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策劃書

活動策劃

時間:2024-03-27 11:23:20 策劃書 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  為了更好的推動我校dv影像的發(fā)展,讓大學(xué)生體驗dv影像的魅力,成功舉辦了三屆的dv影像節(jié)全面升級。第四屆dv影像嘉年華現(xiàn)面向全校及蘭州市內(nèi)各大高校進(jìn)行作品征集,并于10月在西北民族大學(xué)榆中校區(qū)籃球館舉行盛大的頒獎典禮,12個大獎等你拿。還猶豫什么呢?趕快拿起你手中的dv,拍攝屬于你自己的dv影像,一起參加我們的dv影像嘉年華吧!

活動策劃

  (一)參賽作品要求

  1、作品主題不限,但應(yīng)與大學(xué)生生活相關(guān)為佳;

  2、作品題材不限,可為故事片、紀(jì)錄片、新聞紀(jì)實片、廣告片、mtv、flash動畫等;

  3、作品內(nèi)容要求健康、積極向上,不能有色情、暴力內(nèi)容;

  4、參賽作品必須是參賽者自行創(chuàng)作表演的,擁有獨立的版權(quán)、著作權(quán)和肖像權(quán)。如因參賽者剽竊他人的作品而產(chǎn)生的`法律糾紛,由參賽者自行承擔(dān)法律責(zé)任,主辦方概不負(fù)責(zé);

  5、作品時長不限,但應(yīng)以60分鐘以內(nèi)為佳。

  6、作品在參賽之前未公開上映或參加其他同類別的比賽,已參加過其他比賽并獲獎的作品僅可以參加組委會特別獎的評選。

  7、作者擁有該作品的所有權(quán),在dv影像嘉年華舉辦期間,該作品所有權(quán)歸dv影像嘉年華組委會及作者所有。

  (二)參賽對象

  1、各高校(主要為西北民族大學(xué))在校大學(xué)生。

  2、作品以個人、班級、工作室、社團(tuán)、學(xué)院或?qū)W校的名義報名參賽。

  (三)作品提交

  1、所以參賽作品必須以“數(shù)據(jù)光盤”形式上交。

  2、參賽作品需附上作品簡介,包括作品主要負(fù)責(zé)人的姓名、院系、專業(yè)年級、聯(lián)系電話(請以word文檔的形式同時刻在光盤上)。

  3、每部dv作品必須附上至少一張宣傳海報(同時刻錄在光盤上)。

  4、作品提交截止日期:9月30日。

  5、作品提交方法:所以參賽作品請?zhí)峤坏轿鞅泵褡宕髮W(xué)榆中校區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支辦公室或在活動期間直接交給活動宣傳人員。

  本部的參賽作品請交至學(xué)院統(tǒng)一收集之后由各學(xué)院團(tuán)總支書記負(fù)責(zé)通過校車運送。

  校外的參賽作品請直接與現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支辦公室或負(fù)責(zé)人直接聯(lián)系。

  6、所有上交作品主辦方不予以退還,請參賽者自留備份。

  (四)獎項及獎品設(shè)置

  1、最佳配樂獎 獎杯一座,證書一份,獎金200元;

  2、最佳攝影獎 獎杯一座,證書一份,獎金200元;

  3、最佳編劇獎 獎杯一座,證書一份,獎金200元;

  4、最佳剪輯獎 獎杯一座,證書一份,獎金200元;

  5、最佳導(dǎo)演獎 獎杯一座,證書一份,獎金200元;

  6、最佳紀(jì)錄片獎 獎杯一座,證書一份,獎金200元;

  7、最佳廣告片獎 獎杯一座,證書一份,獎金200元;

  8、最佳mtv獎 獎杯一座,證書一份,獎金200元;

  9、最佳動畫片獎 獎杯一座,證書一份,獎金200元;

  10、最佳男演員 獎杯一座,證書一份,獎金200元;

  11、最佳女演員 獎杯一座,證書一份,獎金200元;

  12、最佳影片獎 獎杯一座,證書一份,獎金200元。

  13、組委會特別獎 證書一份。

  注:以上獎項若沒有該項目的作品,則獎項空缺。

  (五)參賽聯(lián)系方式

  西北民族大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支辦公室:

  聯(lián)系人:黃俊翔 電話:

  共青團(tuán)西北民族大學(xué)委員會

活動策劃 篇2

  一、活動背景:

  為了豐富和活躍校園文化生活,提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競爭意識,營造健康向上的氛圍。

  二 活動意義:

  1、豐富我院師生業(yè)余生活。

  2、調(diào)動我院學(xué)生參與活動的積極性。

  3 、為了豐富和活躍校園生活,增加學(xué)生之間的友誼,提高我院學(xué)生身心素質(zhì),推進(jìn)我院社會主義精神文明建設(shè),增強(qiáng)同學(xué)的.競爭意識。

  三、 活動時間:XXXXXX

  四、活動地點:XXXXXXX

  五、活動開展形式:大眾五子棋比賽.

