活動策劃[大全8篇]

活動策劃 篇1

　　主辦單位：計算機物流學(xué)院分團委學(xué)生會

　　承辦單位：學(xué)生會各部門

　　一、活動背景

　　伴隨著新學(xué)期的到來，我們學(xué)院迎來了又一批充滿朝氣，蓬勃向上的熱血青年；與此同時，學(xué)院學(xué)生會也進行了計劃中的新老交替，新的面孔為我們注入了更加新鮮的血液，同時也增加了學(xué)生會這個大家庭的活力。然而考慮到我們這個大家庭剛剛建立，各個成員都是熱情高漲，但是各自之間的熟悉程度以及默契度都還是有欠缺的。因此，通過組織各個部門部長及預(yù)備干事參加晨訓(xùn)活動可以很好的培養(yǎng)各部門部長之間、部長與部門預(yù)備干事之間團結(jié)一致、通力合作的精神，這對我們以后開展工作都是十分有利的。除此之外，大家參加晨訓(xùn)活動，對大家的身體素質(zhì)也是一種鍛煉，有利于大家保持一種健康的作息方式和生活習(xí)慣；而且，我院學(xué)生會晨訓(xùn)活動作為我院的特色活動，是我院對外展示自我風(fēng)采的重要窗口。

　　二、活動主題

　　活潑樂觀、團結(jié)一致；增進交流、和睦友愛。

　　三、活動目的

　　a、這次晨訓(xùn)活動首要目的就是加強學(xué)生會內(nèi)部各個成員之間的相互了解，讓大家對彼此更加熟悉，增進彼此之間的感情，為大家以后齊心協(xié)力做好學(xué)生工作打下堅實的基礎(chǔ)。

　　b、部長及預(yù)備干事參加晨訓(xùn)活動，將給彼此更多的機會了解對方。對于部門的部長們來說，晨訓(xùn)提供給他們了一個對部門干事進行考察的渠道，這為后備人才的培養(yǎng)打下基礎(chǔ)；對于預(yù)備干事來說，晨訓(xùn)提供給他們了一個展示自己長處的機會，以便給別人留下一個好的印象。

　　c、由于是學(xué)生會各部門共同參加此次晨訓(xùn)活動，因此晨訓(xùn)活動也為各部門架設(shè)了一座聯(lián)誼的橋梁，各部門之間的人員可以在晨訓(xùn)期間互相了解，增進部門間的聯(lián)系，為以后各個部門通力合作做好感情鋪墊，也為我院學(xué)生會的大團結(jié)大發(fā)展大繁榮打好基礎(chǔ)。

　　d、除了以上所說的以外，晨訓(xùn)活動是我院學(xué)生會的特色活動，我們將充分利用這一優(yōu)勢抓住機遇展示我院學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，樹立我愿在學(xué)校的良好形象。

　　四、活動時間

　　10月15號至28號早上六點十分至七點十分

　　五、活動地點

　　圖書館門前或東園體育場（各部門部長可協(xié)商擬定）

　　六、參與人員

　　所有學(xué)生會部門預(yù)備干事（各部門部長必須參加活動）

　　七、活動形式

　　晨訓(xùn)活動將以各個部門分組的'形式進行。首先，分團委學(xué)生會13個部門將會被分為6個小組（其中有1組為3個部門），組內(nèi)的部

　　長需要商討安排本小組的活動。舉行的活動應(yīng)以積極活潑且具有鍛煉團隊意義的室外活動為主。

　　八、活動前期準備

　　1、在主席團召開學(xué)生會第二次擴大會議時，由主席向與會的各位部長布置晨訓(xùn)的計劃，公布分組情況，安排晨訓(xùn)的具體工作；

　　2、由外聯(lián)部負責(zé)此次晨訓(xùn)活動的經(jīng)費以及懸掛宣傳橫幅的工作；

　　3、由安保部、外聯(lián)部、體育部負責(zé)每天晨訓(xùn)的出勤記錄監(jiān)督工作；

　　4、安保部負責(zé)每天的集合及維持秩序的工作；

　　5、各部門部長應(yīng)對本部門內(nèi)部的預(yù)備干事的出勤情況做好記錄統(tǒng)計工作，以此作為對其考察的一個依據(jù)；

　　6、由女生部提供開閉幕式主持人一名；

　　7、在當(dāng)日晨訓(xùn)之前，同一個小組的部門部長們必須準備好要舉行的活動，加強聯(lián)系，增強合作意識；

　　8、在舉行小組內(nèi)的活動之前，各個部門應(yīng)選出一名預(yù)備干事作為本部門的負責(zé)人員，主要負責(zé)每天跑步熱身、領(lǐng)喊口號的工作；

