活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、 活動(dòng)主題：紀(jì)念5.12，珍愛生命，攜手共創(chuàng)未來
二、 活動(dòng)目的：5.12無法忘記的數(shù)字。20xx年這一天的到來好似解開痛苦的傷疤，逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)，生活依舊繼續(xù)，生命依舊繼續(xù)，我們沒有忘記那一天帶給中國(guó)人的傷痛。此刻我們更加明白了生命的可貴，生命是一切價(jià)值的載體，其他的一切將無從何談?wù)f起，我們更加應(yīng)該學(xué)會(huì)用心去維護(hù)、澆灌自己的生命之花，不輕言放棄生命的脈搏。在共同緬懷傷痛的同事，我們更應(yīng)該懂得珍愛自己的生命。對(duì)于作為學(xué)生的我們，珍愛自己的生命不只是為自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)關(guān)心愛護(hù)我們的人負(fù)責(zé)。我們是擁有理想的21世紀(jì)的接班人，對(duì)于生命的無常，我們?cè)诖笞匀幻媲帮@得微不足道，但是卻是自己生命的主宰者，從內(nèi)心深處去珍愛珍惜自己的生命，這是新一代對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的歷史使命。為了讓同學(xué)們更加意識(shí)到生命的可貴，冰凍的去珍惜自己的生命，我們特意在20xx年的5月12日舉行此次+大型宣傳簽名活動(dòng)。
三、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月12日
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓B棟樓下
五、 主辦單位：河源理工學(xué)校團(tuán)委
承辦單位:軍事愛好者協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)參與組織人員：河源理工學(xué)校師生
七、活動(dòng)內(nèi)容：
第一階段:活動(dòng)前準(zhǔn)備好所需要的器材及其他物品，做好人員安排，每一個(gè)活動(dòng)區(qū)域都有專人負(fù)責(zé)并維持好該區(qū)域的活動(dòng)秩序
第二階段：各負(fù)責(zé)人員帶領(lǐng)好各自負(fù)責(zé)的人員準(zhǔn)時(shí)并有秩序的到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，開始準(zhǔn)備并布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，保證好活動(dòng)的順利進(jìn)行 。
第三階段：
1.活動(dòng)期間，廣播活動(dòng)稿件，不間斷地播放勵(lì)志音樂的形式帶動(dòng)過往同學(xué)積極在主題條幅上簽名。
2.活動(dòng)開始后，組織佩戴綬帶的流動(dòng)人員面帶微笑的`向過往同學(xué)耐心的講解活動(dòng)的內(nèi)容及意義并積極邀請(qǐng)同學(xué)過去上前簽名
第四階段： 活動(dòng)結(jié)束后，先檢查所用器材及物品是否有損壞或者丟失，人員是否到齊，確認(rèn)無誤后有秩序的撤離活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并留下人員清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
第五階段：認(rèn)真做好此次活動(dòng)總結(jié)
八、突發(fā)狀況
1.注意活動(dòng)過程中的禮貌用語及文明行為
2.各組織人員負(fù)起責(zé)任，所有活動(dòng)參與人員統(tǒng)一著裝
3.保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)清潔
4.出現(xiàn)突發(fā)狀況立即向負(fù)責(zé)人匯報(bào)并及時(shí)解決
5.注意活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，遵守好活動(dòng)紀(jì)律
6.臨時(shí)有事需要請(qǐng)假的參與人員需要向負(fù)責(zé)人說明，方可離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：條幅1條、簽名筆5個(gè)
九、 活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1.注意活動(dòng)過程中的禮貌用語及文明行為
2.各組織人員負(fù)起責(zé)任，所有活動(dòng)參與人員統(tǒng)一穿社服或校服
3.保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)清潔
4.出現(xiàn)突發(fā)狀況立即向負(fù)責(zé)人匯報(bào)并及時(shí)解決
5.注意活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，遵守好活動(dòng)紀(jì)律
6.臨時(shí)有事需要請(qǐng)假的參與人員需要向負(fù)責(zé)人說明，方可離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1.橫幅一條：80元
2. 簽名用筆：5支：15元
十一 活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
本次活動(dòng)是紀(jì)念國(guó)難日的活動(dòng)，請(qǐng)大家在活動(dòng)中要保持肅穆，行動(dòng)要有秩序，有集體榮譽(yù)感，體現(xiàn)河源理工軍事愛好者協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)的良好素質(zhì)。禁止追逐嬉戲，大聲講話等。
軍事愛好者協(xié)會(huì)青年志愿者協(xié)會(huì)
20xx年5月7 日
活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)背景
