【實用】實用的活動策劃10篇
活動策劃 篇1
時間如白駒過隙，轉眼間20xx級新生已至，為擴展社聯(lián)以及社團的名氣，也為進一步推進社團文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，20xx年11月文藝晚會將以不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，溶友情、師生情于一體。
一、活動宗旨：
1、向新生展示各社團的特色，使新生充分感受我們社團溫暖。
2、豐富同學們的文化生活，活躍學習氛圍。
3、挖掘社團內(nèi)的優(yōu)秀文藝人才，使其特長得到更好的鍛煉和培養(yǎng)。
4、擴大經(jīng)社聯(lián)及各社團在全校范圍內(nèi)的影響，并進一步鍛煉社團之間成員的合作及友誼。
二、活動時間：
20xx年11月20日
三、活動地點：
待定
四：主辦單位：
校社團聯(lián)合會及各社團
五：節(jié)目要求：
節(jié)目內(nèi)容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,鼓勵節(jié)目形式多樣,有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目。
六：工作組
1、催臺組任務： 負責節(jié)目的催臺工作，及協(xié)調(diào)演員的要求和問題；第一個節(jié)目演出時，保證后臺至少五個節(jié)目準備完畢；與音響師和燈光師協(xié)調(diào)好，保證節(jié)目有序進行。
2、禮儀組任務：
a、確定晚會邀請的嘉賓，及請?zhí)�，工作證制作和發(fā)放
b、引導領導、同學入座
c、負責禮儀事物，如到校嘉賓的禮儀，會場服務物品，如水杯，倒水，廁所指引等。
3、道具組任務：負責舞臺，節(jié)目道具的更替及保管，特別是音響設備的應急處理。（麥克的數(shù)量，道具，及數(shù)量）為演員提供足夠的'麥克，并擺放好支架，為演出配備好桌椅等道具。
4、機動組任務： 處理突發(fā)事件，及協(xié)調(diào)各組的工作。維持現(xiàn)場次序，并活躍氣氛。
5、主持人組 任務：節(jié)目中主持人的串詞，和服裝幫助，與催臺組密切配合，高效處理節(jié)目準備過程中的突發(fā)事件 ，與其他主持人溝通，及時解決問題
6、后勤組 任務：
a、各項安全，衛(wèi)生工作，確保后臺工作有序進行 負責員工工作餐，飲水問題
b、負責后勤需要，與各組協(xié)調(diào)溝通
7、宣傳組任務：
a、海報宣傳：在格致園、子衿園、麗澤園以及各校門各放一個海報展板，活動前兩個星期要張貼出來。
b、橫幅宣傳：在晚會前一周在在校主干道懸掛宣。
c、現(xiàn)場攝影及ＤＶ攝像
8、技術組 任務：
a、做晚會PPT b、在晚會現(xiàn)場負責PPT的放映，以及音樂、伴奏的播放
c、節(jié)目拍攝
七、活動流程：
1‘準備階段：
A． 節(jié)目篩選：聯(lián)系各部門，上報晚會的節(jié)目及節(jié)目的篩選、編排。統(tǒng)計好
所有上報的部門的節(jié)目。進行節(jié)目審核，審核人員為主席團成員。
B． 申請場地，提前一個月，確保場地時間無誤。（團支部）
C．前期宣傳:網(wǎng)站上及BBS上的消息公布、校報及社團報紙的刊登
D． 拉贊助，活動資金，橫幅：活動當天的橫幅提前制作簽收（外聯(lián)部） 舞臺的設計：設計方案由各社團負責人統(tǒng)一建議，再一致評定 海報、
邀請函：邀請嘉賓出席 節(jié)目單確認 物品：計劃該買物品，征求各部，進行預算｛財審部、活動部｝ 禮儀：確定禮儀小姐，協(xié)調(diào)禮儀人員。 視頻PPT提前做好審核 各社團自行排練
2、倒計時階段
A、舞臺布置、設備到位、對影音設備進行調(diào)試
B、彩排：對節(jié)目進行排練（走位，需要道具，又要注意偏臺的問題），相關組協(xié)助，發(fā)現(xiàn)其中的問題，進行優(yōu)化。（舞臺和節(jié)目相互協(xié)調(diào)）
C、提前三天或五天向各位領導老師發(fā)出邀請函。
3、活動開始階段
A、工作人員提前到場再次確認設備到位、調(diào)試
B、提前五小時一切工作人員到場，開始準備，開啟影音，或提前使用的道具，掛好橫幅
C 、提前三小時演員到場，準備衣著，及臺詞的鞏固。
D、提前一小時觀眾到場，由機動組，后勤組負責引導和維持紀律。
E、提前半小時由禮儀人員引領領導就座。
F、之后由主持人宣布晚會開始。
G、若嘉賓有節(jié)目可安排中場進行
5、晚會階段：各節(jié)目按節(jié)目單依次進行表演
6、活動結束階段
A、禮儀小姐引導嘉賓，領導退場。
B、由機動組，后勤組負責觀退場。
C、退場之后繼續(xù)檢查桌椅是否損壞，及衛(wèi)生打掃、 桌椅歸位
D、 由技術人員負責刻錄DVD，或制作。
八、節(jié)目策劃：
1、吉他協(xié)會+國際文化：由吉協(xié)伴奏，國際文化帶來異國歌謠、舞蹈。
2、桌游：由桌游社團成員COS三國殺人物，先進行人物走秀再上演一場真人三國殺八人場，要求所選人物有代表性，整個三國殺大戰(zhàn)具有戲劇性、笑點多.