  六、 活動內(nèi)容:選手進(jìn)行五子棋比賽.

  1、活動報名要注明姓名,電話,性別,基本信息,確保信息通知到位.

  2、比賽前要通知到位,要求同學(xué)帶上學(xué)生卡,以防代賽,通知準(zhǔn)確時間、地點、規(guī)則.

  3、開始一輪比賽.

  4、開始二輪比賽.

  5、開始季軍爭奪,冠軍爭奪.

  6、為獲獎?wù)哳C獎.

  7、所有獲獎?wù)吆图w將公布全院。

  七、 具體安排(比賽規(guī)則):

  1、比賽時間每人十分鐘,從對方落子開始計時,自己落子及時結(jié)束,以快棋形式一局決勝負(fù).

  2、①比賽分為8組,小組內(nèi)進(jìn)行循環(huán)賽,贏3分,平1分,輸不得分,得分最高者進(jìn)入第二輪.

 、8人抽簽分4組,同時抽簽決定自己的棋色,一對一PK,贏的進(jìn)入下一輪. ③4人按同樣抽簽分2組,贏的進(jìn)入冠軍爭奪,輸?shù)倪M(jìn)入季軍爭奪.

  3、比賽中不得悔棋,如悔棋員選手直接取消比賽資格,并判另一方獲勝.

  4、大賽期間,不得在比賽場地大聲喧嘩、肆意打鬧影響比賽正常進(jìn)行,情節(jié)嚴(yán)重者將給予警告并扣除其所在專業(yè)部分得分。若出現(xiàn)辱罵、打架等嚴(yán)重影響比賽正常進(jìn)行行為或者違反體育競賽道德的棋手,將被取消個人參賽資格.

  八、 活動宣傳:

  1、由院學(xué)生會宣傳部以海報方式告示全院。

  2、由廣播站以廣播方式告示全院。 七、活動開展:

  3、打印策劃傳單并發(fā)至各班。

  4、各專業(yè)班長、文體委員在本班宣傳,協(xié)助開展此次活動

  九、獎品設(shè)置:

  十、經(jīng)費運算:

  十一、細(xì)節(jié)問題:

  ①通知要到位,要安排專人通知.

 、诓门幸_定人選,維持場地安靜.

  ③場地要事先借好,五子棋,計時器要準(zhǔn)備充分.

  ④比賽結(jié)束后要打掃場地,保持整潔.

  策劃人:陳夢瑤

活動策劃 篇3

  一、活動前言

  夜晚涼爽的微風(fēng),讓人跑起來更舒服更暢快,沒有了汗流雨下的狼狽。更好的調(diào)節(jié)情緒,忘掉煩惱,減輕壓力。豐富同學(xué)的的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)之間的交流。讓新媒體工作室走進(jìn)同學(xué)生活的方方面面,讓同學(xué)們越來越了解接受參與新媒體活動。

  二、活動主題

  熒光夜跑

  三、活動形式

  團(tuán)隊協(xié)作

  四、主辦方

  新媒體工作室

  五、活動時間、地點

  時間:本周日晚

  地點:操場及周邊區(qū)域

  六、活動設(shè)計原則

  多設(shè)計些同學(xué)們能都參與其中的環(huán)節(jié),讓同學(xué)們積極的參與進(jìn)去,加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作意識,同時讓同學(xué)們自己去探索問題、討論問題、解決問題。

  七、組織報名

  去各個班級宣傳,采用微博報名的方式,可以以班級名義組建四人團(tuán)隊,也可以跨班級自由組建六人團(tuán)隊,并且為自己的團(tuán)隊取名字,例如“夢之隊”。團(tuán)隊中的每一個人,都要在報名時注明:自己的名字,所屬團(tuán)隊名稱,隊長名字,自己所在班級。四項缺一不可!團(tuán)隊中所有人都報名成功,才視為整個團(tuán)隊報名成功。

