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策劃書

活動策劃

時間:2024-04-16 09:40:18 策劃書 我要投稿

(優(yōu))實用的活動策劃4篇

活動策劃 篇1

  一、活動背景

(優(yōu))實用的活動策劃4篇

  趣味體育運(yùn)動是一項將傳統(tǒng)體育運(yùn)動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運(yùn)動。它是介于體育運(yùn)動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結(jié)合的社會運(yùn)動,把趣味運(yùn)動和長者身體的鍛煉需求進(jìn)行融合錯位策劃,使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素,并增強(qiáng)了觀賞性。以“我運(yùn)動,我快樂”為主題,豐富社區(qū)長者的晚年生活,促進(jìn)長者們的交流,改善社區(qū)長者的人際關(guān)系,同時提倡長者注意運(yùn)動,增強(qiáng)體質(zhì)。

  二、理論依據(jù)/理念

  “趣味運(yùn)動會”是運(yùn)動會的延伸,但傳統(tǒng)的運(yùn)動項目中,大多都以競技為目的,對參與者的體

  能與技巧要求特別高,需要長時間的訓(xùn)練,才能掌握一定的技巧,這只能適合,少數(shù)從事體育運(yùn)動者,而不適合全民運(yùn)動。而趣味運(yùn)動會則是適合任何人群參加的一項健康運(yùn)動,如社區(qū)的趣味運(yùn)動會項目就有“豬八戒背媳婦”、“四人三足賽跑”、“運(yùn)大彩球”、“彈跳投水球”等趣味運(yùn)動。把競技運(yùn)動規(guī)則進(jìn)行修改,并加入一些道具,讓經(jīng)濟(jì)類項目來了一個華麗轉(zhuǎn)身,變成了對體能要求相對較低,競技要求降低,以達(dá)到鍛煉身體、娛樂身心,營造氣氛的效果。從中能享受生活的無限樂趣,生活的壓抑感在趣味中消失,信心在運(yùn)動會中增強(qiáng),集體的`力量也再無限快樂中悄悄凝聚。

  三、活動目的及目標(biāo) 目的:

  1、通過趣味體育運(yùn)動會豐富社區(qū)長者的晚年生活,促進(jìn)長者們的交流,改善社區(qū)長者的人際關(guān)系; 2、通過趣味體育運(yùn)動會提倡長者注意運(yùn)動和鍛煉身體,增強(qiáng)長者們的體質(zhì);

  3、通過趣味體育運(yùn)動會增進(jìn)社區(qū)和居民之間的溝通和交流,消除相互之間的陌生感,增進(jìn)對社區(qū)的歸屬。

  4、促進(jìn)培養(yǎng)社區(qū)長者熱愛運(yùn)動、健康向上的興趣愛好以及社區(qū)內(nèi)積極向上的健康氛圍。

  目標(biāo):

  1、完成6個運(yùn)動項目; 2、找贊助商,贊助活動; 3、招募義工;

  四、活動基本情況

  五、活動宣傳及招募

 。ㄒ唬┗顒有麄鞣绞剑盒麄骱螅麄鲉螐,社區(qū)通知等方式預(yù)告活動; (二)社工宣傳:梅塘社區(qū)綜合服務(wù)中心宣傳單、活動開場介紹綜合服務(wù)中心; (三)志愿者招募方式:QQ群、短信平臺、電話;

  六、活動內(nèi)容及程序 (一)活動內(nèi)容(思路)

  活動分為三大部分,第一部分把星光村、大冚村、龍見田村和舊村參與活動的長者安全接到活動地點(diǎn);第二部分是趣味體育運(yùn)動的開展;第三部分為領(lǐng)取獎品。

  1、接送報名參加的長者到田心村廣場; 2、開展趣味體育運(yùn)動:①老虎吃湯圓 (兩人一組)

  比賽規(guī)則:一人拿著塑料桶站在2米線后,另外一人將乒乓球投向桶內(nèi),拿桶者可在線外移 動接球,站在罰球線上,在一分鐘內(nèi)能投進(jìn)5個乒乓球入籃子內(nèi)為之勝利。投籃時腳不得踩 罰球線,否則此次投籃判無效。②螃蟹背西瓜 (兩人一組)

