活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)意義：
為了在社區(qū)中營造良好的心理健康氛圍，推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)，幫助同學(xué)們重溫童年的夢想，放飛未來的暢想。打開同學(xué)們的內(nèi)心世界，放松受壓的思想，給同學(xué)們更廣泛的交流與展示自我的空間，讓同學(xué)們的心靈充滿健康與陽光。為未來建設(shè)和諧社區(qū)奠定基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
11月初
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
仁和社區(qū)
四、活動(dòng)對象：
仁和社區(qū)全體成員
五、活動(dòng)目的：
1. 心語心愿：幫助同學(xué)們明確自己的夢想，促進(jìn)同學(xué)們努力的實(shí)現(xiàn)夢想。
2. 蜻蜓飛舞：放松同學(xué)們的心情，幫助同學(xué)們寵重溫兒時(shí)的快樂，以及讓同學(xué)們自己設(shè)計(jì)風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏（或放飛竹蜻蜓），提高同學(xué)們的動(dòng)手能力，同時(shí)幫助同學(xué)們明確自己的夢想，表達(dá)自己的心愿。并通過將載有心愿的風(fēng)箏（或竹蜻蜓）放飛于天上，告訴同學(xué)們只要努力，夢想會(huì)像風(fēng)箏（或竹蜻蜓）一樣，自由的空中翱翔，以促進(jìn)同學(xué)們努力的實(shí)現(xiàn)自身的夢想。
六、活動(dòng)安排：
（一）活動(dòng)前期：
1、做好宣傳工作：
1）制作海報(bào)、宣傳單、橫幅、報(bào)名表等，并將其張貼、發(fā)放至各學(xué)院、各班級(jí)；
2）在截止日期時(shí)，收集好報(bào)名表，做好活動(dòng)人員的資料統(tǒng)計(jì)，并按照同學(xué)的意愿分好活動(dòng)小組；
3）通知活動(dòng)人員活動(dòng)的時(shí)間與地點(diǎn)，以及其活動(dòng)的項(xiàng)目；
2、安排好各項(xiàng)人員的工作任務(wù)：
1) 場地布置——全體人員
2) 總負(fù)責(zé)人一名、攝影一名、隨機(jī)兩名
3) 放風(fēng)箏場地：負(fù)責(zé)人一名、助手一名
4) 夢想收集場地：負(fù)責(zé)人一名、助手三名
5) 放竹蜻蜓場地：負(fù)責(zé)人一名、助手一名
3、做好場地布置：
1）擺好桌椅、準(zhǔn)備好材料并擺放好、裝好音箱
2）掛好氣球，增加活動(dòng)氣氛
4、準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的全部物品：橫幅、海報(bào)、宣傳單、桌子、椅子、音箱、活動(dòng)的`小禮物、心愿盒、簽字筆、風(fēng)箏若干、竹蜻蜓若干、海報(bào)板、許愿卡片、氣球、紙若干、彩筆、顏料、留言板等。
5、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：300
�。ǘ┗顒�(dòng)期間：
活動(dòng)流程：
1. 12點(diǎn)左右開始布置活動(dòng)場地，擺好桌子、椅子等，準(zhǔn)備好活動(dòng)物品、掛好氣球，裝好音箱；
2. 1：30分開始活動(dòng)人員報(bào)道；
3. 2：00活動(dòng)人員報(bào)道結(jié)束，開始活動(dòng)，由各活動(dòng)負(fù)責(zé)人將其活動(dòng)人員組織并帶領(lǐng)開始活動(dòng)：
A點(diǎn)：（事先報(bào)名）
�、賹L(fēng)箏（雪白的）交給活動(dòng)人員，要求在一小時(shí)內(nèi)設(shè)計(jì)好風(fēng)箏，并由負(fù)責(zé)人根據(jù)風(fēng)箏的設(shè)計(jì)（從創(chuàng)造性、美觀性、實(shí)用性方面）對其進(jìn)行評分；
②一小時(shí)后，安排同學(xué)們同時(shí)開始自由放風(fēng)箏一小時(shí)；
�、垡恍r(shí)后，按各風(fēng)箏的放飛高度，有負(fù)責(zé)人對其進(jìn)行打分；
�、芨鶕�(jù)兩次評分的總和，評出一、二、三等獎(jiǎng)各一名，并給予獎(jiǎng)品，作為鼓勵(lì)。
B點(diǎn)：（事先報(bào)名）
�、侔才磐瑢W(xué)們開始制作竹蜻蜓（30分鐘），由負(fù)責(zé)人根據(jù)其設(shè)計(jì)（從創(chuàng)造性、美觀性、實(shí)用性方面）進(jìn)行評分；
�、诮M織同學(xué)們一同放飛竹蜻蜓（一組兩到三個(gè)），負(fù)責(zé)人以竹蜻蜓飛行的高度，以及落地的時(shí)間間隔為依據(jù)，進(jìn)行打分；
�、鄹鶕�(jù)兩次評分的總和，評出一、二、三等獎(jiǎng)各一名，并給予獎(jiǎng)品，作為鼓勵(lì)。
C點(diǎn)：（面向全社區(qū)人員）
�、俳M織同學(xué)們書寫心愿卡
②由同學(xué)們親手將自己的心愿卡張貼至“心語心愿”天地留言板。
4. 4：30活動(dòng)結(jié)束，并將小禮物發(fā)放給活動(dòng)人員；
5. 整理好活動(dòng)場地。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期：
1、做好場地的還原工作
2、整理活動(dòng)成果：包括活動(dòng)照片、活動(dòng)人員寄語及感想、工作人員活動(dòng)感想、老師點(diǎn)評、新聞稿、海報(bào)板、橫幅、活動(dòng)資料等
3、發(fā)布活動(dòng)成果：用展板展示本次活動(dòng)的活動(dòng)成果（永恒的瞬間）。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題
青春踐行中國夢—團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽
二、活動(dòng)對象
全校各學(xué)生團(tuán)支部（含學(xué)生組織團(tuán)支部）。
三、活動(dòng)成果形式
各基層團(tuán)委（團(tuán)總支）須對本單位學(xué)生的團(tuán)日活動(dòng)成果進(jìn)行收集、整理、統(tǒng)計(jì)、驗(yàn)收。成果形式包括：策劃設(shè)計(jì)方案(包括活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、計(jì)劃參加人數(shù) 、活動(dòng)創(chuàng)意人、活動(dòng)負(fù)責(zé)人 、活動(dòng)目的、活動(dòng)形式 、活動(dòng)步驟、活動(dòng)宣傳)、活動(dòng)總結(jié)、宣傳報(bào)道等文字、圖片、音像等材料收集等。
四、活動(dòng)安排
1、宣傳發(fā)動(dòng)（4月16日—4月20日）：團(tuán)日活動(dòng)是共青團(tuán)組織開展大學(xué)生思想政治教育的重要載體和有效途徑，各級(jí)團(tuán)組織要充分認(rèn)識(shí)開展本次活動(dòng)的重要意義，充分利用團(tuán)屬網(wǎng)站、廣播、校園電視臺(tái)、板報(bào)、海報(bào)、條幅等多種形式，進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員。
2、初賽（4月21日—5月12日）：初賽由各基層團(tuán)委、團(tuán)總支自行組織評比，各團(tuán)支部認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并組織實(shí)施，積極開展切合主題的各類團(tuán)日活動(dòng)，并結(jié)合評比結(jié)果推薦優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)參加復(fù)賽。
3、復(fù)賽（5月13日至5月28日）：每個(gè)基層團(tuán)委、團(tuán)總支將各參賽團(tuán)支部的《“青春踐行中國夢”主題團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽參賽活動(dòng)申報(bào)表》、活動(dòng)成果整理匯總后于5月28日下午5:00前統(tǒng)一報(bào)送校團(tuán)委。復(fù)賽評審主要采用書面評審方式評選出優(yōu)秀作品參加最終決賽。1000人以上的基層團(tuán)委、團(tuán)總支推薦7—9個(gè)團(tuán)支部參加復(fù)賽，1000人以下的推薦5—7個(gè)團(tuán)支部參加復(fù)賽。
4、決賽（5月29日—6月10日）：校團(tuán)委將對進(jìn)入決賽的.主題團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行現(xiàn)場觀摩評比。決賽評審成績由書面評審、答辯評審兩部分組成，最終評選出各級(jí)、各類獎(jiǎng)勵(lì)。
五、活動(dòng)要求
1、精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。本次大賽面向各基層團(tuán)委（團(tuán)總支）設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，希望各單位加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做好任務(wù)分解，努力將活動(dòng)辦出成效、辦出影響。
2、主題鮮明，靈活多樣。本次大賽各支部活動(dòng)方案應(yīng)切合主題，要求不拘泥于形式，各團(tuán)支部可根據(jù)主題自行確立本支部活動(dòng)方案，重在效果，使團(tuán)支部每位成員有所收獲，有所感悟。
3、充分發(fā)動(dòng)，廣泛參與�；顒�(dòng)開展過程中，要注重普遍性、整體性，鼓勵(lì)基層團(tuán)組織充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性，廣泛吸引團(tuán)員青年參與其中。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
大賽設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名，并予以適當(dāng)獎(jiǎng)金鼓勵(lì)。
七、注意事項(xiàng)
1、方案應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下起草、實(shí)施，指導(dǎo)教師原則上須隨隊(duì)參加活動(dòng)。
2、團(tuán)隊(duì)要有符合自己特點(diǎn)的名稱和口號(hào)，活動(dòng)名稱可圍繞主題自命；在活動(dòng)中團(tuán)員都要佩戴團(tuán)徽，有條件的團(tuán)隊(duì)還可在活動(dòng)地點(diǎn)明顯處懸掛團(tuán)旗、黨旗。
3、組織開展團(tuán)日活動(dòng)既要隆重?zé)崃�，生�?dòng)活潑，又要注意勤儉節(jié)約，杜絕鋪張浪費(fèi)。
4、對未參加此次大賽的團(tuán)支部，不得參評本年度“五好紅旗團(tuán)支部”。
“青春踐行中國夢”主題團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽評分細(xì)則：
一、書面評審（滿分100分）
1、團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)方案（60分）
�。�1）主題鮮明，重點(diǎn)突出，各要素表達(dá)清楚，流程明確、詳盡，對可能出現(xiàn)的問題要有一定的預(yù)計(jì)和應(yīng)對預(yù)案（10分）；
�。�2）內(nèi)容充實(shí)、主題鮮明、影響范圍廣泛，具有一定的學(xué)習(xí)和教育意義，能在學(xué)生之間產(chǎn)生積極向上的影響（20分）；
