、某某學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)享有“微心愿，夢(mèng)圓”活動(dòng)的最終解釋權(quán)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳費(fèi)用：150元
圓夢(mèng)費(fèi)用：1500元
總計(jì)：1650元
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)引言：那是花朵盛開(kāi)的季節(jié)，那是陽(yáng)光正艷的時(shí)刻，那是海風(fēng)輕拂的年代，那是我們的青春——原野上，最美的一道風(fēng)景線(xiàn)！今天，我們齊聚于此，舞動(dòng)青春，為青春喝彩！
二、活動(dòng)目的：通過(guò)《舞動(dòng)青春》活動(dòng)，豐富了泰山學(xué)院南校區(qū)全體師生社交生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，增進(jìn)學(xué)生之間的情感交流。
三、活動(dòng)時(shí)間：10月22日18 ：30
四、活動(dòng)對(duì)象：泰山學(xué)院南校區(qū)全體師生
五、活動(dòng)地點(diǎn)：泰山學(xué)院南校區(qū)圖書(shū)館一樓演出大廳
六、活動(dòng)主題：舞動(dòng)青春
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、由文藝部準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書(shū)，召集各班文藝委員開(kāi)會(huì)，分配文藝委員的各項(xiàng)工作。
2、確定舞會(huì)的主持人以及節(jié)目單。
3、準(zhǔn)備活動(dòng)設(shè)備，布置會(huì)場(chǎng)。
4、確定邀請(qǐng)嘉賓，發(fā)放邀請(qǐng)函，以及與宣傳部合作做活動(dòng)宣傳工作。
5、同外聯(lián)部合作尋求社會(huì)力量的幫助，解決資金使用問(wèn)題，以保障舞會(huì)的正常進(jìn)行。
6、組織各院系學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的`舞蹈，確定領(lǐng)舞人員。
八、活動(dòng)流程：
1、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目：開(kāi)場(chǎng)節(jié)目以一曲具有激情、活力的舞蹈開(kāi)場(chǎng)，活躍現(xiàn)場(chǎng)氛圍，點(diǎn)燃同學(xué)激情。
2、主持出場(chǎng)，介紹受邀嘉賓以及活動(dòng)目的，宣布舞會(huì)開(kāi)始。
3、領(lǐng)舞出場(chǎng)，帶領(lǐng)同學(xué)跳第一支舞（華爾茲）。
4、幾曲舞蹈之后，穿插歌曲、舞蹈等節(jié)目表演。
5、舞會(huì)結(jié)束，由嘉賓之一進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
九、會(huì)場(chǎng)整理：
同學(xué)撤離會(huì)場(chǎng)之后，由文藝部及各班文藝委員負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地，檢查設(shè)備，并將設(shè)備歸還給負(fù)責(zé)老師。租借社會(huì)上的設(shè)備于第二天歸還。文藝部寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)，一份電子文檔。
十、宣傳工作：
活動(dòng)前與宣傳部合作做舞會(huì)宣傳工作�；顒�(dòng)后由宣傳部整理照片、視頻等資料進(jìn)行存檔，上傳視頻到校園網(wǎng)頁(yè)供學(xué)生觀看。
十一、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
1、音響等設(shè)備的維護(hù)
2、活動(dòng)過(guò)程中的衛(wèi)生保持
3、活動(dòng)中的照片收集
十二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人暨主要參與者：
老師：崔耕虎、杜建全、袁振堂、李小燕、晁鵬
主席團(tuán)：宋艷婷、高坤、孟垂建、張寧、李榮雨、張明
文藝部：董芹、劉士飛、趙樂(lè)花、曲蕓、馮桂蓮、
外聯(lián)部：郭際美、周慧芳、蘇海麗
宣傳部：韓雪、王璇、秦曉梅、曹婷婷、周曉光
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)的目的與意義
