活動策劃
活動策劃 篇1
一． 活動背景
本次活動主要實行計分制，分4班進行游戲比賽，通過幾個小游戲的積分決出最后的贏家。這次游戲分成幾塊，有六到七個小的游戲組成。每一個小游戲單獨計分。在62棟宿舍前鉛球場進行，全部部長和部員參加。由于場地器材的限制和可實行性的原因，這一次素質拓展游戲采取往返游戲，也就是游戲必須單獨進行。起點為鉛球場的一端，另一端為終點。主要游戲有：
1—挑戰(zhàn)性跳山羊
2無聲電影
二．活動目的及意義
通過本次素質拓展游戲讓治保部部員學習一些防火防盜知識，培養(yǎng)大家的團結合作能力，增強部員之間的默契和感情，一定程度上提高部員的身體素質。
三． 活動名稱
治保部關于防火防盜的素質拓展游戲
四． 活動目標
盡量讓每個部員在玩得開心的'同時又能學習到實際有用的防火防盜知識，并對自己的身體素質有一個大概的認識，對后面的訓練做到心中有數。
五． 活動進展
1．挑戰(zhàn)性跳山羊
各班隊員在起點站好后，由部長下開始的口令，此時開始架橋跳山羊，一直跳到終點直到全班隊員都到達終點，然后由一個隊員跑回起點做完10個俯臥撐（女生5個）后，下一個隊員出發(fā)，依次類推，直到全部隊員又一次回到起點時游戲結束。整個過程大概15分鐘。用時少的獲勝，第一名的班加20分，第二名加15分，第三名加12分，第四名加10分。
2.無聲影院
第一個游戲結束后，休息5分鐘，進行這一輪的游戲。各班隊員站好后，下開始游戲的口令，第一名隊員蛙跳到終點，在部長手中抽取卡片，并模仿上面寫的東西，動物或者物品，下一個隊員通過前面的隊員的表演猜東西，猜出后表演者方可返回，第二名才能進行循環(huán)。若在兩分鐘之內猜不出來。則表演者和猜者各自做完10個（女生5個）俯臥撐后方可返回，進行循環(huán)，依次類推，直到全部隊員都表演一次，猜一次，比賽完畢。用時少的一方獲勝。積分方法同上。整個游戲大約20分鐘。
3. 極地尋寶
第二個游戲結束后，休息5分鐘進行這一個游戲。在場地終點放有40個盒子，每個盒子里面有一張卡片，上面寫有編號和物品，隊員若找到非易燃物品可以加2分，找到易燃物品減2分，每個人只有1分鐘時間（從開始跑到返回），若超時，減2分。其中隊員可以打開盒子看了以后再選，發(fā)現不是加分物品，可以選下一個但選下一個前必須把盒子關上。否則減2分。準備好了之后，下達開始口令，第一名隊員越過障礙（4個跨欄）跑到終點選盒子（每個人一個），返回后下一個開始跑，直到全部隊員都拿到一張卡片，游戲結束。大概15分鐘。
積分方法：由部長監(jiān)督是否有超時和打開盒子未關上就打開另一個的現象，對有的對應減分。然后統計各班的卡片對應加減分數。
4. 超人歸來
休息5分鐘進行這個游戲。每個班隊員在起點站好。開始后，第一名高抬腿跑到單杠前上杠做完5個（女生2個）引體向上后，爬上云梯高處摘取問題代號，然后下來交給在終點的部長，由部長問對應題號的問題，部員在保持高抬腿的情況下回答問題，有時間限制，每一個人6分鐘（從開始到返回），回答問題限制在一分鐘內，未答出的做完20（女生10個）仰臥起坐后返回。前一名返回下一名開始。類推至全部隊員完成比賽，用時少的一班獲勝。計分方法同1和2.大概耗時50分鐘。
5. 異足同心
休息5分鐘后分兩組比賽，一組兩個班。8人一排站好，把相鄰兩人的腳綁上，準備好了后，下開始口令，跑到終點然后轉頭跑回來，用時少的一方獲勝。第一名加30分，第二名加24分，第三名加20分，第四名加16分。耗時大概20分鐘。