�。�3）形式新穎獨(dú)到、程序連貫、氛圍良好,能充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，參加人數(shù)至少達(dá)本團(tuán)支部人數(shù)的80％（10分）；
�。�4）能利用海報(bào)、橫幅、廣播媒體等進(jìn)行宣傳，能發(fā)表團(tuán)日活動(dòng)通訊稿件（10分）;
�。�5）有一定的思想性、教育性，促進(jìn)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，推動(dòng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)(10分)。
2、活動(dòng)總結(jié)（40分）
總結(jié)材料內(nèi)容充實(shí)，概括全面，能總結(jié)出優(yōu)點(diǎn)和不足，并有詳細(xì)闡述和分析；能體現(xiàn)本支部團(tuán)日設(shè)計(jì)的特色。
二、決賽現(xiàn)場陳述與答辯（滿分100分）
決賽以公開答辯的形式進(jìn)行，通過6分鐘以內(nèi)的ppt進(jìn)行展示，并接受評委提問。
1、答辯者著裝得體，舉止自然大方，精神飽滿（10分）；
2、切合團(tuán)日活動(dòng)主題，結(jié)構(gòu)合理，層次分明，邏輯性強(qiáng)（40分）；
3、創(chuàng)意新穎，展示手段新穎、多樣（20分）；
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，有較強(qiáng)的語言表達(dá)（15分）；
5、邏輯思維強(qiáng)，應(yīng)變敏捷(15分)。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題繪影.畫心
二、活動(dòng)目的及意義
心理學(xué)中“房樹人”繪畫是經(jīng)典的心理測試之一，通過簡單的繪畫，畫出房樹人等常見的事物。但專業(yè)的心理咨詢師卻能夠從這簡單的畫中看透繪畫者的心理。本次活動(dòng)便是在“房樹人”的基礎(chǔ)上拓展而來并對其進(jìn)行一定的改變，旨在通過本次活動(dòng)能讓活動(dòng)參與者認(rèn)知自己，準(zhǔn)確把握自己的內(nèi)心的心理活動(dòng)，也能夠認(rèn)知到自己眼中的自己和他人與他人眼中的自己和他人是不同的。同時(shí)也能夠具備一定的心理咨詢能力。
三、主辦單位
經(jīng)濟(jì)管理系心沁心悟心理協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
XX年4月18日西教213
五、活動(dòng)對象
經(jīng)濟(jì)管理系各班心理委員，系心理部成員，部分對此感興趣的學(xué)生
六、活動(dòng)內(nèi)容及流程策劃
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)組織者宣布活動(dòng)正式開始后想?yún)⑴c同學(xué)分發(fā)紙筆，并講解繪畫要求，參與者根據(jù)組織者的要求逐一畫出房、樹、人等物，并可根據(jù)自身情況適當(dāng)添加一些事物。
�。ǘ┗顒�(dòng)組織者將畫好的紙張收齊后向活動(dòng)參與者這張畫各個(gè)事物所代表的含義、具有怎樣的心理意義。并可在征得參與同學(xué)的同意后從中挑選出一到三張現(xiàn)場分析。
（三）在活動(dòng)組織者講解完畢后將畫紙返還給參與同學(xué)，并組織引導(dǎo)參與同學(xué)進(jìn)行討論。
�。ㄋ模┰诨顒�(dòng)的最后邀請一到三位有興趣的同學(xué)上臺(tái)分析“房樹人”繪畫。
七、解密房樹人
房：人們成長的.場所，投射內(nèi)心的安全感樹：象征感情，投射人們對環(huán)境的體驗(yàn)人：投射受測者的自我形象和人格完整性房樹人圖在白紙中的位置居中：受測者自我意識(shí)較強(qiáng)，以自我為中心；偏左：受測者留戀過去；偏右：受測者憧憬未來；偏上：受測者喜歡幻想；偏下：受測者注重現(xiàn)實(shí)，對安全較為關(guān)注；
八、啟示透過房樹人測驗(yàn)，可投射出個(gè)人的心理狀態(tài)，有系統(tǒng)地把你的潛意識(shí)釋放出。透過潛意識(shí)去組識(shí)自己的動(dòng)機(jī)、觀感、見解及過往經(jīng)歷等，去幫助自己了解事件的本質(zhì)，自己對外界的接觸取向及生活模式及作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。
九、預(yù)期效果
�。ㄒ唬┩ㄟ^本次活動(dòng)能夠讓參與活動(dòng)的同學(xué)認(rèn)知自己，把握自己內(nèi)心世界。
（二）通過本次活動(dòng)向參與活動(dòng)同學(xué)宣傳、講解心理知識(shí)。
�。ㄈ┪徊糠謱π睦碛信d趣的同學(xué)加入到本次活動(dòng)中去，并從中吸收一部分加入社團(tuán)。
（四）為同學(xué)們提供一個(gè)交流溝通的平臺(tái)。
（五）引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)心理。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目名稱·金額計(jì)算根據(jù)及理由A4紙若干·30·繪圖所需簽字筆若干·30·繪圖所需橫幅海報(bào)·100·活動(dòng)宣傳氣球彩帶·40·現(xiàn)場布置合計(jì)：200元
十一、應(yīng)急預(yù)案
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)開始前對活動(dòng)組織者進(jìn)行分組，分別負(fù)責(zé)活動(dòng)人員的組織、活動(dòng)現(xiàn)場秩序的維護(hù)、活動(dòng)現(xiàn)場安全的檢查以及出現(xiàn)緊急情況的處理等并設(shè)立相應(yīng)負(fù)責(zé)人，責(zé)任明確到個(gè)人。設(shè)立總負(fù)責(zé)人，所有問題一旦出現(xiàn)立即上報(bào)總負(fù)責(zé)人由總負(fù)責(zé)人統(tǒng)一調(diào)度指揮。
