活動策劃
活動策劃 篇1
活動名稱
XXXXX學(xué)院10年寢室文化節(jié)
活動目的
為加強我院學(xué)生精神文明建設(shè)，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們營造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，真正將華豫學(xué)院學(xué)生寢室建設(shè)成為每一個人溫馨的家。我院將于今年10月25開展本屆“寢室文化節(jié)”活動。
活動內(nèi)容
(一) 參賽對象及要求：
1.風(fēng)景園林學(xué)院10級大一新生。
2.各寢室必須推薦一名寢室負(fù)責(zé)人，認(rèn)真組織好本寢室的布置并對設(shè)計經(jīng)行一定講解。
(二)設(shè)計要求：
1.有健康濃厚的文化氣氛，寢室布置突出個性，體現(xiàn)溫馨氣氛;
2.寢室內(nèi)整潔，生活、學(xué)習(xí)用品擺放整齊有序，環(huán)境美觀大方;
3.不破壞寢室內(nèi)物品，不在門、窗、墻壁上亂寫亂畫;
4.寢室的裝飾物、張貼畫等應(yīng)符合大學(xué)生的身份和欣賞水平，具有美觀、優(yōu)雅的效果。
(三)比賽時間：
10月25號到11月8號
(四)比賽內(nèi)容：
本比賽包括“寢室名設(shè)計”、“寢室風(fēng)格設(shè)計”、“寢室環(huán)境評比”
1寢室名要符合寢室的風(fēng)格，評比時需有寢室同學(xué)介紹寢室名及其設(shè)計風(fēng)格含義。例如：知行屋等
2寢室要有自己的'風(fēng)格，可以是田園、溫馨、運動。重點突出我系的特色。
3寢室的環(huán)境定要給人煥然一新的感覺，物品擺放需整齊有序，環(huán)境整體要美觀大方。
【活動宣傳】
(1) 由風(fēng)景園林學(xué)院學(xué)生會生活部與宣傳部合作推出宣傳板及宣傳海報，對此次活動的各項活動進行宣傳。
(2 )生活部以開會形式，向10級各班生活委員、班長、及生活部干事說明活動流程和注意事項。
(3)由生活部干事及各班生活委員在活動前到自班寢室進行重點介紹宣傳，落實到各個宿舍。
(4)在寢室文化節(jié)結(jié)束后，將對各項活動的過程和成果進行一次全面的展示報道。在宣傳部推出以圖片為主要內(nèi)容的宣傳板。
協(xié)助部門
宣傳部 提供海報及板報的宣傳。
網(wǎng)絡(luò)部 提供校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)信息宣傳。
活動日程安排
(1)10月25號活動開始，本活動裝飾時間為期15天至11月8日止。
(2)11月8號活動結(jié)束后，將進行寢室設(shè)計大賽的評比。
(3)賽后獲獎宿舍照片在全院展覽，對于獲獎宿舍將在頒獎晚會上對獲獎寢室分發(fā)獎狀，并給予鼓勵和表揚。
評比辦法及獎勵名額
寢室名1分
寢室環(huán)境4分
寢室設(shè)計5分
屆時將評選出
一等獎1個 二等獎2個 三等獎5個
【獎勵辦法】
1學(xué)校將對各院評選出的最佳形象設(shè)計宿舍(10個)頒發(fā)獎狀并在學(xué)校及校網(wǎng)站進行宣傳及表揚。
2我院會對優(yōu)秀宿舍成員進行酌情加分。
承辦者：XXXXX學(xué)院生活部
20xx年**月**日
活動策劃 篇2
活動時間： 5月31日下午第一課之后
活動地點：食堂餐廳4
主辦單位：三年級2班和3班
參加人員：兩班學(xué)生及所有任課教師
活動目的：①通過包餃子比賽慶祝自己的節(jié)日，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。
②包餃子活動能夠鍛煉同學(xué)們動手操作能力。
③借此機會促進同學(xué)們的溝通交流，增進同學(xué)們之間友誼，增強班級的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神。
活動原則；快樂為主，比賽為輔。
活動預(yù)算：1、餃子皮、餃子餡及調(diào)料、保鮮袋費用約600元
2、買獎品及紀(jì)念品費用約100元
3、租煤氣桶費用約50元（按使用斤數(shù)計算）
活動流程：
一、 前期準(zhǔn)備