3、B-BOX+TNT：B-BOX伴奏（如果需要再加點音樂）、TNT表演勁舞（最好能加入與觀眾互動環(huán)節(jié)，如現(xiàn)場教觀眾表演等）
4.魔術社團:表演精彩魔術（最好能加入與觀眾互動環(huán)節(jié)）
5.DS快閃+暢想DV：在晚會之前需拍攝完成，由DS快閃在校內(nèi)公共場合進行匪夷所思的行為或整蠱事件，完成后立即消失，由暢想DV拍攝快閃社團的表演及路人驚愕反應，力求搞怪新奇，于晚會現(xiàn)場播放，帶來歡樂氣氛.
6.話劇社團（或+文學社）：表演話劇，劇本自選或者由文學社編寫.
7．武協(xié)+跆拳道：武協(xié)與跆拳道一起表演，要求音樂剪切合適，兩相配合得當.各自表演后進行比拼.
8.U創(chuàng)影視（或+文學社）：拍攝一部校園題材微電影，要求能體現(xiàn)當代大學生生活.在晚會之前完成，劇本自選或者由文學社共同編寫.
9.漫延部落：COSPLAY秀，COS部自行選擇動漫人物進行COS表演.
10.輪滑:現(xiàn)場表演花式輪滑，力求節(jié)目有激情，帶動現(xiàn)場氣氛
11黑大粵語+方言協(xié)會:表演粵語歌曲和方言歌曲（方言協(xié)會也可以用方言朗誦經(jīng)典現(xiàn)代詩詞如雨巷、再別康橋等，現(xiàn)場教觀眾用方言朗誦，效果要求搞笑）
12.禮儀模特+游泳社+羽協(xié)+籃協(xié)+網(wǎng)協(xié)+足協(xié)+排協(xié)等運動社團：表演走秀，展示各種運動的風采.
13.啟明星：自行編排英文勁歌熱舞.要求活力四射，能帶動氣氛.
14.戲劇（或+文學）：自行排演戲劇，劇本自選或者由文學社一起編寫.
15.自行車協(xié)會:表演自行車技巧，要求有一定難度系數(shù)，在場地允許范圍內(nèi)表演.（注意觀眾和表演者安全問題）
16.中韓交流：表演韓國勁歌熱舞，有激情，能帶動活躍現(xiàn)場氣氛.
17.綠色行動協(xié)會+演協(xié)：先由演講協(xié)會演講關于綠色主題演講，再由綠協(xié)演唱與綠色主題相關歌曲，要求兩者相互配合，旨在激起大學生環(huán)保意識. 中場游戲：
那是當然：一問一答形式進行，回答問題多者獲勝，問者可任意選擇問題，答者必須回答那是當然，否則輸.然后換位提問回答.可任意進行人身攻擊 比如：男生A：你的聲音真難聽
男生B：那是當然
男生A：我知道你喜歡我
男生B：……
此時男生B輸
以上節(jié)目可自行調(diào)換順序至合適
九、應急措施：
A、停電應急方案：
（1）若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即，此間觀眾自由處理自己的時間；如果一小時后仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
�。�2）在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
活動策劃 篇2
活動準備：
1、 活動前已經(jīng)學會唱《小雪花》 ；音樂：小雪花
2、 人手一份：白紙、手工紙、盒子、粘有透明膠布的紙團（用于滾雪球）
3、flash下雪
活動過程：
1、 談話導入活動。冬爺爺給我們送來了禮物，看看是什么禮物？
觀看flash下雪。引導幼兒說說雪花是什么樣子的？(雪花是白白的.、小小的，一片一片的雪花從天上飄下來了)告訴冬爺爺你們怕冷嗎？（冬爺爺我們不怕冷。）
2、 講解撕紙的要領。
今天我們就來撕雪花。？請幼兒把雙手舉起來，跟隨老師的兒歌做動作：大拇指爸爸，食指媽
媽來幫忙，撕出小小雪花
活動目標：
1、 學習隨意把紙撕成大小不同的碎片。
2、 享受撕紙活動帶來的快樂。
活動策劃 篇3
一、活動目的
1武漢大學大學生創(chuàng)新實踐中心(簡稱“大創(chuàng)”)，是校團委直接領導下，唯一指導和組織大學生科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和社會實踐活動的校級主要學生組織。在招新之后，舉辦參與度廣的趣味有獎競技活動，旨在增加新成員們對武大深厚文化底蘊的體會，加深大家對大創(chuàng)的了解，同時也為大家提供一個強身健體，提高個人素質(zhì)的機會，營造一個寬松、良好的交流氛圍，通過相互合作，加深彼此之間的了解，培養(yǎng)團隊合作意識。
