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策劃書

活動策劃

時間:2024-04-25 08:24:32 策劃書 我要投稿

實用的活動策劃優(yōu)秀【7篇】

活動策劃 篇1

  【活動目標】

實用的活動策劃優(yōu)秀【7篇】

  茶是傳統(tǒng)的也是時尚的,在我國的歷史可謂是久遠流長,學習茶藝近幾年已經(jīng)成為都市人群一種休閑時尚。

  活動中了解茶文化的歷史、以及上海的茶文化的發(fā)展,并且通過現(xiàn)場的`茶藝演示、互動問答等活動,使賓客感受中華茶文化的博大,借助茶藝和茶文化來陶冶情操,靜養(yǎng)身心,暫別都市繁華的塵囂,豐富自我的同時也得到了高品味生活的享受與滿足。

  【活動內(nèi)容】

  1. 了解中華悠久茶文化 {10分鐘}

  2. 上海及周邊地區(qū)的茶文化發(fā)展狀況 {10分鐘}

  3. 茶與生活、科學的品飲茶(養(yǎng)生) {20分鐘}

  4. 茶藝現(xiàn)場展示(安溪鐵觀音功夫茶藝) {25分鐘}

  5. 現(xiàn)場品香茗(互動環(huán)節(jié)) {10分鐘}

  6. 家庭待客茶禮儀。 {15分鐘}

  以茶會友,品茶結(jié)緣。茶的藝術(shù),不僅是千百年來中華文明精髓的沉積,也是現(xiàn)代生活體現(xiàn)品位格調(diào)和滋潤社交生活不可或缺的元素之一。

  【活動準備】

  設(shè) 備

  桌面、 多功能插座、

  筆記本一臺,

  麥克風、水桶。

活動策劃 篇2

  一. 活動背景

  在過去的的一年里,我們HIP-HOP街舞協(xié)會在學校有關(guān)部門和領(lǐng)導的支持指導下,全體社員共同努力,策劃組織了一系列活動,活動成果得到了廣大師生的認可和學校的重視,并圓滿地完成了所屬的各項任務(wù)。憑借著大家對街舞的熱愛和向往,我們協(xié)會在不同程度上作出了驕人的成績。

  二.活動目的

  社團一年一度的招新活動是關(guān)乎其興衰的重要活動,使社團可持續(xù)發(fā)展和不斷壯大的“源泉”,同時它也影響著全校的社團文化氛圍,為此,響應(yīng)和諧校園的號召,我們社團策劃開展20xx年招新活動,欲借此達到以下效果:

  1. 宣傳我們社團的“舞動青春”的理念,讓新老同學認識和了解我們社團。

  2. .吸納一切酷愛街舞的'男女同學加入我們社團,為我們社團的發(fā)展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺,讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,“物盡其用,人盡其才”,以承擔起本屆建設(shè)好社團的重任。

  3. 給個別能力較弱卻積極進取,想得到鍛煉的同學創(chuàng)造機會,在社團活動中學習,提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力,讓他們更好的適應(yīng)大學生活,完善自我。同時也豐富了他們的課余文化生活。

  三、活動形式:

  1. 通過掛條幅、貼海報的形式提供同學們衡陽師范學院南院HIP-HOP街舞協(xié)會的招新和地點;

  2. 在招新地點,我們將安排團內(nèi)人員現(xiàn)場介紹和指導同學們報名。同時也會利用展架來宣傳我們社團。

  3. 招新活動采取東西校區(qū)同時開展的方式。

  4. 鑒于校團委和社工委的相關(guān)規(guī)定,結(jié)合我們社團的實際情況,本次招新活動中,每人收取15元會費。

  5. 新社員報通過報名、淺談對社團看法、面試、審核、試用、錄取的流程被我們社團錄取。

  四 前期準備

  1. 收集整理展板,報紙的內(nèi)容資料,為達到宣傳目的要做到面面俱到 ;