　　9、在晨訓(xùn)過程中，由文學(xué)社負責(zé)照片，新聞的采集記錄工作，以便為以后學(xué)院的工作總結(jié)提供素材；

　　10、晨訓(xùn)結(jié)束后，各個部門的預(yù)備干事必須上交一篇晨訓(xùn)總結(jié)作為部門對其的一項考核。

　　九、活動流程

　　1、第一日：學(xué)院學(xué)生會晨訓(xùn)啟動儀式(早上六點二十)

　　a、由主持人致開場白；

　　b、學(xué)生會主席講話，為大家助威加油，并預(yù)祝此次活動圓滿成功；

　　c、各個部門預(yù)備干事的代表依次上臺發(fā)言，喊出本部門的口號并宣誓；

　　d、由主席團書記處宣布晨訓(xùn)活動正式開始；

　　e、各部門在負責(zé)人的帶領(lǐng)下進行跑步熱身，之后各部門按小組帶開進行活動；

　　2、第二日至第十一日均正常進行跑步熱身及活動；

　　3、第十二日：晨訓(xùn)活動結(jié)束儀式（早上六點二十）

　　a、主持人致閉幕詞，之后請學(xué)生會主席講話；

　　b、由學(xué)生會主席講話，為參加晨訓(xùn)的人員做晨訓(xùn)總結(jié)工作；

　　c、由主持人宣布各部門晨訓(xùn)優(yōu)秀干事以及晨訓(xùn)優(yōu)秀部門并由主席為其頒發(fā)獲獎證書；

　　d、由主席團書記處宣布此次晨訓(xùn)活動圓滿結(jié)束；

　　十、注意事項及應(yīng)急措施

　　1、堅決避免部門部長或預(yù)備干事無故缺勤，遲到等破壞晨訓(xùn)紀律的行為，如有特殊情況不能參加晨訓(xùn)活動，部門部長應(yīng)向分管主席說明情況，請假獲得許可后還應(yīng)向負責(zé)記錄出勤情況的部門講明原因方可缺席晨訓(xùn)；預(yù)備干事原則上不允許請假，如真的需要則要向本部門的部長請假獲得許可后方可缺席晨訓(xùn)。在此提醒各位部長，不允許隨意請假、批假，只要沒參加晨訓(xùn)的均算作缺勤，影響最后的考核成績。

　　2、若遇到刮風(fēng)下雨等使晨訓(xùn)活動無法正常進行的極端天氣，則取消天的晨訓(xùn)活動，由各個部門的部長負責(zé)通知本部門內(nèi)參加晨訓(xùn)的人員，當(dāng)日聯(lián)誼的部門于第二天分別加入其他聯(lián)誼部門進行活動。

　　3、若當(dāng)天晨訓(xùn)場地?zé)o法對外開放或被占用，則由各部門部長自行協(xié)商協(xié)調(diào)，另選場地進行活動，期間需通知負責(zé)統(tǒng)計出勤的部門，以便記錄監(jiān)督出勤情況。

活動策劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：

　　二、活動宗旨：

　　1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

　　2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。

　　3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長。

　　4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

　　三、參加對象：

　　山立學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。

　　四、活動時間：

　　8：30——10：10 親子活動游戲同時進行。

　　五、親子活動游戲：

　　1、推小車

　　游戲方法：

　　兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的.兩腿抬起扶住放于體側(cè)進行游戲，教師記時，以時間短為勝出。

　　2、二人三足跑

　　游戲方法：

　　家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

　　3、運球接力

　　游戲方法：

　　在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。

　　4、搖擺車

　　游戲方法：

　　在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

　　5、夾球接力

　　游戲方法：

　　兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。

　　六、發(fā)獎：

活動策劃 篇3

　　腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。”為進一步深化素質(zhì)教育，充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典的育人功能，特舉辦xx小學(xué)xx為主題的校園讀書節(jié)活動，從而豐富校園文化生活，提高師生思想道德水平，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。