�。�1）老師提前到食堂，將組號貼好；（2）把12桌所用盆、筷、餡兒、餃子皮等分好；（3）將班級成員分為6組，每組8人，提前公示桌號、組員名單，并讓組長做好各組節(jié)目準(zhǔn)備；（4）準(zhǔn)備好獎品及紀(jì)念品；（5）做好宣傳工作，務(wù)必讓每個人都清楚，都參與。并將此發(fā)到老師，組長，及班長手中。組長負(fù)責(zé)告訴各組員。（6）每桌各出一個節(jié)目。節(jié)目要求：3分鐘以內(nèi)，以簡單的唱歌、樂器彈奏、詩朗誦、講故事（安排感人的生活小事，可以是親人間或同學(xué)間的）等形式為主，因場地所限，不主張?zhí)杌蛞魳钒樽嗟墓?jié)目。
二、包餃子
�、倜咳朔纸o30張餃子皮（數(shù)量可根據(jù)實際情況更改，這其中包括若干個帶棗的餃子）進行包餃子比賽。主持人告知比賽開始隨即開始計時，取速度最快的20人，然后由班干組成評委根據(jù)餃子的完整及美觀程度，評出一等獎6名，二等獎9名。
�、谠�6組均完成后，每組各提供3個餃子，由大家選出最具個性的餃子。
說明：在包餃子前請大家洗好手，以保證食品衛(wèi)生。
三、煮餃子
將包好的餃子送給班主任幫煮，在等待的過程中以組為單位表演節(jié)目。
四、吃餃子
�、賹⒅蠛玫娘溩影答W兒分類擺放，由老師按煮好的餃子的數(shù)量先適量分取品嘗，過后可自由取用，以不浪費為宜。吃到棗餡兒的（約半數(shù)學(xué)生）需上臺表演節(jié)目后，方可領(lǐng)紀(jì)念品，否則視為放棄。
�、诿咳擞帽ｕr袋裝幾個餃子帶給家長品嘗。（具體數(shù)量取決于實際結(jié)余量）
應(yīng)注意的問題：
1、各材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。宣傳工作務(wù)必做足，盡可能的調(diào)動同學(xué)積極性。
2、包餃過程中，各組員要協(xié)調(diào)來做，此活動雖采取比賽的形式，但從中獲得快樂為主要目的。
3、主持人和幾個評委務(wù)必做到公平、公開、公正的原則。
活動風(fēng)險預(yù)測：①人員未到齊及材料未備齊
②游戲過程中地滑存在安全隱患
活動風(fēng)險解決方案：①及時通知活動人員，明確各自分工
�、诒ＷC活動場地干凈、整潔
活動人員安排：
1、評委6名（由兩班各出3名班干擔(dān)任）。工作：評出名次。以數(shù)量和質(zhì)量來評判，
2、禮品、獎品發(fā)放2名。主持人宣布后及時將獎品和紀(jì)念品發(fā)到孩子手中。
3、拍照：朱萍萍老師
4、另每兩桌配1名老師指導(dǎo)包餃子過程，特別是紅棗一定要包進去。
活動預(yù)期效果：同學(xué)們在吃了自己包的餃子后，不僅嘗到了勞動的`喜悅而且悟出了其中深刻的寓意：不同的餃子餡代表我們班不同的同學(xué)，餃子皮則代表我們?nèi)?）班，只有餃子皮緊緊地包裹好餃子餡才能創(chuàng)造出美味。同時借此機會促進了班級同學(xué)們的溝通交流，增進了同學(xué)們之間的友誼，增強了班級的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神。
活動策劃 篇3
一、項目背景及意義
上世紀(jì)90年代后期以來，流動農(nóng)民中的兒童數(shù)量急劇增加。兒童問題的突出使得流動從根本上超越了“勞動力流動”的意義，兒童是農(nóng)民工中的一個特殊部分。解決農(nóng)民工子女受教育問題，不僅呼喚義務(wù)教育的體制調(diào)整，而且呼喚多方面的制度創(chuàng)新。
民工從農(nóng)村進入城市，依靠替雇主工作為謀生手段，但不具備非農(nóng)業(yè)戶口的社會群體。由于中國大陸至今未廢止的戶籍制度的存在，直至20xx年，這一群體基本上沒有工會組織、幾乎沒有任何權(quán)益保障，更不能享受因為城市經(jīng)濟發(fā)展帶來的社會福利，“農(nóng)民工”成為這一制度之下特殊群體，也是城市被雇傭者中勞動條件最差、工作環(huán)境最苦、收入最低的群體；同時也是中國產(chǎn)業(yè)工人中人數(shù)最大的群體，據(jù)估計20xx年有1.5億人。