  2. 如果條件允許,協(xié)會請成員向新生展示街舞表演。

  3. 宣傳部做好宣傳海報和宣傳工作,活動部幫忙協(xié)助。

  五,活動時間

  20xx年 月 日

  六,活動地點

  千禧樓前

  七,承辦單位

  衡陽師范學院南院HIP-HOP街舞協(xié)會

活動策劃 篇3

  時間如白駒過隙,度過一個寒假之后。我們協(xié)會又迎來了一個嶄新的開始。心理健康協(xié)會在指導老師的親切關(guān)懷和大力支持下,在全體會干的不斷努力下,心協(xié)逐漸走向成熟,在新的學期里,我們心協(xié)的全體會干將繼續(xù)努力,本學期我們協(xié)會的工作計劃如下:

  一,在雷鋒月展開公益活動。

  我們計劃子啊3月份利用周末組織會干和會員從中山二路金三角到中山一路擦公交車站牌,希望通過這次活動讓會員們學習雷鋒精神同時也體現(xiàn)我們當代大學生不怕苦、不怕累的精神。

  二,清明節(jié)向烈士致敬。

  我們將組織協(xié)會里的人員到紀念牌向烈士們鮮花致敬,表示我們對烈士的尊敬并讓會員們學習烈士們的精神。

  三,四月份參加社團評優(yōu)活動。

  我們協(xié)會將整理好我們協(xié)會的資料參加社團的評優(yōu)活動。

  四,在心理健康知識活動月開展活動。

  首先,我們將在5月份配合院心理老師開展現(xiàn)場心理咨詢服務(wù)活動,豐富同學們的心理健康知識掌握自我心理調(diào)適的.基本技能,增強我院學生對心理健康的重視。在學院內(nèi)形成“人人關(guān)注心理健康”的良好氛圍。第二,我們還會舉辦心理健康知識手抄報比賽,在全院內(nèi)征稿,讓所有的同學都可以參加。第三,我們將在5.25與院學生會心育部和心理健康教育指導中心舉辦“心理情景劇晚會”這個活動和往常一樣學院里的每一個系都出一個話劇,同時我們還會邀請外校的兄弟協(xié)會來參加晚會并獻上他們的一個節(jié)目如右醫(yī)的心理學協(xié)會和百職的心理健康協(xié)會,同樣的我們心協(xié)也會出一個節(jié)目;第四,我們計劃在5月中旬到6月中旬協(xié)助學院心理健康教育指導中心向全院各班的心育委員及心協(xié)會干、會員舉辦第六期學生心育干部心理健康知識培訓。希望在長達一個月的培訓里,讓廣大同學知道大學生心理問題的防御方法,心理咨詢的原則、步驟操作技巧等知識同時也為建設(shè)文明安全的校園學習生活環(huán)境增添一份雄厚的力量。

  五,6月份進行換屆選舉

  6月份我們心協(xié)將進行新一輪的部長和會長干事競選。

  六,開展心理沙龍講座

  我們計劃每個月開展一次心理沙龍講座由心協(xié)的會員們找些與心理健康相關(guān)的主題反映給指導老師再由老師來為我們會員上課。

  七,編輯心理健康報

  我們計劃與與院學生會心育部合作編輯心理健康報,我們將向全院同學征稿,投稿截止日期為每月的20日止。心理健康報會發(fā)放到各系,再由各系心育部發(fā)放到各班,對唄選上的稿件我們會為作者提供相應(yīng)的獎項。

  以上為本學期心協(xié)的工作計劃,相信在全體會干的努力下心協(xié)一定能越走越遠,我們會努力盡職盡責做好本學期工作。

活動策劃 篇4

  為響應(yīng)大學生社團文化節(jié)的號召,為學院發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動我院羽毛球運動的發(fā)展。特舉辦首次“Xx”羽毛球比賽,具體規(guī)程如下:

  一、參加對象:

  Xx學院X羽毛球社新成員及本院學生

  二、報名時間:

  20X年X月X日——20X年X月X日

  三、活動地點:

  搏擊館內(nèi)

  四、比賽項目:

  男單、女單

  五、活動安排:

  比賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)則,另加補充如下:

 。1)若比賽無故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者,取消比賽資格;

 。2)采用單淘汰制進行預賽;

 。3)每場比賽采用3局2勝制,男子每局21球決勝,女子每局21球;

  (4)比賽前10分鐘到場,遲到5分鐘視為棄權(quán),對手直接晉級,時間以裁判時間為準。;

 。5)本次比賽比分在20平時,允許加分,加到30分,而只有一次機會;

 。6)擲硬幣:每場比賽開始之前,參賽雙方首先要在裁判員的主持下,由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項權(quán)利歸輸方所有。

 。7)合理發(fā)球:球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的.上方飛過,落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。

  (8)為了保持比賽公開、公正的原則,比賽裁判全部由本協(xié)會提供安排;

  單打:

  1、發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時,雙方運動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。

  2、發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時,雙方運動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。

  3、發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對擊直至“違例”或“死球”。

  六、宣傳計劃:

  本次比賽的宣傳:制作一展板,輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳;

  七、獎品設(shè)置:

  比賽取前三名頒發(fā)獎品及證書;

  八、獎品待定:

  XX

  XX

  XX

  九、經(jīng)費預算:

  比賽表格及費用15元

  比賽用水費用20元

  比賽用球費用60元

  比賽器材:球網(wǎng)6/28=148元

  球架

  球拍60/4=240元

  彩色膠帶:30元

  總計:Xx元

  院團委、X羽毛球社

  策劃書、負責人:Xx

活動策劃 篇5

  一、活動簡介

  強化校園精神文明建設(shè),豐富校園文化,提高學生文明素質(zhì),對陶冶學生的情操,塑造其靈魂都有極為重要的作用。它能培養(yǎng)學生高尚的道德品質(zhì),豐富其精神文化生活,提高學生的活動能力,更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。其中,對于學生生活的主要場所,學生社區(qū)精神文化的建設(shè)顯得更加的重要!

  本次活動由楚雄師范學院團學工作部主辦,宿管科承辦,將邀請專業(yè)老師對參加活動作品進行指導、評選,力圖保質(zhì)保量的完成社區(qū)走廊文化建設(shè),同時,以此項活動為契機,促進學風建設(shè)和校園文化活動建設(shè)。

  二、活動目的

  豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍,激發(fā)學生的書法、繪畫的興趣與愛好,豐富大學生課余社區(qū)生活,促進書畫愛好者之間的交流,提高同學們的審美素質(zhì),挖掘同學們的潛能,培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,建設(shè)學院的優(yōu)良學風,創(chuàng)造社區(qū)濃厚的文化氛圍,社區(qū)走廊文化活動為同學們展現(xiàn)自我、活躍社區(qū)、建設(shè)高雅文明的走廊文化提供一個平臺。

  三、活動主題 潑墨青春·共建文明 四、活動內(nèi)容

  傳承書畫風采,共創(chuàng)魅力社區(qū),構(gòu)建文明走廊

  五、活動對象

  全體在校學生

  六、活動組織機構(gòu)

 。ㄒ唬┙M委會

  負責活動的組織策劃領(lǐng)導工作。組織委員會下設(shè)秘書處,負責大賽的日常事務(wù)。

  (二)評審委員會

  由組委會聘請專業(yè)老師組成,負責參賽作品的`評審工作。

  (三)組織單位

  主辦:團學工作部

  承辦單位:宿管科

  七、活動形式

  以個人為單位,以書法、繪畫作品為主要形式,自愿投稿參與活動。

  八、參加活動作品要求

  1、以“潑墨青春·共建文明”為主題,積極、青春、簡潔、大方、得體,具有特色(富有創(chuàng)意、新意、寓意。參加的作品可附上創(chuàng)作思路、設(shè)計說明和解釋標志的創(chuàng)作理念及內(nèi)涵)。

  2、書法作品,大小100cm*40cm,不同作者所交作品不能出現(xiàn)相同字跡,所出作品必須出自本人之手,如發(fā)現(xiàn)弄虛作假或其他不實行為的,將取消其參賽資格。