  比賽規(guī)則:2人同時站于起跑線后背對背手挽手夾球到終點(diǎn),把球放筐中途中不得用手觸 球,球掉落,須在掉球地停止前進(jìn),直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽;先完成比賽返回起點(diǎn) 為優(yōu)勝。③快樂套圈圈

  比賽規(guī)則:每人每次有5個圈圈,用來套瓶子,套中寫著“過關(guān)”的瓶子則能勝利過關(guān)。④你做我猜 (兩人一組)

  比賽規(guī)則:一個人根據(jù)圖片做動作,另外一個人來猜。限時3分鐘,猜對5個為之過關(guān)。

 、荽顦蜻^河(三人一組)

  比賽規(guī)則:每隊3人參加,規(guī)定場地內(nèi),參賽隊員腳踩兩紙板,手拿一塊,發(fā)令后出發(fā),放 下手中木板前進(jìn)一步,同時揀起身后木板,到終點(diǎn)把紙板交給隊友接力,循環(huán)到第三個隊友 完成為之勝利。比賽中運(yùn)動員手與腳不能觸地,但每人有一次犯規(guī)的機(jī)會(手或腳觸地各算 一次),第二次犯規(guī)比賽即中止,要重頭來過一次。

  ⑥頂報紙接力(兩人為一組)

  比賽規(guī)則:場地上劃兩根線,相距10米左右。參與者每人頭上頂一本相同大小的書,手不 能扶書。聽到號令后,向終點(diǎn)跑去。跑的過程中,書不能落地。如落地,要原地拾起后頂 上再跑。

  3、領(lǐng)取獎品;

 。ǘ┏绦虬才

 。薄 準(zhǔn)備階段

 。、 實施階段

 。、 結(jié)束階段

 。1)志愿者簽退,回收志愿者衣服。

 。2)活動后志愿者分享交流、感謝志愿者及活動參與人員。 (3)同工進(jìn)行活動總結(jié)、分享。 (4)撰寫通訊稿,及時發(fā)回機(jī)構(gòu)。

  (5)活動報告書。

  七、預(yù)計困難及解決辦法

1、收集參加者的名單

  解決方法:由每個村的負(fù)責(zé)聯(lián)系人收集此次活動的參加者,再由社工助理吳莉萍統(tǒng)一收集名單。

  2、接送參加者到活動地點(diǎn)

  解決方法:由志愿者負(fù)責(zé)帶領(lǐng)參加活動的長者坐公共汽車到梅塘社區(qū)綜合服務(wù)中心。3、活動所需的用品解決

  解決方法:社區(qū)中心能提供就不需要購買,另外盡量尋找贊助商。4、長者在參與活動時可能發(fā)生意外

  解決方法:準(zhǔn)備要醫(yī)藥箱,活動現(xiàn)場全體同工和志愿者要時刻注意長者的行動,必要時要做出提醒。5、天氣問題

  溝通。6、現(xiàn)場秩序混亂

  解決辦法:(1)做好嚴(yán)密的工作人員分工,工作人員履行好各自職責(zé)。(2)安排現(xiàn)場維持秩序志愿者,引導(dǎo)現(xiàn)場觀眾就坐、觀看和互動。

  八、注意事項

 。ㄒ唬┕芾砗谜麄活動的準(zhǔn)備進(jìn)度,工作人員及時碰頭溝通,對整個活動有全盤的把握。

 。ǘ┗顒赢(dāng)天所需物資提前做好預(yù)演,保證不落下活動所需物資。(三)敦促工作人員和志愿者當(dāng)天準(zhǔn)時到場。

活動策劃 篇2

  小班數(shù)學(xué)活動:

  樹葉分類

  設(shè)計理念:

  《綱要》中提到:引導(dǎo)幼兒對身邊的常見的事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望。秋天豐富多樣的樹葉給幼兒提供了探索、發(fā)現(xiàn)、表達(dá)的廣闊空間。幼兒園老師經(jīng)常帶小朋友開展著撿落葉的活動,這些顏色不一,大小不一的.落葉給孩子們帶來無限的驚喜和好奇,“老師這是黃樹葉,老師你看這是片樹葉真大呀!”,當(dāng)小班的孩子們高舉這些落葉向老師訴說的時候,心中就有說不出的激動。設(shè)計樹葉分類的科學(xué)活動,能夠滿足孩子的探究愿望,在學(xué)習(xí)的過程中主動建構(gòu)認(rèn)知,盡情暢游在樹葉多彩的世界里。