我國農(nóng)民工現(xiàn)象的產(chǎn)生主要根源：我國農(nóng)村人多地少和農(nóng)業(yè)收益低。目前我國大陸耕地的總面積不到20億畝，人均耕地約為1.4畝，而且在最近十幾年中，由于工業(yè)，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的迅速發(fā)展，耕地在以每年約1000萬畝的速度銳減。如果不考慮農(nóng)民的兼業(yè)問題，農(nóng)村中的剩余勞動力約在三分之二左右，這些剩余勞動力必然要向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，而大部分人向大，中城市轉(zhuǎn)移。在這一轉(zhuǎn)移過程中，農(nóng)民工問題逐漸顯現(xiàn)出來，逐步引起人民的重視，并成為社會的熱點和焦點問題。
綜上所述我們可以看到農(nóng)民工是一個很大的弱勢群體，而且大部分農(nóng)民工是舉家進城打工的,由此子女上學(xué)便成了一個難題.城市農(nóng)民工是處在社會底線的人,他們也都希望自己的子女受到良好的教育，將來可以有個好的前景，然而農(nóng)民工子女并不能就近上學(xué).20xx年9月，國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、中央編辦、公安部、發(fā)展改革委、財政部、勞動保障部《關(guān)于進一步做好進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作的意見》。意見把占流動兒童少年的絕大多數(shù)、處于弱勢地位的“進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女”，從“流動兒童少年”群體中單獨提出，突出強調(diào)。當(dāng)然要考慮解決農(nóng)民工子女的受教育問題，必須考慮城市的接納力，考慮它現(xiàn)實的和可以的接納力。
農(nóng)村勞動力流動持續(xù)到現(xiàn)在，農(nóng)民工子女即第二代移民問題已經(jīng)浮出水面。相對于流動的勞動力來說，這是一個派生的部分。但是，這個群體有著一種獨特的成長性，在他們身上，體現(xiàn)著更深遠的社會變遷意義。生活經(jīng)歷和人生經(jīng)驗，使他們在生活上和思想上都無法安于現(xiàn)存的城鄉(xiāng)體制，也使他們有著強烈地改變自己命運的憧憬與沖動，而他們在城市里看到了什么，感受到了什么，將決定他們努力的方向。農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題使城鄉(xiāng)分割舊體制的弊端暴露得越加清晰。近兩年，農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題引起黨和國家的高度重視以及社會各界的廣泛關(guān)注。
二、活動主題“
同樣的藍天、同樣的笑臉——關(guān)愛農(nóng)民工子弟”。有這樣一類群體，他們用自己粗糙的雙手，在嚴(yán)寒酷暑中讓一座座嶄新的建筑拔地而起，他們的愿望不過是希望在城市中有著自己生存的一個角落，希望自己的子女能像城里的孩子那樣穿著整潔的校服，背著書包有說有笑地走進校門，他們淳樸、善良、踏實，這就是農(nóng)民工。他們是弱勢群體的代表，他們以及他們的子女需要我們的理解和幫助。
三、活動目的
在理論上：通過此次社會調(diào)研，對農(nóng)民工子女的教育現(xiàn)狀有個較為全面的了解，在整體把握現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，針對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，從現(xiàn)象中找出普遍性的規(guī)律，并探究可行性的對策，以供相關(guān)決策部門參考，并提供理論依據(jù)。
在實踐上：一個城市農(nóng)民工子女的整體素質(zhì)就是這個城市市民文明素質(zhì)的組成部分，解決好農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題，不僅是教育問題，而且是推動城市建設(shè)和發(fā)展，推進農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移，維護社會穩(wěn)定，實現(xiàn)社會公平的迫切需要。通過本課的研究，便于教師在教育教學(xué)問題上因材施教，更好地使這些“第二代移民”能夠健康地成長，促進當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)質(zhì)量的進一步提高。
