活動策劃

時間：2024-04-21 09:02:33 策劃書我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　作為一名大學生志愿者，我們有責任將知識傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用課余時間，到附近中小學進行支教�，F(xiàn)將活動策劃如下：

活動策劃

　　一、活動意義：

　　有一段感情，我們渴望，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，懂得了溫暖的關懷下成長，在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學生的知識資源服務社會，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到準確的引導作用，促進他們德智體美勞全面發(fā)展。同時讓大學生得到鍛煉，培養(yǎng)大學生們的奉獻精神和服務社會的意識。

　　二、活動主題：青春魅力，傳遞愛心

　　三、活動時間：待定

　　四、活動地點：待定

　　五、主辦單位：茂名職業(yè)技術學院青年志愿者協(xié)會

　　六、活動準備：

　　1.與要支教的小學進行溝通，協(xié)定并征求貴校的意見。了解受支教的學校的設施。和環(huán)境。

　　2.志愿者報名，分配志愿者負責的任務。

　　3.如支教的學校比較遠，與學院申請校車送達目的地。

　　4.志愿者要事先準備好活動的內(nèi)容。

　　5.志愿者要統(tǒng)一穿會服。支教部的干事要佩戴工作證。

　　七、活動主要形式：

　�。ㄒ唬┙涣骰顒悠�

　　這次的交流活動主要是讓學生認識熟悉我們志愿者，以方便接下來的支教活動，同時也要志愿者了解到學生的一般情況，以方便我們制定更好的計劃。交流活動流程：

　　1、勵志教育：

　　互動：學唱勵志歌曲《陽光總在風雨后》附件①

　　互動：學習英文勵志短句附件②

　　互動：讓孩子們提問他們感興趣的文化知識，以及問一些有關他們對大學的疑問。

　　2、志愿者協(xié)會活動幻燈片展示。

　　3、理想教育：

　　講述：講述出身清平的成功人士的.奮斗歷程。附件③

　　互動：談論孩子們的理想，讓孩子們展出并銘記自己的理想

　　4、陶冶情操：

　　互動：玩集體游戲，一起做運動，豐富課外生活。（游戲過程中播放《青年志愿者之歌》）

　　游戲：（1）連續(xù)砸籃球板接力

　　每隊人數(shù)相等，8至10人為宜，在籃球場罰球區(qū)前排成一路縱隊。游戲開始，排頭運球向前幾步，跳起砸籃板球，之后立即退下返回，排至隊尾。與此同時，排二朝前跑出跳起，將球在空中接住，趁落地之前再砸籃板??接著排成三、排

　　四、排五做，要求球連續(xù)砸籃板，不落地，一直緊張地循環(huán)進行下去，直至失誤。各隊依次做或在幾個籃架上做，成功次數(shù)多的隊名次列前。

　�。�2）猜五官

　　游戲說明： 1、兩人面對面 2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？” 3、對方必須在很短的時間內(nèi)來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。 4、如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之后、

　�。�3）搜捕逃犯

　　一人當逃犯，另一人當公安干警，用手帕蒙住他們的雙眼，分別帶到乒乓桌的兩個對角上。主持人發(fā)令后，兩人手摸著桌子一逃一追，逃犯想要躲開公安干警的搜尋，而公安干警則竭力想要找到逃犯，兩人都躡手躡腳地走動，以免發(fā)出聲響，使對方發(fā)現(xiàn)自己在哪里，但最終也許會糊里糊涂地撞到一起，公安干警便捉到了逃犯。接著可再換兩人上場游戲。

　　規(guī)則：圍觀者只能笑，不得暗示。，雙方互換

　�。�4）猜成語

　　主持人事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請四位游戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接著手拉手圍成一個圈，按逆時針方向跑跳步三周，然后解散，每個人都竭力去看到其他三個人背上的字，同時還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報出自己背上是一個“騰”字先猜出者為勝。

　　5、由于前面的教學與游戲花費大部分的時間，所以這時候可以和他們說再見了，在唱歌完后可以把在游戲沒有發(fā)完的禮品現(xiàn)在可以完全發(fā)給他們了，再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話，并告訴他們我們下次有機會一定會再來看他們，讓他們對生活充滿著希望與期待。

　　八、后期工作：

　　1、完成考察報告的撰寫與活動的后期宣傳。

　　2、向上級領導提交考察報告和發(fā)展建議，并考慮建立長期聯(lián)系，盡可能建立新的社會實踐基地，將支教、社會調查活動長期化、制度化。

　　3、總結大會，總結活動的經(jīng)驗和不足，登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單，表現(xiàn)表現(xiàn)突出的同學。