XX年xx月xx日是第xx個(gè)世界地球日，活動(dòng)主題為“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明 共建美麗中國(guó)”。 國(guó)土資源部辦公廳發(fā)出通知，要求各地于4月16日～4月22日組織開展第44個(gè)世界地球日主題宣傳活動(dòng)周。
最近一段時(shí)間h7n9禽流感瘋狂肆虐，而h7n9禽流感病毒基因來自于東亞地區(qū)野鳥和中國(guó)上海、浙江、江蘇雞群的基因重配，即由人們捕殺野生動(dòng)物所引起。鑒此，我們將此次流感病毒的預(yù)防與地球日保護(hù)環(huán)境宣傳活動(dòng)相結(jié)合，開展這次活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目的
為了響應(yīng)地球日保護(hù)環(huán)境的號(hào)召，美化我們的生活環(huán)境，提高我們生活的質(zhì)量，為了再展示我校青年志愿者的形象，進(jìn)一步詮釋我校青年志愿者協(xié)會(huì)“團(tuán)結(jié)，奉獻(xiàn)，友愛，互助”的服務(wù)理念及有關(guān)服務(wù)精神。我校青年志愿者協(xié)會(huì)精心籌辦了“關(guān)愛地球，關(guān)愛生命，我們?cè)谛袆?dòng)”的公益宣傳活動(dòng)。
三、活動(dòng)單位
主辦單位：紹興文理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位：********
四、 活動(dòng)對(duì)象
文理學(xué)院全體學(xué)生與紹興市區(qū)市民
五、 活動(dòng)時(shí)間
XX年x月xx日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
河西、南山餐廳門口，校外(環(huán)城西路—?jiǎng)倮髀贰夥怕?城市廣場(chǎng)、塔山、金時(shí)代廣場(chǎng))—城南大道)
七、活動(dòng)構(gòu)成
活動(dòng)一：
1、活動(dòng)名稱：關(guān)愛地球，關(guān)愛生命主題系列活動(dòng)
2、活動(dòng)時(shí)間：4月22日上午10:30——下午3:30
3、活動(dòng)地點(diǎn)：河西、南山餐廳門口
4、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)設(shè)點(diǎn)發(fā)放關(guān)于地球日與流感防御的宣傳單。包括第44個(gè)地球日的.主題、為保護(hù)地球能做的活動(dòng)與流感防御措施。(具體見附件1)
(2)在主題為“關(guān)愛地球，關(guān)愛生命，我們?cè)谛袆?dòng)”的宣傳橫幅上簽名，活動(dòng)結(jié)束之后掛起來展示。
(3)準(zhǔn)備一塊主題展板，用一些便利貼，讓同學(xué)們寫上自己對(duì)地球的祝�；蛘呦胝f的話。
(4)每個(gè)校區(qū)的食堂門口設(shè)一個(gè)點(diǎn)，放置寬一米左右的白布，號(hào)召學(xué)生動(dòng)手畫自己心中的地球。
活動(dòng)二：
1、活動(dòng)名稱：綠色出行環(huán)保宣傳活動(dòng)
2、活動(dòng)時(shí)間：4月22日下午1:30——3:30
3、活動(dòng)路線：河西校區(qū)——環(huán)城西路——?jiǎng)倮髀贰夥怕?城市廣場(chǎng)，塔山廣場(chǎng)，金時(shí)代廣場(chǎng))——城南大道——南山校區(qū)
4、活動(dòng)所需人數(shù)：分3組，每組8—10人，共24—30人
5、活動(dòng)內(nèi)容：攜帶校青年志愿者協(xié)會(huì)旗幟與“綠色出行、低碳環(huán)�！钡沫h(huán)保標(biāo)志旗幟，3組人員從河西餐廳每隔10分鐘出發(fā)一組，按預(yù)定路線騎自行車綠色出行，低碳環(huán)保，從身邊做起，在3個(gè)點(diǎn)(城市廣場(chǎng)，塔山廣場(chǎng)，金時(shí)代廣場(chǎng))停下分發(fā)保護(hù)環(huán)境與預(yù)防禽流感的宣傳單，最后回到南山餐廳結(jié)束。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)宣傳單XX張200元宣傳橫幅標(biāo)語2條100元旗幟1面50元簽名筆6支20元 宣傳海報(bào)2張100元便簽紙和彩筆若干30元白布2條100元總計(jì)600元
九、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)期間，注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。
2、如果4月22日天氣狀況不好,活動(dòng)提前或推遲一日進(jìn)行。
十、活動(dòng)口號(hào)
關(guān)愛地球，關(guān)愛生命，我們?cè)谛袆?dòng)
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景：
春去夏來，絲絲涼風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間，夏日炎炎，本學(xué)期的學(xué)習(xí)工作已經(jīng)進(jìn)入后期，各個(gè)部門的工作都秩序井然地進(jìn)行著。為了讓我國(guó)的書畫得到更為廣泛的推廣和延續(xù)，為了讓全校書畫愛好者有一個(gè)交流的平臺(tái)，也為了豐富和放松大家緊張的學(xué)習(xí)和工作生活，中心決定在退休老教師慶黨九十周年之際，組織書畫愛好者參加書畫展，為廣大的書畫愛好者搭起一個(gè)交流平臺(tái)，能夠向資深的老一輩學(xué)者學(xué)習(xí)，同時(shí)以這種交流會(huì)的方式使大家既得到感情上的交流，又增進(jìn)書畫愛好者之間的友誼，增加彼此之間的了解，更為大家建立一個(gè)長(zhǎng)久交流的前提。
本次學(xué)習(xí)交流會(huì)將開展愛好上的自由討論，技藝上的學(xué)習(xí)提高，參與者重在學(xué)習(xí)和提高自我，向愛好書畫的老干部吸取經(jīng)驗(yàn)方法，提高完善自己的書畫技藝。