成語(yǔ)在形式上朗朗上口、簡(jiǎn)潔易記，在內(nèi)容上言近旨遠(yuǎn)、形象生動(dòng)，是凝結(jié)古人思想智慧和幾千年歷史文化的一顆璀璨寶玉。開(kāi)展校園成語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)的'多項(xiàng)活動(dòng)，旨在引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生關(guān)注成語(yǔ)、品味成語(yǔ)、熱愛(ài)成語(yǔ)，以豐富自己的語(yǔ)言積累，并從成語(yǔ)這塊瑰寶中獲取精神的養(yǎng)料，提升自己的道德修養(yǎng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)于豐富校園文化也有著一定的促進(jìn)作用。
二、活動(dòng)的內(nèi)容
1、成語(yǔ)讀書(shū)月讀書(shū)筆記評(píng)比交流。
2、成語(yǔ)接龍擂臺(tái)賽。
3、成語(yǔ)兒歌誦唱賽。
4、成語(yǔ)大王賽。
5、成語(yǔ)知識(shí)手抄報(bào)賽。
6、 成語(yǔ)書(shū)畫(huà)作品創(chuàng)作賽。
7、“我與成語(yǔ)”比賽。
8、“成語(yǔ)教我做人”演講賽。
9、配合慶元旦活動(dòng)進(jìn)行成語(yǔ)燈謎競(jìng)猜賽。
三、活動(dòng)的組織
1、活動(dòng)前由教導(dǎo)處制訂單項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比實(shí)施方案，和語(yǔ)文教師組織班級(jí)活動(dòng)，推選選手或作品參加以年級(jí)為單位的校級(jí)評(píng)比。
2、單項(xiàng)活動(dòng)均設(shè)置單項(xiàng)校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。全部活動(dòng)完成以后，根據(jù)情況設(shè)置校級(jí)綜合性“成語(yǔ)大王”獎(jiǎng)項(xiàng)，并由校長(zhǎng)親自頒獎(jiǎng)。
3、活動(dòng)成果展示。對(duì)于活動(dòng)中學(xué)生的書(shū)面成果，設(shè)立櫥窗展區(qū)進(jìn)行展覽或匯編成冊(cè)。對(duì)成語(yǔ)接龍擂臺(tái)賽、成語(yǔ)兒歌誦唱賽、成語(yǔ)故事大王賽、“成語(yǔ)教我做人”演講賽等活動(dòng)進(jìn)行錄像，并在校園電視臺(tái)播放。（李妍 周琳）
活動(dòng)策劃 篇4
孔子學(xué)院自20xx年創(chuàng)辦以來(lái)，迅速在全球布局，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。今年是孔子學(xué)院創(chuàng)辦10周年，為了配合全球孔子學(xué)院（課堂）開(kāi)展“孔子學(xué)院日”暨十周年慶�；顒�(dòng)，我校特制訂本活動(dòng)方案。
一、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
根據(jù)沈陽(yáng)師范大學(xué)“孔子學(xué)院十周年活動(dòng)”的內(nèi)容、特點(diǎn)，成立具有針對(duì)性的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組 長(zhǎng)：李鐵君（副校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：張 偉（國(guó)際交流合作處處長(zhǎng)兼國(guó)際教育學(xué)院院長(zhǎng)）
彭學(xué)剛（國(guó)際教育學(xué)院直屬黨支部書(shū)記、副院長(zhǎng)）
組 員：趙慧平（文學(xué)院院長(zhǎng)）
姚泳全（戲劇藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)）
閆怡恂（外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)）
金學(xué)麗（國(guó)際教育學(xué)院副院長(zhǎng)）
趙 軍（國(guó)際教育學(xué)院辦公室主任）
胡 泊（國(guó)際教育學(xué)院國(guó)際交流科科長(zhǎng)）
孟宜婷（國(guó)際教育學(xué)院孔子學(xué)院辦公室職員）
二、活動(dòng)分工安排
（一）組長(zhǎng)李鐵君副校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)我校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)；
�。ǘ└苯M長(zhǎng)張偉、彭學(xué)剛具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施與各項(xiàng)保障工作：
�。ㄈ┙M員分工負(fù)責(zé)相關(guān)的具體工作：
1、姚泳全院長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)才藝表演培訓(xùn)和所需服裝、器材租賃工作；