  八、活動準(zhǔn)備

  1.場景

  四個外場景 策劃組和攝影組預(yù)先尋找4個校園內(nèi)的場景拍照,為參賽選手在第一環(huán)節(jié)提供線索。

  2.人員

  總共需要10多位工作人員 在第一環(huán)節(jié),每個場景都設(shè)置一位工作人員,每個隊伍到底此場景即可宣布該隊伍成功找到此場景,在查看他們?nèi)藛T齊集后,才可以讓該隊伍在此場景尋找熒光棒。 第二環(huán)節(jié)需要6位左右工作人員。

  3.道具

  7種顏色熒光棒各40根

  九、活動規(guī)則

  從開始到結(jié)束,各個團(tuán)隊必須團(tuán)體行動,缺一不可!各自以收集熒光棒為任務(wù),最后,憑各自團(tuán)隊的熒光棒數(shù)目判定勝負(fù)。

  十、活動環(huán)節(jié)策劃

  1.抽簽

  每個團(tuán)隊派出一名代表抽取熒光棒決定自己團(tuán)隊需要的熒光棒顏色。在活動過程中,每個團(tuán)隊只需要尋找屬于自己團(tuán)隊的熒光棒。不可拿走其他團(tuán)隊的'熒光棒。

  2.探險

  活動開始,在微博發(fā)布消息,將四個場景的照片發(fā)到上面,讓各個團(tuán)隊猜測場景并去尋找,找到場景后,該場景的工作人員會宣布該團(tuán)隊成功找到場景。之后團(tuán)隊便可以在此場景尋找自己團(tuán)隊需要的熒光棒。找齊四個場景的熒光棒便可以回到主席臺。最先回來的隊伍獎勵5個熒光棒,第二4根,第三3根,第四2根,第五1根。(注意:每個場景都有一根不同于每個團(tuán)隊的顏色的熒光棒,那是幸運熒光棒,先到先得!)

  3.任務(wù)

  在操場設(shè)置工作人員若干,每人手里都持有若干熒光棒和任務(wù)板。參賽選手需要找到工作人員,并且索要熒光棒,這時工作就給前來的隊伍一張任務(wù)板,讓他們團(tuán)隊完成任務(wù),任務(wù)完成后工作人員按照任務(wù)注明的獎勵給該團(tuán)隊對應(yīng)數(shù)目的熒光棒。(任務(wù)分難度給2根或3根熒光棒大體內(nèi)容是: 團(tuán)隊中的男生背起女生走一個100米跑道的來回、團(tuán)隊中的所有人每人手持一個熒光棒圍著操場跑一圈,熒光棒數(shù)目少于團(tuán)隊人數(shù)的就要等團(tuán)隊中有熒光棒的人跑完一圈接過他的熒光棒再去跑一圈。)

  4.競賽

  競賽一:各隊伍同時進(jìn)行熒光棒400米競走接力。采取階梯獎勵法獎勵各個團(tuán)隊。(比如:第一團(tuán)隊獎勵5個熒光棒,第二團(tuán)隊3個,第三團(tuán)隊2個。)

  競賽二:每隊派出一人,將參賽者眼睛蒙住,依次往前走,第一名和最后一名淘汰,逐輪進(jìn)行,剩下的那人獲得勝利。依舊采用階梯獎勵法。

  5.確定勝負(fù)

  清點每個團(tuán)隊的熒光棒數(shù)目,多者為勝!贈送獎品!

  6.盡情狂奔

  所有參賽選手,工作人員和觀眾。人人手持熒光棒,以極強(qiáng)的陣勢,圍校園狂奔一圈,釋放壓力,跑出激情!

  十一、活動總結(jié)

  此次活動為提升我校同學(xué)在實踐中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結(jié)合的能力,做人與處世的能力;另外在組織協(xié)調(diào)能力,團(tuán)隊協(xié)作能力都得到了鍛煉;有助于以后的學(xué)習(xí)積極性的提高,有利于同學(xué)之間的交流與溝通。

  數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院新媒體工作室

  二〇xx年十一月一日

活動策劃 篇4

  一、活動背景:

  “5.25”是我國“大學(xué)生心理活動日”,“5.25”諧音“我愛我”,意為要認(rèn)識自我,接納自我,能體驗到自我的存在價值,樂觀自信。針對大學(xué)生心理趣味問題進(jìn)行深入調(diào)查與研究,西安工業(yè)大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院通過本次心理趣味月活動對本校大學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)和心理調(diào)查,使得學(xué)生通過一系列的心理講座,心理趣味問答,心理趣味測試,心理趣味游戲來舒緩心情和調(diào)整自己,正確了解自己,引導(dǎo)學(xué)生建立健康的心理。同時也是為了積極響應(yīng)省團(tuán)委的關(guān)于“走下網(wǎng)絡(luò),走出宿舍,走向操場”的“三走”號召。讓同學(xué)們學(xué)會享受運動的快樂。