�。ǘ┰诨顒�(dòng)開始前對活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行徹底的安全的檢查將安全隱患控制到最低。
（三）根據(jù)事先制定好的活動(dòng)方案活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織活動(dòng)人員有序入場并對其進(jìn)行一定的安全教育。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)開始之后總負(fù)責(zé)人安排相關(guān)人員流動(dòng)巡查，維護(hù)現(xiàn)場秩序，確�；顒�(dòng)現(xiàn)場不會(huì)出現(xiàn)騷亂。
（五）一旦現(xiàn)場出現(xiàn)騷亂立即上報(bào)總負(fù)責(zé)人，總負(fù)責(zé)人組織調(diào)動(dòng)全體組織者同時(shí)維護(hù)現(xiàn)場秩序。
�。┤绗F(xiàn)場出現(xiàn)有人受傷、突發(fā)疾病等情況立即上報(bào)系團(tuán)委，并聯(lián)系校醫(yī)務(wù)室，將受傷人員送往醫(yī)務(wù)室救治。
�。ㄆ撸┤缁顒�(dòng)場地出現(xiàn)問題需上報(bào)總負(fù)責(zé)人臨時(shí)更改活動(dòng)場地。
活動(dòng)策劃 篇4
為了推動(dòng)小學(xué)信息技術(shù)課程的深入實(shí)施，豐富學(xué)生的課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生打字興趣，加強(qiáng)小學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)的提高，本次藝術(shù)節(jié)特舉辦：——“我是打字小高手” 學(xué)生電腦打字比賽。
一、活動(dòng)對象: 三、四、五、六年級(jí)學(xué)生
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月29日（周五）下午；活動(dòng)地點(diǎn)：微機(jī)教室。
四、比賽內(nèi)容：三、四年級(jí)學(xué)生電腦英文打字測試；五、六年級(jí)學(xué)生電腦中文打字測試。
五、比賽要求及評分標(biāo)準(zhǔn)：
1. 使用金山打字打字通軟件，計(jì)正確率96%以上有效為參考指標(biāo)； 2．指定文章，1次測試機(jī)會(huì)。 3．每班參賽人數(shù)5人。
六、工作安排：
1．參賽選手的'選拔：課堂上在每班進(jìn)行一次打字比賽，選拔各班前五名
2．比賽周內(nèi)周三、四下午兩節(jié)課后開放微機(jī)教室給參賽選手練習(xí)
七、獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)：4人，二等獎(jiǎng)：4人，三等獎(jiǎng)：4人。（各年級(jí)各獎(jiǎng)項(xiàng)各一人）。
（學(xué)生電子作業(yè)評價(jià)手段中，比賽評價(jià)是更為直觀的一種方式。通過比賽前夕的練習(xí)，使學(xué)生不斷提高自己的打字速度，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐操作能力。）
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景：隨著時(shí)刻的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選取了適合自己發(fā)展的方向，選取了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅(jiān)定地一步步前行。
據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo)，類似的活動(dòng)，校內(nèi)校外諸多組織也正在試行。并取得了明顯的成果。與本班級(jí)同時(shí)開展活動(dòng)的，還有06級(jí)歷史班的前輩，屆時(shí)大家可憑自身愛好與他們進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享，還能夠在院里爭取到強(qiáng)有力的支持。
二、活動(dòng)目的：增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高了團(tuán)結(jié)意識(shí)。
三、活動(dòng)時(shí)刻：每周四下午2：00-3：40（即第五、六節(jié)課）
四、活點(diǎn)動(dòng)地：（主要在）三期籃球場；
五、活動(dòng)形式：
1、由班委會(huì)征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。符號(hào)名字
2、活動(dòng)遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據(jù)具體狀況選取性參加；
3、根據(jù)每一位同學(xué)的體育課專項(xiàng)，自帶“裝備”，分塊練習(xí)；
4、按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛好由該項(xiàng)目“專業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）
六、可行性的分析：班上的絕大多數(shù)人支持，可謂就是群眾基礎(chǔ)較為牢固；活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少，活動(dòng)對學(xué)習(xí)暫無不利影響；活動(dòng)本身很有好處和實(shí)踐價(jià)值。
