活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》及落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知》，我校將繼續(xù)通過豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
二、活動(dòng)主題：三階魔方一面還原
三、活動(dòng)目的：為了積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開展，努力營(yíng)造學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，讓學(xué)生在科技活動(dòng)中體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)的'過程與方法，發(fā)展初步的科學(xué)探究能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度、情感與價(jià)值觀，不斷提高科學(xué)文化素養(yǎng)。
四、活動(dòng)原理：魔方，又叫魔術(shù)方塊，也稱魯比克方塊。魔方是受歡迎的智力游戲。
五、活動(dòng)材料：自帶：魔方
六、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生
七、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月6號(hào)——3月7號(hào)
八、活動(dòng)細(xì)則：
1、比賽用魔方孩子自帶。
2、魔方按統(tǒng)一規(guī)定的打亂公式進(jìn)行打亂，魔方賽前放在規(guī)定區(qū)域上。
3、比賽前不能看到魔方，在開始還原前不得與魔方有任何接觸；雙手放在桌面下。
4、當(dāng)發(fā)出開始信號(hào)后，孩子方可移開手打開遮蓋物并開始還原，同時(shí)開始計(jì)時(shí)；
5、還原的過程中，孩子不得借助任何人或任何物體的幫助（除了桌面）。
6、參賽者比賽結(jié)束將魔方完全放于桌面，并且雙手放于桌面之外作為結(jié)束標(biāo)志，當(dāng)眾宣讀比賽所用時(shí)間；
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
每位同學(xué)在一面結(jié)束后魔方放在桌子上示意，速度快又正確為優(yōu)勝。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景：
中華民族五千年的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久的傳統(tǒng)文化，每個(gè)節(jié)日都有它的歷史淵源、美妙傳說、獨(dú)特的情趣、豐厚的底蘊(yùn)。隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，人們受西方文化的浸潤(rùn)，更注重西方的洋節(jié)，尤其是小學(xué)生在社會(huì)的影響下，知道西方的許多節(jié)日，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日知道的卻寥寥無(wú)幾。為了拓展學(xué)生的視野，加深對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日了解，體驗(yàn)中華民族的傳統(tǒng)文化的豐富，我設(shè)計(jì)了《走進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日》這一綜合實(shí)踐活動(dòng)。主要通過傳統(tǒng)節(jié)日這個(gè)窗口，學(xué)習(xí)、繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)；挖掘語(yǔ)文教材中的資源，體現(xiàn)在學(xué)科教學(xué)中滲透、運(yùn)用中國(guó)的傳統(tǒng)文化，在學(xué)生的靈魂深處，夯筑起民族文化殿堂的基礎(chǔ)。
活動(dòng)設(shè)計(jì)目標(biāo)：
1.通過活動(dòng)讓學(xué)生了解我國(guó)的幾大傳統(tǒng)節(jié)日，知道人們?cè)谶^傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)各地的風(fēng)俗。
2.通過搜集、交流、匯報(bào)傳統(tǒng)節(jié)日的資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力；通過誦讀有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī)歌等活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
3.通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化熱愛之情，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)前布置學(xué)生搜集有關(guān)民族傳統(tǒng)節(jié)日傳說及習(xí)俗的資料；教師搜集相關(guān)的資料并制作成多媒體課件。
活動(dòng)過程：
一、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境：