二、活動(dòng)主題
“書畫交流，情系你我”
三、 活動(dòng)名稱
勤工助學(xué)服務(wù)中心書畫交流會(huì)
四、活動(dòng)意義
1、通過本次活動(dòng)，加強(qiáng)各位書畫愛好者的彼此了解，增強(qiáng)對(duì)書畫技能的進(jìn)一步追求，也讓有著共同愛好的.同學(xué)感情能得到進(jìn)一步的提升。
2、加強(qiáng)同學(xué)間的交流，增進(jìn)大家的友誼，為大家提供展示自我的舞臺(tái)，使大家更加深刻地認(rèn)識(shí)自己和別人！為今后部門間更好地合作打下基礎(chǔ)。
3、增加大家的對(duì)我國(guó)書畫的進(jìn)一步了解和熱愛，能夠讓大家更多的向老干部們學(xué)習(xí)有關(guān)書畫知識(shí)和人格信念。
4、豐富大家的課余文化生活，為大家營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的交流環(huán)境。
5、也給我們提供了展示課余愛好的大舞臺(tái)，提高我們課余愛好的質(zhì)量，讓我們很好的、及時(shí)的完善和提高自己的綜合素質(zhì)并樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。讓我們對(duì)自己未來的生活充滿信心乃至人生變得更加有意義。
五、主辦單位
貴州大學(xué)資助管理中心
六、承辦單位
貴州大學(xué)勤工服務(wù)中心蔡家關(guān)校區(qū)
七、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間
地點(diǎn)：百花老年活動(dòng)中心
時(shí)間：6月24或28號(hào)
八、活動(dòng)對(duì)象
貴州大學(xué)蔡家關(guān)校區(qū)全體書畫愛好者
九、活動(dòng)內(nèi)容
(一）活動(dòng)宣傳：
由宣傳部主要負(fù)責(zé)其他各部門協(xié)助工作：
A、 海報(bào)（毛筆字和POP類海報(bào)各一半），由宣傳部部長(zhǎng)（李婷）具體負(fù)責(zé)安排宣
傳部部員制作，制作好常規(guī)的海報(bào)后粘貼于蔡家關(guān)校區(qū)主要宣傳欄（1、2、3號(hào)教學(xué)樓各兩張，其他每棟公寓一張，食堂、沙地足球場(chǎng)各一張.）
時(shí)間：在5月13日至15日
B、 橫幅：由宣傳部部長(zhǎng)（李婷）具體負(fù)責(zé)安排宣傳部部員制作，制作好后拉在主要的宣傳地（籃球場(chǎng)圍欄外和8號(hào)公寓下面人流量大的地方各1條）
時(shí)間：5月16日至17日
C、 廣播稿：由宣傳部部長(zhǎng)（李婷）具體負(fù)責(zé)安排宣傳部部員編寫本次活動(dòng)的廣播稿，并聯(lián)系廣播站對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
時(shí)間：5月16日至17日
備注:在整個(gè)宣傳工作中，各部門要積極配合好宣傳部的工作，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)宣傳工作。
前期宣傳所需物品統(tǒng)計(jì)：海報(bào)40張（補(bǔ)貼一共）；
橫幅：3條
噴繪：2張
1）報(bào)名工作：兩天（5月13——14號(hào)）
�。�1）報(bào)名資料：
報(bào)名表及中性筆：由內(nèi)務(wù)部部長(zhǎng)（張娟）安排內(nèi)務(wù)部部員統(tǒng)一準(zhǔn)備并在報(bào)名工作開展前送達(dá)值班人員手中，并在值班工作完成之后交到下一班值班人員手中，報(bào)名工作結(jié)束后統(tǒng)一交到內(nèi)務(wù)部唐文倫處（數(shù)量酌情安排）
�。▓�(bào)名表及登記表見附錄一、二）
2）報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)：
活動(dòng)策劃 篇4
一年前，我們還沒有進(jìn)入大學(xué)，那時(shí)我們有著對(duì)未來大學(xué)生活的無限向往，自己或許對(duì)自己的大學(xué)生活作出了屬于自己的規(guī)劃。
一年后，我們馬上大三或大四，大學(xué)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光也過去了大半，時(shí)間匆匆而過，大家朝自己當(dāng)初的路邁出多少？
一、 活動(dòng)目的：
通過給大學(xué)一年的學(xué)習(xí)寫一份詳細(xì)的規(guī)劃，一年后在拿出來，看看自己完成了多少，喚起大家珍惜時(shí)間、找準(zhǔn)自己的未來的方向，找到自己的動(dòng)力。
二、 活動(dòng)內(nèi)容：
大家寫一份自己對(duì)于馬上要過去的一年的學(xué)習(xí)生活的詳細(xì)規(guī)劃，找一個(gè)信封裝起來，寫上自己的詳細(xì)的聯(lián)系方式（姓名、班級(jí)、宿舍等）然后自己留著一年以后再拿出來看，看看自己完成了規(guī)劃中的多少。或者交給我們保管，一年以后讓我們的干事給他們投遞過去，看看自己完成的情況。
三、 活動(dòng)時(shí)間：
**年**月**日
四、 舉辦單位：
山師化學(xué)院引路人實(shí)習(xí)社
五、 活動(dòng)對(duì)象：
山東師范大學(xué)化學(xué)院09、10級(jí)全體同學(xué)
六、 活動(dòng)流程：
1、 宣傳部給09、10級(jí)的`全體同學(xué)發(fā)起通知，發(fā)起活動(dòng)倡議，并統(tǒng)計(jì)要上交的人數(shù)。
2、 5月21日晚上7：00社長(zhǎng)和副社在學(xué)生會(huì)（1258）門前將想交同學(xué)的規(guī)劃書收齊。
3、 宣傳部將收齊的規(guī)劃書進(jìn)行封裝，將封裝的包裹存于副社處。
4、 一年以后由下任社長(zhǎng)和新的社團(tuán)干事將每個(gè)上交的規(guī)劃書發(fā)給每個(gè)人。
七、 注意事項(xiàng)：
1、 注意上交同學(xué)信封要密封好，不能拆開或損壞。
2、 注意要留下上交的同學(xué)的詳細(xì)的聯(lián)系方式，包括姓名、班級(jí)、詳細(xì)的宿舍號(hào)等等。