  活動目標(biāo):

  1 在教師的引導(dǎo)下積極參與活動,體驗樹媽媽和樹葉寶寶的濃濃親情。

  2 能排除大小的干擾,按黃、綠顏色對樹葉進(jìn)行分類。

  活動準(zhǔn)備:

  一顆大樹(樹干為主),樹葉(大小不等,合計60多片,黃色多些,綠色略少)

  幼兒每人一個盒子,里面放3片樹葉,放在椅子底下。

  活動重點(diǎn):

在教師引導(dǎo)下積極參與活動。

  活動難點(diǎn):

能排除大小的干擾,按黃、綠顏色對樹葉進(jìn)行分類。

  活動過程:

  一、 樹葉寶寶問個好——區(qū)別顏色

  1、秋天到,秋風(fēng)吹,小樹葉一片一片落下來?纯矗@是什么顏色的樹葉寶寶?(黑板上拿起一片綠色樹葉)——提問幾名幼兒(綠樹葉寶寶)

  2、那和綠樹葉寶寶問個好吧。

  3、這是什么顏色的樹葉寶寶?(黃樹葉寶寶,方法同上)

  二、樹葉媽媽找寶寶——鞏固顏色,初步感知分類。

  1、你們喜歡樹葉寶寶嗎?那請你們?nèi)鞓淙~,聽清楚,每個小朋友輕輕地到這里(老師指著黑板)撿一片樹葉。(撿好樹葉的小朋友輕輕地回到座位)

  2、老師拿一片黃樹葉,問:黃樹葉寶寶在哪里?黃樹葉寶寶在哪里?請把黃樹葉寶寶舉起來。

  3、老師拿一片綠樹葉,問:綠樹葉寶寶在哪里?綠樹葉寶寶在哪里?請把綠樹葉寶寶舉起來。

  重復(fù)幾次。

  三、送樹葉寶寶回家——顏色對應(yīng),操作中學(xué)習(xí)分類。

  1、大樹媽媽想念樹葉寶寶了,我們送樹葉寶寶回家吧。(出示顏色標(biāo)記——綠房子和黃房子,放在大樹的兩邊)

  2、請綠樹葉寶寶住綠房子,黃樹葉寶寶住黃房子。(分批擺放樹葉)

  3、小結(jié):樹葉寶寶又回到了媽媽身邊,真開心。綠樹葉寶寶住綠房子,黃樹葉寶寶住黃房子,真好。

  四、幫助大樹媽媽——在操作中進(jìn)一步鞏固分類。

  1、秋風(fēng)吹,又有許多樹葉飄落下來,幫助大樹媽媽,給樹葉寶寶按綠色、黃色分一分。(出示塑料籃子4個,2個黃色,2個綠色。)

  2、每個幼兒椅子底下放一個小盒子,里面放2—4片樹葉。

  3、操作后簡單講評幼兒操作情況。

  五、延伸活動,激發(fā)繼續(xù)探索的興趣

  1、請幼兒按黃、綠兩種顏色排排隊。

  2、我們到外面去撿樹葉,找一找還有哪些顏色的樹葉寶寶。

  設(shè)計意圖

  和樹葉寶寶問個好,使幼兒很快進(jìn)入角色,并認(rèn)知綠、黃樹葉寶寶,為下環(huán)節(jié)做鋪墊。

  角色扮演,使幼兒感受濃濃的親情,并初步感知了分類的意義。

  通過送回家的游戲讓幼兒在情境中學(xué)習(xí)分類,滿足幼兒的需要。

  在操作的過程中進(jìn)一步鞏固對顏色的分類。

  延伸環(huán)節(jié)讓幼兒繼續(xù)保持對分類活動的興趣和激發(fā)研究愿望

活動策劃 篇3

  一 活動名稱

  蘇州大學(xué)暑期實踐暨蘇州大學(xué)動物保護(hù)協(xié)會“關(guān)愛動物,珍惜生命”宣傳活動

  二 策劃舉辦機(jī)構(gòu)

  材料與化學(xué)化工學(xué)部團(tuán)委

  蘇州大學(xué)動物保護(hù)協(xié)會

  蘇州市小動物保護(hù)志愿者協(xié)會

  三 活動地點(diǎn)