師：春節(jié)，是我國(guó)民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日。不同的地區(qū)、不同的民族過春節(jié)，都有著自己獨(dú)具特色的風(fēng)俗習(xí)慣。詳細(xì)描述過春節(jié)的三次高潮，即除夕夜家家燈火通宵、鞭炮聲日夜不絕、吃團(tuán)圓飯、守歲；初一男人們外出拜年，女人們?cè)诩医哟腿�，小孩逛廟會(huì)；十五觀花燈、放鞭炮、吃元宵。最后寫正月十九春節(jié)結(jié)束。
師：那么在我國(guó)的其他地方是怎樣過春節(jié)的呢？同學(xué)們想不想去看看？(播放課件：快樂春節(jié)回味)。
生：描繪看到的情景和知道的春節(jié)習(xí)俗。
師：春節(jié)是我國(guó)最盛大、熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日還有許多，今天我們一起走進(jìn)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)情吧。
二、探究活動(dòng)主題
�。ǘ�、節(jié)日習(xí)俗大放送
師：同學(xué)們每個(gè)節(jié)日各地都有不同的風(fēng)俗。課前，你們搜集了哪些傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗？簡(jiǎn)單地說說這些節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣。
1.小組內(nèi)交流搜集的資料。
2.匯報(bào)學(xué)習(xí)的成果（師適機(jī)點(diǎn)撥）：
生：我們搜集了關(guān)于端午節(jié)來歷的資料。傳說端午節(jié)是為了紀(jì)念詩(shī)人屈原的。在中國(guó)歷史上，屈原是一位深受人民景仰和熱愛的`詩(shī)人。據(jù)說他因自己的見解得不到國(guó)王的理解，憂國(guó)憂民投入汨羅江中而死。屈原死后，漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的尸體。人們?nèi)酉嘛垐F(tuán)和肉，希望魚不要吃他的尸體。從此，在端午節(jié)那天，人們就通過賽龍舟，吃粽子來紀(jì)念屈原。
生：端午節(jié)這天有很多習(xí)俗，比如劃龍舟、吃粽子、懸艾草、吃雞蛋等。端午節(jié)流行廣泛，不僅在漢族地區(qū)流行，而且在少數(shù)民族地區(qū)也相當(dāng)活躍，如壯族、傣族、白族??
生：我們還搜集了一首贊揚(yáng)屈原的歌謠，如：“端午節(jié)，吃粽子；配香囊，賽龍舟；悼屈原、頌屈原，愛國(guó)詩(shī)人不平凡；一心為國(guó)為民想，疾惡如仇立場(chǎng)堅(jiān)。”
師：關(guān)于端午節(jié)的起源，說法有很多，各地都是根據(jù)自己的歷史文化，對(duì)它作了自己的解釋。其中紀(jì)念屈原是端午節(jié)來源的最為流行的一種說法。知道屈原的故事嗎？（播放屈原投汨羅江的課件）（我們課外可以找些他的作品來讀一讀。）
�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：通過匯報(bào)交流，讓學(xué)生更多地了解端午節(jié)的來歷，知道端午節(jié)的習(xí)俗。了解詩(shī)人屈原，對(duì)屈原那種心憂天下，忠貞不渝的愛國(guó)主義精神肅然起敬。）
生：我們小組搜集的是關(guān)于中秋節(jié)的資料。中秋夜這天人們吃月餅，代表團(tuán)圓。月餅又叫宮餅、月團(tuán)、豐收餅、團(tuán)圓餅等。傳說，月餅是為了紀(jì)念古代奔月的嫦娥仙子。人們把中秋賞月與品嘗月餅融為一體。中秋之夜，遙望像玉盤似的明月，思念著遠(yuǎn)方的親人。
師：我們學(xué)過哪些望月思鄉(xiāng)的古詩(shī)？
生：唐代詩(shī)人李白的《靜夜思》：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�
生：我們小組匯報(bào)的是重陽(yáng)節(jié)。農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，也叫老年節(jié)。重陽(yáng)節(jié)早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)就已經(jīng)形成，到了唐代，重陽(yáng)節(jié)被正式定為民間的節(jié)日，后來在重陽(yáng)節(jié)這天又有賞菊花、吃年糕的習(xí)俗，古代還有插茱萸的習(xí)俗。我們學(xué)過王維寫的《九月九日憶山東兄弟》�！蔼�(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙望兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！�
生：我們小組匯報(bào)的是清明節(jié)。清明節(jié)也叫踏青節(jié)，按陽(yáng)歷來說，它是在每年的4月4日到4月6日之間。清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是重要的祭祀節(jié)日。每年清明節(jié)，人們都要掃墓、上墳來祭祀死去的人�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行
人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�
師：（小結(jié)）中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗還有很多，它們是中國(guó)悠久歷史中的一束奇葩。（出示課件播放元宵節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、中秋節(jié)的故事。）
�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：師生資料交流分享，加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗的了解。學(xué)生在主題實(shí)踐中感悟傳統(tǒng)節(jié)日、享受實(shí)踐中的快樂，感受中國(guó)文化的傳統(tǒng)底蘊(yùn)。在小組學(xué)習(xí)、匯報(bào)成果、教師小結(jié)的學(xué)習(xí)方式中，創(chuàng)建了生生合作、師生合作、探究分享的平臺(tái)，體現(xiàn)了構(gòu)建自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式和師生平等的教學(xué)理念，激發(fā)了學(xué)生熱愛中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強(qiáng)了民族自豪感，提高了學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。）
�。ㄈ⒗^承中國(guó)傳統(tǒng)文化
師：同學(xué)們現(xiàn)在我們國(guó)家非常重視保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日這種非物質(zhì)文化，制定出臺(tái)了弘揚(yáng)非物質(zhì)文化的政策。同學(xué)們想弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，你現(xiàn)在想做些什么？
生：辦小報(bào)、設(shè)計(jì)廣告語(yǔ)、畫宣傳畫、編詩(shī)歌、進(jìn)行詩(shī)歌朗誦等。
師：課后同學(xué)們可以組成小組，用你喜歡的方式來為弘揚(yáng)中國(guó)文化盡自己的一點(diǎn)微薄之力。
�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：通過活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)之情，產(chǎn)生保護(hù)、弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的欲望。相信從這次活動(dòng)開始，孩子們會(huì)加入保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化的行動(dòng)中來。）
三、總結(jié)活動(dòng)成果
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日越來越被人們的關(guān)注，傳統(tǒng)節(jié)日中的習(xí)俗也越來越成為中國(guó)傳統(tǒng)文化不可缺少的一部分。談?wù)勥@節(jié)課你的收獲和感受。(出示課件)
在我走進(jìn)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)，我看到________________________
在我走進(jìn)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)，我聽到________________________
在我走進(jìn)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)，我想說________________________
在我走進(jìn)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)，我想做________________________
�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：通過總結(jié)活動(dòng)成果，學(xué)生心靈產(chǎn)生震撼，情感得到升華，完成本節(jié)課的活動(dòng)目標(biāo)。）
師：傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗就像中華民族優(yōu)秀文化的種子，它將會(huì)在人們心中生根、發(fā)展，代代相傳。
活動(dòng)簡(jiǎn)析：
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華。我設(shè)計(jì)的《走進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化》這一專題活動(dòng)，在主題探究中通過“傳統(tǒng)節(jié)日知多少”、“節(jié)日習(xí)俗大放送”、“繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化”三個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生受到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，增強(qiáng)他們保護(hù)和弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識(shí)，提升了學(xué)生的民族自豪感。
活動(dòng)策劃 篇3
一、前期準(zhǔn)備1、召開關(guān)于“物流與工程管理學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)”動(dòng)員會(huì)2、成立“物流與工程管理學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)班”