2大創(chuàng)以其寬松人性化的氛圍在武漢大學各社團中出名，此舉經(jīng)擴大宣傳后以增強大創(chuàng)的影響力，展現(xiàn)大創(chuàng)魅力，使每個新進成員體會大創(chuàng)優(yōu)越感。
3學校的風景優(yōu)美，地形獨特，并且學校周邊有東湖磨山景區(qū)。通過本活動使新生對學校和周邊有更多了解，便于以后工作的展開。
二、活動主題
友誼合作拼搏
三、活動分析
整個活動分為三部分：校園定向越野賽，環(huán)東湖自行車觀光游(少數(shù)人參加)，森林公園燒烤行。時間定在社團招新后，十一國慶假期后。充分利用了武漢大學和周邊的地理優(yōu)勢，吸引了新生好奇心，而且大創(chuàng)素有舉辦這些活動的傳統(tǒng)和經(jīng)驗，還有此次活動所需經(jīng)費少，易操作。相信一定能順利舉辦。
四、前期準備
(一)時間安排：
a森林公園燒烤行10月11日(周六)可根據(jù)情況推遲到周日舉行
b環(huán)東湖自行車觀光游10月18日(周六)可根據(jù)情況推遲到周日舉行
c校園定向越野賽10月25日(周六)可根據(jù)情況推遲到周日舉行
(二)具體事務安排：
1統(tǒng)計全體部門成員的名單，并且通知到人，確定能夠參加三項活動的成員名單
2針對a活動：
一提前收取一定的合理的費用(參考：每人20元)。
二在出發(fā)前一天由大創(chuàng)活動部專人購買相應量的食品與道具。
三安排攝影設備
四聯(lián)系汽車，確定是否包車前行還是分小組乘公汽前行。
3針對b活動：
一確定能安全行車的.路段，最終確定自行車的路線。
(參考路線：武大凌波門----地大----華科----珞喻路----武大)
二在出發(fā)前由大創(chuàng)活動部專人為每位隊員借到一輛變速自行車，考慮到自行車的數(shù)量有限還有安全因素，須控制參加活動的人數(shù)。
三安排攝影設備
四考慮到東湖沿線自行車只能單行，活動采取分小組出發(fā)。在活動前合理分配小組成員(男女搭配)。
五在出發(fā)前一天由大創(chuàng)活動部專人購買飲用水以及干糧，并安排中途休息點。
4針對c活動：
一合理分配小組成員，也可自由組隊，每隊成員建議在4-6人。
二工作人員預先對校園進行考察，選出若干個點，在校園地圖中標明。并制作出尋址地圖。
三安排攝影設備
四購買或者安排相應的道具。
五、活動流程
(一)a活動：
工作人員于7：00提前出發(fā)到達森林公園，進行一些準備。
早晨8：00于武大友誼廣場集合，乘車前往森林公園
9：00到達馬鞍山森林公園，購票入場
9：40到達燒烤地點，開始進行拓展活動。首先大家圍成一圈，開始進行自我介紹。
1、排序分隊
依來人發(fā)撲克牌(1~10)。然后分隊，牌號為1或6的為一隊，2或7的為二隊，3或8的為三隊，4或9的為四隊，5或10的為五隊。
2、隊員交流
在不告知下面游戲內(nèi)容的情況下，給各隊3分鐘的相互認識時間。
3、友情鏈接
(打破僵局，加速隊員之間的認識，也考查大家的速記能力)
各隊成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是文學院漢語言文學專業(yè)的龔玲，第二名隊員再對他/她背后的做介紹，如：我是文學院漢語言文學專業(yè)的龔玲后邊的***，第三名隊員則依此介紹說：我是文學院漢語言文學專業(yè)的龔玲后邊的***后邊的***，依此類推，看哪隊準確復述的最多。此游戲由各隊依次進行。若有時間可打亂隊員順序再進行一兩次。
4、福爾摩斯
(考查隊員間的熟悉程度及各人的觀察能力，活躍現(xiàn)場氣氛)