　　八、工作安排：

　　1、支教部：負責本次活動整體統(tǒng)籌。

　　2、秘書部：負責搜索資料。

　　3、宣傳部：設計宣傳海報，負責宣傳本次活動。

　　4、文娛部：游戲的設計、安排。

　　5、信息部：號召會員參與本次活動。

　　6、組織部；購買小禮品、負責活動過程中相片的采集

　　7、拓展部：尋找贊助商。

　　8策劃部：寫策劃書，任務分配。

　　九、活動經(jīng)費：

　　紀念品：150元

　　糖果等：110元

　　宣傳費用：30元

　　不可預計費用 50元

　　合計：340元

　　支教部

　　20xx-03-13

活動策劃篇2

　　一、活動背景

　　清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，但由于各種原因，遠在異鄉(xiāng)的大學生未能回到故鄉(xiāng)與家人共同緬懷先人，這無疑加深了游子的思鄉(xiāng)之情。所以，為了貼近大學生的生活，貫徹心理協(xié)會“精彩生活，從心開始”的目標。我校心理中心將舉辦一次創(chuàng)意風箏制作大賽，讓大學生們在學校也能過一個溫暖有趣的清明節(jié)。

　　二、活動目的

　　通過在校開展創(chuàng)意風箏制作大賽，不僅能緩解大學生的思鄉(xiāng)之情，還能在風箏的制作過程中激發(fā)大家的.興趣愛好，發(fā)揚中華傳統(tǒng)，促進身心健康。

　　三、活動名稱

　　“創(chuàng)意風箏制作大賽”

　　四、活動時間

　　20xx年4月4日—5日

　　五、活動地點

　　吉林農(nóng)業(yè)大學明德廣場

　　六、活動開展

　　向全校征集親制原創(chuàng)創(chuàng)意風箏，在明德廣場進行統(tǒng)一展出，并由作者進行解說。向參加展覽的師生發(fā)放選票，在場師生可將選票投給自己心儀的作品，當場試放并評出大賽的一等獎(一名)、二等獎(一名)、三等獎(一名)、創(chuàng)意獎(若干)。當場頒發(fā)獎品及獎狀。

　　七、部門分工

　　秘書處：負責前期準備，通知各部召開大賽舉行前的細節(jié)討論會議。

　　實踐部：負責活動的場地布置。

　　網(wǎng)絡部：負責拍攝參加活動的作品，記錄活動。

　　報社：負責活動的前期宣傳。

　　劇社：組織成員參加此次活動，維持活動秩序。

　　策劃部：負責選票發(fā)放。

　　外聯(lián)部：負責爭取此次活動的獎品贊助。

　　宣傳部：在活動場地擺放二塊宣傳板報、四塊宣傳海報。

　　八、經(jīng)費預算

　　一等獎獎品：4g u盤

　　二等獎獎品：充電臺燈

　　三等獎獎品：電子鬧鐘

　　創(chuàng)意獎獎品：筆記本一本

　　九、注意問題

　　由于是全校性活動，必須特別注意安全問題。

活動策劃篇3

　　一、活動背景：

　　目前，我們京江學院一共有22個大學生社團，發(fā)展呈現(xiàn)一片欣欣向榮之勢。但是，22個社團缺少集中展示宣傳的機會，因此京江學院社團聯(lián)合會打算開展“第四屆社團風采之星”評比活動。

　　二、活動目的：

　　（1）向同學們展示京江學院22個社團的自我風采，鞏固京江學院22個社團對同學們的廣泛影響力。

　　（2）豐富同學們的校園文化生活，為構建和諧校園作出社聯(lián)人的`一份貢獻。

　　三、活動主題：展我社團秀我風采

　　四、活動時間： 4月

　　五、活動地點：江蘇大學京江學院

　　六、活動對象：江蘇大學京江學院全體同學

　　七、策劃主辦單位： 江蘇大學京江學院社團聯(lián)合會

　　協(xié)辦單位：江蘇大學京江學院22個社團

　　八、活動方案：

　�。ㄒ唬﹫竺A段：（4月1日—4月3日）

　　（1）報名方式：京江學院各個社團選擇一張最能代表本社團的照片，并配上100字左右的社團簡介，發(fā)送至京江學院社團聯(lián)合會公共郵箱jjslwxbXX@qiewO.cOm。