二、培訓(xùn)對(duì)象1、物流與工程管理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)副部級(jí)以上所有成員2、物流與工程管理學(xué)院大一大二各班級(jí)班長(zhǎng)與團(tuán)支書
三、培訓(xùn)內(nèi)容 我院分團(tuán)委針對(duì)當(dāng)前學(xué)生干部的困惑以及普遍存在的作風(fēng)問題，要求此次培訓(xùn)主講人須靈活運(yùn)用馬克思主義基本原理，結(jié)合相關(guān)實(shí)際事例，糾正我院現(xiàn)學(xué)生干部的一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和工作作風(fēng)，并且能明確自身定位，旨在培養(yǎng)出我院一批立場(chǎng)正確、思想端正、理論知識(shí)豐富并聯(lián)系實(shí)踐的優(yōu)秀學(xué)生干部。
四、主講人1、物流與工程管理學(xué)院分團(tuán)委書記 吳雄2、物流與工程管理學(xué)院分團(tuán)委副書記 魏玉豪3、物流與工程管理學(xué)院學(xué)生會(huì)主席 寇浪4、物流與工程管理學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席 蘇珊
五、主持人 物流與工程管理學(xué)院分團(tuán)委組織部部長(zhǎng) 楊蕤
六、后期工作1、“物流與工程管理學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)班”成員要求對(duì)一位主講人的培訓(xùn)內(nèi)容撰寫1篇相關(guān)感想，并撰寫1篇關(guān)于我院學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)2、物流與工程管理學(xué)院分團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng) 李素梅須認(rèn)真審核學(xué)員感想和總結(jié)，并選出較為優(yōu)質(zhì)的學(xué)員感想和總結(jié)上傳到我院班級(jí)博客圈，做好此次培訓(xùn)的后續(xù)宣傳工作。
七、結(jié)業(yè)1、由物流與工程管理學(xué)院分團(tuán)委組織部、宣傳部共同組成評(píng)定小組，核定學(xué)員學(xué)習(xí)成果，并推薦5名學(xué)員為本次培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員。2、對(duì)每一位參與物流與工程管理學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)的，按時(shí)完成感想與總結(jié)撰寫，并順利通過我院分團(tuán)委組織部和宣傳部考核的'學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。 八、經(jīng)費(fèi) 紙質(zhì)策劃書 0.3×30 水 1.5×10 結(jié)業(yè)證書 4×30附： 主講人 主題 地點(diǎn) 時(shí)間 吳雄 學(xué)生干部學(xué)什么？ 院辦公室 11月 魏玉豪 當(dāng)前環(huán)境下的學(xué)生干部要有所擔(dān)當(dāng) 院辦公室 11月 寇浪 學(xué)生會(huì)新干部的疑惑 院辦公室 11月 蘇姍 管理者的成長(zhǎng)從授權(quán)開始 院辦公室 11月
活動(dòng)策劃 篇4
甲方：
乙方：“愛我湛江”歷史知識(shí)服務(wù)隊(duì)
甲方就贊助“夢(mèng)飛揚(yáng)的地方”新生游園活動(dòng)與湛江師范學(xué)院法政學(xué)院“愛我湛江”歷史知識(shí)服務(wù)隊(duì)達(dá)成以下協(xié)議：
1。 乙方提供橫幅兩條，給甲方做適當(dāng)?shù)腵宣傳，費(fèi)用由甲方支付。
2。 在每次講解結(jié)束是派發(fā)印有本單位廣告的書簽作為該次活動(dòng)的紀(jì)念品。
3。 在協(xié)議簽訂時(shí)甲方即時(shí)付給乙方500元。
4。 如果宣傳未達(dá)到甲方預(yù)期的效果，乙方不負(fù)任何責(zé)任。
5。 合同簽字蓋章后生效。
6。 本合同一式兩份，甲乙雙方各一份。
甲方 乙方
日期 日期
�。ㄇ叭ダ澲鷷r(shí)，出示經(jīng)費(fèi)預(yù)算，策劃方案）
活動(dòng)策劃 篇5
一、目的意義
在學(xué)院迎接新生到來之際，為了增進(jìn)大家之間的友誼，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園文化氣息，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，滿足足球愛好者對(duì)足球的欲望和激情，為同學(xué)們提供一個(gè)相互交流，相互學(xué)習(xí)的.平臺(tái)，同時(shí)也為院隊(duì)選拔人才，特決定舉辦衛(wèi)生管理學(xué)院“迎新杯”足球比賽。
二、具體流程
主辦單位：xx
活動(dòng)時(shí)間：11月9日——11月12日
參加對(duì)象：xx
比賽地點(diǎn)：校足球場(chǎng)
報(bào)名人數(shù)：8—10人/隊(duì)
報(bào)名時(shí)間：11月6日—11月7日
報(bào)名負(fù)責(zé)人：xx 宿舍xx 聯(lián)系電話：xx
比賽規(guī)程：
1、確定報(bào)名隊(duì)伍后，于11月8日晚上進(jìn)行小組抽簽分組；