2、趙慧萍、閆怡恂院長(zhǎng)負(fù)責(zé)歸國(guó)志愿者、外派歸國(guó)教師和中方院長(zhǎng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)工作；
3、金學(xué)麗副院長(zhǎng)負(fù)責(zé)留學(xué)生征文、演講等具體培訓(xùn)工作；
4、趙軍主任負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)場(chǎng)地租賃、布置，音響等設(shè)備配備工作；
5、胡泊老師負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)、宣傳，各項(xiàng)活動(dòng)安排、協(xié)調(diào)等具體工作；
6、孟宜婷老師負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)聯(lián)絡(luò)、音像資料收集、整理、存檔等工作。
三、我�！翱鬃訉W(xué)院十周年活動(dòng)”方案分為以下三個(gè)部分：
�。ㄒ唬┛鬃訉W(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)生活動(dòng)方案
1、“十年孔院的發(fā)展與成績(jī)”主題講座
介紹孔子學(xué)院在十年間發(fā)展的歷程，目前孔子學(xué)院在全世界的分布情況及十年間孔子學(xué)院所取得的輝煌成績(jī)。
現(xiàn)場(chǎng)視頻連線(xiàn)黎巴嫩、約旦孔院中方校長(zhǎng)與外派教師，請(qǐng)他們向留學(xué)生們介紹黎巴嫩圣約瑟夫大學(xué)孔子學(xué)院和約旦安曼TAG孔子學(xué)院的發(fā)展歷程、運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀和文化活動(dòng)開(kāi)展情況。
參加人員：孔子學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)生、志愿者、指導(dǎo)老師、講座老師
時(shí)間：20xx年6月
2、遼寧錦州“醫(yī)巫閭山”“北鎮(zhèn)廟”“北鎮(zhèn)崇興寺雙塔”“李成梁石牌坊”文化體驗(yàn)活動(dòng)
帶領(lǐng)孔子學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)生領(lǐng)略遼寧風(fēng)光，有目的的設(shè)計(jì)線(xiàn)路，在訪(fǎng)問(wèn)文明古跡的同時(shí)從中學(xué)習(xí)背后蘊(yùn)藏的歷史文化，寓教于樂(lè)，豐富留學(xué)生的課余文化生活。同時(shí)，為留學(xué)生們提供 “我的夢(mèng)想與中國(guó)”主題有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣惖膶?xiě)作素材，使同學(xué)們切身感受到中國(guó)文化從古至今的巨大變化，加深中國(guó)與各國(guó)家之間的文化交流。
參加人員：孔子學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)生、志愿者、指導(dǎo)老師
場(chǎng)地：遼寧錦州
時(shí)間：20xx年5月
3、孔子學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)生攝影展
收集留學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活及各項(xiàng)文化活動(dòng)中的照片，開(kāi)展攝影展活動(dòng)，也可收集視頻、感想等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)展示，形象生動(dòng)地展示留學(xué)生的日常生活的場(chǎng)景和經(jīng)歷。設(shè)立照片展板，并讓攝影者用一句話(huà)的形式對(duì)照片內(nèi)容進(jìn)行概括。設(shè)立優(yōu)秀獎(jiǎng)投票機(jī)制，讓留學(xué)生們共同參與，選擇出最能體現(xiàn)留學(xué)生生動(dòng)生活的照片作品。
參加人員：孔子學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)生、志愿者、指導(dǎo)老師
時(shí)間：20xx年6月
4、“我的夢(mèng)想與中國(guó)”主題有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?/p>