6．終極戰(zhàn)役
這個游戲不計分，30個部員圍成一個圈，六個部長站在中央，部員向中間仍4個排球，砸中部長的部長罰10個俯臥撐或者是個仰臥起坐或者4個引體向上。部長也可以在部員讓球之后砸部員，被砸中的部員受減半的懲罰。剩下的2部員注意記錄被砸的人和次數。時間控制在10分鐘左右。砸完之后一起統計數據并受罰。
7．挑戰(zhàn)自我
如果時間允許并有人愿意挑戰(zhàn)自我，可以參加，一次性做完50個俯臥撐，30個仰臥起座，10個引體向上，50個深蹲，100次高抬腿跑者為班上加十分。
這一個是機動游戲，可以用來把握時間。
六．所需器材
粉筆盒子40個，卡片40張，紙條16張（用來掛在云梯上面），跨欄16個，秒表4塊。
七．參與人員
全體部員以及全部部長
附錄一：28個問題
1． 防火的基本措施有哪些？
答:1、控制和消除點火源；
2、控制可燃物和助燃物；
3、控制生產中的工藝參數；
4、限制著火爆炸的蔓延
2． 對觸電者怎樣進行急救？
答： 第一步是使觸電者迅速脫離電源；
第二步是現場救護
3.怎樣撲電氣火災？
答：首先要拉下開關，切斷電源，然后用水撲救；電源未切斷時不能用水撲救，防止導電傷人，最好用干砂子撲救，有條件的可用四氯化碳，二氧化碳、干粉滅火器撲救，在室內使用四氯化碳時，要注意通風，防止中毒。
4 撲救電器火災應首先做什么？在帶電時，可用什么滅火器撲救？
答：切斷電源。二氧化碳、1211、干粉。
5．水不能撲救哪些物質火災？
水不能撲救的火災有：①堿金屬不能用水撲救。因為水與堿金屬（如金屬鉀、 鈉)作用后能使水分解而生成氫氣和放出大量熱，容易引起爆炸。② 碳化堿金屬、氫化堿金屬不能用水撲救。如碳化鉀、碳化鈉、碳化鋁和碳化鈣以及氫化鉀、氯化鎂遇水能發(fā)生化學反應，放出大量熱，可能引起著火和爆炸。③輕于水的和不溶于水的易燃液體，原則上不可用水撲救。④熔化的鐵水、鋼水不能用水撲救。因鐵水、鋼水溫度約在1600℃，水蒸氣在1000℃以上時能分解出氫和氧、有引起爆炸危險。⑤三酸(硫酸、硝酸、鹽酸)不能用強大水流撲救，必要時，可用噴霧水流撲救。⑥高壓電氣裝置火災，在沒有良好接地設備或沒有切斷電流的情況下，一般不能用水撲救。
6? 如果電腦著火，電腦著火怎么辦？
即使關掉機子，甚至拔下插頭，機內的元件仍然很熱，仍會迸出烈焰并產生毒氣，熒光屏、顯像管也可能爆炸，應對的方法是：電腦開始冒煙或起火時，馬上拔掉插頭或關掉總開關，然后用濕地毯或棉被等蓋住電腦，這樣既能阻止煙火蔓延，也可擋住熒光屏的玻璃碎片。切勿向失火電腦潑水，即使已關掉的電腦也是這樣，因為溫度突然降下來會使熾熱的顯像管爆裂，此外，電腦內仍有剩余電流，潑水可能引起觸電。切勿揭起覆蓋物觀看，滅火時，為防止顯像管爆炸傷人，只能從側面或后面接近電腦。
活動策劃 篇2
一、活動概括
1、活動背景：父母給了我們生命，把我們帶到這個五彩繽紛的世界，全身心的愛著我們，教會我們做人做事，在我們最需要幫助的時候給予我們最大的支持和溫暖，步入老年之后，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活不能自理的他們，應得到我們及社會的關愛和幫助，身為青少年的我們，關愛老年朋友，更是義不容辭的。
2、活動名稱：愛心之旅----走進明水敬老院
3、活動主題：“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統美德，我們和老人們心連心!