2、比賽采用小組積分制，小組一或一、二名出線（視報(bào)名隊(duì)數(shù)而定），進(jìn)入下一輪的比賽；
3、比賽規(guī)則以足球協(xié)會(huì)公布的球賽規(guī)則為準(zhǔn)。
三、宣傳方式
在學(xué)校拉橫幅和貼海報(bào)宣傳。
四、前期準(zhǔn)備
1、體育部部負(fù)責(zé)報(bào)名、賽程安排及裁判安排；
2、辦公室負(fù)責(zé)將球賽通知發(fā)到各班及拍照；
3、外聯(lián)部負(fù)責(zé)所需經(jīng)費(fèi)的籌集；
4、宣傳部負(fù)責(zé)球賽的海報(bào)、橫幅等；
5、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維持比賽秩序，物品借還等；
6、生活部負(fù)責(zé)所需物品的采購(gòu)；
7、各隊(duì)飲用水及藥品自行準(zhǔn)備；
8、物力資源：足球2個(gè)、秒表2個(gè)、裁判哨2個(gè)，裁判兩人，橫幅1條，獎(jiǎng)狀（7）。
五、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名，精神文明獎(jiǎng)2名；金靴獎(jiǎng)1名。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)策劃 篇6
1、美甲禮物促銷
又稱實(shí)物促銷，送禮有一定講究，要根據(jù)不同消費(fèi)者來設(shè)定。
禮品如家用小展架(上放兩三件化妝品).小的美甲儀器、彩裝、旅行套裝.甲銼、女式背包、絲巾、精美的小工藝品.卡通玩具等，年底可送紅包、金項(xiàng)鏈等。在做護(hù)膚過程中，了解不同客人的需求送合適的禮物。如絲巾，讓客人選圖案。顏色，雨季送雨傘等。
2、美甲代言人促銷
在消費(fèi)者中挑選一兩名中年婦女，展示護(hù)膚后的極佳效果.選形象較好者象手模特一樣做美甲店的形象代言人，或請(qǐng)社會(huì)名流明星、名人做代言，配合錄音影帶和照片來宣傳。
3、美甲抽獎(jiǎng)促銷
在活動(dòng)結(jié)束或特定時(shí)段中進(jìn)行趣味抽獎(jiǎng)促銷.并邀請(qǐng)顧客交流心得體會(huì)。
4、門票促銷
以贈(zèng)送門票，美甲書籍等比較高雅、有品位的方式與客人溝通，是一種很好的活動(dòng)促銷形式。
5、彩票保險(xiǎn)促銷
用目前流行的福彩，足彩、體彩等抽獎(jiǎng)形式，讓客人選號(hào)，美甲店投注，根據(jù)客人的消費(fèi)情況,給客人買類似于吉祥卡的保險(xiǎn)來達(dá)到促銷的目的。
美甲聯(lián)動(dòng)促銷
借力使力，聯(lián)合其他美甲店或行業(yè)來做促銷，取到多贏結(jié)果。
1、帶動(dòng)促銷
與婚紗影樓合作。拍婚紗照送新娘甲和婚前一個(gè)月手護(hù)療程，或做手護(hù)療程贈(zèng)拍婚紗照(已婚的也可送)。與近某商場(chǎng)的化妝品專柜聯(lián)合做促銷，買化妝品到美甲店可享受打折優(yōu)惠，體驗(yàn)專業(yè)與服務(wù)的附加值。
2、美甲品牌聯(lián)動(dòng)促銷
區(qū)域內(nèi)若干關(guān)系好的美甲店可組成一個(gè)小聯(lián)盟體，以不同的優(yōu)勢(shì)、客源來舉辦一個(gè)區(qū)域或市的促銷活動(dòng)，力求聲勢(shì)浩大，覆蓋面廣。還有一種是本店內(nèi)與不同性質(zhì)的美甲店做聯(lián)動(dòng)促銷，比如一個(gè)做護(hù)理，一個(gè)做美甲。從而尋找美甲店做聯(lián)盟。有時(shí)競(jìng)爭(zhēng)者之間不一定都是敵人，還可以交朋友。此類促銷也可由區(qū)域內(nèi)的`代理商發(fā)起，由其加盟店做促銷，一是突出品牌，二是宣傳當(dāng)?shù)孛兰椎�，再結(jié)合電視或其它讓利促銷活動(dòng)來開展。
3、美甲贊助促銷
為增加美甲店的知名度，除在相關(guān)媒做軟硬性廣告外，可以小量資金做同質(zhì)贊助，如贊助”美在花城”之類與美有關(guān)的活動(dòng)。又如某知名企業(yè)做的“愛心媽媽”活動(dòng)，都是好方法。
4、保健品促銷
保健意識(shí)是目前流行的話題，與保健品結(jié)合能獲得更大的利潤(rùn)空間和更多獲利渠道。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題：
綠色校園，你我共建
二、活動(dòng)目得：
為了讓校園更加清潔，增強(qiáng)同學(xué)們得環(huán)保意識(shí)，體會(huì)學(xué)校環(huán)衛(wèi)工人辛苦付出，為學(xué)校綠化做盡一份綿薄之力，特發(fā)起校園綠化活動(dòng)。
三、活動(dòng)意義:
使青年志愿者從活動(dòng)中了解環(huán)保，愛護(hù)校園環(huán)境得重要性，以及了解勞動(dòng)工人清理垃圾，打掃衛(wèi)生得辛苦付出，從而養(yǎng)成不隨便破壞環(huán)境，做熱愛勞動(dòng)得大學(xué)生。提升個(gè)人得精神境界，充實(shí)業(yè)余生活，提供學(xué)習(xí)、鍛煉得機(jī)會(huì)，促進(jìn)自身發(fā)展。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月5日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
東區(qū)教學(xué)區(qū)和宿舍區(qū)
六、活動(dòng)參與者：
青年志愿者協(xié)會(huì)全體成員
七、活動(dòng)步驟：
1、聯(lián)系校方，申請(qǐng)活動(dòng)用具。