3、 包裹保存注意防水防潮，注意包裹不要損壞。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
春，四季之始也，春花爛漫，蝴蝶紛飛，在這春光融融，楊柳依依的季節(jié)里，為更好地感悟春之語，踐行低碳、綠色環(huán)保的生活理念，鼓勵(lì)同學(xué)們親自參與綠色植物種植活動(dòng)，喚醒同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，特此舉辦本次綠植漂流-傳遞愛活動(dòng) ，通過活動(dòng)及相關(guān)宣傳，傳遞自己的愛心，樹立環(huán)保意識(shí)，留下對(duì)春天最美好的記憶。種子變綠的過程不僅僅是碳中和的過程，也是傳遞關(guān)愛的過程，一張小小的紙條上記載著我們的感悟和祝福更承載著我們對(duì)綠植這個(gè)小生命的責(zé)任。勿以善小而不為，一份簡(jiǎn)單而純粹的關(guān)愛不僅能換來綠植的茁壯成長(zhǎng)，更能為我們的心靈增添一份恬靜和舒暢。希望以這次活動(dòng)為契機(jī)，傳遞新型環(huán)保愛心理念，吸引更多的同學(xué)加入環(huán)保、愛心志愿服務(wù)行動(dòng)中，低碳環(huán)保的大學(xué)生活，從一顆傳播愛與生命的綠植種子開始，讓我們和春天做個(gè)約定，滿懷對(duì)環(huán)保綠色生活的期許，為還地球一抹清新綠色，送老人一個(gè)溫馨家園奉獻(xiàn)一份自己的力量。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過擴(kuò)大對(duì)“綠色漂流-傳遞愛”活動(dòng)的宣傳，喚起大家環(huán)保的意識(shí)，鼓勵(lì)大學(xué)生在這播種的季節(jié)親身參與綠色植物種植活動(dòng)，感受生命的律動(dòng)，以此來喚醒大學(xué)生關(guān)愛和保護(hù)周邊環(huán)境中花花草草的意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)大自然的敬畏之情。與此同時(shí)將滿含同學(xué)們關(guān)愛和期望的綠植贈(zèng)送給敬老院的老人們，把愛心在這充滿溫暖和希望的季節(jié)里傳遞下去，為老人們的生活增加更多絢麗的色彩。通過這次活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保和傳遞關(guān)愛的意識(shí)，并付諸于今后的行動(dòng)中，讓安財(cái)學(xué)子共筑環(huán)保愛心型校園，讓我們的校園飄滿花香與書香！
三、可行性分析
經(jīng)濟(jì)效益：本次活動(dòng)意在推廣愛心與環(huán)保的理念，爭(zhēng)取廣大師生參與這次活動(dòng)中，大家共同建設(shè)我們的節(jié)約、環(huán)保、愛心型校園。合理利用身邊的每一份資源，實(shí)現(xiàn)其價(jià)值的最大化。
社會(huì)效益：開展此次活動(dòng)及廣泛宣傳及多樣化的節(jié)約形式能夠大力促進(jìn)師生的參與熱情并提高其對(duì)本次活動(dòng)的關(guān)注度，在高校間傳遞愛心環(huán)保正能量。在紙條上寫下自己的心得體會(huì)、憧憬或祝福來換取綠植和種子；將承載著同學(xué)們一個(gè)星期的關(guān)愛與辛勤付出的綠植獻(xiàn)給那些渴望愛的爺爺奶奶，我們同樣也會(huì)感受到一份濃濃的愛意。
環(huán)保效益：倡導(dǎo)大家通過廣泛而持續(xù)的環(huán)保、愛心行動(dòng)，從身邊小事做起，樹立“即時(shí)公益”理念，動(dòng)員社會(huì)廣泛的人群為節(jié)約型社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們?yōu)榇蠹姨峁┻@樣一個(gè)平臺(tái)，讓大家零距離親近綠色，體會(huì)那一絲清新與暢然，為敬老院的老人們送去我們飽含著愛意的綠植。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月19上午10:30-13:30；
下午3:30-5:30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)東校北苑食堂廣場(chǎng)
六、活動(dòng)對(duì)象
安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)全體師生
七、活動(dòng)流程
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1、在學(xué)校廣播站進(jìn)行為期3天的“綠色漂流-傳遞愛”主題活動(dòng)廣播宣傳，主要內(nèi)容圍繞活動(dòng)的介紹，倡議同學(xué)們以愛心祝福換花香，加入綠植領(lǐng)養(yǎng)志愿者隊(duì)伍來響應(yīng)我們的活動(dòng)；
2、班級(jí)教室宣傳：3月18號(hào)晚上，由社員到各自所在的東西校區(qū)自習(xí)教室擴(kuò)大活動(dòng)知情度，事先向班級(jí)班長(zhǎng)團(tuán)支書介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容和目的，征得他們的同意和支持并請(qǐng)各班班長(zhǎng)支書在本班班會(huì)上號(hào)召大家參與活動(dòng)；
3、網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳：
�。�1）在安財(cái)論壇、蚌埠論壇等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)表“綠色漂流- 傳遞愛”活動(dòng)倡議；
（2）利用綠in社微博等新媒體對(duì)“綠色漂流-傳遞愛”活動(dòng)進(jìn)行連續(xù)跟蹤宣傳。
�。ǘ┗顒�(dòng)期間：
1、準(zhǔn)備階段：3月18號(hào)晚上社員到各自所在的.西校自習(xí)教室宣傳“綠色漂流-傳遞愛”活動(dòng)
2、現(xiàn)場(chǎng)部分：