4、活動主辦方：山東凱文志愿者總隊
主要負責部門及負責人：XXX
5、活動地點：明水敬老院
6、活動時間：待定
7、經費來源：公共策劃部拉贊助
8、活動的目的及意義：
(1)為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。
(2)增強同學們的社會責任感，讓大家了解社會，關注這群龐大而特殊的群體，從中學會關愛，學會感恩。
(3)喚起社會的'老齡意識，保護老年人的合法權益，強化對老人尊敬關愛意識。
二、活動的具體內容
1、前期組織：
(1)提前聯系好敬老院，取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期開展活動。
(2)志愿者培訓：邀請敬老院工作人員來校做培訓工作。
(3)制定出一張時間安排計劃表，為每一位志愿者劃分責任，形成系統的志愿流程。
2、時間安排。(暫定為每周日下午兩點到四點半)
3、活動項目：
(1)每三個志愿者為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽，捶背要有經驗。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。(事先挑選有這方面潛質的志愿者)
(2)與老人們下棋、打牌等娛樂活動。(依照不同老人的性格組織相關活動)
(3)為敬老院的老人們表演節(jié)目、開聯歡，進行一些適合老年人朋友的小游戲。
(4)每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。
(5)談談最近的食品安全問題以及國內和國際的新聞及有趣的新聞。
(6)全部活動結束后，活動參加者和老人告別，并合影留念。
(7)在特殊節(jié)假日(如清明、端午等傳統節(jié)日)探望慰問老人。
4、活動注意問題：
(1)參加活動人員必須準時在指定地點集合，必須服從安排，有特殊原因無法參加者，請及時轉告該活動的負責人員。
活動策劃書文字模板
(2)各項活動開展落實到具體人，分工明確。每次活動要有一名考核部的項目監(jiān)督員，負責活動中的監(jiān)督管理和志愿者服務的時數統計。每次活動需宣傳部記錄人員一名，負責活動的拍攝及詳情記錄。
(3)每周日的實踐活動人數為八到十人。若有文藝節(jié)目表演人數不定。(待定)活動前為每一名志愿者配延河之星志愿者衣帽。并按活動參加人數落實交通工具的借還。
(4)下午隊員們的就餐將不作安排，有隊員們自備干糧。
(5)與敬老院的負責人協商好各項工作的開展所需以及應該注意的問題，比如，老人的平時愛好，習慣，性格，有什么病情或者需要機會的。
(6)進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
(7)有些老人年紀比較大，會有老年癡呆的癥狀，老人可能會說些聽不懂的話，大家只須答應。老年人可能會有耳背的，大家注意說話速度。
(8)文藝演出中老人安全問題以及天氣變化情況要注意。
對于天氣情況要提前做好預防措施(如帶傘)，若天氣惡劣而改變計劃，將會及時通知。
對于突發(fā)事件(比如老人昏倒，或者感覺不舒服)等，能做出相應的應急措施，需要志愿者有基本的醫(yī)療常識。
5、活動經費：
活動準備所需：記錄老人心得及自己體會的筆記本和筆(30元)
應急藥品(40元)
文藝演出所需經費：待定。
合計72元。
沖洗照片做成展板等(50元)
活動后的心得記錄成冊以供宣傳(50元)