七、具體流程：填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡單的'安排→征集活動(dòng)所需工具→籌備物資（一些常用的藥物）→媒體（群；校內(nèi)網(wǎng)；班級(jí)博客…）每周通訊說個(gè)性活動(dòng)→活動(dòng)進(jìn)行→宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿，跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息，并做好對內(nèi)對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。
八、注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)的進(jìn)行可根據(jù)天氣狀況或某些重要的群眾性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。
2、活動(dòng)期間的人財(cái)安全。畢竟是戶外戶外，難免會(huì)由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景
為了加強(qiáng)我院大學(xué)生精神文明建設(shè)，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)和提高同學(xué)們的黨團(tuán)知識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們的思想政治教育，并在比賽中培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過競賽提高同學(xué)們學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí)的興趣，增長知識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐的意識(shí)和能力。加強(qiáng)同學(xué)們的熱情，使同學(xué)們積極向黨組織靠攏�；瘜W(xué)化工學(xué)院團(tuán)委特此舉辦黨團(tuán)知識(shí)競賽。
二、活動(dòng)對象
面向大一大二各班黨員、預(yù)備黨員、發(fā)展對象、入黨積極分子。
三、活動(dòng)宗旨
借此活動(dòng)，鼓勵(lì)我校入黨積極分子和各位大學(xué)生了解五四黨團(tuán)的一些知識(shí)。進(jìn)一步提高大家對黨團(tuán)的認(rèn)識(shí)。以便豐富自己的知識(shí)面，來充實(shí)自己的大學(xué)生活。
四、主辦單位：
化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委
五、活動(dòng)時(shí)間:
預(yù)賽：XX年5月24日
決賽：XX年5月27日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
待定
七、活動(dòng)內(nèi)容策劃
各班級(jí)組成一個(gè)成員為4人的隊(duì)伍參加比賽。
5月23日前在PU上報(bào)名完畢。
初賽為筆試。初賽筆試評出每年級(jí)總分最高的'兩支隊(duì)伍參加決賽。
決賽為搶答。參與比賽的班級(jí)隊(duì)伍需要自帶拉拉隊(duì)。
八、活動(dòng)要求
活動(dòng)先在pu上報(bào)名,然后請同學(xué)加入QQ群 ,把二維碼發(fā)到群里。題庫在群文件里。
九、評委邀請
團(tuán)委各部門代表
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
初賽筆試評出每年級(jí)總分最高的兩支隊(duì)伍。并評出每個(gè)年級(jí)筆試分?jǐn)?shù)最高三人獲得“五四”黨團(tuán)知識(shí)競賽初賽“最佳個(gè)人稱號(hào)”。
決賽獲勝隊(duì)伍獲得“五四”黨團(tuán)知識(shí)競賽最佳團(tuán)隊(duì)稱號(hào)、表現(xiàn)優(yōu)異的個(gè)人獲得“五四”黨團(tuán)知識(shí)競賽最佳個(gè)人稱號(hào)。
化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委
XX年5月14日
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景
樹道德之新風(fēng)，立誠信之根基，是當(dāng)代大學(xué)生青年義不容辭的責(zé)任。管理學(xué)院學(xué)子作為跨世紀(jì)的大學(xué)生中的一員，更應(yīng)該成為“樹道德新風(fēng)，立誠信根基”的先鋒模范。特此，我們鄭重的向全院同學(xué)倡導(dǎo)——自覺遵守學(xué)校教育考試紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，杜絕考試作弊，做誠實(shí)的學(xué)生!
二、活動(dòng)主題
文明考風(fēng)，誠信考試
三、主辦單位
美術(shù)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)投稿時(shí)間
20xx年12月20號(hào)至20xx年12月23號(hào)
五、活動(dòng)對象
美術(shù)系全體學(xué)生
六、活動(dòng)目的
樹立文明考風(fēng)，誠實(shí)考試，努力發(fā)揚(yáng)文學(xué)院優(yōu)良的傳統(tǒng)學(xué)風(fēng)
七、活動(dòng)內(nèi)容
（一）、前期準(zhǔn)備工作
1、學(xué)生會(huì)做好宣傳活動(dòng)，在美術(shù)系學(xué)生宿舍派發(fā)傳單，讓大家積極參與活動(dòng)
2、秘書部向各班班長發(fā)送信息，讓美術(shù)系各班學(xué)生積極參與
�。ǘ�、活動(dòng)流程
1、12月20號(hào)至23號(hào)學(xué)習(xí)部安排干事于晚修時(shí)間在美術(shù)樓304收集征稿
2、學(xué)習(xí)部整理稿件，挑選優(yōu)秀標(biāo)語，評選出征用口號(hào)并聯(lián)系通知出稿人。