  3、繪畫(油畫、國畫、素描、水粉畫)作品,大小55cm*40cm。

  4、剪紙作品,大小55cm*40cm。

  九、活動流程及具體安排

  1、投稿(10月16日至11月15日)

  由各片區(qū)組織實施,投稿地點設(shè)立在各片區(qū)住樓輔導員值班室。

  2、初評(11月16日至11月22日)

  由各片區(qū)片區(qū)長、住樓輔導員、學生代表組成評審團進行評選。

  3、復評(11月23日至11月29日)

  由組委會聘請專業(yè)老師評選。

  十、獎項設(shè)置

  根據(jù)參加活動作品評選出一等獎、二等獎、三等獎,并頒發(fā)證書及給予物質(zhì)獎勵。

  十一、宣傳策劃

  1、宣傳海報:以主題為核心內(nèi)容,將設(shè)計好的版式和內(nèi)容制作成海報,張貼于全校的學生宿舍樓門廳。

  2、橫幅宣傳:位于老校區(qū)和新校區(qū)各掛一條橫幅,進行賽前宣傳。

  3、網(wǎng)絡(luò)宣傳:校園網(wǎng)宣傳、QQ群宣傳(學院群、部門群、社區(qū)群)、微信宣傳(部門微信、社區(qū)微信)

  4、板報宣傳:各宿舍樓內(nèi)板報。

  5、活動后宣傳:

  將參加活動的優(yōu)秀作品擺放在新區(qū)食堂前進行展覽,展覽后懸掛在宿舍走廊內(nèi)。

  本次活動屬于校級活動,希望同學們積極參與。

活動策劃 篇6

  本人于20xx年xx月份來到萬豪融誠集團,由于是第一次接觸這份工作和這個工種,有興奮,有擔心。興奮能在這樣一個沒有接觸過的崗位上學習和進步,但也擔心在很多方面不懂會做錯,不過總體來說在過去這半年的工作學習中,我學習到了很多知識,從剛開始的無所適從到現(xiàn)在慢慢的適應(yīng)自己應(yīng)該要做什么,收獲頗多?偠灾谶^去的半年的工作學習中存在的不足與成績?nèi)缦拢?/p>

  一、工作中存在的不足與問題。

  1、在工作中的學習還沒達到標準。

  在這半年的工作學習中,我處于邊工作邊學習的狀態(tài),雖然在領(lǐng)導及同事的指導幫助下,學習了不少的知識,但對于市場調(diào)查及營銷策劃系統(tǒng)的學習還不夠,對于市場調(diào)查及策劃知識的學習深度還不夠。

  2、對于整個項目存在的市場情況的了解深度不足。

  在這半年的工作中雖然對整體的市場情況有所了解,但在了解的過程中還不夠詳細,對于整體市場走向及行情了解的深度還不夠深。在這方面包括對整體市場的存儲量,市場的價格走勢,政府政策的'出臺對于市場走勢的影響等了解的還不夠。

  3、對于市場的走勢分析,市場行情的分析還不夠。

  現(xiàn)在我還在模仿別人,包括寫市場調(diào)查報告及其他的報告都在模仿別人格式及寫法,而對于市場走勢的分析及市場行情的分析卻只是自己主觀的、膚淺的看法。對于這方面的知識還不扎實需要進一步的學習,尤其是對于整體市場情況分析及認識,要在了解市場的情況下客觀的做出自己的分析。

  二、工作的成績。

  1、對自身工作的性質(zhì)得到了深層的認識。

  雖然只有半年的時間,但在這半年內(nèi)對于市場調(diào)查,營銷策劃這份工作有了新的認識,了解到這份工作的重要性。也了解到市場調(diào)查對于企業(yè)的決策及行走路線的重要性。市場調(diào)查做好了,那么對產(chǎn)品的定位、定價起到?jīng)Q策作用,那么對產(chǎn)品的銷售是否順利也起到關(guān)鍵作用。