每隊隨機抽出兩名隊員，讓每人仔細觀察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后，兩人轉過臉去，背對著站立。這時，由別隊成員(如二隊問一隊，三隊問二隊)分別向他們二人提出有關自己拍擋的體貌特征的五個問題。此游戲各隊依次進行，按問題答對個數(shù)記分。
5、坐長城
(調(diào)動大家的活動積極性，考察隊員間的團結協(xié)作互信精神)
各隊所有隊員圍成一圈站立，要求每個人的腳尖頂著前邊人的腳跟，緊湊站立。主持人一喊“坐下”，各隊隊員立即坐下(即坐在后邊的人的膝蓋上)。此游戲可各隊同時進行，依各隊堅持時間的長短定勝負。
6、四人五腳
(考察隊員間的默契程度及團結協(xié)作能力)
每隊出兩男兩女共四人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊或三隊定距離計時賽跑，快者為勝，其他隊依快慢給分。
7、火車快跑
(考察隊員間的默契程度及團結協(xié)作能力)
每隊另出四人或五人，排成一列�；疖囶^，即第一個人可以雙腳著地，其他人只能一條腿著地(由工作人員或其他隊監(jiān)督)，兩隊或三隊定距離計時賽跑，用時少者獲勝，其他依快慢給分。
8、在活動進行之后，進行燒烤，大家通力合作，使大家都能盡興。燒烤之后，安排去猴山看猴子。之后，安排個人自由活動時間。
9、在下午4：00左右合影，乘車返回。
(二)b活動：
早晨8：00于武大凌波門集合，保證每人一輛輕便自行車。每小組由一名學長帶隊，負責安全。
8：30準時出發(fā)，按既定路線行車。(路線須事先考慮東湖沿岸的車道而定)
11：00到達安排好的中途休息點，進餐
14：30按既定路線返回。
注意事項：本活動以安全
(三)c活動：
(活動策劃可參考xx年大創(chuàng)素質(zhì)拓展定向越野策劃)
比賽道具：
地圖20張
號碼牌、檢查卡片50個
計時器4~5個
桌子、椅子若干(計時臺、報到處、休息處……)
礦泉水獲獎證書、比賽獎品
1、在每一點處由工作人員進行智力(智力測試題目)，體力(球類運動)，團隊配合的考驗，每點由工作人員記分。
2、最后綜合小組完成全程的時間和小組所得總分評出優(yōu)勝者。
3、參賽選手根據(jù)手中的地圖，自己選擇路線將全部的點找出，在指定點處有彩旗作為標志，旁邊貼有一張寫有特殊字樣的紙。選手找到點后將該點處的特殊字樣記下來。
4、所有選手按照組別依次發(fā)隊，從桂園操場出發(fā)，必須在兩個半小時內(nèi)找到所有的點，并且記下所有字樣。(回答正確所有的問題)才算完成比賽，否則影響最終成績。
5、比賽起點和終點都是桂園操場。選手分成不同的批次開始比賽，每個批次之間間隔大約5分鐘，每次1組開始出發(fā)，大約分15次出發(fā)。比賽大概持續(xù)3-4個小時。
起點終點裁判會紀錄好選手出發(fā)的時間和完成比賽回到原始位置的時間，完成比賽的選手在休息處休息，未參加比賽的選手有秩序分組排好隊等待裁判分發(fā)號碼牌和檢查卡片以及地圖。
比賽分別決出各組冠、亞、季軍。在比賽后兩天進行發(fā)獎到個人。
六、后期工作
1、在每項活動舉辦后對所用經(jīng)費進行統(tǒng)計報銷。
2、活動中的場景拍攝得到的照片以及活動記錄制作ppt，以便保存紀念。并可將活動新聞發(fā)到發(fā)表在拓新網(wǎng)和未來網(wǎng)上
3、制作宣傳板，擴大活動效果。
七、經(jīng)費預算
a活動：每人20元，不包括乘車費用。
b活動：100元
c活動：100元
活動策劃 篇4
一、前期工作
1、確定總指揮、策劃、裁判組人員、流動監(jiān)督組人員及工作人員
2、對各部部長召開動員會議，各部部長負責對本部門成員進行動員，并統(tǒng)計參加培訓人員的報名狀況
3、參加拓展培訓的人員以抽簽的形式進行分組，并確定隊長、副隊長
4、組織部負責準備本次拓展培訓的項目以及活動的必需物品
5、分組后，各組成員相互認識，各組成員在隊長的帶領下確定本組的隊名、口號，各組隊長負責向本組成員講解拓展的各種注意事項
二、活動期間
�。�1）全體參與人員到操場集合，進行動員大會并開展安全教育，總指揮發(fā)表講話，隊長代表、隊員代表進行宣誓。
�。�2）隊伍整理后進行第一項活動：