�。�1）8:30-9:00到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行前期活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置，并適時(shí)做活動(dòng)主題宣傳，吸引大家的注意，向大家介紹“綠色漂流-傳遞愛”活動(dòng)；
�。�2）同學(xué)們可通過手寫一篇關(guān)于環(huán)保，公益的文章或者學(xué)生自己的大學(xué)親身經(jīng)歷(將用于綠in社第二期期刊的編輯)并關(guān)注綠in社的微博微信來換取盆栽，成為一名光榮的綠植領(lǐng)養(yǎng)志愿者，社員應(yīng)向志愿者們介紹種植綠植的方法和注意事項(xiàng)，以及告知在兩個(gè)星期后即4月2號(hào)將綠植送回到我們的綠-愛回歸平臺(tái)。
�。�3）同學(xué)們也可以通過用2-3本課外書換取草種的方式來成為一名綠植種植者，活動(dòng)當(dāng)天每位志愿者可領(lǐng)取兩份草種，一份自己保留，一份種好在4月2日送回我們的綠愛回歸平臺(tái)。
�。�4）領(lǐng)養(yǎng)綠植的同學(xué)需要手寫文章，注明自己的姓名，學(xué)院，班級(jí)和聯(lián)系方式，并將自己的照片發(fā)至郵箱2202422356@qq.com。
（5）活動(dòng)結(jié)束后社團(tuán)成員將和志愿者們一起將這些愛心回歸的綠色盆栽送到敬老院，裝點(diǎn)扮靚爺爺奶奶們的家園，為他們送去一抹清新綠色，保持一份愉快心情；
�。�6）宣傳部負(fù)責(zé)拍照進(jìn)行微博宣傳；
�。�7）活動(dòng)結(jié)束后對(duì)物品及會(huì)場(chǎng)進(jìn)行清理打掃工作 。
八、活動(dòng)意義：
全員參與到“綠植漂流-傳遞愛”體驗(yàn)活動(dòng)中，組織學(xué)生開展形式多樣的體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中提升自己各方面的素養(yǎng)。養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的日常好習(xí)慣。同時(shí)學(xué)會(huì)去關(guān)注身邊的老人。使大家的愛心環(huán)保行動(dòng)轉(zhuǎn)化到日常生活中行動(dòng)，大力推進(jìn)愛心環(huán)保型校園的建設(shè)，讓我們的校園飄滿花香與書香。讓綠色扮靚生活，讓書香傳遞愛心，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。給予也是一種快樂，也許你不經(jīng)意的小付出給別人帶去的卻是滿滿的溫暖與幸福。
九、風(fēng)險(xiǎn)分析及規(guī)避
1、風(fēng)險(xiǎn)：同學(xué)參加積極性不高，參與人數(shù)明顯少于預(yù)期目標(biāo)
規(guī)避：活動(dòng)承辦方成員在各自班級(jí)宣傳到位，積極鼓勵(lì)同學(xué)參加，同時(shí)利用人脈關(guān)系，在各個(gè)學(xué)院做宣傳
2、風(fēng)險(xiǎn)：資金不足
規(guī)避：合理的預(yù)算和嚴(yán)格的控制。積極爭(zhēng)取企業(yè)、學(xué)校等支持
3、風(fēng)險(xiǎn)：活動(dòng)受天氣影響，無法照常進(jìn)行
規(guī)避：查看天氣情況，申請(qǐng)預(yù)備場(chǎng)地，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)地點(diǎn)及做出相應(yīng)合理安排
4、風(fēng)險(xiǎn)：經(jīng)過一個(gè)星期的種植，由于疏于管理或其他原因?qū)е戮G植的健康狀況有所下降
規(guī)避：在志愿者領(lǐng)養(yǎng)綠植時(shí)，社員應(yīng)盡可能詳細(xì)的介紹種養(yǎng)綠植的注意事項(xiàng)，最好在前期選擇生命力頑強(qiáng)、易于種植的盆栽進(jìn)行活動(dòng)
九、風(fēng)險(xiǎn)分析及規(guī)避
1、風(fēng)險(xiǎn)：同學(xué)參加積極性不高，參與人數(shù)明顯少于預(yù)期目標(biāo)
規(guī)避：活動(dòng)承辦方成員在各自班級(jí)宣傳到位，積極鼓勵(lì)同學(xué)參加，同時(shí)利用人脈關(guān)系，在各個(gè)學(xué)院做宣傳
2、風(fēng)險(xiǎn)：資金不足
規(guī)避：合理的預(yù)算和嚴(yán)格的控制。積極爭(zhēng)取企業(yè)、學(xué)校等支持
3、風(fēng)險(xiǎn)：活動(dòng)受天氣影響，無法照常進(jìn)行
規(guī)避：查看天氣情況，申請(qǐng)預(yù)備場(chǎng)地，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)地點(diǎn)及做出相應(yīng)合理安排
4、風(fēng)險(xiǎn)：經(jīng)過一個(gè)星期的種植，由于疏于管理或其他原因?qū)е戮G植的健康狀況有所下降
規(guī)避：在志愿者領(lǐng)養(yǎng)綠植時(shí)，社員應(yīng)盡可能詳細(xì)的介紹種養(yǎng)綠植的注意事項(xiàng)，最好在前期選擇生命力頑強(qiáng)、易于種植的盆栽進(jìn)行活動(dòng)
十、活動(dòng)所需物資及經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
物資名稱數(shù)量單價(jià)（元）總價(jià)（元）盆栽1008800草種20360海報(bào)16060合計(jì)——920本次活動(dòng)共需經(jīng)費(fèi)920元，向團(tuán)委申請(qǐng)920元，申請(qǐng)批準(zhǔn)。
主辦方：共青團(tuán)安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)委員會(huì)
承辦方：安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題：
向天下父親致敬
二、活動(dòng)目的：