四、活動主要思路
本研究從農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤、思想品德現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀歸因以及有關(guān)與農(nóng)民工子女教育有關(guān)的一些政策、規(guī)定和做法等角度，全面深入地了解這個特殊群體的教育現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)存在問題的癥結(jié)，找出解決問題的對策，以便在教育教學(xué)實踐中能夠找準(zhǔn)教育最佳時機，因人施教，同時，期望能為有關(guān)部門提供一些決策的依據(jù)，使這些游走于城市邊緣的“流動兒童”能夠和城里的孩子一樣，享受公正、平等的教育。
五、活動形式
�。�1）調(diào)查方式
本研究采用問卷調(diào)查方式，所用資料均來源于實地調(diào)查結(jié)果。資料收集包括兩方面：一是通過學(xué)生自填問卷收集定量資料，二是通過個案訪談、文獻研究方法獲得定性資料。其中以定量資料的收集為主。
（2）收集資料的方法
開展本課題研究主要采用了問卷調(diào)查法、訪談法、文獻研究法、經(jīng)驗總給法、教育問題研究法、行動研究法。
（3）資料分析方法
全部問卷資料均輸入計算機，并運用Excel軟件進行數(shù)據(jù)處理分析。根據(jù)本研究目的和要求，采用列圖表形式來對有關(guān)變量間的關(guān)系進行分析。
六、活動流程
第一階段（6月-7月）：策劃、準(zhǔn)備、啟動階段
1確定主要調(diào)查的地區(qū)
2活動宣傳及隊員選拔
3提前了解各車次的時間情況
4調(diào)查問卷的問題設(shè)置及印制
5隊旗制作及必要的工作工具的購置
6隊員安全教育及前期培訓(xùn)
7開展兩次宣講會一次講座
8、完成團隊內(nèi)部條例、制度修訂工作。
9、完成實施部分的協(xié)議制定，并對實施步驟進行詳細(xì)推演。
第二階段（7月－8月）：開展階段
�。�1）7月5日—7月15日：主要是農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。成果：調(diào)查問卷設(shè)計、試調(diào)查、修改問卷，正式調(diào)查、數(shù)據(jù)整理。
a、7月5日在赤峰市巴林左旗進行試調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束后，修改我們的問卷，并最終完成問卷。
b、7月6日在赤峰市喀喇沁旗開始進行正式調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
c、7月7日在赤峰市寧城縣進行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
d、7月8日在赤峰市克什克騰旗進行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
e、7月9日在赤峰市松山區(qū)進行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
f、7月10日在赤峰市敖漢旗進行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
g、7月11日在赤峰市元寶山區(qū)進行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
h、7月12日在赤峰市翁牛特旗進行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的`成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
�。�2）7月16日-7月20月：對調(diào)查結(jié)果進行分析，歸因。成果：反思，階段性論文
a、7月16—17日，我們將所有數(shù)據(jù)進行匯總，整理分析。
b、7月18—20日，我們將完成階段性論文。
�。�3）7月21日—7月25日：研究已有的政策、規(guī)定和做法，嘗試找到解決問題的對策成果：對策研究論文