個性介紹
活動目的：活躍氣氛，打破僵局，加速隊員之間的了解
活動說明：隊伍在場地上圍成一圈，隊長在場中示范介紹自己。
介紹后，一面以自己獨特的、吸引人的動作行進至圓圈中的一名隊員處（行進中，一面說出自己的嗜好，如我喜歡……）。并把雙手搭在此隊員的肩上或拍拍隊員的雙手均可。隊長站在此隊員的位置，隊員模仿隊長的動作并重復隊長的簡介（他是誰……他喜歡……）行進至中心點。
換此隊員介紹自己，然后再以自己獨特的.動作前進至圓圈尋找另一名隊員。一次類推，一個接一個，直到全體介紹完畢。
注意事項：動作自創(chuàng)，任何動作或配合動物叫聲均可，但不要尖叫，以免擾亂秩序
在個性介紹結束后，按分組分別進行以下項目
五毛、一塊
活動說明：在游戲中男生是五毛，女生是一塊。游戲開始前，大家全站在一齊，裁判站在邊上，裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5、6塊或者8塊5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)得小團隊。
注意事項：反映要快，動作也要快。
背夾球
活動目的：活躍氣氛，鍛煉團隊的協(xié)作潛力，并使隊伍內(nèi)成員更加熟悉
活動說明：每組2人，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過轉折點回到起點，向前走時雙手不能碰球，球掉后從起點重新出發(fā)最先完成著勝出。
活動策劃 篇5
一、活動主題 讓剪紙藝術走進歧安小學校園
二、活動背景
xx年5月24日，福建工程學院與歧安小學兩校以“青春攜手未來，同成長，共建和諧”為主題的活動日構建儀式即將拉開帷幕。為響應學校的號召，遵循飔墨工藝美術社“發(fā)揚傳統(tǒng)文化”的宗旨，特開展此次活動。
三、活動目的
本社團希望通過此次活動向歧安小學的`小朋友展示中國傳統(tǒng)剪紙藝術，提高小朋友們對剪紙藝術的認識，增加他們對剪紙藝術的興趣。同時也是為了借此活動來展示我們飔墨的風采，增進我社與外界的交流和互動。
四、活動時間
xx年5月24日
五、活動地點
歧安小學校園
六、活動對象
歧安小學的小朋友
七、活動開展
我社增送精美的剪紙作品給歧安小學裝飾他們的教室。然后向歧安小學的小朋友們介紹剪紙的有關知識，和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多了解和學習中國傳統(tǒng)文化。
八、活動宣傳
借助福建工程學院社團聯(lián)合會的網(wǎng)站、做宣傳
九、活動經(jīng)費
剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用
飔墨工藝美術社
xx年4月29日
活動策劃 篇6
一、活動策劃分析
1、中秋、國慶，國家法定休假時間分別是9月26-27日，10月1日至7日；
2、中秋、國慶時節(jié)，分店剛經(jīng)歷過淡季、上了秋款、迎來小旺季，因此，不適合做大讓利的活動，所以，本次活動策劃的基調(diào)是重氛圍、輕讓利；
3、中秋、國慶時節(jié)，對于夏季產(chǎn)品，已經(jīng)過了消化的時機，對于秋季產(chǎn)品，也正值當季，所以雙節(jié)活動，不策劃整體庫存的清倉活動；
4、20xx年，公司給分店推廣的重點內(nèi)容之一，就是微信營銷，藉此增加分店的顧客基數(shù)、顧客與分店的粘性，因此，本次的活動方案，也會圍繞此來策劃。
二、整體活動介紹
1、本套方案中，共包含5套促銷活動，其中四套的側重點是，拉動雙節(jié)銷量的，其中1套的側重點是，幫助分店消化部分積壓和斷碼庫存的；
2、五套方案中，形式分別是折扣、買贈、立減、抽獎、指定款9折；
3、五套方案中，除了讓利的`形式有變化外，其他嵌套的內(nèi)容都不變，其他嵌套內(nèi)容包括3個：第一、掃碼有禮；第二、分享鏈接即可參加官方組織的線上抽獎活動；第三、儲值活動。
4、如果分店不做讓利促銷，但必須要有氛圍促銷，氛圍促銷參照本套方案中"第五點，宣傳造勢及氛圍營造"來執(zhí)行；