　　一、宣傳口號

　　1、書籍是人類進步的階梯。

　　2、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。

　　3、用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己。

　　4、生活的全部意義，在于無窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識。

　　5、人不但要有知識，更要有文化。

　　6、愛讀書，會讀書，讀好書

　　二、活動宗旨

　　引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學(xué)生的'知識，擴大他們的知識面，培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng)，使他們從小熱愛讀書，渴望知識。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，掌握良好的讀書方法，及早掌握獲取和處理信息的能力，使他們愉快學(xué)習(xí)，利用這種能力去發(fā)展自己，貢獻社會。同時，讓學(xué)生在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。

　　三、主題

　　做快樂的讀書人

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　五、活動時間

　　20xx.12.28——20xx.1.15

　　六、主要形式與內(nèi)容

　　操作條件：充分利用班級圖書角，增加圖書數(shù)量，在讀書節(jié)期間每班至少增加圖書30本(可讓學(xué)生自帶)。開放圖書室，營造濃郁的讀書氛圍。比賽分個人和團體，各班在班級比賽的基礎(chǔ)上，推薦學(xué)生參加校比賽，學(xué)生的個人比賽成績計入班級總分。

　　七、設(shè)獎

　　1、每次比賽個人(團體)評一、二、三等獎，一等獎得5分，二等獎得3分，三等獎得2分。

　　2、班級團體總分為班級所有學(xué)生比賽得分之和。

　　3、獎勵辦法：獲個人一、二、三等獎?wù)�，發(fā)獎狀、給予適當(dāng)獎勵。

　　八、活動內(nèi)容

　　1、“學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家”征文比賽。

　　上交時間：1月6日

　　參加對象：三——六年級各班學(xué)生

　　活動安排：參賽年級每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學(xué)校評選。從中評選一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

　　2、讀書手抄報評比。

　　上交時間：1月7日

　　參加對象：全校學(xué)生

　　活動安排：每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評選。分別以年級為單位設(shè)一、二、三等獎，名額分別為1、3、5。

　　3、讀書節(jié)專題黑板報比賽。

　　時間：1月8日下午

　　地點：各教室

　　參加對象：一——六年級各班

　　活動安排：各班以做個快樂讀書人為主題出一期黑板報(刊出新內(nèi)容前須在擦掉原有內(nèi)容)，學(xué)校組成評委會進行評比，分年級評出一等獎一名。

　　4、讀書筆記評比。

　　上交時間：1月11日

　　參加對象：全校學(xué)生

　　活動安排：各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會評選。以年級為單位設(shè)一、二、三等獎，名額分別為1、3、5。

　　5、詩韻飄香古詩誦讀比賽。

　　比賽時間：1月14日

　　參加對象：全校學(xué)生

　　活動安排：各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽。分別設(shè)個人獎和團體獎。個人設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。團體取總分最高分以年級為單位評出“最佳誦讀班級”。

　　6、展示、表彰總結(jié)(師生活動)

　　時間：1月14日大課間活動

　　地點：操場、宣傳欄

　　參加對象：全體師生

　　活動安排：六個獲勝“書香班級”，頒發(fā)獲獎證書(獎狀);在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。

　　說明：為鼓勵師生全體參與，班主任與副班主任可根據(jù)自己的特長，選擇相關(guān)比賽內(nèi)容輔導(dǎo)，并在報名時注明輔導(dǎo)教師姓名。

活動策劃 篇4

　　一、活動主題：

　　“快樂學(xué)院，溫馨兩系”為主題的聯(lián)誼活動

　　二、活動目的：

　　1、 豐富兩系學(xué)生會成員的課余生活;

　　2、 加強兩系同學(xué)間的聯(lián)系及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強學(xué)院學(xué)生會的整體凝聚力;

　　3、 對部門來說，為大一同學(xué)提供一次鍛煉組織和交流能力的.機會。

　　三、活動意義：

　　1、增進了兩個系的學(xué)生會的.友誼;

　　2、為兩系同學(xué)提供了展現(xiàn)自我的舞臺;

　　四、活動時間：

　　20xx年X月

　　五、活動地點：

　　圖書館

　　六、參加人員：

　　機械系，管理系學(xué)生會成員或同學(xué)。

　　七、活動內(nèi)容：

　　(一) 活動前期

　　1、機械系與管理系分別選派一男一女作為活動主持人;

　　2、兩系分別準備5個節(jié)目，形式不限;

　　3、兩個趣味游戲;

　　4、兩系心理部部長分別準備發(fā)言稿;

　　5、申請教室并購買瓜子和水果;

　　6、準備活動的'背景音樂;