結(jié)合父親節(jié)的'到來為業(yè)主及看樓來賓提供豐富多彩的節(jié)目，營(yíng)造節(jié)日氣氛;利用活動(dòng)增強(qiáng)項(xiàng)目品牌效應(yīng)，提升美譽(yù)度，為樓盤推廣作鋪墊;通過展示水岸生活寫照，加深受眾對(duì)項(xiàng)目的認(rèn)同感;活動(dòng)營(yíng)銷，借助活動(dòng)影響力，帶動(dòng)樓盤銷售工作。
三、活動(dòng)亮點(diǎn)：
親子定向越野比賽，水上諧趣互動(dòng)游戲，水岸風(fēng)情節(jié)目演繹。
四、活動(dòng)構(gòu)成：
比賽路線劃分(結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)需要而定)，定向越野比賽：雙人跳繩、趣味投籃、親子二人三足游戲、趣味智力問答、即影即有，頒獎(jiǎng);水上諧趣互動(dòng)游戲：水上漫步者、揮灑極致、大力水手、全城攻略;水岸風(fēng)情節(jié)目：夢(mèng)幻情景劇、滑稽跳水、水上航模、動(dòng)感美少女音樂組合;充氣卡通扮偶巡游互動(dòng);靜態(tài)展示"父親的背影"。
五、簡(jiǎn)要流程：
前期宣傳→迎賓接待→比賽路線規(guī)劃布置→比賽待位、結(jié)果記錄、頒獎(jiǎng)→參與水上互動(dòng)游戲→觀賞風(fēng)情節(jié)目表演→與卡通扮偶巡游互動(dòng)互動(dòng)→參觀"父親的背影"展示
七、效果預(yù)估：
在一系列與父親有關(guān)的主題活動(dòng)之下，營(yíng)造節(jié)日氣氛，營(yíng)造和諧社區(qū)氣氛，提升品牌美譽(yù)度，借助活動(dòng)影響力，促進(jìn)樓盤銷售工作。
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)目的：
良好的校園環(huán)境對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活有著積極地促進(jìn)作用，因此，通過同學(xué)們對(duì)本校環(huán)境問題的切身感知，自覺維護(hù)美麗校園的干凈整潔，并且呼吁更多的志愿者參與其中，為建設(shè)更加美好的燕園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
活動(dòng)內(nèi)容：
星期六上午10:00~12:00，我們班級(jí)所有成員分成4個(gè)小組，并分別分配校內(nèi)的一塊區(qū)域，組織在校園里撿垃圾，由班級(jí)成員每人帶一個(gè)平時(shí)閑置的袋子去裝垃圾，省去采購(gòu)袋子的費(fèi)用，在清理垃圾的閑暇之余，向路過的同學(xué)們分發(fā)一些有關(guān)環(huán)保的傳單，宣揚(yáng)環(huán)境保護(hù)的重要性和必要性。通過集體撿垃圾活動(dòng)，使校園變得更加整潔，并且增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。保持校園清潔，是我們學(xué)校所有人的義務(wù)，我們要從我做起，愛護(hù)我們的校園。
活動(dòng)意義：
（1）通過親身的社會(huì)經(jīng)歷，感受文明帶給我們的快樂，讓自己逐漸培養(yǎng)講文明的良好風(fēng)尚，增強(qiáng)文明衛(wèi)生的意識(shí)。
�。�2）活動(dòng)需要同學(xué)間的合作，這有利于增進(jìn)同學(xué)間的了解和班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
�。�3）在活動(dòng)過程中進(jìn)行活動(dòng)文明的思想教育，寓教于實(shí)踐中，讓大家通過自己的親身感受體會(huì)到活動(dòng)文明對(duì)構(gòu)建校園文明的重要。
�。�4）這次活動(dòng)能給同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，豐富學(xué)習(xí)生活。
（4）當(dāng)我們?cè)谇猩眢w驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我們才更進(jìn)一步地融會(huì)了勞動(dòng)最光榮這句話的精髓。
實(shí)施方案：
一、主要流程：
1、召開班級(jí)會(huì)議探討活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)時(shí)間，并形成初步方案，確定活動(dòng)具體方案，并完成策劃書
2、聯(lián)系合作部門商討借工具
4、再一次召開班級(jí)會(huì)議，交流討論活動(dòng)注意事項(xiàng)
5、各小組召開小組會(huì)，宣傳活動(dòng)方案，并分配活動(dòng)任務(wù),及注意事項(xiàng)
6、正式組織開展活動(dòng)
7、最后召開班級(jí)會(huì)議，交流總結(jié)活動(dòng)感想
二、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、由每個(gè)小組上傳此次活動(dòng)的宣傳標(biāo)語，并由負(fù)責(zé)人擇優(yōu)選用
2、由每個(gè)小組自創(chuàng)自己組內(nèi)的口號(hào)
3、收集齊清掃工具
3、征集校園不文明行為圖片或手繪漫畫作品
4、由負(fù)責(zé)人定制宣傳條幅
5、區(qū)域劃分：
三、正式活動(dòng)：
1、10:00所有同學(xué)到達(dá)******集合，活動(dòng)負(fù)責(zé)人員組織，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng)
2、10:30活動(dòng)正式開始。
1）以宿舍為單位將同學(xué)分為五個(gè)組，宿舍長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾，具體活動(dòng)包括對(duì)校園內(nèi)的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可樂瓶，廢舊電池）進(jìn)行垃圾分類
2）在學(xué)生密集固定區(qū)域，如食堂，教學(xué)樓，體育館，向廣大同學(xué)宣傳環(huán)保知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)；