a、7月21日—22日，我們將搜集當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有的關(guān)于農(nóng)民工子女的受教育情況的政策、規(guī)定和做法，并整合在一起。
b、7月23—25日，我們會對前幾天的所搜集到的資料進行研究分析，找出其中的問題，集合當(dāng)?shù)噩F(xiàn)狀，嘗試找到解決問題的對策。完成對策研究論文。
（4）7月25日—7月30日：總結(jié)階段，整合研究成果；形成調(diào)研研究總結(jié)報告；成果：研究報告
在此期間，所有隊員分工合作，將之前的所有成果進行匯總，整和在一起，進行研究。最終形成研究報告。
七、研究成果形式
1項目預(yù)期成果
總結(jié)性研究報告：此次社會實踐結(jié)束之后，我們會針對當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民工子女受教育的現(xiàn)狀，進行研究，最終完成總結(jié)性研究報告。
階段性論文;在實踐過程之中我們會完成數(shù)據(jù)處理完成之后的階段性論文；在研究當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有的關(guān)于農(nóng)民工子女的受教育情況的政策、規(guī)定和做法之后，我們會完成對策研究論文。
典型案例:我們會對其中一些具有代表性的農(nóng)民工子女情況進行具體分析，其中包括
�。�1）成長經(jīng)歷追蹤（來自何方，何時來赤峰，家庭經(jīng)濟現(xiàn)狀、父母受教育程度、小學(xué)時在哪上學(xué)等）。通過對他們成長經(jīng)歷的分析，尋找他們現(xiàn)在日常行為表現(xiàn)的原因和源頭；
（2）思想品德現(xiàn)狀調(diào)查（通過問卷調(diào)查，了解他們的日常行為表現(xiàn)及德育現(xiàn)狀，并分析他們的心理及成因，以期對他們的品德進行客觀評價，有助于采取有針對性的德育措施，開展活動，更好地提高德育效果）；
�。�3）學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀歸因（通過走訪、問卷、觀察，開展行動研究，對這些學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和興趣、學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)上存在的困難有較全面的了解，以期能幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，找到適合他們自身特點的學(xué)習(xí)方法，讓他們真正成長為一個對社會有益的全面發(fā)展的人才）；
�。�4）研究與農(nóng)民工子女教育有關(guān)的一些政策、規(guī)定和做法，借鑒他人在研究農(nóng)民工子女教育問題上的一些成功經(jīng)驗和一些省、市、區(qū)以及學(xué)校在解決農(nóng)民工子女就讀、學(xué)習(xí)上存在的困難所采取的一些做法，結(jié)合本市、本區(qū)自身特點，以期能夠找到解決目前農(nóng)民工子女教育中存在的難題的對策。
最終完成典型案例分析，并匯總成冊。
八、管理及相關(guān)制度團隊不實行固定制，當(dāng)出現(xiàn)本部門30%以上人員對某一人或者本人對自身工作能力質(zhì)疑情況時，可召開部門內(nèi)部會議，對人員做出調(diào)整。
1、安全條例：
�。�1）、注意保管個人用品，遺失本人負(fù)責(zé)；把防暑等一系列醫(yī)療保障工作做到位。
�。�2）、當(dāng)團隊陷入危險情況，由安保專員負(fù)責(zé)處理。
2、組織條例：
�。�1）、制作T恤與遮陽帽。
�。�2）、重大團隊決定由全體隊員投票表決，特殊情況由隊長決定。
（3）、團隊人員地位平等，尊重隊員個人意見。
�。�4）、個人服從團隊決定，以大局為重，禁止脫離隊伍單獨行動。
3、紀(jì)律條例：
隊員外出須向安保專員請假并按時歸隊，有特定任務(wù)期間不得請假外出，因病或特殊情況者，由本人遞交書面申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可外出。請假的隊員歸隊時必須銷假，否則一律做未歸隊處理。