5、本方案最后，還策劃了一個微信互動活動，分店可通過此活動，增加微粉，增加顧客與分店的粘性，鍛煉微信營銷的水平；
三、活動時間：20xx年9月27日——10月7日
四、活動目的：
1、拉動雙節(jié)銷量；
2、促進指定產(chǎn)品的快速收尾；
3、培養(yǎng)分店微信營銷的意識、鍛煉微信營銷水平、增加分店的微粉。
五、宣傳造勢及氛圍營造
一）氛圍營造：（無論是否有讓利活動，雙節(jié)的氛圍促銷必須做）
1、LED屏或條幅宣傳活動內(nèi)容，不做活動的換成節(jié)日祝福語（后附）；
2、門口擺放X展架或張貼櫥窗海報，海報內(nèi)容是活動海報或節(jié)日主題海報；
3、在國慶前三天，門上插上大國旗，如果城管干涉，也可以在店內(nèi)櫥窗、高架、吧臺處插上小國旗；（如下圖，小國旗可從淘寶訂購，約0.19元）
4、櫥窗上用中秋、國慶玻璃貼紙來裝飾；（見附圖）
5、雙節(jié)期間，店面要播放中秋節(jié)、國慶節(jié)的節(jié)日音樂；（見附件）
6、如果分店做送禮品活動，那櫥窗要做出禮品的堆頭，加上禮品區(qū)臺卡；
7、導購的迎賓語改成："歡迎光臨百圓褲業(yè)，中秋快樂","您好，中秋快樂",送賓語改成："您慢走，祝您百事百圓"、"您慢走，祝您節(jié)日快樂"等，國慶也一樣調(diào)整迎賓、送賓語。
二）微信宣傳/互動
提示：微信營銷的前提是，第一，員工要將顧客添加為自己的微信好友；第二，微信公眾平臺上，至少要有500人以上用戶；第三，有顧客微信群；微信營銷是趨勢，從現(xiàn)在開始，必須去做。
1、朋友圈：
1）分店所有員工，從9月23日開始，在朋友圈內(nèi)發(fā)送活動圖文，雙節(jié)祝福的圖文，或者自己編寫的軟文，增加顧客對雙節(jié)活動的期待；
2）每天在朋友圈里發(fā)送三次，每天發(fā)送的時候體現(xiàn)活動倒計時；
2、微信平臺：
1）雙節(jié)前一周，開始推送與中秋，國慶有關的圖文，開始為烘托節(jié)日氛圍；
2）活動前3天開始推送活動內(nèi)容，每天推送一次，并將推送的內(nèi)容在朋友圈轉發(fā)；
3、顧客微信群：
1）活動前一周，開始在群里發(fā)布雙節(jié)活動內(nèi)容，調(diào)動大家對活動的參與度；
2）雙節(jié)前三天，開始在群內(nèi)給顧客發(fā)節(jié)日祝福，烘托節(jié)日氛圍。
4、微店：
1）已開設微店的分店，雙節(jié)前一周，將微店的招牌、封面，換成活動海報的圖片；
2）將活動內(nèi)容標注到每個商品描述里面，之后分享出去；
三）短信宣傳：9月23日開始給顧客發(fā)活動短信，不做活動的分店，針對重點顧客發(fā)送雙節(jié)祝福短信。短信內(nèi)容控制在67字節(jié)（包含標點、空格、后綴）；
四）電話邀約：過去的經(jīng)驗也告訴我們，電話邀約的效果會高于短信。如果分店做活動，針對貴賓客戶，要打電話邀約，更能體現(xiàn)我們的誠意和對顧客的重視；
活動策劃 篇7
活動目標：
通過植樹活動，讓孩子知道3月12日是植樹節(jié)，同時增強家長和孩子對植物生長的了解，增強環(huán)保意識和生態(tài)意識。
活動時間：
二〇一八年三月十日
活動地點：
幼兒園，具體根據(jù)幼兒園總的規(guī)劃到相應的種植地。
活動準備：
每班不少于兩對親子。種植工具、樹苗家長自帶。準備好制作掛牌的材料(紙張、筆)，相機等。
活動流程：
1.家長和孩子到指定地點集中。
2.宣傳植樹節(jié)的意義。
3.家長和孩子一起植樹。
�、倌煤孟鄳牧�(用廢舊材料的盆子、小鏟子等)。
�、诩议L和孩子合作將小樹苗植入泥土里。
�、墼O計掛牌(植物名稱、幼兒姓名、植物養(yǎng)互方法等)。
�、転樽约旱男涿鐠旌谜J領牌。
4.整理，合影。
5.小結。
活動目標：
1、 為了提高小朋友保護花草樹木的責任感;
2、 增強小朋友的環(huán)保意識，使孩子們親自體驗種植的樂趣。
活動地點：
校園
參與活動人員：
二年一班學生及部分家長。