  二、活動主題

  我愛我——團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長

  三、活動目的及意義

  呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我校大學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識,在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

  四、活動對象

  西安工業(yè)大學(xué)全校師生

  五、活動時間

  20xx年5 月

  六、活動地點

  經(jīng)緯廣場七、活動內(nèi)容

  (一)宣傳篇

  1、橫幅宣傳:出一條橫幅--宣傳心理健康月主題(一式兩份)。 承辦部門:實踐部

  橫幅內(nèi)容:團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長——計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院心理健康月宣

  橫幅位置:食堂樓前,活動宣傳點

  2、宣傳展板:制作展板,宣傳本次心理健康月主題、內(nèi)容、時間安排等。

  承辦部門:宣傳組

  展板擺放:活動宣傳點

  3、海報宣傳:13級各班各出1張海報,宣傳心理健康月 主辦部門:宣傳組

  承辦單位:計算機(jī)學(xué)院各班宣傳委員

  活動要求:(1)貼在學(xué)校規(guī)定的宣傳欄處;

  (2)紙張大小標(biāo)準(zhǔn)(與院宣傳組統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)) 注意事項:各班掛好海報后須通知宣傳組進(jìn)行拍照留影。

  (二)活動篇

  1、“愛的抱抱”溫暖校園行動

  (1)活動目的:給同學(xué)們鼓勵與擁抱,讓同學(xué)們對自己坦誠,對身邊的人坦誠,釋放心情,說出對朋友、家人、學(xué)校的感謝。

  (2)主辦部門:實踐部

  (3)協(xié)助部門:文藝部、體育部

  (4)活動內(nèi)容:兩名成員分別穿著卡通人物服裝,給路過的同學(xué)送去“愛的抱抱”。此外,活動現(xiàn)場還擺放了“感恩”和“祝!眱蓧K展板。不少同學(xué)也可以寫下自己對好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福,或是自己大學(xué)的心愿和夢想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。

  (5)活動流程:設(shè)立一個服務(wù)臺,準(zhǔn)備便利貼和筆,同學(xué)領(lǐng)到筆和紙再寫上自己的話后貼在指定的板報上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝!钡耐瑢W(xué)將獲得一份小小的禮物。

  (6)活動時間:5月13日

  (7)活動地點:經(jīng)緯廣場

  2、心理講座

  (1)活動目的:通過舉辦健康心理講座,引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識健康,關(guān)愛生命,提高全校大學(xué)生的自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的自我意識。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對學(xué)習(xí)、工作、感情和生活。

  (2)主辦部門:輔導(dǎo)員

  (3) 承辦部門:實踐部

  (5) 講座內(nèi)容:關(guān)于大學(xué)生心理健康(待定)

  主 講: 王云霞

  時 間:5月15日晚7:00--9:00

  地 點:待定

  總 負(fù) 責(zé):龔德浙,李默涵

  參加人員:13級各班組織人員參加

  流 程:

  1、主持人介紹

  2、聽講座

  3、嘉賓小結(jié)

  3、心靈影片賞析

  (1)活動目的:通過影片引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自己與他人的心理健康,努力構(gòu)建和諧心靈,和諧人際,健康成長。

  (2)觀看電影:《心靈的捕手》、《楚門的`世界》、《飛躍瘋?cè)嗽骸、《雨人?任選其一)

  (2) 主辦部門:實踐部

  (3)放映時間:5月14日晚7:00--9:00

  (4)觀看形式:各班組織觀看

  (5)觀看地點:待定

  4、游戲日

  我們將于經(jīng)緯廣場舉辦一些關(guān)于心理活動的小游戲,

  游戲內(nèi)容:

  a.你唱我來猜

  .活動目的:讓參與者增加頭腦反應(yīng)能力,并且通過音樂來放松同學(xué)們

  .活動流程:每組5人 , 4人唱歌 . 1人猜.4個人把各自要唱的歌名事先寫好拿在背后 比賽開始4人同時唱歌時間為30秒 猜歌的人要在30秒內(nèi)同時猜4個人分別在唱什么歌 并相應(yīng)說出歌名。 b.踩汽球

  .活動目的:活躍氣氛,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

  .活動流程:人數(shù)為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。 步驟:當(dāng)場選出十名員工,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自己的汽球不破,或破得最少,則勝出。