4、財務(wù)條例：
公用資金存入銀行卡并由項目財務(wù)專員保管，動用公用資金時經(jīng)手人應(yīng)保管好相應(yīng)憑證，每天由財務(wù)專員負(fù)責(zé)統(tǒng)一記錄。
九、注意事項1團隊人員要求是平時生活作風(fēng)表現(xiàn)良好、文明禮貌、服從集體、熱情陽光。
2注意加強活動宣傳，展示山東大學(xué)大學(xué)生風(fēng)采。
3注意活動照片、數(shù)據(jù)資料、論文的收集、整理和匯總。
活動策劃 篇4
組織機構(gòu)： 為了能夠組織并順利開展好本屆秋季運動會，充分展現(xiàn)我系師生風(fēng)采，并 在運動會中賽出水平，獲得最佳成績，同時，為了更好為運動員服務(wù)，設(shè)立運動 會領(lǐng)導(dǎo)小組。組織機構(gòu)如下： 指導(dǎo)老師： 組長： 組成成員:
1. 宣傳部：
2. 社團部
3. 體育部：
4. 學(xué)習(xí)部：
5. 外聯(lián)部
6. 組織部
7. 生活部
8. 辦公室
9. 社會實踐部 各部門職責(zé)與分工：
二、 各部門職責(zé)與分工： )宣傳部 (一、 宣傳部 ) 負(fù)責(zé)人： 電話： 主要成員： 職責(zé)：
1、前期宣傳：
(1)動員宣傳
(2)海報制作
2 、運動會口號(10 月 日需確定)
3、廣播稿
4、攝影或錄像 )體育部 (二、 體育部 ) 負(fù)責(zé)人： 主要成員： ; 職責(zé)：
1.運動員報名;
2.運動員選拔;
3.賽前訓(xùn)練;
4.服裝及器材;
5.運動員賽前檢錄;
6.成績統(tǒng)計 )生活部 (三、 生活部 ) 負(fù)責(zé)人： 主要成員： 職責(zé)：
1.運動會當(dāng)天的后勤人員安排
2.保障后勤的人員到位 )學(xué)習(xí) (四、 學(xué)習(xí)部 )學(xué)習(xí)部 負(fù)責(zé)人： 主要成員： ; 職責(zé)：
一、
1.方陣的人員的確定;
2.方陣的訓(xùn)練;
3.活動期間的秩序維持 經(jīng)費預(yù)算：
三、經(jīng)費預(yù)算：由于院舉行運動會， 在活動過程中需要置辦必需物品， 以便更好的完成工作， 特申請： 筆： 支 元/支 = 元 紙： 份 元/疊= 元 元/瓶= 元 水： 瓶 桶裝水： 桶 元/桶= 元 杯子： 條 元/條= 元 葡萄糖： 元 功能飲料： 瓶 元/瓶= 元 醫(yī)藥箱： 元 獎品： 合計： 元 運動會的總結(jié)和表彰：
四、運動會的總結(jié)和表彰： 對本屆運動會的進行全面的分析和總結(jié)，同時對在運動會中表現(xiàn)突出的運 動員，后勤工作人員，啦啦隊等等，進行表彰!
五、活動口號：賽出青春，展現(xiàn)自我 活動口號：賽出青春， 活動意義：
六、活動意義：為同學(xué)們的大學(xué)生活添加美麗的色彩，為忙碌的學(xué)習(xí)生活穿插豐富的課余 活動。在比賽中體現(xiàn)奧運精神，展現(xiàn)自身特長，散發(fā)青春活力學(xué)會團結(jié)協(xié)作，增 強集體榮譽感!運動會中能使同學(xué)之間更好的了解和溝通。大學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)中 豐富自我，同樣在比賽中體會成功、克服失敗、增進友誼，以為大學(xué)生活增添樂 趣。 活動對象：
七、活動對象 活動對象 信息管理系全體學(xué)生 前期活動安排：
八、前期活動安排： 前期活動安排
1.海報
(1) 前期宣傳 于 10 月 號做出 張小海報貼于…
(2) 中期宣傳 于 月 號做出一張大海報貼于綜合樓大廳
2.寫手團
(1) 召開
xx、xx級自然班會議
(2)由 10 級各自然班宣傳委員在各班負(fù)責(zé)挑選 8 名人員(必須包括各班的宣傳 委員和學(xué)習(xí)委員，要求挑選的人有一定的寫作能力)作為寫手團成員，并登 記寫手團成員的詳細(xì)信息，各班宣傳委員將名單于 月 日交到宣傳部。 (宣 傳部 學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé))
(3)10 級各自然班每個人寫好 10 篇廣播稿，08 級各自然班每個人寫好 5 篇廣 播稿，各班宣傳委員將所有稿件于 月 日交到宣傳部。