合計100元。
總計220元。
6、事后總結記錄：
(1)每次活動都要記錄下進程和出現的問題，不斷完善和調整。
(2)將進行志愿者的考核，獎懲和優(yōu)秀志愿者的選拔，使志愿活動規(guī)范化。
(3)每一位志愿者對志愿活動寫下自己的心得和愿景。
7、成果展示：
(1)制作本次大型活動的展板以供宣傳。
(2)將活動照片和優(yōu)秀文章上傳至凱文志愿者網站。
活動策劃 篇3
活動時間：
活動內容：
1、180元泌尿生殖檢查套餐，包括腎臟、輸尿管、膀胱、前列腺、精囊腺、附睪、精索等檢查，贈送尿常規(guī)、前列腺液常規(guī)、前列腺直腸指診檢查。
2、需治療者此期間享受治療費8.5折優(yōu)惠。
150元超聲波潔牙與口腔基礎檢查
年紀大了，牙齒松動了，牙周也總是出毛病，抽煙留下的煙漬、常年積累的'牙結石也越來越多。xx醫(yī)院口腔科真情回送，150元即可讓您父親享受一次潔牙和口腔基礎檢查。
活動時間：
活動內容：超聲波潔牙＋口腔基礎檢查＝150元。
口腔基礎檢查包括：
1)口腔內窺鏡檢查項目：可直觀了解自己口腔健康，如：齲齒及其破壞大孝口腔清潔情況、牙結石多少、牙根暴露情況、牙齦健康情況、牙齒磨損情況，從而建議如何去預防及治療。
2)口腔菌斑測試：菌斑是引起齲齒及牙周病的病灶，通過口腔菌斑測試可直觀了解自己口腔菌斑的多少，從而建議如何去預防及治療。
3)口腔健康咨詢：教會如何正確刷牙、如何使用牙線、有了牙病如何治療等。
活動策劃 篇4
活動目標：
引導幼兒初步了解力的傳遞現象，知道直線傳的快，曲線傳得慢的道理及終止力傳遞的方法。
培養(yǎng)幼兒大膽探索，仔細觀察和主動學習的態(tài)度，體驗合作的樂趣。
活動準備：
同等大小的木塊若干，記錄表人手一份。
活動過程：
1、探索排木塊的方法。
（1）師：老師給每位小朋友準備了兩組木塊，等伙你們去玩一玩，看看你發(fā)現了什么？
（2）幼兒自由玩木塊。
�。�3）提問：你是怎么玩的？要怎樣才能順利的使每個木塊倒下呢？
（4）小結排列方法。
2、體驗力傳遞的現象。
�。�1）師：小朋友，現在請你想一想如果我把同樣多的`木塊，一種排成直線，一種排成曲線，猜猜看，誰倒的快？誰慢呢？請你把猜想的結果記錄第一張表格了。
�。�2）請個別幼兒說一說結果
（3）師：請你用手中的木塊來試驗一下，結果和你的猜想一樣嗎？
3、集體活動感知力的傳遞
（1）小朋友，請你跟老師進來，你們看？在這些木塊中有的排成了直線有的排成了曲線，剛才，小朋友手中的木塊可能太少了，看的不夠明顯，現在木塊排的比較多，讓我們一起仔細的觀察一下。
�。�2）幼兒記錄結果
（3）小結。
4、探索終止力的傳遞方法。
�。�1）我們將木塊排好后，如果不小心碰到其中一塊，就會有什么結果？讓我們想想有什么好辦法，可以阻止木塊繼續(xù)倒下去呢？
（2）幼兒分組討論，探索各種方法
�。�3）請各組交流討論結果，并進行嘗試。
5、遷移經驗
這些木塊真有趣，當我把力傳到第一個木塊時，它又把力傳給了……直到最后一個木塊倒下。小朋友，在我們生活中，還有哪些現象和我們這些木塊一樣，當推動一樣時，后面的會跟著倒下呢？
6、小結，結束活動。
活動策劃 篇5
一、活動前言
本次校園舞會以自由、開放的形式，充滿激情與活力。通過校園舞會，帶動新校區(qū)的活動氣氛，促進同學之間的友誼。此次活動征集廣大同學意見，深得同學的.喜愛，所以特舉辦此活動，滿足同學們的要求，豐富大學生活！同時把舞會做展現師大風采的特色活動。
二、組織單位