布置教學(xué)任務(wù)給任課教師，讓教師給獎(jiǎng)學(xué)金生留一次課堂作業(yè)，動(dòng)員孔子學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)生參與投稿活動(dòng)。組織初選并幫助獎(jiǎng)學(xué)金生修改稿件。同時(shí)，舉辦孔子學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金生優(yōu)秀征文稿件演講活動(dòng)。組織全體留學(xué)生聆聽(tīng)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀征文稿件，并鼓勵(lì)學(xué)生們提出自己不同的觀點(diǎn)，展開(kāi)小組討論，不斷完善自己的.稿件。
參加人員：孔子學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)生、其他留學(xué)生、指導(dǎo)老師
時(shí)間：20xx年5月
5、 孔子學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)生太極拳匯報(bào)演出
在沈陽(yáng)師范大學(xué)訓(xùn)練館舉行留學(xué)生太極拳教學(xué)成果匯報(bào)表演活動(dòng)。來(lái)自黎巴嫩孔子學(xué)院和布隆迪孔子學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金生們將把自己平日里的學(xué)習(xí)成果展示給大家。
參加人員：孔子學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)生、志愿者、指導(dǎo)老師
時(shí)間：20xx年6月
6、中國(guó)傳統(tǒng)文化才藝展示會(huì)
孔子學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)生以個(gè)人或團(tuán)體形式展示在接觸中國(guó)文化過(guò)程中所學(xué)習(xí)到的才藝和技能，例如：中國(guó)書(shū)畫(huà)、茶藝、民樂(lè)、京劇和中國(guó)歌曲等。
參加人員：孔子學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)生、其他留學(xué)生、志愿者、指導(dǎo)老師。
時(shí)間：20xx年9月
（二）歸國(guó)志愿者、外派歸國(guó)教師及中方院長(zhǎng)活動(dòng)方案。
1、歸國(guó)志愿者、外派歸國(guó)教師及中方院長(zhǎng)工作研討會(huì)。
分享任教期間的工作生活點(diǎn)滴、總結(jié)漢語(yǔ)教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)與收獲，講述如何完成工作任務(wù)，傳播中國(guó)文化；如何從漢語(yǔ)教學(xué)理論學(xué)習(xí)的紙上談兵，走向海外教學(xué)第一線(xiàn)；如何從言語(yǔ)不通交流不暢到贏得學(xué)生的尊重和喜愛(ài)，收獲師生情誼；如何獲得個(gè)人成長(zhǎng)，身在異國(guó)獨(dú)自料理一切等，在研討會(huì)上進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。
征求志愿者們通過(guò)自身的工作經(jīng)歷就如何更好地開(kāi)展今后的工作以及對(duì)志愿者選拔的過(guò)程提出的建議，對(duì)合理化及可行性建議予以采納。（如：漢語(yǔ)教師和志愿者在離任之前為繼任者寫(xiě)“工作交接單”，內(nèi)容包括，當(dāng)?shù)厣�、擁有教學(xué)資源、學(xué)生基本情況等，為繼任者快速掌握情況提供方便。）
參加人員：歸國(guó)志愿者、外派歸國(guó)教師及中方院長(zhǎng)。
時(shí)間：20xx年9月
2、志愿者項(xiàng)目十年記
統(tǒng)計(jì)志愿者項(xiàng)目歷經(jīng)10年，累計(jì)向海外派出批次數(shù)、人數(shù)、派往的國(guó)家；收集圖文并茂的漢語(yǔ)和中華文化教學(xué)課教案，在海外舉辦或參與的中華文化展、各類(lèi)專(zhuān)題講座、學(xué)生活動(dòng)等相關(guān)材料，建立志愿者海外管理規(guī)章制度等，整理志愿者工作十年來(lái)的大事記。
參加人員：歸國(guó)志愿者、外派歸國(guó)教師及中方院長(zhǎng)。
時(shí)間：20xx年9月
3、歸國(guó)志愿者、外派歸國(guó)教師及中方院長(zhǎng)攝影展。
收集志愿者在任期中工作、生活的照片，開(kāi)展攝影展活動(dòng)，也可收集視頻、感想等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)展示，形象生動(dòng)地展示志愿者在海外工作生活的場(chǎng)景和經(jīng)歷。
參加人員：歸國(guó)志愿者、外派歸國(guó)教師及中方院長(zhǎng)。
時(shí)間：20xx年9月
4、優(yōu)秀歸國(guó)志愿者及中方院長(zhǎng)表彰大會(huì)