  南通,常州,淮安,連云港,徐州,蘇州(具體地點(diǎn)待定)

  四 活動時間

  xx年八月份

  五 參與人員

  蘇州大學(xué)動物保護(hù)協(xié)會部分成員

  10級化工班部分同學(xué)

  六 活動目的

  通過這次在省內(nèi)部分地區(qū)的宣傳活動,旨在將社會上熱衷于宣傳,保護(hù)動物的力量結(jié)合起來,更好的有組織的對社會上的流浪動物進(jìn)行保護(hù)。讓更多的人明白保護(hù)動物的理念,提高保護(hù)小動物的意識,加入到保護(hù)動物的行列來。并通過這次活動,聯(lián)系省內(nèi)各地的動物保護(hù)組織,以便日后的活動一起開展,共同做好保護(hù)動物的宣傳活動。

  七 活動流程

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段

  在七月份,分配給具體成員各自的任務(wù)(包括在各自家鄉(xiāng)舉辦活動時所需要做的準(zhǔn)備工作),統(tǒng)一準(zhǔn)備好活動所需的橫幅,橫幅上的標(biāo)語,傳單,問卷,海報,黑色簽字筆,會服等,并最終確定具體的活動地點(diǎn)。

  (二)活動階段

  活動的具體開展根據(jù)地區(qū)劃分,考慮到暑期同學(xué)出行不便,不能將所有的同學(xué)聚集到一起舉辦活動,所以由協(xié)會的成員發(fā)動活動所在地的同學(xué),親友等人員一起參加活動。各自按照活動的舉辦時間進(jìn)行活動的籌備和舉辦。在省內(nèi)分蘇南和蘇北地區(qū)同時進(jìn)行活動。蘇南地區(qū)活動的開展按照常州——南通的順序進(jìn)行(如果有特殊情況,具體再做調(diào)整),蘇北地區(qū)活動按照淮安——連云港——徐州的順序進(jìn)行。蘇州作為活動最后一站,安排在開學(xué)前幾天,由協(xié)會全體成員參加。

  活動的開展主要在以下幾個地點(diǎn)進(jìn)行:學(xué)校,大型商場前,街道,城鎮(zhèn)的社區(qū),農(nóng)村等等(地點(diǎn)選擇應(yīng)注意在人流量大的地區(qū))

  蘇南地區(qū)

  (1)常州地區(qū)

  八月初(八月一號至五號)社團(tuán)成員在南京的相互聯(lián)系。可以聯(lián)系常州的同學(xué)等人員。

  由常州的協(xié)會成員安排統(tǒng)一的集合地點(diǎn),并且聯(lián)系常州相關(guān)動物保護(hù)機(jī)構(gòu),邀請他們一起舉辦活動,并建立長期合作的關(guān)系。

  與協(xié)會活動的地點(diǎn)的管理人員協(xié)商,安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到場后可以及時鋪開橫幅,貼好海報,散發(fā)傳單,吸引路人進(jìn)行簽名儀式,進(jìn)行活動的宣傳。在常州地區(qū)的同學(xué)到齊后,大家一起前往預(yù)先確定的活動宣傳地點(diǎn)

  在常州的時間宣傳的時間盡量控制在一天到兩天。時間如果較多,可以選擇多個地點(diǎn)宣傳。活動安排具體人員組織拍照。

  活動結(jié)束后,收好活動的海報,簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。在一切工作做好后,大家統(tǒng)一前往住處或者是車站。(考慮到常州的娛樂景點(diǎn)較多,建議地點(diǎn)選在恐龍園或常州大商場的附近進(jìn)行活動的宣傳)

  常州地區(qū)活動結(jié)束后,參加活動的成員經(jīng)行活動總結(jié),在下次活動開始前交換意見,總結(jié)第一次活動中的不足,再前往第二個地區(qū)前做出更正。

 。2)南通地區(qū)

  八月十五至二十左右,大家在聯(lián)系好后一起前往南通,活動地點(diǎn)暫定江蘇省栟茶高級中學(xué)。(考慮到一: 地處農(nóng)村 , 二 : 活動在學(xué)校進(jìn)行,對在校學(xué)生也是一個不錯的教育。)活動時間安排為一天。