2、秘書部發(fā)放通知，組織青協(xié)會(huì)員，征集志愿者。
3、確定參加活動(dòng)人數(shù)。分配任務(wù)及各小組負(fù)責(zé)人。
4．文明督導(dǎo)部負(fù)責(zé)干事簽到。
八、活動(dòng)流程：
1、申請(qǐng)活動(dòng)用具，包括掃把，收斗，筐，等，盡可能人手一把。
2、將志愿者分兩組，同時(shí)又細(xì)分出各個(gè)負(fù)責(zé)區(qū)，打掃完成后驗(yàn)收合格就可以結(jié)束，宿舍區(qū)一組，教學(xué)區(qū)一組，兩面各設(shè)組長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)活動(dòng)得組織，驗(yàn)收。
3、活動(dòng)在教學(xué)樓、及宿舍區(qū)周圍草坪
4、活動(dòng)前派人將活動(dòng)用具提前搬運(yùn)到指定位置，統(tǒng)一發(fā)放，
5、分組后安排出各組活動(dòng)得具體時(shí)間及具體地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。包括打掃衛(wèi)生，掃草坪上得垃圾，樹葉等，集中打指定得位置然后清理走。
6、活動(dòng)結(jié)束后分組長(zhǎng)向組長(zhǎng)匯報(bào)后方可離去，并管理好活動(dòng)用具。
7、活動(dòng)結(jié)束后，組長(zhǎng)集合，將用具送回指定位置后方可解散。
九．注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)用具應(yīng)有專人負(fù)責(zé)管理，注意保管。 2、宣傳部提前三天做好海報(bào)，提前兩天張貼，內(nèi)容為讓大家保持校內(nèi)衛(wèi)生為主。
3、活動(dòng)期間。
（1）每位志愿者須找負(fù)責(zé)人簽到。
�。�2）每位志愿者須聽從指揮。
（3）每位志愿者干事務(wù)必清楚自己得職責(zé)和身份，起到模范帶頭作用。
�。�4）文明督導(dǎo)部負(fù)責(zé)干事得簽到，照相等工作。
青年志愿者協(xié)會(huì)
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。
2、激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的積極性，發(fā)展中小幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)中小幼兒的體質(zhì)鍛煉。
3、激發(fā)孩子參與親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的興趣，感受和父母一同運(yùn)動(dòng)的快樂。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┙M織工作
1、向全館家長(zhǎng)和中小幼兒發(fā)出活動(dòng)倡議。
2、各年齡階段教練商定適合本年齡段幼兒年齡特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
3、組織親子報(bào)名工作。
4、各班組織做好運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式運(yùn)動(dòng)員方陣進(jìn)場(chǎng)的隊(duì)列練習(xí)。
5、做好運(yùn)動(dòng)會(huì)上的人員分工。
�。ǘ┙�(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備
幼兒和家長(zhǎng)事先了解各項(xiàng)目的玩法，在家中或晨區(qū)體育活動(dòng)中進(jìn)行練習(xí)。
�。ㄈ┪镔|(zhì)準(zhǔn)備
1、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)布置，活動(dòng)橫幅，環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。
2、各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目所需的`用品。
三、活動(dòng)方案及流程
(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月25日下午兩點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：西夏區(qū)青少年活動(dòng)中心一樓（風(fēng)雨操場(chǎng)）
(三)活動(dòng)主題：幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”
(四)運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員分配：
總指揮：雷教練 王教練
仲裁、場(chǎng)地負(fù)責(zé)人：雷教練王教練 馬教練 李皖寧
裁判長(zhǎng)、裁判：雷教練 王教練 馬教練李皖寧
倪老師 葛老師 王 箏雷 林
主持人：倪老師
拍照：吳霜
比賽前運(yùn)動(dòng)器材準(zhǔn)備：雷教練
音樂：雷佳
計(jì)分：各項(xiàng)比賽負(fù)責(zé)人
統(tǒng)計(jì)：各項(xiàng)比賽負(fù)責(zé)人
安全、后勤：王富
(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
集體分別為第一名1個(gè)，第二名1個(gè)，其他為優(yōu)秀獎(jiǎng)
個(gè)人