3、實(shí)踐部將所有稿件整理于宣傳板報(bào)上，在星期一升旗時(shí)候把宣傳板塊搬到操場，組織全院學(xué)生進(jìn)行簽名活動(dòng)，并于現(xiàn)場維持活動(dòng)秩序。
4、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍攝，以便匯報(bào)工作。
5、生活部負(fù)責(zé)后勤工作,購買所需活動(dòng)材料。
Ps：所有稿件先放于辦公室，過了截稿期后。統(tǒng)一集中進(jìn)行評選
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、征用者獎(jiǎng)金100元
2、宣傳費(fèi)用約50元，馬克筆、簽名紙50元。
美術(shù)系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
20xx年12月20日
(一) 本次征稿活動(dòng)的獲獎(jiǎng)作品頒獎(jiǎng)典禮將有協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師、協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、獲獎(jiǎng)人發(fā)言。具體發(fā)言安排如下：
1、 本次活動(dòng)的開幕式，將由我們協(xié)會(huì)請到的舞蹈團(tuán)為大家表演節(jié)目，為我們這次頒獎(jiǎng)晚會(huì)
2、 由主持人對本次征稿活動(dòng)進(jìn)行總的概括，說明這次征稿活動(dòng)的成績，并公布獲獎(jiǎng)人的名單，
3、 請出被獲獎(jiǎng)同學(xué)到臺(tái)上，再請出我們讀者協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師為本次獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品，和每個(gè)同學(xué)握手，表示對他們的肯定和充滿希望，同時(shí)還表示熱烈的祝賀。
4、 請出獲獎(jiǎng)同學(xué)對本次獲獎(jiǎng)的感受和對未來的期望，同時(shí)也可以說明當(dāng)時(shí)為什么要寫這篇文章。談?wù)勊麄兊膶ξ覀冏x者協(xié)會(huì)的認(rèn)識(shí)。
5、 請我們讀者協(xié)會(huì)的各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)講話，談?wù)勊麄兪窃鯓訉覀冏x者協(xié)會(huì)的現(xiàn)在的發(fā)展的，對我們這次征稿工作的看法，并提出對未來協(xié)會(huì)的發(fā)展希望等。
6、 請我們讀者協(xié)會(huì)的指導(dǎo)老師對我們的本協(xié)會(huì)的征稿工作進(jìn)行總結(jié)。對我們以后提出建議和期望等。
(二)、本次活動(dòng)的輕松環(huán)節(jié)。(本環(huán)節(jié)是前面活動(dòng)的繼續(xù)。如果前面的環(huán)節(jié)已滿二個(gè)小時(shí)，這后面的環(huán)節(jié)就可以取消。如果沒有滿就繼續(xù)開展活動(dòng)，盡量把時(shí)間把握好，在呆板我時(shí)間的同時(shí)還的把質(zhì)量搞上去，質(zhì)量優(yōu)先嘛!)
1)、這些活動(dòng)節(jié)目可以從我們內(nèi)部選，也可以從外部征集其他藝術(shù)團(tuán)為我們搞活動(dòng)。但是必須新穎，最好是與眾不同 。因?yàn)槲覀円憔鸵闩c被人不一樣的。
2)、12號(hào)晚上把這事吩咐下去，因?yàn)樘崆鞍堰@事分布下去，讓他們有更多的時(shí)間去準(zhǔn)備。
3)這次活動(dòng)的提前準(zhǔn)備得認(rèn)真做好，因?yàn)楸敬位顒?dòng)是關(guān)系到我們的臉面的問題，做好提前的工作是必不可少的，好的開頭就是成功的開始，萬事開頭難嘛?(具體的準(zhǔn)備工作將在12號(hào)晚上公布)。
4)、本次活動(dòng)的場所定在教學(xué)樓605教，后面的后續(xù)工作由紀(jì)檢部完成
七、對本次征稿活動(dòng)的總結(jié)和對后面工作的計(jì)劃
1)、對這次征稿活動(dòng)的總結(jié)：各個(gè)部門都得有總結(jié)報(bào)告，要求寫出對本次活動(dòng)的看法，在工作之中出現(xiàn)的問題，在活動(dòng)之中得到的經(jīng)驗(yàn)，以后工作如何進(jìn)一步發(fā)展。內(nèi)容具體，要注意工作中的細(xì)節(jié)。
2)、寫出本月后面時(shí)間的工作計(jì)劃，必須寫清楚具體的安排，一步一步的是如何一環(huán)扣一環(huán)的，每一環(huán)是如何聯(lián)系上的，計(jì)劃要符合我們現(xiàn)在的現(xiàn)狀，符合情理。不能帶有個(gè)人思想，憑空想象。這樣我們才能做到進(jìn)一步的'發(fā)展。
九、制作讀者協(xié)會(huì)公開欄
讀者協(xié)會(huì)是我們面向?qū)W校、全部同學(xué)的一塊臉。并且我們這次是第一次制作這樣的公開欄的展板。所以我們必須得認(rèn)真對待。我們要為自己的臉增添光彩，我們不能給我們自己摸黑。我們公開欄的制作有如下安排：
1) 16號(hào)有一次制作公開欄展板前開會(huì)議，把我們的策劃拿出來，經(jīng)過精心的策劃后再由編輯部制作。所以我們在開會(huì)時(shí)就得把這事認(rèn)真的討論。先是策劃部說出他們的方案，再由其他部門提出被的建議和意見。努力把不該出現(xiàn)的問題都避免了。我們在討論時(shí)要注意的是——讀者協(xié)會(huì)第一次制作這樣的公開欄的展板。并且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要來檢查的哦!還得注意的問題是——我們展板更新要快。才能吸引更多的人來看。