3、11:30參加活動(dòng)的全體成員到*****集合，各組整理隊(duì)伍，負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)完成人員統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，依據(jù)具體表現(xiàn)評(píng)選出優(yōu)秀小組和先進(jìn)個(gè)人，予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)； 4、12:00活動(dòng)結(jié)束。
四、注意事項(xiàng)：
1、各負(fù)責(zé)人應(yīng)加強(qiáng)溝通，協(xié)同工作；
2、天氣溫差較大，注意增減衣物，預(yù)防感冒；
3、注意隊(duì)伍整齊，確保人員安全；
4、每人事先準(zhǔn)備一裝垃圾的.小袋，以備裝垃圾用。
5、準(zhǔn)時(shí)集中出發(fā)，期間注意安全，盡量不要與大伙散開。
6、本著安全第一和保護(hù)環(huán)境的原則開展活動(dòng)。
7、活動(dòng)過程中注意過往車輛和行人。
8、如遇有人亂扔垃圾、煙蒂等，友善的勸阻，務(wù)必謹(jǐn)慎處理，以免引起沖突
9、本著從我做起的原則，以實(shí)際行動(dòng)來告知保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾
10、期間會(huì)注意大家的到場(chǎng)情況。即開始與結(jié)束時(shí)均會(huì)簽到，記錄到場(chǎng)學(xué)生姓名。切記，不可中途離開！
成員分工：
1.由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場(chǎng)地的劃分。
2.生活委員負(fù)責(zé)場(chǎng)地的考察。
3.團(tuán)支書和生活委員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備一些大垃圾袋。
4.文體委員負(fù)責(zé)人員簽到和組織工作。
5.團(tuán)支書負(fù)責(zé)垃圾的分類
6.體育委員負(fù)責(zé)垃圾的運(yùn)送。
預(yù)期效果：
（1）大家將會(huì)意識(shí)到環(huán)境的重要性，愛護(hù)自己的家園，保衛(wèi)自己的家。
�。�2）我們生活的學(xué)校，會(huì)因此而更加美麗
�。�3）同學(xué)們之間的感情會(huì)因此而更加深厚，更加有利于團(tuán)結(jié)班集體的建設(shè)
�。�4）這次活動(dòng)能給同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，豐富學(xué)習(xí)生活。
（5）同學(xué)們會(huì)從自身做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，共同為建設(shè)更美麗文明的學(xué)校而奮斗
活動(dòng)策劃 篇8
一、小組名稱：
農(nóng)村社區(qū)青少年品格培養(yǎng)小組
二、活動(dòng)背景
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，農(nóng)村地區(qū)的生活節(jié)奏和生存壓力也逐漸增大，很多農(nóng)村家庭重視經(jīng)濟(jì)收入增加，忽視青少年子女的培養(yǎng)教育，這對(duì)于青少年的健康成長(zhǎng)有不利影響。某村，由100多個(gè)家庭共600多人組成，村中中年男人基本都外出務(wù)工，留在村子里面的人群主要以婦女和青少年群體為主，青少年群體除了在學(xué)校之中學(xué)習(xí)之外，周末在家處于無人管理狀態(tài)，流散在社區(qū)中玩耍，甚至曾經(jīng)出現(xiàn)個(gè)別孩子偷盜的情形，青少年周末生活的不合理狀態(tài)不僅使青少年人身存在安全隱患，更會(huì)影響到青少年生理、心理的正常發(fā)育成熟。 在農(nóng)村社區(qū)中，“熟人社會(huì)”成為普遍特征，人與人之間的社會(huì)互動(dòng)關(guān)系相對(duì)密切，社會(huì)聯(lián)系相對(duì)緊密，但社會(huì)資源相對(duì)短缺，文化氛圍淡薄，青少年在成長(zhǎng)過程中遇到的問題主要以自我認(rèn)知、表達(dá)與溝通、情緒管理、性格培養(yǎng)、角色定位、兩性關(guān)系等方面為主，這些對(duì)于青少年健康人格品質(zhì)的塑造影響重大。通過小組工作的方式介入，與孩子們建立關(guān)系，培養(yǎng)孩子們正確的價(jià)值觀念，塑造健康的性格特征，促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng)。
三、理論架構(gòu)
（1）達(dá)爾文的生物進(jìn)化論
在青少年社會(huì)工作中，達(dá)爾文的生物進(jìn)化論的基本理念體現(xiàn)為：青少年的行為也是環(huán)境的產(chǎn)物，他們的發(fā)展受到環(huán)境的制約。
（2）斯賓塞的社會(huì)進(jìn)化說
斯賓塞提出“適者生存”的概念，認(rèn)為社會(huì)是一個(gè)不斷進(jìn)化的過程，先進(jìn)的不斷取代落后的，不能適應(yīng)人類社會(huì)需要的東西和人。
（3）“哈本頓成長(zhǎng)研究”
英國(guó)生物學(xué)家丹納通過“哈本頓研究”指出，青春期的生長(zhǎng)發(fā)育，特別是第二性征的發(fā)展都是有順序和時(shí)間規(guī)律的，每個(gè)階段必不可少，青少年成長(zhǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，青少年的生物性發(fā)展具有較大的個(gè)別性差異，在內(nèi)外部因素的作用下，不同的個(gè)體會(huì)有不同的發(fā)展軌跡。
（4）馬斯洛的需求層次理論