  .活動道具:小氣球若干

  c.節(jié)奏大師

  .活動目的:鍛煉參賽者的身體協(xié)調(diào)能力

  . 活動流程:在空地上畫90cm*90cm的三階矩形,每個小方格分別標(biāo)上12356789(如圖所示).比賽由主持人隨機(jī)讀出一串不少于20個數(shù),5個為一組讀出數(shù)字。參賽者要求用腳

  跟著主持人的節(jié)奏分別去踩標(biāo)有相應(yīng)數(shù)字的方格,同時也可以加手臂動作。

  主辦部門:實踐部

  參與者:全校師生

  活動時間:5月15日

  活動地點:經(jīng)緯廣場

活動策劃 篇5

  活動背景

  文化,廣義上講,它是指人類在改造世界的社會實踐中所獲得的物質(zhì)、精神生產(chǎn)的能力及其所創(chuàng)造的財富的總和,包括物質(zhì)文明、精神文明和制度文明。狹義的文化主要是指精神生產(chǎn)能力和精神產(chǎn)品。而傳統(tǒng)文化是一個國家民族在長期的社會實踐中所積淀的物質(zhì)文明和精神文明的`文化遺產(chǎn),也是民族特有的思維方式的精神體現(xiàn)。漢字作為中華民

  族文化的代表之一,具有形神表意,生動活潑的特點。為貫徹曲阜講話精神,弘揚傳統(tǒng)文化,必須重新審視漢字文化之美。 活動目的

  當(dāng)代大學(xué)生的潮流化和盲目西化日益嚴(yán)重,對傳統(tǒng)文化的接受與學(xué)習(xí)日益淡化,為了幫助我們建立社會主義核心價值觀,加強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),我們開展此次活動。

  活動時間

  20xx年4月

  活動地點

  A302、C605、D409、E301

  活動過程:

  一 “品味文化之美,淺讀漢字之知”漢字哲學(xué)講座

  講座面向13級全體學(xué)生,由學(xué)院哲學(xué)系副教授姚春鵬老師針對漢字來源以及意義進(jìn)行專題講座,普及漢字知識,弘揚傳統(tǒng)文化。

  二 “品讀文化之美,淺嘗漢字之行”繁體字硬筆大賽

  比賽面向12級全體學(xué)生,在規(guī)定地點規(guī)定時間之內(nèi),每位同學(xué)發(fā)一張標(biāo)準(zhǔn)書寫測試紙,限時書寫繁體字。屆時,邀請學(xué)院老師以及團(tuán)總支學(xué)生會主席團(tuán)擔(dān)任評委。

  三.繁體字學(xué)習(xí)成果展示

  活動結(jié)束后,對于學(xué)習(xí)成果進(jìn)行展示,將繁體字硬幣大賽優(yōu)勝者作品張貼于學(xué)院固定教室,以供參觀。

  活動意義

  一加強(qiáng)自強(qiáng)不息的奮斗精神。中國文化歷來關(guān)注現(xiàn)實人生,孔子說:“未知生,焉知死”,并說:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。正是這種入世的人生哲學(xué),培育了中華民族敢于向一切自然與社會的危害和不平進(jìn)行頑強(qiáng)抗?fàn)。中國人自古以來就有不信邪、不怕“鬼”的精神,?qiáng)調(diào)人生幸?孔约喝(chuàng)造。要實現(xiàn)現(xiàn)代化,這種自信自尊的精神是決不可少的。

  二、確立知行合一觀。中國儒家文化所講的“力行近于仁”,在一定程度上體現(xiàn)了“行重知輕”的認(rèn)識論思想,這與實踐品格具有某種一致性。實踐是認(rèn)識的源泉。實現(xiàn)現(xiàn)代化,當(dāng)然要努力學(xué)習(xí)外國的先進(jìn)的東西,但更重要的是自己的社會主義實踐。

  三、重視人的精神生活。中國傳統(tǒng)文化非常重視人的內(nèi)在修養(yǎng)與這精神世界,鄙視那種貪婪與粗俗的物欲。孟子提出“充實之謂美”,并認(rèn)為“寶貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,這是對人格的根本要求,這種傳統(tǒng)美德,對現(xiàn)代人格的塑造,也是非?少F的。

  四、加強(qiáng)愛國主義精神。愛國主義,就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情,愛國主義,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古人云:天下興亡,匹夫有責(zé)“。在今天,一個國家只有走上現(xiàn)代化,國家才會繁榮富強(qiáng)。而實現(xiàn)現(xiàn)代化,全靠全國人民團(tuán)結(jié)一致,共同奮斗。

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