2) 我們本次公開內(nèi)容有：本次征稿活動(dòng)中獲獎(jiǎng)文稿、10月份我們學(xué)校讀者協(xié)會(huì)與成都水利學(xué)校讀者協(xié)會(huì)搞的聯(lián)誼活動(dòng)所照的紀(jì)念相片、我們學(xué)校讀者協(xié)會(huì)的簡歷等。
3)我們的公開欄展板必須在21日公開出來。所以各個(gè)部門要抓緊時(shí)間。
備注：本次策劃方案有什么不足之處，請?zhí)岢霾⒀a(bǔ)充。
四川天一讀者協(xié)會(huì)策劃部
20xx年11月8日
活動(dòng)策劃 篇8
五一期間，臺(tái)總編室企劃推廣科深入社區(qū)，走近觀眾，開展了一系列情義愛心傳遞五一特別活動(dòng)，如主持人見面會(huì)、電影進(jìn)社區(qū)以及百家幸運(yùn)觀眾送大禮活動(dòng)，得到了社區(qū)觀眾的好評。
甸柳小區(qū)主持人見面會(huì)。4月30日，為了使觀眾率先感受山東衛(wèi)視五一期間的精彩內(nèi)容，特意在五一到來之前舉辦了一場主持人見面會(huì)。參加本次主持人見面會(huì)的有《新聞聯(lián)播》主持人毛馨，《百姓百事》主持人連偉、東風(fēng)，還有《互動(dòng)幸運(yùn)星》主持人王蘇。他們和社區(qū)觀眾真誠互動(dòng)，親情溝通，受到了社區(qū)觀眾的熱烈歡迎，現(xiàn)場氣氛非常融洽，場面異�；鸨志挥行�。
為了確保本次見面會(huì)的成功，臺(tái)總編室企劃推廣科的同事們凌晨五點(diǎn)就已經(jīng)趕到了現(xiàn)場，搭建舞臺(tái)、張貼海報(bào)、懸掛橫幅、散發(fā)傳單，有條不紊地忙碌到9點(diǎn)鐘，主持人見面會(huì)正式開始了。那天氣溫有30多度，是近期最熱的一天，工作人員的衣服都濕透了，他們在現(xiàn)場回答觀眾問題、維持秩序、分發(fā)獎(jiǎng)品，不辭辛苦地工作著，最大限度地確保了主持人見面會(huì)的順利進(jìn)行。
百家幸運(yùn)家庭大送禮。山東衛(wèi)視五一期間在濟(jì)南的社區(qū)觀眾中隨機(jī)挑選出100個(gè)幸運(yùn)家庭，將他們電視機(jī)的1頻道設(shè)置為山東衛(wèi)視頻道，同時(shí)贈(zèng)送帶有山東電視臺(tái)標(biāo)志的精美禮品。工作人員在敲開觀眾的大門送出祝福之后，還耐心地把山東衛(wèi)視情義愛心傳遞這項(xiàng)活動(dòng)給觀眾解釋清楚，讓大家有更直觀的了解。由于很多觀眾居住的地點(diǎn)比較分散，很多觀眾住的樓層比較高，100個(gè)幸運(yùn)家庭走下來，他們大致估算了一下，竟然走了將近300多公里。
電影進(jìn)社區(qū)是五一期間的重頭戲。每天下午企劃推廣科的工作人員就帶著放電影的機(jī)器和設(shè)備來到社區(qū)，張貼海報(bào)，找合適的放映地點(diǎn)、懸掛長8米，寬3.5米的電影幕布。7：30分等觀眾來的差不多時(shí)開始放映，還要維持現(xiàn)場秩序。第二天又要趕到下一個(gè)社區(qū)。忙和累自不必說，群眾的理解和支持才是最主要的。有一天，機(jī)器都架好了，觀眾也坐定了，可一場突如其來的大雨讓放映不得不立即停止，趕忙收好機(jī)器以后，還要向現(xiàn)場的觀眾解釋清楚，同時(shí)約定下次再來放映的`時(shí)間，等所有的工作都忙活完了，才發(fā)現(xiàn)自己的全身都濕透了，也分不清是汗水還是雨水。
為了達(dá)到最好的宣傳效果，企劃推廣科和多家媒體聯(lián)動(dòng)，爭取把宣傳效果做到最好。聯(lián)手山東人民廣播電臺(tái)文藝頻道，我們的主持人做客文藝頻道的直播間，和觀眾直接對話，真情溝通。同時(shí)還聯(lián)手《齊魯晚報(bào)》、《山東廣播電視報(bào)》等多家媒體，對山東衛(wèi)視五一期間進(jìn)行的大活動(dòng)、主持人、精品欄目和黃金檔電視劇進(jìn)行宣傳介紹。于是企劃推廣科的同事們在進(jìn)行了一天的工作之后又多了一件事情，給報(bào)社提供稿件。同時(shí)也是對工作的一個(gè)回顧和總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，爭取下一場活動(dòng)做的更好。
五一期間企劃推廣科舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各位同事的共同努力下，取得了可喜的成果，受到了社區(qū)群眾的熱烈歡迎。不僅宣傳了山東衛(wèi)視舉辦的大活動(dòng)、精品欄目和電視劇，也拉近了主持人和社區(qū)觀眾的距離，使山東衛(wèi)視情深似大海，義重如泰山的文化定位得到了觀眾的肯定和廣泛的傳播。
活動(dòng)策劃 篇9
1、限時(shí)折扣，即門店在特定營業(yè)時(shí)段內(nèi)，提供優(yōu)惠商品，刺激消費(fèi)者購買的促銷活動(dòng)。
2、面對面銷售，即門店的店員直接與顧客面對面進(jìn)行促銷和銷售的活動(dòng)。
3、贈(zèng)品促銷，即消費(fèi)者免費(fèi)或付出某些代價(jià)即可獲得特定物品的促銷活動(dòng)。
4、免費(fèi)試用，現(xiàn)場提供免費(fèi)樣品供消費(fèi)者使用的促銷活動(dòng)。
1、以企業(yè)門店為主體。
2、以實(shí)際銷售目的。
3、以多數(shù)預(yù)期顧客為主要對象。
1、準(zhǔn)備階段
1)了解開展現(xiàn)場促銷活動(dòng)所針對目標(biāo)顧客的風(fēng)俗人情和特點(diǎn)。
2)按照企業(yè)對目標(biāo)區(qū)域總的促銷方針，協(xié)商好促銷的商品品種、規(guī)格、數(shù)量、價(jià)格等。
3)根據(jù)消費(fèi)者需要和促銷活動(dòng)目標(biāo)市場的.特定情況，決定促銷品。
4)制定現(xiàn)場促銷計(jì)劃與貨源的調(diào)度。
5)促銷人員的選拔，培訓(xùn)和安排。
2、實(shí)施階段
1)促銷人員應(yīng)該抓住有利時(shí)機(jī)，講好開場白，抓緊時(shí)間促銷商品，適用商品，贈(zèng)送促銷商品，張貼廣告等。
2)促銷人員應(yīng)該根據(jù)實(shí)際現(xiàn)場情況，調(diào)整好心理狀態(tài)，恰當(dāng)改變口頭表達(dá)的內(nèi)容和方式，調(diào)整說話聲音、速度和節(jié)奏、協(xié)調(diào)動(dòng)作、注意外表形象等，總結(jié)出一種高速、高效的促銷通用語，并加以推陳出新：推廣和調(diào)整。