　　7、活動場地的布置。

　　(二)活動期間

　　1、主持人開場白然后引領(lǐng)大家齊唱《朋友》;

　　2、機械系心理部部長發(fā)言并自我介紹;

　　3. 工商系部長發(fā)言并自我介紹;

　　4. 節(jié)目表演：兩部門交叉表演;

　　5. 第三個節(jié)目后，做第一次互動游戲;

　　6. 繼續(xù)進行節(jié)目的表演;

　　7.有主持人倡導(dǎo)大家暢所欲言，從而交流在心理部工作半年的感想;

　　11.主持人作出總結(jié)發(fā)言;

　　12.全體以歌曲《友誼天長地久》結(jié)束活動。

　　(三) 活動后期

　　1.兩部門合作清理活動現(xiàn)場;

　　2.各系心理部部員寫活動總結(jié)。

　　八、注意事項：

　　1、在會場內(nèi)和會場外都要保持安靜，節(jié)目的`聲音不宜過大;

　　2、會議期間手機請調(diào)成震動。如需接打電話，可離開會場，或者盡可能小聲接打，不要影響到他人為宜;

　　3、在會場內(nèi)不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現(xiàn)象;

　　4、請妥善保管好自己的貴重物品;

　　5、聯(lián)誼會結(jié)束后及時打掃整理會場;

　　6、主持人一定要能帶動整個活動的氛圍不能現(xiàn)場冷場;

　　九、經(jīng)費預(yù)算(略)

活動策劃 篇5

　　—、活動主題

　　“我和圖書館的第一面緣”—— 20xx級新生館照征集。記錄今天的.出發(fā)，許下明天的期愿！

　　二、活動目的

　　引導(dǎo)新生走進圖書館，熟悉圖書館，充分使用圖書館資源，擴大圖書館影響力和號召力。

　　三、活動時間：20xx. 9. 30—10. 31

　　四、活動對象：本校20xx級新生（研究生、本�？粕�）

　　五、活動形式

　　圍繞活動主題，在圖書館里以任何方式拍攝的個人或與圖書館相關(guān)照片，并附上“三行情書”體留言，字數(shù)100字以內(nèi)，作品請附上姓名、院系、手機、QQ或其他聯(lián)系方式。獲取更多詳細活動信息可XX群 。

　　六、參與方式

　　1.下載超星移動圖書館客戶端。

　　2.選擇單位“廣西師范學(xué)院”進行登錄并完整填寫個人信息。

　　3.進入“我和圖書館的第一面緣—20xx級新生館照征集活動”模塊。

　　4.上傳在圖書館里以任何方式拍攝的個人或與圖書館相關(guān)照片，并附上“三行情書”體留言（100字內(nèi)），即可參加。

　　5.邀請小伙伴幫忙來點贊，點贊數(shù)作為評獎參考依據(jù)之一。

　　七、評獎方式

　　初步入圍作品將通過移動圖書館及圖書館官微進行展示，活動結(jié)束后圖書館將組織評委，秉著公開公平公正原則，根據(jù)作品點贊數(shù)量及創(chuàng)意、拍攝、文字等方面評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎14名，給予獎品獎勵，同時獲獎作品將在圖書館主頁及微信平臺上發(fā)布共享。

　　八、獎項設(shè)置

　　一等獎1名：電腦商務(wù)雙肩背包

　　二等獎2名：USB迷你低音炮音響一套

　　三等獎3名：卡通LED小臺燈

　　優(yōu)秀獎14名：USB迷你小風(fēng)扇

活動策劃 篇6

　　一、活動背景：

　　當(dāng)青春的旋律又一次在春天響起，當(dāng)拼搏的精神再一次被激情點亮，我們迎來了湖北經(jīng)濟學(xué)院第六屆秋季運動會！隨著運動會的日漸臨近，讓我們一顆顆年輕的.心隨之律動！我們將繼承前輩永不言敗的精神與意志，接過承載湖北經(jīng)濟學(xué)院歷史的厚重與堅強，在本屆運動會上放飛夢想，揮灑激情！