策劃主辦：成龍校女生部
承辦：成龍各院女生部
三、活動時間
3月5日晚7：30—9：30
四、活動地點
龍湖廣場
五、活動安排
樂隊伴奏
1．入場時間：7：30
2．主持人宣布當天活動的相關事宜（即當晚的活動主題、內容、形式、到場嘉賓、演員以及舞會中要注意的事項）。（5分鐘）
3．開場舞：以街舞表演熱場
4．跳舞環(huán)節(jié)
第一支舞：交際舞，邀請?zhí)匮钨e領舞及安排的同學，帶動大家
第二、三支舞：交際舞，同學們自己組隊（旋律以輕音樂為主）（伴唱）
穿插游戲（正在收集中）
第四支舞：兔子舞，兩段，增加氣氛
節(jié)目表演：正在征集中
第五支舞：鍋莊舞
穿插游戲 （正在收集中）
抽幸運獎10名
第六支舞：自由舞（以勁爆音樂為主）達到舞會高潮
第七支舞：以輕音樂為主，各隊發(fā)揮
注：為避免冷場，我們將安排同學熱場，帶動大家
六、抽獎環(huán)節(jié)
每人進場時都會獲得一個號碼，分別在第三支、第五支、第六支舞之后進行抽獎，屆時將獲得精美獎品一份
七：品選活動
自由組隊跳完舞后，請到指定人處登記，最后抽出最佳組合獎三名，送上神秘禮一份，舞會尾聲并從中選出三個大獎
八：活動宣傳
前期準備：舞會一經審核、通過后，各學院宣傳初步確定參加人數，并組織本院培訓
2月23日，各學院進行宣傳的同時，加強海報的宣傳
九：參加活動須知：
1． 參加活動人員，必須聽從組織者安排。
十：工作安排：
1． 派2人負責在會場接待，若有分卡片需由這兩個人給進場的每一位嘉賓分發(fā)卡片（卡片上印有贊助商的簡介，反面有個人的幸運號，以便抽獎對號碼。）
2． 派專門人員負責當天的音響調控。
3． 主持人兩名
4． 200份面具由各院的采購員負責購買。
6． 海報由各院負責。
7。 安全保障：需要紀檢隊，保衛(wèi)處的合作
注：第一屆舞會在取得巨大成功后，我們部將定期舉行周末舞會，給同學們帶去快樂！貫穿每個學期，形成川師的特色！
到時每個舞會都會出現不同的主題。
舞會預算
彩帶：1元×300根=300
氣球：7元×20袋=140
熒光棒：0。3元×1000根=300
水：7元×2桶=14元
杯子30個=3元
樂隊： 300元
橫幅：1條×100元=100
剪刀：2元×8把=16
膠類：雙面膠10
透明膠5元×10個=50
大獎品：200元
小獎品：500元
音響：100元
共計20xx元
預算2500元
活動策劃 篇6
一、活動主題
就業(yè)幫扶 真情相助
二、活動時間
20xx年1月上旬至2月中旬
三、活動領導小組
組 長：
副組長：
成 員：
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街人力資源社會保障事務所所長。
辦公室設在Xx區(qū)就業(yè)服務局就業(yè)促進科。
四、工作目標
廣泛宣傳、走訪到位、登記認定、幫扶到位。
五、援助對象
（一）符合認定條件的就業(yè)困難人員；
�。ǘ埣驳怯浭I(yè)人員；
�。ㄈ┳畹蜕畋Ｕ霞彝ブ杏袆趧恿δ芰Σ⑻幱谑I(yè)狀態(tài)的人員；
�。ㄋ模┍镜貐^(qū)確定的困難家庭離校未就業(yè)畢業(yè)生、因病致貧家庭成員、退役士兵、失地人員、戒毒康復人員、刑滿釋放人員等其他援助對象。
六、工作目標
( 一)宣傳到位。使轄區(qū)內需求就業(yè)援助的對象知曉國家、省和市各類就業(yè)扶持政策及其申報流程和具體經辦機構;使招用就業(yè)困難人員、殘疾登記失業(yè)人員等援助對象的用人單位了解相關優(yōu)惠政策和具體辦理程序。