  由協(xié)會成員聯(lián)系栟茶中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo),在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行保護(hù)動物的宣傳,包括傳單的'散發(fā),簽字活動,在高一,高二,高三,各抽取幾個班級,進(jìn)行問卷調(diào)查,研究同學(xué)們保護(hù)動物的意識;顒右部梢栽跂薏韫沤值郎线M(jìn)行。在南通地區(qū)的活動主要與栟茶中學(xué)合作。

  活動結(jié)束后,收好活動的海報,簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。

  活動結(jié)束后要進(jìn)行問卷調(diào)查的分析以及活動的總結(jié)。至此,蘇南地區(qū)的保護(hù)動物宣傳活動告一段落。大家進(jìn)行活動的總結(jié),以地區(qū)為單位以電子稿的形式把活動總結(jié)發(fā)到協(xié)會郵箱(sudadwbh@163.com)

  蘇北地區(qū)

  (1)淮安地區(qū)

  八月十號至十五號在淮安地區(qū)的社團(tuán)成員相互聯(lián)系,大家安排好時間,攜帶活動所需的物品統(tǒng)一前往淮安。(淮安地區(qū)的宣傳活動暫時定為一天,所以大家要提前買好返程的車票。如果情況特殊,需要兩天的時間,蘇北地區(qū)活動負(fù)責(zé)人要及時安排好參加活動的協(xié)會成員的住宿問題)

  由住在淮安的協(xié)會成員安排統(tǒng)一的集合地點(diǎn),在活動前嘗試聯(lián)系淮安市的相關(guān)動物保護(hù)機(jī)構(gòu),邀請他們一起舉辦活動,并建立長期合作的關(guān)系。

  與協(xié)會活動的地點(diǎn)的管理人員協(xié)商,安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到場后可以及時鋪開橫幅,貼好海報,散發(fā)傳單,吸引路人進(jìn)行簽名儀式,進(jìn)行活動的宣傳。在蘇北地區(qū)的同學(xué)到齊后,大家一起前往預(yù)先確定的活動宣傳地點(diǎn)(建議地點(diǎn)選在淮安的一些景區(qū))。

  活動安排具體人員組織拍照,攝像。并且撰寫活動的通訊稿。

  活動結(jié)束后,收好活動的海報,簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。在一切工作做好后,大家統(tǒng)一前往住處或者是車站。

  蘇北地區(qū)的同學(xué)活動前,可以聯(lián)系一下蘇南地區(qū)的同學(xué),借鑒在常州地區(qū)舉辦活動時的經(jīng)驗。在淮安地區(qū)活動舉辦結(jié)束后,同學(xué)們自己要進(jìn)行活動總結(jié),由活動負(fù)責(zé)人統(tǒng)一再對下一次連云港的活動進(jìn)行安排。

  (2)連云港地區(qū)

  八月十五至二十號在連云港地區(qū)的社團(tuán)成員相互聯(lián)系,邀請自己的初中高中同學(xué),大家安排好時間,攜帶活動所需的物品統(tǒng)一前往連云港。(建議連云港地區(qū)的宣傳活動定為一天)

  由住在連云港的協(xié)會成員安排統(tǒng)一的集合地點(diǎn),在活動前嘗試聯(lián)系連云港市的相關(guān)動物保護(hù)機(jī)構(gòu),邀請他們一起舉辦活動,并建立長期合作的關(guān)系。

  與協(xié)會活動的地點(diǎn)的管理人員協(xié)商,安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到場后可以及時鋪開橫幅,貼好海報,散發(fā)傳單,吸引路人進(jìn)行簽名儀式,進(jìn)行活動的宣傳。在連云港地區(qū)的同學(xué)到齊后,大家一起前往預(yù)先確定的活動宣傳地點(diǎn)(建議地點(diǎn)選在連云港的大型商場附近)。

  活動安排具體人員組織拍照,攝像。并且撰寫活動的通訊稿。

  活動結(jié)束后,收好活動的海報,簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。

  活動負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排下一次徐州市的活動。

 。3)徐州地區(qū)

  作為蘇北宣傳的最后一站。建議徐州的活動地點(diǎn)選在徐州的大學(xué)集中的地區(qū),最好能與某一所大學(xué)進(jìn)行合作一:在人群整體素質(zhì)較高的地區(qū),宣傳效果較好二:展現(xiàn)我蘇州大學(xué)學(xué)生的風(fēng)采。