3)促銷人員應(yīng)該注意現(xiàn)場促銷中以下兩種方式的靈活運(yùn)用：觀念灌輸，促銷人員應(yīng)該善于把純粹的推銷商品觀念，上升到企業(yè)經(jīng)營理念的提高;感情溝通，例如，通過逗顧客的小孩來引起顧客注意，以達(dá)到溝通情感和促銷的目的。
活動(dòng)策劃 篇10
一、指導(dǎo)思想
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動(dòng)的目標(biāo)
圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個(gè)主題，從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個(gè)部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手，各個(gè)參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力�；顒�(dòng)目標(biāo)可歸納為：端午節(jié)習(xí)俗, 獻(xiàn)祝福。
1、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。
3、通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。
三、活動(dòng)的內(nèi)容
1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動(dòng)讓學(xué)生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)?"
2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。進(jìn)行端午詩歌朗誦表演。
3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計(jì)"怎樣過一個(gè)獨(dú)具匠心的端午節(jié)"?
四、活動(dòng)安排活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：6月7日
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
活動(dòng)評委：各班選五名小評委
活動(dòng)主持人：各班選一名小主持人 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：端午節(jié)粽子
活動(dòng)目的：
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
五、實(shí)施的步驟
1、提出問題
(1)你知道端午節(jié)是怎么來的嗎?關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說?
(2)在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢?你知道哪些有關(guān)端午節(jié)的`詩歌呢?
(3)你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢?
這些問題的設(shè)計(jì)都是以學(xué)生的興趣為出發(fā)點(diǎn)，教師只是為他們創(chuàng)設(shè)了問題的情境，為學(xué)生提供了研究方向，讓他們根據(jù)自己的情趣、愿望和能力，用自己的方式去操作、去探究。
2、探索與展開
(1)組織調(diào)查
將全班學(xué)生分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組設(shè)一個(gè)小組長，由組長組織調(diào)查了解有關(guān)部門端午節(jié)的知識(shí)，并把這些知識(shí)整理成文，選派代表在全班進(jìn)行提問:調(diào)查過程中是通過什么渠道調(diào)查的，碰到了那些困難，是怎樣解決的，通過這次活動(dòng)，你有什么感受和啟發(fā)?
(2)網(wǎng)上閱讀
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，教師可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱一些地方過端午節(jié)的習(xí)俗，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。
(3)協(xié)作交流
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，教師可以提議學(xué)生相互協(xié)作，學(xué)會(huì)自己想學(xué)會(huì)的一些風(fēng)俗習(xí)慣的做法。例如：編手鏈、包粽子、折葫蘆等。
3、應(yīng)用與深化
通過調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)端午節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的端午節(jié)?并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關(guān)端午節(jié)詩歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
4、反思與拓展
通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的端午節(jié)最快樂”主題中隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
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