馬斯洛人格理論的中心是需要層次論，它一定程度上提示人類行為的內(nèi)在動(dòng)力結(jié)構(gòu)以及人類需要發(fā)展的.規(guī)律。馬斯洛理論把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求五類，依次由較低層次到較高層次。馬斯洛需求層次理論假定，人們被激勵(lì)起來去滿足一項(xiàng)或多項(xiàng)在他們一生中很重要的需求。該理論認(rèn)為，激勵(lì)的過程是動(dòng)態(tài)的、逐步的、有因果關(guān)系。在這一過程中，一套不斷變化的“重要”的需求控制著人們的行為，這種等級(jí)關(guān)系并非對(duì)所有的人都是一樣的。社交需求和尊重需求這樣的中層需求尤其如此，其排列順序因人而異。
（5）弗洛伊德的“精神分析學(xué)說”
弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論認(rèn)為，人格分為“自我、超我、本我”三部分不斷處于對(duì)立沖突的過程中，當(dāng)三個(gè)方面協(xié)調(diào)一致時(shí)，個(gè)體的人格結(jié)構(gòu)就處于一種健康的狀態(tài)，如果三個(gè)方面的張力過大，而沖突又得不到有效協(xié)調(diào)時(shí)，個(gè)體的人格結(jié)構(gòu)就會(huì)處于不健康狀態(tài)中。
心理防御機(jī)制理論是在個(gè)體在心理平衡受到干擾時(shí)，自我為了保持心理結(jié)構(gòu)的平衡，即化解本我、超我和現(xiàn)實(shí)的矛盾沖突，所運(yùn)用的策略和手段。適度的自我防御有利于心理健康發(fā)展，但是過度的自我防御會(huì)使現(xiàn)實(shí)自我與理想自我產(chǎn)生沖突，導(dǎo)致心理障礙。自我防御主要表現(xiàn)為壓抑、投射、反向、轉(zhuǎn)移、合理化、升華等。
（6）人本主義理論
人本主義理論以“當(dāng)事人為中心”，強(qiáng)調(diào)自我實(shí)現(xiàn)對(duì)青少年具有重要作用，強(qiáng)調(diào)人的潛能，相信人都是有潛能的，人有能力解決自己的問題，并且能夠去發(fā)現(xiàn)自身的潛力，并不斷發(fā)展這種潛力，利用周圍的資源來完善自己，青少年的過程就是一個(gè)不斷發(fā)掘潛能的過程。此外，人本主義還強(qiáng)調(diào)當(dāng)事人與治療者建立關(guān)系，治療者應(yīng)該給予當(dāng)事人真誠(chéng)、尊重、傾聽、接納和無條件的關(guān)愛，并認(rèn)為這種關(guān)系適用于其他一切人際關(guān)系。
�。�7）社會(huì)學(xué)習(xí)理論
艾伯特·班杜拉認(rèn)為，個(gè)人既不是內(nèi)力驅(qū)動(dòng)的，也不是完全受環(huán)境的擺布，人有自己獨(dú)特的認(rèn)知過程，他們參與行為模式以及人格的獲得和維系。正因?yàn)槿擞姓J(rèn)知活動(dòng)，人可以使用符號(hào)來思考外部世界，并且可以不通過經(jīng)驗(yàn)行為本身，就可以預(yù)見行為的可能結(jié)果。這種認(rèn)知能力使得人對(duì)自己有了一種控制力，可以預(yù)見未來和調(diào)節(jié)自己現(xiàn)在的行為，對(duì)自己的行為做出評(píng)價(jià)。
四、目標(biāo)及目的
目標(biāo)：培養(yǎng)組員健康的人格品質(zhì)，以促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。 目的：
1、讓組員客觀地認(rèn)識(shí)自我，正確評(píng)價(jià)自我，促進(jìn)自我認(rèn)知狀況的發(fā)展； 2、培養(yǎng)組員正確管理情緒的習(xí)慣，學(xué)會(huì)疏導(dǎo)情緒，合理進(jìn)行宣泄，順利過渡青少年的叛逆期、躁動(dòng)期；
3、學(xué)習(xí)表達(dá)和溝通技巧，在愉快的溝通過程中，正確表達(dá)個(gè)人想法； 4、樹立合作意識(shí)、集體意識(shí)，學(xué)會(huì)包容，培養(yǎng)自信的心態(tài)；
5、樹立正確的兩性關(guān)系觀念，減少青春期兩性問題困惑，培養(yǎng)健康的心態(tài)；
6、正確定位自身的社會(huì)角色，樹立遠(yuǎn)大的人生理想，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)；
五、服務(wù)對(duì)象：
社區(qū)中XX—18歲青少年
六、小組特征
1、性質(zhì)：品格培養(yǎng)小組 2、節(jié)數(shù)：兩節(jié)
3、日期：20xx年5月——7月 4、時(shí)間：每周六15：00—17：30 5、人數(shù)：十人左右
6、地點(diǎn)：紅雁河村社區(qū)文體綜合活動(dòng)室（地點(diǎn)可以根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容靈活變動(dòng)）
七、招募方法
1、通過村級(jí)廣播系統(tǒng)向全村發(fā)出招募信息；
2、在人群密集處張貼招募廣告；
3、邀請(qǐng)?jiān)谇嗌倌耆后w中具有“領(lǐng)袖”和“領(lǐng)導(dǎo)”角色的孩子參與宣傳和邀請(qǐng)；
4、在社區(qū)中設(shè)立專門報(bào)名點(diǎn)，在活動(dòng)開展前半個(gè)月之內(nèi)進(jìn)行報(bào)名登記；
5、若參加人數(shù)不足，工作人員前往居民家中登門拜訪招募對(duì)象發(fā)出邀請(qǐng)；
八、活動(dòng)分工
督導(dǎo)——嚴(yán)樨老師 聯(lián)系電話：XXX XXX XXX 主持人——田真 聯(lián)系電話：XXX XXX XXX 主持人助理——XXX 聯(lián)系電話：XXX XXX XXX 攝影——XXX 聯(lián)系電話：XXX XXX XXX 安全保障——XXX聯(lián)系電話：XXX XXX XXX 后勤保障——XXX聯(lián)系電話：XXX XXX XXX 財(cái)務(wù)管理——XXX聯(lián)系電話：XXX XXX XXX
九、活動(dòng)計(jì)劃
第一節(jié)活動(dòng)內(nèi)容
第二節(jié)活動(dòng)內(nèi)容
第三節(jié)活動(dòng)內(nèi)容
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