表彰在海外任期中做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀漢語(yǔ)教師志愿者，設(shè)立“杰出志愿者”、“優(yōu)秀志愿者”稱(chēng)號(hào)、“優(yōu)秀教案獎(jiǎng)”等，頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)。
參加人員：歸國(guó)志愿者、外派歸國(guó)教師及中方院長(zhǎng)
時(shí)間：20xx年9月
�。ㄈ┖Ｍ饪鬃訉W(xué)院“三巡”活動(dòng)籌備
根據(jù)國(guó)家漢辦對(duì)“三巡”活動(dòng)的要求，組織我校附屬藝術(shù)學(xué)校、戲劇藝術(shù)學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院、梅蘭芳藝術(shù)研究所及體育科學(xué)學(xué)院等部門(mén)對(duì)三巡活動(dòng)進(jìn)行策劃及彩排。
參加人員：附屬藝術(shù)學(xué)校、戲劇藝術(shù)學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院、梅蘭芳藝術(shù)研究所及體育科學(xué)學(xué)院師生。
時(shí)間：20xx年3月-9月
活動(dòng)策劃 篇5
目的：
1． 運(yùn)用實(shí)物、圖片進(jìn)行操作、比較，發(fā)現(xiàn)它們的排列規(guī)律并進(jìn)行排序。
2．培養(yǎng)觀察、比較能力和初步判斷推理能力。
準(zhǔn)備：
1． 教具：①掛在活動(dòng)室內(nèi)、能表示排序規(guī)律的彩條若干；②鈴鼓一面；③圓形、正方形圖形片和花生、豆子圖形片若干；④按規(guī)律填圖的作業(yè)紙若干。
2．學(xué)具（人手一份）：花生、豆子實(shí)物若干；圓形、正方形圖形片若干；按規(guī)律填圖的作業(yè)紙若干。
3．活動(dòng)區(qū)材料：①自然角內(nèi)放置樹(shù)葉、花生、豆子；②美術(shù)角內(nèi)準(zhǔn)備印畫(huà)用的泡沫印章、顏料和白紙；③音樂(lè)角里準(zhǔn)備三角鐵、響筒、鈴鼓等打擊樂(lè)器。
過(guò)程：
一、 引導(dǎo)幼兒按物體的特定規(guī)律排序
1． 請(qǐng)一名幼兒在貼絨板上按教師口述的順序（一顆豆子，一顆花生）給豆子、花生排隊(duì)，其余幼兒在座位上同步操作。師生共同檢查操作結(jié)果是否正確。
2．請(qǐng)幼兒在座位上按教師口述的順序（兩顆豆子、兩顆花生）給豆子、花生排隊(duì)，請(qǐng)一名幼兒在貼絨板上同步操作。師生共同檢查操作結(jié)果是否正確。
二、 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)物體的排列規(guī)律并排序
1． 按“正方形的數(shù)量不變，圓形數(shù)量遞增”的`規(guī)律排序。
�、� 教師在貼絨板上出示正方形娃娃和圓形娃娃的排序順序，如圖一。
�、� 讓幼兒按貼絨板所示的順序，在桌上擺放正方形和圓形。
③ 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律：正方形的數(shù)量不變，圓形的數(shù)量一次比一次多一個(gè)。
2．按“正方形的數(shù)量遞減，圓形的數(shù)量不變”的規(guī)律排序。
① 教師在貼絨板上出示正方形娃娃和圓形娃娃的排列順序，如圖二。
�、� 讓幼兒按貼絨板所示的順序，在桌上擺放圖形娃娃，并就這上次排序與上一次排序的不同之處展開(kāi)討論。
�、� 引導(dǎo)幼兒總結(jié)這次排序的規(guī)律：正方形的數(shù)量一次比一次少一個(gè)，圓形的數(shù)量不變。
3．引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步體會(huì)“排序方向”的重要性。
教師引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室中的彩條，尋找彩條的排序規(guī)律，如從左向右看。彩條是按“紅、黃、藍(lán)、紅、黃、藍(lán)”交替重復(fù)的規(guī)律排序的，從右向左看，彩條是按“藍(lán)、黃、紅、藍(lán)、黃、紅”交替重復(fù)的規(guī)律排序的。
4．游戲
讓幼兒閉上眼睛，仔細(xì)傾聽(tīng)鈴鼓聲和拍手聲，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)“鈴鼓聲的數(shù)量不變，拍手聲的數(shù)量逐次遞增”的規(guī)律，并在座位上按這一規(guī)律做模仿動(dòng)作。
5．智力競(jìng)賽
�、� 將幼兒分成三組，教師出示智力題（如圖三），每組做一題，并推薦一名幼兒代表本組到貼絨板上操作。
�、� 讓幼兒講述排序的規(guī)律，獎(jiǎng)給做得又對(duì)又快且講述清楚的小組一面小紅旗。
三、 引導(dǎo)幼兒自己設(shè)計(jì)物體的排列規(guī)律并排序
引導(dǎo)幼兒根據(jù)活動(dòng)區(qū)提供的材料，自由設(shè)計(jì)物體的排列規(guī)律并排序。
活動(dòng)延伸：