  八月二十至二十五左右,由在蘇北的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排,確定好具體時間,地點(diǎn)。參加活動的同學(xué)攜帶活動所需的物品在徐州碰面。最好能邀請到在徐州本地上大學(xué)的同學(xué)一起參加活動的舉辦。(建議徐州市的宣傳活動定為兩天,負(fù)責(zé)活動的同學(xué)要提前安排好參加活動的同學(xué)的住處)

  在活動前嘗試聯(lián)系徐州市的相關(guān)動物保護(hù)機(jī)構(gòu),邀請他們一起舉辦活動,并建立長期合作的關(guān)系。

  與協(xié)會活動的地點(diǎn)的管理人員協(xié)商,安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到場后可以及時鋪開橫幅,貼好海報,散發(fā)傳單,吸引路人進(jìn)行簽名儀式,進(jìn)行活動的宣傳。在蘇北地區(qū)的同學(xué)到齊后,大家一起前往預(yù)先確定的活動宣傳地點(diǎn);顒影才啪唧w人員組織拍照,攝像。并且撰寫活動的通訊稿。

  活動結(jié)束后,收好活動的海報,簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。

  至此蘇北的保護(hù)動物的宣傳活動告一段落。大家進(jìn)行活動的總結(jié),以地區(qū)為單位將活動總結(jié)以電子稿的形式發(fā)到協(xié)會郵箱(sudadwbh@163.com)

  終點(diǎn)站

  蘇州地區(qū)

  作為本次活動的終點(diǎn)站,我們會在蘇州市不同地區(qū)進(jìn)行宣傳。

  活動初步定在八月二十七號至二十九號。協(xié)會所有成員須提前到學(xué)校。在活動舉辦前要與蘇州市動物園,蘇州市小動物保護(hù)志愿者協(xié)會聯(lián)系好,得到他們的充分的支持。

  活動地點(diǎn)暫定為:

 。1)觀錢主街

  (2)汽車南站

 。3)蓮花新村

  (4)蘇州大學(xué)各個校區(qū)

  協(xié)會的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排,確定好具體時間,地點(diǎn)。參加活動的同學(xué)攜帶所需物品統(tǒng)一乘坐校車或者公交車前往活動地點(diǎn)。

  與協(xié)會活動的地點(diǎn)的管理人員協(xié)商,安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到場后可以及時鋪開橫幅,貼好海報,散發(fā)傳單,吸引路人進(jìn)行簽名儀式,進(jìn)行活動的宣傳。活動安排具體人員組織拍照,攝像。并且撰寫活動的通訊稿。

  活動結(jié)束后,收好活動的海報,簽名用的簽字筆,懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進(jìn)行的地點(diǎn)。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。在一切工作做好后,大家統(tǒng)一回學(xué)校。

 。ㄈ┙Y(jié)束階段

  由協(xié)會的新聞中心整理出相關(guān)的活動的通訊稿,照片等材料。活動中心整理出相關(guān)的活動總結(jié),以及最終的財務(wù)開銷。

  協(xié)會的同學(xué)各自整理好暑期實踐報告,由協(xié)會統(tǒng)一提供所需材料。

  八 具體任務(wù)分配

  考慮到協(xié)會成員的地區(qū)分布不同,在各個地區(qū)的負(fù)責(zé)人分別確定:

  活動總負(fù)責(zé)人:繆磊

  蘇南地區(qū):

  常州地區(qū):徐晗凝

  南通地區(qū):邵衛(wèi)晶,蘇俊峰

 。ň唧w活動任務(wù)安排在確定時間地點(diǎn)后,安排到個人)

  蘇北地區(qū):

  淮安地區(qū):張?zhí)m蘭

  連云港地區(qū):楊鳳鑾

  徐州地區(qū):王威威,張心朔

  (具體活動任務(wù)安排在確定時間地點(diǎn)后,安排到個人)

 。ǖ貐^(qū)負(fù)責(zé)人要提前安排好活動時間,場地協(xié)商問題,以及尋求地方動物保護(hù)組織的協(xié)助,安排好前往參加活動的同學(xué)的行程,活動具體開展時的注意點(diǎn),以及活動結(jié)束時的注意點(diǎn),具體的注意點(diǎn)在活動流程中有所體現(xiàn))