  2、很快的進入了自己的工作角色。

  因為我以前沒接觸過這個工種,也知道這個工作的重要性。雖然很緊張,但卻很快的進入了這個工作角色,了解到自己的工作職責,并進入角色開展工作。具體表現(xiàn)在,作為地產(chǎn)項目在進行市場調(diào)查的時候該從哪些方面入手,在調(diào)查其他項目的時候應(yīng)該注意哪些要點,知道自己調(diào)查的重點是什么。這對于我以后開展更深層工作打下了良好的基礎(chǔ)。

  三、下一階段工作計劃及安排。

  1、對整體的市場情況進行深層的了解。

  在未來的工作中,我將對整體的太原是地產(chǎn)市場進行深層的了解,包括整體市場的存儲量、整體地產(chǎn)市場的走勢、價格行情、政府政策的出臺對消費者的影響、國內(nèi)隱隱出現(xiàn)的通貨膨脹對市場的影響方面入手來進行調(diào)查。

  2、對專業(yè)知識的加強及學習。

  在未來一段的工作時間,我將會把重心放在學習上。系統(tǒng)的對市場調(diào)查及營銷策劃進行深層次的學習,一邊工作一邊學習,盡可能的在實踐中學習,總結(jié)經(jīng)驗力求把以后的工作做到更好。

  四、 對現(xiàn)在工作環(huán)境的感受及建議。

  對現(xiàn)在的工作環(huán)境,工作氛圍。我非常滿意給我一種家的感覺。同事們之間包括和領(lǐng)導之間很融洽,所有的同事在工作中都很努力,也很勤奮。在生活中大家更像一家人一樣。所以說我非常喜歡這樣的一個工作和生活環(huán)境。但是我也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象,就這些現(xiàn)象我想提一些自己的建議。

  我認為我們作為一個服務(wù)機構(gòu),那么我們在工作中就必須要體現(xiàn)出一種主人翁意識,也將要作為一種企業(yè)文化在所有的員工心中進行培養(yǎng),所有的要有一種危機感,做任何工作時把自己當作企業(yè)的主人來對待,有這樣一種企業(yè)文化,我們的企業(yè)將會走的更遠,更久。所以我建議公司在這方面能有所考慮,從思想上對員工進行培訓,讓每個人在思想上有一種主人翁意識,在工作中將會很大程度上提高工作效率,給公司和所有人帶來更大的利益。

  這是我結(jié)合最近工作中看到的一些現(xiàn)象,提出的一些不成熟的建議,希望領(lǐng)導能給出更多的指導和幫助。

  策劃部xxx

  20xx年xx月xx日

活動策劃 篇7

  1、第一周——加強宣傳

  活動一:利用校園廣播、班級黑板報,首先讓全體學生了解爭當“四個好少年”的內(nèi)容是什么。

  活動二:利用音樂課,全體學生學習張曉春老師編創(chuàng)的歌曲《爭當四個好少年》。

  活動目標:通過灌輸?shù)姆绞,使學生對爭當“四個好少年”的.內(nèi)容能夠耳熟能詳,背誦起來朗朗上口。

  2、第二周——理解內(nèi)涵

  活動:各班利用主題班隊會,充分的理解“四個好少年”內(nèi)涵。

  活動目標:使隊員理解“四個好少年”的含義。并使隊員理解“四個好少年”不同于以往的“三好學生”。

  3、第三周——搜集故事

  活動:在隊員理解“四個好少年”的含義基礎(chǔ)上,各中隊組織隊員搜集相關(guān)的故事,開展故事會活動。

  活動目標:利用孩子們喜歡聽故事、講故事的特點,通過搜集故事、故事會加深對爭當“四個好少年”的理解。

  4、第四周——創(chuàng)編童謠

  活動:在隊員中廣泛開展爭當“四個好少年”為主題的童謠創(chuàng)編活動。

  活動目標:利用童謠易記、易背、易傳播的特點,在隊員中深入開展爭當“四個好少年”的活動。

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