(4)廣播稿的模板由學(xué)習(xí)部提供(學(xué)習(xí)部 月 日完成) ，廣播稿的格式由宣傳
部提供(宣傳部 月 日完成) 。
(5)通知
xx級各自然班的班長(團支書) 、宣傳委員、學(xué)習(xí)委員于 月 日 于 點在 開會. 寫手團具體安排：
(1)寫手團分為兩組，運動會兩天各一組，第一天建筑工程，裝潢專業(yè)，第二 天計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，會計電算化專業(yè)。 (學(xué)習(xí)部 宣傳部負(fù)責(zé))
(2)運動會期間寫手團進行點名。 (宣傳部負(fù)責(zé))
(3)運動會期間稿件收送。 (宣傳部負(fù)責(zé)) 表格
(1)
xx級宣傳委員、學(xué)習(xí)委員名單及聯(lián)系方式
(2)寫手團名單及聯(lián)系方式 主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：
3.方陣及運動員報名
(1) 月 號召開
xx各班班長和體育委員會議，介紹運動會時間、運動項 目、各項參賽人數(shù)
(2) 月 號完成運動員及方陣人員報名 負(fù)責(zé)人：
4.運動員選拔及訓(xùn)練
(1) 月 日至 日早上 單。 負(fù)責(zé)人：
(2) 月 日至 負(fù)責(zé)人：
在后操場對我系運動員進行選拔，確定參賽人員名
日由體育部組織參賽運動員每天早上
訓(xùn)練。
5 啦啦隊組建及訓(xùn)練
(1) 啦啦隊報名工作： 月 日之前完成報名工作并確定報名人數(shù)。 以 10 級各自然班為單位由各班文藝委員負(fù)責(zé)展開報名工作， 每班至少 5 名隊 員。 負(fù)責(zé)人：()
(2)啦啦隊正式組隊： 根據(jù)上報的.隊員人數(shù)于 月 日前完成組隊工作。 具體包括三個方面內(nèi)容
1.隊員整編，分成兩個小對;
2.分別為兩個小對選啦啦隊副隊長各一名;
3.選出一名有出色工作及表現(xiàn)能力的人為啦啦隊大隊 長。 負(fù)責(zé)人：
(3)啦啦隊所需物品： 畫報、彩旗、礦泉水瓶(運動會前備齊)
負(fù)責(zé)人：
(4) 啦啦隊訓(xùn)練： 根據(jù)運動會的日程安排先暫定 負(fù)責(zé)人：
(5) 啦啦隊口號及賽場用語征集： 負(fù)責(zé)人： 總負(fù)責(zé)：
月 號至
號為啦啦隊訓(xùn)練時間。
6 方陣訓(xùn)練
(1) 方陣訓(xùn)練時間： 月 日起每周二到運動會前期周四晚七點半到八點半。 地點：實驗樓前
(2) 訓(xùn)練的階段目標(biāo)： 前兩次編排好隊形，并訓(xùn)練，使方陣走齊;然后訓(xùn)練陣型的變換;最后兩次為 成果地驗收以及對賽場的熟悉。
(3) 服裝： 號晚上統(tǒng)一發(fā)放服裝。
(4) 方陣口號由學(xué)習(xí)部協(xié)助征集。 方陣陣型變換由文藝部負(fù)責(zé)。
(5)負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式。
7 攝影團 月 日前在各班選擇攝影愛好者組成環(huán)生系攝影團， 確定攝影團人員名單， 約 5 人。 09 級負(fù)責(zé)人： 10 級負(fù)責(zé)人：
(1) 人員確定后在 月 號左右召開攝影團會議，攝影團主要負(fù)責(zé)各大小活動期 間攝影工作。
(2) 具體安排：運動會期間由攝影團為我系運動員攝相，每天結(jié)束后上交攝影照 片。
8 主題團會 在 召開各自然班團支書和組織委員關(guān)于本周
(1) 年 月 日中午 日開展“運動會宣傳”團會會議。
(2) 要求
xx每個自然班必須開展。達到每位同學(xué)都能投入到運動會當(dāng)中來 的目的。 負(fù)責(zé)人：
9 運動員及方陣隊員動員大會
(1) 教室申請： 根據(jù)運動員人數(shù)在 月 號申請好一個多媒體大教室(話筒音響) 。 負(fù)責(zé)人：
(2) 邀請嘉賓： 在 號給謝書記、………….送去邀請函，并在號會前再次邀請老師。 負(fù)責(zé)人：
(3) ppt 制作及會議主持： 回顧往屆運動會盛況，以圖片的形式展示我系運動員的風(fēng)采! 負(fù)責(zé)人：