1． 在戶(hù)外鍛煉時(shí)，讓幼兒按一定的身體動(dòng)作規(guī)律進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，如按“跨步次數(shù)不變，跳步次數(shù)遞增”的規(guī)律運(yùn)動(dòng)等。
2．觀察家里、大自然中具有規(guī)律的排序現(xiàn)象，讓幼兒互相交流。
活動(dòng)策劃 篇6
今年5月12日是我國(guó)第x個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“xx”，5月11日至17日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為做好全市學(xué)校師生防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)宣傳教育和防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)，提高我市廣大師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和自然災(zāi)害的能力，現(xiàn)制訂此方案。
一、加大宣傳教育力度，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)技能
各學(xué)校要認(rèn)真組織開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”主題活動(dòng)，做好水旱災(zāi)害、氣象災(zāi)害、地震災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、森林火災(zāi)等各類(lèi)自然災(zāi)害知識(shí)和防范應(yīng)對(duì)措施的宣傳普及，安排好防震減災(zāi)教育課、開(kāi)展防震減災(zāi)科普知識(shí)答題競(jìng)賽等活動(dòng)，要充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)以及微博、微信等多種形式和手段，發(fā)揮各類(lèi)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育基地的宣傳教育和警示作用，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和提高自救互救基本技能。要積極動(dòng)員廣大中小學(xué)生向社會(huì)普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和自救互救基本技能，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。
二、開(kāi)展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理活動(dòng)
要深入開(kāi)展校園災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，針對(duì)可能帶來(lái)的威脅，切實(shí)做好校園重點(diǎn)部位安全隱患排查。要充分發(fā)揮校園合力，動(dòng)員全體師生參與到隱患排查中來(lái)，集中力量對(duì)學(xué)校進(jìn)行一次全面隱患排查，確保校舍及其附屬設(shè)施符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)，要做好消防設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)，保證消防安全通道暢通。要切實(shí)落實(shí)防災(zāi)減災(zāi)措施，對(duì)存在的安全隱患要及時(shí)進(jìn)行整治，限度減少災(zāi)害造成的損失，確保師生安全。
三、修訂完善應(yīng)急預(yù)案，組織開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)演練
各學(xué)校要針對(duì)校園中可能出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，進(jìn)一步修訂完善《校園地震應(yīng)急預(yù)案》及各類(lèi)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，要進(jìn)一步強(qiáng)化綜合防御防范措施，規(guī)范應(yīng)急處置程序，提高預(yù)案的針對(duì)性和可操作性，確保責(zé)任明確到人、落實(shí)到位。要認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，中小學(xué)校每月至少要開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練，幼兒園每季度至少要開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練。