( 二)走訪到戶。對轄區(qū)內符合條件的就業(yè)困難人員、殘疾登記失業(yè)人員等援助對象開展全面普查和上門走訪,摸清人員底數,進行實名登記,詳細掌握他們的就業(yè)狀況和就業(yè)需求,納入就業(yè)信息監(jiān)測體系和殘疾人就業(yè)職業(yè)培訓信息管理系統。
( 三)幫扶到人。根據就業(yè)援助對象的不同需求,依托人
資源社會保障服務平臺和殘疾人就業(yè)服務機構,分類提供崗位息、政策咨詢、職業(yè)指導、職業(yè)介紹、技能培訓、創(chuàng)業(yè)扶持等針對性的公共就業(yè)服務,抓好跟蹤回訪,提升援助服務效果。
七、活動內容
�。ㄒ唬└鹘值�、社區(qū)設置政策咨詢點，組織相關人員在轄區(qū)內發(fā)放各類就業(yè)政策宣傳資料，制作宣傳板報，在各居民區(qū)（小區(qū)）顯著位置張貼以就業(yè)困難人員登記認定條件、援助活動具體內容、專場招聘時間地點以及就業(yè)扶持政策等為內容的宣傳單，努力使未就業(yè)的援助對象獲得更具針對性的重點幫助，確保已就業(yè)的援助對象切實享受政策扶持以穩(wěn)定就業(yè)。
（二）廣泛征集適合就業(yè)困難人員的崗位信息。通過組織開展專題招聘會、送崗位進社區(qū)等形式將就業(yè)崗位送到就業(yè)援助對象手中，重點幫扶安置就業(yè)困難人員。對特別就業(yè)困難人員和殘疾失業(yè)人員通過提供崗位適配服務，推薦就業(yè)等方式，實現人本服務，使就業(yè)困難人員得到有效安置。我局定于20xx年1月15日、1月22日分別在山前街道鄭州社區(qū)、新安街道吉安社區(qū)舉辦2場“20xx年就業(yè)援助月專場招聘會”，提供一定數量崗位用于招聘安置就業(yè)困難人員。
�。ㄈ┻M一步加大政策落實力度，幫助符合條件的援助對象全面落實各項就業(yè)扶持政策。確保將更加積極的就業(yè)政策通過周到細致的服務，真正落實到每戶需要幫助的家庭。
�。ㄋ模┻M一步完善轄區(qū)內就業(yè)困難人員（以常住地為準）基礎信息和援助信息。一是登錄信息系統查詢并導出轄區(qū)內尚未接受過就業(yè)援助的就業(yè)困難人員信息；二是通過上述走訪了解對原分類錯誤的人員信息進行修改和重新分類；三是利用信息系統，對轄區(qū)內尚未接受過就業(yè)援助的人員開展即時援助并記錄援助情況。
�。┳龊酶櫥卦L工作。社區(qū)要對援助對象及時進行服務跟蹤和定期回訪，聽取援助對象的反饋意見，對援助效果不理想的進一步調整完善援助方案，搞好援助后續(xù)服務。
八、活動安排
�。ㄒ唬┟灼詹殡A段（20xx年1月4日至206年1月15日）
各街道、社區(qū)工作人員在轄區(qū)內進行全面普查，摸清各類就業(yè)困難人員的情況和就業(yè)需求, 對新產生的'就業(yè)困難人員要及時認定，對不再具備就業(yè)困難人員條件的要及時調整、更新相關臺帳和數據庫，以援助協議的方式實施“一人一策”。
�。ǘ┰鷮嵤╇A段（20xx年1月15日至1月31日）
各街道、社區(qū)工作人員為符合條件的就業(yè)困難人員進行登記認定，開展“一對一”的就業(yè)指導和就業(yè)服務，落實相關政策。收集一批適合就業(yè)困難人員的崗位信息，開展送崗入戶，確保未就業(yè)的援助對象獲得更具針對性的重點幫扶以及時就業(yè)。
�。ㄈ┛偨Y評估階段（206年1月31日至2月15日）