(4) 會場安排： 黑板文字 會場秩序 攝影留戀 嘉賓接待 會后工作 外聯(lián)部 社會實踐部
(5) 動員大會的參與人員 所有運動員、方陣人員、各班班長、體育委員、啦啦隊隊長、寫手團負(fù)責(zé)人 以及所有學(xué)生會成員。 (動員大會前一天通知)九、活動當(dāng)天安排： 活動當(dāng)天安排：
第一天 桌子 張、 椅子 把 飲用水上午下午各 桶 棚子 頂(在 ) 飲水機 臺( ) 水杯、小黑板 塊( ) 系旗、系牌、簽到 成績記錄及號碼布的收 發(fā)，記錄成績 運動員簽到，運動員檢錄 運動服收發(fā)( ) 運動服和運動鞋保管與發(fā) 放 醫(yī)藥箱 運動員用品保管 運動員成績上報宣傳部 主席臺 總服務(wù)臺的衛(wèi)生 影攝像 寫手團 啦啦隊組織
活動策劃 篇5
一、市場需求特點分析：1．深圳市經(jīng)濟發(fā)展水平較高，消費水平較高，所以線路要注重品質(zhì)性，舒適性、便捷性；
2．深圳位于沿海，見過大海，大城市，所以他們比較向往內(nèi)地，向往大江大河；
3．大都市里的小孩子有喜歡追求具有神秘感、農(nóng)家風(fēng)格，集體驗性、知識性和趣味性于一體的旅游線路；
4．決定權(quán)在大人，所以大人不希望夏令營活動僅僅只是玩耍，而是寓教于游，最好要具有科普教育意義，能夠讓小孩有所收獲；
5．針對不同的消費層次制定不同的活動線路，在某種程度上人們對價格的敏感性還是很高的；
6．由于旅游活動的復(fù)雜性，所以參與對象定為7至14歲的具有一定生活自理能力的小孩,家長也可以陪同參與。
二、策劃的基本思路：1．此次夏令營活動的成功與否取決與它是否有一個鮮明突出的主題，并且該主題對深圳市中小學(xué)生要有一定的吸引力；
2．前期的宣傳工作一定要到位，可以尋求同深圳市的多家旅行社合作，讓他們協(xié)助推廣該夏令營活動，擴大活動的影響力，從而爭取更多的客源；
3．“夏令營”是活動的重點，“旅游”是載體，所以在活動的過程中要穿插一些參與性、知識性、趣味性的小游戲或競賽，讓活動多姿多彩，達到錦上添花的'效果；
4．可以尋求多家以兒童為消費對象的企業(yè)進行合作，讓他們對本次活動進行冠名贊助，并在前期的活動宣傳中為他們進行附帶宣傳，實現(xiàn)雙贏。
三、活動策劃的內(nèi)容
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主題：“領(lǐng)詩人風(fēng)騷，尋美人芳蹤，探野人蹤跡，品土人風(fēng)俗，窺鬼人幽靈”——長江母親河之旅
長江天下壯，母親天下美
壯美的三峽，神秘的野人
關(guān)心長江，保護母親河
不到長城非好漢，中國水上長城——三峽大壩
中國最年輕的直轄市
感受中國動力心臟是怎樣跳動的
到世界電都充電，增添學(xué)習(xí)動力
動力之都，動感十足
d1：出發(fā)前在深圳舉行開營儀式（不陪同前往的家長可以來此送行）：
1、 致歡迎詞、
2、 帶隊老師講話
3、 授營旗
4、 編隊、選隊長
5、 自制隊旗、發(fā)隊服、隊帽
6、 主持人對營員提出活動及安全要求
7、 開營儀式結(jié)束
活動策劃 篇6
活動引言：感冒,是一種自愈性疾病,也是日常生活中最常見的疾病之一。然而我們真正對感冒了解多少？感冒時有哪些注意事項？感冒藥該如何選擇呢?
一、活動主題：
你對感冒有多“感冒”？
二、活動目的：
1.使大家對感冒的.相關(guān)知識有更多的了解
2.調(diào)動支部成員積極性，使大家互相配合，了解團隊合作的重要性
3.在校園內(nèi)對感冒知識進行宣傳，在服務(wù)大家的同時鍛煉自己
三．活動時間與地點：
時間：20xx年5月（具體時間暫定）
地點：自修教室及二食堂附近
四．活動準(zhǔn)備：
為盡可能使全班同學(xué)都參與到活動中來，并提高同學(xué)們參與的積極性，在前期首先采取項目報名的方式，根據(jù)報名情況，再適當(dāng)調(diào)整安排各項任務(wù)，選出各個任務(wù)負(fù)責(zé)人。
1.搜集資料：
1)什么是感冒.感冒的發(fā)病機理等
2)感冒時的注意事項
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活動策劃（精選）08-05
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