5月12日，全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校幼兒園要積極組織開(kāi)展地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，可根據(jù)不同年齡階段學(xué)生特點(diǎn)，制定好《校園地震應(yīng)急演練方案》，在顯著位置標(biāo)識(shí)《疏散路線(xiàn)平面示意圖》，在樓道、走道、操場(chǎng)等設(shè)置應(yīng)急疏散指示標(biāo)志，確保地震應(yīng)急演練活動(dòng)安全、高效、有序，強(qiáng)化廣大師生對(duì)地震等災(zāi)害的`應(yīng)對(duì)防范工作。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行
各學(xué)校要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組;制訂活動(dòng)方案，細(xì)化實(shí)施環(huán)節(jié);精心安排活動(dòng)過(guò)程，保證確保演練不發(fā)生安全事故。
各校要以這項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)我市廣大師生防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急綜合能力的培養(yǎng)，使校園防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)輻射到家庭和社會(huì)，促進(jìn)我市平安城鎮(zhèn)化的建設(shè)和發(fā)展。
各分片包干組要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的督促、檢查和指導(dǎo)，學(xué)校要通過(guò)有關(guān)新聞媒體對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行大力宣傳。5月12日，市教育局將組織各片負(fù)責(zé)人實(shí)地觀摩部分學(xué)校的地震應(yīng)急演練活動(dòng)。
請(qǐng)各學(xué)校將活動(dòng)過(guò)程性材料(紙質(zhì)加蓋學(xué)校公章)于5月19日前報(bào)市教育局安保科。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)引言
21世紀(jì)，隨著旅游業(yè)的發(fā)展，旅游行業(yè)對(duì)旅游管理人員和旅游從業(yè)人員的需求在不斷擴(kuò)大，對(duì)相關(guān)人員的素質(zhì)要求也越來(lái)越高。為了更好地適應(yīng)這一趨勢(shì)和要求，各大高校的旅游專(zhuān)業(yè)紛紛開(kāi)設(shè)。而以傳播旅游知識(shí)為宗旨，舉辦與旅游相關(guān)活動(dòng)的`高校旅游協(xié)會(huì)、組織更為廣泛傳播旅游知識(shí)，發(fā)掘旅游人才注入了一股新鮮而有力的血液。
二、活動(dòng)主題
三峽風(fēng)采游我來(lái)說(shuō)
三、活動(dòng)目的
本次大賽旨在進(jìn)一步提高學(xué)生的整體素質(zhì)和服務(wù)水平，為學(xué)員提供展示自我形象、交流服務(wù)技能、互相學(xué)習(xí)、共同提高的機(jī)會(huì)。豐富大學(xué)生課余文化生活，為全校學(xué)生提供實(shí)踐模擬機(jī)會(huì)，為大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺(tái)，繁榮校園文化。為社會(huì)企業(yè)走進(jìn)校園，吸引人才搭建平臺(tái)，促進(jìn)就業(yè)。
四、主辦單位：重慶三峽學(xué)院教務(wù)處
五、承辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
六、策劃協(xié)辦單位：
旅游協(xié)會(huì)
旅酒管專(zhuān)業(yè)學(xué)生會(huì)
11級(jí)旅游管理1班、2班12級(jí)旅游管理1班
七、參賽對(duì)象：全校在校學(xué)生
八、報(bào)名條件
1.身體健康，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)；
2.熱愛(ài)導(dǎo)游工作，熱心為旅游者服務(wù)。
九、競(jìng)賽規(guī)則
1.本次競(jìng)賽共設(shè)兩輪，第一輪為初賽，第二輪決賽。
2.參賽人員進(jìn)行比賽時(shí)，不得攜帶任何資料（初賽時(shí)不得使用ppt）。在參賽過(guò)程中必須服從主持人的指揮，端正賽風(fēng)。
3.所選景點(diǎn)必須為三峽相關(guān)景點(diǎn)
十、活動(dòng)流程
1.前期宣傳