活動過程：
一、 植樹活動動員大會。
1、 活動目的。
2、 活動準備。
3、 活動所要達到目標。
二、 活動記錄：
對于很多小朋友來說，這是第一次參加植樹活動，小朋友們興致勃勃，來到了校田地，老師與學校領導詳細地介紹了樹的相關知識，以及種植的方法與技巧，并給每個小朋友派發(fā)了一株樹苗。領到樹苗后，小朋友們可高興了，和爸爸媽媽一起同心協(xié)力，忙著刨土、放樹苗、填土，拿著水桶澆水等等，個個忙得不亦樂乎，整個勞動場面呈現(xiàn)出一片熱火朝天。經(jīng)過一番緊張的勞動，孩子和家長們共栽種了幾十株樹苗。孩子們和爸爸媽媽還一起將“愛護小樹苗”、“我和小樹共成長”等環(huán)保標語牌掛在小樹上并一起合影留念。活動后，孩子們意猶未盡，他們高興地說，以后會經(jīng)常來照顧小樹苗，給樹苗澆水、施肥，讓它們快快長大。
三、 活動總結：
通過這一活動的'開展，既增強了孩子的生態(tài)環(huán)保意識，又增進了親子之間的交流，加強了教師、家長和孩子之間的情感溝通，使家長參與教育與管理的積極性大大提高，成為植樹節(jié)的另一道亮麗風景線。
活動策劃 篇8
教學目標
感知歌曲歡快活潑的特點，唱準附點音符。
學習去點子默唱，并嘗試用不同的身體動作有節(jié)奏地表示默唱部分的節(jié)奏型。
體驗用多種方式演唱的快樂，培養(yǎng)幼兒的演唱能力，游戲時提高自控能力。
教學準備
教學掛圖，指棒一根，油性蠟筆一支，干抹布一塊
教學過程
一、猜謎導入
“名字叫小花，喜歡搖尾巴，夜晚睡門口，小偷最怕他”（出示小狗圖片）師：你還記得謎面里小狗的名字是什么？（小花）我們一起來和小花打個招呼！
幼：你好，小花師：小花會是誰家的小狗呢？（老爺爺）教師模仿老爺爺咳嗽聲音師：小花原來是張家爺爺?shù)男」�。今天老師帶來了一首好聽的歌曲，名字叫做《張家爺爺�(shù)男」贰?/p>
二、學習新歌，嘗試用多種方式進行演唱
1.教師有表情地范唱提問：剛才老師演唱的歌曲名字叫什么？《張家爺爺?shù)男」贰罚ㄕ?—2名幼兒說）你聽到了什么？
2.幫助幼兒理解歌詞，初步學唱
（1）幼兒回憶歌詞，教師出示相應的圖片。
師：小朋友看這張圖譜，你覺得哪里最特別？
教師解說點卡圖示：這里有三行點，表示三句話，每一句話有五個點，每個點表示一個字
（2）引導幼兒朗誦歌詞師：看著圖譜我們一起把歌詞有節(jié)奏的說一說。
（3）初步學唱（2遍）師：試著把它唱一唱吧！會唱的小朋友請你用好聽的聲音來演唱！
3．學習用輪唱和齊唱、疊加和齊唱的的方式進行演唱
�。�1）教師與幼兒一起分析圖示，討論演唱方法。
師：這里有三行點，正好我們也有三組，可以怎么唱？（每一組唱一句）第一句和第三句大家一起唱。
看指揮學習用輪唱和齊唱
�。�2）師：在打擊樂《雜技表演》活動中，我們學了一種新的演奏本領，你還記得嗎？（疊加）疊加是什么意思？（一組一組加進來）看指揮學習疊加唱和齊唱提醒幼兒：小眼睛看仔細了才能唱得更好聽！
三、學習默唱，體驗歌唱的快樂
1．教師分別劃去每句歌詞的后三個字、后一個字、后四個字進行默唱，鼓勵幼兒在默唱時嘗試用不同的身體動作有節(jié)奏的表示（拍頭、拍肩、拍腿等）師：今天我們要挑戰(zhàn)一個新的.歌唱本領，有沒有信心！
（1）教師先劃去每句歌詞的后三個字師：我劃去了幾個點？是哪三個字？應該唱哪兩個字？待會兒我們把劃去的字唱在心里，用不同的身體動作來表示幼兒學唱中間三句后完整演唱
�。�2）劃去每句歌詞的前兩個字，學習默唱師：剛才我們把劃去的字唱在心里，這種唱法稱為默唱。
（3）劃去每句歌詞的后一個字，學習默唱，在默唱時用拍手動作表示。
2．引導幼兒探索不同的去點子的方法，在默唱時做木頭人（請2—3名幼兒上來去點子）
四、玩游戲，對默唱游戲進行復習鞏固
1．教師交代游戲要求
師：待會兒我們站起來玩游戲，邊唱邊走，當默唱時馬上做一個木頭人的動作。
2．幼兒起立玩游戲
五、結束部分
師：今天我們挑戰(zhàn)了新的歌唱的本領，就是去點子玩默唱游戲，課后小朋友可以試著再唱一唱，讓你的歌唱本領越來越強好嗎？
活動策劃 篇9
1.背景
2.招新目的