  九 財務(wù)預(yù)算

  橫幅:5*100元/條

  傳單:XX張*0.1元/張

  問卷:300份*0.1元/份

  噴墨海報:2張*30元/張

  黑色記號筆:10支*2.5元/支

  礦泉水:150瓶*1元/瓶

  照片:20張*1元/張

  小計:985元

  車費(fèi)

 。1) 公交車費(fèi):100元

  蘇南地區(qū)

  常州地區(qū)

 。1)南通——常州 50元/張*2張

  蘇北地區(qū)

  淮安地區(qū)

 。1) 徐州——淮安 70元/張*2張

  連云港地區(qū)

 。1) 徐州——連云港 45元/張*2張

  小計430元

  總計1415元

活動策劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  以愛國主義為主旋律,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,增強(qiáng)青少年憂患意識及社會責(zé)任感和使命感,把民族精神教育融入青少年學(xué)習(xí)和日常生活之中,激勵和動員廣大學(xué)生為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、促進(jìn)世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)而努力奮斗。

  二、活動目標(biāo):

  使學(xué)生真正理解60多年前的抗戰(zhàn)史,勿忘國恥,振興中華,牢記歷史,珍惜現(xiàn)在,奮發(fā)圖強(qiáng)。

  三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:(略)

  四、活動內(nèi)容:

  第一階段(9.1—9.5)緬懷回顧中國革命歷史,許許多多革命先烈,為和平解放獻(xiàn)出了自己寶貴生命。這些先烈用自己的行動,寫下了可歌可泣的光輝業(yè)跡;用自己的熱血,澆灌了中國人民的.幸福之花 ;用自己的寶貴生命鋪就了通往勝利的革命道路。我們要永遠(yuǎn)記得這些革命烈士!

  1、制定活動實施方案。

  2、舉行一次“勿忘國恥,警鐘長鳴”的主題升旗儀式和簽名活動。(9月3日)

  3、出一期以“緬懷革命先烈,繼承革命傳統(tǒng)”為主題的黑板報。要求:主題鮮明,書寫工整。

  4、國旗下演講。(9月3日)

  第二階段(9.6—9.18)繼承

  用真摯的感情謳歌中華民族優(yōu)秀兒女在抗日戰(zhàn)爭中,不屈不撓、浴血奮戰(zhàn)的英雄事跡,要學(xué)習(xí)烈士對革命事業(yè)的必勝的信念,并把這種信念注入實際學(xué)習(xí)中,努力學(xué)習(xí)!俺绲聠⑶俺蹋趭^攀高峰!北磉_(dá)青年一代為振興中華而努力奮斗的堅定決心。

  1、觀看1-2部愛國主義影片。(如《舉起手來》、《地雷戰(zhàn)》、《雞毛信》等抗日戰(zhàn)爭歷史題材資料與影片,搜集、講述抗日戰(zhàn)爭故事,使學(xué)生更加詳細(xì)地了解日本侵略軍肆意踐踏我國領(lǐng)土、殘酷殺害我國同胞的罪行,激發(fā)同學(xué)們的愛國情懷。(9月12日星期五第七節(jié)課)

  2、通過觀看視頻及相關(guān)資料,開展“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利,立志振興中華”主題征文比賽,要求:主題鮮明,內(nèi)容豐富。各班交作品1-2篇,優(yōu)秀作品將貼在學(xué)校團(tuán)委的宣傳欄里,并表彰優(yōu)秀作品。(9月18日前)

  第三階段(9.16—9.26)總結(jié)

  1、對優(yōu)秀作品、獲獎?wù)魑倪M(jìn)行表彰獎勵。

  2、做好活動總結(jié)。

  3、搞好材料整理和歸檔,保留過程性材料。

  五、基本要求

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念活動是今年黨和國家政治生活中的一件大事。要求各班級要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署,精心組織。學(xué)校明確專人負(fù)責(zé),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心策劃、認(rèn)真組織、周密安排,明確分工,落實責(zé)任,切實加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo)。

  2、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。利用典型事例開展教育、深化效果,并面向社會,公開通報,廣泛接受社會和群眾監(jiān)督。

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