就業(yè)援助月活動結束后，各勞動保障事務所要將活動開展情況認真總結，區(qū)就業(yè)服務局形成書面材料，做好數據統計，對活動效果進行總結評估。
活動策劃 篇7
關于20xx屆應屆畢業(yè)大學生就業(yè)情況采訪
教育1302班
洪慧鳳
201309001202
一．采訪的目的與意義
目的：
1、分析應屆大學生的就業(yè)形勢情況，為大學生的就業(yè)求職提出行之可用的指導建議。
2、了解即將畢業(yè)的大學生的就業(yè)心態(tài)，讓大學生放下身段，調整好自己的就業(yè)定位，鼓勵樹立正確的.擇業(yè)觀和就業(yè)觀，爭取先就業(yè)再擇業(yè)。
3、調查大學生自身具備的個人素質和條件狀況對就業(yè)的影響，為助推大學生成功就業(yè)提供輔導和培訓。
意義：
有助于學校、企業(yè)、政府相關部門了解應屆畢業(yè)生的就業(yè)意愿，了解大學生在就業(yè)過程中遇到的問題，從而提出切實可行解決大學生就業(yè)難題的方案和政策。
二．采訪的主要事實與內容
1、采訪地點：大四寢室，校園招聘現場，就業(yè)指導老師辦公室
2、采訪時間：周六，周日，周一到周五晚七點到九點
3、采訪對象：應屆大四畢業(yè)生，校園招聘企業(yè)相關負責人，校就業(yè)指導老師
4、采訪背景：臨近畢業(yè)季，但許多大四的同學卻對畢業(yè)后何去何從
很是迷茫，對于工作的選擇不是很清楚，自身的定位很模糊，不是很了解現如今的政策。
5、采訪內容：
�。ㄒ唬┎稍L就業(yè)指導老師
1) 畢業(yè)生在應聘時會遇到哪些常見的問題？
2) 畢業(yè)生應保持怎樣的就業(yè)心態(tài)？
3) 畢業(yè)生自身素質對就業(yè)和擇業(yè)有影響么？
4) 您認為今年的就業(yè)形勢如何？學校對就業(yè)采取了什么措施？
�。ǘ┎稍L畢業(yè)生
1）面試過么？面試過幾次？面試中最大的收獲是什么？
2）打算什么時候開始找工作？
3）求職面試前會做哪些準備？
4）對于第一份工作你最看重的是什么？
5) 你如何看待高不成低不就的現象？
6) 畢業(yè)后打算在永州州找工作嗎？
（三）采訪招聘負責人
1）您在招聘是會看重大學生哪些方面？
2）對于這些來招聘的大學生你覺得他們的優(yōu)缺點是什么？
3）你對這些大學生有什么話說？
4）您覺得大學生來招聘需要準備些什么，和他們必備的素質有哪些？
5）哪些行業(yè)的的需求比較多？
6、采訪步驟：我們會事先聯系好學校負責就業(yè)指導的負責老師，向他們闡明我們的采訪方案，經校方同意后再進行下寢采訪活動。確定好學校招聘會的時間地點，掌握時間采訪。采訪完畢后對采訪資料進行分析和整合，編寫新聞通訊稿。
7、報道形式：紙質新聞
三、分工
1、前期調查，拍攝現場的調查，預采訪：兩名
2、采景，出鏡記者：一名
3、后期制作：兩名
4、預計出現的困難和解決方案
困難：宿舍管理員的阻攔，同學的不配合不愿意接受采訪
解決方案：準備好證件，和相關證明。跟同學溝通交流，保持良 好的態(tài)度有禮貌。
四、采訪需帶東西：
采訪前帶好必須身份證明證件、采訪所需器材等相關物品。如采訪提綱、采訪時所需的記錄本（錄音筆）、筆、攝像機（照相機）
五、采訪后期：整理收集好的資料和問答記錄，組織整理完成采訪稿，傳給老師進行 核對。修改無誤后做成終稿。
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