　　二、活動口號：

　　藝術(shù)精神、有你有我

　　青春如火、超越自我

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、開幕式、閉幕式的組織與要求

　　運動會開幕式20xx年11月12日上午8時30分在西田徑場舉行。

　　入場順序。

　�、賴�旗、校旗、會旗方隊，

　　②鮮花方隊（女生，64人），

　�、鄄势旆疥牐�男生，80人），

　�、茉海ㄏ担┻\動員方隊，

　　⑤教職工方隊。

　　2、儀仗方隊的組織與培訓(xùn)。

　�、賴�旗、校旗、會旗方隊人員由團委負責(zé)選派；

　�、邗r花方隊人員由體育系負責(zé)選派；

　�、鄄势旆疥犎藛T由管理技術(shù)學(xué)院負責(zé)選派；

　�、芤龑�(dǎo)員由各院系負責(zé)選派一名女生；

　　以上院系要保證學(xué)生訓(xùn)練人數(shù)、時間、各方隊技術(shù)指導(dǎo)均由體育系負責(zé)。

　　3、院（系）運動員方隊的要求

　　各院（系）運動員方隊由引導(dǎo)員帶領(lǐng)，安排旗手1名，護旗手2名，要求服裝統(tǒng)一，富有朝氣。方隊隊列要求為（7縱隊×8橫排）。

　　4、開幕式節(jié)目表演。

　�、俦硌莨�(jié)目由體育系負責(zé)創(chuàng)編和訓(xùn)練。

　�、邶埅{隊學(xué)生50人由團委選派；

　�、凵茸游璞硌輰W(xué)生100人由電子工程系選派；

　�、軋F體舞。

活動策劃 篇7

　　活動主題：

　　“圣誕夜，我們不再孤單——‘三天情侶’”活動

　　一，活動背景

　　男女組合一直是歷史長河中最完美的搭配。首先，智力方面。男、女生在智力類型是有差異的。男女生經(jīng)常在一起互相學(xué)習(xí)、互相影響，就可以取長補短，差異互補，提高自己的智力活動水平和學(xué)習(xí)效率。其次，情感方面。人際交往間的情感是豐富而微妙的，在異性交往中獲得的情感交流和感受，往往是在同性朋友身上尋不到的。這是因為兩性在情感特點是有差異，女生的情感比較細膩溫和，富于同情心，情感中富有使人寧靜的力量。這樣，男生的苦惱、挫折感可以在女生平和的心緒與同情的`目光中找到安慰;而男生情感外露、粗擴、熱烈而有力，可以消除女生的愁苦與疑惑。最后，個性方面。只在同性范圍內(nèi)交往，我們的心理發(fā)展往往會狹隘，遠不如既與同性又與異性的多項交往更能豐富我們的個性。多項的人際交往，可以使差異較大的個性相互滲透，個性互補，使性格更為豁達開朗，情感體驗更為豐富，意志也更為堅強。

　　二，活動目的

　　男女本來無所謂平等，男女搭配干活不累。女生會為自己費半天勁裝一只燈泡而頗有成就感，而男生根本不在話下，小菜一碟。男生吃力不討好地縫一雙襪子，到頭來還得被女生鄙夷一番。如果硬要講所謂的平等，只怕是事倍功半。要想事半功倍就得充分發(fā)揮性別優(yōu)勢，相互替補。通過本次三天假扮情侶活動加強男女同學(xué)之間的交流，消除性別的神秘感，培養(yǎng)自由交往、自由發(fā)展的天性；有利于男女同學(xué)的社會交往能力的增強，也有利于各自心理的健康發(fā)展同時作為搭檔的兩人的合作意識將會得到加強。所以，只有當(dāng)女生體會到男生的辛苦，當(dāng)男生理解了女生的不易，才能更好的促進男女生之間的正確認知。

　　三，活動時間：

　　XX年12月21日-12月24日（暫定）

　　四，活動名稱大賽：

　　“圣誕夜，我們不再孤單——‘三天情侶’”

　　五，活動開展

　　網(wǎng)絡(luò)宣傳部利用新媒體進行網(wǎng)絡(luò)宣傳并聯(lián)系校宣傳部做宣傳板宣傳。社團科技部統(tǒng)計報名人員信息。

　　【報名方式】：

　　①可以邀請你的朋友一起參加，這樣你們就是搭檔，也就是一對“情侶”。

　�、谝部梢詡�人報名，到時候會抽簽隨機配搭檔。

　　六，活動內(nèi)容策劃：

　　參加活動的假情侶們會在報名后拿到一張任務(wù)表，也就是契約。假情侶們要在三天內(nèi)完成這些任務(wù)，每完成一個任務(wù)要拍照留念（部分任務(wù)或見證者簽字）。之后統(tǒng)一發(fā)到網(wǎng)絡(luò)宣傳部郵箱。