分別設(shè)為：運(yùn)動(dòng)明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂寶寶班等
(六)頒獎(jiǎng)：白園長(zhǎng) 郭園長(zhǎng) 高園長(zhǎng) 姜園長(zhǎng)
(七)退場(chǎng)。
(八)開幕式：
1、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕
2、護(hù)旗手入場(chǎng)、播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
3、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
4、全館師生唱國(guó)歌。
5、運(yùn)動(dòng)員(幼兒)代表講話。郭旭陽(yáng)或者楊浩宇
6、家長(zhǎng)代表講話。
7、館長(zhǎng)致詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。
(九)注意事項(xiàng)：
1. 遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2. 各班級(jí)教練管理好本班學(xué)生，注意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。
3.講清潔，保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。
(十)比賽項(xiàng)目及規(guī)則： 小班運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目
一、集體運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：
1.袋鼠接力(集體游戲)
人數(shù)：八個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一小)為一組，每組分兩排對(duì)面站(間距為十米)共兩組。
玩法：幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。
2.螃蟹夾球（集體）
玩法：一名家長(zhǎng)與孩子手拉手，將一個(gè)球放在上面，身體側(cè)向迅速前進(jìn)，先將球運(yùn)到終點(diǎn)者為勝。
3.接力跑
玩法：親子兩人游戲。2聽口令，幼兒手執(zhí)接力棒起跑，到達(dá)已站立在中線處的家長(zhǎng)那兒，將棒交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者。
4.夾球跑
玩法：幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn)，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。
二、個(gè)人親子項(xiàng)目：
1.踩氣球
準(zhǔn)備：氣球若干
玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩，請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰(shuí)是冠軍。
2推小車
玩法：家長(zhǎng)抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰(shuí)先到為勝。
3.可愛的袋鼠寶寶
玩法：讓幼兒抱緊家長(zhǎng)的脖子，雙腿夾緊家長(zhǎng)的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長(zhǎng)的胸前，家長(zhǎng)彎下腰，雙手雙腳著地向前爬，先到終點(diǎn)者為勝。
4.穿大鞋
玩法：由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加，家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊，幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去，走到家長(zhǎng)那，同家長(zhǎng)一起穿上鞋子，家長(zhǎng)拉起孩子跑向終點(diǎn)。
5.我是小姚明
玩法：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長(zhǎng)
手中的簍子投去。家長(zhǎng)配合接沙包。最后比一比誰(shuí)投中簍子的沙包最多為獲勝者。
三、一家三口的游戲
1.運(yùn)氣球
準(zhǔn)備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。
玩法：爸爸媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，爸爸用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)，媽媽和小朋友背靠背，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，游戲反復(fù)進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。
規(guī)則：手不碰球，途中掉落或爆破均無(wú)效。
2.兩人三足
準(zhǔn)備：繩子若干
玩法：爸爸媽媽與孩子將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，三人一齊向前跑，看誰(shuí)先跑到終點(diǎn)為勝。
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