3.招生細節(jié)
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（二）招新要求
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�。ㄋ模┱行氯藬�(shù)
�。ㄎ澹┱行聲r間及地點
4.招新流程
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�。ǘ﹫竺嬖囯A段
5.經(jīng)費預算
附錄一 校自律會20xx招新人員安排表 附錄二 面試問題
附錄三 招新評分標準
附錄四 突發(fā)情況處理辦法
附錄五 招新排號表
活動策劃 篇10
活動背景: 為迎接5.20中國學生營養(yǎng)日，通過舉辦此次活動讓廣大學生了解更多營養(yǎng)與健康的知識養(yǎng)成良好的飲食習慣。同時，向大學生宣傳有利于自己健康的食品。了解實際生產(chǎn)流程。
活動主題: 了解營養(yǎng)，關注健康 吉首大學共青團委員會
主辦單位:
承辦單位: 吉首大學營養(yǎng)與健康協(xié)會
活動時間: 5月18日——5月24日
活動地點: 吉首大學新校區(qū)
活動內(nèi)容策劃:
一, 食品展
時間：5月24日
地點：新校區(qū)籃球場
內(nèi)容：現(xiàn)場分有食品展區(qū)，水果拼盤創(chuàng)意大賽區(qū)，營養(yǎng)知識競答游戲區(qū)
1 贊助商產(chǎn)品展區(qū)
糕點類:蛋糕,面包,冰淇淋等
飲料類:牛奶,果汁,果醋飲料等
菜肴類:吉首部分餐館的`招牌菜
保健類:各種品牌的保健產(chǎn)品
擺放各參展商所提供的展品，以供廣大師生品嘗，并提出自己的意見和評出最受歡迎食品。
準備工作：a 到各種廠家拉贊助 包括商品和現(xiàn)金
b制作評價表
2 水果拼盤創(chuàng)意比賽區(qū)
參賽人員：凡吉首大學在籍學生均可報名參加�？梢詥稳嘶蚨嗳私M隊形式參賽（最多為3人），并要求對作品進行講解。報名日期截止于5月20日，限取10組報名者。
附：a活動所需材料用具由承辦方提供包括水果和刀具等。
b規(guī)則：參賽者須在指定的時間內(nèi)完成拼盤的創(chuàng)意設計和組拼工作。作品滿分為50分，作品外形設計10分，色彩搭配10分，材料利用率10分，創(chuàng)意設計10分，營養(yǎng)健康10分
c評委有5人組成，包括學校領導，贊助商和協(xié)會成員。
d 根據(jù)的分評出一下獎項：
一等獎：獎金60元及精美紀念品和榮譽證書
二等獎：獎金40元及精美紀念品和榮譽證書
三等獎：獎金20元及精美紀念品和榮譽證書
準備工作：a收集報名資料 b購買證書水果與刀具 c與社聯(lián)協(xié)商證書事宜 d 在我們的網(wǎng)站上（分區(qū)）公開活動事宜及細則
3 營養(yǎng)知識競答游戲區(qū)
知識問答 默契配合投球等
二, 參觀老爹公司
時間：5月17日
地點：老爹農(nóng)業(yè)科技股份有限公司（給會員發(fā)紀念品）
參加者：營養(yǎng)與健康協(xié)會全體會員 和全校志愿者
準備工作：
a與老爹公司協(xié)商
b 召集志愿者
c聯(lián)系校車
d 購買紀念品
三，健康意識宣傳活動
目的:宣傳健康飲食習慣,讓全校師生健康營養(yǎng)飲食每一餐
時間:5月18日(周一)5月24日 其中17,20日為工作重點以展板附加雜志宣傳其余時間只掛展板,5月24將展板全部搬至活動現(xiàn)場
地點:新校區(qū)各食堂門口
準備工作：a制作宣傳展板與雜質(zhì)橫幅海報
經(jīng)費預算：宣傳海報10*1=10元 橫幅20*2=40元 展板30*6=180元
雜質(zhì)XX份*1=XX元 廠家宣傳單200元 證書獎品獎金 150元
水果200元 紀念品300元 校車100元 場地100元 音響200元
其他200元
共計：3680元
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