　　任務(wù)書：

　　1、三天內(nèi)都在一起吃飯（僅兩人一起）

　　2.在校園的草坪上一起看藍天

　　3.牽手去逛校園

　　一起在心愿板上寫下自己的心愿5.男生為女生唱一首歌（各種形式，面對面）6.女生看男生進行一次體育運動，送水，擦汗7.一起去自習(xí)室自習(xí)（或一起到圖書館看書或一起參加一次社團活動）8.男生為女生送一次早餐9.女生為男生揉一次肩10.擁抱（或吻手背或安全接吻）

　　以上任務(wù)完成之后網(wǎng)絡(luò)宣傳部會將假情侶的照片做一些展示，圣誕夜晚上有一個默契活動，對三天假情侶的檢驗，最有默契的假情侶將獲得我們的浪漫獎品。默契活動：

　　1、小游戲—你畫我猜現(xiàn)場又一個箱子裝有標號的乒乓球，每個號碼對應(yīng)著一個信封，信封有十個詞。搭檔兩人一個比劃一個猜，最后看答對的個數(shù)。

　　2，小游戲—踩氣球。男生的右腳與女生的左腳綁住，上面纏繞9個氣球。1分鐘互踩時間，結(jié)束后計算各自剩下的氣球數(shù)量。

　　3.小游戲—運氣球兩人面對面牽手用頭運送氣球至對面的籃子中，1分鐘的時間，最后計算運氣球個數(shù)。最有默契獎評比：

　　4、回憶精彩瞬間

　　—我想對你說

　　由參賽人員分享參加本次活動的感受，說出自己想說的話。

　　四項活動取前八名積分制，第一名9分，最后一名2分。最后三輪游戲后累加得分�？偝煽兦鞍说拇顧n得到獎品。

　　七，經(jīng)費預(yù)算

　　氣球

　　信封

　　乒乓球

　　繩子

　　浪漫禮品

　　八，本次活動由信陽農(nóng)林學(xué)院學(xué)生團體聯(lián)合會負責(zé)解釋。

　　信陽農(nóng)林學(xué)院學(xué)生心理健康教育中心

　　信陽農(nóng)林學(xué)院學(xué)生團體聯(lián)合會

　　XX年十二月

活動策劃 篇8

　　手拉手的小朋友們：

　　你們好！

　　我是天津市紅橋區(qū)實驗小學(xué)的一名學(xué)生，我叫曹承怡，今年11歲。我白凈的臉上長著一雙小眼睛。我喜歡打羽毛球，是個活潑開朗的女孩。我通過媒體和網(wǎng)絡(luò)了解了你們的生活非常貧困，我想真心地幫助你們并和你們成為朋友。那天，我在電視里看到了感人的一幕：你們翻過山，趟過河，光著腳丫去上學(xué)。你們坐在沒有屋頂?shù)腵教室里，好幾個年紀擠在一起，津津有味地聽著老師講課，從你們那一雙雙明亮的大眼睛里，我看到了你們對知識的渴求。所以，我拿起筆，給你們寫了這封信。

　　我們邀你們參加第一個活動，它有個好聽的名字叫：“誰不說俺家鄉(xiāng)好”。這個活動主要是我們互相介紹我們自己的家鄉(xiāng)手拉手活動計劃手拉手活動計劃。先來給你介紹介紹我們美麗的家鄉(xiāng)——天津。天津市一個有著悠久文化歷史的城市。我們的母親河——海河，她像一條玉帶繞在天津腰間。我們的三大特產(chǎn)——“狗不理”包子、“耳朵眼”炸糕、“十八街”麻花，無一不帶著我們津門的濃郁風(fēng)味，相信你只要嘗上一口，就絕不會忘了它。我們的古文化街，只要你去，準會目不暇接。糖畫，“泥人張”，“風(fēng)箏魏”……讓你眼花繚亂。

　　第二個活動是“手拉手，共讀書”。我們可以互相介紹自己讀過的好書，如：我現(xiàn)在正讀著《老人與�！贰朵撹F是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》等。你們正在讀什么書？另外讀完后寫出讀后感，我們再互相交流讀后感，怎么樣？

　　信寫到這兒，想必你們也了解我們的活動計劃了。你們覺得怎么樣？如果你們認可，請回信告訴我們。讓我們手拉手，心連心，共同成長，去迎接美好的明天吧！

　　祝

　　身體健康，學(xué)習(xí)進步

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