�。�1）宣傳策劃部負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào)以及展板；制作橫幅一條。（4月7日至4月12日掛至食堂。）
�。�2）食堂設(shè)點(diǎn)宣傳，進(jìn)班級(jí)宣傳。
2.報(bào)名
（1）現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：食堂門(mén)口（時(shí)間:4月8至4月12日）
�。�2）網(wǎng)上報(bào)名：請(qǐng)把參賽者的“院系、年級(jí)、專(zhuān)業(yè)、姓名、聯(lián)系方式”（缺一不可）
�。�3）二者選其一即可。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的同學(xué)們可在班長(zhǎng)處報(bào)名。
3.初賽
�。�1）初賽時(shí)間：xx年4月19日下午18:00
�。�2）初賽地點(diǎn)：421
�。�3）初賽內(nèi)容：
a.自我介紹
b.闡述大致線(xiàn)路
c.導(dǎo)游詞講解
（4）導(dǎo)游詞必須有明確的對(duì)象。如：老年團(tuán)、兒童團(tuán)、商務(wù)團(tuán)
�。�5）比賽實(shí)行淘汰制，選十名選手進(jìn)入決賽。
4.決賽
（1）比賽時(shí)間：xx年5月10日晚19：00
�。�2）比賽地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳
（3）比賽內(nèi)容：
a.導(dǎo)游詞講解（需闡述大致線(xiàn)路、配上幻燈片）
b.才藝表演
c.知識(shí)解答
活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)主題：
你我多奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，兒童福利院的孩子們會(huì)多一份關(guān)心、多份溫暖、多一份快樂(lè)。
活動(dòng)目的：
給予兒童福利院的孩子溫馨和快樂(lè)，培養(yǎng)大學(xué)生關(guān)愛(ài)兒童，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，積極參加公益活動(dòng)的精神，并通過(guò)此活動(dòng)影響自己身邊的人，使身邊的人都投入到關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體中去。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月初（具體時(shí)間再議）
活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、各班召開(kāi)小組會(huì)議，為召開(kāi)兒童福利院志愿活動(dòng)班會(huì)做好前期準(zhǔn)備。
2、班委認(rèn)真做好分工，買(mǎi)好看望孩子的.物品。
3、找菏澤社會(huì)福利院進(jìn)行溝通。
活動(dòng)流程：
1、給福利院的孩子們送去愛(ài)心和溫暖。帶去一些禮物、食品。（食品統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)）
2、給福利院的孩子們打掃衛(wèi)生，整理房間，為他們創(chuàng)造一個(gè)整潔明亮的空間。
3、給福利院的孩子們送去歡樂(lè)，和他們一起唱兒歌做游戲。
4、陪孤兒聊天。孤兒最需要的是心靈的安慰，通過(guò)與孤兒聊天，讓大家傾聽(tīng)他們幼小的心聲，對(duì)孤兒來(lái)說(shuō)是一種釋放。
注意事項(xiàng)：
1、在去兒童福利院的路上要注意人身安全，要整齊前行，避免打打鬧鬧。
2、著裝要整潔、干凈，不管男生還是女生，盡量穿著樸素。
3、在兒童福利院里，一定要注意形象，不可隨意生氣或說(shuō)不文明的話(huà)語(yǔ)。
4、在和小朋友進(jìn)行交流時(shí)，一定要面帶微笑，讓他們感受溫暖的存在。
5、在和小朋友們玩的過(guò)程中要盡量讓所有的小朋友都參與。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
400——600元（具體金額再議）
活動(dòng)意義：
兒童福利院的孩子們和其他正常的小朋友有不一樣的生活，他們需要社會(huì)各界更多的關(guān)愛(ài)，在今年圣誕節(jié)來(lái)臨之際，我們希望能通過(guò)一己之力，給他們帶去幫助，帶去溫暖。
也許，僅僅這一次的福利院之行，我們所能做的事微乎其微，但是，我們將在心里深深地記著他們，記著社會(huì)上還有那么一個(gè)等待我們關(guān)愛(ài)的群體。希望通過(guò)這次活動(dòng)，能更進(jìn)一步激發(fā)大家的愛(ài)心，今后多做善事，不論過(guò)去多少年，我們都能抽抽空，去做一些力所能及的志愿活動(dòng)。
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