　�。�2）截止時間：XX年4月3日24點（過期視為放棄參與評比）。

　�。ǘ┬麄麟A段：（4月3日—4月10日）

　�。�1）制作5張海報張貼人流量較多的位置；

　�。�2）京江社聯(lián)人人每天發(fā)布3至4個社團的照片及簡介；

　　（3）社聯(lián)干事、社團會員在班級宿舍對同學們進行宣傳。

　�。ㄈ┰u比階段：（4月10日—4月12日）

　　量化考評要素：

　�。�1）工作相互評比（10分）

　　（2）日常工作評比（20分）

　�。�3）社團活動評比（40分）

　　（4）民意調查評比（30分）

　�。ㄗⅲ毫炕荚u標準、申請表、評分表、調查表參見附件）

　�。ㄋ模┙y(tǒng)計階段：（4月13日）

　　組織干事統(tǒng)計各社團的得票率，部長制作最終各社團的各項得分表格。

　�。ㄎ澹┕倦A段：（4月15日—4月20日）

　�。╊C獎階段：（6月7日）

　　注：時間為我社我SHOW風采展暨優(yōu)秀社團頒獎典禮當晚

　　九．經(jīng)費預算：

　　物品

　　單價

　　數(shù)量

　　總價

　　海報

　　獎狀

　　各項表格打印

　　0.1

　　600

　　策劃書打印

　　合計

　　126

活動策劃篇4

　　活動背景：

　　xxx路社區(qū)位于xxx鎮(zhèn)，屬于xxx縣。是20xx年撤消文星，白家兩鎮(zhèn)，建立的西航港街道辦事處下屬的13個居民社區(qū)之一，總戶數(shù)700多戶，人口2700余人。距離川大步行大約20分鐘的路程，現(xiàn)階段活動地點在白家鎮(zhèn)某辦公室中，距離川大步行約30分鐘，騎車約15分鐘的路程。

　　本部門和該社區(qū)取得了較多的聯(lián)系，由于在起步階段，志愿服務主要集中在已經(jīng)有比較成熟經(jīng)驗的家教方面。面向的對象比較廣泛，從小學到高中都包含在內(nèi)。補習的'科目一般為數(shù)學，英語和物理。面向某些對象還需要提供一些心理方面的幫助和輔導。

　　活動目的：

　　1）為社區(qū)孩子提供長期性的學習幫助，幫助他們豐富業(yè)余生活了解更多知識。

　　2）擴大青年志愿者在社會上的影響力，讓人們更加了解志愿工作。

　　活動形式：

　　1）由志愿者為孩子們提供高質量的家教，主要是以一對一的專門輔導為主。

　　2）小型課堂，對孩子：主要教授一些有趣的知識，比如說介紹大熊貓等動物，并與學生積極互動，熱心解答他們的疑問。對家長：與家長們交流，對他們與孩子之間產(chǎn)生的問題上給予我們親切而中肯的意見，幫助他們改善與孩子的關系，促進家庭和睦。

　　活動宣傳

　　1．海報宣傳：在社區(qū)內(nèi)張貼精美手繪海報，吸引社區(qū)居民。

　　2．分發(fā)傳單：向社區(qū)居民發(fā)放印有我們活動項目的傳單，可在傳單上印一些健康小常識，生活竅門什么的，平時可拜托社區(qū)管理人員分發(fā)。

　　3．廣播宣傳：如社區(qū)內(nèi)有廣播可利用，在上午和下午分兩個時段進行宣傳。

活動策劃篇5

　　一、活動目的：

　　《團章》規(guī)定：“新團員必須在團旗下進行入團宣誓”。入團宣誓對新團員是一次嚴肅、莊重的教育。團旗代表著團的.組織，誓詞概括了團員對共產(chǎn)主義事業(yè)和團的組織所應承擔的責任和義務。新團員入團宣誓，可以使其牢記入團誓言，激發(fā)做一名共青團員的光榮感和責任感。入團宣誓儀式要嚴肅、莊重、富有教育意義。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月4日7：50——8：30

　　三、活動地點：

　　學校前廣場

　　四、參加人員：

　　初高中學生

　　五、活動準備：

　　1、招生辦負責放廣播

　　2、楊倩老師負責攝影

　　3、主持：姜山姜雨汐

　　4、迎團旗(初一1班的同學)

　　六、活動流程：